PRACTICA N 2 LAS SUSTANCIAS Y SUS PROPIEDADES

PROFESORA: MARIA DE LOURDES ELIZALDE AGUILAR INTEGRANTES DEL EQUIPO:

MORENO MEDRANO VCTOR MICHAEL

GUZMN RUIZ ROGELIO REYES JURADO ANDRES MORA REYES JOSE IVAN MORELOS ALBOR JUAN LUIS

GRUPO: FQ O5

INDICE

OBJETIVO: -------------------------------------------------------------------------3 CONSIDERACIONES TEORICAS: ----------------------------------------------3-5 MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO: ------------------------------------------5 DESARROLLO EXPERIMENTAL: ----------------------------------------------6-13 CUESTIONARIO: ------------------------------------------------------------------14 OBSERVACIONES: ----------------------------------------------------------------14-15 CONCLUCIONES: -----------------------------------------------------------------15 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: --------------------------------------------15

OBJETIVO

El alumno estudiara los cambios que sufre la materia, en particular las sustancias que se utilizan en el laboratorio de qumica

CONSIDERACIONES TEORICAS
PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS: Los elementos y compuestos, a veces, se identifican segn sus propiedades qumicas, que son aquellas que se observan cuando una sustancia sufre un cambio qumico que la hace transformarse en una o mas sustancias diferentes . por ejemplo, se puede mostrar que el slido oxido de mercurio (ll) es rojo si se calienta en el aire, alrededor de 600C se descompone en mercurio, un liquido plateado, y oxigeno, un gas incoloro. Lo ms frecuente es que midamos sus propiedades fsicas, que son aquellas que se pueden medir sin cambiar la identidad qumica de la sustancia. En la tabla 1-5 se dan algunas propiedades fsicas de distintas sustancias, tanto de elementos como de compuestos.

CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS DE LA MATERIA La clasificacin de la materia esta resumida en la fig. 1.1

De la figura podemos ver que el nico tipo de materia heterognea es la mezcla heterognea. La clasificacin de materia homognea, si embargo, incluye mezclas homogneas y sustancias puras (elementos y compuestos). Una porcin fsicamente distinta de materia que es uniforme en su composicin y propiedades se llama fase. Los materiales homogneos consisten de una sola fase. Los materiales heterogneos consisten de ms de una fase. Las fases de mezclas heterogneas tienen lmites y por lo general son fcilmente reconocibles. En la mescla heterognea de granito, por ejemplo, es posible identificar cristales rosados de feldespato, cristales incoloros de cuarzo y cristales negros brillantes de mica. Cuando se determina el nmero de fases en una muestra, todas las porciones de la misma clase se cuentan como una sola fase. Por lo tanto, se dice que el granito consiste en tres fases. Las proporciones relativas de las tres fases de granito puedan variar de una muestra a otra.

Se puede observar que ambos tipos de mezclas se pueden separar en sus componentes por medios fsicos, pero esos compuestos solo pueden separarse en sus elementos constituyentes por medios qumicos. Cambios de estado (tales como la fusin de un slido y la vaporizacin de un lquido), as como los cambios en la forma de estado de subdivisin, son ejemplos de cambios fsicos cambios que no involucran la obtencin de nuevas especies qumicas. Medios fsicos (tales como filtracin y destilacin) pueden utilizarse para separar los componentes de una mezcla, pero una sustancia que no se encontraba en la mezcla original, nunca se podr obtener por estos medios. Los cambios qumicos son transformaciones en las cuales ciertas sustancias se transforman en otras sustancias como por ejemplo combustin, si quemamos un papel, se transforma en cenizas y durante el proceso, se desprende humo. (Inicialmente, tendramos papel y oxigeno, al concluir el cambio qumico tenemos cenizas y dixido de carbono, sustancias diferentes a las iniciales).

MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO

Desarrollo experimental
EXPERIMENTO N1: PROPIEDADES FSICAS DE LOS METALES

I.

Utiliza para esta experiencia 5cm. de cinta de Mg, una tira de cobre laminado de 1cm. De ancho por 5cm. De largo, unos 5cm. De alambre de fierro y unas gotas de Hg (que colocaras en un vidrio de reloj).

II.

Examina separadamente cada una de las muestras anteriores y anota sus caractersticas ms sobresalientes: a) Cinta de magnesio: Es uno de los metales no ferrosos y est clasificado como uno de los ultraligeros. Es un elemento metlico plateado no reactivo es maleable y dctil cuando se calienta reacciona con cidos y a 800 C reacciona con oxigeno emitiendo una luz radiante.

b) Cobre laminado: Es un Conductor del calor y se usa en la electricidad. Tiene una Resistencia a la corrosin.es muy dctil y maleable, Es igual un metal no ferroso pero est clasificado como uno del pesado.

c) Alambre de fierro: Es un elemento metlico, magntico, maleable y de color blanco plateado Se magnetiza fcilmente a temperatura ordinaria (es difcil magnetizarlo en caliente) A 790 C desaparecen las propiedades magnticas. Es un metal activo. Se combina con (flor, cloro, bromo, yodo y stato) y con el azufre, fsforo, carbono y silicio. Expuesto al aire hmedo, se corroe, (una sustancia pardo-rojiza, escamosa, conocida como herrumbre). El fierro reacciona con el oxgeno.

d) Mercurio: Es de color gris claro, como plateado y bastante brillante. Es el

nico metal lquido a temperatura ambiente y muy voltil. Su dilatacin es uniforme a cualquier temperatura. Es muy difcil que le afecten los cidos minerales, es buen conductor de la electricidad, y tiene un elevado coeficiente de dilatacin trmica, su resistividad es de 0,957 *mm2/m, pero a -268,88 desaparece sbitamente su resistencia si es sometido a una presin de 7.640 atmsferas (5.800.000 mm Hg) se transforma en slido, habindose elegido esta presin como medida tipo para presiones extremadamente altas. El mercurio ocupa el lugar 67 en abundancia entre los elementos de la corteza terrestre III. Con unas pinzas, sostn las muestras de cobre y acrcala a la parte externa de la flama del mechero; y mantenla as hasta que se ponga al rojo vivo. Retira la flama, dejndola enfriar, observa y compara las propiedades de la superficie con la muestra original. Cobre: llego a un punto en el que se puso al rojo vivo despus de alejarlo del fuego empez a tomar un color negro y se lleno de carbn.

IV.

Magnesio: Se espero que la cinta de magnesio llegue a una temperatura mxima para que ste sufra una transformacin qumica y cambie su estado (Se transforma en un polvo blanco). Mg + O2 ---> 2MgO

Fierro: al colocarlo en temperatura tomo un color rojo al dejarlo enfriar solo cambio de un color gris a un color medio caf y negro.

V.

Haz de igual forma con las muestras de magnesio y de fierro. Por qu no procede en la misma forma con la muestra de Hg?

Porque a temperatura ambiente es un lquido inodoro. No es buen conductor del calor comparado con otros metales, aunque es buen conductor de la electricidad

VI.

Forma una tabla de propiedades de las muestras utilizadas, antes y despus del calentamiento.

EXPERIMENTO N2 PROPIEDADES QUIMICAS DE LOS METALES

I.

Coloca en 4 tubos de ensayo, pequeas cantidades de Mg, Cu, Fe, Hg, respectivamente. Aade en cada tubo de ensayo (preparado) 5ml de acido clorhdrico diluido. Observa y anota los cambios que se producen a) Cinta de magnesio: Al agregarle el acido clorhdrico diluido el magnesio empez a burbujear hasta que empez a liberar hidrogeno que quedo atrapado en el tubo. b) Cobre laminado: No hubo reaccin alguna lo nico que se pudo observar fue que limpio el cobre laminado pero solo eso c) Alambre de fierro: no paso absolutamente nada ningn cambio. d) Mercurio: Es estable no ay ningn cambio

II.

III.

