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Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y Len

LENGUA CASTELLA NA Y LITERATU RA II

Texto para los Alumnos N pginas 4

OPCIN A
Lea atentamente el siguiente texto. A continuacin responda a las cuestiones propuestas correspondientes a ANLISIS DE TEXTO, LENGUA y LITERATURA. Recuerde que ste es un ejercicio nico y debe ir todo junto en la misma carpeta.

TEXTO
LO QUE VA DE LA BACANAL AL BOTELLN 1 Cuenta Tito Livio que, en el ao 186 a. de C, el Senado romano prohibi las bacanales, las fiestas que los jvenes celebraban cuando llegaba la primavera en honor del dios Baco. Sus orgenes se remontan a unas arcaicas celebraciones basadas en los cultos lunares. Los ritos bquicos, en Grecia dionisacos, representaban una oposicin radical de los hombres y mujeres jvenes a lo establecido y admitido. Y escapaban al control del Estado y de la familia. Plauto deca que las bacanales estaban presididas por el desorden y la juerga y en ellas flua a cntaros el vino barato. All se produca la iniciacin juvenil en los secretos de la vida. Y los participantes, que no se haban realizado plenamente, efectuaban una especie de juramento que les permita reconocerse en la vida cotidiana mediante una seal. Jvenes de toda Espaa celebraron ayer una competicin para ver en qu ciudad lograban convocar el botelln ms multitudinario. En qu se diferencia el macrobotelln de la bacanal? No en sus aspectos rituales , iniciticos, de conjuracin o de desafo al poder. Tampoco en su estilo de celebracin, multitudinaria y ldica, en parques o lugares cntricos y en protesta por el alto precio del alcohol en lugares cerrados. Ni tan siquiera en la prohibicin de las autoridades. Acaso estn en la forma de la convocatoria, mediante los modernos recursos tecnolgicos de Internet y mensajes de mviles. Lo cierto es que la juventud espaola de hoy, la mejor formada de todos los tiempos, aunque tambin la menos integrada en el mundo laboral; la ms dependiente de sus padres; la ms despolitizada del ltimo siglo; la ms rebelde pero a la vez ms vulnerable afectiva, psicolgica y socialmente; la que cuando tiene ms libertades individuales y alternativas de ocio decide esclavizarse en masa a las marcas y a las tecnologas ha decidido mostrar su modernidad mediante ritos que se han venido celebrando en todo el mundo en los ltimos veintisis siglos. LUIS IGNACIO PARADA, El Norte de Castilla 1

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I. ANLISIS DE TEXTO (mx. 3,5 puntos). 1.- Haga un breve resumen redactado del texto (mx. 0,5 puntos). 2.- Realice un esquema de la estructura del texto, en el que se visualicen las distintas partes y sus contenidos (mx. 1 punto). 3.- Efecte un comentario crtico atendiendo a los siguientes aspectos (mx. 2 puntos): a) Las ideas del autor: tesis que defiende, argumentos que utiliza, ejemplos que expone, importancia, actualidad... b) La forma de exposicin: ordenacin de las ideas, claridad expositiva, riqueza lxica, sintaxis predominante, recursos expresivos...

II. LENGUA CASTELLANA (mx. 4 puntos). 4. Analice sintcticamente el siguiente fragmento (mx. 2 puntos): Jvenes de toda Espaa celebraron ayer una competicin para ver en qu ciudad lograban convocar el botelln ms multitudinario. 5. Analice morfolgicamente las siguientes palabras que aparecen en el texto (identificacin y clasificacin de la clase de palabra y su divisin en elementos constituyentes cuando sea posible): haban realizado (lnea 9), macrobotelln (lnea 13), despolitizada (lnea 20), socialmente (lnea 21) (mx. 1 punto). 6. Explique el significado de las siguientes palabras que aparecen en el texto : arcaicas (lnea 3), flua (lnea 7), iniciticos (lnea 13), vulnerable (lnea 21) (mx. 1 punto).

III. LITERATURA II (mx. 2,5 puntos). 7. El artculo hace referencia a un tema de la sociedad actual espaola. La sociedad contempornea fue tambin fuente de inspiracin del movimiento realista en Espaa. Desarrolle de manera general el siguiente tema de literatura relacionado con el texto: El Realismo: la innovacin narrativa en la segunda mitad del siglo XIX. Benito Prez Galds.

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OPCIN B
Lea atentamente el siguiente texto. A continuacin responda a las cuestiones propuestas correspondientes a ANLISIS DE TEXTO, LENGUA y LITERATURA. Recuerde que ste es un ejercicio nico y debe ir todo junto en la misma carpeta.

