Plan de Asignatura 2012-2013

COLEGIO TCNICO INDUSTRIA L I C E O S I S T E VA L Resolucin 2953 del 3 de Agost Pre-escolar Nit.: 800.152.
772
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: EL ESCRITORIO DE WINDOWS Partes del escritorio de windows PERIODO TRES: LOS ACCESORIOS DE WINDOWS los diferentes accesoriod de windows GRADO: 1
DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CO
ESTANDAR DE COMPETENCIA
Identifico y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de
INDICADORES DE EVALUACION
Conoceran como se creo el computador y identificaran los distintos cambios que estos
CONTENIDOS TEMAS
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER
1.1. Conocer brevemente la * Conoce la historia del computador historia del computador 1.2. Reconocer el harware y
el software actividades cotidianas de mi aparatos han tenido en la 1.3. Entrar a paint entorno y el de mis historia 1.4. Dibujar en paint antepasados. 1.5. manejo de autoformas en paint
COLEGIO TCNICO INDUSTRIA L I C E O S I S T E VA L Resolucin 2953 del 3 de Agost Pre-escolar Nit.: 800.152.772
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS
2.1. Utilizar el raton para
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 2

* Comprende la forma de seleccioner objetos haciendo doble clic con el mouse o raton
Exploro mi entorno cotidiano Reconoceran el mouse o y reconozco la presencia de elementos naturales y de intencin de mejorar las condiciones de vida.
raton como la herramienta mover el cursor en la para seleccionar objetos pantalla en los distintos programas 2.2. Hacer doble clic con el raton o mouse sobre un objeto 2.3. Arrastrar y soltar objetos con el raton 2.4. Actividades para ganar precesion con el raton o mouse.
artefactos elaborados con la del computador
COLEGIO TCNICO INDUSTRIA
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION
Reconoceran a Mi primer encarta como una herramiento para jugar y aprender
CONTENIDOS TEMAS
3.1. Entrar en mi primer encarta 3.2. Buscar palabras en mi

* Identifica a Mi primer encarta como
una enciclopedia primer encarta virtual 3.3. Aprender a navegar en mi primer encarta
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS
4.1. El papel tapiz 4.2. Modificar el papel tapiz 4.3. El protector de pantalla 4.4. Crear nuestro protector de pantalla

* Identifica y maneja el concepto de papel tapiz
CNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL L I C E O S I S T E VA L L E esolucin 2953 del 3 de Agosto de 1999 escolar Primaria Bachillerato Nit.: 800.152.772-1
GRADO: 1 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: EL ESCRITORIO DE WINDOWS Partes del escritorio de windows PERIODO CUATRO: LOS ACCESORIOS DE WINDOWS Los diferentes accesorios de windows INTENSIDAD HORARIA: 1
INDICADORES DE DESEMPEO HACER

* Construye dibujos en paint
SER
* Reconoce cual en el software del computador
ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

* Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
* Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres
aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
INDICADORES DE DESEMPEO HACER PERIODO 2
* Contruye graficos * Reconoce el de precision en paint mause o raton como una herramienta para seleccin objetos en el computador * Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
CNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL
* diferencia los botones de la barra de herramientas de paint * Reconoce terminos en mi Miprimer encarta * Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
* Diferencia y maneja el concepto de pantalla Reconoce las propiedades del papel tapiz * Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
COLEGIO TCNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL L I C E O S I S T E VA L L E Resolucin 2953 del 3 de Agosto de 1999 Pre-escolar Primaria Bachillerato Nit.: 800.152.772-1
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: EL ESCRITORIO DE WINDOWS Partes del escritorio de windows PERIODO TRES: LOS ACCESORIOS DE WINDOWS los diferentes accesoriod de windows GRADO: 2 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: EL ESCRITORIO DE WINDOWS Partes del escritorio de windows PERIODO CUATRO: LOS ACCESORIOS DE WINDOWS Los diferentes accesorios de windows INTENSIDAD HORARIA: 1
* Reconoceran los botones e iconos del escritorio de trabajo del computador
CONTENIDOS TEMAS
1.1. El escritorio de trabajo 1.2. Los iconos de acceso 1.3. barra de tarea 1.4. El menu inicio

principales del computador
HACER
iconos principales del computador
SER
* Reconoce la barra de tarea * Reconoce el menu inicio y sus partes

* Ejercicios practicos donde se aplican las herramientas dadas en cada uno de los temas vistos.
* Talleres en clase * Actividades en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres
* Identifica los iconos * Relaciona los
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER
* Comprende y componentes del escritorio
HACER
* Relaciona el escritorio
SER
* Reconoce las partes que conforman un escritorio del computador

PERIODO 2
* Identificaran cada una de 2.1. Modificar la hora del las partes que componen computador el escritorio de trabajo del 2.2. modifica la fecha del computador y las funciones que desempean computador 2.3. Que es un tema del computador 2.4. Configura un tema en el computador modifica los distintos concepto de
COLEGIO TCNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL
Reconoceran los diferentes accesorios que posee windows y aprenderan a utilizarlos
CONTENIDOS TEMAS
3.1. La calculadora 3.2. Realiza operaciones matematicas en la calculadora 3.3. El explorador de windows 3.4. Abrir el explorador de windows 3.5. propiedades del explorador de windows

* Comprende las y desactivar la calculadora de windows
HACER
* Relaciona las explorador de windows.
SER
* Reconoce los diferentes accesorios que posee windows

PERIODO 3
funciones de activar propiedades del
Identificaran las utilidades y herramientas mas comunes del explotrador de windows
CONTENIDOS TEMAS

* Identifica las utilidades mas comunes del explorador de windows.
HACER
* Construye y modifica carpetas de windows
SER
* Reconoce los conceptos de eliminar archivos desde el explorador de windows

PERIODO 4
4.1. Crear cartpetas con el explorador de windows 4.2. Mas utilidades con las carpetas 4.3. Seleccionar archivos desde el explorador de windows 4.4. Copiar y mover archivos desde el exploradores 4.5. Eliminar archivos desde el explorador de windows
desde el explorador copiar, mover,
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: WINDOWS Los accesorios de windows PERIODO TRES: EL BLOC DE NOTAS El bloc de notas GRADO: 3 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: EL BLOC DE NOTAS El bloc de notas PERIODO CUATRO: MI PC Mi pc INTENSIDAD HORARIA: 1
* Construiran textos cortos utilizando el bloc de notas
CONTENIDOS TEMAS
1.1. El bloc de notas 1.2. Abrir el bloc de notas 1.3. Mi primera pagina en el bloc de notas

* identifica el icono del bloc de notas
HACER
* Construye un texto en el bloc de notas
SER
de notas para elaborar textos cortos

aplican las herramientas dadas en cada uno de los temas vistos.
* Reconoce el bloc * Ejercicios practicos donde se
* Comprende el
HACER
* Diferencia los fuente y letras del bloc de notas
SER
* Reconoce las teclas mas utilizadas del teclado para realizar textos

