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1 - Actividad Grupal : de forma grupal, elaboren un planteamiento en la cual se refleje cmo ustedes, siendo TRABAJO actores COLABORATIVO dinmicos de una 2 sociedad, pueden desde su contexto inmediato (bar rio, comuna, localidad, municipio o ciudad), construir pr opuestas pertinentes, que desde la creacin de escenario y la implementacin de mecanismos de participacin social, fortalezcan la cultura poltica en los contextos comunitarios; como aporte a la solucin de las problemticas identificadas en el Trabajo Colaborativo I y su relacin con la temtica de la Unidad II (Actores y Smbolos Polticos Realidades y retos) Alexander Campo ALEXANDER CAMPOS POTES - CODIGO: 94.434.672 A nivel local se debe comenzar a trabajar en un bien comn del barrio, de la CODIGO: comuna, considero PEDRO que FEDERICO desde este SILVA punto da resultado, 94.430.679 entonces se puede copiar el modelo, en la empresas, centros educativos, a nivel municipal, departamental y nacional. Si pudier a contribuir a la participacin social realizara los siguientes puntos: Creacin de foros de participacin ciudadana, donde se tenga en cuenta los asuntos ms importantes y relevantes del entorno ms cercano. Creacin de foros y de veeduras municipales, departamentales y nacionales. Ms presupuesto a entidadesTUTORA: como las casas de la cultura, y los centros deportivos municipales y departamentales. Centr os y presupuesto LILIANA para entidades CAMARGO que fomenten el talento artstico de la regin. Canales municipales donde en pblico se trasmita las reuniones de consejo y de asamblea Acercamiento de partidos polticos con el pueblo siempre de manera constante y no solo en pocas de elecciones. GRUPO: 90007_760
ALEXANDER CAMPO PROBLEMAS IDENTIFICADOS PROPUESTAS DE SOLUCIN Falta de Educacin y conocimientos . Gestionar ya sea mediante el gobierno tcnicos local o nacional la creacin de nuevos centros de formacin a nivel tcnico y profesional. . Garantizar que estos nuevos centros Carencia de centros de formacin vayan ofertados a toda clase de gratuita ofertada a la comunidad, en el extractos. momento solo existe el NACIONAL SENA pero ABIERTA se UNIVERSIDAD Y A DISTANCIA (UNAD) . Subsidiar y dar opciones de podra catalogar de proeza poder ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOG A E INGENIER financiamiento en el caso queA lo ingresar. MAYO DEL 2012 requiera a estudiantes que no posean recursos. . Aumentar el presupuesto del ICETEX.

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Cultura Poltica 2012 1 . Aumentar la oferta, presupuesto y nuevas instalaciones del SENA, por parte del gobierno. . Disminuir los impuestos locales y nacionales con el objetivo de incentivar la creacin de nuevas empresas y el sostenimiento de las que ya existe. . Apoyo y financiamiento a aquellas propuestas o proyectos que contribuyan a generar empleo a la creacin de nuevas empresas y al desarrollo de la regin. Creacin de centros destinados a la poblacin vulnerable y el fortalecimiento de las que existen como el ICBF. .A medida que se implementen los puntos anteriores, a largo plazo disminuir la delincuencia y se fortalecer el estudio. .En el corto plazo aumentar el pie de fuerza y generar ms presencia en los sectores ms vulnerables. . Solo como ltima opcin a corto plazo, aumentar las condenas y volver ms estrictas las crceles actuales. Generar estrategias que impidan que los funcionarios se roben el dinero destinado a la ciudadana. Implementar en todos los niveles de estudio, cursos como tica, compaerismo, sentido comn y tal vez patriotismo.

Falta de oportunidad laboral

Falta de apoyo del gobierno local a las comunidades pobres, ancianas y nios.

Falta de apoyo y de seguridad del gobierno local ante la delincuencia.

Falta de personalidad y de tica profesional y personal.

