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SILABUS DE DANZAS

CAPACIDADES Y CONTENIDOS DANZAS PRIMER GRADO CAPACIDAD Explora y experimenta con materiales de expresin grfico plstica; con objetos sonoros del entorno; con su voz, gestos, posturas y movimientos corporales. Imita y representa objetos, personas y animales de su medio con gestos, voz, movimientos y desplazamientos; animando objetos; percutiendo sonidos y ritmos con objetos sonoros del entorno. Se desplaza por el espacio siguiendo ritmos sencillos e imitando diferentes personajes y eventos de la naturaleza. Entona y acompaa canciones, rondas y cuentos sonoros percutiendo sonidos con su propio cuerpo y objetos sonoros del entorno. Reconoce y describe diversas producciones manuales y artsticas desarrolladas en el entorno familiar o comunitario. Utiliza su cuerpo como totalidad en la realizacin de actividades ldicas. Reconoce las partes de su cuerpo en actividades motrices sencillas. Reconoce la lateralidad en su cuerpo experimentando con diferentes actividades. Experimenta su propio ritmo en actividades rtmicas sencillas. Se organiza con sus compaeros para desarrollar actividades ldicas en el medio natural. CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO Movimientos simples. Movimientos rtmicos. Activa la funcin respiratoria y circulatoria. Atencin y reaccin. Lateralidad. Orientacin y dominio de espacio. Coordinacin de movimientos. Desarrollo corporal. Resistencia fsica. Sentido del ritmo. Destreza y habilidad. Socializacin. Realizacin de movimientos simples: caminar trotar correr saltar lanzar jalar etc. Gestos. Espontaneidad y creatividad dentro del escenario. Lateralidad. Desplazamientos. Coreografas sencillas. Rescata y valora las costumbres de nuestro Per.

DANZAS SEGUNDO GRADO Explora y experimenta el espacio con su cuerpo, desplazndose libremente y realizando movimientos corporales en diferentes direcciones y niveles. Expresa de manera espontnea sus vivencias, sentimientos y situaciones imaginarias a travs del dibujo, pintura, tteres y actuacin. Baila y se desplaza al comps de canciones, ritmos, melodas y danzas conocidas. Expresa cmo se sinti al realizar una creacin artstica individual o participar en una colectiva. Hace un inventario sobre las distintas producciones y expresiones artsticas existentes en su entorno familiar y comunal. Identifica las partes de su cuerpo en la prctica de actividades fsicas utilizndolo en su totalidad. Adapta sus movimientos segn ritmos o fragmentos COMPUTACION Movimientos simples. Movimientos rtmicos. Activa la funcin respiratoria y circulatoria. Atencin y reaccin. Lateralidad. Orientacin y dominio de espacio. Coordinacin de movimientos. Desarrollo corporal. Resistencia fsica. Sentido del ritmo. Destreza y habilidad. Socializacin. Realizacin de movimientos simples: caminar trotar correr saltar lanzar jalar etc. Gestos. LIC. JIM EDWIN CASTILLO CHIROQUE

AREA:

musicales en actividades rtmicas. Identifica juegos tradicionales de su entorno y participa integrndose en el grupo.

Espontaneidad y creatividad dentro del escenario. Lateralidad. Desplazamientos. Realiza coreografas sencillas. Rescata y valora las costumbres de nuestro Per.

AREA:

COMPUTACION

LIC. JIM EDWIN CASTILLO CHIROQUE