PERIODO 2
* Reconoceran y aplicaran 2.1. Cambiar el estilo de diferentes tipos de fuente a fuente o letra en el bloc de un texto corto notas 2.2. Mayusculas y minusculas 2.3. tipos de letras 2.4. Conociendo mas teclas concepto de fuentes distintos tipos de
* Reconoceran todos los botones que conforma la barra de herramienta del bloc de notas.
CONTENIDOS TEMAS
3.1. Conocer los botones

* comprende y
HACER
* ubica la texto a un en bloc de notas
SER
* Reconoce los

* Ejercicios practicos donde se aplican las herramientas dadas en
PERIODO 3
mas importantes de la barra maneja los de herramienta del bloc de conceptos de abriry notas guardar un archivo 3.2. Alinear textos en el bloc en el bloc de notas de notas 3.3. Guardar archivos en el bloc de notas 3.4. Abrir archivos en el bloc de notas herramienta alinear botones que documento creado de herramientas del bloc de notas
conforman la barra cada uno de los temas vistos.
* Recuperaran archivos eliminados y que se
CONTENIDOS TEMAS
4.1. La opcion mi PC 4.2. Buscar archivos en mi

* identifica el icono de la papelera de
HACER
* Relaciona la herramienta de busqueda del explorador de windows
SER
* Reconoce la * Reconoce y maneja la opcion de recuperar archivos de la papelera de reciclaje

PERIODO 4
herramienta MI PC aplican las herramientas dadas en
encuentran en la papelera PC reciclaje 4.3. Seleccionar archivos en de reciclaje. mi PC 4.4. Copiar y mover archivos con mi PC 4.5. Eliminar archivos con mi PC 4.6. La papelera de reciclaje 4.7. Recuperar archivos de la papelera de reciclaje
COLEGIO TCNICO INDUSTRIA L I C E O S I S T E VA L Resolucin 2953 del 3 de Agosto Pre-escolar Nit.: 800.152.772
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: LOS PERIFERICOS Los perifericos del PC - Los perifericos de salida PERIODO TRES: LOS PROCESADORES DE PALABRAS El procesador de palabras word pad GRADO: 4
* Comprenderan la
CONTENIDOS TEMAS
* Comprende el 1.1. Que son los perifericos importancia d elos concepto de perifericos del computador del computador perifericos 1.2. Clases de perifericos * Distinge las clases 2.1. El monitor 2.2. Clases de monitor 2.3. La impresora 2.4. Clases de impresoras 2.5. Los parlantes de monitor
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 2
Identificaran cada una de 3.1. El microfono los perifericos de entrada 3.2. El escaner que posee un computado 3.3. El lapiz optico y la funcion que este cumple en el equipo. 3.4. La camara 3.5. El mouse 3.6. El teclado 4.1. El teclado del computador 4.2. tipos de teclado * Comprende las distintas funciones de los perifericos de entrada * Conoce y maneja las funciones especiales del teclado
las funciones especiales del teclado 4.3. Como se conecta el teclado al computador 4.4. Composicion del teclado 4.5. Funciones especiales del teclado 4.6. Algunos coamandos para activar funciones de windows desde el teclado
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 3
* Construiran documentos 5.1. El procesador de escritos utilizando a Word palabras pad como procesador de palabras 5.2. Iniciar word pad 5.3. La barra de * Comprende el concepto de procesadores de palabras
* Identifica y maneja herramientas de word pad los pricipales 5.4. Los botones de la barra botones dela barra de herramientas de word de herramienta de pad 5.5. Dar formato a un texto de word pad 5.6. Asignar vieta y numeracion a un texto wordPad.
* Insertaran Dibujos,
CONTENIDOS TEMAS
6.1. La barra de dibujo de
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODOD 4

* Identifica los botones de la barra de dibujo de word Pad * Comprende y maneja la herramienta vista preliminar
imgenes y objetos en un word pad 6.2. Insertar dibujo en un documento de word pad * Determinaran las opciones para configurar una pagina antes de imprimirla. documento de word pad
* Insertaran Dibujos, imgenes y objetos en un documento de word pad * Determinaran las opciones para configurar una pagina antes de imprimirla.
* Identifica los botones de la barra de dibujo de word Pad * Comprende y 6.3. Insertar diferentes tipos maneja la de objetos en wordpad herramienta vista 6.4. Configurar paginas en preliminar wordpad 6.5. La vista preliminar de word pad 6.6. Guar un documento en wordpad
GRADO: 4 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: LOS PERIFERICOS Los perifericos de entrada - El teclado PERIODO CUATRO: WORD PAD El procesador de palabras Word Pad INTENSIDAD HORARIA: 2

* Expone los perifericos * Diferencia las clases de impresoras
SER
* Reconoce e perifericos de salida

diferentes tipos de identifica los
* Diferencia las funciones de los perifericos de entrada * reconoce e identifica los perifericos de entrada del computador * diferencia los distintos tipos de teclados * Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
* diferencia los distintos tipos de teclados
* Sustentacion de talleres
Ubica los botones que componen la barra de herramienta de wordPad * Reconoce a word * Ejercicios practicos donde se pad como un sencillo procesador de palabras cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
INDICADORES DE DESEMPEO HACER PERIODOD 4
* Diferencia y maneja la opcion configurar pagina * Reconoce la opcion insertar objeto * Resalta la opcion de guardar en Word Pad * Ejercicios practicos donde se cada uno de los temas vistos. * Talleres en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase
SER
* Diferencia y maneja la opcion configurar pagina
* Reconoce la opcion insertar objeto * Resalta la opcion de guardar en Word Pad
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: EL COMPUTADOR El Hardware PERIODO TRES: LOS PROGRAMAS El software - Los virus informaticos GRADO: 5 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: EL COMPUTADOR El Hardware II PERIODO CUATRO: MICROSOFT OFFICCE Microsoft Officce
INTENSID
* Identificara cada una d elas partes que componen a un computador
CONTENIDOS TEMAS
1.1. Concepto de hardware 1.2. Partes del hardware 1.3. La torre o CPU 1.4. Componentes de la CPU 1.5. La tarjeta Madre 1.6. El procesador

*Comprende el concepto de harware * Conoce las funciones del procesador en un computador
HACER
* Relaciona cada una de las partes que componen al computador * Relaciona las funciones del procesador en un computador
SER
* reconoce el madre

concepto de tarjeta aplican las herramientas dadas en
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEO ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE
* Comprendera las
TEMAS
2.1. Dispositivos de
CONOCER
* Comprende la funcion que cumple el computador
HACER
* Relacion la importancia de la el compuatdor
SER
* Reconoce los diferentes almacenamiento

PERIODO 2
funciones que cumplen los almacenamiento 2.2. La memoria RAM dispositivos de almacenamiento en el computado 2.3. El disco duro 2.4. Unidad de CD 2.5. Los discos compactos o CD 2.6. La fuente de poder
la memoria RAM en fuente de poder en dispositivos de
* Identificara las clase de software que posee el computador tipos de virus que puede atacat un computador
CONTENIDOS TEMAS