2 - Recuerden sustentar todos sus planteamientos con la temtica estudiada a lo largo del curso Cultura Poltica. Durante mucho tiempo me he preguntado, al ver tantas injusticias y al ver como pocos tienen tanto y muchos tienen tan poco. El porqu de esto?, Por qu esta situacin? Tal vez serias poco didctico tratar de explicarlo, cuando ya Ospina lo hizo en el ensayo la franja amarilla. Es por esto que desde mi posicin considero que tal vez el inicio para comenzar a cambiar la ideologa y el comportamiento actual de nuestra sociedad es por nuestr a propia casa. Considero que el comportamiento, la forma de ser, de pensar, de valor ar y de aspirar a objetivos en nuestros hijos, es el reflejo de nosotros como padres; as mismo lo que nosotros hagamos mal se puede ver reflejado en mi familia y as formar una cadena. Otro punto, es ser un excelente profesional, tico, respetuoso de mi profesin y la de los dems, un profesional que no se quede con lo que ensean en la 3

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academia, si no que por el contrario cada da, alimente ms ese espritu de aprendizaje y de criticidad. En la medida que como persona y como profesional me preocupe y me interese por lo general y no en lo par ticular, as mismo podre compartir y hacer parte de todo un proyecto social, en donde involucre mi entorno ms cercano, en donde los jvenes cambien sus prioridades de violencia y de vida fcil, por el del trabajo y el aprendizaje. 3. Los estudiantes deben debatir en el Foro Colaborativo sobre los espacios, actores y mecanismos encontrados, de la misma f orma debern relacionarlos con las propuestas que el grupo entreg en el documento final del Trabajo Colaborativo I. Estas propuest as deben establecer cmo promueven, fortalecen, dinamizan o crean escenarios de participacin social, y qu mecanismos especficos se pueden implementar para alcanzar la finalidad de la(s) propuesta(s). PEDRO FEDERICO SILVA Primer Aporte Cordial Saludo: Este es un aporte individual a la actividad propuesta, que tiene en cuenta los ms importantes espacios participativos del entorno en el que me desenvuelvo; no obstante, har un aporte posterior en el cual me referir a puntos menos conocidos dentro de la regin. Vivo en el barrio Modelia el cual pertenece a la localidad 9 llamada Fontibn, al noroccidente de la ciudad de Bogot; como es obvio, el primer espacio de participacin ciudadana que existe es la eleccin del alcalde mayor de la ciudad, quien es escogido por el voto popular de los ciudadanos cada cuatro aos para que ejerza la mxima autoridad administrativa en dicha jurisdiccin. El periodo en curso comprende del ao 2012 a 2015 y su designado es el Seor Gustavo Francisco Petro Urrego. A su vez la ciudad est dividida en 20 localidades, las cuales tienen su cabeza administrativa encomendada en la gestin de su alcalde menor, este no es nominado directamente por el pueblo, sino que resulta de una terna que proponen las JAL (Juntas de Accin Local) al alcalde mayor; y es este, quien nombra al dignatario para el mismo periodo. En la actualidad funge en el cargo el economista Leonel Snchez Hernndez, quien tiene su despacho en la Calle 18 No. 99 - 02, Parque principal. De otra parte, estn las anteriormente mencionadas JAL, que si son votadas democrticamente en comicios celebrados junto a los de alcaldes. El cargo 4