TEXTO
RACISMO Y DOPAJE 1 Las medidas contra el dopaje y contra el racismo, abordadas ayer por el Consejo de Ministros, acometen los problemas crecientes que amenazan la buena salud del deporte, tanto en su aspecto social como en el competitivo. Convertido en un fenmeno de masas de nuestro tiempo, el deporte acta como metfora de una sociedad cada vez ms entregada al xito inmediato y al desafecto por los valores ticos. En estos dos temibles mbitos se han establecido el dopaje y todas las conductas antisociales que derivan en la violencia, el racismo y la xenofobia. La tolerancia con esta degradacin no slo afecta a la credibilidad del deporte, sino tambin a las reglas de convivencia y a los valores esenciales de un Estado de Derecho. Los brotes racistas en los estadios espaoles se han hecho demasiado frecuentes como para desatender el problema y sus consecuencias. No es un borrn exclusivamente espaol, [] pero conviene atajar cuanto antes la propagacin de un virus en un pas que ha mudado su piel social. Espaa se ha transformado en muchos aspectos. Tambin en su nueva condicin de pas de inmigracin. La vocacin integradora del deporte puede consolidar vas de acercamiento en una poca de conflictos y sectarismos. Comienzan a proliferar, especialmente en las categoras juveniles, los deportistas espaoles originarios de otros pases. Su nmero crecer en los prximos aos. No son pocos los expertos que consideran esta circunstancia como un factor indispensable para el crecimiento del deporte en Espaa, donde la cultura de la comodidad se ha instalado en la cada vez ms amplia clase media. No son tolerables en este nuevo marco social las conductas repudiables que se han producido en los ltimos meses. Los estadios espaoles no pueden convertirse en un foco de indeseables. Hay que atacar el problema con una nueva batera de normas sancionadoras, como las propuestas en el anteproyecto de ley, pero tambin con medidas que alimenten en la sociedad el necesario sentimiento de civismo y solidaridad. El proyecto de ley antidopaje -con disposiciones que incluyen el castigo penal para quienes suministren o administren sustancias prohibidas- es otro reflejo de ciertas perversiones que alcanzan por igual al deporte y a la sociedad. No vale todo para triunfar. No sirve si se pisotean los derechos de los dems, si la trampa prevalece sobre la equidad, si se permite que la ilegalidad no encuentre sancin. A eso est destinada la nueva ley, a atacar una plaga que demasiadas veces encuentra una comprensin injustificada. Porque nada hay menos justificable que la vulneracin de los principios ticos para conquistar el xito. 1

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Editorial, El Pas

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LENGUA CASTELLA NA Y LITERATU RA II

Texto para los Alumnos N pginas 4

I. ANLISIS DE TEXTO (mx. 3,5 puntos). 1.- Haga un breve resumen redactado del texto (mx. 0,5 puntos). 2.- Realice un esquema de la estructura del texto, en el que se visualicen las distintas partes y sus contenidos (mx. 1 punto). 3.- Efecte un comentario crtico atendiendo a los siguientes aspectos (mx. 2 puntos): a) Las ideas del autor: tesis que defiende, argumentos que utiliza, ejemplos que expone, importancia, actualidad... b) La forma de exposicin: ordenacin de las ideas, claridad expositiva, riqueza lxica, sintaxis predominante, recursos expresivos...

II. LENGUA ESPAOLA (mx. 4 puntos). 4. Analice sintcticamente el siguiente fragmento (mx. 2 puntos): En estos dos temibles mbitos se han establecido el dopaje y todas las conductas antisociales que derivan en la violencia, el racismo y la xenofobia. 5. Analice morfolgicamente las siguientes palabras que aparecen en el texto (identificacin y clasificacin de la clase de palabra y su divisin en elementos constituyentes cuando sea posible): acometen (lnea 2), antisociales (lnea 7), exclusivamente (lnea 12), inmigracin (lnea 14) (mx. 1 punto). 6. Explique el significado de las siguientes palabras que aparecen en el texto : proliferar (lnea 16), batera (lnea 23), perversiones (lnea 29), vulneracin (lnea 33) (mx. 1 punto).

III. LITERATURA ESPAOLA (mx. 2,5 puntos). 7. En Espaa se est configurando un nuevo marco social por las transformaciones que est experimentando en los ltimos aos. Si miramos atrs, desde el ao 1936 los acontecimientos histricos y polticos transformaron radicalmente el orden mundial y la literatura reflej de distinto modo esta situacin. Desarrolle de manera general el siguiente tema de literatura relacionado con el texto: La novela espaola a partir de 1939.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II. Propuesta 4/2006. Pg. 4 de 4

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II. Propuesta 4/2006. Pg. 5 de 4

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