* Comprende el concepto de software * Conoce los diferentes tipos de software
HACER
* plantea el concepto de virus informatico * Diferencia los diferentes tipos de virus informaticos
SER
* Reconoce la funcion que cumplen los antivirus

PERIODO 3
3.1. Concepto de software 3.2. Clases de software 3.4. Software de aplicacin 3.5. Software de programacion 4.1. Concepto de Virus informaticos 4.2. Clases de virus 4.3. Proteccion al computador 4.4. Los antivirus 4.5. Clases de antivirus
* Reconocera los distintos 3.3. Software Operativo
* Identificara los programas que conforman Microsoft officce
CONTENIDOS TEMAS

* Comprende el concepto de microsoft officce * Distingue los
HACER
* Diferencia los botones mas comunes de la barra de herramientas.
SER
* reconoce los iconos de los programas que conforman Officce

PERIODO 4
5.1. Que es Microsoft Office 5.2. Cuales programas conforman a Office 5.3. Las barras de
programas que herramientas de Office conforman Officce 5.4. Iniciar los programas de office
AL
INTENSIDAD HORARIA: 2
ASICAS E
onde se
s dadas en * Actividades en clase
vistos.
AL
ASICAS E
ASICAS E
onde se
vistos.
AL
ASICAS E
onde se
vistos.
AL
AL
ASICAS E
onde se
vistos.
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: MICROSOFT WORD Mi primer documento - Elementos de word - Guardar y abrir documentos - Edicion basicas - Formato, carcter y parrafo PERIODO TRES: IMGENES Y GRAFICOS Imgenes y graficos - Notas al pie, comentario, marcadores y resaltar textos - Organigramas y diagramas paginas web PERIODO CUATRO: MICROSOFT PUBLISHER Conceptos basicos de publisher - Personalizar una publicacion - creando calendarios menbrete - Diseo de diplomas y tarjetas - Creacion de paginas web GRADO: 6 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: DISEO DE PAGINA Ortografia y gramatica - Diseo de pagina - Tablas - Estilo
INTENSIDA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas y reconozco las causas que los originan. Analizo y explico la contribucin y el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades (salud, alimentacin, transporte).
CONTENIDOS TEMAS

* Conoce las funciones basicas de wor 2007 las opciones de guardar y abrir archivos
HACER
* Ubica las herramientas
SER
* Reconoce los elementos que pantalla inicial de word * Reconoce los botones que conforman las principales barras de herramientas de word
ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE * Ejercicios practicos donde se aplican las herramientas dadas en cada uno de los temas vistos.
* Redactan su primer texto 1.1. Arrancar Word2007 en word 2007 1.2. El primer texto * Dadas las barras de herramientas aplica las funciones cortar, copiar y pegar 1.3. Guardar un documento 1.4. Cerrar un documento 1.5. Abrir un documento 1.6. Cerrar Word2007 2.1. Elementos de la pantalla inicial 2.2. Ayuda de Word 2.3. Las barras de herramientas 2.4. Mens inteligentes 2.5. Personalizar barras 3.1. Guardar. Guardar como 3.2. Abrir
basicas de edicion conponen la de word * Relaciona las herramientas de formato de word 2007
* Identifica y maneja en un documento
procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades (salud, alimentacin, transporte). 3.3. Recuperar archivos 3.4. Unidades, archivos y carpetas 3.5. Diferentes visiones de Abrir 3.6. Cambiar carpeta predeterminada 3.7. Bsqueda avanzada 4.1. Desplazarse por un documento 4.2. Seleccionar 4.3. Eliminar 4.4. Deshacer y rehacer 4.5. Copiar, cortar y pegar 4.6. Opciones de pegado 4.7. Buscar 4.8. Buscar y reemplazar 4.9. Distintas formas de ver un documento 4.10. Ver varios documentos a la vez 5.1. Formato de un texto 5.2. Formato carcter. Fuentes 5.3. Formato prrafo 5.4. Tabulaciones 5.5. Cambio a maysculas 5.6. Copiar y pegar formato 5.7. Formato carcter 5.8.Trabajar con ecuaciones
* Analiza y corrige
HACER
*Plantea cambios
SER
* Reconoce como eliminar un estilo de word 2007
2 PERIODO * Por medio de un dictado 6.1.Revisin ortogrfica y sopa de letras, 6.2. Revisin gramatical demostraran el mejoramiento de su escritura y gramatica 6.3. 6.4. 7.1. 7.2. 7.3. 8.1. 8.2. Autocorreccin Opciones de Configurar pgina Encabezados y pies Nmeros de pgina Creacin de tablas Desplazarse, ortograficamente un en la configuracin modificar, crear, documento de word de una hoja de * Conoce y corrige trabajo en word. gramaticalmente un * Ubica e inserta documento de word tablas en un * Comprender el concepto de estilos documento de word. * Contruye una tabla con la herramienta Dibujar tabla
ortografa
de pgina
seleccionar y borrar en las tablas 8.3. Barra de herramientas Tablas y bordes 8.4. Men contextual de Tablas 8.5. 8.6. Modificar tablas Ajustar texto y
mrgenes 8.7. Convertir texto en tabla y viceversa
9.1. 9.2.
Aplicar estilos Crear, modificar y
borrar estilos 9.3. Propiedades de los estilos 9.4. Preferencias entre estilos 9.5. 9.6. estilos Personalizar Organizador de
* Construiran textos utlizando la herramienta Word Art * Con los temas dados elaboraran organigramas 10.1. grficos 10.2. Insertar imgenes 10.3. Insertar imgenes prediseadas 10.4. Insertar desde Galera multimedia 10.5. Manipular imgenes
CONTENIDOS TEMAS
Tipos de archivos
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER HACER SER

* Reconoce la herramienta resaltar texto inserta organigramas en un documento de word

3 PERIODO * Establece notas al * Ubica dibujos, pie y comentarios en imgenes y un documento * Comprende el web * Establece hipervinculos en un graficos
* Construye textos * Reconoce e * Construye paginas web utilizando word
concepto de pagina en word art
diseo de paginas 10.6. Insertar Autoformas y web dibujar 10.7. Modificar grficos 10.8. Insertar WordArt 11.1. 11.2. Conceptos bsicos Insertar marcadores
11.3. al final 11.4. 11.5. 12.1. 12.2. 12.3.
Notas al pie y notas Insertar comentarios Herramienta de Organigramas Modificar el diseo Modificar el aspecto
resaltado
del diagrama 13.1. Trabajar con una pgina Web 13.2. 13.3. Insertar hiperenlaces Modificar un en una pgina Web hiperenlace 13.4. Guardar la pgina Web 13.5. Convertir a HTML
* Construiran Calendarios, 15.1. 2007 hojas con membrete, 15.2. Diplomas y tarjetas. * Traeran diseado a clase diferentes publicaciones
CONTENIDOS TEMAS
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER HACER