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para el que se postulan los aspirantes a conformar las JAL es el de Edil, y el nmero de ediles por localidad est dado proporcionalmente por la cifra de habitantes que tenga cada localidad segn datos oficiales. En el caso de Fontibn y mediante acuerdo 183 de 2001 del concejo de Bogot, se estableci que se modificara el nmero de ediles, pasando a conformar la junta nueve designados de acuerdo a los ltimo s datos estadsticos de su poblacin. Las funciones principales de la mencionada junta son: Adoptar el Plan de Desarrollo Local, Aprobar el presupuesto anual de la localidad, Hacer la gestin de recursos para la localidad ante las autoridades distritales y nacionales, Hacer la promocin de campaas por el respeto al medio ambiente, Hacer la promocin de campaas por el respeto del espacio pblico, Hacer la promocin de campaas para la creacin de veeduras ciudadanas, entre otras. Los ediles designados por el pueblo para el presente periodo reglamentario son: Carlos Leonardo Lozada Carvalho (Partido Progresista de Colombia), Carlos Oliver Bonilla Romero (Partido Verde Colombia), Daniel Ibarguen Mosquera (Partido de la U), Eduardo Gmez Ruz (Partido Liberal), Fanny Melina Gutirrez Garzn (Partido Progresista de Colombia), Gerardo Monter o Doza (Partido Polo Democrtico), Gina Alexandra Erazo Grajales (Partido de la U), Julio Ramn Acosta Tllez (Partido Cambio Radical), Luis Alfredo Snchez Rojas (Partido Cambio Radical). Quienes tienen su despacho en la calle 18 No. 99-56 de la ciudad de Bogot. Existen tambin los consejos locales de gobierno, los cuales son una instancia de coordinacin y articulacin de las estrategias, planes y programas que se desarrollen en la localidad, as como de la accin de las entidades distritales en lo local, la territorializacin de la poltica distrital en las localidades y el seguimiento y control de su ejecucin. Sus funciones principales son: Asesorar y apoyar tcnicamente a los alcaldes locales en los diferentes temas y asuntos de carcter local, con el objeto de facilitar la toma de decisiones, Apoyar la identificacin de problemas y proponer soluciones en el marco del Plan de Desarrollo Local, Identificar formas y estrategias de intervencin conjunta con las entidades distritales para la solucin de los problemas locales, Apoyar y articular la rendicin de cuentas de la Administracin en sus diferentes niveles hacia la localidad, Apoyar las estrategias orientadas a fortalecer los sistemas de infor macin y comunicacin de la gestin local y distrital, Las dems funciones que el mismo Consejo seale, para el cumplimiento de sus objetivos. Dentro de ellos participan las siguientes entidades: Alcalde Local quien lo preside, Coordinador administrativo y financiero - secretario tcnico, Instituto Distrital para la Participacin y Accin Comunal, Secretara de Hacienda Distrital, Secretar a Distrital de Cultura y Turismo, Subdireccin Local de Integracin Social, Unidad Administrativa de Servicios Pblicos, Secretara de 5

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Planeacin Distrital, Secretara de Movilidad, Instituto para la Economa Social, Secretara de Ambiente, Hospital de Fontibn, Director Local de Educacin, Novena Estacin de Polica. Segundo aporte Cordial Saludo: Continuando con la actividad iniciada en das anterior es me permito seguir describiendo otros espacios de participacin con los que cuenta la ciudad de Bogot en general y la localidad de Fontibn en particular.Otro de los espacios es El Instituto Distrital de la Participacin y Accin Comunal, IDPAC, es una de las seis instituciones que pertenecen a la Secretar a Distrital de Gobierno de la Alcalda Mayor de Bogot D.C., junto con el Fondo de Vigilancia y Seguridad; la Direccin de Atencin y Prevencin de Emergencias, FOPAE; la Crcel Distrital; el Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogot y la Defensor a del Espacio Pblico. Fue Creado en el ao 2006 mediante el Acuerdo 257 del Concejo de Bogot (Acuerdo 50), como un establecimiento pblico del orden Distr ital, con personera jurdica, autonoma administrativa y patrimonio propio. El objeto del Instituto Distrital de la Participacin y Accin Comunal es garantizar el der echo a la participacin ciudadana y propiciar el fortalecimiento de las organizaciones sociales, atendiendo las polticas, planes y programas que se definan en estas materias. Los datos del Instituto son los siguientes PBX: 2417900, Carrera 30 No.24-90 Piso 14 y su sitio web es participacion@participacionbogota.gov.co .Sus funciones principales son: Fomentar la cultura democrtica y el conocimiento y apropiacin de los mecanismos de par ticipacin ciudadana y comunitaria, Disear y gestionar estrategias e instrumentos que concreten las polticas en materia de participacin y organizacin de la ciudadana, Disear y promover la estrategia que garantice la informacin suficiente para una efectiva participacin ciudadana, Formular, orientar y coordinar polticas para el desarrollo de las Juntas de Accin Comunal en sus organismos de primer y segundo grado, como expresin social organizada, autnoma y solidaria de la sociedad civil, Ejercer y fortalecer el proceso de inspeccin, control y vigilancia sobre las organizaciones comunales de primero y segundo grado y sobre las fundaciones o corporaciones r elacionadas con las comunidades indgenas cuyo domicilio sea Bogot, en concordancia con la normativa vigente en particular con la Ley 743 de 2002 o la norma que la modifique o sustituya, Ejecutar, contr olar, coordinar y evaluar planes, programas y proyectos para la promocin de la participacin ciudadana, el inters asociativo y la organizacin comunitaria en el Distrito, en el marco del Sistema de Participacin Distrital, Disear y constr uir metodologas y tecnologas que per mitan a las comunidades organizadas planear, ejecutar, controlar y sostener obras de inters comunitarias y transferirlas a las dems entidades del Distrito Capital y a las localidades, Fomentar procesos asociativos en las organizaciones sociales y comunitarias con instrumentos de desarrollo econmico y social del Distrito Capital, Liderar, orientar y 6

