Cal Culo

ndice general
1. LOS NMEROS REALES.1.1. Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Propiedades de los Nmeros Reales . . . . . . 1.3. Desigualdades . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Intervalos en la Recta Real . . . . . . . . . . 1.4.1. Operaciones con Intervalos . . . . . . 1.5. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6. Valor Absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.7. Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto 2. FUNCIN 2.1. Deniciones bsicas . . . . . . 2.1.1. Ejemplos de funciones 2.2. Funcin Biyectiva . . . . . . . 2.3. lgebra de Funciones . . . . . 2.4. Funcin Compuesta . . . . . 2.5. Funcin Inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . 1 . 2 . 3 . 4 . 6 . 8 . 10 . 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 14 19 24 27 28 30 31 31 31 32 34 35 36 43 47 49 49 50 50 53 54 58 58 59 62
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3. ELEMENTOS DE GEOMETRA ANALTICA 3.1. Introduccin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Sistema de Coordenadas Rectangulares . . . . . . . . 3.3. Distancia entre dos puntos. . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1. Divisin de un segmento en una razn dada. . 3.4. Rectas en el plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4.1. Ecuaciones de la recta . . . . . . . . . . . . . 3.4.2. Distancia de un punto a una recta . . . . . . 4. LAS CNICAS.4.1. La Circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1. Ecuacin general de la circunferencia 4.1.2. La circunferencia como funcin . . . 4.2. La Parbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.1. Ecuacin general de la parbola . . . 4.3. La Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1. Ecuacin general de la elipse . . . . 4.3.2. La elipse como funcin . . . . . . . . 4.4. La Hiprbola . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1. Asntotas de una hiprbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4.2. Ecuacin general de la hiprbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 4.4.3. La hiprbola como funcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 4.5. La ecuacin de segundo grado en dos variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 5. Lmite y Continuidad. 5.1. Lmite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.1. Nocin intuitiva de lmite de una funcin. 5.1.2. Denicin intuitiva de lmite: . . . . . . . 5.1.3. Teoremas sobre lmites: . . . . . . . . . . 5.1.4. Lmites en los que interviene innito . . . 5.2. Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. DERIVADA DE UNA FUNCIN 6.1. Deniciones bsicas . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2. Interpretacin fsica de la Derivada. . . . . . . . 6.3. Regla de la Cadena . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4. Derivada de funciones denidas implcitamente . 6.5. Razones de cambio relacionadas. . . . . . . . . . 6.6. Grcas y Extremos de una Funcin. . . . . . . . 6.7. Funciones Crecientes, Decrecientes y Teorema del 6.8. Aplicaciones de Mximos y Mnimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 67 67 69 69 77 81 86 86 99 104 110 112 116 121 135
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Valor Medio. . . . . . . . .
Captulo 1
LOS NMEROS REALES.1.1. Introduccin
Los nmeros han estado en nuestras vidas desde antes de nacer. Nuestras madres nos han esperado 36 semanas y desde el momento mismo de nacer somos sometidos a mediciones "3500 gramos y 51 cm". Nuestro nacimiento queda "marcado"por un determinado da y mes en el cual celebramos nuestro umpleaos". Ms adelante, recibimos un nmero que nos acompaar toda la vida el " RUT" y as podramos continuar con nuestra relacin con los nmeros. Los primeros nmeros que conocemos cuando somos pequeos pertenecen al conjunto de los nmeros naturales que se designa por N que nos sirven para contar. N = {0, 1, 2, 3, 4, .......} con estos nmeros podamos realizar en los primeros aos del colegio dos operaciones "la adicin y la multiplicacin". Estas operaciones se llaman operaciones binarias y tienen la propiedad de lausura" es decir la suma de nmeros naturales es un nmero natural y el producto de nmeros naturales tambin es un nmero natural. Sin embargo, no podamos realizar las operaciones inversas "sustraccin y divisin"para cualquier par de nmeros naturales. Por ejemplo: 20 35 = 15 / N ( primer problema) 25 4 = 6, 25 / N (segundo problema) De all, entonces surge la necesidad de nuevos conjuntos. Para solucionar el primer problema se tiene el conjunto de los nmeros enteros, que se designa por Z Z = {..... 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, ....} En el cual es posible realizar las operaciones binarias de adicin, sustraccin y multiplicacin NZ Para solucionar el segundo problema, se tiene el conjunto de nmeros racionales, que se designa por Q (nmeros decimales nitos e innitos peridicos) a Q = { / a, b Z con b 6= 0} b En este nuevo conjunto podemos realizar las cuatro operaciones fundamentales: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. NZQ
Sin embargo, nuevamente tenemos problema si tratamos de resolver ecuaciones de la forma x2 = a donde a es un nmero positivo que no es un cuadrado perfecto. No existe ningn nmero racional que al elevarlo al 1
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cuadrado sea igual a 2. De all la necesidad de contar con un nuevo conjunto , el conjunto de los nmeros irracionales que denotamos por I (nmeros decimales innitos no peridicos) Entonces cules son los nmeros reales? Denimos R = Q I Si nos jamos, NZQR
Figura 1.1 Representacin grca del conjunto de los nmeros reales
1.2.
Propiedades de los Nmeros Reales
En R se denen dos operaciones binarias: adicin (+)y multiplicacin () que satisfacen los siguientes axiomas: A[1] : x, y : x, y R A[2] : x, y, z : x, y, z R (x + y ) + z = x + (y + z ) (x y )z = x(y z ) (propiedad asociativa) A[3] : x, y : x, y R A[4] : x, y, z : x, y, z R x + y = y + x x y = y x (propiedad conmutativa) (x + y ) z = x z + y z (propiedad distributiva) x + y R x y R (propiedad de clausura)
A[5] : En R existen dos nmeros distintos 0 y 1 (cero y uno) tales que x : x R, se tiene x + 0 = 0 + x = x (el 0 es el neutro aditivo) x 1 = 1 x = x (el 1 es el neutro multiplicativo) A[6] : x : x R , existe x R tal que x + (x) = (x) + x = 0 ( x es el inverso aditivo de x)

1 x
x, x 6= 0,existe
R tal que x 1 1 1 = x = 1 ( es el inverso multiplicativo de x) x x x
De estos 6 axiomas se desprenden todas las propiedades fundamentales del lgebra que estudiaste en tus doce aos de colegio. Algunas de ellas son: 1. Si x + z = y + z entonces x = y (propiedad de cancelacin)
Si x z = y z con z 6= 0, entonces x = y 2. Si xy = 0 entonces x = 0 y = 0 3. x 0 = 0 4. (x) (y ) = xy (x) y = x (y ) = xy (regla de los signos) Sea R+ el conjunto de todos los nmeros reales positivos. En este conjunto se cumple: A[7] : x : x R se cumple una y slo una de las siguientes igualdades: x = 0, x R+ , x R+ A[8] : x, y : x, y R+ x + y R+ x y R+
es decir la suma de nmeros positivos es positivo y el producto de nmeros positivos es positivo
1.3.
Desigualdades
Sean a, b R , diremos que a es menor que b, s y slo si b a es positivo. Este hecho lo denotaremos por a<b a < b b a > 0
a b signica que a es menor o igual a b Propiedades:
1. a < b c < d a + c < b + d Podemos sumar desigualdades de igual sentido Demostracin: Usando la denicin: a < b b a > 0 c < d d c > 0 Como la suma de nmeros positivos es positiva, se tiene (b a) + (d c) > 0 (b + d) (a + c) > 0 y volviendo a la denicin a+c<b+d
2. a < b = a + k < b + k Al sumar una constante a una desigualdad, el sentido de la desigualdad se mantiene 3. a < b b < c = a < c 4. a < b k > 0 = ak < bk Al multiplicar una desigualdad por un nmero positivo, no cambia el sentido de la desigualdad 5. a < b k < 0 = ak > bk Al multiplicar una desigualdad por un nmero negativo, cambia el sentido de la desigualdad Ejemplo 1.1 5 < 8 y 3 < 9 entonces 8 < 17 Ejemplo 1.2 5 < 8 al sumar 4 a ambos miembros se obtiene 9 < 12 Ejemplo 1.3 5 < 8 y 8 < 12 entonces 5 < 12 Ejemplo 1.4 3 < 5 al multiplicar ambos miembros por 6 resulta 18 < 30 Ejemplo 1.5 3 < 5 al multiplicar ambos miembros por 6 resulta: 18 > 30 Inventa 3 ejemplos para cada una de estas propiedades. Notacin: yxz xy xy y xxz x<yx=y x>yx=y
Ejemplo 1.6 3 5 8 es equivalente a escribir 3 5 y 5 8 Ejemplo 1.7 4 < 6 y 6 < 9 es equivalente a escribir 4 < 6 < 9 Inventa 3 ejemplos con esta notacin.
1.4.
Intervalos en la Recta Real
Llamaremos recta numrica.a una recta innita de modo que a cada punto de la recta le corresponde un nico nmero real y viceversa. Llamaremos "intervalos.a subconjuntos de nmeros reales que cumplen una cierta condicin dada. Sean a, b R tal que a < b entonces: "Intervalo cerrado"[a, b] = {x R : a x b} conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales a a y menores e iguales a b "Intervalo abierto" (a, b) = {x R : a < x < b} conjunto de todos los nmeros reales mayores que a y menores que b "Intervalos semiabiertos" (a, b] = {x R : a < x b} conjunto de todos los nmeros reales mayores que a y menores o iguales que b [a, b) = {x R : a x < b} conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales que a y menores que b "Intervalos innitos" (, b] = {x R : x b} conjunto de todos los nmeros reales menores o iguales que b (, b) = {x R : x < b} conjunto de todos los nmeros reales menores que b
iguales que a Grcamente: Intervalo cerrado:
[a, +) = {x R : x a} conjunto de todos los nmeros reales mayores o (a, +) = {x R : x > a} conjunto de todos los nmeros reales mayores que a
[ a
] b
Figura 1.2 Intervalo [a, b]
Intervalo abierto:
( a
Figura 1.3 Intervalo (a, b) Intervalos semiabiertos
) b
[ a
Figura 1.4 Intervalo [a, b)
) b
( a
Figura 1.5 Intervalo (a, b]
] b
Intervalos Innitos:
] b
Figura 1.6 Intervalo (, b]
) b
Figura 1.7 Intervalo (, b)
[ a
Figura 1.8 Intervalo [a, )
( a
Figura 1.9 Intervalo (a, ) Exercise 1.1 Graca los siguientes intervalos: a) (2, 5] b) [2, 6) c) (4, 6) d) [1, 7] g) (, 6] h) (, 3) e) (4, +) f ) [3, +)
1.4.1.
Operaciones con Intervalos
Como los intervalos son conjuntos de nmeros reales podemos realizar la unin e interseccin de intervalos Unin de Intervalos: Ejemplo 1.8 (2, 12] [6, 14] = (2, 14] Grcamente
Figura 1.10 Intervalo (2, 12]
Figura 1.11 Intervalo [6, 14]
Figura 1.12 Solucin: (2, 12] [6, 14] = (2, 14] Ejemplo 1.9 [5, 12) (8, 10] = (8, 12)
Grcamente
Figura 1.13 Intervalo [5, 12)
Figura 1.15 solucin: [5, 12) (8, 10] = (8, 12) Interseccin de Intervalos: Ejemplo 1.10 (2, 12] [6, 14] = [6, 12] Grcamente
Figura 1.17 Intervalo [6, 14]
Figura 1.18 Solucin:(2, 12] [6, 14] = [6, 12] Ejemplo 1.11 (4, 5) [2, 8) = [2, 5) Grcamente
Figura 1.19 Intervalo (4, 5)
Figura 1.20 Intervalo [2, 8)
Figura 1.21 Solucin:(4, 5) [2, 8) = [2, 5)
1.5.
Inecuaciones
Una inecuacin es una desigualdad que contiene una o ms variables. Resolver una inecuacin es determinar el conjunto de valores de la variable para la cual la desigualdad es verdadera. No existe un mtodo general para resolver una inecuacin, sin embargo tal como en la resolucin de una ecuacin se trata de despejar la variable respetando las propiedades de las desigualdades. Ejemplos: Ejemplo 1.12 Resolver la siguiente inecuacin: 6x 8 3x + 6 6x 8 3x + 6 3x 14, como 3 es positivo, podemos dividir por 3 y el signo de la desigualdad se conserva. 14 x 3 Luego, el conjunto solucin es el intervalo 14 3 , +
Ejemplo 1.13 Resolver la siguiente inecuacin: 4x 5 6x + 6
4x 5 6x + 6 2x 11 como 2 es negativo, al dividir por 2 cambia el sentido de la desigualdad. 11 x 2 Luego, el conjunto solucin es el intervalo 11 2 , + Si la inecuacin es cuadrtica, debemos recordar las siguientes propiedades: a b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0) a b 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0) Por ejemplo: Ejemplo 1.14 Resolver la inecuacin: x2 + x 30 > 0 Al factorizar se tiene (x 5) (x + 6) > 0 Solucin: (x 5) (x + 6) > 0 [(x 5 > 0) (x + 6 > 0)] [(x 5 < 0) (x + 6 < 0)] Resolveremos cada parntesis cuadrado por separado: [(x 5 > 0) (x + 6 > 0)] x > 5 x > 6 (5, +) (6, +) = (5, +)
[(x 5 < 0) (x + 6 < 0)] (, 5) (, 6) = (, 6) x < 5 x < 6
El conjunto solucin es la unin de ambos intervalos: (, 6) (5, +) Una manera prctica de hacerlo es la siguiente: x2 + x 30 > 0 Al factorizar se tiene (x 5) (x + 6) > 0
Ubiquemos los valores que hacen cero a cada uno de los factores; a esos valores los llamaremos "valores crticos". En este caso x 5 = 0 = x = 5 x + 6 = 0 = x = 6 Con esos valores, hacemos la siguiente tabla: x5 x+6 (x 5) (x + 6)
6 5 +
+ + +
Como nos interesa que el producto sea positivo, la solucin es la unin de los intervalos (, 6) y (5, +) ,es decir (, 6) (5, +) Si la inecuacin es fraccionaria, debemos tener en cuenta que no podemos multiplicar por ningn trmino que contenga a la variable, dado que no sabemos si esa variable es positiva o negativa. Adems, debemos tener en cuenta que a > 0 (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0) b a < 0 (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0) b Por ejemplo: 2x 5 x+6 2x 5 1 x+6 2x 5 x 6 x+6 x 11 x+6 Calculemos los valores crticos: x 11 = 0 = x = 11 Construimos la tabla: x 11 x+6
x11 x+6
> 1 > 0 > 0 > 0 x + 6 = 0 = x = 6

11
Como nos interesa que el cociente sea positivo, la solucin es la unin de los intervalos (, 6) (11, +) ,es decir (, 6) (11, +)
+ + +
10
1.6.
Valor Absoluto
El valor absoluto de un nmero real x, que denotaremos por |x| , se dene como: x si x 0 |x| = x si x < 0 Algunas propiedades del valor absoluto de un nmero real: a) x R, |x| 0 b) |x| = 0 x = 0 c) Sea x R, entonces |x| = x2
d) Sean x, y R, entonces |xy | = |x| |y | |x| e) Sean x, y R, entonces x y = |y | f ) Sea x R, entonces |x| = |x| g) Sea a > 0, entonces |x| a a x a h) Sea a > 0, entonces |x| a x a x a i) Sean x, y R, entonces |x + y | |x| + |y | j) Sean x, y R, entonces |x y | |x| + |y |
1.7.
Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto
Usando las propiedades g ) y h) podemos resolver ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Ejemplos: Ejemplo 1.15 |x + 5| = 4 Solucin: |x + 5| = 4x + 5 = 4 x + 5 = 4 x = 1 x = 9 Ejemplo 1.16 |x + 5| 4 Solucin: |x + 5| 4, aplicando propiedad g): 4 x + 5 4 9 x 1 Conjunto Solucin: [9, 1] Ejemplo 1.17 |x + 5| 4
11
Solucin: |x + 5| 4, aplicando propiedad h) x + 5 4 x + 5 4 x 1 x 9 Conjunto Solucin: (, 9] [1, +) En los ejemplos anteriores, usamos directamente las propiedades; a continuacin veremos otros ejemplos en los cuales no podremos usarlas directamente Ejemplo 1.18 |2x + 3| + |5 x| 5 Solucin: Primero buscaremos los valores crticos: x = 3 2 , x = 5 y construimos la tabla: 2x + 3 5x
3 2
+ +
De esta manera se generan 3 intervalos, dado que x puede estar en cualquiera de los tres intervalos y la solucin nal ser la unin de las soluciones de cada caso.: Caso 1: Si x < 3 luego: 2 , 2x + 3 < 0, 5 x > 0 (2x + 3) + (5 x) 2x 3 + 5 x 3x 3x x 5 5 3 3 1
esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: (, 1] Como esta solucin es vlida slo si x < 3 2 ,hacemos la interseccin : 3 3 (, 1] , = , 2 2 Caso 2: Si 3 2 < x < 5, 2x + 3 > 0, 5 x > 0 luego: 2x + 3 + 5 x 5 x 3 esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: [3, +) 3 3 [3, +) , 5 = , 5 2 2 Caso 3: Si x > 5 2x + 3 > 0 5x<0 luego: 2x + 3 5 + x 5 3x 7 7 x 3
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: 7 3 , + 7 , + (5, +) = (5, +) 3 La solucin nal es la unin de los tres casos: 3 3 , 5 (5, +) , 2 2 Para nalizar debemos comprobar si los valores crticos satisfacen la inecuacin: Si x = 3 2 : 2 3 + 3 + 5 3 5 2 2 13 5 2 Como esta desigualdad es verdadera, signica que 3 2 satisface la inecuacin. Si x = 5 : |2 (5) + 3| + |5 5| 5 13 5 Como esta desigualdad es verdadera, signica que 5 satisface la inecuacin Luego,(, +) = R, es el conjunto solucin. x2 Ejemplo 1.19 3 2x+5 3 Solucin: Si aplicamos una de las propiedades de valor absoluto, se tiene |3x 2| 3 |2x + 5| y multiplicando por |2x + 5| con x 6= 5 2 se tiene |3x 2| 3 |2x + 5| que podemos resolverlo como en el ejemplo anterior: 5 valores crticos: x = 2 3 y x = 2 3x 2 2x + 5
12
5 2
2 3
+ +
Caso 1: Si x < 5 2 , entonces 3x 2 < 0 y 2x + 5 < 0 luego 3x + 2 3 (2x 5) 3x + 2 6x 15 3x 17 17 x 3
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: 17 3 , + Como esta solucin es vlida slo si x < 5 2 ,hacemos la interseccin : 17 5 17 5 , + = , , 2 3 3 2 Caso 2: 2 Si 5 2 < x < 3 , 3x 2 < 0, 2x + 5 > 0 luego: 3x + 2 3(2x + 5) 3x + 2 6x + 15 9x 13 13 x 9 esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: , 13 9 Luego 5 2 13 5 13 , , = , 2 3 9 2 9 Caso 3: Si x > 2 3 3x 2 > 0 2x + 5 > 0 luego:
13
3x 2 3(2x + 5) 3x 2 6x + 15 3x 17 17 x 3 esta ltima desigualdad corresponde al intervalo: , 17 3 17 2 , , + = 3 3 La solucin nal es la unin de los casos: 17 5 5 13 , , 3 2 2 9 En este caso no es necesario comprobar si los valores crticos satisfacen la inecuacin, porque 2 3 no aparece 5 como extremo de un intervalo en la solucin y no puede ser solucin dado que hace cero el denominador: 2 5 13 5 Luego, 17 es el conjunto solucin. 3 , 2 2, 9
Captulo 2
FUNCIN
2.1. Deniciones bsicas
En esta parte del curso estudiaremos el concepto de funcin. Este es uno de los conceptos ms importantes y universales de la matemtica, adems es el ms utilizado en la descripcin matemtica de diversos fenmenos del mundo real.. Antes de denir el concepto que nos preocupa, consideraremos algunas frases de uso corriente en las que aparece la palabra funcin: 1. El rea de un cuadrado es funcin de la longitud de su lado. 2. El rea de un cuadrado es funcin de la longitud de su diagonal. 3. El costo de fabricar un producto determinado, es funcin del costo de los insumos. 4. La distancia recorrida por un mvil, que se desplaza con velocidad uniforme, es funcin de sta velocidad. Ahora observaremos ejemplos de situaciones que implican la utilizacin de funciones: 1. La cantidad de dinero recolectada en una rifa depende del nmero de personas que participan. 2. La ganancia que obtiene un depsito de dinero en un banco, es decir, el inters que se recibe depende del tiempo que el dinero permanece depositado en el banco. 3. La cantidad de caloras diarias, que una persona consume, depende de la cantidad de comida ingerida por la persona. 4. La temperatura del medio ambiente depende de la altura con respecto al nivel del mar. A mayor altura menor temperatura. 5. El consumo de gasolina en un viaje depende de los kilmetros recorridos. Entonces, una funcin es una regla que nos dice como calcular el valor de una cantidad y (como la cantidad de dinero recolectada en una rifa o la cantidad de caloras diarias, que una persona consume) a partir de otra cantidad x (nmero de personas que participan en una rifa o la cantidad de comida injerida por la persona). En otras palabras, diremos que el valor de una cantidad variable y depende del valor de otra cantidad variable x, si el valor de y queda completamente determinado por el valor particular que toma x. Entonces, diremos que y es una funcin de x. Estas ideas informales se pueden expresar de manera ms formal en la siguiente denicin: 14
15
Denicin 2.1 Sean A y B conjuntos, y f una correspondencia que asigna a cada elemento x A un y slo un elemento y B , que denotamos por: f (x) = y (se lee "f de x es igual a y ). Diremos entonces que f es una funcin que aplica A en B . Y se escribe f : A B x 7 y
Observacin 2.1 De la denicin se desprende que f : A B es una funcin si y slo si x = y = f (x) = f (y ) Un ejemplo ms conocido es el rea de un crculo, que se calcula dando un valor particular al radio R. Recuerde que el rea se calcula como el radio al cuadrado multiplicado por el nmero , aqu la regla es simple y se resume en la siguiente frmula matemtica: A = A (R) = R2 Con esta notacin estamos indicando que el valor del rea A = A (R) depende del valor particular que tome el radio R. As, para R = 2, A (R) = 22 = 4 y para R = 5, A (R) = 52 = 25. Como se puede ver si el radio crece el rea tambin crece. As, esta funcin indica como calcular un nico valor para el rea A (R) dado un valor posible del radio R. Existen dos conjuntos de nmeros que se relacionan por medio de una funcin. En este curso sern slo conjuntos de nmeros reales. Estos conjuntos son llamados el dominio y el recorrido de la funcin. As, en el caso del rea de un crculo el dominio est formado por todos los valores posibles que puede tomar el radio, es decir, todos los nmeros reales no negativos (los positivos y el cero). Mientras que el recorrido est formado por todos valores posibles del rea, que se obtienen al multiplicar el cuadrado del radio por el nmero . Denicin 2.2 Sea f : A B una funcin, se dene y denota: 1. el Dominio (o dominio de denicin) de la funcin f por el conjunto Dom (f ) = A 2. el Recorrido (o conjunto imagen) de f por el conjunto Rec (f ) = {y B / y = f (x), x A} 3. el Codominio de f por el conjunto Cod (f ) = B
Observacin 2.2 1. 2. Rec f B Si x A y f (x) = y , x se llama preimagen de y bajo f , al elemento y B se le conoce por la imagen de x bajo f , o el valor de f en x.
Para ilustrar mejor el signicado de dominio y recorrido observemos el siguiente ejemplo en la gura 2.1, que dene una funcin de manera grca.
16
Figura 2.1 Una funcin denida grcamente En este ejemplo la funcin es denida por la siguiente regla: x 1 1,4 2 3 4 y 1,7 5 4,3 11 5
El dominio de la funcin f es el conjunto Dom (f ) = {1, 1,4, 2, 3, 4} = A, mientras que el recorrido de la funcin f es el conjunto Rec (f ) = {1,7, 4,3, 5, 11}. Como puedes ver el dominio es un subconjunto de A y el recorrido es un subconjunto de B . En la gura 2.2 tenemos una situacin un poco diferente a la anterior. Aqu para la funcin g se tiene que Dom (g ) = A y Rec (g ) = B .
Figura 2.2 Una funcin denida grcamente
17
Antes de seguir, recordaremos cundo una regla no dene una funcin mirando la gura 2.3.
Figura 2.3 Una regla que NO es funcin, denida grcamente Como se puede observar existe un elemento en el conjunto A (el nmero 4) que est asociado con dos elementos distintos de B (los nmeros 5 y 6). Es decir, existe un valor que tiene dos imgenes distintas. El dibujo en el plano cartesiano de una funcin se llama la grca y tiene la siguiente denicin: Denicin 2.3 Se dene y denota la grca de una funcin f : A B como el conjunto Gf = (x, y ) R2 / y = f (x)
Denicin 2.4 Sean f : A B una funcin y X A se dene y denota la imagen directa de X por f al conjunto f (X ) = {f (x) / x X }
Figura 2.4 Imagen del conjunto X bajo la funcin f
18
Notemos que: 1. Si X A, entonces f (X ) Rec (f ) 2. Si X = A, entonces f (A) = Rec (f ) Denicin 2.5 Una funcin f : A R R 1. 2. se dice:
Funcin par si f (x) = f (x), x A, es decir si es simtrica respecto del eje Y . Funcin impar si f (x) = f (x), x A, es decir si es simtrica respecto del origen.
Traslacin de Grcas. a) Para trasladar la grca de y = f (x) hacia arriba (o hacia abajo), sumamos a la frmula de f una constante positiva (o negativa). Ejemplo 2.1 Sumar 1 a la frmula de y = x2 para obtener y = x2 + 1, mueve la grca una unidad hacia arriba (gura 2.5). Sumar 2 a la frmula de y = x2 para obtener y = x2 2, traslada la grca dos unidades hacia abajo (gura 2.5).
Figura 2.5 Traslaciones verticales b) Para trasladar la grca de y = f (x) hacia la izquierda (o hacia la derecha), sumamos a x una constante positiva (o negativa). Ejemplo 2.2 Sumar 3 a x en y = x2 para obtener y = (x + 3) ,traslada la grca 3 unidades a la izquierda (gura 2.6). 2 Sumar 2 a x en y = x2 para obtener y = (x 2) , traslada la grca 2 unidades a la derecha (gura 2.6).
2
Figura 2.6 Traslaciones horizontales

3
19
Ejemplo 2.3 La grca de y = (x 2) 2 es la grca de y = x3 desplazada dos unidades a la derecha y dos unidades hacia abajo. La grca de y = (x + 1)3 + 3 es la grca de y = x3 desplazada una unidad a la izquierda y tres unidades hacia arriba.
Figura 2.7 Traslaciones horizontales y verticales
2.1.1.
Ejemplos de funciones
A continuacin estudiaremos algunas funciones bsicas, todas denidas sobre los nmeros reales: Denicin 2.6 La funcin f : A R; a, b, c, d R denida por 1. f (x) = a, se llama funcin constante. El Dom (f ) = A = R y el Rec (f ) = {a} 2. f (x) = x, se llama funcin identidad. El Dom (f ) = A = R y el Rec (f ) = R 3. f (x) = ax + b, se llama funcin lineal. El Dom (f ) = A = R y el Rec (f ) = R 4. f (x) = ax2 + bx + c, se llama funcin cuadrtica. El Dom (f ) = A = R y el Rec (f ) =?(ejercicio) 5. f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, se llama funcin cbica. El Dom (f ) = A = R y el Rec (f ) =?(ejercicio) 6. f (x) = an xn + an1 xn1 + ... + a2 x2 + a1 x + a0 ; ai R, i, se llama funcin polinomial. El Dom f = A=R 7. f (x) = g (x) , con g (x) y h (x) funciones polinomiales, se llama funcin racional. El Dom f = A = h (x) R {x R / h(x) = 0}
8. f (y ) = f (x + kp) = f (x), para k Z, (k es el menor entero para el que esta igualdad ocurre) se llama funcin peridica. x si x 0 9. f (x) = , se llama funcin valor absoluto. x si x < 0 f1 (x) si x < a1 f2 (x) si a1 < x < a2 f1 (x) si x < a son llamadas funciones denidas 10. f (x) = o f (x) = . . . . f2 (x) si a < x . . fn (x) si an1 < x por tramos (o pedazos) 1 si x a , se llama funcin escaln unitario 11. a (x) = 0 si 0 < x < a Ejemplo 2.4 La funcin lineal f : R R denida por f (x) = 3x 1 tiene como grca:
20
10
0 -5 -2.5 0 2.5 x -5 5
-10
-15
Figura 2.8 Grca de f (x) = 3x 1 Analizando el grco de sta se puede deducir que: Dom f = IR y Rec f = IR. Algunos elementos del recorrido son: f (1) = 3 1 1 = 2 f (0) = 3 0 1 = 1 f (2) = 3 (2) 1 = 7 Ejemplo 2.5 La funcin cuadrtica f : R R+ denida por f (x) = 2x2 + 1 tiene como grca:
2
1.5
0.5 0 -2.5 -1.25 0
Figura 2.9 La grca de f (x) = 2x2 + 1 Observamos que el Dom f = R, Cod f = R+ y Rec f = [1, +). Algunos elementos del recorrido son: f (3) f (2) f (1) f (0) Ejemplo 2.6 Si f (x) = = = = = 2 32 + 1 = 19 2 22 + 1 = 9 2 12 + 1 = 3 2 02 + 1 = 1
1 es una funcin, entonces: Dom f = R {0} , Rec f = R {0} y su grco es: x
21
0 -5 -2.5 0
-25
-50
Figura 2.10 Grca de f (x) = Ejemplo 2.7 Si f (x) = Rec f = R {0}
1 x
1 es una funcin entonces, Dom f = R {2} y de su grca se observa que: x+2
0 -5 -2.5 0
-25
-50
Figura 2.11 Grca de f (x) =
1 x+2
Ejemplo 2.8 Sea f : R R denida por f (x) = x3 , cuya grca es:

50
0 -5 -2.5 0
-50
-100
Figura 2.12 Grca de f (x) = x3 y tiene Domf = R y Recf = R.
22
Ejemplo 2.9 Consideremos la siguiente funcin peridica: 1 si x [2n, 2n + 1) f (x) = , nZ 0 si x [2n + 1, 2n + 2) Esta funcin tiene el siguiente grco:
Figura 2.13 Grca de una funcin peridica Ejemplo 2.10 Una funcin denida por tramos: 2 si x 2 x 1 x si 2 < x 5 f (x) = 5 si 5 < x La grca de esta funcin es:
Figura 2.14 Grca de una funcin denida por tramos Ejemplo 2.11 Una funcin escaln unitario: 2 (x) = La grca de esta funcin es: 0 si 0 < x < 2 1 si 2 x
23
Figura 2.15 Grca de una funcin escaln unitario Ejemplo 2.12 En cambio si consideramos f : R+ {0} R tal que f (x) = x, vemos que esta no es una funcin ya que por ejemplo f (2) = 2 y f (2) = 2, es decir 2 tiene dos imagenes diferentes lo que implica que f no es una funcin, porque 2 = 2 pero f (2) = 2 6= f (2) = 2. Observemos la grca de f (x)
y 2
0 0 1.25 2.5 3.75 x -1 5
-2
Figura 2.16 Grca de y = x Denicin 2.7 Diremos que dos funciones f y g son iguales, lo que se escribe f = g , si y slo si f (x) = g (x) , x A, donde A = Dom f = Dom g , y Cod f = Cod g . Ejemplo 2.13 Sean f (x) = x + 1 y g (x) = x2 1 , entonces x1
f (x) = g (x), x R {1} = Dom f = Dom g
24
Sin embargo, si Dom f = R y Dom g = R {1}, entonces f 6= g f (x) = x + 1
Figura 2.17 Grca de f (x) = x + 1 x2 1 x1
g (x) =
Figura 2.18 Grca de g (x) =
x2 1 x1
2.2.
Funcin Biyectiva
Denicin 2.8 Una funcin f : A B se dice funcin inyectiva o funcin 1 a 1, si para cada x1 , x2 A se tiene que f (x1 ) = f (x2 ) = x1 = x2 Observacin 2.3 La denicin anterior es equivalente a: f : A B se dice funcin inyectiva, si para cada x1 , x2 A, se tiene que x1 6= x2 = f (x1 ) 6= f (x2 ) Ejemplo 2.14 La funcin f (x) = 3x + 5 con Dom f = R es una funcin inyectiva.
25
En efecto: Para cada x1 , x2 R se tiene que f (x1 ) = f (x2 ) = 3x1 + 5 = 3x2 + 5 = 3x1 = 3x2 = x1 = x2 Ejemplo 2.15 La funcin f (x) = x2 1 con Dom f = R no es una funcin inyectiva. En efecto: x1 = 1 y x2 = 1 son elementos del dominio de f y f (1) = 0 = f (1) pero 1 6= 1 Sin embargo, si se restringe el dominio de f a R+ {0} o R {0}, entonces f si es una funcin inyectiva Observacin 2.4 Del ejemplo anterior se desprende que: "Hay funciones que no son inyectivas en su dominio de denicin. Sin embargo, si este dominio se restringe, la funcin se transforma en una funcin inyectiva". Observacin 2.5 Decimos que la grca de una funcin respresenta una funcin inyectiva si trazamos cualquier recta paralela al eje X esta intersecta a la curva en uno y slo un punto. Por ejemplo: la grca de la funcin: f (x) = x2 1 con Dom f = R
Figura 2.19 Grca de f (x) = x2 1 nos dice que f no es inyectiva. Sin embargo, si f (x) = x2 1 con Dom f = R+ {0}
Figura 2.20 Grca de f (x) = x2 1, para x 0
26
entonces f se transforma en funcin inyectiva. Denicin 2.9 Una funcin f : A B se dice funcin epiyectiva o sobre si f (A) = B Observacin 2.6 De la denicin se desprende que: f : A B es una funcin sobre si y slo si y B , x A tal que y = f (x) Ejemplo 2.16 La funcin f : R R denida por f (x) = 3x + 5 es una funcin epiyectiva. En efecto: Notar que x Dom f = R. Si y = 3x + 5 = x = Por tanto, Rec f = R, asi f (R) = Rec f = R. Ejemplo 2.17 Es la funcin f : R {2} R, denida por: f (x) = Solucin x Dom f = R {2} Si y = x4 x+2 = yx + 2y x + 4 = 0 = (y 1) x = 2y 4 (2y + 4) = x= y1 2y + 4 = x= 1y = 1 y 6= 0 y 6= 1 f no es sobre = y (x + 2) = x 4 x4 una funcin sobre? x+2 y5 Dom f = R y R 3
As, f (R {2}) = Rec f = (, 1) (1, ) 6= R
Denicin 2.10 Una funcin f : A B se dice funcin biyectiva, si f es inyectiva y epiyectiva a la vez. Ejemplo 2.18 La funcin f : R R denida por f (x) = 3x + 5 es una funcin biyectiva. Ejemplo 2.19 Sea f : (, 1] [2, ) B una funcin denida por: f (x) = x x1
Determinar el conjunto B para que f sea una funcin biyectiva. Solucin f es 1 a1: Para cada x1 , x2 Dom f = (, 1] [2, ) se tiene que f (x1 ) = f (x2 ) = x1 x2 = x1 1 x2 1 = x1 x2 x1 = x1 x2 x2 = x1 = x2
Por tanto, f es una funcin inyectiva
27
f es sobre: x Dom f = (, 1] [2, ) Sea y Rec f = B
= y =
x x1 y = x = (, 1] [2, ) y1 y y = 1 2 y1 y1 2y 1 2y 0 0 y 1 y 1 1 , 1 y (1, 2] = y 2 1 = y , 1 (1, 2] 2
recordando las desigualdades, entonces tenemos que resolver el siguiente problema de desigualdades: y y 1 2 = y1 y1
Por tanto, B=
1 , 1 (1, 2] 2
Observacin 2.7 Ms adelante, en este curso mostraremos una forma ms simple de determinar el recorrido de una funcin sin recurrir a los desarrollos algebraicos anteriores.
2.3.
lgebra de Funciones
Las operaciones bsicas con dos funciones y = f (x) e y = g (x) son: 1. La suma y diferencia (f g ) (x) = f (x) g (x). 2. El producto (f g ) (x) = f (x)g (x). f (x) 3. El cociente f g (x) = g (x) .
4. Producto de una constante C por una funcin y = g (x): (Cg ) (x) = Cg (x).
Para realizar estas operaciones es necesario que x Dom (f ) Dom (g ) y adicionalmente, g (x) 6= 0 para desarrollar el cociente. Mientras que en el caso de la operacin 4, slo basta con que x Dom (g ) y que C sea una cantidad ja que no dependa de los valores que toma la variable x. Como ejemplo, revise la siguiente tabla con operaciones para una par de funciones dadas Funcin f g f +g f g f g
f g g f
Cg Cf
Frmula f (x) = 2x 1 g (x) = x (f + g ) (x) = f (x) + g (x) = 2x 1 + x (f g ) (x) = f (x) g (x) = 2x 1 x (f g ) (x) = f (x) g (x) = (2x 1) x = 2 x x x f (x) f 2 x1 1 ( x ) = = = 2 x g g (x) x x g (x) x g f (x) = f (x) = 2x1 (Cg ) (x) = Cg (x) = C x (Cf ) (x) = Cf (x) = 2Cx C
Dominio (, ) [0, +) Dom (f ) Dom (g ) = [0, +) Dom (f ) Dom (g ) = [0, +) Dom (f ) Dom (g ) = [0, +) Dom (f ) Dom (g ) {0} = (0, +) Dom (f ) Dom (g ) 1 2 = 1 , + = 0, 1 2 2 [0, +) (, )
28
Como se puede ver el resultado de cada operacin entre funciones produce una nueva funcin con su propio dominio y recorrido.
2.4.
Funcin Compuesta
Denicin 2.11 Dadas dos funciones f : A B y g : B C , para las cuales Dom (f ) A, Rec (f ) B, Dom (g ) B , Rec (g ) C y Rec (f ) Dom (g ) Entonces, la composicin de f con g es denida de la siguiente forma: gf : AC x (g f ) (x) = g (f (x))
En la gura 2.21 se muestra como la composicin g f produce una funcin que va desde el conjunto A al conjunto C .
Figura 2.21 Composicin de funciones Observacin 2.8 Dom (g f ) = Dom f Observacin 2.9 Rec (g f ) Rec g La gura 2.22 muestra la composicin de dos funciones como dos caja en serie, donde se introduce un valor para x, el cual es asociado por la regla de f con f (x). Luego el valor de f (x) es asociado por la regla de g con g (x). Es decir, el valor de x pasa por una y transformacin que utiliza primero la regla de la funcin f y luego la regla de la funcin g .
Figura 2.22 Composicin de funciones con dos cajas en serie
29
Ejemplo 2.21 Si consideramos las funciones f : R R+ {0} tal que f (x) = x2 y g : R R tal que g (x) = x3 podemos armar que la compuesta g f es una funcin ya que Rec f = R+ {0} R = Dom g y su frmula es (g f )(x) = g (f (x)) = g (x2 ) = (x2 )3 = x6 Ejemplo 2.22 Dadas las funciones f : R {0} R , denida por: f (x) 1 g : [0, 1) R, denida por: g (x) = . Determine si (f g ) (x) es una funcin. x1 Solucin Notamos que: Rec g = (, 1] y Dom f = R {0}, entonces: (f g ) (x) = f (g (x)) 1 = f x1 1 = 1 x1 = x1 Ejemplo 2.23 Considere las funciones f (x) = 2x + 1 y h (x) = x2 y al calcular h f y f h se obtiene (h f ) (x) = h (f (x)) = h (2x + 1) = (2x + 1) = 4x2 + 4x + 1 Mientras que f h produce (f h) (x) = f (h (x)) = f x2 = 2x2 + 1
2
Mientras que la composicin g f tiene el inconveniente que rec (f ) * Dom (g ).
Ejemplo 2.20 Consideremos las funciones f (x) = 2x+1 y g (x) = x, las cuales tienen Dom (f ) = R, Rec (f ) = R y Dom (g ) = [0, +) , Rec (g ) = [0, +). Entonces, slo podemos calcular la composicin: (f g ) (x) = f (g (x)) = f x =2 x+1
1 x
Rec g = (, 1] Dom f = R {0}. Por tanto, (f g ) (x) es una funcin y
Es un ejercicio ver que (g f ) (x) no es una funcin
Observe, que ambas composiciones se pueden hacer porque Dom (f ) = R, Rec (f ) = R y Dom (h) = R, Rec (h) = [0, +). Observacin 2.10 Del ejemplo anterior, se deduce que en general f g 6= g f Observacin 2.11 La composicin de funciones es asociativa. Teorema 2.1 Si f : A B , g : B C son funciones y g f la funcin compuesta de g y f , entonces: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Si f, g son inyectivas, entonces g f es inyectiva. Si f, g son epiyectivas, entonces g f es epiyectiva. Si f, g son biyectivas, entonces g f es biyectiva. Si g f es inyectiva, entonces f es inyectiva. Si g f es epiyectiva, entonces g es epiyectiva. Si g f es biyectiva, entonces f es inyectiva y g es epiyectiva.
30
2.5.
Funcin Inversa
f (1) f (2) f (3) f (4) = = = = a b b c
Sea f : A = {1, 2, 3, 4} B = {a, b, c, d} una funcin denida por:
Observar que si g : B = {a, b, c, d} A = {1, 2, 3, 4} esta denida por: g (a) g (b) g (b) g (c) = = = = 1 2 3 4
esta correspondencia no es una funcin, porque b tiene dos imagenes: 2 y 3. La siguiente denicin da condiciones a f , para que la correspondencia g sea una funcin. Denicin 2.12 g : B A se llama funcin inversa de f si f : A B es una funcin biyectiva, g f = IA y f g = IB . Mas an g (x) = y f (y ) = x Se denota por: g = f 1 . x . Muestre que f 1 es x+1
Exercise 2.2 Sea f : R {1} R {1} una funcin denida por: f (x) = funcin y determine una frmula para f 1 (x).
Captulo 3
ELEMENTOS DE GEOMETRA ANALTICA

3.1. Introduccin:
La Geometra Analtica es el estudio de guras o cuerpos geomtricos mediante tcnicas bsicas de anlisis matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas. Los dos problemas fundamentales de la Geometra Analtica son: 1. Dado el lugar geomtrico en un sistema de coordenadas, obtener la ecuacin 2. Dada la ecuacin en un sistema de coordenadas, determinar la grca o lugar geomtrico de los puntos que cumplen la ecuacin. La Geometra Analtica permite representar guras geomtricas mediante modelos matemticos del tipo f (x, y ) = 0 f (x, y, z ) = 0 dependiendo si se est trabajando en el plano (R2 ) o en el espacio (R3 ). Su estudio ser la base para desarrollar el clculo diferencial e integral, el anlisis algebraico, el anlisis vectorial entre otros, fundamentales para la ingeniera. Este semestre estudiaremos slo el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas. En el segundo curso de Clculo se ver otro sistema de coordenadas llamado Sistema de Coordenadas Polares.
3.2.
Sistema de Coordenadas Rectangulares
Un sistema de coordenadas rectangulares es un sistema de referencia que consta de dos rectas perpendiculares (si estamos trabajando en el plano) o tres rectas perpendiculares entre s (si se trabaja en el espacio) que se cortan en un solo punto llamado origen de coordenadas. En este curso trabajaremos slo en el plano. Llamaremos a la recta horizontal el eje X , o eje de las abscisas y a la recta vertical el eje Y , o eje de las ordenadas; luego las coordenadas cartesianas o rectangulares x e y se denominan respectivamente abscisa y ordenada. Un punto del plano queda determinado por un par ordenado de nmeros reales (x, y ) y recprocamente a todo par ordenado de nmeros reales le corresponde un nico punto en el plano. Esto signica que el sistema cartesiano establece una correspondencia biunvoca entre un concepto geomtrico (punto en el plano) con un concepto algebraico (par ordenado). Esta correspondencia constituye el fundamento de la Geometra Analtica. Luego, el plano cartesiano lo podemos denir como: R2 = {(x, y ) x, y R} 31
32
Los ejes coordenados dividen al plano en cuatro cuadrantes, como indica la gura 3.1, de modo que: a) Todo punto que pertenece al eje X , tiene coordenadas (x, 0) b) Todo punto que pertenece al eje Y , tiene coordenadas (0, y ) c) El origen de coordenadas es el (0, 0) d) Todo punto P de coordenadas (x, y ) se encuentra a x unidades del eje Y y a y unidades del eje X.
Figura 3.1 Ejes coordenados y cuadrantes Ejemplo 3.1 Determinar en un sistema de coordenadas rectangulares los puntos A(2, 3), B (4, 2), C (3, 3), D(5, 2)
Figura 3.2 Puntos A, B, C y D
3.3.
Distancia entre dos puntos.
Uno de los conceptos fundamentales de la Geometra Analtica es la distancia entre dos puntos del plano. Distinguiremos dos casos: a) Si los dos puntos estn en uno de los ejes cartesianos, la distancia entre ellos ser el valor absoluto de la diferencia entre ellos, es decir si P (x1 , 0) y Q (x2 , 0) entonces la distancia entre ellos designada por P Q es |x2 x1 |; anlogamente si R (0, y1 ) y S (0, y2 ) , la distancia RS = |y2 y1 | b) Si al menos uno de los puntos no est en uno de los ejes, la distancia entre ellos se calcular de la siguiente manera, usando la frmula de distancia entre dos puntos.
33
Proposicin 3.1 Sean P (x1 , y1 ) y Q (x2 , y2 ) dos puntos cualesquiera del plano, entonces la distancia q 2 2 P Q = d = (x2 x1 ) + (y2 y1 ) Esto se deduce del teorema de Pitgoras al tringulo P RQ:
Figura 3.3 Tringulo rectngulo P QR P Q = P R + RQ = (x2 x1 ) + (y2 y1 ) y la raz positiva es q P Q = (x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
2 2 2 2 2
Ejemplo 3.2 Hallar la distancia entre los puntos P (2, 4) y Q (3, 2) Solucin: q Aplicando la frmula se tiene: P Q = (3 + 2)2 + (2 4)2 = 29
Ejemplo 3.3 Demuestre que el tringulo de vrtices A (2, 1) , B (2, 7) y C (4, 4) es un tringulo rectngulo Solucin: Calculando sus lados se tiene: AB = 16 + 64 = 80 = 4 5, BC = 4 + 121 = 125 = 5 5, AC = 36 + 9 = 45 = 3 5 Y al aplicar el Teorema de Pitgoras, se tiene BC = AB + AC 125 = 80 + 45 Luego, el tringulo ABC es rectngulo en C . Punto Medio Las coordenadas del punto medio de un segmento rectilneo de extremos P (x1 , y1 ) y Q (x2 , y2 ), denotadas por (x, y ) estn dadas por la semisuma de las coordenadas de P y Q respectivamente. x1 + x2 y1 + y2 (x, y ) = , 2 2
2 2 2
34
Ejemplo 3.4 El punto medio del segmento de extremos P (2, 5) y Q (4, 1) es el punto de coordenadas (1, 2) Ejemplo 3.5 Hallar los puntos medios del tringulo del ejemplo anterior. Solucin: Los puntos son A (2, 1) , B (2, 7) y C (4, 4) : Punto medio AB = (0, 3) . Punto medio AC = 1, 5 2 . 3 Punto medio BC = 3, 2 .
3.3.1.
Divisin de un segmento en una razn dada.
AP Sea AB un segmento rectilneo con A (x1 , y1 ) y B (x2 , y2 ) y sea P (x, y ) un punto de AB tal que P = B con > 0. Interesa hallar las coordenadas del punto P . AP Como P = se tiene AP = P B que se resuelve aprovechando la semejanza de los tringulos ARB y B P SB de la gura 3.4 AP = P B es equivalente a decir que RS = SB corresponde a |x x1 | = |x2 x|de donde x (1 + ) = x1 + x2 y por lo tanto x1 + x2 x= 1+
Figura 3.4 Divisin de un segmento en una razn dada Anlogamente, si consideramos los tringulos AQP y P SB, AP = P B es equivalente a decir AQ = P S que corresponde a |y1 y | = |y y2 | de donde y (1 + ) = y1 + y2 y por lo tanto y= y1 + y2 1+
Por lo tanto las coordenadas del punto P son: x1 + x2 y1 + y2 (x, y ) = , 1+ 1+ Ejemplo 3.6 Hallar las coordenadas del punto P que dividen al segmento AB de extremos A (2, 4) y B (4, 6) en la razn = 3 Solucin: = 3 signica que el segmento se divide en cuatro partes iguales y P se encuentra a 3 unidades de A Reemplazando en la frmula, se tiene 2 + 12 4 + 18 5 11 (x, y ) = , = , 4 4 2 2
35
Ejemplo 3.7 Hallar los puntos P y Q que dividen al trazo anterior en tres partes iguales. Solucin: Aqu no conocemos directamente la razn , pero razonando como se hizo anteriormente, al dividir el segmento en tres partes iguales, P debera estar a 1 unidad de A y Q debera estar a 2 unidades de A.
Figura 3.5 Segmento dividido en tres partes iguales Luego: AP = 1 2 BP y AQ = 2QB . Reemplazando en la frmula se tiene: 2 (x + 2) = 4 x, de donde x = 0 14 14 2 (y 4) = 6 y, de donde y = , luego P 0, 3 3 x + 2 = 2 (4 x) , de donde x = 2 8 8 y 4 = 2 (6 y ) , de donde y = , luego Q 2, 3 3
3.4.
Rectas en el plano
Antes de denir el concepto de recta, revisaremos otro concepto muy importante, la pendiente. Denicin 3.1 Sean P (x1 , y1 ) y Q (x2 , y2 ) dos puntos cualesquiera de una recta L, llamaremos pendiente, designada por m, al cociente:
Figura 3.6 Pendiente de un segmento de recta m = y2 y1 x2 x1 y2 y1 , x2 6= x1 , donde x2 x1 = y indica la elevacin de P a Q = x indica el avance de P a Q
Luego, la pendiente m de una recta no vertical L estar dada por la razn entre la elevacin y el avance. m= y x
36
X.
Si la recta es horizontal entonces, la elevacin es cero, es decir, y = 0 m = 0 y la recta es paralela al eje
Si la recta es vertical, entonces el avance es cero, es decir x = 0, la pendiente no est denida y la recta es paralela al eje Y . Ejemplo 3.8 La pendiente de la recta que pasa por los puntos (1, 3) y (4, 2) tiene pendiente m =
5 3
Ejemplo 3.9 La pendiente de la recta que pasa por los puntos (1, 4) y (5, 4) tiene pendiente cero. La recta es paralela al eje X Ejemplo 3.10 La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3, 4) y (3, 6) no est denida. La recta es paralela al eje Y . Denicin 3.2 Una recta es el lugar geomtrico de todos los puntos en el plano tales que, tomados de dos en dos, tienen la misma pendiente.
3.4.1.
Ecuaciones de la recta
Hay diferentes maneras de representar una recta mediante una ecuacin: a) Ecuacin de la recta que pasa por dos puntos dados El punto P (x, y ) pertenece a la recta que pasa por los puntos A (x1 , y1 ) y B (x2 , y2 ) si y slo si sus coordenadas satisfacen la ecuacin: y2 y1 y y1 y2 y1 = , o escrito de otro modo y y1 = (x x1 ) x2 x1 x x1 x2 x1 Ejemplo 3.11 La ecuacin de la recta que pasa por los puntos A (2, 4) y B (3, 1) es 1+4 (x 2) 32 y + 4 = 5x + 10 5x y 14 = 0 y+4 =
y2 y1 Si nos jamos en la ecuacin anterior x representa la pendiente de la recta que pasa por estos dos puntos; 2 x1 luego tenemos otra forma de escribir esta ecuacin:
b) Ecuacin de la recta Punto Pendiente El punto P (x, y ) pertenece a la recta de pendiente m que pasa por el punto A (x1 , y1 ) si y slo si sus coordenadas satisfacen la ecuacin y y1 = m (x x1 ) (3.1) Ejemplo 3.12 Hallar la ecuacin de la recta de pendiente 4 que pasa por el punto A (2, 3) Solucin: y y1 = m (x x1 ) y + 3 = 4 (x 2) 4x y 11 = 0
37
De la ecuacin (3.1), podemos despejar la variable y quedando: y = mx mx1 + y1 que se puede abreviar escribiendo y = mx + n donde m es la pendiente y n es el valor de la ordenada cuando x = 0 (ordenada en el origen). Esta ecuacin recibe el nombre de ecuacin principal, dado que escrita de este modo y es una funcin de x, porque m y n / son cantidades conocidas. En cada uno de los ejemplos que se han hecho, la ecuacin de la recta est escrita como una ecuacin igualada a cero. A esta forma se le conoce como la ecuacin general de la recta. c) Ecuacin general de la recta
A La ecuacin general de la recta es de la forma: Ax + By + C = 0 cuya pendiente es m = B y cuya ordenada C en el origen es n = B Analizando esta ecuacin podemos deducir: C 1. Si A = 0, B 6= 0, C 6= 0 entonces m = 0 y la ecuacin representa una recta paralela al eje X a B unidades de l.
2. Si A 6= 0, B = 0, C 6= 0 entonces la pendiente no est denida y la ecuacin representa una recta paralela al eje Y a C A unidades de l 3. Si A 6= 0, B 6= 0, C = 0 entonces la ecuacin representa una recta que pasa por el origen de coordenadas. Ejemplo 3.13 Dadas las siguientes ecuaciones lineales, determine qu tipo de recta representa e indique la pendiente (si existe) y graque: a) 2x + 3 = 0 b) 4y 5 = 0 c) 3x 4y = 0 d) 2x + 3y 6 = 0 Solucin: a) 2x + 3 = 0 Recta paralela al eje Y en x = 3 2
Figura 3.7 Recta 2x + 3 = 0

5 4
38
b) 4y 5 = 0
Recta paralela al eje X en y =
Figura 3.8 Recta 4y 5 = 0 c) 3x 4y = 0 Recta que pasa por el origen con pendiente =
3 4
Figura 3.9 Recta 3x 4y = 0 d) 2x + 3y 6 = 0 Recta de pendiente m = 2 3 y corta al eje Y en 2
Figura 3.10 Recta 2x + 3y 6 = 0 Proposicin 3.2 (Rectas Paralelas) Dos rectas distintas (no verticales) son paralelas si y slo si sus pendientes son iguales. Sean L1 y L2 dos rectas y sean P1 y P2 puntos de L1 y P3 y P4 puntos de L2 . Entonces P1 P2 R P3 P4 Q
39
Figura 3.11 Rectas Paralelas De donde se desprende que P2 R RP1 = P4 Q y m1 = m2 QP3 L1 k L2 m1 = m2
Proposicin 3.3 (Rectas Perpendiculares) Dos rectas son perpendiculares si y slo si el producto de sus pendientes es 1 Sean L1 y L2 dos rectas que se cortan en P0 (x0 , y0 ) y sean P1 (x1 , y1 ) un punto de L1 y P2 (x2 , y2 ) un punto de L2 . Entonces P2 RP0 P0 QP1
Figura 3.12 Rectas Perpendiculares De donde se desprende que P2 R P0 Q = RP0 QP1 con R (x2 , y0 ) y Q (x1 , y0 ) y2 y0 x0 x2 m1 = = x1 x0 y1 y0 1 m1 m2 = 1 m2
40
Ejemplo 3.14 Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (3, 1) y es: a) paralela al eje X b) paralela al eje Y c) paralela a la recta 3x 2y = 6 d) perpendicular a la recta 3x 2y = 6 Solucin: a) Si es paralela al eje X , entonces su pendiente es cero y por lo tanto su ecuacin es y=1 b) Si es paralela al eje Y , entonces su pendiente no est denida y su ecuacin es x=3 c) Si es paralela a la recta 3x 2y = 6, su pendiente debe ser m = y1= 3 2 (x 3), de donde la ecuacin es 3x 2y 7 = 0
3 2
y como pasa por el punto (3, 1) se tiene
d) Si es perpendicular a la recta 3x 2y = 6, entonces su pendiente debe ser m = 2 3 y como pasa por el punto (3, 1) se tiene y 1 = 2 ( x 3) , de donde la ecuacin es 2 x + 3 y 9 = 0 3 Aprovecharemos el estudio hecho sobre la recta para determinar analticamente los elementos principales de un tringulo, es decir determinar la ecuacin de sus alturas, simetrales, transversales de gravedad, medianas. Recordemos que: a) La altura de un tringulo se dene como la perpendicular bajada desde un vrtice al lado contrario. Por lo tanto existen tres alturas que se designan con las letras ha , hb y hc y ellas se cortan en un mismo punto llamado el ortocentro.
Figura 3.13 Alturas de un tringulo b) La simetral de un tringulo se dene como la perpendicular en el punto medio de un lado. Por lo tanto existen tres simetrales que se designan con las letras sa , sb y sc y ellas se cortan en un mismo punto llamado el circuncentro (por ser el centro de la circunferencia circunscrita al tringulo).
41
Figura 3.14 Simetrales del Tringulo c) La transversal de gravedad es el segmento de recta que une un vrtice con el punto medio del lado contrario. Por lo tanto existen tres transversales de gravedad que se designan con las letras ta , tb y tc y ellas se cortan en un mismo punto llamado el centro de gravedad
Figura 3.15 Transversales de Gravedad d) La mediana es el segmento de recta que une los puntos medios de dos de sus lados. Cada mediana es paralela al lado opuesto y su longitud corresponde a la mitad de dicho lado
Figura 3.16 Medianas del Tringulo Ejemplo 3.15 Sean A (1, 4), B (2, 3) y C (5, 3) los vrtices de un tringulo. Hallar: a) La ecuacin de la altura ha b) La ecuacin de la simetral sb c) La ecuacin de la transversal de gravedad tc
42
d) La ecuacin de la mediana paralela al lado AB Solucin: a) La ecuacin de la altura ha De acuerdo a la denicin de altura, necesitamos la pendiente de la recta perpendicular al lado BC y el vrtice A. Luego tenemos: 6 1 A (1, 4) , mBC = = 2, m = 3 2 Y la ecuacin de la recta es: 1 y 4 = (x 1) 2 2y 8 = x + 1 De donde la ecuacin de la altura ha es x + 2y 9 = 0 b) La ecuacin de la simetral sb De acuerdo a la denicin de simetral, necesitamos el punto medio de AC y la pendiente de la recta perpendicular a lado AC . Luego tenemos: 7 1 Punto Medio 3, , mAC = , m = 4 2 4 Y la ecuacin de la recta es: 7 = 4 (x 3) 2 2y 7 = 8x 24 y De donde la ecuacin de la simetral sb es 8x 2y 17 = 0 c) La ecuacin de la transversal de gravedad tc De acuerdo a la denicin de transversal de gravedad, necesitamos el punto medio del lado AB y el vrtice C . Luego, tenemos: 3 1 Punto Medio , C (5, 3) 2 2 y la ecuacin de la recta es: 3 1 2 (x 5) 5 3 2 5 y3 = (x 5) 7 7y 21 = 5x 25 y3 = De donde la ecuacin de la transversal de gravedad tc es 5x 7y 4 = 0 d) La ecuacin de la mediana paralela al lado AB
43
De acuerdo a la denicin de mediana, necesitamos los puntos medios de los lados AC y BC . Luego, se tiene: 7 7 Punto Medio AC 3, y Punto Medio BC ,0 2 2 y la ecuacin de la recta es: 0 7 7 2 y0 = 7 x 2 2 3 7 y = 7 x 2 49 y = 7x + 2 De donde la ecuacin de la mediana paralela al lado AB es 14x + 2y 49 = 0
3.4.2.
Distancia de un punto a una recta
Un concepto importante es poder calcular la distancia de un punto P (x, y ) a una recta L : Ax + By + C = 0 Sabiendo que la distancia de un punto P a una recta L es la longitud de la perpendicular bajada desde P a la recta, una manera de hacerlo es la siguiente: a) Calcular la pendiente de la recta L. b) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por P y es perpendicular a L c) Encontrar su punto de interseccin R d) Calcular la distancia entre P y R
Figura 3.17 Distancia de un punto a una recta Ejemplo 3.16 Hallar 3x + 4y 6 = 0 la distancia desde el punto P (4, 2) a la recta L de ecuacin
es:
Solucin: Seguiremos el mtodo anterior: La recta L tiene pendiente 3 4 , luego la ecuacin de la recta que pasa por P y es perpendicular a la recta L 4 (x 4) 3 4x 3y 22 = 0 y+2 =
44
Y nalmente, con la frmula de distancia entre dos puntos se tiene: s 2 2 r 106 45 64 10 2 36 d= 4 + +2 = + = = 25 25 625 625 25 5 Otra manera de resolver este mismo problema es mediante una frmula (que no la vamos a demostrar porque necesitaramos lgebra vectorial). Si la recta L tiene ecuacin Ax + By + C = 0 y el punto P coordenadas (x0 , y0 ), entonces la distancia desde el punto P a la recta L es: d= |Ax0 + By0 + C | A2 + B 2
Luego, el punto de interseccin R, se encuentra resolviendo el sistema 106 42 3x + 4y = 6 , y= de donde x = 4x 3y = 22 25 25
Resolveremos el mismo ejemplo anterior, ocupando esta frmula: L 3x + 4y 6 = 0, P (4, 2) |2| |12 8 6| 2 = d = = 5 5 9 + 16 :
Ahora estamos en condiciones de encontrar el rea de un tringulo; recordemos que el rea de un tringulo est dada por basealtura A= 2 Sea ABC un tringulo cualquiera, si consideramos AB como la base del tringulo, su altura ser la distancia desde el vrtice C al lado AB , luego necesitamos: a) la distancia entre A y B para conocer la base b) la ecuacin de la recta que pasa por A y B c) la distancia desde C a la recta anterior. Ejemplo 3.17 Sean A (1, 4), B (2, 3) y C (5, 3) los vrtices de un tringulo, hallar su rea. Solucin: Seguiremos los pasos anteriores: AB = 1 + 49 = 50 = 5 2 base del tringulo
La ecuacin de la recta que pasa por A y B es: y 4 = 7 (x 1) 7x + y 11 = 0 Y la distancia de C a la recta 7x + y 11 = 0 es: d= |35 + 3 11| 27 = 50 5 2
45
Por lo tanto, el rea del tringulo es A= 5 2 527 2 2 = 27 2 u 2
Finalmente, en el estudio de la recta se estudiar un concepto importante llamado Familia o Haz de rectas. Recordemos que una recta queda determinada por dos condiciones: dos puntos dados o un punto y su pendiente. Al cumplirse estas dos condiciones, entonces tenemos una nica recta, pero si slo se cumple una de ellas, entonces existen innitas rectas que satisfacen dicha condicin. Por ejemplo: por un punto dado pasan innitas rectas o existen innitas rectas que tienen la misma pendiente (todas paralelas entre s).
Figura 3.18 Rectas que pasan por un mismo punto
Figura 3.19 Rectas que tienen la misma pendiente
Todas estas rectas forman una Familia o un Haz de rectas. Cada una de ellas tiene una ecuacin que las representa. Ejemplo 3.18 El haz de rectas que pasan por y 5 = m (x 2) donde m es el parmetro a determinar. Ejemplo 3.19 El haz y y0 = 5 (x x0 ) de rectas que tienen el punto m P (2, 5) = 5 tiene tiene como como ecuacin ecuacin
pendiente
El haz de rectas que pasa por la interseccin de dos rectas dadas tiene como ecuacin: L1 + kL2 donde k es el parmetro a determinar. Ejemplo 3.20 Determinar la ecuacin de la recta que pasa por la interseccin de las rectas L1 : 2x + 3y 10 = 0 ; L2 : 4x 4y + 3 = 0 y es paralela a la recta L : x + 4y 4 = 0 Solucin: La familia de rectas que pasan por la interseccin de las dos rectas dadas es: L1 + kL2 = 0 es decir 2x + 3y 10 + k (4x 4y + 3) = 0 (2 + 4k ) x + (3 4k) y 10 + 3k = 0 Y su pendiente es m= 2 + 4k 3 4k
Como la recta que buscamos es paralela a la recta L : x + 4y 4 = 0, su pendiente debe ser m = 1 4. Igualando, se tiene 2 + 4k 1 = 3 4k 4
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas de donde k = 1 4 . Reemplazando en la ecuacin de la familia queda: 1 1 1 x+ 34 y 10 + 3 = 0 2+4 4 4 4 43 = 0 x + 4y 4 Y la recta que cumple las dos condiciones dadas es: 4x + 16y 43 = 0
46
Captulo 4
LAS CNICAS.Las cnicas son guras geomtricas planas que derivan de la interseccin de un plano con un cono. Segn como el plano corta al cono se originan las distintas curvas: Si cortamos el cono con un plano perpendicular a su eje de simetra, la curva resultante es una CIRCUNFERENCIA Denicin 4.1 La circunferencia es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) que equidistan de un punto jo llamado centro. La distancia de un punto cualquiera de la circunferencia al centro, se llama radio
Figura 4.1 Circunferencia
Figura 4.2 Seccin cnica que genera la circunferencia
Si la inclinacin del plano es igual a la pendiente del lado del cono, la curva resultante es una PARBOLA Denicin 4.2 La parbola es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) que equidistan de un punto jo llamado foco y de una recta ja llamada directriz.
47
48
Figura 4.3 Parbola
Figura 4.4 Seccin cnica que genera una parbola
Si el plano corta al cono con una pendiente mayor que cero y menor que la pendiente del "lado del cono... ya no se obtiene una circunferencia, sino una ELIPSE Denicin 4.3 La elipse es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) cuya suma de distancias a dos puntos jos llamados focos es constante.
Figura 4.5 Elipse
Figura 4.6 Seccin cnica que genera una elipse
Si el plano es paralelo a cualquier plano que atraviesa el eje de simetra, obtenemos una HIPERBOLA, que est formada por dos curvas iguales opuestas. Denicin 4.4 La hiprbola es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) cuya diferencia de distancias a dos puntos jos llamados focos es constante
. Figura 4.7 Hiprbola Figura 4.8 Seccin cnica que genera una hiprbola
49
Hasta aqu hemos denido las distintas cnicas tanto desde el punto de vista de su relacin con el cono como de su denicin analtica (lugar geomtrico). Ahora a partir de su denicin como lugar geomtrico, analizaremos cada una de ellas, determinando la ecuacin que la dene y sus elementos principales.
4.1.
La Circunferencia
Denicin 4.5 Sea O (h, k) las coordenadas del centro de una circunferencia de radio r (r > 0). El punto P 2 2 (x, y ) est en dicha circunferencia s y slo si (x h) + (y k) = r2 . Esta ecuacin recibe el nombre de ecuacin ordinaria de la circunferencia (entrega informacin sobre su centro y sobre su radio). Si el centro coincide con el origen de coordenadas, entonces se tiene la ecuacin x2 + y 2 = r2 . Esta ecuacin, tambin recibe el nombre de ecuacin cannica de la circunferencia. Ejemplo 4.1 Hallar la ecuacin de la circunferencia de radio 4 y centro el punto O (3, 2) Solucin: Reemplazando en la frmula se tiene: (x 3)2 + (y + 2)2 = 16
4.1.1.
Ecuacin general de la circunferencia

2 2
Desarrollando la ecuacin ordinaria se tiene: (x h) + (y k) x 2hx + h + y 2 2ky + k 2 r2

2 2
= r2 = 0
Ordenando Que la podemos escribir como x2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0. Esta ecuacin se llama ecuacin general de la circunferencia y comparando ambas ecuaciones podemos deducir que D = 2h, E = 2k, F = h2 + k 2 r2 Por lo tanto, se tiene que r D E D2 + E 2 4F h= , k= , r= 2 2 4 Es decir, conociendo su ecuacin general, tambin podemos conocer el centro y radio de la circunferencia. x2 + y 2 2hx 2ky + h2 + k 2 r2 = 0
Observacin 4.1 Estas frmulas (para el centro y radio de la circunferencia) son vlidas slo si la ecuacin est dada como x2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0, es decir el coeciente de los trminos al cuadrado debe ser uno. De no ser as, la ecuacin debe dividirse por el coeciente de los trminos al cuadrado, antes de ocupar las frmulas. No est dems agregar que como r debe ser positivo, D2 + E 2 4F > 0 Si D2 + E 2 4F = 0 el radio sera cero y se tiene slo un punto (h, k ) Si D2 + E 2 4F < 0 la ecuacin no representa ningn lugar geomtrico (r no es real). Ejemplo 4.2 Dada la ecuacin x2 + y 2 +4x 6y 12 = 0 determine si representa una circunferencia y encuentre su centro y radio.
50
Solucin: Para determinar si es una circunferencia, calculemos su radio: r r D2 + E 2 4F 16 + 36 + 48 r= = = 5 (r > 0, representa una circunferencia) 4 4 Y con las frmulas anteriores se tiene: h= E D = 2, k = = 3 2 2
Luego, la ecuacin s representa una circunferencia de centro O (2, 3) y radio 5
4.1.2.
La circunferencia como funcin
Si gracamos cualquier circunferencia, veremos que ella no es una funcin, dado que para cualquier valor de x, se tienen dos valores de y . Analicemos la ecuacin ms sencilla x2 + y 2 = r2 , despejando y , se tiene y = r2 x2 y nos damos cuenta que en realidad dene dos funciones:
Figura 4.9 y1 =
r2 x2 f (x) = r2 x2 Figura 4.10 y2 = r2 x2 f (x) = r2 x2
4.2.
La Parbola
Denicin 4.6 La parbola es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) que equidistan de un punto jo llamado foco y de una recta ja llamada directriz. Sea F (p, 0) las coordenadas del foco y L : x + p = 0 la directriz de una parbola. El punto P (x, y ) est en dicha parbola s y slo si P F = d (P, L), es decir: q (x p)2 + y 2 = |x + p| Elevando al cuadrado y resolviendo los cuadrados de binomio, se tiene x2 2px + p2 + y 2 y2 = x2 + 2px + p2 = 4px
Ecuacin cannica de la parbola de Foco sobre el eje X y directriz paralela al eje Y
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Figura 4.11 Parbola, eje focal paralelo al eje X En forma anloga: Sea F (0, p) las coordenadas del foco y L : y + p = 0 la directriz de una parbola. El punto P (x, y ) est en dicha parbola s y slo si P F = d (P, L), es decir: q x2 + (y p)2 = |y + p| x2 + y 2 2py + p2 x2 = y 2 + 2py + p2 = 4py
Elevando al cuadrado y resolviendo los cuadrados de binomio, se tiene
Ecuacin cannica de la parbola de Foco sobre el eje Y y directriz paralela al eje X
Figura 4.12 Parbola, eje focal paralelo al eje Y Elementos principales: Eje focal: recta que contiene al foco y es perpendicular a la directriz Vrtice: punto de la parbola que se encuentra en el eje focal Lado recto: cuerda que es perpendicular al eje focal y pasa por el foco Para la ecuacin cannica de la parbola de Foco sobre el eje X y directriz paralela al eje Y , y 2 = 4px se tiene el eje X como eje focal y el vrtice es el origen V (0, 0). Para calcular la longitud del lado recto, tenemos que la recta que contiene al lado recto es x = p y por lo tanto esta recta corta a la parbola en: y 2 = 4p2 de donde y = 2p
52
Luego, las coordenadas del lado recto son (p, 2p) , (p, 2p) y por lo tanto su longitud es 4p. Generalmente se escribe, longitud del lado recto LLR = |4p| (el valor absoluto indica que es una cantidad positiva). Anlogamente, las coordenadas del lado recto para una parbola de ecuacin x2 = 4py son (2p, p) , (2p, p) y la longitud del lado recto es LLR = |4p| Ejemplo 4.3 Dada la ecuacin y 2 = 12x, hallar las coordenadas del foco, vrtice, de su lado recto, la ecuacin de su directriz y su grca. Solucin: Analizando la ecuacin, concluimos que su eje focal es el eje X y como 4p = 12, entonces p = 3. Por lo tanto se tiene que V (0, 0) , F (3, 0) y las coordenadas del lado recto son (3, 6) y (3, 6) . La ecuacin de su directriz es x + 3 = 0
Figura 4.13. Grca de la parbola del ejemplo 4.3 Ejemplo 4.4 Dada la ecuacin y 2 = 12x, hallar las coordenadas del foco, vrtice, de su lado recto, la ecuacin de su directriz y su grca. Solucin: Analizando la ecuacin, concluimos que su eje focal es el eje X y como 4p = 12, entonces p = 3. Por lo tanto se tiene que V (0, 0) , F (3, 0) y las coordenadas del lado recto son (3, 6) y (3, 6). La ecuacin de su directriz es x 3 = 0
Figura 4.14 Grca de la parbola del ejemplo 4.4 Observe en los ejemplos anteriores que el signo en la ecuacin, cambia la grca, es decir si p es positivo, la parbola se abre hacia la derecha y si p es negativo, la parbola se abre hacia la izquierda. Resuelve los dos ejercicios siguientes y saca conclusiones:
53
Exercise 4.1 Dada la ecuacin x2 = 12y , hallar las coordenadas del foco, vrtice, de su lado recto, la ecuacin de su directriz y su grca. Exercise 4.2 Dada la ecuacin x2 = 12y , hallar las coordenadas del foco, vrtice, de su lado recto, la ecuacin de su directriz y su grca. Si el vrtice no es el origen, signica que la grca est desplazada. Si designamos el nuevo vrtice por V (h, k ) y segn lo estudiado en funciones, se tienen las siguientes ecuaciones: a) Si el eje focal es paralelo al eje Y : (x h) = 4p (y k) b) Si el eje focal es paralelo al eje X : (y k) = 4p (x h) Y los elementos principales quedan de la siguiente manera: Ecuacin Ordinaria Eje Focal Vrtice Foco 2 (x h) = 4p (y k ) Paralelo al eje Y V (h, k ) F (h, k + p) 2 (y k) = 4p (x h) Paralelo al eje X V (h.k ) F (h + p, k ) Directriz yk+p=0 xh+p=0
2 2
Ejemplo 4.5 Determine la ecuacin de la parbola de vrtice V (2, 5), pasa por el origen y su eje focal paralelo al eje Y . Solucin: 2 Como su eje focal es paralelo al eje Y , su ecuacin es de la forma (x h) = 4p (y k) Reemplazando las coordenadas del vrtice, se tiene (x 2)2 = 4p (y 5), pero adems sabemos que pasa por el origen, por lo tanto el (0, 0) satisface la ecuacin y nos queda: 4 = 20p p =
2
1 5
Por lo tanto, la ecuacin pedida es (x 2) = 4 5 (y 5), la parbola se abre hacia abajo.
4.2.1.
Ecuacin general de la parbola

(x h) = 4p (y k) se tiene x2 2hx + h2 = 4py 4pk
2
a) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la parbola de eje focal paralelo al eje Y
y ordenando podemos escribir x2 2hx 4py + h2 + 4pk = 0 que podemos escribirla como x2 + Dx + Ey + F = 0 b) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la parbola de eje focal paralelo al eje X (y k)2 = 4p (x h) se tiene y 2 2ky + k2 = 4px 4ph y ordenando podemos escribir y 2 2ky 4hx + k2 + 4ph = 0 que podemos escribirla como y 2 + Dy + Ex + F = 0
54
Podemos concluir que una ecuacin en dos variables, donde solamente una de las variables est elevada al cuadrado, representa una parbola. Ejemplo 4.6 Dada la ecuacin general y 2 + 4x + 6y + 5 = 0, hallar su ecuacin ordinaria y sus elementos principales Solucin: Completando cuadrados de binomio, se tiene: y 2 + 4x + 6y + 5 = 0 y 2 + 6y + 9 = 4x 5 + 9 2 (y + 3) = 4 (x 1) Que es la ecuacin de una parbola con eje focal paralelo al eje X con p = 1. Elementos principales: Eje focal y = 3, V (1, 3) , F (0, 3) , LLR = 4, Directriz x 2 = 0 Cul de ella representa una funcin de la forma y = f (x)? Efectivamente, slo la ecuacin de la parbola de eje focal paralela al eje Y representa una funcin x2 + Dx + Ey + F = 0. Sin embargo, igual que como analizamos la circunferencia, la otra ecuacin representa dos funciones y 2 + Dx + Ey + F = 0 Si analizamos el ejemplo anterior, (y + 3)2 = 4 (x 1) al despejar y , se tiene: y = 3 2 1 x lo que da lugar a dos funciones: y1 = 3 + 2 1 x, y2 = 3 2 1 x Cul es el dominio de estas funciones?
4.3.
La Elipse
Denicin 4.7 La elipse es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) cuya suma de distancias a dos puntos jos llamados focos es constante. Sean F1 (c, 0) y F2 (c, 0) las coordenadas de los focos, el punto medio que representa el centro de la elipse ser el origen O (0, 0). Denamos las coordenadas de los vrtices como V (a, 0) y V (a, 0). El punto P (x, y ) est en dicha elipse s y slo si P F1 + P F2 = 2a, es decir: q q (x + c)2 + y 2 + (x c)2 + y 2 = 2a
Antes de elevar al cuadrado, separemos las races y resolvamos los cuadrados de binomio: p p x2 + 2cx + c2 + y 2 = 2a x2 2xc + c2 + y 2 Elevando al cuadrado se tiene
De donde:
p x2 + 2cx + c2 + y 2 = 4a2 4a x2 2xc + c2 + y 2 + x2 2cx + c2 + y 2 p 4cx 4a2 = 4a x2 2cx + c2 + y 2
55
O simplemente
Elevando nuevamente al cuadrado se tiene:
p a x2 2cx + c2 + y 2 = a2 cx = a4 2a2 cx + c2 x2 = a4 a2 c2
Si llamamos b2 = a2 c2 , entonces se tiene
a2 x2 2a2 cx + a2 c2 + a2 y 2 2 a c2 x2 + a2 y 2
b2 x2 + a2 y 2 = a2 b2 de donde y2 x2 + 2 =1 2 a b Ecuacin de la elipse con eje focal, el eje X Tal como lo hicimos en la parbola, deniremos sus elementos principales: Eje focal: recta que contiene a los focos Vrtices: puntos donde la elipse corta al eje focal Lado recto: cuerdas perpendiculares al eje focal que pasan por los focos Eje mayor: segmento que une los vrtices Eje normal: eje perpendicular al eje focal Eje menor: segmento que une los puntos de la elipse que se encuentran en el eje normal
Figura 4.15 Elementos de la Elipse
Figura 4.16 Elementos de la elipse
56
Figura 4.17 Elementos de la elipse Excentricidad: Si se observan varias elipses se ve que unas son redondeadas y otras son alargadas o achatadas. Esta caracterstica de la elipse de ser ms o menos redondeada se mide con un nmero llamado excentricidad (e), que es c . el cociente de c (distancia de un foco al centro) y a (distancia de un vrtice al centro) e = a Como c < a, se deduce que la excentricidad es un nmero comprendido entre 0 y 1. Cuanto ms se aproxima la excentricidad a 1 ms alargada o achatada es la elipse, tendiendo a confundirse con el eje mayor; y cuanto ms se aproxima a 0 ms se parece a una circunferencia.
Figura 4.18 Diferentes excentricidades de la elipse Para la ecuacin anterior se tiene: Eje focal: el eje X Vrtices: (a, 0) y (a, 0) Focos (c, 0) y (c, 0) Longitud del eje mayor: 2a Longitud del eje menor: 2b Para calcular la longitud del lado recto, tenemos que las rectas que contienen a los lados rectos son x = c y x = c. Por la simetra de la gura, calcularemos uno de ellos (los dos tienen la misma longitud) y deduciremos sus coordenadas. Si reemplazamos x = c y despejamos el valor de y , se tiene c2 y2 y2 c2 b2 + = 1 = 1 y = a2 b2 b2 a2 a
57
2 2 Luego, las coordenadas de uno de los lados rectos son c, b c, b y por lo tanto las coordenadas del a , a 2 2 2 b otro ser c, b c, ba . En ambos casos, la longitud es 2a por qu aqu no se usa valor absoluto? a , Si el eje focal es el eje Y , se puede hacer un desarrollo similar y concluiremos que la ecuacin de la elipse es y2 x2 + 2 b a2 = 1 y sus elementos principales son: Eje focal: el eje Y Vrtices:(0, a) y (0, a) Focos (0, c) y (0, c) Longitud del eje mayor: 2a Longitud del eje menor: 2b b2 Longitud de cada lado recto 2a Ejemplo 4.7 Hallar la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos (2, 0) y (2, 0) y su excentricidad es e= 2 3. Solucin: Conociendo los focos, podemos deducir que c = 2 y como la excentricidad es e = 2 3 entonces a = 3 y segn la relacin b2 = a2 c2 , se tiene b2 = 9 4 = 5. Por lo tanto, la ecuacin de la elipse es x2 y2 + =1 9 5 Si el vrtice no es el origen, signica que la grca est desplazada, si designamos el nuevo vrtice por V (h, k ) y segn lo estudiado en funciones, se tienen las siguientes ecuaciones: a) Si el eje focal es paralelo al eje X : (y k ) (x h) + =1 a2 b2 b) Si el eje focal es paralelo al eje Y : (y k ) (x h) + =1 2 b a2 Y los elementos principales quedan de la siguiente manera: Ecuacin Ordinaria Eje Focal Vrtice V1 (h a, k) , (xh)2 (yk)2 + b2 = 1 Paralelo al eje X a2 V2 (h + a, k) V1 (h, k a) , (xh)2 k)2 + (y = 1 Paralelo al eje Y b2 a2 V2 (h, k + a) Foco F1 (h c, k ) F2 (h + c, k ) F1 (h, k c) F2 (h, k + c)
2 2 2 2
Ejemplo 4.8 Los focos de una elipse son los puntos (3, 8) y (3, 2) y la longitud de su eje menor es 8. Hallar la ecuacin de la elipse, las coordenadas de sus vrtices y su excentricidad. Solucin: Como conocemos los focos, podemos deducir que su eje focal es paralelo al eje Y , el centro es (3, 5) y c = 3. Adems como el eje menor es 8, entonces b = 4. Por lo tanto, como b2 = a2 c2 se tiene 16 = a2 9, de donde a = 5 La ecuacin de le elipse queda: (x 3)2 (y 5)2 + =1 16 25 Los vrtices son V1 (3, 0) y V2 (3, 10) y la excentricidad es e = 3 5 Puedes gracar la elipse, para que te des cuenta de su forma.
58
4.3.1.
Ecuacin general de la elipse

2 2
a) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la elipse de eje focal paralelo al eje Y (y k ) (x h) + = 1 se tiene ax2 2a2 hx + a2 h2 + b2 y 2 2b2 ky + b2 k 2 a2 b2 = 0 2 b a2 y ordenando podemos escribir a2 x2 + b2 y 2 2a2 hx 2b2 ky + a2 h2 + b2 k 2 a2 b2 = 0 que podemos escribirla como Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, con A > C b) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la elipse de eje focal paralelo al eje X (y k ) (x h) + = 1 se tiene b2 x2 + a2 y 2 2b2 hx 2a2 ky + b2 h2 + b2 k 2 a2 b2 = 0 2 a b2 que podemos escribirla como Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, con A < C Podemos concluir que una ecuacin en dos variables, donde A 6= C representa una elipse. Ejemplo 4.9 Dada la ecuacin: 9x2 +4y 2 18x +32y +37 = 0 encuentre su ecuacin ordinaria y sus elementos principales. Solucin: Ordenando y completando cuadrados de binomios se tiene: + 4 y 2 + 8y + = 37 9 x2 2x + 9 (x 1) + 4 (y + 4)
2 2 2 2 2 2
= 37 + 9 + 64
Dividiendo por 36 se tiene: (y + 4) (x 1) + =1 4 9 Que representa una elipse con su eje focal paralelo al eje Y , con centro (1, 4), a = 3 b = 2 Por lo tanto c = 5 Y podemos resumir: C (1, 4) , V1 (1, 7) y V2 (1, 1), F1 1, 4 5 y F2 1, 4 + 5 5 L. Eje mayor = 6 L. Eje menor = 4 L. L. Recto = 8 3 y la excentricidad es e = 3
4.3.2.
La elipse como funcin
Claramente, la elipse no es una funcin, independiente si es paralela al eje X al eje Y , pero tal como lo hicimos con la circunferencia podemos denir dos funciones: 2 y2 Sea x a2 + b2 = 1 la ecuacin de una elipse con su eje en el eje X , despejando el valor de y , se tiene b a2 x2 y= a que dene dos funciones b a2 x2 b a2 x2 y2 = y1 = a a Cul ser el dominio de cada una de ellas? Cul su recorrido?
59
Ejemplo 4.10 Encontrar las dos funciones que quedan determinadas por la ecuacin (y + 4)2 (x 1)2 + =1 9 4 Solucin: Despejando y (y + 4)2 4 (x 1)2 = 1 9 2 8 + 2x x2 y+4 = 3 2 8 + 2x x2 y = 4 3
Luego, se tienen dos funciones: 2 8 + 2x x2 2 8 + 2x x2 y = 4 y = 4 + 3 3 Aunque el dominio y el recorrido parece no muy simple de calcular, al gracar la elipse nos damos cuenta que:
Figura 4.19 y = 4
2 8+2xx2 3
Dominio: [2, 4] y Recorrido: [6, 4]
Figura 4.20 y = 4 +
2 8+2xx2 3
Dominio: [2, 4] y Recorrido: [4, 2]
4.4.
La Hiprbola
Denicin 4.8 La hiprbola es el lugar geomtrico de todos los puntos (x, y ) cuya diferencia de distancias a dos puntos jos llamados focos es constante.
60
Sean F1 (c, 0) y F2 (c, 0) las coordenadas de los focos, el punto medio que representa el centro de la hiprbola ser el origen O (0, 0). Denamos las coordenadas de los vrtices como V (a, 0) y V (a, 0). El punto P (x, y ) est en dicha hiprbola s y slo si P F1 P F2 = 2a. Para deducir la ecuacin, vamos a suponer que dicha diferencia es positiva, es decir: q q (x + c)2 + y 2 (x c)2 + y 2 = 2a Antes de elevar al cuadrado, separemos las races y resolvamos los cuadrados de binomio: p p x2 + 2cx + c2 + y 2 = 2a + x2 2cx + c2 + y 2 Elevando al cuadrado se tiene
De donde: O simplemente
p x2 + 2cx + c2 + y 2 = 4a2 + 4a x2 2cx + c2 + y 2 + x2 2cx + c2 + y 2 p 4cx 4a2 = 4a x2 2cx + c2 + y 2 p a x2 2cx + c2 + y 2 = cx a2
Elevando nuevamente al cuadrado se tiene:
Si llamamos b2 = c2 a2 , entonces se tiene
a2 x2 2a2 cx + a2 c2 + a2 y 2 2 c a2 a2 y 2
= c2 x2 2a2 cx + a4 = a2 c2 a2
b2 x2 a2 y 2 = a2 b2 de donde x2 y2 =1 a2 b2 Ecuacin cannica de la hiprbola con eje focal, el eje X Tal como lo hicimos en la elipse, deniremos sus elementos principales: Eje focal: recta que contiene a los focos Vrtices: puntos donde la hiprbola corta al eje focal Lado recto: cuerdas perpendiculares al eje focal que pasan por los focos Eje transverso: segmento que une los vrtices Eje normal: eje perpendicular al eje focal Eje conjugado: segmento imaginario que se encuentran en el eje normal c Excentricidad: e = a Como c > a, se deduce que la excentricidad es un nmero mayor que 1. Para la ecuacin anterior se tiene: Eje focal: el eje X Vrtices: (a, 0) y (a, 0) Focos: (c, 0) y (c, 0) Longitud del eje transverso: 2a Longitud del eje conjugado: 2b Para calcular la longitud del lado recto, tenemos que las rectas que contienen a los lados rectos son x = c y x = c. Por la simetra de la gura, calcularemos uno de ellos (los dos tienen la misma longitud) y deduciremos sus coordenadas.
61
Si reemplazamos x = c y despejamos el valor de y , se tiene y2 c2 a2 b2 y2 b2 = 1 =
c2 1 a2 b2 y = a 2 2 Luego, las coordenadas de uno de los lados rectos son c, ba , c, b a y por lo tanto las coordenadas del 2 2 2 b 2b otro sern c, b a , c, a . En ambos casos, la longitud es a por qu aqu no se usa valor absoluto? Si el eje focal es el eje Y , se puede hacer un desarrollo similar y concluiremos que la ecuacin de la hiprbola es y 2 x2 2 =1 a2 b y sus elementos principales son: Eje focal: el eje Y Vrtices: (0, a) y (0, a) Focos: (0, c) y (0, c) Longitud del eje transverso: 2a Longitud del eje conjugado: 2b b2 Longitud de cada lado recto 2a Ejemplo 4.11 Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos vrtices son los puntos (4, 0) y (4, 0) y su excentricidad es e = 5 2. Solucin: Conociendo los vrtices, podemos deducir que a = 2 y como la excentricidad es e = 5 2 entonces c = 5 y segn la relacin b2 = c2 a2 , se tiene b2 = 25 4 = 21. Por lo tanto, la ecuacin de la hiprbola es y2 x2 =1 4 21 Si el vrtice no es el origen, signica que la grca est desplazada. Si designamos el nuevo vrtice por V (h, k ) y segn lo estudiado en funciones, se tienen las siguientes ecuaciones: a) Si el eje focal es paralelo al eje X : (y k ) (x h) =1 2 a b2 b) Si el eje focal es paralelo al eje Y : (x h) (y k ) =1 a2 b2 Y los elementos principales quedan de la siguiente manera: Ecuacin Ordinaria Eje Focal Vrtice 2 2 V1 (h a, k) , (xh) k) (y = 1 Paralelo al eje X a2 b2 V2 (h + a, k) V1 (h, k a) , (yk)2 h)2 (x = 1 Paralelo al eje Y a2 b2 V2 (h, k + a) Foco F1 (h c, k ) F2 (h + c, k ) F1 (h, k c) F2 (h, k + c)
2 2 2 2
62
Ejemplo 4.12 Los focos de una hiprbola son los puntos (7, 3) y (1, 3) y la longitud de su eje transverso es 4. Hallar la ecuacin de la hiprbola, las coordenadas de sus vrtices, su excentricidad y las longitudes de los otros ejes. Solucin: Como conocemos los focos, podemos deducir que su eje focal es paralelo al eje X , el centro es (4, 3) y c = 3. Adems como el eje transverso es 4, entonces a = 2. Por lo tanto, como b2 = c2 a2 se tiene b2 = 9 4, de donde b = 5 La ecuacin de la hiprbola queda: (x + 4)2 (y 3)2 =1 4 5 Los vrtices son V1 (6, 3) y V2 (2, 3) y la excentricidad es e = 3 2 . L. Eje conjugado = 2 5 L. L. Recto = 5 Puedes gracar la hiprbola, para que te des cuenta de su forma, notars que la hiprbola es una curva abierta que se extiende innitamente.
4.4.1.
Asntotas de una hiprbola

x2 a2
Si de la forma cannica de la hiprbola
y2 b2
= 1, despejamos el valor de y , se tiene
y2 b2 y
x2 1 a2 r a2 bx 1 2 = a x
Cuando x crece indenidamente, la cantidad subradical tiende a 1, y queda la ecuacin y = bx a que representa bx , y = , ambas rectas reciben el nombre de asntotas (rectas que delimitan dos rectas que se cortan: y = bx a a la curva) y se escriben: bx ay = 0 bx + ay = 0 Las asntotas son importantes para poder gracar la hiprbola.
Figura 4.21 Asntotas de una hiprbola Una manera sencilla de encontrar las ecuaciones de las asntotas es la siguiente: a) La ecuacin de la hiprbola se iguala a cero b) Se factoriza el primer miembro como suma por diferencia c) Cada factor se iguala a cero, de modo que cada factor es una asntota

y2 16 x2 25
63
Ejemplo 4.13 Hallar las asntotas de la hiprbola de ecuacin: Solucin: Siguiendo las instrucciones anteriores, se tiene:
=1
y2 x2 = 0 16 25 25y 2 16x2 = 0 (5y 4x) (5y + 4x) = 0 De donde las asntotas de la hiprbola son 4x + 5y = 0 4x 5y = 0
4.4.2.
Ecuacin general de la hiprbola

(y k )2 (x h)2 =1 a2 b2
a) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la hiprbola de eje focal paralelo al eje Y
se tiene b2 y 2 2b2 ky + b2 k2 a2 x2 + 2a2 hx a2 h2 a2 b2 = 0 y ordenando podemos escribir b2 y 2 a2 x2 + 2a2 hx 2b2 ky a2 h2 + b2 k 2 a2 b2 = 0 que podemos escribirla como Cy 2 Ax2 + Dx + Ey + F = 0 b) Resolviendo los parntesis de la ecuacin de la hiprbola de eje focal paralelo al eje X (x h)2 (y k )2 =1 a2 b2 se tiene b2 x2 a2 y 2 2b2 hx + 2a2 ky + b2 h2 a2 k 2 a2 b2 = 0 que podemos escribirla como Ax2 Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 Podemos concluir que una ecuacin en dos variables, donde los signos de A y C son distintos representa una hiprbola. Ejemplo 4.14 Dada la ecuacin: 4x2 9y 2 32x +18y +19 = 0 encuentre su ecuacin ordinaria y sus elementos principales. Solucin: Ordenando y completando cuadrados de binomios se tiene: 4 x2 8x+ 9 y 2 2y + = 19 4 (x 4) 9 (y 1)
2 2
= 19 9 + 64
64
Dividiendo por 36 se tiene: (x 4) (y 1) =1 9 4 Que representa una hiprbola con su eje focal paralelo al eje X , con centro (4, 1), a = 3, b = 2 Por lo tanto c = 13 Y podemos resumir: C (4, 1) V1 (1, 1) y V2 (7, 1), F1 4 13, 1 y F2 4 + 13, 1 13 L. Eje transverso = 6 L. Eje conjugado = 4 L. L. Recto = 26 y la excentricidad es e = 3 3 . Calculando las asntotas se tiene: (x 4) (y 1) = 0 9 4 2 2 4 (x 4) 9 (y 1) = 0 [2 (x 4) + 3 (y 1)] [2 (x 4) 3 (y 1)] = 0 Y las ecuaciones de las asntotas son: 2x + 3y 11 = 0 2x 3y 5 = 0
2 2 2 2
4.4.3.
La hiprbola como funcin
Claramente, la hiprbola no es una funcin independiente si es paralela al eje X al eje Y , pero cada rama de la hiprbola es una funcin si su eje focal es paralelo al eje Y . Si el eje focal es paralelo al eje X , tal como lo hicimos con la circunferencia podemos denir dos funciones: 2 y2 Sea x a2 b2 = 1 la ecuacin de una elipse con su eje en el eje X , despejando el valor de y , se tiene b x2 a2 y= a
que dene dos funciones
b x2 a2 b x2 a2 y= y= a a Cul ser el dominio de cada una de ellas? Cul su recorrido?
Ejemplo 4.15 Encontrar las dos funciones que quedan determinadas por la ecuacin (x 1)2 (y + 4)2 =1 9 4 Solucin: Despejando y : (y + 4)2 4 y Luego, se tienen dos funciones: 2 x2 2x 8 2 x2 2x 8 y = 4 y = 4 + 3 3 = (x 1)2 1 9 2 x2 2x 8 = 4 3
65
Aunque el dominio y el recorrido parece no muy simple de calcular, al gracar la hiprbola nos damos cuenta que:
Figura 4.22 y = 4 +
2 8+2xx2 3
Dominio:(, 2] [4, +) Recorrido [4, +)
Figura 4.23 y = 4 +
2 8+2xx2 3
Dominio: (, 2] [4, +) Recorrido:(, 4]
4.5.
La ecuacin de segundo grado en dos variables
Si nos jamos en cada una de las ecuaciones generales de las cnicas, vemos que todas corresponden a una ecuacin de segundo grado en dos variables, con algunas caractersticas especiales: Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
En todo nuestro estudio de las cnicas, los ejes focales son paralelos a los ejes coordenados, por lo tanto, el trmino xy no aparece en ninguna de las ecuaciones generales, dado que este trmino indica que la cnica est rotada respecto a los ejes coordenados. Luego, la ecuacin queda: Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 a) una circunferencia si A = C b) una parbola si A = 0 C = 0, pero no ambos c) una elipse si A 6= C pero de igual signo d) una hiprbola si A y C tienen distinto signo
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas RESUMEN CNICAS Centro Radio Vrtice(s)
66
Nombre Circunferencia
Eje Focal
Ecuacin
Foco(s)
Directriz
Long. Lado Recto
Parbola
k eje X k eje Y k eje X k eje Y k eje X k eje Y
Parbola
Elipse
Elipse
Hiprbola
Hiprbola
Captulo 5
Lmite y Continuidad.
5.1.
5.1.1.
Lmite
Nocin intuitiva de lmite de una funcin.
La palabra lmite, de por s indica una restriccin, por ejemplo: si en el cine el lm es para "mayores de 18 aos"signica que "ninguna persona menor de 18 aos debera asistir a dicho lm". Si en una carretera el letrero dice "velocidad mxima 100 Km/h signica que ningn vehculo debera ir a ms de 100 Km/h. Todas ellas estn jando un lmite (ya sea de edad o velocidad). Un concepto importante en el estudio del Clculo es lo relativo al lmite de una funcin en un punto dado, pues con ello podremos estudiar posteriormente el concepto de continuidad indispensable tanto para el Clculo Diferencial como Integral. Sea f : D R R una funcin denida en el subconjunto D de R. Es de inters el comportamiento que tienen las imgenes de la funcin y = f (x) cuando la variable x se encuentra erca"del valor x = a. Comenzaremos con varios ejemplos sencillos. Ejemplo 5.1 Consideremos la funcin f (x) = x2 e investiguemos lo que sucede con sus imgenes cuando x se encuentra erca"de 2 En la siguiente tabla consideramos valores de x cercanos a 2 "por la derecha" y "por la izquierda", junto a los valores de sus imgenes. x 1,5 1,9 1,99 1,999 1,9999 f (x) = x2 2,25 3,61 3,9601 3,996001 3,99960001 x 2,5 2,1 2,01 2,001 2,0001 f (x) = x2 6,25 4,41 4,0401 4,004001 4,00040001
Claramente a medida que la variable x se encuentra ms cerca del valor 2, su imagen f (x) = x2 se encuentra ms cerca del valor 4. Este hecho se denota l m x2 = 4
x2
y se lee como "el lmite de la funcin f (x) = x cuando x tiende a 2, es igual a 4." La funcin f (x) = x2 es una de las "buenas funciones"que llamaremos ontinuas"en las que el valor del lmite l m f (x) es igual al valor f (a).
xa
67
68
x2 1 cuyo dominio es IR {1}. Estudiemos que pasa con las imgenes x1 de esta funcin cuando x se encuentra muy cerca del valor 1: Ejemplo 5.2 Sea la funcin f (x) = x 0,5 0,9 0,99 0,999 0,9999 f (x) = 1,5 1,9 1,99 1,999 1,9999
x2 1 x1
x 1,5 1,1 1,01 1,001 1,0001
f (x) = 2,5 2,1 2,01 2,001 2,0001
x2 1 x1
De la tabla se aprecia que a medida que x se encuentra ms cerca del valor 1, su imagen f (x) se encontrar ms cerca del valor 2. de donde podramos estimar que: x2 1 =2 x1 x 1 l m Se observa que al escribir la funcin como f (x) = x2 1 (x 1)(x + 1) = x1 x1
sta podra escribirse como f (x) = x + 1 siempre cuando el valor de x sea distinto a 1. Observemos que existe el lmite de la funcin cuando x tiende a 1, pero la funcin no est denida en 1 1 si x < 0 Ejemplo 5.3 Sea la funcin f (x) = . 1 si x > 0 En este caso la funcin no est denida en x = 0.Estudiemos que pasa con las imgenes de esta funcin cuando x se encuentra muy cerca del valor 0, si los valores de x estn cerca de cero a la izquierda de ste, sus imgenes se concentran alrededor del 1,si los valores de x estn cerca del cero a la derecha de ste las imgenes estarn alrededor del 1. Diremos que el lmite no existe. x 0,5 0,1 0,01 0,001 0,0001 Ejemplo 5.4 Sea la funcin f (x) = f (x) 1 1 1 1 1 x 0,5 0,1 0,01 0,001 0,0001 f (x) 1 1 1 1 1
sen x cuyo dominio es IR {0} . x
Al hacer un anlisis similar a los anteriores, cuando x tiende a cero, ( x medido en radianes), se tiene la siguiente tabla x 1 0,5 0,1 0,001 Luego, podemos escribir: l m
x0
f (x) 0,84147 0,95885 0,99833 0,99998
x 1 0,5 0,1 0,01
f (x) 0,84147 0,95885 0,99833 0,99998
sen x =1. x
69
5.1.2.
Denicin intuitiva de lmite:
Denicin 5.1 Sea f : D R R una funcin cuyo dominio es un intervalo abierto D. Si f (x) puede aproximarse arbitrariamente a un nmero nito L, tomando a x sucientemente cercano pero distinto de un nmero a, tanto por la izquierda como por la derecha de a, entonces l m f (x) = L , y se lee "el lmite de la funcin f (x) cuando x tiende al valor a es L
xa
Notacin: xa denota que x tiende al valor a por la izquierda, es decir con valores "menores "que a x a+ denota que x tiende al valor a por la derecha, es decir con valores "mayores"que a Llamaremos lmites laterales a: l m f (x) y l m+ f (x)
xa xa
En los ejemplos anteriores vimos que estos lmites anteriores en algunos casos eran iguales y en otros no. Si ambos lmites son iguales, diremos que el lmite existe y escribimos l m f (x) = L xa Por lo tanto,
xa
l m f (x) = L l m f (x) = l m+ f (x) = L

xa xa
Observacin 5.1 La existencia del lmite de una funcin f (x) en x = a, no depende si f est o no denida en a; slo depende si los lmites laterales son iguales. x2 si x < 1 Ejemplo 5.5 Sea f (x) = Calcule si existe l m f (x) 2 x si x > 1 x1 Solucin: La funcin no est denida en x = 1,sin embargo, para valores cercanos a 1, la funcin tiende a 1(verifquelo m+ f (x) = 1 mediante una tabla de valores). Luego l m f (x) = l Ejemplo 5.6 Sea f (x) =
x1 x1
x + 4 si x 2 3 x si x > 2
tanto NO existe lmite. Para encontrar el lmite de una funcin, no siempre trabajaremos con tablas de valores; existen teoremas (que no demostraremos aqu, pero las pueden encontrar en cualquier libro de Clculo), pero se pueden vericar intuitivamente, que nos ayudarn a encontrar el lmite de una funcin en un punto.
Solucin: La funcin est denida en x = 2 porque f (2) = 6, sin embargo para valores cercanos a 2, la funcin toma valores distintos. (verifquelo mediante una tabla de valores). Luego l m f (x) = 6 l m+ f (x) = 1 y por lo
x2 x2
5.1.3.
Teoremas sobre lmites:
Teorema 5.1 Si f (x) = c (una funcin constante), entonces el lmite de f (x) cuando x tiende a a es igual a c. Es decir, l m c = c
xa
El lmite de una funcin constante, es la misma constante Teorema 5.2 Si f (x) = x (la funcin identidad), entonces el lmite de f (x) cuando x tiende a a es igual a a. O sea l m x = a
xa
El lmite de la funcin identidad es el valor de a
70
Teorema 5.3 Si c R,
xa
l m cf (x) = c l m f (x)
xa
El lmite de una constante por una funcin, es el producto de la constante por el lmite de la funcin. Teorema 5.4 Si f (x) y g (x) son dos funciones para las cuales l m f (x) = L y l m g (x) = M ,
xa xa
a) El lmite de la funcin suma (f + g )(x) cuando x tiende a a es L + M , es decir la suma de los lmites.
xa
l m (f + g )(x) = l m f (x) + l m g (x) = L + M

xa xa
b) El lmite de la funcin producto (f g )(x) cuando x tiende a a es igual a LM es decir el producto de los lmites l m (f g )(x) = ( l m f (x))( l m g (x)) = LM. f L c) El lmite de la funcin cociente (x) cuando x tiende a a es igual a , o sea g M
xa xa xa xa
l m f (x) l m g (x)
xa
xa
L , M
es decir el cociente de los lmites siempre que l m g (x) = M 6= 0 Teorema 5.5 Si n N, h in m f (x) = Ln , l m [f (x)]n = l
xa
xa
es decir el lmite de la potencia de una funcin es la potencia del lmite, siempre que el lmite exista. Ejemplo 5.7 Evaluar los siguientes lmites, aplicando los teoremas anteriores: 1. Ejemplo 5.8 a) l m (4x + 5) Solucin:
x2
Como el lmite de una suma es la suma de los lmites se tiene:

x2
l m (4x + 5) = l m 4x + l m 5
x2 x2
Como el lmite de una constante por una funcin es el producto de la constante por el lmite se tiene l m (4x + 5) = 4 l m x + l m 5
x2 x2
x2
y nalmente, aplicamos el lmite de la funcin identidad y el lmite de la funcin constante y se tiene l m (4x + 5) = 4 2 + 5 = 13
x2
x2
Una vez que tengamos ms prctica podemos saltarnos estos pasos y escribir directamente l m (4x+5) = 13
b) l m (4x3 8) = 12
x1
71
Teorema 5.6 Sea l m f (x) = L

xa
n N entonces
xa
es decir el lmite de una funcin elevada a una potencia es igual al lmite de la funcin elevado a la potencia. En particular si h in f (x) = x l m (x)n = l m x = an
xa xa
h in n m f (x) = Ln l m [f (x)] = l
xa
Aplicando los teoremas anteriores para calcular el lmite de la funcin polinomial, se tiene:
Teorema 5.7 Si f (x) es una funcin polinomial de grado n,o sea f (x) = an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + ... + a1 x1 + a0 , entonces se tendr:
xa
l m f (x) = =
xa xa
l m (an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + ... + a1 x1 + a0 ) m an1 xn1 + l m an2 xn2 + ... + l m a1 x1 + l m a0 l m an xn + l
xa xa xa xa xa xa xa xa xa
= an l m xn + l m an1 xn1 + l m an2 xn2 + ... + l m a1 x1 + l m a0 de donde para todas las funciones polinomiales
xa
l m f (x) = f (a) L < 0 para
Teorema 5.8 Sea l m f (x) = L xa n N, n impar, se tiene Ejemplos: Ejemplo 5.9 l m

x9 x9
n N entonces si L > 0, para n N,n par

xa
l m
q p n n f (x) = n l m f (x) = L
xa
q Ejemplo 5.10 l m 3 x = 3 l m x = 3 8 = 2
x8
q x + 7 = l m (x + 7) = 16 = 4
x8
Ejemplo 5.11
27 + 3 x 3x = =1 x27 3 + x 3 27 l m
Teorema 5.9 (de Intercalacin): Sean f, g, h funciones reales tal que g (x) h(x) f (x) x
en un intervalo abierto que contiene al nmero a, excepto posiblemente el mismo a y si

xa
m f (x) = L l m g (x) = l
xa
entonces
xa
l m h(x) = L.
Esto quiere decir que si h(x) es una funcion acotada inferior y superiormente por dos funciones g (x) y f (x) respectivamente y ambas tienden a un mismo lmite L cuando x tiende a a, entonces obligadamente la funcin h(x) debe tender al mismo valor L cuando x tienda a a

1 Ejemplo 5.12 Evaluar l m x2 sen x x0
72
1 Solucin: no podemos aplicar los teoremas anteriores porque no existe l m sen x , pero sabemos por trigonometra
que la funcin seno est acotada entre 1 y 1; luego para x 6= 0 1 sen
x0
Como l m x2 = 0 y
x0
1 1 multiplicando por x2 x 1 x2 x2 sen x2 y aplicando lmite se tiene x 2 1 2 l m x l m x sen l m x2 x0 x0 x x0

x0
l m x2 = 0 por el teorema de intercalacin, se tiene que l m x2 sen
1 =0 x Si los lmites existen, estos teoremas tambin son aplicables a los lmites unilaterales. Ejemplos: 2x si x 1 Ejemplo 5.13 Sea la funcin f (x) = 2x x2 si x > 1
x0
Figura 5.1 Funcin por tramos f (x) Se tiene Ya que los lmites laterales son diferentes, se concluye que l m f (x) no existe. x1 2x + 6 si 4 x 2 x si 2 < x 0 Ejemplo 5.14 Sea la funcin f (x) = q 4 (x 2)2 si 0 x 4
x1
l m f (x) = 2 y
x1+
l m f (x) = 1
Figura 5.2 Funcin por tramos f (x)
73
Se tiene
x(2)
l m
f (x) =
x(2)
l m
(2x + 6) = 2 (x) = 2.
y
x(2)+
l m
f (x) =
x(2)+
l m
Ya que los lmites laterales son iguales, se concluye que De igual manera se tiene que
x0 x0
x(2)
l m f (x) existe y vale 2.
l m f (x) = l m+ f (x) = l m f (x) = 0

x0
La pregunta que surge de inmediato es siempre podemos evaluar un lmite reemplazando el valor de a en la funcin? La respuesta es no. Veremos en qu casos podemos hacerlo y cuando no. Teorema 5.10 Si f (x) es una funcin racional y a es un punto del dominio de la funcin, entonces l m f (x) = f (a).
xa
Al ser una funcin racional el cociente de dos funciones polinomiales se exceptan de su dominio los puntos en que el denominador es cero. Tanto las funciones polinomiales como las racionales son "buenas funciones", pues el clculo de sus lmites es muy sencillo. Ejemplos: Ejemplo 5.15 Evaluar a) l m [(x2 2x)(2x + 6)]
x1
Como f (x) = (x2 2x)(2x + 6) es una funcin polinomial, se tendr

x1
l m [(x2 2x)(2x + 6)] = f (1) = ((12 ) 2)(2 + 6) = 8
El resultado signica que los valores que toma la funcin f (x) = (x2 2x)(2x + 6) pueden estar tan cerca de 8 como se quiera con solo tomar valores de x sucientemente cerca de 1. Ejemplo 5.16 l m (3x + 2)(x + 1) + (x2 + 2)(2x + 3) x1 (x 1)(x 2)(x 3)
Como f (x) es una funcin racional cuyo dominio son todos los reales menos los ceros del denominador: x = 1, x = 2, x = 3. Adems como x = 1 pertenece al dominio de la funcin, podemos calcular el lmite mediante (3x + 2)(x + 1) + (x2 + 2)(2x + 3) 1 l m = f (1) = . x1 (x 1)(x 2)(x 3) 8 En lo que sigue trataremos el problema de calcular lmites l m f (x), cuando f (a) no existe. En particular xa 0 cuando f (a) tenga la expresin (una expresin de este tipo se llama forma indeterminada).Observemos los 0 siguientes ejemplos: Ejemplo 5.17 Calculemos l m x3 8 . Sabemos que Dom f (x) = R {2} . x2 x2 4
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas 0 . Como 0
74
Si evaluamos directamente el lmite, nos encontramos con la forma indeterminada f (x) = (x 2)(x2 + 2x + 4) x3 8 = x2 4 (x 2)(x + 2)
podemos escribir f (x) =
x2 + 2x + 4 slo en el caso en que x 6= 2 y de esta ltima expresin se obtiene que x+2 12 x3 8 (x 2)(x2 + 2x + 4) (x2 + 2x + 4) = l m = l m = = 3. 2 x2 x 4 x2 x2 (x 2)(x + 2) (x + 2) 4 2x3 3x2 + 2x 1 , x1 x4 + 3x2 + x 5 4
x2
m l m f (x) = l
Ejemplo 5.18 Evaluemos l m
0 Si evaluamos directamente el lmite, nuevamente nos encontramos con la forma indeterminada . La funcin 0 (x 1)(2x2 x + 1) y no est denida en x = 1, pero factorizando numerador y denominador tendremos: f (x) = (x 1)(x3 + x2 + 4x + 5) 2 2x3 3x2 + 2x 1 (x 1)(2x2 x + 1) = l m = 4 2 x1 x + 3x + x 5 4 x1 (x 1)(x3 + x2 + 4x + 5) 11 x1 Ejemplo 5.19 Evaluemos l m x1 x 1 l m 0 Si evaluamos directamente el lmite, nos encontramos con la forma indeterminada . La funcin no est 0 x+1 denida en x = 1, aqu podemos racionalizar"la expresin amplicando por x+1 1 x1 x+1 x1 l m = l m = x1 x1 (x 1)( x + 1) x1 2 x+1 En todos los ejemplos anteriores, podemos observar que si al evaluar el lmite directamente, obtenemos la 0 forma , mediante un arreglo algebraico, podemos encontrar el valor del lmite. 0 Exercise 5.11 Evaluar l m f (x) para los distintos valores de f (x) y a
xa
1. 2. 3. 4. 5.
f (x) = f (x) = f (x) = f (x) = f (x) =
x2 + 4x 12 , a=2 x4 16 x4 + x 2 , a=1 x3 1
x3 2x2 2x 3 , a=3 x4 2x3 27 x5
x2 + 5 3 , a=2 x2
x4 2x3 7x2 + 20x 12 , a=2 2x4 4x3 + 9x2 4x + 4
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas x2 + 3 2 f (x) = , a=1 10 x 3 Soluciones: 1. Las operaciones para calcular el lmite sern: x2 + 4x 12 (x 2)(x + 6) 2+6 1 = l m = = x2 x2 (x 2)(x + 2)(x2 + 4) x4 16 (2 + 2)(22 + 4) 4 l m 2. f (x) no existe en x = 1,pero factorizando: 5 x4 + x 2 (x 1)(x3 + x2 + x + 2) = l m = x1 x1 x3 1 (x 1)(x2 + x + 1) 3 l m 3. Determinando factores del tipo x 3 en numerador y denominador: 13 x3 2x2 2x 3 (x 3)(x2 + x + 1) = l m = 4 3 x3 x3 (x 3)(x3 + x2 + 3x + 9) x 2x 27 54 l m 4. 5 x4 2x3 7x2 + 20x 12 (x 2)2 (x2 + 2x 3) = l m = . 4 3 2 2 3 2 2x 4x + 9x 4x + 4 x3 (x 2) (x + 2x + 1) 17 x2 + 5 3 en x = 2 resulta en f (2) = 5. Es una forma indeterminada ya que la funcin f (x) = x2 Racionalizando el numerador queda: ! x2 + 5 3 x2 + 5 3 x2 + 5 + 3 (x2 + 5) 9 = l m = l m l m 2 x2 x2 x2 (x 2)( x2 + 5 + 3) x2 x2 x +5+3
x3 x5
75
6.
l m
0 0.
x2
l m
4 2 (x 2)(x + 2) = = 2 6 3 (x 2)( x + 5 + 3)
0 x2 + 3 2 6. Se trata de una forma indeterminada ya que la funcin f (x) = en x = 1 es de la forma 0 10 x 3 Como numerador y denominador tienen races cuadradas se debe racionalizar tanto el numerador como el denominador: ! ! x2 + 3 2 x2 + 3 2 x2 + 3 + 2 10 x + 3 l m = l m x1 x1 10 x 3 10 x 3 10 x + 3 x2 + 3 + 2 (x2 1)( 10 x + 3) (x 1)(x + 1)( 10 x + 3) = l m = l m x1 (1 x)( x2 + 3 + 2) x1 (1 x)( x2 + 3 + 2) 12 = = 3 4 Lmites trigonomtricos bsicos. Grcamente podemos intuir que l m sen x = 0
x0
x0
l m cos x = 1
76
Figura 5.3 Acercamiento de las funciones seno y coseno a los valores 0 y 1 respectivamente sin x Sin embargo, una funcin que produce una forma indeterminada muy usual es la funcin f (x) = que x 0 en x = 0, da por resultado f (0) = .Vimos anteriormente que al tomar x cerca del cero, las imgenes hacen 0 sin x = 1. suponer que l m x0 x Un argumento muy simple que muestra su validez es recordar las deniciones de seno y coseno en el crculo unitario x2 + y 2 = 1
Figura 5.4 Funciones trigonomtricas en el crculo unitario Segn la gura se tiene que Area 4 OP M sin cos 2 Area sector OP M Area 4 ON M tan 2 2 sin cos 1 al tomar los inversos. sin
Utilizando el teorema de intercalacion cuando tiende a cero se tendr que cos tiende a 1,de donde a debe tender a 1. Ejemplo 5.20 Calcular l m Solucin: Se tendr 1 cos x l m x0 x2 = =
x0 x0
1 cos x x2
l m
1 sin2 x sin2 x 1 = l m = x0 x2 (1 + cos x) x0 x2 1 + cos x 2 l m
1 cos x x2
1 + cos x 1 + cos x
= l m
1 cos2 x x0 x2 (1 + cos x)
77
Exercise 5.12 Evaluar los siguientes lmites: 1. 2. 3. l m sin 5x sin 5x = l m 5 = 5, al tomar = 5x x0 5x x
x0
x 4
l m
cos x sin x cos x sin x cos x sin x 2 = l m = l m = 2 x sin2 x x x cos(2x) (cos x sin x )(cos x + sin x ) 2 cos 4 4 = l m
0
cos x l m x 2 x 2
sin = 1,al tomar = x
5.1.4.
Lmites en los que interviene innito
El lmite de una funcin f (x) cuando x tiende a un nmero a, no existir si los valores de f (x) crecen o decrecen sin cota. Si los valores de f (x) crecen sin cota, entonces escribiremos l m f (x) = + Si los valores de f (x) decrecen sin cota, entonces escribiremos l m f (x) = xa Consideremos algunos ejemplos:
xa
1 Ejemplo 5.21 La funcin f (x) = 2 y anotemos en una tabla sus imgenes cuando los valores de x son x cercanos al cero: x 1 0,5 0,1 0,01 0,001
1 f (x) = x 2 1 4 100 10000 1000000
x 1 0,5 0,1 0,01 0,001
1 f (x) = x 2 1 4 100 10000 1000000
Se observa que cuando x se encuentra ms prxima a cero, su imagen f (x) es cada vez mayor. 1 Este comportamiento que presenta la funcin f (x) = 2 , se expresa diciendo que la funcin tiende a innito x cuando x tiende a cero y se escribe: 1 l m 2 = x0 x 1 1 = l m = porque l m x0 x2 x0+ x2 Su grca explica fcilmente su comportamiento:
Figura 5.5 Funcin f (x) = Ejemplo 5.22 Sea la funcin f (x) = x1 x2
1 x2
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas x1 es: x2
78
La grca de f (x) =
Figura 5.6 Funcin f (x) =
x1 x2
Vemos que l m f (x) = ya que cuando x tiende a cero sus valores pueden considerar menores que uno x0 x1 de modo que (x 1) ser negativo y a medida que aumenta, lo hace con valores negativos. x2 En general, un lmite es innito si ocurre alguna de estas situaciones b) l m f (x) = a) l m f (x) = + c) l m f (x) = + e) l m+ f (x) = +
xa xa xa
e) l m+ f (x) =
xa
d) l m f (x) =
xa
xa
Si se cumple uno de los lmites anteriores, diremos que x = a es una ASNTOTA VERTICAL de la grca de f . Ejemplo 5.23 Sea f (x) = 3, se tiene
1 x3
cuyo dominio es R {3} . al calcular los lmites laterales cuando x tiende a

x3 x
l m
porque nos acercamos con valores "menores que 3"

x3+ x
1 = 3 1 = + 3
x3
l m
x = 3 es una asntota vertical de la grca de f (x) Ejemplo 5.24 Sea f (x) = a 3, se tiene
4 x2 9
1 porque nos acercamos con valores "mayores que 3"Luego, no existe l m x 3 , sin embargo podemos concluir que
cuyo dominio es R {3} . al calcular los lmites laterales cuando x tiende l m = = 4 = + 9 4 l m+ 2 = + x3 x 9 l m
x3 x2
4 9 4 l m x3 x2 9
x3+ x2
Concluimos que aunque no existe el lmite cuando x tiende ya sea a +3 3 , la grca de la funcin tiene dos asntotas verticales que nos permiten bosquejar la grca de la funcin.
79
Figura 5.7 Grca de f (x) =
4 x2 9
Nota: Para funciones racionales, las antotas verticales pueden encontrarse por simple ins-peccin. Sea f (x) = p(x) una funcin racional, donde tanto p(x) como q (x) son funciones polinomiales. Si q (a) = 0 p(a) 6= 0 , q (x) entonces x = a es una asntota vertical de la grca de f (x). Ejemplo 5.25 Determinar las asntotas verticales de f (x) = Solucin: La funcin se puede escribir como f (x) = 1 x2 x 6
1 1 = . Luego, x = 3 x = 2 son x6 (x 3)(x + 2) asntotas verticales. Verifquelo calculando los lmites laterales. Si f (x) puede hacerse arbitrariamente cercana a un nmero nito L, tomando x sucientemente grande o arbitrariamente cercana a un nmero nito M , tomando x sucientemente pequeo, escribiremos x2
x
l m f (x) = L
(si x se hace sucientemente pequeo) y

x+
l m f (x) = M
(si x se hace sucientemente grande) Veamos el siguiente ejemplo: 1 .Analicemos el comportamiento de las imgenes f (x) cuando x toma x valores muy grandes(positivos o negativos): Ejemplo 5.26 Sea la funcin f (x) = x 1 10 100 1000 10000
1 f (x) = x 1 0,1 0,01 0,001 0,0001
x 1 10 100 1000 10000
1 f (x) = x 1 0,1 0,01 0,001 0,0001
Observamos que mientras x crece, las imgenes f (x) se vuelven cada vez ms pequeas, se dice que si x 1 1 tiende a innito, entonces la funcin f (x) = tiende a cero: l m = 0.Ms precisamente: x x x
80
La funcin f (x) tiende al lmite L cuando x tiende a innito, si podemos acercar las imgenes f (x) a L tanto como queramos, tomando a x lo bastante grande. Este lmite nos permitir calcular lmites cuando x tiende ya sea al + Teorema 5.13 Sea t Q+ , si f (x) = xt est denida, entonces l m Si grca de f (x)
x
xa xt
=0
l m f (x) = L
x+
l m f (x) = L, entonces la recta y = L es una ASNTOTA HORIZONTAL de la
Ejemplo 5.27 Calcular los siguientes lmites: 1. x4 + x3 x + 9 x 5x6 + 4x3 + 3x 2 l m al dividir numerador y denominador por la mayor potencia queda
x4 +x3 x+9 x6 l m 6 3 x 5x +4x 6+3x2 x
= l m
1 x2
1 1 9 +x 0 3 x5 + x6 4 3 2 = 5 = 0. 5+ x + 3 x5 x6
La grca de f tiene una asntota horizontal en y = 0 2.

x
l m (
x3 + x + 2 2x2 + 3x + 1 ) x2 + 1 2x 3 = l m
(x3 + x + 2)(2x 3) (2x2 + 3x + 1)(x2 + 1) 6x3 x2 2x 7 = l m x x 2x3 3x2 + 2x 3 (x2 + 1)(2x 3)
al dividir numerador y denominador por la mayor potencia queda 6x3 x2 2x 7 6 x3 = = 3. l m x 2x3 3x2 + 2x 3 2 x3 La grca de f tiene una asntota horizontal en y = 3 l m
3.
2x3 + 7x2 11x + 12 al dividir numerador y denominador por la mayor potencia queda x x2 + 4x + 8
2x3 +7x2 11x+12 x3 l m x2 +4x+8 x x3
= l m
2+
1 x
7 x
11 x2
+
8 x3
12 x3
4 x2
donde el numerador tiende a 2 y el denominador tiende a 0, este lmite es innito, o sea 2x3 + 7x2 11x + 12 = . x x2 + 4x + 8 l m Denicin formal de lmite. Ahora que ya sabemos como calcular lmites y sabemos cmo se originan, podemos dar la denicin formal de lmite. Denicin 5.2 Sea f una funcin denida en un intervalo abierto que contenga al nmero a, excepto posiblemente en a, entonces l m f (x) = L signica que > 0, > 0 tal que
xa
|f (x) L| < siempre que 0 < |x a| <
81
Analizando un poco vemos que |f (x) L| < < f (x) L < o lo que es equivalente L < f (x) < L + y 0 < |x a| < < x a < o lo que es equivalente a < x < a + donde a signica que nos acercamos por la izquierda de a y a + signica que nos acercamos por la derecha de a
5.2.
Continuidad
Intuitivamente diremos que una funcin es continua si podemos gracarla "sin levantar el lpiz del papel". Una funcin es discontinua, si no es continua. Analizando diversas grcas, interesa caracterizar una funcin continua en un punto dado. Ejemplo 5.28 Sea f (x) = laterales tenemos x2 + 1 .Esta funcin no est denida en x = 1, sin embargo si calculamos los lmites x1 l m
x2 + 1 x2 + 1 = l m = +, x1 x 1 x1+ x 1 es decir tampoco existe el lmite cuando x 1.Y la grca muestra que no es continua en x = 1
Figura 5.8. Grca de la funcin f (x) = Ejemplo 5.29 Sea f (x) =
x2 +1 x1
x si x < 1 Esta funcin est denida en x = 1, f (1) = 2 sin embargo x2 + 3 si x 1 si calculamos los lmites laterales se tiene
x1
l m f (x) = 1 l m+ 2,
x1
luego, no existe lmite cuando x 1
82
Figura 5.9 Discontinuidad de la funcion por tramos f (x) La grca muestra que f no es continua en x = 1 Ejemplo 5.30 Sea f (x) = x2 + 1 es continua en x = 2? Esta funcin est denida en x = 2, f (2) = 5, y existe l m f (x) = 5 y segn la grca la funcin es continua en x = 2
x2
Analizando caso a caso podemos descubrir las condiciones que deben cumplirse para que una funcin sea continua en un punto de su dominio. Denicin 5.3 La funcin f (x) es continua en x = a si se cumplen las tres condiciones siguientes: a) Existe f (a) R b) Existe l m f (x) R
xa
c) l m f (x) = f (a)
xa
Ejemplo 5.31 Dada la funcin f (x) = Solucin: Aplicando el teorema se tiene: a) Existe f (1) = 5 b) Existe l m f (x) = 5 y existe
x1 x1+
x2 + 4 si x < 1 es f continua en x = 1? 2x + 3 si x 1
l m f (x) = 5, luego existe l m f (x) = 5

x1
c) l m f (x) = f (1) = 5
x1
Por lo tanto f es continua en x = 1
Observacin 5.2 Si nos jamos en la denicin de continuidad en un punto, podemos resumirla slo con el punto c) porque si se cumple que l m f (x) = f (a), implcitamente estamos diciendo que se cumplen las dos anteriores (debe existir el lmite y la funcin en dicho punto.) Denicin 5.4 Continuidad en un intervalo: a) Una funcin f (x) es continua en un intervalo abierto (a, b) si es continua en cada punto de dicho intervalo b) Una funcin f (x) es continua en un intervalo cerrado [a, b] si es continua en cada punto del intervalo abierto (a, b) y adems l m+ f (x) = f (a) y l m f (x) = f (b)
xa xb xa
83
Ejemplos: 2 Ejemplo 5.32 Sea f (x) = es f continua en todo su dominio? 4 x2 Solucin: 2 Domf = (2, 2) 4 x2 2 a (2, 2) 4 a2 2 = f (a) a (2, 2) 4 a2
f (x) = f (a) = 2 l m 4 x2 =
xa
f es continua en todo su dominio. Ejemplo 5.33 Sea f (x) = 9 x2 es f continua en todo su dominio? Solucin:
y adems
f es continua en todo su dominio. Ejemplo 5.34 Sea f (x) = x 4 es f continua en todo su dominio? Solucin: f (x) = x 4 Domf = [4, +) f (a) = a 4 a [4, +) l m x 4 = a 4 a (4, +)
x3+
l m 9 x2 = 0 = f (3) l m 9 x2 = 0 = f (3)
x3
xa
p 9 x2 Domf = [3, 3] p 2 9a a [3, 3] f (a) = p p 2 2 9 a a (3, 3) l m 9 x = f (x) =
f es continua en todo su dominio. De la denicin de continuidad de una funcin, podemos observar que est relacionada con el lmite de la funcin, luego, todos los teoremas de lmites pueden ser aplicados a la continuidad. Teorema 5.14 Si f y g son funciones continuas en x = a entonces cf, f g, f g, tambin son continuas en x = a f con g (a) 6= 0 g
y adems l m+ x 4 = 0 = f (4)
x4
xa
84
Adems si recordamos que l m x = a, se tiene que f (x) = x es continua en x = a y por el teorema anterior x , x3 , x4 , ...xn son continuas en R. Por lo tanto la funcin polinomial f (x) = c0 + c1 x + c2 x2 + c3 x3 + ... + cn xn es continua en R (x) La funcin racional f (x) = p q (x) donde p(x) y q (x) son funciones polinomiales es continua en todo punto para el cual q (x) 6= 0 Observacin 5.3 Si x = a es una asntota vertical de la grca de y = f (x) entonces f tiene una discontinuidad innita en x = a m+ f (x) = L2 y L1 6= L2 Observacin 5.4 Si l m f (x) = L1 , l tinuidad nita (o a saltos) en x = a
xa xa 2 xa
entonces diremos que f tiene una discon-
Observacin 5.5 Si l m f (x) = L pero f no est denida en x = a o f (a) 6= L diremos que f tiene una xa discontinuidad evitable en x = a Ejemplos Ejemplo 5.35 Sea f (x) = tiende a 2 porque 2x + 1 si x < 2 2x 3 si x > 2
x2
f no est denida en x = 2 y no existe lmite cuando x l m f (x) = 1
l m f (x) = 5
f tiene una discontinuidad nita en x = 2 Ejemplo 5.36 Sea f (x) = en x = 1 (por qu?) f
x2+
x2 + 1 Esta funcin no est denida en x = 1 y adems tiene una asntota vertical x1
tiene una discontinuidad innita en x = 1 x3 1 x1 Esta funcin no est denida en x = 1.Si calculamos l m x3 1 = x1 x 1
Ejemplo 5.37 Sea f (x) = l m
(x 1)(x2 + x + 1) = 3 Como existe el lmite podemos redenir la funcin de la siguiente manera: x1 x1 x3 1 si x 6= 1 x1 f (x) = 3 si x = 1 y de este modo la funcin es continua en R Ejemplos varios. Ejemplo 5.38 Analice la continuidad de las siguientes funciones: a) f (x) = 1 1 + x2
Se trata de una funcin racional, su dominio es R , por lo tanto no tiene asntotas verticales.
Figura 5.10 Grca de la funcin f (x) =
1 1+x2
85
Se tiene que l m f (x) = 0 y l m f (x) = 0, la recta y = 0 es una asntota horizontal de la grca. La funcin f (x) es continua en todo su dominio. x b) f (x) = (x 1)(x 3)
x+ x
Figura 5.11 Discontinuidades de la funcin x f (x) = (x1)( x3) slo es discontinua en x = 1 y x = 3. @ l m f (x) por qu? y tampoco @ l m f (x).. Las rectas x = 1 y x = 3 corresponden a las asntotas verticales de la grca. La recta y = 0 es una asntota horizontal de la grca ya que
x x1 x3
l m f (x) = l m
1 x x = l m = 0. x (x 1)(x 3) x (1 1 )(1 3 ) x x
f tiene dos discontinuidades innitas en x = 1 y x = 3 c) f (x) = x2 + 9 x2 4
Figura 5.12 Funcin con discontinuidades en el denominador y asntota horizontal f (x) es discontinua en x = 2 y en x = 2, las races del denominador y en las cuales
x(2)
l m
x2 + 9 x2 + 9 = + y l m + 2 = , 2 x 4 x(2) x 4
x2 + 9 x2 + 9 = y l m + 2 = +. 2 x2 x 4 x2 x 4 Las rectas x = 2 y x = 2 corresponden a las asntotas verticales de la grca. La asntota horizontal puede determinarse calculando: l m x2 + 9 = l m x x2 4 x l m
x2 +9 x2 x2 4 x2
tambin
= l m
x2 x2 2 x x2 x
9 x2 4 x2
= 1.
La recta y = 1 es una asntota horizontal de la grca.
Captulo 6
DERIVADA DE UNA FUNCIN

6.1. Deniciones bsicas
f 0 (x) = l m para todo x donde el lmite exista. Observacin 6.1 Note que Dom f 0 Dom f , donde Dom f 0 = )f (x) x R/ l m f (x+hh existe
h0
Denicin 6.1 La derivada de una funcin f con respecto a la variable x es la funcin f 0 denida por f (x + h) f (x) h0 h
Observacin 6.2 Si f 0 (x) existe entonces se dice que f tiene derivada o es diferenciable en x. Observacin 6.3 La derivada tiene tambin las siguientes notaciones: dy df d , , f (x) , Dx f, y dx dx dx Geomtricamente, la denicin anterior se puede representar de la siguiente manera: Dada la curva y = f (x), consideremos los siguientes puntos: P1 : (x1 , f (x1 )), P2 : (x2 , f (x2 )) y sea Ls la recta secante que pasa por esos puntos y corta la curva y = f (x), segn lo muestra el siguiente grco: y0 ,
86
87
Si designamos por (x0 , y0 ) al punto (x1 , y1 ) y (x0 + h, f (x0 + h)) al punto (x2 , y2 ), entonces, el lmite anterior antes denido puede entenderse gracamente como:
Note que la pendiente de esta recta secante es: m= f (x0 + h) f (x0 ) f (x0 + h) f (x0 ) = x0 + h x0 h
Luego, el siguiente grco muestra la aproximacin de el punto (x0 + h, f (x0 + h)), al punto (x0 , y0 ) cuando h tiende a ser cero:
Por lo tanto, la denicin de lmite, implica que las rectas secantes se aproximan a una recta tangente que pasa por (x0 , y0 ), cuya pendiente es f (x0 + h) f (x0 ) m = l m h0 h Note que la derivada de la funcin y = f (x) en x0 , f 0 (x0 ) , es la pendiente de la recta tangente a la curva en el punto (x0 , f (x0 )). A partir de este hecho, se dice que el valor f 0 (x0 ) es la pendiente de la curva y = f (x) en el punto (x0 , f (x0 )). Ahora calcularemos algunas derivadas:
88
Ejemplo 6.1 Derivada de f (x) = 1. Por denicin: f 0 (x) = l m f (x + h) f (x) 11 0 = l m = l m = l m 0 = 0 h0 h0 h h0 h h0 h
d Entonces f 0 (x) = dx (1) = 0. Recuerde que f (x) = 1, para todo x R.
Ejemplo 6.2 Derivada de f (x) = x Por denicin: f 0 (x) = l m Entonces f 0 (x) = Por denicin: f 0 (x) = f (x + h) f (x) a (x + h) + b (ax + b) ax + ah + b ax b = l m = l m = h0 h0 h h h ah = l m a = a = l m h0 h h0
h0 d dx
f (x + h) f (x) x+hx h = l m = l m = l m 1 = 1 h0 h0 h0 h h0 h h
(x) = 1.
Ejemplo 6.3 Derivada de f (x) = ax + b
l m
Entonces f 0 (x) = Por denicin:
d dx
(ax + b) = a.
1 x
Ejemplo 6.4 Derivada de f (x) =
1 1 f (x + h) f (x) 0 = l m x+h x = h0 h0 h h 0 entonces, como el lmite por evaluacin directa es una forma indeterminada, entonces sumaremos y simplicaremos las fracciones para resolver el lmite:
m f 0 (x) = l
1 1 f (x + h) f (x) x(x+h) m f (x) = l = l m x+h x = l m = h0 h0 h0 h h h 1 h 1 = l m = 2 = l m h0 x (x + h) h h0 x (x + h) x 1 d 1 Entonces f 0 (x) = dx x = x2 . Ejemplo 6.5 Hallar la derivada de f (x) = 1 + 4 x. para x < 4 y determine el valor de f 0 (x) para x = 2. 0
x(x+h)
Para determinar f 0 (x) utilizamos la denicin: dy dx = = = = =
p 1 + 4 (x + h) 1 + 4 x f (x + h) f (x) l m = l m = h0 h0 h h 1+ 4xh1 4x 4xh 4x = l m = l m h0 h0 h h 4xh 4x 4xh+ 4x = l m h0 h 4xh+ 4x 4xh4x h = l = l m m h0 h 0 4xh+ 4x h 4xh+ 4x h 1 1 = l m h0 2 4x 4xh+ 4x
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas d 1 Entonces f 0 (x) = dx . 1 + 4 x = 2 4x 0 Para determinar el valor de f (x) en x = 2, simplemente evaluamos la funcin f 0 (x) en el valor 2: 1 1 = f 0 (2) = 2 42 2 2
89
Proposicin 6.1 Una funcin y = f (x) es diferenciable en un intervalo abierto (nito o innito) si tiene derivada en cada punto del intervalo. La funcin ser diferenciable en un intervalo cerrado [a, b], si es diferenciable en el intervalo abierto (a, b) y los lmites: f (a + h) f (a) h f (b + h) f (b) l m h h0
h0+
l m
existen en los extremos del intervalo. Estos lmites se denominan derivadas laterales de la funcin f (x) con respecto a la variable x. Ejemplo 6.6 Probaremos que la funcin f (x) = |x| es diferenciable en R {0}, pero que no tiene derivada en x = 0. Primero escribimos la denicin de f (x) = |x|: f (x) = |x| = Gracamos la funcin:
y 5
x si x 0 x si x < 0
3.75
2.5
1.25
0 -5 -2.5 0 2.5 x 5
observe que son dos semirrectas que inician en (0, 0), luego intuitivamente podemos ver que tienen derivadas diferentes en ambos lados de 0, pues las rectas tangentes a la funcin coincidiran con ella misma. Ahora vericaremos esto, para ello calculamos la derivada segn tres casos: caso 1: Si x > 0: f 0 (x) = l m
d entonces f 0 (x) = dx (|x|) = 1 caso 2: Si x < 0: h0
f (x + h) f (x) x+hx h = l m = l m = l m 1 = 1 h0 h0 h h0 h h
m f 0 (x) = l entonces f 0 (x) =
h0
f (x + h) f (x) (x + h) (x) x h + x h = l m = l m = l m = l m 1 = 1 h0 h0 h0 h h0 h h h
d dx
(|x|) = 1
90
caso 3: Si x = 0: debemos calcular los lmites laterales: f (0 + h) f (0) h f (x + h) f (x) l m h h0+

h0
l m
(0 + h) (0) h = l m = l m 1 = 1 h h0 h h0 0+h0 h = l m+ = l m+ = l m 1 = 1 h h0 h0 h h0+

h0
l m
)f (0) )f (0) )f (0) entonces l m f (0+hh 6= l m+ f (0+hh , luego l m f (0+hh no existe, y f 0 (0) no existe.
Por lo tanto,
h0
h0
f 0 (x) =
h0
1 si x > 0 1 si x < 0
y la funcin f (x) = |x| es diferenciable en R {0}. Teorema 6.2 Si f tiene derivada en x = c, entonces f es contnua en x = c. Demostracin. Dado que f 0 (c) existe, se debe mostrar que:
xc
l m f (x) = f (c) ,
o equivalentemente, que:
h0
l m f (c + h) = f (c) .
Si h 6= 0, entonces f (c + h) = f (c) + (f (c + h) f (c)) f (c + h) f (c) f (c) + h h Ahora, se toma lmite cuando h 0:

h0
l m f (c + h) =
f (c + h) f (c) l m h h0 h0 h0 h = f (c) + f 0 (c) 0 = f (c) + 0 = f (c) l m f (c) + l m
Teorema 6.3 (Valor intermedio para derivadas) Si a y b son puntos en un intervalo donde f es diferenciable, entonces f 0 toma todos los valores entre f 0 (a) 0 y f (b). Las siguientes son las reglas que se aplican para derivar funciones: 1. Para toda funcin constante c: d (c) =0 dx d (xn ) = nxn1 dx
2. Para todo entero positivo n:
91
3. Si c es una constante y f (x) es una funcin derivable con respecto a x, entonces la derivada de cf (x) es: d (cf (x)) df (x) = c dx dx 4. Si f (x) y g (x) son funciones derivables con respecto a x, entonces tambin lo es la funcin suma S (x) = f (x) + g (x), y es de la forma: d (S (x)) d (f (x) + g (x)) df (x) dg (x) = = + dx dx dx dx 5. Si f (x) y g (x) son funciones derivables con respecto a x, entonces tambin lo es la funcin producto P (x) = f (x)g (x), y es de la forma: d (P (x)) d (f (x) g (x)) df (x) dg (x) = = g (x) + f (x) dx dx dx dx 6. Si f (x) y g (x) son funciones derivables con respecto a x, entonces tambin lo es la funcin cuociente o (x) cociente P (x) = f g (x) donde g (x) 6= 0, y es de la forma: d (Q (x)) = dx 7. Para todo entero negativo n y x 6= 0: d
f (x) g (x)
dx
df (x) dx g (x)
[g (x)]2
(x) f (x) dg dx
d (xn ) = nxn1 dx
Ejemplo 6.7 Calcularemos las derivadas de las siguientes funciones, expresadas de la forma y = f (x), utilizando e indicando las propiedades antes denidas:
2 1. y = x3 + 4 3 x 5x + 1. La derivada es: 4 2 d dy 3 = x + x 5x + 1 dx dx 3 d 3 d d 4 2 d = x + x + (5x) + (1) Propiedad 4. dx dx 3 dx dx d 4 2 d d = 3x2 + x + (5x) + (1) Propiedad 2. dx 3 dx dx 4 d 2 d d x 5 (x) + (1) Propiedad 3. = 3x2 + 3 dx dx dx 4 d = 3x2 + 2x 5 + (1) Propiedad 2. 3 dx 8 = 3x2 + x 5 Propiedad 1. 3
Luego: dy 8 = 3x2 + x 5 dx 3
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas 2. y = x2 + 1 x3 + 3 . Esta puede ser resuelta de dos formas. dy dx = = = = = = Luego: dy = 5x4 + 3x2 + 6x dx
92
Primera forma: desarrollar la multiplicacin de binomios, y luego determinar la derivada: d 5 d 2 x + 1 x3 + 3 = x + x3 + 3x2 + 3 dx dx d 5 d 3 d 2 d x + x + 3x + (3) Propiedad 4. dx dx dx dx d 2 d 5x4 + 3x2 + 3x + (3) Propiedad 2. dx dx d 2 d 5x4 + 3x2 + 3 x + (3) Propiedad 3. dx dx d 5x4 + 3x2 + 32x + (1) Propiedad 2. dx 5x4 + 3x2 + 6x Propiedad 1.
Segunda forma: no desarrollar la multiplicacin de binomios, sino utilizar la propiedad de la derivada de una multiplicacin: dy dx = = = = = d 2 x + 1 x3 + 3 = dx d 3 d 2 x + 1 x3 + 3 + x2 + 1 x + 3 Propiedad 5. dx dx 2 3 d 3 d d d 2 x + (1) x + 3 + x + 1 x + (3) Propiedad 4. dx dx dx dx d d 2x + (1) x3 + 3 + x2 + 1 3x2 + (3) Propiedad 2. dx dx 2 2 3 Propiedad 1. [2x] x + 3 + x + 1 3x
= 2x4 + 6x + 3x4 + 3x2 = 5x4 + 3x2 + 6x Luego:
dy = 5x4 + 3x2 + 6x dx 3. y = f (t) =

t2 1 t2 +1 .
Note que se ha cambiado la variable de derivacin, luego la notacin de la derivada
93
cambia un poco: dy dt = = = = = = = Luego: dy 4t = 2 2 dt (t + 1)

1 4. y = x , esta derivada puede resolverse de dos formas:
d dt
Propiedad 6. 2 (t2 + 1) d 2 d d 2 d + dt (1) t2 + 1 t2 1 dt t + dt (1) dt t (t2 + 1) 2 2 [2t] t + 1 t 1 [2t]

2
t2 1 = t2 + 1 2 d 2 d 2 2 dt t 1 t + 1 t 1 dt t + 1
2
(t2 + 1) d (1) t2 + 1 t2 1 2t + 2t + dt
2
Propiedad 4.
d dt
(1)
Propiedad 2.
(t2 + 1) 3 2t + 2t 2t3 + 2t (t2 + 1)2 4t

2
Propiedad 1.
(t2 + 1)
Primera forma: utilizando la propiedad de la divisin: d 1 dy = = dx dx x = = = = Luego:

d dx d dx
d (1) x 1 dx (x)
(x)
2
Propiedad 6
(x)2 1 x2
(x) 0x 1
(1) x 11
Propiedad 2.
Propiedad 1.
dy 1 = 2 dx x Segunda forma: Escribiendo la fraccin como la multiplicacin de un escalar por una potencia negativa de la variable x y utilizar la propiedad 7: d 1 d 1 d 1 dy = = = 1x x dx dx x dx dx = 1x11 Propiedad 7. 1 = x2 = 2 x
94
Luego: dy 1 = 2 dx x
2 5. y = x + x , utilizamos las siguientes propiedades: dy d 2 d = x+ = x + 2x1 dx dx x dx d d 1 Propiedad 4. = (x) + 2x dx dx d 1 = 1+ Propiedad 2. 2x dx d 1 = 1+2 Propiedad 3. x dx 2 = 1 + 2 x Propiedad 7. 2 = 1 2x2 = 1 2 x
Luego: dy 2 =1 2 dx x Las funciones trigonomtricas tambin pueden derivarse. Teorema 6.4 Las funciones trigonomtricas sin (x) y cos (x) tienen derivada en todo su dominio, y son: d (sin (x)) = cos (x) dx d (cos (x)) = sin (x) dx Demostracin. Sea f (x) = sin (x), la funcin trigonomtrica seno de x. Entonces de la denicin de derivada se tiene: d (sin (x)) = dx = = = = = = sin (x + h) sin (x) = h sin (x) cos (h) + cos (x) sin (h) sin (x) = l m h0 h sin (x) cos (h) sin (x) + cos (x) sin (h) = l m h0 h sin (x) cos (h) sin (x) cos (x) sin (h) + l m = l m h0 h0 h h sin (x) (cos (h) 1) sin (h) + cos (x) l m = l m h0 h0 h h cos (h) 1 sin (h) + cos (x) l m = sin (x) 0 + cos (x) 1 sin (x) l m h0 h0 h h cos (x)
h0
l m
por lo tanto, la derivada de sin (x) es d (sin (x)) = cos (x) dx
95
Anlogamente para la funcin f (x) = cos (x) : d (cos (x)) = dx = = = = = = cos (x + h) cos (x) = h cos (x) cos (h) sin (x) sin (h) cos (x) = l m h0 h cos (x) cos (h) cos (x) sin (x) sin (h) = l m h0 h cos (x) cos (h) cos (x) sin (x) sin (h) l m = l m h0 h0 h h cos (x) (cos (h) 1) sin (h) sin (x) l m = l m h0 h0 h h cos (h) 1 sin (h) sin (x) l m = cos (x) 0 sin (x) 1 cos (x) l m h0 h0 h h sin (x)
h0
l m
por lo tanto, la derivada de cos (x) es d (cos (x)) = sin (x) dx Las derivadas de las otras cuatro funciones trigonomtricas son simplemente aplicaciones de las propiedades de derivacin y estas dos derivadas, como se observa a continuacin: Ejemplo 6.8 Determinamos las derivadas de las otras cuatro funciones trigonomtricas. La derivada de f (x) = tan (x) : d (tan (x)) = dx = = = luego, d (tan (x)) = sec2 (x) dx La derivada de f (x) = cot (x) : d (cot (x)) = dx = = = d dx
d dx
d dx
d dx
(cos (x)) cos (x) cos (x) sin (x) ( sin (x)) = cos2 (x)
d (sin (x)) cos (x) sin (x) dx (cos (x)) 2
sin (x) cos (x)
= =
1 cos2 (x) + sin2 (x) = = sec2 (x) 2 2 cos (x) cos (x)
(sin (x)) sin (x) sin (x) cos (x) cos (x) = sin2 (x)
d (cos (x)) sin (x) cos (x) dx (sin (x)) 2
cos (x) sin (x)
= =
sin2 (x) cos2 (x) 1 = = csc2 (x) 2 sin (x) sin2 (x)
96
luego, d (cot (x)) = csc2 (x) dx La derivada de f (x) = sec (x) : d (sec (x)) = dx = = = luego, d (sec (x)) = sec (x) tan (x) dx La derivada de f (x) = csc (x) : d (csc (x)) = dx = = = luego, d (csc (x)) = csc (x) cot (x) dx Ejemplo 6.9 Calcule las derivadas de las siguientes funciones: 1. y = x2 sin (x): d 2 d 2 d x sin (x) = x sin (x) + x2 (sin (x)) = dx dx dx = 2x sin (x) + x2 cos (x) por tanto y 0 = 2x sin (x) + x2 cos (x) 2. y = sin (x) cos (x): d d d (sin (x) cos (x)) = (sin (x)) cos (x) + sin (x) (cos (x)) = dx dx dx = cos (x) cos (x) sin (x) sin (x) = = cos2 (x) sin2 (x) por tanto y 0 = cos2 (x) sin2 (x) d dx
d dx
d dx
d dx
= 2 (cos (x)) 0 cos (x) 1 ( sin (x)) = cos2 (x) sin (x) 1 sin (x) = = sec (x) tan (x) cos2 (x) cos (x) cos (x)
d (1) cos (x) 1 dx (cos (x))
1 cos (x)
= 2 (sin (x)) 0 sin (x) 1 (cos (x)) = sin2 (x) 1 cos (x) cos (x) = = csc (x) cot (x) 2 sin ( x ) sin (x) sin (x)
d (1) sin (x) 1 dx (sin (x))
1 sin (x)
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas Observacin 6.4 Note que sin (2x) = 2 sin (x) cos (x) y cos (2x) = cos2 (x) sin2 (x), luego d d 1 sin (2x) = (sin (x) cos (x)) = cos2 (x) sin2 (x) = cos (2x) dx 2 dx una pregunta puede realizarse a continuacin: Cul es la derivada de sin (2x)? 3. y =
cos(x) 1sin(x) :
97
d dx
cos (x) 1 sin (x)
= = = =
d dx
(1 sin (x)) sin (x) (1 sin (x)) cos (x) ( cos (x)) sin (x) + sin2 (x) + cos2 (x) (1 sin (x))2 1 1 sin (x) 2 = 1 sin (x) (1 sin (x)) y0 = 1 1 sin (x) (1 sin (x))
2
d (cos (x)) (1 sin (x)) cos (x) dx (1 sin (x)) 2
por tanto
4. y = 3x + cot (x): d d d (3x + cot (x)) = (3x) + (cot (x)) dx dx dx 2 = 3 csc (x) por tanto y 0 = 3 csc2 (x) 5. y =
2 sin(x) :
Dos formas de calcularlo:
Primera forma: d dx 2 sin (x) = = = = = por tanto y 0 = 2 csc (x) cot (x) = (sin (x))2 0 sin (x) 2 cos (x) = sin2 (x) 0 2 cos (x) = sin2 (x) 2 cos (x) = sin2 (x) 2 cos (x) = 2 csc (x) cot (x) sin (x) sin (x)
d dx d (2) sin (x) 2 dx (sin (x))
98
Segunda forma: d dx 2 sin (x) d 1 d 2 = (2 csc (x)) = dx sin (x) dx d = 2 (csc (x)) = dx = 2 csc (x) cot (x) = y 0 = 2 csc (x) cot (x) Tangente a la grca de una funcin. La pendiente de la curva y = f (x) en el punto P (x0 , f (x0 )) es el nmero m = l m f (x0 + h) f (x0 ) = f 0 (x0 ) h0 h
por tanto
suponiendo que el lmite exista. La recta tangente a la curva en P es la recta que pasa por P con esa pendiente.
1 Ejemplo 6.10 Hallar la pendiente de la curva y = x , en x = a. En donde la pendiente es igual a 1 4? 1 Determinamos la derivada de la funcin y = x :
dy 1 = 2 dx x Luego, la pendiente en x = a es: m = f 0 (a) = dy 1 = 2 dx x=a a
Para encontrar el punto donde la pendiente es 1 4 , debemos resolver la siguiente simple ecuacin: dy 1 1 = = 2 dx 4 a 1 1 = 2 a2 = 4 4 a a = 4 a1 = 2, a2 = 2
1 tiene pendiente 1 Luego en los puntos x = 2 y x = 2 la curva y = x 4. dy Observacin 6.5 La notacin dx , indica la evaluacin de la derivada x=a 2 x dy dx
en el punto x = a.
Ejemplo 6.11 Hallar una ecuacin para la tangente a la curva y = x +
en el punto (1, 3).
Para determinar la ecuacin de la recta tangente, como hay un punto conocido, slo es necesario determinar la pendiente de la recta, que en este caso coincide con la pendiente de la curva en ese punto. Entonces, en primer lugar determinamos la derivada de la curva y la evaluamos en ese punto. dy dx dy dx 2 = x+ x 2 = 1 2 x d dx
99
Luego la pendiente es:
Por lo tanto, la ecuacin de la recta es:
2 dy =1 = 1 2 = 1 dx x=1 (1)2 y3 y3 x+y4 x+y = = = = 1 (x 1) x + 1 0, o bien 4
6.2.
Interpretacin fsica de la Derivada.
Denicin 6.2 La razn de cambio promedio de una funcin f (x) con respecto a x, en el intervalo [x0 , x0 + h] es el cuociente: f (x0 + h) f (x0 ) h Denicin 6.3 La razn de cambio instantnea, o razn de cambio, de f con respecto a x en x0 es la derivada: m f 0 (x0 ) = l cuando el lmite exista. Ejemplo 6.12 Con qu rapidez cambia el rea de una circunferencia con respecto al dimetro cuando este mide 10 [m]? En primer lugar, consideremos el rea de una circunferencia como una funcin del radio: A (r) = r2 Por otra parte, si d =dimetro de la circunferencia, entonces d = 2r, donde r es el radio de la circunferencia. Por lo tanto, el rea de la circunferencia como funcin del dimetro ser: A (d) = A (d) = 2 d 2 f (x0 + h) f (x0 ) h
h0
2 d 4
Esta ltima funcin es la que se derivar para responder a la pregunta del problema. A0 (d) = A0 (d) = 2d 4 d 2
que es la razn de cambio del rea cuando vara el dimetro. Luego, para d = 10, se tiene: A0 (10) = 10 = 5 2 h
m2 m
Y la respuesta sera: la razn de cambio del rea de la circunferencia es 5
100
Ejemplo 6.13 Determine la razn de cambio instantnea (o rapidez instantnea) de una partcula que cae y = 16t2 pies durante los primeros t segundos, en el instante t = 1. La razn de cambio instantnea es
dy dt
= y 0 (t), luego y 0 (t) = 32t,
por la tanto, en el instante t = 1 h i pie y la razn de cambio es de 1 seg . Para el caso de una partcula en movimiento, tenemos los siguientes conceptos, referentes a la variacin de la posicin de la partcula en el tiempo: Denicin 6.4 Suponga que una partcula se mueve, la posicin de la partcula es determinada por la funcin s (t), llamada funcin posicin. La razn de cambio: v (t) = s (t + t) s (t) t y 0 (1) = 32
se denomina velocidad promedio de la partcula en el intervalo [t, t + t], que denotamos v (t). El lmite: s (t + t) s (t) v (t) = l m t0 t se denomina velocidad instantnea, o velocidad, de la partcula de posicin s (t). La velocidad se denota v (t), y (t) es la razn de cambio instantnea de la posicin s (t), luego v (t) = s0 (t) = ds dt . La velocidad puede ser positiva o negativa segn si la partcula se mueva en la direccin positiva o negativa a lo largo de la lnea de movimiento. Se dene la rapidez de la partcula como el valor absoluto de la velocidad: r (t) = |v (t)| = |s0 (t)| . La razn de cambio instantnea de la velocidad se denomina aceleracin de la partcula, se denota a (t), y se calcula mediante la expresin: a (t) = l m v (t + t) v (t) = v 0 (t) t
t0
Observacin 6.6 Como la aceleracin es la derivada de la velocidad, que a su vez es la derivada de la funcin posicin, se puede decir que la aceleracin es la derivada de la derivada de la posicin, es decir: d d d a (t) = v (t) = s (t) dt dt dt siempre que la derivada de v (t) se pueda calcular. Esta idea de omponer derivadas"se explicar posteriormente, al calcular las denominadas derivadas de orden superior. h i mt Ejemplo 6.14 En una carretera un automvil viaja a 30 seg , cuando el conductor aplica los frenos repentinamente. La funcin de posicin del automvil que patina es s (t) = 30t 5t2 . Cuanto tiempo tarda el automvil en detenerse y qu distancia recorre? Como s (t) determina la posicin del automvil que patina, note que el dominio apropiado para este problema de la funcin es el intervalo [0, 6], entonces v (t) = s0 (t) = 30 10t
101
es la velocidad de ese automvil. Note que v (0) = 30, que es la velocidad al momento de en que se aplican los frenos. Cuando el camin se detiene la velocidad es cero, luego para determinar el tiempo que tarda en detenerse se debe resolver la ecuacin lineal: v (t) = 0 30 10t = 0 por tanto en t = 3 el automvil tiene velocidad 0. Entonces tarda 3 [seg ] en detenerse. La distancia recorrida est dada por la funcin s (t), y es s (3) = 303 532 = 90 59 = 90 45 = 45 luego recorre 45 [mt] antes de detenerse. Ejemplo 6.15 h Una i pelota se lanza verticalmente hacia arriba en el instante t = 0 [seg ], con una velocidad pies inicial de 96 seg y una altura inicial de 112 [pies], la funcin de su altura es y (t) = 112 + 96t 16t2 . a. Cul es la altura mxima alcanzada por la pelota? b. En qu instante y con qu velocidad impacta la pelota el suelo? c. Cul es la aceleracin de la pelota 6 [seg ] despus de lanzada? 10 [seg ] despus? Para determinar la altura mxima hemos de notar que en ese momento la pelota tiene velocidad cero, luego, en primer lugar determinamos la velocidad de la pelota en cualquier instante: v (t) = y 0 (t) = 96 32t y esta se anula en t = 3, luego la altura mxima es: y (3) = 112 + 963 1632 = 256, es decir: y (3) = 256 [pies]. Para determinar el instante en que impacta el suelo, se resuelve la ecuacin: y (t) = 0 112 + 96t 16t2 = 0 16 (7 t) (1 + t) = 0 luego en t = 7 la pelota vuelve al suelo. El valor t = 1, no se considera, porque el tiempo se mide en valores positivos, este valor negativo indica el pasado desde el instante en que el movimiento se inici. La velocidad con la que impacta es: h i v (7) = 96 327 = 96 224 = 128,
es decir v (7) = 128 pies seg . Como la aceleracin es la razn de cambio de la velocidad, entonces: a (t) = v 0 (t) = 32 luego, la aceleracin es constante, por lo tanto la aceleracin a los 6 [seg ] es de 32 10 [seg ] despus. h i , al igual que a los
pies seg 2
102
Ejemplo h 6.16 i Una explosin de dinamita lanza una roca directamente hacia arriba con una velocidad inicial pies de 160 seg . La roca alcanza una altura de s (t) = 160t 16t2 [pies] despus de t segundos a. A qu altura llega la roca? b. Cul es la velocidad y la rapidez de la roca cuando est a 256 [pies] sobre el suelo y subiendo? Y bajando? c. Cul es la aceleracin de la roca en cualquier instante durante su vuelo? Como en el ejemplo anterior, primero determinamos la velocidad por medio de la derivada de s (t): v (t) = 160 32t luego, resolvemos la ecuacin v (t) = 0, para encontrar el instante en que alcanza su mxima altura: 160 32t = 0 t = 5 Para determinar la mxima altura, evaluamos t = 5 en la funcin s (t) que mide la altura: s (5) = 1605 1652 s (5) = 800 400 = 400 Por lo tanto la roca llega a una altura de 400 [pies]. Para determinar la velocidad de la roca cuando se encuentra a 256 [pies], es necesario determinar el instante en que alcanza esa altura, luego se debe resolver la ecuacin s (t) 160t 16t2 2 16t 160t + 256 16 t2 10t + 16 16 (t 8) (t 2) = = = = = 256 256 0 0 0
Por lo tanto en dos instantes alcanza la altura de 256 [pies]: t1 = 2 y t2 = 8. Para determinar cul es el valor a considerar note que la roca alcanza su altura mxima en t = 5, adems que en t = 0, s (0) = 0, la roca se encuentra en el piso, por lo tanto, en t1 = 2 la roca se encuentra subiendo y en t2 = 8, la roca se encuentra bajando. Luego, la velocidad cuando est subiendo es v (t1 ) = 160 322 = 160 64 = 96 i h i pies , la rapidez de la roca tambin es de 96 y la velocidad es de 96 pies seg seg . La velocidad cuando est bajando es h v (t2 ) = 160 328 = 160 256 = 96 i h i pies y la velocidad es de -96 pies , la rapidez de la roca es de 96 seg seg . Note que la rapidez en ambos instantes es la misma, pero la velocidad tiene diferente signo, es positiva cuando sube y negativa cuando baja, esto sera coherente con los sentidos positivo y negativo en el eje de coordenadas Y en el sistema de coordenadas rectangulares. Como se observ anteriormente la aceleracin es la derivada de la velocidad, que a su vez es la derivada de la funcin posicin, luego, es posible derivar una funcin que ya ha sido derivada, esto puede establecerse formalmente de la siguiente forma: h
103
dy Denicin 6.5 Sea y = f (x) una funcin derivable, con derivada dx = f 0 (x), si esta funcin es derivable a su vez, entonces se puede calcular la derivada de esta funcin como: d dy d2 y f 0 (x + h) f 0 (x) m = 2 = l h0 dx dx dx h dy d y se denominar primera derivada y la derivada dx la derivada dx 2 se denominar segunda derivada. Si la funcin dy = f 0 (x) tambin es una funcin contnua y = f (x) es contnua y derivable en todo su dominio y su derivada dx y derivable en todo su dominio se dice que la funcin y = f (x) es de clase C 1 . d y Denicin 6.6 Sea y = f (x) una funcin de clase C 1 , si dx 2 es una funcin derivable, entonces se puede calcular la tercera derivada de la funcin y = f (x), que se escribe d d2 y d3 y = dx3 dx dx2 d y 2 Si dx 2 es contnua y diferenciable en todo su dominio, se dice que y = f (x) es una funcin de clase C . Si la funcin y = f (x), es contnua y cada una de sus derivadas es contnua hasta la n-sima derivada y se puede calcular dn+1 y dxn+1 n se dice que la funcin es de clase C . Finalmente si la funcin y = f (x) es contnua y cada una de sus derivadas y estas son funciones que siempre pueden derivarse, se dice que la funcin es de clase C . Las funciones trigonomtricas sen (x) y cos (x) son de clase C en todo su dominio. Un polinomio de orden n, tambin es de clase C , porque siempre puede derivarse y cada una de sus derivadas es contnua. d2 y dy d Observacin 6.7 Observe que la notacin dx = implica la idea de composicin de funciones, pues 2 dx dx d dx
2 2 2
se puede considerar diferenciables.
como una funcin, cuyo dominio no es la recta real sino las funciones contnuas y
Ejemplo 6.17 Dado el polinomio y = x3 3x2 + 2, calcular todas las derivadas no nulas que sean posibles. Derivamos el polinomio: Primera derivada : Segunda derivada : Tercera derivada : Cuarta derivada : dy = 3x2 6x dx d2 y = 6x 6 dx2 d3 y =6 dx3 d4 y =0 dx4
como la cuarta derivada es cero, las siguientes derivadas son todas iguales a cero. Ejemplo 6.18 Determine las 6 primeras derivadas de la funcin f (x) = sin (x) 3x cos (x).
104
Calculamos las derivadas: f 0 (x) f 00 (x) f 000 (x) f (4) (x) f (5) (x) f (6) (x) = = = = = = cos (x) 3 cos (x) + 3x sin (x) = 2 cos (x) + 3x sin (x) 2 sin (x) + 3 sin (x) + 3x cos (x) = 5 sin (x) + 3x cos (x) 5 cos (x) + 3 cos (x) 3x sin (x) = 8 cos (x) 3x sin (x) 8 sin (x) 3 sin (x) 3x cos (x) = 11 sin (x) 3x cos (x) 11 cos (x) 3 cos (x) + 3x sin (x) = 14 cos (x) + 3x sin (x) 14 sin (x) + 3 sin (x) + 3x cos (x) = 17 sin (x) + 3x cos (x)
Note la forma de escribir la derivada en este caso, se escribe la funcin f (x) con lo signos 0 ,00 ,000 ,(4) para indicar la derivada, las "tildes"se utilizan hasta la tercera derivada, despus es poco prctica la escritura y se recurre a escribir el nmero que indica el orden de la derivada encerrado entre parntesis para diferenciarlo de la potencia de f .
6.3.
Regla de la Cadena
Sea h (x) = (2x + 1)5 una funcin polinomial, considere las siguientes funciones: f (x) = 2x + 1 y g (x) = x5 , 5 5 entonces h (x) puede reescribirse como: h (x) = (2x + 1) = (f (x)) = g (f (x)); es decir, la funcin h (x) es la composicin de funciones las f y g . Entonces la derivada de una funcin de este tipo se puede calcular segn la siguiente denicin. Denicin 6.7 Suponga que una funcin f (x) es derivable en x y que g (x) es una funcin derivable en f (x). Entonces la funcin compuesta h = g f , denida por h (x) = g (f (x)) es derivable en x y su derivada es h0 (x) = g 0 (f (x)) f 0 (x) Una segunda forma de escribir esta derivada es la siguiente: sea u = f (x), entonces la composicin g f puede reescribirse como: g (f (x)) = g (u) = h (u), luego como: dh du = f 0 (x) y g 0 (f (x)) = g 0 (u) = h0 (u) = dx du entonces la derivada de h (x) puede escribirse de la siguiente forma: h0 (x) = g 0 (f (x)) f 0 (x) h0 (x) = g 0 (u) f 0 (x) dh dh du = dx du dx Esta denicin puede reinterpretarse de la siguiente forma: Dada una funcin f (x) tal que admite un cambio de variables u = u (x) , una funcin de la variable x, si g (u) es la funcin resultante al realizar el cambio de variables, entonces la funcin f puede reescribise como: f (x) = (g u) (x) = f (u) y su derivada sera: df df du = . dx du dx Utilizando esta ltima nocin determinaremos las siguientes derivadas: Ejemplo 6.19 Calcule las derivadas de las siguientes funciones:

1 (2x3 x+7)2
105
1. y =
Haciendo el cambio de variables: u = 2x3 x + 7 1 f (u) = u2 y luego la derivada es dy dx dy du du dx d 2 d 3 = u 2x x + 7 du dx 2 3 = 2u 6x 1 2 6x2 1 2 12x2 = = 3 3 (2x3 x + 7) (2x3 x + 7) =
dy dx dy dx 2. h (z ) =
z 1 z +1
Considerando el cambio de variables z1 z+1 h (u) = u5 u = y la derivada es: dh dz dh du du dz ! 1 (z + 1) (z 1) 1 4 = 5u 2 (z + 1) 4 2 z1 = 5 2 z+1 (z + 1) =
dh dz 3. g (t) = tan (5 sin (2t))
Note que tenemos dos cambios de variables: v = 2t u = 5 sin (v ) g (u) = tan (u) y la derivada es dg dt dg du dv du dv dt = sec2 (u) ( cos (v )) (2) = sec2 (5 sin (v )) ( cos (v )) (2) = = 2 cos (2t) sec2 (5 sin (2t))
dg dt
106
Denicin 6.8 La recta perpendicular a la recta tangente a una curva se denomina recta normal a la curva. La pendiente de esta curva se determina segn la siguiente expresin: mN = 1 1 = dy f 0 (x) dx
Ejemplo 6.20 Determine la ecuacin de la recta normal a la curva f (x) = 9x 6x2 en x = 1. Para determinar la ecuacin de la recta normal, es necesario determinar la pendiente de la recta, que en este caso corresponde a: 1 mN = 0 f (x) Entonces, en primer lugar determinamos la derivada de la curva y la evaluamos en ese punto. dy dx dy dx Luego la pendiente es: mN |x=1 = Por lo tanto, la ecuacin de la recta es: 1 1 = 9 12 (1) 3 d 9x 6x2 dx
= 9 12x
1 (x 1) 3 3y 9 = x 1 x 3y + 8 = 0, o bien x 3y = 8 y3 = La grca es:
Ejemplo 6.21 Encuentre la ecuacin de las rectas tangente y normal a y = 1 + Determinamos la derivada de la funcin y = 1 + 4 x. Usando la regla de la cadena, tenemos: dy 1 = dx 2 4x
4 x en (3, 2)
107
y la pendiente de la recta es
Por lo tanto la ecuacin de la recta tangente es:
1 1 dy = = dx x=3 2 4 3 2
1 y 2 = (x 3) 2 2y 4 = x + 3 x + 2y 7 = 0, o bien x + 2y = 7 Como la recta normal es perpendicular a la recta tangente, entonces mN = luego, la pendiente es: 1 1 = 1 = 2 4 x mT 2 4x
mN |x=3 = 2 4 3 = 2 y2 y2 2x y 4 2x y = = = = 2 (x 3) 2x 6 0, o bien 4
Por lo tanto la ecuacin de la recta normal es:
Observacin 6.8 Compare con la forma de calcular esta misma derivada en el ejemplo 10. h i cm Ejemplo 6.22 Se ina un globo esfrico. El radio del globo aumenta a razn de 0,2 seg cuando r = 5 [cm]. Con qu razn aumenta el volumen del globo en ese instante?
3 El volumen de una esfera es V = 4 3 r . En este problema, el volumen es una funcin del radio, luego:
V (r) =
4 3 r 3
h i cm pero, como el radio tiene una variacin respecto al tiempo de 0,2 seg , entonces el radio es una funcin del tiempo, cuya ecuacin se desconoce, es decir r = r (t), luego, el volumen, que depende del radio r, es una funcin que depende indirectamente del tiempo, es decir: V (t) = 4 3 (r (t)) 3
luego, es posible calcular la variacin del volumen con respecto al tiempo: dV dt dV dt dV dr dr dt dr = 4r2 dt =
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas h
108
i , es la razn de cambio del radio dado en el enunciado del problema: "El radio del globo h i cm aumenta a razn de 0,2 seg cuando r = 5 [cm]". Reemplazando estos valores, los de dr dt y r en la derivada se tiene: dV 2 = 4 (5) (0,2) dt dV = 20 dt h 3i cuando r = 5 [cm]. Y el volumen vara a 20 cm seg Una consecuencia de esta denicin es la generalizacin de la regla de la potencia: como
dr dt
= 0,2
cm seg
Teorema 6.5 Si r es un nmero racional, entonces d df (x) ([f (x)]r ) = r [f (x)]r1 dx dx dondequiera que la funcin f sea diferenciable y el lado derecho est denido. Ahora es posible calcular las derivadas de las siguientes funciones de manera directa. Ejemplo 6.23 Derive: 1. f (x) = 4 x2 . Reescribiendo la raiz como una potencia racional, tenemos 1 f (x) = 4 x2 2 y su derivada es: f 0 (x) = f 0 (x) = simplicando, tenemos 2. y = 5 x3 1 1 4 x2 2 (2x) 2 2x 2 4 x2
x f 0 (x) = 4 x2 y = 5x 2 2x 3 y0 y0 4 3 1 1 = 5 x2 2 x 3 2 3 15 2 = x+ 3 2 3 x4
3 1
2 3 x,
reescribiendo:
luego, la derivada es:
10 q 4 3 3. y = 5x + (3x 1) Derivando y0 y0
9 q 4 3 = 10 5x + (3x 1)4 5 + 3 3x 13 3 9 q 3 = 10 5x + (3x 1)4 5 + 4 3 3x 1
109
Ejemplo 6.24 Un estudio ambiental de cierta comunidad sub-urbana indica que el nivel medio diario de monxido de carbono en el aire ser r p2 C (p) = + 17 2 partes por milln cuando la poblacin es p miles. Se estima que dentro de t aos la poblacin de la comunidad ser 31 t2 p (t) = + 10 10 miles. A qu razn cambiar el nivel de monxido de carbono respecto del tiempo dentro de 3 aos? La razn de cambio del nivel de monxido de carbono con respecto al tiempo, es la derivada la regla de la cadena: dC dt = = = dC dp dp dt r ! p2 d d 31 t2 + 17 + dp 2 dt 10 10 p t q 5 p2 2 2 + 17 = r
31 10 dC dt ,
luego, por
dC dt dC dt
+
2
2 =
31 t2 10 + 10
t2 10 2
+ 17
t 5
Por lo tanto la razn de cambio a los 3 aos es 93 + 27 120 dC q q = = 2 2 dt t=3 100 (31+9) + 17 100 (40) 200 200 + 17 6 dC = dt 25
t=3
31t + t q t2 )2 100 (31+ + 17 200
no reemplazar el valor p por la funcin, sino evaluar p (t) en t = 3 : p (3) = luego reemplazar este valor y t = 3 en la derivada: dC = dt
t=3
Otra forma de calcular este valor es la siguiente: primero determinar la derivada dC p t = q dt 5 p2 2 2 + 17 31 (3)2 + =4 10 10 4 q 16 2 2 + 17 3 5
2 3 6 = 5 5 25 6 Luego la razn de cambio del nivel de carbono a los 3 aos es 25 partes por millon por ao. =
110
6.4.
Derivada de funciones denidas implcitamente
Denicin 6.9 Una ecuacin de la forma F (x, y ) = 0 se dice que dene implcitamente una funcin si no es posible, algebraicamente, determinar una expresin de la forma y = f (x) o x = g (y ) dependiendo de las variables x e y respectivamente. Denicin 6.10 SiF (x, y ) = 0 es una funcin denida implcitamente, diferenciable en su dominio D. La dy ecuacin G x, y, dx = 0 determina la derivada de F (x, y ) con respecto a la variable x y la funcin dy = H (x, y ) dx
es la derivada de la funcin F (x, y ) = 0 de nida implcitamente. b x, y, dx = 0 determina la derivada de F (x, y ) con respecto a la variable y ; Anlogamente, la ecuacin G dy la funcin dx b (x, y ) =H dy es la derivada de la funcin F (x, y ) = 0 denida implcitamente. Observacin 6.9 Para calcular la derivada de la funcin F (x, y ) se utiliza la regla de la cadena. Ejemplo 6.25 Determinar la derivada de x2 + y 2 = 1 En este caso, note que es posible despejar la variable y : x2 + y 2 y2 = 1 = 1 x2 p |y | = 1 x2
luego y=
de donde no es posible denir una funcin y = f (x) de la expresin inicial, salvo por restriccin de los valores de y al considerar una de las races anteriores, en cuyo caso se tiene: dy x = dx 1 x2 o dy x = dx 1 x2
p p 1 x2 o y = 1 x2
respectivamente. Utilizando la idea de funcin denida implcitamente, se tiene: y = y (x), y la ecuacin es x2 + y 2 1 = 0 derivando d 2 x + y2 1 = 0 dx d 2 d 2 d x + y + (1) = 0 dx dx dx d 2 2x + = 0 y dx
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas para derivar y 2 consideramos la regla de la cadena de la siguiente forma: d 2 d d 2 = y (y (x)) = 2 (y (x)) (y (x)) dx dx dx dy 0 = 2y = 2yy dx y la derivada sera entonces: 2x + 2y despejando, se tiene dy x = dx y que es equivalente a las dos expresiones anteriormente obtenidas. Ejemplo 6.26 Hallar
dy dx
111
dy =0 dx
si y 2 = x2 + sin (y )
Calculamos la derivada en forma directa en ambos lados de la desigualdad d 2 d 2 = y x + sin (y ) dx dx dy dy 2y = 2x + cos (y ) dx dx despejando
dy dx
se tiene: 2y dy dy cos (y ) = 2x dx dx dy (2y cos (y )) = 2x dx dy 2x = dx 2y cos (y )
Note que no es necesario escribir la ecuacin F (x, y ) = 0 para determinar la derivada, se puede calcular la derivada en ambos lados de la igualdad. Ejemplo 6.27 Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la curva x3 + y 3 = 3xy en cualquier punto (x0 , y0 ). 3 3 Determnela en el punto 2 , 2 En primer lugar determinamos la derivada de la funcin: d 3 d x + y3 = (3xy ) dx dx dy dy 3x2 + 3y 2 = 3y + 3x dx dx despejando
dy dx
se tiene: 3y 2 dy dy 3x = 3y 3x2 dx dx dy 2 3y 3x = 3y 3x2 dx dy 3y 3x2 = dx 3y 2 3x
112
y la derivada en (x0 , y0 ) es 3y0 3x2 dy 0 (x0 , y0 ) = 2 dx 3y0 3x0
por la tanto la ecuacin de la recta tangente en cualquier punto (x0 , y0 ) es: y y0 = Para el caso en que (x0 , y0 ) = 3
3 2, 2
3y0 3x2 0 2 3x (x x0 ) 3y0 0

3 2 2 3 2 2 x 3 3 3 3 2 2 9 27 3 2 4 x 27 9 2 4 2
se tiene 3 y 2 y 3 2 = = 3 3 3 2
3 3 = x y 2 2 x+y3 = 0
6.5.
Razones de cambio relacionadas.
Una aplicacin prctica de la derivada implcita es la resolucin de problemas que involucran funciones denidas de manera implcita, en general dependientes del tiempo o de alguna otra variable que no est expresamente denida. Para comprender como resolver este tipo de problemas resolveremos varios ejemplos donde la variable de derivacin no se encuentra explcitamente determinada por medio de una funcin de la forma y = f (x). Ejemplo 6.28 Un cohete lanzado de forma vertical es rastreado por una estacin de radar localizada en el piso a 3 millas de la plataforma de lanzamiento. Cul es la velocidad vertical del cohete en el instante en que su distancia a la estacin de radar es 5 millas y la distancia crece a razn de 5000 millas hora ?
Antes de iniciar la solucin del problema, observemos algunas cosas referente al enunciado del problema que nos permitirn enfrentar de mejor manera este problema en particular: a. Observe la pregunta del problema, en ella se encuentra la informacin necesaria para determinar la funcin a derivar. En este caso: Cul es la velocidad vertical del cohete en el instante en que su distancia a la estacin de radar es 5 millas millas ? y la distancia crece a razn de 5000 hora El problema pregunta por la velocidad vertical, es decir, pide una razn de cambio o una derivada con respecto al tiempo, variable ligada a la velocidad segn se vi anteriormente. Adems, indica un momento particular, no es en cualquier instante, sino cuando "su distancia a la estacin de radar es 5 millas". Las palabras en negritas indican la funcin que es necesario construir para derivar, en este caso la distancia del cohete a la estacin de radar. Cmo determinamos esa funcin? Para tener claridad de ella hay que recurrir al enunciado del problema y un esbozo grco de la situacin para determinar en forma precisa la funcin a derivar.
113
b. Note que desde la pregunta no tenemos la informacin suciente para iniciar la solucin del problema, pero si una primera intuicin de lo que se debe hacer.
Finalmente, en la pregunta, an tenemos un poco ms de informacin que considerar, en este caso la frase: "la distancia crece a razn de 5000 millas hora ", en la que se indica una razn de cambio, lo que est en negritas: "distancia crece a razn de", es una la distancia es una funcon que depende del derivada, tiempo cuya derivada, en ese instante, es de 5000 millas . hora Es necesario, entonces, determinar una funcin distancia al radar, cuya derivada con respecto al tiempo tiene un valor conocido para un valor de distancia determinado, la que debe involucrar la distancia vertical cuya derivada con respecto al tiempor es la que debemos determinar. Note que la variable tiempo no se podr expresar explcitamente a partir del dibujo que realizaremos a continuacin.
c. Del enunciado previo a la pregunta se obtiene la informacin necesaria para construir un grco aproximado del problema y construir la funcin distancia que se necesita para ser derivada. Esbozamos la situacin mediante un dibujo:
Note que el dibujo es lo ms simple posible, indicando los elementos importantes, el radar y el cohete, y las variables a utilizar, x, y, z en este caso. Las ubicaciones son las habituales. Como el cohete fue: "lanzado de forma vertical", segn el enunciado del problema, el tringulo resultante es un tringulo rectngulo, donde cada variable es ubicada en un lado del mismo, luego la relacin natural entre ellas es el Teorema de Pitgoras: x2 + y 2 = z 2 donde la variable x es un valor jo: 3 [millas] segn el enunciado del problema, y las variables y y z son variables en el tiempo, y es la distancia vertical del cohete sobre la tierra y z es la distancia medida entre el cohete y el radar. Toda esta informacin se obtiene del dibujo. Note la importancia del esbozo grco de la situacin dada en el enunciado del problema y la asignacin de las variables, no debe olvidar que cada una de ellas depende del tiempo, es decir: x = x (t) , y = y (t) , z = z (t) . La funcin resultante, entonces, es una funcin implcita del tiempo. Antes de calcular la derivada, asignaremos los datos del problema a cada una de las variables, segn su ubicacin en el grco. La razn de cambio del problema corresponde a la derivada de la funcin z (t), que es la que mide la distancia entre el cohete y el dy radar, es decir: dz dt = 5000, cuando z = 5 [millas]. La razn de cambio que debe determinarse es dt , pues y mide la distancia vertical del cohete. x mide la distancia en el piso del radar de la plataforma de lanzamiento, y esta no vara en el tiempo, luego, x = 3 [millas] para todo valor de t, por lo tanto, ahora podemos escribir la funcin como z2 z2 = 32 + y 2 = y2 + 9
114
derivando con respecto al tiempo se tiene: 2z luego z dz dy = dt y dt reemplazando los valores se tiene dy 5 = 5000 dt y para determinar el valor de y se recurre a la funcin original, pues x = 3 es constante para todo t, y la derivada se necesita determinar para z = 5, luego 52 = 32 + y 2 y = 4 por lo tanto millas hora . dy 5 = 5000 = 6250 dt 4 dz dy = 2y dt dt
luego el cohete sube a 6,250
h i Ejemplo 6.29 Un hombre de 6 [pies] de altura camina con una velocidad de 8 pies seg , alejndose de un farol de la calle que est en el extremo de un poste de 18 [pies] Qu tan rpido se mueve la punta de su sombra a lo largo del piso cuando la persona est a 100 [pies] del poste de luz? En la pregunta consideramos las palabras: "Qu tan rpido se mueve la punta de su sombra..." que indican una derivada con respecto al tiempo. Ahora, esbozamos en un dibujo lo que el enunciado previo a la pregunta indica:
La gura es un tringulo rectngulo, pero ahora las variables no se encuentran en los tres lados del tringulo, slo estn en los catetos, la altura P del poste y las variables x e y que indican la distancia del hombre al poste, variable y , y el largo de la sombra, la variable h ix. dy pies La velocidad de la persona es dt = 8 seg , y la punta de la sombra se encuentra a z = x + y unidades de distancia de la base del poste. Como la pregunta se reere a la velocidad de la punta de la sombra, entonces lo dy dz dx dx que se debe calcular es dz dt , es decir: dt = dt + dt . Para determinar dt es necesaria una segunda relacin. Como en el tringulo rectngulo, las rectas que indican el poste y el hombre son paralelas, se tienen dos tringulos semejantes, luego, el Teorema de Tales de Mileto es vlido: x x+y = H P
115
por lo tanto x (P H ) = yH x = y luego H dy dx = dt P H dt dz dt dz dt reemplazando los valores de P , H y

dy dt
H y P H
por lo tanto
= =
H P H P P H
dy dy + dt dt dy dt
se tiene dz dt dz dt =
18 8 18 6 3 = 8 = 12 2 i h del poste. Note que el resultado es independiente Por lo tanto, la punta de la sombra se aleja a 12 pies seg de la distancia a la que se encuentra la persona. En este caso en particular el valor x = 100 [pies] dado por el enunciado del problema es irrelevante en la solucin del problema, pues la velocidad de la punta de la sombra no depende de la posicin del hombre con respecto al poste. Ejemplo 6.30 Con qu rapidez baja el nivel de un uido en un tanque cilndrico de almacenamiento, ltcontenido si bombearamos hacia afuera el uido a razn de 3000 m ? n lt Sin dibujar se puede resolver este problema. A partir de la razn dada en el enunciado a razn de 3000 m n , se puede determinar la funcin a derivar: el volumen del cilindro V = r2 h, como el radio es constante, entonces slo la altura depende del tiempo, luego V (t) = r2 h (t) , por lo tanto dV dh = r2 dt dt y la rapidez con que baja el uido es
dV dh = dt2 dt r
reemplazando el valor conocido dh 3000 = 2 . dt r El signo negativo de la derivada implica que la altura est disminuyendo. Note que el valor de esta derivada depender del radio del cilindro en forma inversa, es decir a mayor radio, menor velocidad de descenso. Ejemplo 6.31 Un globo de aire caliente que se eleva verticalmente desde un campo es rastreado por un localizador a 500 [mt] del punto de despegue. En el instante en que el ngulo del localizador es 4 , el ngulo est rad . Con qu velocidad se est elevando el globo en ese instante? aumentando a razn de 0,14 m n
116
La pregunta indica que se debe calcular la velocidad de elevacin del globo: dh dt , suponiendo que denominamos h a la funcin del tiempo que indica la altura del globo. En el siguiente grco muestra la situacin descrita en el enunciado:
Como en el enunciado del problema se indica la razn de cambio del ngulo, entonces esto implica que el ngulo depende del tiempo, y las funciones que involucran los lados y el ngulo de un tringulo son las funciones trigonomtricas, en este caso en particular la funcin tangente, involucra los catetos del tringulo rectngulo y el ngulo : h tan () = d luego, como h y dependen del tiempo, se deriva implcitamente respecto de esa variable. sec2 ()
dh d = dt dt d dh dt
La variable d no depende del tiempo, luego es constante. Despejando la derivada d dh = d sec2 () dt dt
se tiene:
reemplazando los valores dados en el enunciado, se tiene dh = 500 sec2 0,14 dt 4 dh 1 1 14 14 14 = 500 2 = 500 1 = 5002 = 528 dt 100 100 cos 4 100 2 dh = 140 dt mt por lo tanto, el globo se eleva a 140 m n en ese instante.
6.6.
Grcas y Extremos de una Funcin.
Denicin 6.11 Si c est en un intervalo cerrado [a, b], entonces f (c) es el valor mnimo de f (x) en [a, b] si f (c) f (x) para toda x [a, b]. Similarmente, si d est en [a, b], entonces f (d) es el valor mximo de f (x) en [a, b] si f (d) f (x) para toda x [a, b]. Los puntos (c, f (c)) y (d, f (d)) se denominan los extremos de la funcin f en el intervalo [a, b] . Teorema 6.6 Si la funcin f es contnua en un intervalo cerrado [a, b], entonces existen nmeros c y d en [a, b] tales que f (c) es el valor mnimo y f (d) es el valor mximo de f en [a, b].
117
Ejemplo 6.32 Determinamos los valores mximo y mnimo de la funcin f (x) = 2x en el intervalo [0, 1]. Note que la funcin f (x) = 2x es una recta con pendiente m = 2, luego, de la grca
se tiene que los valores menor y mayor los alcanza en los extremos del intervalo, luego f (0) = 20 = 0 f (1) = 21 = 1 y los puntos extremos son (0, 0) y (1, 2), el mnimo y el mximo respectivamente. Ejemplo 6.33 Determinamos los valores mximo y mnimo de la funcin f (x) = 3 5 x (30 x) en el intervalo [0, 30] Como la funcin representa una parbola, primero esbozamos una grca de la funcin en el intervalo:
De la grca, es posible determinar que hay tres puntos donde se alcanzan los extremos, uno es el mximo y en dos puntos se alcanza el mnimo. El punto donde alcanza el mximo es el vrtice de la parbola, y los valores mnimos en los extremos del intervalo: f (0) = f (30) = 3 0 (30 0) = 0 5 3 30 (30 30) = 0 5
118
para determinar el extremo, consideramos la ecuacin de la parbola y = f (x), y completamos el cuadrado de binomio: y 5y 5y 5y 3 (15)2 3 x (30 x) 5 = 90x 3x2 5y = 3 x2 30x = 3 x2 30x + (15)2 (15)2 =
= 3 (x 15)2 3 y 135 = (x 15)2 5
Por lo tanto el vrtice de la parbola es el punto (15, 135) y corresponde al punto mximo de la parbola. Note que los puntos mximos y mnimos de una funcin en un intervalo cerrado, no necesariamente son nicos. Denicin 6.12 Sea c (a, b), diremos que f (c) es un valor mnimo local de la funcin f si f (c) f (x) para todo x (a, b). De igual manera, se dice que f (d) es un valor mximo local de la funcin f si f (d) f (x) para todo x (a, b). Un extremo local de f es un valor de f (x) que es un mximo o un mnimo local. Teorema 6.7 Si f es una funcin derivable en c, denida en un intervalo (a, b), tal que c (a, b) y f (c) es un extremo local de f , entonces f 0 (c) = 0. Demostracin. Sea c (a, b), tal que f (c) es un extremo local. Supongamos que f (c) es un mximo local, entonces se debe mostrar que f 0 (c) = 0. Sean x1 , x2 dos valores cercanos a c tales que x1 < c < x2 , entonces los cuocientes: f (x1 ) f (c) f (x2 ) f (c) ; x1 c x2 c tienen signos diferentes. Como f es derivable en c, entonces m f 0 (c) = l pero f (c + h) f (c) h f (c + h) f (c) l m h h0+ l m l m f (x1 ) f (c) <0 x1 c f (x2 ) f (c) = l m >0 x2 c x2 c =
x1 c
h0
f (c + h) f (c) h
h0
l m
luego, como
h0
f (c + h) f (c) f (c + h) f (c) = l m+ h h h0
h0
entonces l m
f (c + h) f (c) =0 h
por lo tanto f 0 (c) = 0. De manera Anloga se demuestra si f (c) es un mnimo local. Denicin 6.13 Si f es una funcin con dominio D, f (c) es el valor mximo absoluto o valor mximo global de f en D si f (c) f (x) para toda x en D. Anlogamente, f (c) es el valor mnimo absoluto o valor mnimo global de f en D si f (c) f (x) para toda x en D.
119
Denicin 6.14 Sea f una funcin contnua. Un punto c Dom (f ) es un punto crtico de f si f 0 (c) = 0, si f 0 (c) no existe. Teorema 6.8 Suponga que f (c) es el valor mximo absoluto (o mnimo absoluto) de la funcin contnua f en el intervalo cerrado [a, b]. Entonces c es un punto crtico de f o uno de los extremos a b. Ejemplo 6.34 Determine los valores mximo y mnimo de f (x) = 2x3 3x2 12x + 15 en el intervalo cerrado [0, 3] Del teorema tenemos que los extremos se encuentran en los puntos crticos de la funcin o en los extremos. En primer lugar determinamos los puntos crticos de f (x). Primero determinamos la derivada f 0 (x) = 6x2 6x 12 f 0 (x) = 6 x2 x 2 = 0 f 0 (x) = 6 (x + 1) (x 2) = 0 por lo tanto f 0 (x) tiene dos puntos crticos x1 = 1, x2 = 2 / [0, 3], luego x2 es el nico punto que interesa en este problema. Como existe un nico punto note que x1 dentro del intervalo entonces uno de valores mximo o mnimo se alcanza en uno de los extremos del intervalo. Para determinar los valores mximo y mnimo, evaluamos la funcin en esos valores: a = 0 f (0) = 15 x2 = 2 f (2) = 5 b = 3 f (3) = 6 luego, como f (2) < f (3) < f (0) entonces, 5 es el valor mnimo absoluto y 15 es el valor mximo absoluto de la funcin f (x) en el intervalo [0, 3]. Ejemplo 6.35 Determine los valores mximo y mnimo de f (x) = 3 |x 2| en el intervalo [1, 4] Del teorema tenemos que los extremos se encuentran en los puntos crticos de la funcin o en los extremos. En primer lugar determinamos los puntos crticos de f (x). Primero escribimos la funcin a trozos: 3 (x 2) si x 2 0 f (x) = 3 + (x 2) si x 2 < 0 5 x si x 2 f (x) = 1 + x si x < 2
ahora resolvemos la ecuacin f 0 (x) = 0
120
Ahora determinamos la derivada f (x) =

0
la ecuacin f 0 (x) = 0 no tiene solucin, porque la derivada es constante, pero en x = 2, f 0 (x) no existe, luego es un punto crtico de f (x) y pertenece al intervalo, por lo tanto puede existir un valor extremo en (2, f (2)). Evaluamos ese punto, junto con los extremos del intervalo para determinar los valores mximo y mnimo: a = 1 f (1) = 2 x = 2 f (2) = 3 b = 4 f (4) = 1 luego, como f (4) < f (1) < f (2) entonces, 1 es el valor mnimo absoluto y 3 es el valor mximo absoluto de la funcin f (x) en el intervalo [1, 4]. Ejemplo 6.36 Determine los valores mximo y mnimo de f (x) = 5x 3 x 3 en el intervalo cerrado [1, 4]. Del teorema tenemos que los extremos se encuentran en los puntos crticos de la funcin o en los extremos. En primer lugar determinamos los puntos crticos de f (x). Para ello determinamos la derivada 10 1 5 2 10 5x x 3 x3 = 1 3 3 3x 3 Note que la derivada es una fraccin, luego tenemos dos formas de determinar los puntos crticos: Primera forma: Resolver la ecuacin f 0 (x) = 0 f 0 (x) = 10 5x = 0 10 5x = 0 x = 2 1 3x 3 y se ha determinado un punto crtico: x1 = 2 Segunda forma: Determinar los puntos donde f 0 (x) no existe, es decir resolve la ecuacin f 0 (x) = 3x 3 = 0 x = 0 y se ha determinado otro punto crtico: x2 = 0 por lo tanto f 0 (x) tiene dos puntos crticos x1 = 2, x2 = 0 Para determinar los valores mximo y mnimo, evaluamos la funcin en los puntos crticos y los extremos del intervalo: a = 1 f (1) = 5 (1) 3 (1) 3 = 5 (1)2 (1)5 = 51 (1) = 5 + 1 = 6 x2 = 0 f (0) = 0 2 5 3 3 3 3 1+ 2 x1 = 2 f (2) = 5 (2) 3 (2) 3 = 5 4 (2) 3 = 5 4 2 4 = 3 4 4,762203156 2 5 2 3 3 3 3 b = 4 f (4) = 5 (4) 3 (4) 3 = 5 16 (4)1+ 3 = 5 16 4 16 = 2 2 2,519842100 luego, como entonces, 0 es el valor mnimo absoluto y 6 es el valor mximo absoluto de la funcin f (x) en el intervalo [1, 4]. f (0) < f (4) < f (2) < f (1)
2 5 1 2 5
1 si x > 2 1 si x < 2
121
6.7.
Funciones Crecientes, Decrecientes y Teorema del Valor Medio.
Denicin 6.15 La funcin f es creciente en un intervalo I = (a, b) si f (x1 ) < f (x2 ) para todo par de nmeros x1 y x2 en I tales que x1 < x2 . La funcin f es decreciente en I si f (x1 ) > f (x2 ) para todo par de nmeros x1 y x2 en I tales que x1 < x2 . Observacin 6.10 Diremos que una funcin es montona creciente o montona decreciente en un intervalo I = (a, b) si la funcin es creciente o decreciente en todo el intervalo I . Observacin 6.11 Si f : A R R es una funcin montona creciente (o montona decreciente) en todo su dominio A, entonces f es una funcin inyectiva en todo su dominio A Ejemplo 6.37 Determine donde la funcin f (x) = 2 x2 es creciente en el intervalo [1, 1]. La funcin representa una parbola, luego al determinar el vrtice y el signo de 4p, es posible determinar donde la funcin es creciente a partir de la grca. En este caso: y x2 = 2 x2 = (y 2)
luego la parbola tiene vrtice en el punto (0, 2) y sus ramas se abren en la direccin negativa del eje y , por lo tanto es creciente en el intervalo (1, 0). Algebraicamente, esto no es difcil de demostrar: sea x1 < x2 , con x1 , x2 (1, 0) 1 < x1 < x2 < 0 elevando al cuadrado la demostracin de la siguiente desigualdad 2 0 < x2 2 < x1 < 1, continuamos con la demostracin: 0 1 1 1 < < < < es dejada como ejercicio para el estudiante:
2 x2 2 < x1 < 1 / (1) 2 x2 1 < x2 < 0 / + 2 2 2 x2 1 < 2 x2 < 2 f (x1 ) < f (x2 ) < 2
luego f (x1 ) < f (x2 ) y la funcin es creciente. Note que pareciera ser que a partir de la grca de la funcin es posible determinar los intervalos de monotona 1 de la funcin. Pero, qu ocurre si la grca no es conocida, como en el caso de f (x) = 4x3 2x2 + x 5, 3 o una funcin como x sin (6x), cuya grca no pareciera ser tan simple. Incluso ms, aunque la funcin sin (x) tiene una grca conocida, no tiene una demostracin algebrica tan simple de la monotona como en el ejemplo anteriormente visto. Para resolver problemas como estos es necesario demostrar los siguientes teoremas, entre los corolarios del segundo teorema, encontraremos un mtodo para determinar los intervalos de monotona de las funciones anteriormente mencionadas: Teorema 6.9 (Teorema de Rolle) Suponga que la funcin f es contnua en el intervalo cerrado [a, b] y es derivable en su interior (a, b). Si f (a) = 0 = f (b), entonces existe un nmero c en (a, b) tal que f 0 (c) = 0. Demostracin. Como f es contnua en [a, b], entonces f alcanza sus valores mximo y mnimo en [a, b]. Si f tiene valores positivos, consideremos su valor mximo, f (c). Ahora, c no es un extremo de [a, b], pues f (a) = f (b) = 0, por lo tanto c es un punto en (a, b). Pero f es diferenciable en c, luego f 0 (c) = 0.
122
De manera anloga, si f tiene valores negativos, entonces se puede considerar su valor mnimo f (c) y concluir que f 0 (c) = 0. Si f no tiene valores positivos ni negativos, entonces f se anula idnticamente en [a, b], por lo que f 0 (c) = 0 para todo c (a, b). Ejemplo 6.38 Determine si f (x) = x 2 x 2 en [0, 1] tiene un punto extremo. (0, 1), luego es diferenciable en (0, 1), adems La funcin f (x) = x 2 x 2 es contnua en [0, 1] y tiene derivada f 0 (x) = f (0) = 0 2 0 2 = 0 f (1) = 1 2 1 2 = 0
1 3 1 3 1 3 1 3
1 1 3 1 x 2 x 2 en todo el intervalo 2 2
por lo tanto f (0) = 0 = f (1) y cumple con las condiciones del Teorema de Rolle, por lo tanto existe un nmero c en (0, 1) tal que f 0 (c) = 0, luego ese punto puede ser un extremo de la funcin, o bien se encuentra en uno de los extremos del intervalo [0, 1]. Por lo tanto, f (x) alcanza sus extremos en [0, 1]. Ejemplo 6.39 f (x) = 1 x 3 tiene un extremo en [1, 1] segn el Teorema de Rolle?
2
2 1 2 2 La funcin f (x) = 1 x 3 es contnua en [1, 1], y su derivada es f 0 (x) = x 3 = , que no est 3 33x denida en x = 0, luego no es diferenciable en (1, 1), por lo tanto el Teorema de Rolle no asegura la existencia de un punto c en (1, 1) tal que f 0 (c) = 0, que sera un posible valor extremo de f . Teorema 6.10 (Teorema del Valor Medio) Suponga que f es contnua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo abierto (a, b). Entonces: f 0 (c) = para algn nmero c en (a, b). f (b) f (a) ba
Demostracin. Sean P (a, f (a)) y Q (b, f (b)). La recta que pasa por P Q tiene pendiente m= f (b) f (a) ba
Luego, la ecuacin punto pendiente con P el punto es:
y = f (a) + m (x a) Sea Note que (a) = (b) = 0, luego (x) = f (x) f (a) m (x a) 0 (x) = f 0 (x) m = f 0 (x) f (b) f (a) ba
y como (x) es contnua en [a, b] y derivable en (a, b) , entonces del Teorema de Rolle, existe c (a, b) tal que 0 (c) = 0 = f 0 (c) por lo tanto f 0 (c) = f (b) f (a) ba
f (b) f (a) ba
123
Ejemplo 6.40 Suponga que usted maneja un automvil desde Kristiansand, Noruega, hasta Oslo, a una distancia casi exacta de 350 [Km], en un tiempo exacto de 4 horas. Si f (t) es la distancia recorrida al tiempo t y f es contnua y derivable. Determine alguna de las velocidades instantneas del vehculo en algn instante entre las 0 y 4 horas de recorrido. Del Teorema del Valor Medio, existe un valor c en [0, 4] tal que 350 0 350 km f (c) = = = 87, 5 40 4 hr km Por lo tanto, el vehculo tendr una velocidad instantnea de 87, 5 en algn instante del recorrido. hr Para los siguientes corolarios, supondremos que f es contnua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo abierto (a, b).
0
Corolario 6.1 Si f 0 (x) 0 en (a, b), entonces f es una funcin constante en [a, b]. Es decir, existe una constante C tal que f (x) = C Demostracin. Aplicamos el Teorema del Valor Medio a la funcin f en el intervalo [a, x], donde x es un punto arbitrario pero jo del intervalo (a, b]. Se tiene que: f (x) f (a) = f 0 (c) (x a) para algn nmero c entre a y x. Pero f 0 (x) se anula en todo el intervalo (a, b), por lo que f 0 (c) = 0. As, f (x) f (a) = 0, por lo que f (x) = f (a) . Pero esta ltima ecuacin es vlida para toda x en (a, b]. Por consiguiente, f (x) = f (a) para toda x (a, b], y de hecho, para toda x [a, b]. Es decir, f (x) tiene el valor jo C = f (a). Corolario 6.2 Suponga que f 0 (x) = g 0 (x) para toda x en el intervalo (a, b). Entonces f y g dieren en un constante en (a, b). Es decir, existe una constante C tal que f (x) = g (x) + C para toda x (a, b) . Demostracin. Dadas las hiptesis, sea h (x) = f (x) g (x). Entonces h0 (x) = f 0 (x) g 0 (x) = 0 para toda x (a, b). Entonces, del corolario anterior, h (x) es una constante C en [a, b]. Es decir f (x) g (x) = C para toda x [a, b]; por tanto, f (x) = g (x) + C para toda x [a, b] . Corolario 6.3 Si f 0 (x) > 0 para toda x (a, b), entonces f es una funcin creciente en [a, b]. Si f 0 (x) < 0 para toda x (a, b), entonces f es una funcin decreciente en [a, b]. Demostracin. Supongamos, por ejemplo, que f 0 (x) > 0 para toda x (a, b). Necesitamos mostrar lo siguiente: si u y v son puntos en [a, b] tales que u < v , entonces f (u) < f (v ). Aplicamos el teorema del valor medio a f , pero en el intervalo cerrado [u, v ]. Esto es vlido, pues [u, v ] est contenido en [a, b], de modo que f satisface las hiptesis del Teorema del Valor Medio en [u, v ] al igual que en [a, b]. El resultado es que f (v ) f (u) = f 0 (c) (v u)
Universidad Catlica del Norte - Departamento de Matemticas para algn nmero c en (u, v ). Como v > u y, por hiptesis, f 0 (c) > 0, tenemos que f (v ) f (u) > 0; es decir f (u) < f (v ) , como queramos demostrar. La demostracin es anloga en el caso en que f 0 (x) es negativa en (a, b). Ejemplo 6.41 Determine los intervalos de monotona de f (x) = x2 4x + 5.
124
Del ltimo corolario del Teorema del Valor Medio, el estudio del signo de la derivada nos permite determinar los intervalos de monotona de la funcin. Entonces, en primer lugar calculamos la primera derivada de la funcin: f 0 (x) = 2x 4, ahora resolvemos las inecuaciones: f 0 (x) 2x 4 2x x Por lo tanto los intervalos de monotona son: Creciente : (2, +) Decreciente : (, 2) Ejemplo 6.42 Determine los intervalos de monotona de las siguientes funciones: i) f (x) = 3x4 4x3 12x2 + 5 ii) f (x) = x sin (x) , x [4, 4 ] iii) f (x) = x3 27x Utilizamos el tercer corolario para determinar cada uno de los intervalos de monotona de las funciones del ejemplo: i) f (x) = 3x4 4x3 12x2 + 5 : f 0 (x) = 12x3 12x2 24x f 0 (x) = 12x x2 x 2 f 0 (x) = 12x (x + 1) (x 2) Para determinar los intervalos de monotona, en primer lugar determinaremos los puntos crticos de la funcin y a partir de ellos encontraremos los intervalos por medio de la solucin de las inecuaciones f 0 (x) > 0 y f 0 (x) < 0. f 0 (x) = 0 x1 = 1, x2 = 0, x3 = 2 son los puntos crticos. Ahora, resolvemos las inecuaciones utilizando una tabla de signos: 12x x+1 x2 f 0 (x) monoton a
1 0 2 +
> > > >
0 y f 0 (x) < 0 0 y 2x 4 < 0 4 y 2x < 4 2 y x<2
&
+ + %
+ + &
+ + + + %
125
Las echas en la la monotona indican si la funcin es creciente (%) o decreciente (&) .Por lo tanto los intervalos de monotona son: Creciente : (1, 0) (2, +) Decreciente : (, 1) (0, 2) ii) f (x) = x sin (x) : f 0 (x) = 1 cos (x)
Ahora resolvemos las inecuaciones f 0 (x) > 0 y f 0 (x) < 0, en este caso no es necesario determinar puntos crticos: f 0 (x) > 0 1 cos (x) > 0 1 > cos (x) que es una desigualdad vlida para todo x R. Por otra parte: f 0 (x) < 0 1 cos (x) < 0 1 < cos (x) que no tiene solucin en R. Luego f es creciente en todo R. iii) f (x) = x3 27x : f 0 (x) = 3x2 27 f 0 (x) = 3 x2 9 f 0 (x) = 3 (x + 3) (x 3) Ahora determinaremos los puntos crticos de la funcin y encontramos los intervalos por medio de la solucin de las inecuaciones f 0 (x) > 0 y f 0 (x) < 0. f 0 (x) = 0 x1 = 3, x2 = 3 son los puntos crticos. Ahora, resolvemos las inecuaciones utilizando una tabla de signos: x+3 x3 f 0 (x) monoton a Por lo tanto los intervalos de monotona son: Creciente : (, 3) (3, +) Decreciente : (3, 3) Teorema 6.11 (Criterio de la primera derivada para extremos locales) Suponga que la funcin f es contnua en el intervalo I = (a, b) y que tambin es derivable ah, excepto, posiblemente, en el punto interior c de I . 1. 2. Si f 0 (x) < 0 a la izquierda de c y f 0 (x) > 0 a la derecha de c, entonces f (c) es un valor mnimo local en I Si f 0 (x) > 0 a la izquierda de c y f 0 (x) < 0 a la derecha de c, entonces f (c) es un valor mximo local en I
+ %
+ &
+ + + %
126
3.
Si f 0 (x) < 0 a la izquierda y a la derecha de c; o bien si f 0 (x) > 0 a la izquierda y a la derecha de c, entonces f (c) no es un valor mnimo ni mximo de f (x).
Observacin 6.12 Observemos las tablas de signos que estudian la monotona en estos dos casos: Cuando en c se alcanza un mnimo local:
a c b
f 0 (x) monoton a Cuando en c se alcanza un mximo local:

a
&
c
+ %
b
f 0 (x) monoton a Note las siguientes tablas de signos: f 0 (x) monoton a y f 0 (x) monoton a
a ...
+ %
c
&
... b +
&
a
&
...
+ %
c ...
+ %
b
Observe que los intervalos extremos (, a) y (b, +) tienen diferente monontona, en el primer caso, c es un mnimo absoluto (si es el menor valor de todos los mnimos locales o el nico mnimo local) y en el segundo caso, c es un mximo absoluto (si es el mayor valor de todos los mximos locales o el nico mximo local). Ejemplo 6.43 Determine y clasique los puntos crticos de la funcin f (x) = 2x3 3x2 36x + 7 Al igual que para determinar los intervalos de monotona de la funcin, en primer lugar determinamos los puntos crticos, y luego una tabla de signos: f 0 (x) = 6x2 6x 36 f 0 (x) = 6 x2 x 6 f 0 (x) = 6 (x + 2) (x 3) Ahora determinaremos los puntos crticos de la funcin y determinamos su naturaleza por medio de la solucin de las inecuaciones f 0 (x) > 0 y f 0 (x) < 0. f 0 (x) = 0 x1 = 2, x2 = 3 son los puntos crticos. Ahora, resolvemos las inecuaciones utilizando una tabla de signos: x+2 x3 f 0 (x) monoton a Por lo tanto los puntos crticos son: Mximo : (2, f (2)) = (2, 51) Mnimo : (3, f (3)) = (3, 74)
2 3 +
+ %
+ %
&
&
+ %
+ &
+ + + %
127
Ejemplo 6.44 Determine el valor mnimo (absoluto) de f (x) = x + Derivando: f 0 (x) = 1 f 0 (x) = f 0 (x) = 4 x2 x2 4 x2 (x + 2) (x 2) x2 4 , para 0 < x < x
Ahora determinaremos los puntos crticos de la funcin y determinamos su naturaleza por medio de la solucin de las inecuaciones f 0 (x) > 0 y f 0 (x) < 0. f 0 (x) = 0 x1 = 2, x2 = 2 son los puntos crticos. f 0 (x) @ x = 0, es un punto crtico. Como x (0, ) , entonces hay un nico punto crtico: x2 = 2, ahora resolvemos las inecuaciones utilizando una tabla de signos:
0 2
x+2 x2 x2 0 f (x) monot.
+ + &
+ + + + %
Por lo tanto el puntos crtico es un mnimo y alcanza el valor f (2) = 4. Observacin 6.13 Note que la funcin crece al infnito cuando x se aproxima a 0, as como cuando x crece hasta , tal como lo indica la monotona en los intervalos (0, 2) y (2, +). Una segunda forma de determinar la naturaleza de un punto crtico, est dada por el siguiente teorema: Teorema 6.12 (Criterio de la segunda derivada) Suponga que la funcin f es dos veces derivable en el intervalo abierto I = (a, b), que contiene al punto crtico c en el cual f 0 (c) = 0. Entonces: 1. 2. Si f 00 (c) > 0 en I , entonces f (c) es el valor mnimo local de f (x) en I. Si f 00 (c) < 0 en I , entonces f (c) es el valor mximo local de f (x) en I.
Ejemplo 6.45 Determine y clasique los puntos crticos de f (x) = x3 3x2 + 3 En primer lugar determinamos los puntos crticos: f 0 (x) = 3x2 6x f 0 (x) = 3x (x 2) luego, resolviendo la ecuacin f 0 (x) = 0 x1 = 0, x2 = 2, son los puntos crticos.
128
Para clasicarlos como mximos o mnimos, determinamos su segunda derivada: f 00 (x) = 6x 6 evaluando f 00 (0) = 6 < 0, entonces en x1 = 0, f alcanza un mximo local f 00 (2) = 6 > 0, entonces en x2 = 6, f alcanza un mnimo local Denicin 6.16 Suponga que la funcin f es derivable en el punto a y que L es la recta tangente a la grca y = f (x) en el punto (a, f (a)). Entonces la funcin f (o su grca) es: 1. 2. Cncava hacia arriba en a, si, en algn intervalo abierto que contiene al punto a, la grca de f est arriba de L Cncava hacia abajo en a, si, en algn intervalo abierto que contiene al punto a, la grca de f est abajo de L Grcamente esto es:
Teorema 6.13 Supngase que la funcin es dos veces diferenciable en el intervalo abierto I = (a, b) 1. 2. Si f 00 (x) > 0 en I , entonces f es cncava hacia arriba en cada punto de I Si f 00 (x) < 0 en I , entonces f es cncava hacia abajo en cada punto de I
Teorema 6.14 Suponga que la funcin f es contnua en un intervalo abierto que contiene al punto c. Entonces, c es un punto de inexin de f si f 00 (x) < 0 en un lado del punto c y f 00 (x) > 0 del otro lado. Ejemplo 6.46 Determine los intervalos de monotona y concavidad de f (x) = sin2 (x) en [0, 2 ] . En primer lugar determinamos los intervalos de monotona: f 0 (x) = 2 sin (x) cos (x) f 0 (x) = sin (2x)
129
Puntos crticos: f 0 (x) = 0 sin (2x) = 0 x1 = 0, x2 = Por lo tanto, los intervalos de montona son:
0
2
3 , x3 = , x4 = , x5 = 2 2 2
3 2
sin (x) cos (x) f 0 (x) monoton a
+ + + %
+ &
+ %
+ &
3 0, , 2 2 3 Decreciente : , ,2 2 2 Creciente : Los intervalos de concavidad: f 00 (x) = 2 cos2 (x) 2 sin2 (x) f 00 (x) = 2 cos (2x) Por lo tanto los intervalos de monotona son: f 00 (x) = 0 cos (2x) = 0 x1 =
0
3 5 7 , x2 = , x3 = , x4 = 4 4 4 4
4 3 4 5 4 7 4
cos (x) sin (x) cos (x) + sin (x) f 0 (x) concavidad.
+ + +
+ + +
Cncava hacia arriba :
3 5 7 0, , , 2 4 4 4 4 3 5 7 Cncava hacia abajo : , , 4 4 4 4
Ahora tenemos todos los elementos para trazar la grca de una funcin. Ejemplo 6.47 Trace la grca de f (x) = 8x5 5x4 20x3 indicando los extremos locales, puntos de inexin, intervalos de monotona y concavidad. En primer lugar determinamos los puntos extremos: f 0 (x) = 40x4 20x3 60x2 f 0 (x) = 20x2 2x2 x 3
130
resolvemos la ecuacin: f 0 (x) = 0 3 20x2 = 0 x1 = x2 = 0, x3 = , x4 = 1 2x x 3 = 0 2

2
utilizando el criterio de la segunda derivada: f 00 (x) f 00 (0) 3 f 00 2 00 f (1) = 160x3 60x2 120x = 20x 8x2 3x 6 = 0, el criterio no decide 3 9 3 = 20 8 3 6 > 0, el punto es un mnimo relativo 2 4 2 = 20 (1) (8 + 3 6) < 0, el punto es un mximo relativo.
Para el valor x1 = 0, debemos utilizar la tabla de signos: 20x x+1 2x 3 f 0 (x) monoton a
2
+ + %
3 2
+ + &
+ + &
+ + + + %
luego, en x1 = 0 no es un extremo relativo. Los intervalos de monotona son: 3 creciente : (, 1) , + 2 3 decreciente : (1, 0) 0, 2 note que en x = 0, la curva tiene derivada cero, luego no es creciente o decreciente en ese punto, por eso no se incluye en los intervalos decrecientes. Para determinar los puntos de inexin, determinaremos los intervalos de concavidad, luego resolvemos las inecuaciones: f 00 (x) > 0 20x 8x2 3x 6 > 0 f 00 (x) < 0 20x 8x2 3x 6 < 0 x5 = 0, x6 = y los intervalos de concavidad son: 10x
3 201 16
cuyas soluciones son:
3+
3 201 201 = 0,536 80, x7 = = 0,349 30 16 16
3+ 201 16
201 x 3 16 3+ 201 x 16 f 00 (x) concavidad
+ +
+ +
+ + + +
131
luego, los intervalos de concavidad son: ! ! 3 + 201 201 Cncava hacia arriba : ,0 , + 16 16 ! ! 3 201 3 + 201 Cncava hacia abajo : , 0, 16 16 3 y los puntos de inexin: x5 = 0, x6 = 3+16201 , x7 = Por ltimo, la grca de la funcin:
3 201 . 16
El siguiente grco, es la grca de la funcin junto con las indicaciones de monotona y concavidad:
Ejemplo 6.48 Trace la grca de
indicando los extremos locales, puntos de inexin, intervalos de monotona y concavidad. En primer lugar determinamos los puntos extremos: f 0 (x) = f 0 (x) =
1 7 4 4 2 x 3 4x 3 x 3 3 3 7x2 12x 4 1 3x 3
2 f (x) = x 3 x2 2x 6
132
resolvemos la ecuacin: 2 f 0 (x) = 0 x1 = , x2 = 2 7 f 0 (x) = @ x3 = 0 utilizando el criterio de la segunda derivada: 4 7x2 3x + 2 28 1 4 2 8 5 x 3 x 3 + x 3 = 5 9 3 9 9x 3 00 f (0) = @, el criterio no decide 2 2 2 + 2 3 4 7 7 7 2 < 0, el punto es un mximo relativo = f 00 25 7 3 9 7 4 7 (2)2 3 (2) + 2 f 00 (2) = > 0, el punto es un mnimo relativo. 5 9 (2) 3 f 00 (x) = Para el valor x1 = 0, debemos utilizar la tabla de signos: 7x + 2 2 3x 3 x2 f 0 (x) monoton a
+ + %
2 7
+ + &
+ + &
+ + + + %
luego, en x1 = 0 es un mximo local. Los intervalos de monotona son: 2 creciente : , (2, +) 7 2 decreciente : , 0 (0, 2) 7 note que en x = 0, la curva no tiene denida la derivada cero, luego no es creciente o decreciente en ese punto, por eso no se incluye en los intervalos decrecientes. Para determinar los puntos de inexin, determinaremos los intervalos de concavidad, luego resolvemos las inecuaciones: 4 7x2 3x + 2 00 >0 f (x) > 0 5 3 2 9x 4 7x 3x + 2 <0 f 00 (x) < 0 5 9x 3 pero noten que 7x2 3x + 2 > 0, para cualquier valor de x R, luego el denominador es el nico que cambia de signo, y la tabla de signos es: 7x2 3x + 2 5 x3 00 f (x) concavidad
0
+ + +
133
luego, los intervalos de concavidad son: Cncava hacia arriba : (0, +) Cncava hacia abajo : (, 0) y hay un punto de inexin en: x3 = 0. Por ltimo, la grca de la funcin:
Ejemplo 6.49 Trace la grca de f (x) = 2 + x x2 (x 1)2
indicando los extremos locales, puntos de inexin, intervalos de monotona y concavidad. En primer lugar, note que el dominio de la funcin es: R {1}. A continuacin determinamos los puntos extremos: x5 f 0 (x) = 3 (x 1) resolvemos la ecuacin: f 0 (x) = 0 x1 = 5 f 0 (x) = @ x2 = 1 utilizando el criterio de la segunda derivada: f 00 (x) =
00
(x 1) f (1) = @, el criterio no decide 2 (5 7) f 00 (5) = 4 > 0, el punto es un mnimo relativo (5 1)

1 5 +
2 (x 7)
4
Para el valor x1 = 1 (que no pertenece al dominio de la funcin), debemos utilizar la tabla de signos: (x 1) x5 f 0 (x) monoton a
3
+ %
+ &
+ + + %
134
luego, en x1 = 1 la monotona cambia. Los intervalos de monotona son: creciente : (, 1) (5, +) decreciente : (1, 5) note que en x = 0, la curva no tiene derivada, pero tiene un cambio de signo, es decir un cambio de monotona. Para determinar los puntos de inexin, determinaremos los intervalos de concavidad, luego resolvemos las inecuaciones: f 00 (x) > 0 f 00 (x) < 0 2 (x 7) (x 1)4 2 (x 7) (x 1)4 >0 <0
cuya solucin nica es: x3 = 7, note que x1 = 1, tambin es un punto a considerar en este caso, pues la segunda derivada tampoco est denida en ese punto (es un punto que no pertenece al dominio de la funcin, pero podra haber un cambio de signo como en el ejemplo anterior), luego los intervalos de concavidad son: (x 1)4 x7 f 0 (x) concavidad luego, los intervalos de concavidad son: Cncava hacia arriba : (7, +) Cncava hacia abajo : (, 1) (1, 7) y hay un punto de inexin: x3 = 7. Note que en x = 1, no hay cambio de concavidad, pero como no pertenece al dominio no puede considerarse en el interior del intervalo de concavidad. Como la funcin no est denida en x = 1, determinaremos si existe una asntota vertical en ese punto: Determinamos los lmites laterales: l m+ 2 + x x2 (x 1) 2 + x x2 (x 1)2
2 1 7
+ + +
x1
= =
x1
l m+ l m
(2 x) (1 + x)
2
x1
l m
x1
(x 1) (2 x) (1 + x) (x 1)2
= =
2 = + 0 2 = + 0
entonces, hay una asntota vertical en x = 1. Determinemos la existencia de asntotas horizontales: l m 2 + x x2 2 + x x2 (x 1)

2
x+
(x 1)2
= =
x+
l m
2 x2
l m
l m
2 x2
1 +x 1 = 1 1 2 1 x
1 +x 1 = 1 1 2 1 x
135
entonces, hay una asntota horizontal en y = 1. Por ltimo, la grca de la funcin:
Note la presencia de las rectas asntotas en la grca de esta funcin, que en los primeros dos ejemplos no fueron consideradas.
6.8.
Aplicaciones de Mximos y Mnimos
A continuacin mostraremos ejemplos de aplicaciones de los conceptos de mximos y mnimos en problemas denominados de optimizacin. Ejemplo 6.50 Se quiere hacer una caja sin tapa cortando cuadrados congruentes en las esquinas de una hoja de lmina de 12 12 pulgadas cuadradas y doblando sus lados. De qu tamao deben ser los cuadrados que se corten de las esquinas para que la caja tenga el volumen mximo? Al igual que los problemas de variable ligadas, anteriormente resueltos, centramos nuestra atencin en primer lugar en la pregunta del problema, para posteriormente considerar la informacin dada en el enunciado previo. "De qu tamao deben ser los cuadrados que se corten de las esquinas para que la caja tenga el volumen mximo? " Las palabras en negrita indican la funcin y lo que se requiere de la misma, en este caso maximizar la funcin volumen. En el enunciado del problema, la frase: "Se quiere hacer una caja sin tapa..."indica la frmula de volumen que se necesita: V (x) = largo ancho alto.
Para determinar claramente la frmula de la funcin, esbozaremos un dibujo que represente el enunciado del problema, y en l ubicaremos los datos del problema, as como los nombres de variables.
136
Entonces, la base tiene dimensiones: largo = ancho = 12 2x luego, la altura es x, y el volumen es V (x) = x (12 2x)2 = 4x (6 x)2 esta es la funcin a maximizar. Determinamos el dominio de la funcin, note que V (x) > 0, luego: (6 x)2 4x f (x)
0 6 +
+ + +
+ + +
luego, Dom (f ) = (0, +). Ahora utilizamos la forma ya conocida para determinar el mximo. Primero, los puntos crticos: V 0 (x) = 4 (6 x) 8x (6 x) V 0 (x) = (6 x) (24 12x) V 0 (x) = 0 x1 = 2, x2 = 6 Utilizamos el criterio de la segunda derivada, para determinar el mximo: V 00 (x) = 8x 16 (6 x) V 00 (2) = 8 (2) 16 (6 2) < 0, es un mximo local V 00 (6) = 8 (6) 16 (6 6) > 0, es un mnimo local. Por lo tanto x = 2, es el valor que maximiza la funcin volumen, por lo tanto, deben cortarse cuadrados de 2 pulgadas de largo en cada esquina. Observacin 6.14 Note lo siguiente de la funcin anterior: aunque el dominio de la funcin V (x) es (0, +), en realidad, el dominio para el problema es mucho menor, pues, como el largo de la base es 12 2x, y esta debe ser positiva, entonces 12 2x > 0 12 > 2x 6 > x entonces, la longitud del lado es menor que 6, si fuera mayor o igual a ese valor, no hay caja que construir, porque al recortar un borde cortaramos ms de la mitad de la lamina. Esa es la razn por la que x = 6 es un mnimo local, V (6) = 0, no hay volumen que medir en ese caso. Cuidado!, no siempre el dominio de la funcin corresponde al dominio donde el problema tiene sentido. Ejemplo 6.51 Se quiere inscribir un rectngulo dentro de un semicrculo de radio 2. Cul es el rea ms grande que puede tener el rectngulo, y cules sus dimensiones? En primer lugar, en este problema, es conveniente hacer un dibujo de la situacin, para ubicar las variables y construir la funcin rea que se debe maximizar.
2
137
Entonces, el rea del rectngulo es: A = 2xy pero, hay una relacin pitagrica entre los lados y el radio del semicrculo: x2 + y 2 y = 4 p = 4 x2
es la funcin a maximizar, cuyo dominio es Dom (A (x)) = (2, 2). No se consideran los extremos del intervalo, porque el rea es cero en esos valores, y el problema no tendra sentido. Determinamos los puntos crticos: p 2x2 8 4x2 = A0 (x) = 2 4 x2 4 x2 4 x2 2 8 4x A0 (x) = 0 = 0 8 4x2 x1 = 2, x2 = 2 2 4x A0 (x) = @ 4 x2 = 0 x3 = 2, x4 = 2, que se encuentran fuera del dominio de A (x) luego, hay slo dos puntos crticos, utilizamos el criterio de la segunda derivada para determinar el maximiza la funcin: x 8x 4 x2 8 4x2 4 32x + 8x3 + 8x 4x3 4x3 24x x2 00 A (x) = = = 3 3 4 x2 (4 x2 ) 2 (4 x2 ) 2 3 4 2 24 2 00 A 2 = > 0, hay un mnimo relativo 2 3 2 4 2 4 23 24 2 2 = < 0, hay un mximo relativo A 2 3 2 4 2
00
consideramos la raiz positiva, porque los valores de y estaran sobre el eje X , luego p A (x) = 2x 4 x2
por lo tanto, x =
Ejemplo 6.52 Se necesita disear una lata cilndrica con radio r y altura h. La base y la tapa deben hacerse de cobre, con un costo de 200 pesos por centmetro cuadrado. El lado curvo se hace de aluminio, que cuesta 100 pesos por centmetro cuadrado. Busque las dimensiones que maximicen el volumen de la lata. La nica restriccin es que el costo total de la lata sea 30,000 pesos. En este problema de cilindro, lo que debemos maximizar es el volumen: V = r2 h
2, es el valor que maximiza el rea, por tanto: r 2 2 = 2 2 4 2 = 4, es el rea mxima A r 2 y = 4 2 = 2 x = y = 2, son las dimensiones que maximizan el rea.
138
para determinar una relacin entre r y h utilizamos la restriccin del costo total. Esta es una funcin que depende del rea total de la supercie, note que las unidades estn dadas en pulgadas cuadradas, es decir por unidad de rea, luego C = 200 2r2 + 100 (2rh) = 400r2 + 200rh C = 200r (2r + h) = 30000 150 h = 2r r luego, la funcin del volumen es: V (r) = r2 150 2r r = 150r 2r3
donde Dom (V (r)) = 5 3, 5 3 . Los puntos crticos son:
V 0 (r) = 150 6r2 V 0 (r) = 0 r2 = 25 r1 = 5, r2 = 5
utilizamos el criterio de la segunda derivada para determinar el mximo de la funcin: V 00 (r) = 12r V 00 (5) = 12 (5) > 0, el punto es un mnimo relativo V 00 (5) = 12 (5) < 0, el punto es un mximo relativo luego r = 5 maximiza el volumen, y h= 150 2 (5) = 30 10 = 20 5
por lo tanto r = 5 , h = 20, son las dimensiones que maximizan el volumen de la lata.

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ndice general

LOS NMEROS REALES.1.1. Introduccin

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Figura 1.1 Representacin grca del conjunto de los nmeros reales

Propiedades de los Nmeros Reales

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R tal que x 1 1 1 = x = 1 ( es el inverso multiplicativo de x) x x x

es decir la suma de nmeros positivos es positivo y el producto de nmeros positivos es positivo

a b signica que a es menor o igual a b Propiedades:

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Intervalos en la Recta Real

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iguales que a Grcamente: Intervalo cerrado:

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Operaciones con Intervalos

Figura 1.10 Intervalo (2, 12]

Figura 1.11 Intervalo [6, 14]

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Figura 1.13 Intervalo [5, 12)

Figura 1.14 Intervalo (8, 10]

Figura 1.16 Intervalo (2, 12]

Figura 1.17 Intervalo [6, 14]

Figura 1.19 Intervalo (4, 5)

Figura 1.20 Intervalo [2, 8)

Figura 1.21 Solucin:(4, 5) [2, 8) = [2, 5)

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Ejemplo 1.13 Resolver la siguiente inecuacin: 4x 5 6x + 6

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[(x 5 < 0) (x + 6 < 0)] (, 5) (, 6) = (, 6) x < 5 x < 6

> 1 > 0 > 0 > 0 x + 6 = 0 = x = 6

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Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto

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Caso 1: Si x < 5 2 , entonces 3x 2 < 0 y 2x + 5 < 0 luego 3x + 2 3 (2x 5) 3x + 2 6x 15 3x 17 17 x 3

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Figura 2.2 Una funcin denida grcamente

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Figura 2.4 Imagen del conjunto X bajo la funcin f

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Figura 2.6 Traslaciones horizontales

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Figura 2.7 Traslaciones horizontales y verticales

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0.5 0 -2.5 -1.25 0

1 es una funcin, entonces: Dom f = R {0} , Rec f = R {0} y su grco es: x

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Figura 2.10 Grca de f (x) = Ejemplo 2.7 Si f (x) = Rec f = R {0}

1 es una funcin entonces, Dom f = R {2} y de su grca se observa que: x+2

Figura 2.11 Grca de f (x) =

Ejemplo 2.8 Sea f : R R denida por f (x) = x3 , cuya grca es:

Figura 2.12 Grca de f (x) = x3 y tiene Domf = R y Recf = R.

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0 0 1.25 2.5 3.75 x -1 5

f (x) = g (x), x R {1} = Dom f = Dom g

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Sin embargo, si Dom f = R y Dom g = R {1}, entonces f 6= g f (x) = x + 1

Figura 2.17 Grca de f (x) = x + 1 x2 1 x1

Figura 2.18 Grca de g (x) =

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Figura 2.20 Grca de f (x) = x2 1, para x 0

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As, f (R {2}) = Rec f = (, 1) (1, ) 6= R