* construye una pagina web * Plantea diseos Publisher texto en una publicacion de
SER
* Reconoce las partes que pantalla inicial de publisher * Reconoce y una publicacion
4 PERIODO Iniciando Publisher * Conoce el concepto de La ventana Microsoft Publisher * Identifica el web
utlizando publisher conforman la
Introduccin
concepto de pagina publicitarios en
* Ubica cuadros de aplica efectos a
* Construiran Calendarios, hojas con membrete, Diplomas y tarjetas. * Traeran diseado a clase diferentes publicaciones 15.3. 15.4. 15.5.
* Conoce el concepto de Microsoft Publisher * Identifica el
* construye una pagina web * Plantea diseos
* Reconoce las partes que pantalla inicial de publisher * Reconoce y una publicacion
utlizando publisher conforman la
Tipos de Publicacin concepto de pagina publicitarios en web Publisher Utilizar una plantilla Guardar una texto en una publicacion de publisher
* Ubica cuadros de aplica efectos a
publicacin 15.6. Guardar como Plantilla 16.1. 16.2. 16.3. 16.4. Cuadros de textos Propiedades del Autoformas y dibujos Efectos disponibles a
cuadro de texto
las autoformas 16.5. 17.1. Textos de Word Art Creando un
calendario mensual 17.2. Crear un calendario Anual 18.1. Opciones de
membrete 18.2. Diseo de publicacin 18.3. Combinacin de colores
AL
creando calendarios - creacion de hojas con
web
ASICAS E
donde se * Talleres en clase ntas dadas * Actividades en clase emas * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres
AL
AL
ASICAS E
AL
ASICAS E
de se aplican * Talleres en clase n cada uno * Actividades en clase * Actividades para elaborar en casa * Actividades de investigacion * Sustentacion de talleres
AL
ASICAS E
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: MICROSOFT POWER POINT Conceptos basicos de power point - Crear una presentacion - Tipos de vista - Trabajar con diapositivas Manejo de objetos - Trabajo con texto - Trabajo con tablas PERIODO TRES: MICROSOFT ACCESS Elementos basicos de access - Crear, abrir, cerrar ua base de datos - crear tablas de datos - Modificar tablas de datos - Propiedades de los campos GRADO: 7 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: GRAFICOS Y OBJETOS EN POWER POINT Animaciones y trancision PERIODO CUATRO: RELACIONES Y CONSULTAS Las relaciones - Las consultas - Los formularios
INTENSID
Trabajar con graficos - Trabajar con organigramas - La barra de dibujo - Insertar son
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas y reconozco las causas que los originan. Analizo y explico la contribucin y el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades (salud, alimentacin, transporte).
* Crearan presentacines
CONTENIDOS TEMAS

de la pantalla inicial de power point
HACER
presentacion en power point
SER
* reconoce los botones que componen las barras de herramientas distintos tipos de vista

1.1. Iniciar PowerPoint utilizando las herramientas 1.2. La pantalla Inicial basicas de power point 1.3. Barras * Con los temas dados insertaran nuevas diapositivas a una presentacion de power point
* Identifica las partes * construye una
2.1. Crear una presentacin * Establece cuadros * Ubica objetos a de texto en una una diapositiva en blanco 2.2. Crear una presentacin diapositiva con Plantilla 2.3. Guardar una presentacin 2.4. Abrir una presentacin 3.1. Vista normal 3.2.Vista clasificador de diapositivas 3.3. Vista presentacin con diapositivas 3.4. Zoom en una presentacion de power point
* Construye tablas * Resalta los
procesos y sistemas tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de necesidades (salud, alimentacin, transporte). 3.5. Moverse por la vista presentacin 4.1. Insertar una nueva diapositiva 4.2. Copiar una diapositiva 4.3. Duplicar una diapositiva 4.4. Mover diapositivas 4.5. Eliminar diapositivas 5.1. Seleccionar objetos 5.2. Copiar objetos 5.3. Duplicar objetos 5.4. Mover objetos 5.5. Distancia entre objetos 5.6. Modificar tamao 5.7. Girar y voltear 5.8. Alinear y distribuir 5.9. Ordenar objetos 5.10. Eliminar objetos 6.1. Insertar texto 6.2. Aadir texto nuevo 6.3. Cambiar el aspecto de los textos 6.4. Alineacin de prrafos 6.5. Las sangras 6.6. Numeracin y vietas 6.7. Personalizar vietas 7.1. Crear una tabla 7.2. Eliminar tabla, fila y columnas 7.3. Insertar filas y columnas 7.4. Bordes de una tabla 7.5. Color de relleno
7.6. Combinar y dividir celdas 7.7. Efectos de color
* realizaran graficos en una diapositiva utilizando las herramientas dadas
CONTENIDOS TEMAS
8.1. Insertar un grfico 8.2. Modificar el tipo de
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER HACER SER

2 PERIODO
* Conoce los efectos * Ubica graficos en * Reconoce los de animacion y transicion a una point y peliculas en una diapositiva una presentacion de power point organigramas en de power point botones que de dibujo de power point
grfico * Contruiran textos en una 8.3. Opciones de diseo presentacion 9.1. Crear un organigrama 9.2. Aadir texto 9.3. Agregar relaciones 10.1. Dibujar una forma 10.2. Dibujar flechas 10.3. Modificar las formas 10.4. Texto en una forma 11.1. Insertar sonidos. 11.2. Sonidos de la galera multimedia 11.3. Insertar pelcula de la galera 11.4. Insertar Pelculas desde archivo 12.1. Animar textos y objetos 12.2. Transicin de diapositiva 12.3. Ensayar intervalos
conforman la barra cada uno de los temas vistos.
diapositiva de power * Construye * establece sonodos una presentacion
* Construiran tablas de datos en access * Aplicaran adecuadamente los
CONTENIDOS TEMAS

* Construye una tabla en access * Construye una base de datos simple en access * Diferencia los se utilizan en una base de datos
SER
* Reconoce el de datos *Asume a Access como un gestor de bases de datos conceptos de abrir y cerrar una base de datos

3 PERIODO
13.1. Iniciar y cerrar Access * Comprende los 2007 conceptos basicos 13.2. La pantalla inicial de access * Conoce las propiedades de los campos que de access * Comprende el concepto de clave principal concepto de bases aplican las herramientas dadas en
13.3. Las barras distintos tipos de datos en 14.1. Conceptos bsicos de la creacion de una tabla Access 14.2. Crear una base de en access datos 14.3. Cerrar la base de datos 14.4. Abrir una base de datos 14.5. Ms opciones al abrir una base de datos 14.6. El panel de exploracin 15.1. Crear una tabla de datos 15.2. La clave principal 15.3. Guardar una tabla 15.4. Cerrar una tabla 15.5. Tipos de datos 15.6. El asistente para bsquedas. 16.1. Modificar el diseo de una tabla.
compones una tabla tipos de datos que * resalta los
16.2. Introducir y modificar datos en una tabla. 16.3. Desplazarse dentro de una tabla. 16.4. Buscar y reemplazar datos 17.1. Tamao del campo 17.2. Formato del campo 17.3. Lugares decimales 17.4. Mscara de entrada 17.5. Ttulo 17.6. Valor predeterminado Regla de validacin 17.7. Texto de validacin Requerido 17.8. Permitir longitud cero Indexado 17.9. Personalizar mscaras entrada 17.10. Personalizar formatos 17.11. El generador de expresiones 17.12. Los ndices
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEO ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE
* Contruiran formularios
TEMAS
18.1. Crear la primera
CONOCER
* Comprende el concepto de relaciones * Conoce la una base de datos * Distinge el concepto de formularios de access
HACER
* Construye relaciones en una base de datos
SER
* reconoce el concepto de las consultas en una * Reconoce el concepto de formularios

4 PERIODO
utilizando las herramientas relacin 18.2. Aadir tablas a dadas * Conoceran los diferentes ventana relaciones tipos de relaciones que se 18.3. Quitar tablas de pueden utilizar en una base de datos. ventana relaciones 18.4. Modificar relaciones 18.5. Eliminar relaciones 18.6. Limpiar la ventana relaciones 18.7. Mostrar relaciones directas 18.8. Visualizar todas las relaciones 18.9. Conceptos bsicos relaciones 18.10. Integridad referencial 19.1. Tipos de consultas 19.2. Crear una consulta 19.3. La vista diseo 19.4. Aadir campos 19.5. Guardar la consulta 19.6. Ejecutar la consulta 19.7. Modificar el diseo de una consulta 19.8. Consultas con parmetros 19.9. Las consultas multitabla 20.1. El asistente para formularios
* Ubica formularios base de datos asistente
herramienta eliminar utilizando el
20.2. Editar datos de un formulario 20.3. La vista Diseo de formulario 20.4. La barra Diseo de formulario 20.5. La seccin controles y campos 20.6. Trabajar con controles 20.7. Propiedades del formulario
AL
dibujo - Insertar sonidos y peliculas -
ASICAS E
onde se
vistos.
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vistos.
AL
AL
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AL
ASICAS E
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INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: COREL DRAW Introduccion a Corel Draw - Operaciones basicas - Crear objetos - Trabajar con objetos - Aplicar rellenos. PERIODO TRES: DREAMWEVER Conceptos basicos de dreamwever - Configuracion de un sitio local - El texto GRADO: 8 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: BORDES Y NODOS partir de nodos - Aplicar efectos tridimencionales PERIODO CUATRO: HIPERENLACE Hiperenlace - Imgenes - Tablas
INTENSID
Bordes - Organizar objetos - soldar, interceptar, recortar - Transformar objetos - Dibu
problemas apropiando conocimiento cientfico y tecnolgico, teniendo en y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones. Comparo distintas soluciones tecnolgicas a un mismo problema teniendo en cuenta aspectos relacionados con: sus caractersticas, funcionamiento, costos, eficiencia.
herramientas aplica las funciones de guardar y cerrar un objeto en Corel * Crearan objetos en donde se aplica los diferentes tipos de
CONTENIDOS TEMAS
1.1. Arrancar y cerrar CorelDRAW 12 1.2. La pantalla inicial 1.3. Las barras 2.1. Abrir un dibujo

* Identifica los botones de la barra de herramientas de Corel draw * Comprende las
HACER
* Relaciona los rellenos de corel draw
SER
* Reconoce los pantalla inicial de Corel Draw. * Resalta las propiedades de un objeto creado en corel draw * Reconoce las herramientas basicas de corel draw

Identifico, formulo y resuelvo * Dadas las barras de
diferentes tipos de elementos de la
cuenta algunas restricciones draw.
2.2. Abrir varios dibujos a la operaciones basicas de corel draw vez 2.3. Guardar y Guardar
rellenos que maneja corel como... 2.4. El Zoom draw. 3.1. La Herramienta Rectngulo 3.2. La Herramienta Elipse 3.3. La Herramienta Papel Grfico
tecnolgicas a un mismo problema teniendo en cuenta aspectos relacionados con: sus caractersticas, funcionamiento, costos, eficiencia. 3.4. 3.5. La Herramienta La Herramienta Polgono Espiral 3.6. Formas bsicas y otros objetos 3.7. Formas de Flecha 3.8. Formas de Estrella 3.9. Formas de Notas 4.1. Seleccionar objetos 4.2. Mover objetos 4.3. Copiar y Pegar objetos 4.4. Duplicar objetos 4.5. La Herramienta Forma 5.1. Relleno Uniforme 5.2. Relleno Uniforme Ficha Modelos 5.3. Relleno Uniforme Ficha Mezcladores 5.4. Relleno Uniforme Armonas 5.5. Relleno Uniforme Mezcla de colores 5.6. Relleno Uniforme Ficha Paletas 5.7. Relleno Degradado 5.8. Relleno Degradado Lineal 5.9. Relleno Degradado Radial 5.10. Relleno Degradado Cnico 5.11. Relleno Degradado Cuadrado 5.12. Relleno Degradado Mezcla de colores
5.13. Relleno Degradado 2 colores 5.14. Relleno Degradado Direccin la mezcla 5.15. Relleno Degradado personalizado 5.16. Rellenos Degradados preestablecidos 5.17. Rellenos de Patrn 5.18. Rellenos de Patrn: 2 colores 5.19. Rellenos de Patrn con imgenes importadas 5.20.Rellenos de Textura 5.21. Relleno Interactivo 5.22. Los modelos CMYK y RGB
* Identificaran las herramientas para elaborar dibujos a mano alzado * Contruir objetos y manipular los bordes de un objeto
CONTENIDOS TEMAS
6.1. Aplicar color de borde

* Comprende el
HACER
SER

PERIODO 2
* Construye figuras * reconoce las objetos * Practica aplicando herramientas de diseo y transformacion en un objeto de corel draw 6.2. Aplicar grosor de borde concepto de bordes a partir de nodos en corel draw * Maneja las y estilo 7.1. Alinear objetos 7.2. Distribuir objetos 8.1. Soldar objetos 8.2. Intersectar objetos * Conoce el segmentos * Distinge la herramienta beizier * Identifica y aplica efectos de 3D a un objeto de corel draw herramientas dd alzado concepto de nodos y dibujo a mano propiedades de los aplican las herramientas dadas en
alzado * Contruir objetos y manipular los bordes de un objeto 8.3. Recortar objetos 9.1. Rotar objetos 9.2. Reflejar objetos 9.3. Posicin de objetos 9.4. Inclinar objetos 10.1. Dibujo a mano alzada 10.2. Dibujo inteligente 10.3. Dibujo con medios artsticos 10.4. Medio Artstico Preestablecido 10.5. El Pincel 10.6. El Diseminador 10.7. La Pluma Caligrfica 11.1. La herramienta Bzier 11.2. Convertir objetos a curvas 11.3. Manipular nodos y segmentos 11.4. Distintos tipos de nodos 12.1. Aplicar silueta a objetos 12.2. Aplicar extrusin a objetos 12.3. Aplicar perspectiva a objetos 12.4. Aplicar sombra a objetos
* Conoce el segmentos * Distinge la herramienta beizier * Identifica y aplica efectos de 3D a un objeto de corel draw
herramientas dd alzado
* Practica aplicando herramientas de diseo y transformacion en un objeto de corel draw
concepto de nodos y dibujo a mano
* Reconoceran las barras inicial de Corel draw * Identificaran los colores y las caracteristicas de una texto al disear una pagina web * Reconoceran y aplicar los estilos CSS en un diseo web. 11.1.
CONTENIDOS TEMAS
Qu es

* Identifica la partes de dreamwever
HACER
* Ubica textos en pagina web * Disea estilos textos de una pagina web
SER
* Reconoce a editor de paginas web * Reconoce los botones que conforman la barra de herramientas de Dreamwever

PERIODO 3
que conforman la pantalla Dreamweaver CS3 11.2. La pantalla inicial 11.3. Las barras 11.4. Los paneles e pantalla inicial y sus un diseo de Dreamwever como aplican las herramientas dadas en
* Aplica colores a un especiales a los
diseo de pagina inspectores 11.5.Personalizar el rea de web * Define estilos trabajo 11.6.Abrir y guardar documentos 11.7. Mi primera pgina 12.1. Crear o editar un sitio web sin conexin a Internet 12.2. Vistas del sitio 12.3. Propiedades del documento 12.4. 13.1. texto 13.2. 13.3. Los colores Caractersticas del Listas Caracteres especiales a los textos de un diseo de pagina web
especiales 13.4. Estilos CSS. Introduccin
13.5.
Crear un estilo
personalizado 13.6. El Panel CSS 13.7.Crear un nuevo estilo 13.8.Gestionar estilos CSS 13.9. Aplicar un estilo 13.10. Hojas de Estilos
* Determinaran en que situaciones hay que aplicar hipervinculos en una pagina web * Construiran Tablas en una pagina web * Ubicaran imgenes en una pagina web 14.1. 14.2. 14.3. 14.4.
CONTENIDOS TEMAS
Tipos de enlaces

* Comprende el
HACER
* Construye hipervinculos en una pagina web * Ubica una tabla en un diseo de pagina web
SER
* reconoce el en un diseo de paginas web * Practica insertanto imgenes en una pagina web

PERIODO 4
concepto de Crear enlaces Personalizar nuevos hiperhenlaces * Reconoce el enlaces Destino del enlace concepto y los distintos tipos de 14.5.Formato del enlace 15.1. Tipos de imgenes imagen para una web 15.2. Insertar una imagen 15.3. Cambiar el tamao de una imagen 16.1. Insertar una tabla 16.2.Rellenar las celdas 16.3. Seleccionar elementos de una tabla 16.4. Formato de tabla concepto de tablas aplican las herramientas dadas en
16.5.
Cambiar tamao de
tabla y celdas 16.6. Aadir y eliminar filas y columnas 16.7. Anidar, dividir y combinar celdas 16.8. Modos de tabla
AL
formar objetos - Dibujar libremente - Dibujar a
ASICAS E
onde se
s dadas en
vistos.
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INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO MICROSOFT EXCEL ELEMENTOS DE EXCEL2007 - Empezando a trabajar con excel - operacin con archivos - Manipulando celdas - Cambio de estructuras - Insertar y eliminar elementos - Imgenes PERIODO TRES CREACION DE TABLAS EN EXCEL tabla de datos - Caracteristicas avanzadas de excel PERIODO CUATRO PRINCIPIOS DE EXCEL AVANZADO Tablas dinamicas - Macros GRADO: 9 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS FORMULAS Y FUNCIONES Graficas - Formulas y funciones avanzadas
INTENSID
problemas apropiando conocimiento cientfico y tecnolgico, teniendo en y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones. Comparo distintas soluciones tecnolgicas a un mismo problema teniendo en cuenta aspectos relacionados con: sus caractersticas, funcionamiento, costos, eficiencia.
explicacion de la pantalla inicial demostraran las partes que la conponen. tipos de datos que tiene excel * Construiran formulas sencillas con los herramientas dadas.
CONTENIDOS TEMAS
1.1.Iniciar Excel2007 1.2. La pantalla inicial 1.3. Las barras

* Comprende el concepto de excel *Comprende el concepto de
HACER
como una hoja de calculo * Expone el concepto de columna * Diferencia el
SER
como una hoja de calculo * Reconoce el concepto de columna * Reconoce el

aplican las herramientas dadas en cada uno de los temas vistos.
Identifico, formulo y resuelvo * por medio de la
* Relaciona a excel * Reconoce a excel * Ejercicios practicos donde se
cuenta algunas restricciones * Conoceran los diferentes
columna 2.1. Movimiento rpido en la *Comprende el hoja concepto de fila 2.2. Movimiento rpido en el * Conoce el libro concepto de celda 2.3.Introducir datos * Analiza la 2.4.Modificar datos 2.5.Tipos de datos 2.6.Conceptos bsicos de Excel 2.7.Vista preliminar 2.8.Configurar pgina 2.9.Encabezado y pie de pgina estructura de una formula de excel *Comprende formulas sencillas en una hoja de calculo comandos (Copiar, pegar, deshacer, repetir, autocompletar)
concepto de celda concepto de celda * Plantea y maneja *Reconoce el el concepto de configurar pagina * Expone la estructura de una formula de excel * Construye formulas sencillas calculo * Ubica imagenes en una hoja de calculo. concepto de fila
* Identifica el uso de en la hoja de
sus caractersticas, funcionamiento, costos, eficiencia. 2.10.Las frmulas 3.2.Cerrar un libro de trabajo 3.3.Empezar un nuevo libro de trabajo 3.4.Abrir un libro de trabajo ya existente 3.5.Botones del cuadro de dilogo Guardar 3.6. Proteger libros de trabajo 3.7. Usar plantillas 3.8. Crear plantillas 4.1. Seleccin de celdas 4.2. Aadir a una seleccin 4.3.Ampliar o reducir una seleccin 4.4. Copiar celdas utilizando el portapapeles 4.5. Copiar celdas utilizando el ratn 4.6. Copiar en celdas adyacentes 4.7. Pegado especial 4.8. Mover celdas utilizando el portapapeles 4.9. Mover celdas utilizando el ratn 4.10. Borrar celdas 4.11. Seleccionar celdas con el teclado 4.12. Celdas Absolutas 4.13. Formato de celdas 4.13.1. Fuente
calculo comandos (Copiar, pegar, deshacer, repetir, autocompletar)
formulas sencillas calculo * Ubica imagenes en una hoja de calculo.
* Identifica el uso de en la hoja de
4.13.2. Alineacin 4.13.3. Bordes 4.13.4. Rellenos 4.13.5. Nmeros 5.1. Alto de fila 5.2. Autoajustar 5.3.Ancho de columna 5.4. Autoajustar a la seleccin 5.5. Ancho estndar de columna 5.6. Cambiar nombre de la hoja 5.7. Cambiar el color a las etiquetas de hoja 6.1. Insertar filas en una hoja 6.2. Insertar columnas en una hoja 6.3. Insertar celdas en una hoja 6.4. Insertar hojas en un libro de trabajo 6.5. Eliminar filas y columnas de una hoja 6.6. Eliminar celdas de una hoja 6.7. Eliminar hojas de un libro de trabajo 6.8. Mover una hoja de clculo 6.9. Copiar una hoja de clculo 7.1. Insertar imgenes prediseadas. 7.2. Insertar imgenes desde archivo.
7.3. Insertar Autoformas y dibujos. 7.4. Insertar WordArt.
* Por medio de la explicacion elaboraran graficos en la hoja de calculo * Contruiran formulas avanzadas aplicando las funciones dadas
CONTENIDOS TEMAS
8.1.Crear grficos 8.2. Aadir una serie de

* Analiza formulas avanzadas
HACER
* Construye diferentes tipo de
SER
* Reconoce las y hora * Resalta las funciones de texto funciones financieras

PERIODO 2
funciones de fecha aplican las herramientas dadas en
* Establece las graficos en una datos 8.3. Modificar caractersticas funciones de fecha y hoja de calculo hora * Plantea cambios del grfico 8.4. Modificar el tamao 8.5.Modificar la posicion 9.1. Introducir frmulas y Funciones 9.2. El formato condicional 9.3. Insertar funcin con el asistente 9.4. Funciones de fecha y hora 9.5. Funciones de Texto 9.6. Funciones de bsqueda 9.7. Funciones financieras 9.8. Otras funciones * Conoce las funciones de busqueda graficos
de formato para los * Reconoce las
ESTANDAR DE COMPETENCIA INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDOS TEMAS INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER HACER
* Plantea operaciones de filtar informacion en una tabla * Relaciona los formatos condicionales
SER
* Reconoce los conceptos de
PERIODO 3
* Traeran informacion con 10.1. Crear una tabla * Comprende una la cual mse crearan las 10.2. Modificar datos de una tabla de datos tablas en excel * Dados algunos temas estableceran difencias ellos lista * Comprende el 10.3. Modificar estructura de concepto de bases la tabla de datos 10.4. Estilo de la tabla 10.5. Ordenar una tabla 10.6. Filtrar una tabla 10.7. Funciones de base de datos 10.8. Crear un resumen de datos 10.9. Criterios de filtrado 11.1. Formas de cambiar un formato 11.2. Definir formatos personalizados 11.3. El formato condicional 11.4. La validacion de datos 11.5. Personalizar barras de menus 11.6. Enlazar y consolidar hojas
* Ejercicios practicos donde se aplican las herramientas validacion de datos dadas en cada uno de los * Valora las temas vistos. funciones de
enlazar y consolidar hojas de trabajo.
* Los estudiantes determinaran la elaboracion de una tabla dinamica * Contruiran una macro poniendo en practica lo explicado
CONTENIDOS TEMAS
12.1. crear una tabla dinamica 12.2. Aplicar filtro 12.3. obtener promedios 12.4. Grtaficos dinamicos 13.1. Crear un macro automaticamente 13.2. Ejecutar una macro 13.3. crear una macro manualmente 13.4. Guardar un archivo con macros

* comprende el concepto de tablas dinamicas * Describe promedios sobre una tabla dinamica
HACER
* Construye una tabla dinamica a partir de una base de datos * Construye graficos dinamicos
SER
* Resalta el concepto de una macro * Aprecia y maneja una macro

PERIODO 4
INTENSIDAD HORARIA: 3 PERIODO DOS FORMULAS Y FUNCIONES Graficas - Formulas y funciones avanzadas PERIODO CUATRO PRINCIPIOS DE EXCEL AVANZADO Tablas dinamicas - Macros

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE PERIODO 2

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE PERIODO 3 * Ejercicios practicos donde se aplican las herramientas dadas en cada uno de los temas vistos.
ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE PERIODO 4

INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: MACROS AUTOMATICOS GRADO: 10
PERIODO TRES: FUNCIONES AVANZADAS DE EXCEL: (CONTAR SI - SUMAR SI)
CONTENIDOS TEMAS 1. Conceptos de Macros 1.2. Clases de macros 1.3. Botones de macros 1.4. Asignar una macro a un boton 1.5. diseo de formularios
INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER * Reconoce el concepto de macros * Comprende la importacia de crear macros * Identifica las clases de macros * Crea botones de Macros * Disea formularios aplicando macros
2. Las funciones anidades 2.1. Concepto de funciones anidadas 2.2. Estructura de una funcion anidada 2.3. Diseo de una funcion anidada
* Comprende el concepto de funcion anidada * Analiza la estructura de una funcion anidada * Disea una funcion anidada * busca e identifica errores en una funcion anidada
3.1. Las funciones avanzadas de excel 3.2. Recono el concepto de funciones avanzadas de excel 3.3. Estructura de una funcion avanzada 3.4. Crear funcicones Avanzadas
* Comprende el concepto de funciones avanzadas * Analiza la estructura de una funcion avanzada * Crea funciones avanzadas
3.1. Las funciones de bases de datos de excel 3.2. Recono el concepto de funciones de bases de datos de excel 3.3. Estructura de las funciones de bases de datos 3.4. Crear funcicones de bases de datos
* Comprende el concepto de de bases de datos * Analiza la estructura de una funcion de bases de datos * Crea funciones de bases de datos
GRADO: 10 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: FUNCIONES ANIDADAS (FUNSION SI) INTENSIDAD HORARIA: 1
PERIODO CUATRO: FUNCIONES DE BASES DE DATOS
INDICADORES DE DESEMPEO HACER SER
INFORMATICA BASICA SECUNDARIA PERIODO UNO: MICROSOFT ACCESS Conceptos basicos - Tablas PERIODO TRES: CREAR FORMULARIOS Formularios GRADO: 11 DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CORREA PRADO PERIODO DOS: CREAR CONSULTAS Consultas PERIODO CUATRO: CREAR INFORMES Y MACROS Informes - Macros
INTENSID
problemas a travs de la cientfico y tecnolgico, utilizando diferentes estrategias, y evalo rigurosa y sistemticamente las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
CONTENIDOS TEMAS

que confoman la pantalla inicial * Describe los botones que conforman la cinta de opciones
HACER
tabla en una base de datos * Construye relaciones entre de datos
SER
* Reconoce el principal * Resalta la importancia de principal

Identifico, formulo y resuelvo * Identificaran las partes apropiacin de conocimiento inicial de Microsoft Accesss * Construiran Bases de datos aplicando los
1. 1. Pantalla inicial que componen la pantalla 1.2. Cinta de opciones 1.3. Panel de exploracion 1.4. Crear una base de datos 2.1. Definicion de tablas 2.2. Crear una tabla 2.3. Tipos de datos 2.4. propiedades de los campos 2.5. Mascara de entrada 2.6 regla de validacion 2.7. Clave principal 2.8. Relaciones 2.9. Introducir datos
* Identifica las partes * Construye una
concepto de Clave aplican las herramientas dadas en
tablas de una base asignar clave
conceptos de tablas y las mascaras de entradas
Selecciono y utilizo
CONTENIDOS TEMAS

* Comprende el concepto de consultas en una base de datos * Describe los diferentes tipos de consulta
HACER
* Construye consultas en una base de datos * Relaciona las funciones y caracteristicas de cada uno de los tipos de formularios
SER
* Recono la consultas en una base de datos

PERIODO 2
* Costruiran consultas con 3.1. Tipos de consultas 3.2. Crear una consulta eficientemente, en el mbito las herramientas dadas personal y social, artefactos, * Determinaran que tipo productos, servicios, procesos y sistemas tecnolgicos teniendo en cuenta su funcionamiento, potencialidades y limitaciones de consulta es adecuada aplicar 3.3. Consulta de seleccin 3.4. Consulta de parametro 3.5. Consulta de actualizacion 3.6. Consulta de creacion de tabla 3.8. Realizar calculos en una consulta importanncia de las aplican las herramientas dadas en
* Construiran formularios en una base de datos * Aplicaran controles en un formulario para un mejor desempeo de estos. 4.1. Herramienta formulario
CONTENIDOS TEMAS

* Comprende la utilidad de la herramienta formulario * Identifica la herramienta formulario
HACER
* Construye base de datos * Disea formularios acordes a la necesidad de las
SER
* Reconoce el formulario

PERIODO 3
formularios en una concepto de
* Construiran formularios en una base de datos * Aplicaran controles en un formulario para un mejor desempeo de estos. 4.2. Herramienta formulario en blanco 4.3. herramienta formulario dividido 4.4. Controles de un formulario 4.8. Diseo del formulario
* Comprende la utilidad de la herramienta formulario * Identifica la herramienta formulario
* Construye base de datos * Disea formularios acordes a la necesidad de las bases de datos
* Reconoce el formulario
formularios en una concepto de
* Construiran informes de acuerdo a la necesidad
CONTENIDOS TEMAS

* Construira informes con las herramientas dadas * Diferncia cada
SER
* Reconoce cada uno de los informes * Resalta la

PERIODO 4
* Comprende el 5.1. Asistente para informes concepto de informe * Determinaran que tipos 5.2. Herramienta informe en en una base de de informe se debe aplicar blanco datos 5.3. Diseo del informe a las bases de datos. * Establece informes
diferentes tipos de cada uno de los temas vistos.
a una base de datos uno de los tipos de importancia de 5.4. asistente para etiquetas creada informe y su crear informes en 5.5. realizar calculos en un importancia una base de datos informe 6.1. Acciones utilizadas en macros 6.2.Crear una macro 6.3. Asignar una macro 6.4.Ejecutar una macro
AL
ASICAS E
onde se
vistos.
AL
AL
ASICAS E
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vistos.
AL
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vistos.
onde se
vistos.
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ASICAS E
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ASIGNATURA GRADO DOCENTE INTENSIDAD HORARIA ESTANDAR DE COMPETENCIA
MATEMATICAS SEXTO Rafael Correa Prado 3 HORAS SEMANALES INDICADORES DE EVALUACION CONTENIDO TEMAS proposiciones simples y compuestas conjuntos operaciones entre conjuntos
COLEGIO TCNICO INDUSTRIAL LICEO SISTEVALLE Resolucin 2953 del 3 de Agosto de 1 Pre-escolar Primaria Nit.: 800.152.772
INDICADORES DE DESE CONOCER
Resuelvo y formulo problemas en contextos Reconoce las caracteristicas sistemas de numeracion de medidas relativas y de los conjuntos y de variaciones en las determina su clasificacion medidas
Identifica y utiliza los conectivos logicos para formar proposiciones compuestas. Comprende el concepto de potenciacion y radicacion.
Justifico procedimientos aritmeticos, utilizando las relaciones y las propiedades de las operaciones
Aplica los conceptos de la teoria de los numeros para expresar un numero como el producto de factores primos. Reconoce la fraccion como parte de un conjunto
Teoria de numeros Fracciones y Decimales
Identifica y aplica los criterios de divisibilidad en el conjunto de los numeros naturales. Identifica los terminos de una fraccion
Identifico relaciones entre las distintas utilizadas para medir cantidades de la misma magnitud
Aplica los conceptos geometricos en la solucion de situaciones problematicas Conceptos basicos de geometria
realiza los movimientos en los poligonos en los cuales no varia el area. Construye y clasifica angulos
resuelvo y formulo problemas utilizando propiedades basicas de la teoria de numeros, como la igualdad, desigualdad, adicion, sustracion, entre otras
Efectua operaciones basicas con numeros enteros, aplicando las propiedades correspondientes Numeros enteros
Identifica las propiedades de las operaciones y las relaciones entre numeros enteros
NICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL LICEO SISTEVALLE esolucin 2953 del 3 de Agosto de 1999 Primaria Bachillerato Nit.: 800.152.772-1 ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE SER talleres para la realizacion grupal e individual consultas y ejercicios vistos en el periodo exposiciones trabajos escritos ACTIVIDADES DE REFUERZO
mantiene una actitud Determina conjuntos por responsable en diferentes extension y los actividades dentro y fuera representa mediante el del salon de clase que le diagrama de venn permite su crecimiento integral
talleres para la realizacion grupal e Calcula el mcm y el mcd individual de dos o mas numeros cumple oportunamente con consultas y ejercicios vistos Plantea y resuelve las actividades propuestasen en el periodo problemas que el desarrollo de la clase involucran fraccionarios y decimales talleres para la realizacion grupal e individual consultas y ejercicios vistos en el periodo
exposiciones trabajos escritos
Identifica las clases de angulo segn su amplitud . Reconoce los elementos y caracteristicas de los angulos
Traza rectas paralelas y perpendiculares Mide, construye y nombra angulos
talleres para la realizacion grupal e individual Ubica numeros enteros consultas y ejercicios vistos en la recta numerica y en cumple oportunamente con en el periodo el plano cartesiano. las actividades propuestas Resuelve operaciones en el desarrollo de la clase aditivas y multiplicativas entre numeros enteros
8000 6000 80000 18000 12000 88000 3204064013
5 2
40000 12000
52000
5 90000 2 24000 6 14666.6667
114000
17000 incluye almuerzo 119000
17000
119000

Plan de Asignatura 2012-2013

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COLEGIO TCNICO INDUSTRIA L I C E O S I S T E VA L Resolucin 2953 del 3 de Agost Pre-escolar Nit.: 800.152.

DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CO

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 2

artefactos elaborados con la del computador

COLEGIO TCNICO INDUSTRIA

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 3

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODO 4

INDICADORES DE DESEMPEO HACER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

aplican las herramientas dadas en * Actividades en clase

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

CNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

* Identifica los iconos * Relaciona los

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

COLEGIO TCNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

desde el explorador copiar, mover,

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

* Reconoce el bloc * Ejercicios practicos donde se

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

COLEGIO TCNICO INDUSTRIAL Y COMERCIAL

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

conforman la barra cada uno de los temas vistos.

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

ACTIVIDADES BASICAS DE CLASE

DOCENTE: RAFAEL ENRIQUE CO

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER

INDICADORES DE DESEMPEO CONOCER PERIODOD 4

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