Repite las experiencias anteriores utilizando acido ntrico concentrado. Menciona en que caso tuvo lugar un fenmeno qumico (reaccin)

a) Cinta de magnesio: Se trabaja como en reacciones anteriores. El resultado es diferente al expuesto anteriormente, pues se observa las burbujas

marrones caractersticas de NO2

b) Cobre laminado: Las burbujas de gas que se producen mueven la lmina de cobre, a casi los 10 min. Se lo estaba como chupando

c) Alambre de fierro: No reacciona con el cido ntrico debido a que se "pasiva" se forma una fina capa de oxido que protege al metal del ataque del cido d) Mercurio: El mercurio empez a dar vueltas sobre el tubo de ensayo al momento en el que se le agrego el acido ntrico.

NOTA: No hubo ningn cambio qumico.

IV.

Anota las diferencias observadas en cuanto a propiedades qumicas de los 4 elementos tanto al calentarse como tambin frente a los cidos utilizados

Las diferencias que se obtuvieron al principio fue con la temperatura que hubo en el magnesio se hizo ceniza hubo un cambio qumico, en el cobre solo cambio su fsico es un cambio fsico en fierro solo se enrojeci y eso quiere decir que sigue siendo cambio fsico en el mercurio no se pudo calentar porque no es buen conductor de calor comparado con los otros metales ya que en el ya que a temperatura ambiente es un liquido inodoro.

Con el acido clorhdrico solo la cinta de magnesio tomo un cambio distinto que fue cambio qumico y en el acido ntrico solo el mercurio dio vueltas y eso fue porque estaba tratando de separar oro del mercurio que es uno de los cidos que asen que separe el oro de dicho elemento

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EXPERIMENTO N3 DIVERSAS REACCIONES QUIMICAS DE COMPUESTOS METALICOS

A. Disuelve 3gr. De carbonato de sodio en 40ml de agua destilada. B. Ensaya los sig. Experimentos, dividiendo en 4 porciones dicha solucin. a) EVAPORACIN A SEQUEDAD: Coloca 10ml de la solucin en una capsula de porcelana y calienta hasta su evaporacin total. Compara el residuo obtenido con la muestra original, pesando el producto. Anota tus observaciones y resultados, as como tus conclusiones.

Al principio empez a hervir tomando un color amarillento despus de que el agua era cristalina al llegar su evaporacin la capsula de porcelana se ensucio de carbonato de sodio y al pesar el carbonato de sodio fue de 0.4gr

b) EVAPORACION A SEQUEDAD: En la segunda porcin de la solucin aade, gota a gota y agitando, acido clorhdrico diluido hasta que no se observe cambio alguno. Evapora a sequedad, comparando el producto final con la muestra original, utilizando la balanza granataria. Anota tus observaciones y resultados as como tus conclusiones:

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Se produjo una sustancia que al dejarlo de agitar empez a estar espeso ya que disminuyo su peso que termino en 9gr a la muestra original y en los resultados fue el cambio que fue un cambio qumico.

c) FILTRADO: Aade solucin de cloruro de calcio a 10 ml de la solucin que preparaste, hasta que ya no ce produzca cambio alguno. Filtra el precipitado obtenido, utilizando el soporte universal y el vaso de precipitados. Compara el producto final con la muestra original, utilizando la balanza granataria. Anota tus observaciones y resultados, as como tus conclusiones:

Transformacin de una o varias sustancias en otra u otras diferentes. Se representa con una ecuacin qumica. Ya que al inicio tomo un peso de 30gr. Se separaron las mezclas y se disolvi todo el liquido redujo su peso el cual se checo en la balanza granataria que fue de 25 gr.

d) FILTRADO Y SEQUEDAD: A la cuarta porcin de solucin de carbonato de sodio adele, gota a gota, solucin de cloruro de calcio hasta que ya no se produzca precipitado. Filtra y lleva el precipitado a una capsula de porcelana para evaporar a sequedad. Anota tus observaciones y resultados as como tus conclusiones.

Al llegar a evaporacin el la solucin se formo una sal y quedo una materia dura al enfriarse y de color blanquizca.