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coordinar los procesos de participacin de los grupos poblacionales desde la perspectiva etaria, haciendo nfasis en la juventud, Liderar, orientar y coordinar los procesos de participacin de los grupos poblacionales desde la perspectiva tnica, Liderar, orientar y coordinar los procesos de participacin de los grupos poblacionales desde la perspectiva de equidad de gnero, Ejecutar obras de inters comunitario. Mas al interior de la localidad y del barrio en especial, se encuentra la JAC (Junta de Accin Comunal), y este es un punto litigioso para el conjunto residencial en el que vivo, el cual no ha sido resuelto an con clari dad, pues aunque este se llame Parques de Modelia y este a una cuadra de las casas de Modelia, el hecho de encontrarse dividido por una avenida llamada Avenida Ciudad de Cali; ha causado el rechazo y no reconocimiento de la junta de dicho bar rio, por lo tanto, y por decirlo de alguna forma, nos ha acogido la junta del barrio Capellana, al cual per tenecemos de momento. Las juntas estn reglamentadas por la ley 743, la cual tiene por objeto promover, facilitar, estructurar y fortalecer la organizacin democrtica, moderna, participativa y representativa en los organismos de accin comunal en sus respectivos grados asociativos y a la vez, pretende establecer un marco jurdico claro para sus relaciones con el Estado y con los particulares, as como para el cabal ejercicio de derechos y deberes. Para efectos de esta ley, el desarrollo de la comunidad es el conjunto de procesos econmicos, polticos, culturales y sociales, que integran los esfuerzos de la poblacin, sus organizaciones y las del Estado, para mejorar la calidad de vida de las comunidades. Los principios rectores del desarrollo de la comunidad se orientan bajo los siguientes principios: el r econocimiento y la afirmacin del individuo y la agrupacin organizada de personas, el desarrollo de la comunidad con identidad, el desarrollo de la comunidad con capacidad de negociacin y autogestin, y el progreso con pilares de solidaridad, capacitacin, organizacin y la participacin. Por esta razn y por el hecho, y por contar con un consejo de admin istracin, el conjunto residencial no participa de manera activa en dicha JAC y su vinculacin es algo meramente nominal. El consejo est personificado por su administradora y repr esentante legal la Seora Adriana Anzola Plazas, quien es elegida por la junta de copropietarios por un periodo de un ao. El consejo tiene personera jurdica otorgada en marzo de 2004 por la alcalda menor de Fontibn; el cual se encarga de los problemas ms importantes de nuestras unidades habitacionales; La junta del consejo est conformada por un presidente, un tesorero y siete vocales, quienes son elegidos anualmente por la junta de copropietarios en pleno, en su asamblea ordinaria celebrada todos los meses de marzo. Adicionalmente tambin se cuenta con un comit de convivencia, el cual est formado por tres miembros elegidos por la junta de copropietarios y con un revisor fiscal elegido por la junta del consejo. Son estos los encargados de resolver la problemtica de convivencia y armona al interior de nuestro barrio.