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 Anota todas las operaciones realizadas:

En el experimento 1 se empez con la cinta de magnesio colocndolo en el mechero de bunsen hasta que tomo una forma distinta a la como se encontraba despus se repiti el procedimiento con el Cu y el Fe y se tomaron las propiedades iniciales y propiedades finales de las muestras ya que en el mercurio no se hizo lo mismo porque no es buen conductor de calor despus en el experimento 2 se tomaron 4 tubos de ensayo se le agregaron pequeas cantidades de Fe, Cu, Mg y Hg , un elemento en cada tubo de ensayo ya que estaban listos los tubos de ensayo se les agrego 5ml de acido clorhdrico diluido de igual manera se anotaron las reacciones que tomaron los metales despus se repiti el procedimiento pero con acido ntrico ya que en ningn caso hubo una reaccin qumica por ltimo se hizo el experimento 3, en un baso precipitado se agreg 40ml de agua destilada disuelta con 3gr. De carbonato de sodio esa solucin se huso para todo el experimento de dividi en 4 porciones en el primero se puso en una capsula de porcelana y se puso a calentar hasta que se evaporara totalmente se anotaron sus reacciones y su resultado en la segunda porcin se le agrego gota por gota de acido clorhdrico hasta que noche observara cambio alguno agitndolo por supuesto y evaporarlo hasta llegar a tener una sequedad se comparo con la muestra original utilizando la balanza granataria despus en la 3 porcin se le agrego solucin de cloruro de calcio hasta que ya noche produjera cambio alguno despus se filtro el resultado en el vaso de precipitados utilizando el embudo de tallo corto y el soporte universal y de igual manera se comparo la muestra final con la original utilizando la balanza granataria y en la ultima porcin se le agrego gota a gota de solucin de cloruro de calcio hasta que ya noche viera precipitado se filtro y se llevo a una capsula de porcelana para que se evaporara hasta llegar a estar seca se anotaron las observaciones y los resultados eso fue todo lo que se hizo en la prctica.

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CUESTIONARIO:
1. Indica que propiedades de la materia se verificaron durante el desarrollo de la prctica.

Hubo propiedades fsicas y qumicas 2. Especifica los experimental. cambios observados durante el desarrollo

Los cambios que se obtuvieron fueron en el peso, en su cambio de forma en cuanto a sus propiedades tambin hubo cambios a qumicos o a fsicos 3. Qu mtodos de separacin de mezclas se emplearon?

Se emplearon como filtracin y evaporacin. En filtracin porque hubo separacin de un solido en suspensin de un liquido mediante un medio poroso, y en evaporacin porque consisti en calentar la mezcla hasta el punto de ebullicin de uno de los componentes y hervirlo hasta que se evapore totalmente

OBSERVACIONES:
Se pudo observar en el primer experimento que el magnesio al ponerse al fuego se observo una luz muy destellante tanto as fue que si lastimo a vista tambin cuando se utilizo los tubos de ensayo en el cobre si cheque que el acido clorhdrico diluido limpio el cobre de una manera rpida ya que en el alambre de fierro tambin lo limpio pero fue ms lenta su reaccin, y en el experimento 3 me saque de onda porque en la solucin preparada que tenamos se le empez agregar las gotas de acido clorhdrico diluido y cuando

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le dejamos de agitar la solucin se hizo espesa esas reacciones que tomaron los experimentos eran uno de los que no pens ver.

CONCLUCIONES:
En la prctica se pudo concluir que no todos los metales son slidos y que no tienen las mismas reacciones como el magnesio como tambin sus diferentes caractersticas de metales que son y como estn situados ya que fue sorprendente cada una de las reacciones que tomaron cada uno de ellos como tambin los cidos que pueden llegar a transformar los metales como tambin las soluciones ya que se pudo confirmar que pueden llegar a ver metales que pueden llegar a tener como cambios fsicos como cambios qumicos por mi parte seria todo y aprend algo nuevo en esta como distinguir un cambio fsico o un cambio qumico.

REFERENCIAS BIBLIO GRAFICAS:

GRUPO EDITORIAL IBEROAMERICANA DE QUMICA CON EL AUTOR DE CHARLES E. MORTIMER Y MUHLENBERG COLLEGE LIBRO DE QUMICA GENERAL SUPERIOR MASTERTON. EDICION CON EL AUTOR DE WILLIAM L.

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