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Alexander Campo Primer Aporte Compaero y tutor cordial saludo, Siguiendo con el siguiente punto: identifique el o los espacios, actores y mecanismos de participacin social y ciudadana que se usan, recrean o construyen en dichos contextos. A nivel familiar, los primeros lderes que comenzamos a identificar son nuestr os padres, en nosotros se ve reflejado los aciertos y desaciertos que tuvieron como padres. A nivel Local: Iniciamos en la escuela, en los colegios y en las universidades, donde comenzamos a identificarnos, con algunos profesores, con alumnos ms avanzados, con grupos, con gustos preferenciales por ciertas prcticas. Tambin a nivel local, el primer medio identificado de participacin son las Juntas de accin comunal, los comicios electorales, los sindicatos, los gr upos deportivos y culturales. A nivel departamental y nacional; tal vez nos identifiquemos con par tidos polticos que pudieron ser inculcados en nuestro hogar, o tal vez nos identifiquemos no solo con un grupo, si no con un persona en particular, en todo caso se deja de un poco de lado a los partidos tradicionales y se le abre a nuevos partidos tan representativos como el partido de la y u, cambio radical, partido verde y polo democr tico, solo por citar algunos. Segundo apor te Cordial saludo compaero Pedro, para ser mas especifico en mi aporte al trabajo te puedo contar lo siguiente. Actualmente vivo en Candelaria Valle del cauca, es un pequeo municipio ubicado al sur del departamento, en esta regin se encuentra muy cerca la presencia guerrillera por estar el municipio situado muy cerca de otros como son Florida, pradera, y Corinto Cauca, este ltimo tan conocido por su alta produccin de narcticos y de presencia guerrillera. A nivel del barrio puedo hablar de las JAL, en las cuales considero que estn desviados un poco de su objetivo, prcticamente sus reuniones las realizan cuando se avecinan fechas especiales como las de Diciembre y su objetivo prcticamente es conseguir regalos para los nios pobres del sector. Hay buena par ticipacin electoral, aunque para nadie es un secreto que por 8

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ac gana, el que ms dinero ofrezca y tenga. Los sindicatos son muy fuertes en esta regin, en especial el del gremio de la caa de azcar, de los ingenios, ellos por decirlo as si van direccionados al objetivo principal que es evitar la explotacin del trabajador por parte del empleador. Poco se ven los foros, o espacios de debate donde la ciudadana pueda opinar sobre el futuro de su regin, aunque de vez en cuando se ven, lo triste es que son ms comunes en las pocas electorales. Tambin no solo a nivel regional si no departamental, se cuenta con la defensora del consumidor, los comits de convivencia laboral, los copasos, los jueces de justicia, y muchos ms, que tal vez por desconocimiento no los explotamos ni los ponemos al servicio de la comunidad.

Actividad grupal: Propuestas para mejorar la crisis en Colombia -Primero que todo debemos cavar con la corrupcin en pesando por el gobierno,eligiendo bueno representantes que este por el inters del pueblo y ayude para elmejoramiento, de nuestro pas. -Como padre de familia inculcar a nuestros, hijo e hijas, valores y principios para quecrezca y sea personas bien, que luche por sus derechos y por una vida digna, sigenerar violencia.-Generar planes de seguridad y de cultura ciudadana, donde se apoye el talento.-Aumentar la seguridad en todo el pas para acabar con los grupos terroristas-Generar empleos para que las personas no tengan que robar y se disminuya el ndicede pobreza.

-Hacer actividades culturales donde se apoye el talento como el deporte, el baile, lasmsica, entre o tras.-Generar becas o planes de estudio para que los jvenes se formen comoprofesionales.- Inculcar tolerancia, respeto, amor por la patria y democracia participativa para eleccinde nuestros dirigentes

ROLES DEL GRUPO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

1 LDER: es el dinamizador del proceso. Quien se encarga de verificar que se estn asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el inters por la actividad. Cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendi y lo que se est aprendiendo. 2 COMUNICADOR: responsable de la comunicacin entre el tutor y el equipo, como tambin de presentar a su equipo la informacin que recoge de la observacin al desarrollo de las actividades-. 3 RELATOR: Responsable de la relatora de todos los procesos en forma escrita. Tambin es responsable por recopilar y sistematizar la informacin a entregar al tutor. 4 UTILERO: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de la actividad. 5 VIGA DEL TIEMPO: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado