‫ﻣﺠـﻠﺔ اﻟﻌـﻠﻮم و اﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺴﻨـﲔ ﻣﻊ‬

‫ﺃﺑﻄـﺎﻝ ﺧﺎﺭﻗﲔ‬
‫أﺳـﺌـﻠﺔ ﺣـﻮل‬
‫أﺷـﺒـﺎح‬ ‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى‬ ‫أﻓـﻜـﺎر‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‬ ‫آﯾﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬
 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺁﻓﺎﻕ ﺍﻟﻌـﻠﻢ – ﺍﻟﻌـﺪﺩ ﺭﻗـﻢ ‪21‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺪﺩ‬
‫ﻳﻮﻟﻴﻮ – ﺃﻏﺴﻄﺲ ‪2008‬‬

‫‪28‬‬ ‫آﻻف اﻟﺴـﻨﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗﯿﻦ‬ ‫‪9‬‬ ‫ﻋـﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨـﯿﺎل‬

‫‪34‬‬ ‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓـﻜـﺎر آﯾﻨﺸـﺘﯿﻦ‬ ‫‪12‬‬ ‫أول ھﯿﻜﻞ ﺑﻨﺎه اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻛـﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‪:‬‬

‫‪15‬‬ ‫أﺷـﺒﺎح‬
‫اﻷﺑﻮاب اﻟﺜـﺎﺑـﺘﺔ‬

‫أﺧـﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ ‪3 .........‬‬ ‫‪21‬‬ ‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫ﺳـﺆال و ﺟـﻮاب ‪8 .....‬‬
‫‪39 .......... HiTech‬‬
‫‪23‬‬ ‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾـﺦ‬

‫ﻗـﺮد‪ ...‬أﺳــﺪ‬
‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺻﻐﯿﺮاً ﺟـﺪاً )ﻓﻄﻮﻟﮫ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪30‬‬
‫ﺳـﻨﺘـﯿـﻤـﺘﺮاً( ﻻﻋـﺘـﻘـﺪ ﻣـﻦ ﯾـﺮاه ﺑﺴـﺮﻋـﺔ أﻧـﮫ‬
‫أﺳـﺪ‪ ...‬ﻟﺒﺪﺗـﮫ اﻟﻀـﺎرﺑﺔ اﻟﻰ اﻟﺼـﻔﺮة ھﻲ ﻣـﺎ‬
‫ﺟـﻌـﻠـﺘﮫ ﯾـﺴـﺘﺤـﻖ اﻹﺳـﻢ " ‪Leontopithecus‬‬
‫‪ "Chrysomelas‬أو اﻟﻘـﺮد – اﻷﺳـﺪي ذو‬
‫اﻟﺮأس اﻟﺬھـﺒـﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻻ أن ھـﺬه "اﻟﻔـﺮوة" اﻟﺠـﻤـﯿﻠﺔ ﻋـﻠﻰ رأﺳـﮫ ﻗـﺪ‬
‫ﻛـﻠﻔـﺘﮫ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ؛ ﻓﺎﻟﺼـﯿﺪ ﻏـﯿﺮ اﻟﻘـﺎﻧـﻮﻧﻲ أدى ﻣـﻊ‬
‫ﻣـﺮور اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﻰ ﺗـﻘـﻠﯿﺺ أﻋـﺪاد ھـﺬا اﻟﺤـﯿﻮان‬
‫اﻟﺬي ﯾﻌـﯿﺶ ﺑﺼـﻮرة ﺣـﺼـﺮﯾﺔ ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒـﺮازﯾـﻞ؛ و ﺗـﺤـﺪﯾـﺪاً ﻓﻲ اﻟﻐـﺎﺑﺔ اﻷﻃـﻠﻨﻄـﯿﺔ‬
‫و ھـﻲ اﻟﻤﺤـﻤـﯿﺔ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ‬
‫ﺑﺎراﻧـﺎ ‪ Paraná‬و ﺳـﺎو ﺑﺎوﻟـﻮ ‪.São Paulo‬‬
‫ﻣـﺎ ﺑﻘـﻲ ﻋـﻠﻰ ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة ﻻ ﯾـﺘﺠـﺎوز ﺑﻀـﻊ ﻣﺌـﺎت‬
‫ﯾﺼـﻌـﺐ اﻟﻌـﺜـﻮر ﻋـﻠﻰ أي ﻣـﻨـﮭﺎ ﻷﻧـﮭـﺎ ﺗﻘـﻀـﻲ‬
‫اﻟﺠـﺰء اﻷﻛـﺒـﺮ ﻣﻦ اﻟﻨـﮭـﺎر ﻓﻲ أﻋـﺎﻟﻲ اﻷﺷـﺠـﺎر‬
‫و ﻻ ﺗـﻨﺰل ﺣـﺘﻰ ﻟﻠـﻨـﻮم‪.‬‬

‫‪Page 1‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻌـﺪﺩ‬
‫ﻧﻌـﻮد إﻟﯿـﻜـﻢ ﻣـﻦ ﺟـﺪﯾﺪ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد وﻧـﺸـﻜﺮ ﻛـﻞ‬
‫ﻣـﻦ ﻛـﺘﺐ ﻟـﻨﺎ ﻟﻠﺘﻌـﺒـﯿﺮ ﻋـﻦ اﻋـﺠـﺎﺑﮫ ﺑﻤﺤـﺘﻮﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ أو ﻟﻠﺴـﺆال ﻋـﻦ ﻣﻮﻋـﺪ ﺻـﺪور اﻟﻌـﺪد اﻟﺠـﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﻨـﮭـﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻘـﺪ ﺗﻌـﻮدﻧﺎ ﻋـﻠﻰ ﻣﺸـﺎھـﺪة ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷﺷـﺨـﺎص‬

‫ذوى اﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺎت اﻟﺘـﻠﻔـﺰﯾﻮن أو‬

‫ﻟﻺﺗﺼﺎﻝ ﺑﻨﺎ‬
‫اﻟﺴـﯿﻨﻤﺎ أو ﻋﻠﻰ ﻗـﺮاءة واﺣـﺪة أو أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺠـﻼت‬
‫اﻟﻤﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﻘـﺪﯾﻢ ﻗﺼـﺺ ﺑﻄﻮﻻﺗﮭـﻢ‬
‫وأﻋـﻤﺎﻟﮭﻢ اﻟﺨـﯿﺮة ﺗﺠـﺎه ﻣﺠـﺘﻤﻌـﺎﺗﮭﻢ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻻ‬
‫ﯾﻌـﺮف اﻟﺠـﻤﯿﻊ ﻣـﻦ أﯾﻦ ﺟـﺎؤوا وﻟﻤـﺎذا‪ ...‬ھـﺬا ﻣـﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻘﺎﻻت‬
‫ﻧـﺘﺤـﺪث ﻋـﻨﮫ ﻓﻲ ﻣﻠـﻔﻨﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد‬ ‫و ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫"آﻻف اﻟﺴـﻨﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ"‪.‬‬ ‫أﻋﺪادھﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬و ﻟﻠﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﺮاﺳﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬
‫اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿـﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺳـﻤﻊ ﺑﻌﻀـﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﻣـﻦ ﺻـﺪﯾﻖ أو زﻣﯿﻞ‬
‫ﻗـﺼـﺔ ﺳـﻤﻌـﮭـﺎ ھـﻮ ﺑـﺪوره ﻋـﻦ ﺷـﺒﺢ أو روح‬ ‫‪editor@sci-prospects.com‬‬
‫ﺗﺠـﻮل ﻓﻲ أﺣـﺪ اﻟﻤـﻨﺎزل أو ﺣـﺘﻰ ﻓﻲ ﺑـﯿﺘﮫ ھـﻮ‪...‬‬ ‫‪sci_prospects@yahoo.com‬‬
‫ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ﻛـﻞ اﻟﻘﺼـﺺ ﺣـﻮل ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح‪ ،‬ﺗـﺒﻘﻰ‬
‫اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳـﺌﻠﺔ دون اﺟـﺎﺑﺎت‪" ...‬أﺷـﺒﺎح"‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ و اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺮﺳﻞ‬
‫ﻣﻨﮭﺎ اﻻﯾﻤﯿﻞ ﺑﻮﺿﻮح ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻼﺗﻜﻢ‪.‬‬

‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻷﺧـﺒﺎر‬
‫اﻷﺧـﺮى‪.‬‬
‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻗﺮاءة ﻣﻤﺘﻌﺔ و ﻣﻔﯿﺪة‪.‬‬
‫إﯾﺎد أﺑﻮ ﻋـﻮض ‪ -‬رﺋﯿﺲ اﻟﺘﺤـﺮﯾـﺮ‬
‫‪eyad_abuawad@sci-prospects.com‬‬
‫ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿـﺎﻓﯿﺔ ﻋـﻦ‬
‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻜﻢ زﯾﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺠﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬
‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫ﺣـﻘـﻮق اﻟﻨـﺸـﺮ ﻣﺤـﻔـﻮﻇﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺈﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ آﻓﺎق اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺸـﺮط‬
‫اﻹﺷـﺎرة اﻟﻰ ﻣﺼـﺪره ﻓـﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫‪Page 2‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﻣﺴـﺘﻘـﺒﻞ اﻟﻮرق‪ ...‬ﻧﺎﻧـﻮ‬ ‫ﻗـﻔﺰات روﺑﻮﻃﯿﮥ‬

‫ورق أﻗـﻮى ﻣﻦ اﻟﺤـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ أن ﯾﻐـﯿﺮ أﺳـﻠﻮب ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪ ،‬و اﻟﻔﻀـﻞ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‬
‫ﻣـﻦ‬ ‫ﻋـﺪد‬ ‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ‬ ‫ﺑﻌـﺪ‬
‫اﻟﻨـﺎﻧـﻮ‪ ...‬ﺗـﻢ ﺗﺼـﻨﯿﻊ ھـﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻮرق ﻓﻲ اﻟـ ‪Swedish Royal Institute of Technology‬‬
‫اﻟﺮوﺑﻮﻃﺎت اﻟﺤـﺸـﺮﯾﺔ ﺑﻐـﺮض‬
‫ﻓﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﮭـﻮﻟﻢ ﻣﻦ ﻣـﺎدة اﻟﺴـﻠﻮﻟﻮز اﻟﺘﻲ ﯾـﺘﻢ اﺳـﺘـﺨـﻼﺻـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻠﯿﺎت اﻟﺼـﻨﺎﻋـﯿﺔ ﻋـﺎدة ً ﻣﻦ اﻟﺨـﺸـﺐ‬
‫ﻟﻸھـــﺪاف‬ ‫اﺳــﺘـﺨــﺪاﻣـﮭــﺎ‬
‫ﺑﻤﻌـﺎﻟﺠﺔ ﻣﯿﻜـﺎﻧـﯿﻜـﯿﺔ ﺗـﺘـﻠﻒ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻌـﺴـﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓـﻘـﺪ ﺗـﻢ اﺧـﯿﺮاً‬
‫أﻟﯿـﺎﻓﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﻌـﻄﻲ اﻟﻮرق‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓﮫ‪،‬‬
‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ ﺻـﺮﺻـﺎر روﺑﻮﻃـﻲ‬
‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ‪.‬‬
‫)ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬ ‫ﻟﻸﻏـﺮاض اﻟﺴـﻠﻤﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺗـﻘـﻨﯿﺔ ﺧـﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم اﻟﻤﺨـﺘﺼﻮن‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ً ﺑﺼـﺮﺻﺎر ﺣـﻘـﯿﻘﻲ(‪ ...‬ﻓـﮭـﺬا‬
‫ﻓﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﮭـﻮﻟﻢ ﺣـﺼـﻠﻮا ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎدة ورﻗـﯿﺔ‬
‫اﻟﻘـﻔـﺰ‬ ‫ﯾﻤﻜـﻨﮫ‬ ‫اﻟﺮوﺑـﻮط‬
‫ﻧﺎﻧـﻮﯾﺔ ﻣﻘـﺎوﻣـﺔ ﯾﻤـﻜـﻨﮭـﺎ ﺗﺤـﻤـﻞ ‪214‬‬
‫واﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﻈـﺮوف‬
‫ﻣـﯿﻐﺎ – ﺑﺎﺳـﻜﺎل ﻣﻘـﺎرﻧـﺔ ﺑـ ‪ 130‬ﻟﻠﺤـﺪﯾﺪ‬
‫اﻟﺠـﻮﯾﺔ وﻋـﻠﻰ أﯾـﺔ أرﺿـﯿﺔ؛‬
‫اﻟﺼـﻠﺐ و ‪ 250‬ﻟﻠﻔـﻮﻻذ‪.‬‬
‫ﺳـﻮاء رﻣـﻠﯿﺔ أو ﺻـﺨـﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪ MIT‬اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﻓـﻘﺪ ﺗـﻢ‬
‫اﻟﻐـﺮض اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻣﻦ ﺻﻨﻌـﮫ‬
‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ ﻣـﺎدة ورﻗـﯿﺔ ﻧﺎﻧـﻮﯾﺔ ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻜﻞ‬
‫ھـﻮ اﻟﺘﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ‬
‫ﻛﯿﻠﻮﻏـﺮام ﻣـﻨﮭـﺎ اﻣﺘﺼـﺎص ‪ 20‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام‬
‫واﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻧﺎﺟـﯿﻦ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨـﻔـﻂ‪.‬‬
‫وﻗـﻮع ﻛـﺎرﺛﺔ ﻃـﺒﯿﻌﯿﺔ ﻛـﺎﻟﺰﻻزل‬
‫واﻹﻧﺰﻻﻗﺎت اﻟﺜـﻠﺠـﯿﺔ وﻏـﯿﺮھﺎ‪.‬‬

‫ھـﻞ ﯾﻤﻜـﻨﻨﺎ رؤﯾﺔ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ؟‬ ‫اﻹﺧـﺘﺮاع ﺗـﻢ ﻓﻲ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪Ecole‬‬

‫‪Polytechnique Fédérale‬‬
‫اﻛـﺘـﺸﻒ ﺑﺎﺣـﺜﺎن‪ ،‬اﻷول ﺳـﺎﺗﺸـﯿﻨﺎﻧﺪا ﺑﺎﻧـﺪا وﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ‪ Salk Institute‬ﻓﻲ ﺳـﺎن دﯾﯿﻐـﻮ واﻟﺜـﺎﻧﻲ ﺳﺎﻣﺮ‬
‫ﺣـﺘﺮ وﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ Johns Hopkins University‬ﻓﻲ ﺑﺎﻟﺘـﯿﻤـﻮر‪ ،‬أﻧﮫ ﺗﻮﺟـﺪ ﻓﻲ ﻋـﯿﻮن اﻟﻔـﺌـﺮان‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻮزان ﺑﺴـﻮﯾﺴـﺮا‪.‬‬
‫ﺳـﺎﻋـﺔ ﺗـﻨـﺒـﮭـﮭـﺎ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺤـﯿﻦ وﻗـﺖ اﻟﻄـﻌـﺎم‪ ،‬وﻗـﺖ اﻟﻨـﻮم‪ ،‬أو وﻗـﺖ اﻹﺳـﺘـﯿﻘﺎظ‪.‬‬ ‫ﯾـﺒـﻠﻎ وزن اﻟﺮوﺑـﻮط ﺳـﺒـﻌـﺔ‬
‫وﺟـﺪ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﺎن أن ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨـﻼﯾـﺎ ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﺷـﺒﻜـﯿﺔ ﻋـﯿـﻦ اﻟﻔـﺄر ﻓـﺎﺋـﻀـﺔ ﻋـﻤـﺎ ھـﻮ ﺿـﺮوري‬ ‫اﻟـﻘـﻔـﺰ‬ ‫وﯾـﻤـﻜـﻨـﮫ‬ ‫ﻏـﺮاﻣﺎت‬
‫ﻟﻠﺮؤﯾـﺔ وھـﻲ ﺗـﻠﻌـﺐ دوراً ھـﺎﻣـﺎً ﻓﻲ اﺗـﺰان اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔـﺔ‪ ...‬ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺎم ﺑـﺎﻧـﺪا وﺣـﺘـﺮ‬ ‫ﻣـﺘـﺮ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺼـﻞ‬ ‫ﻻرﺗـﻔـﺎع‬
‫ﺑﺘﻌـﻄـﯿﻞ ﻋـﻤﻞ ھـﺬه اﻟﺨـﻼﯾـﺎ‪،‬‬ ‫وﻧـﺼـﻒ اﻟﻤـﺘﺮ أي ﻣـﺎ ﯾـﺰﯾـﺪ‬
‫وﺟـﺪا أﻧﮫ ﻣـﻊ أن اﻟﻘـﺪرات‬ ‫ﺑـ ‪ 27‬ﻣـﺮة ﻋـﻠﻰ ﻃـﻮﻟﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺼـﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﺗـﺘـﺄﺛـﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃـﻼق‪،‬‬
‫إﻻ أن اﻟﻔـﺌﺮان ﺗـﻔـﻘﺪ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺗـﻤﯿـﯿﺰ اﻟﻠﯿـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨﮭـﺎر ﻣـﺎ‬
‫ﯾﺒﻘـﯿـﮭـﺎ ﯾﻘـﻈـﺔ دون ﻧـﻮم ﻃـﻮال‬
‫اﻟﯿـﻮم‪ ...‬إذا ﺗـﻤﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻣـﻦ‬
‫اﻛـﺘﺸﺎف ﻧـﻔـﺲ اﻟﻈـﺎھـﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﯿـﻦ‬
‫اﻟﺒﺸـﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺳـﯿـﻤﻜـﻨﮭﻢ ﻋـﻼج‬
‫ﺣـﺎﻟﺔ اﻷرق اﻟﻤﺰﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﻌـﺎﻧﻲ‬
‫ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬

‫‪Page 3‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﻣﺠـﺮﺗﻨﺎ‪...‬‬
‫اﻟﺬﻛـﺎء‪ ...‬ﯾﺘﺤـﺴـﻦ ﺑﺎﻟﻄـﻌـﺎم‬
‫ﺑﺸﮑﻞ ﺟـﺪﯾﺪ‬
‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺎﺳـﺎﺗﺸـﻮﺳـﺘـﺲ ﻟﻠﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ‪ MIT‬اﻛـﺘـﺸـﻔـﻮا أن ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻨـﺎﺻـﺮ اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ‬
‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﻤـﻮاد اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘﺤـﺴـﯿـﻦ ﻋـﻤﻞ اﻟﻮﺻـﻼت اﻟﺪﻣـﺎﻏـﯿﺔ )أو ‪ (Synapses‬ﻟـﺪى ﺟـﺮذ‬
‫اﻟﺼـﻮرة اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧـﺖ ﻟﺪﯾـﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼـﺤـﺮاء )‪ ...(Gerbil‬ﺗـﻤـﺖ ﺗﻐـﺬﯾـﺔ ھـﺬا اﻟﻘـﺎرض ﻟﻌـﺪة أﺳـﺎﺑـﯿﻊ ﺑﺄﻏـﺬﯾـﺔ ﻣﺤـﺘـﻮﯾﺔ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎدة اﻟﻜـﻮﻟﯿـﻦ‬
‫ﻟﻤـﺠـﺮة درب اﻟﺘـﺒـﺎﻧـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫)‪ (Choline‬اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋـﺎدة ﻓـﻲ اﻟﺒـﯿـﺾ‪ ،‬ﺣـﻤﺾ ‪ Uridine monophosphate‬اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﻋـﺎدة ﻓﻲ‬
‫ﺗﺴـﺘﻀـﯿﻒ ﻛـﻮﻛـﺒﻨﺎ وﻣﺠـﻤﻮﻋـﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸـﻤـﻨﺪر‪ ،‬أﺣـﺪ أﻧﻮاع اﻷﺣـﻤﺎض اﻟﺪھـﻨﯿﺔ‬
‫ﺗﻐـﯿﺮت‪...‬‬ ‫ﻛﻠﮭـﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ‬ ‫‪ Docosahexaenoic acid‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮد‬
‫ﻓﺤـﺴﺐ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ‬ ‫ﻋـﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳـﻤﺎك‪ ...‬ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗـﻢ وﺿـﻊ‬
‫ﻣـﺆﺗـﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘـﺪﯾـﻤـﮭـﺎ‬ ‫ذﻛـﺎء ھـﺬه اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت ﺗﺤـﺖ اﻹﺧـﺘـﺒﺎر‬
‫‪American Astronomical‬‬ ‫)وھـﻮ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ وﺿـﻌـﮭﺎ ﻓﻲ ﻣـﺘﺎھـﺔ‬
‫‪ Society‬اﻟﺬي ﻋـﻘـﺪ ﻓﻲ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻗـﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻹﺗﺠـﺎه( و ﺗـﻢ‬
‫ﺳـﺎﻧﺖ ﻟﻮﯾﺲ ﺑﻮﻻﯾﺔ ﻣﯿـﺴﻮري‬ ‫اﻟﺘـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ أن ذﻛـﺎءھﺎ أﺻـﺒﺢ ﻣـﺘـﻔـﻮﻗـﺎً؛‬
‫ﯾﻮﺟـﺪ‬ ‫ﻟﻤﺠـﺮﺗـﻨﺎ‬ ‫اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿﺔ‪،‬‬ ‫وھـﻲ ﻣﻌـﻠﻮﻣﺎت أﻛـﺪﺗﮭـﺎ اﻟﻔـﺤـﻮﺻـﺎت‬
‫ذراﻋـﺎن ﻓـﻘـﻂ ﺑـﺪﻻً ﻣـﻦ اﻷرﺑﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻤﺖ ﻋـﻠﻰ أدﻣـﻐـﺘـﮭﺎ اﻟﺼـﻐـﯿﺮة‪.‬‬
‫وﺟـﻮدھﻢ‬ ‫اﻋـﺘﻘـﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ‬ ‫ھـﻞ ﯾﻨـﻄﺒﻖ ﻧﻔـﺲ اﻷﻣﺮ ﻋـﻠﻰ دﻣﺎغ‬
‫ﺳـﺎﺑﻘـﺎً‪ ...‬اﻟﺬراﻋـﺎن اﻵﺧـﺮان؟‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن؟ اﻟﺪراﺳـﺎت ﻻ زاﻟﺖ ﻣﺴـﺘـﻤﺮة‪.‬‬
‫ﻣﺠـﺮد ﻧـﺘـﻮءات ﺻـﻐـﯿﺮة‪.‬‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻤـﻨـﺘﻈـﺮ أن ﻧﺤـﺼﻞ ﻋـﻠﻰ‬ ‫أﻗـﻤﺎر اﻷرض اﻟﻀـﺎﺋـﻌـﺔ‬

‫ﻗـﺮﯾـﺒﺎً‬ ‫اﺿـﺎﻓـﯿﺔ‬ ‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬
‫وﻓـﻘـﺎً ﻟﺪراﺳـﺔ أﺧـﯿﺮة ﻗـﺎم ﺑﮭـﺎ‬
‫ﺑﻔـﻀـﻞ اﻟﺘـﻠﺴـﻜـﻮب اﻟﻔـﻀـﺎﺋـﻲ‬
‫‪ Jack Lissauer‬اﻟﺒﺎﺣـﺚ ﻓﻲ‬
‫‪ Spitzer‬و ﻧﻈـﺎم اﻟﺘـﻠﺴـﻜـﻮﺑﺎت‬
‫‪Ames Research‬‬ ‫ﻣـﺮﻛـﺰ‬
‫‪Very‬‬ ‫‪Long‬‬ ‫اﻷرﺿـﯿﺔ‬
‫‪ Center‬اﻟﺘـﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء‬
‫اﻟﺬي‬ ‫‪Baseline‬‬ ‫‪Array‬‬
‫اﻟـﻜـﺎرﺛــﺔ‬ ‫ﻓـﺈن‬ ‫اﻷﻣـﺮﯾﻜــﯿـﺔ‪،‬‬
‫ﺳـﯿـﺘﻢ اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﮫ ﻣـﻦ وﻻﯾـﺔ‬
‫اﻟﻄـﺒﯿـﻌﯿـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧـﺘـﺞ ﻋـﻨـﮭﺎ اﻟﻘﻤـﺮ‬
‫ﻧـﯿﻮ ﻣﯿﻜـﺴـﯿﻜـﻮ‪.‬‬
‫ﻗـﺒﻞ ﻣـﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 4.5‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻋـﺎم‪،‬‬
‫ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﻗـﺪ أﻧـﺘﺠـﺖ أﻗـﻤـﺎراً‬
‫أﺧـﺮى أﺻﻐـﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً رﺑـﻤﺎ ﺗﻜـﻮن‬
‫ﻗـﺪ دُﻣـﺮت ﻓﯿـﻤﺎ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬
‫ﺣـﺴـﺐ اﻟﻨـﻤـﻮذج اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮫ اﻟﺒـﺎﺣـﺚ وزﻣـﻼؤه‪ ،‬ﻓـﺎﻷﻗـﻤـﺎر اﻟﺼـﻐـﯿﺮة ﻛـﺎﻧﺖ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺪارات ﺑﯿـﻦ‬
‫أﻗـﺮب ﻣـﻦ اﻟﻤـﺪار اﻟﺤـﺎﻟﻲ ﻟﻠﻘـﻤﺮ ﺣـﻮل اﻷرض‪ ...‬و وﻓـﻘـﺎً ﻟﺤـﺴـﺎﺑﺎت ﻗـﺎم ﺑﮭـﺎ ﻋـﺎﻟﻢ آﺧـﺮ ھـﻮ ‪Matija‬‬
‫‪ Cuk‬ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ British Columbia‬ﻓﻲ ﻛـﻨـﺪا‪ ،‬ﻓﺈن ھـﺬه اﻷﻗـﻤـﺎر اﺳـﺘـﻤﺮت ﻓﻲ ﻟﻤـﺪارھـﺎ ﺣـﻮل‬
‫ﻛـﻮﻛـﺒـﻨﺎ ﻟـﻤـﺪة ﻻ ﺗـﻘـﻞ ﻋـﻦ ﻣـﻠﯿـﺎر ﻋـﺎم‪.‬‬
‫اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﻌـﺘـﻘـﺪون أن اﻟﺴـﻤﺎء ﻛـﺎﻧـﺖ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎﺿـﻲ ﻣـﻠﯿـﺌـﺔ ﺑﺎﻷﺟـﺮام اﻟﻤـﻀـﯿـﺌﺔ‪.‬‬

‫‪Page 4‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫اﺻـﻨﻊ اﻋـﺼﺎراً‪ ...‬ﺗـﻨـﺘـﺞ ﻛـﮭﺮﺑﺎء‬

‫ﻋـﻤﻞ ﻟﻮﯾـﺲ ﻣﯿـﺘﺸـﻮد ‪ Louis Michaud‬ﻷﻛــﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺛـﻼﺛـﯿﻦ ﻋـﺎﻣـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻧـﺘـﺎج ﻧـﻤـﻮذج أوﻟـﻲ؛‬
‫وﯾﺤـﺎول داﺋـﻤـﺎً ﺗﺤـﺴـﯿﻨـﮫ وﺗﻄـﻮﯾـﺮه ‪ :‬ﻣـﻮﻟـﺪ‬
‫اﻋـﺎﺻـﯿﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺼـﻮرة ﻋـﻤـﻠﯿﺔ ﯾـﻤـﻜـﻨﻨـﺎ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﻤـﻮﻟـﺪ ﻣــﺎ ھـﻮ‬
‫إﻻ ﻣﺤـﺮك ﯾﻌـﻤـﻞ ﻋـﻠﻰ اﻧـﺘـﺎج دواﻣـﺎت ﺟـﻮﯾﺔ ﯾـﺘـﻢ‬
‫اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﺑﮭـﺎ ﻹﻧـﺘـﺎج ﻃـﺎﻗـﺔ ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻧـﻈـﯿـﻔـﺔ أي‬
‫أن اﻧـﺘـﺎﺟـﮭـﺎ ﻟﻦ ﯾـﻜـﻮن ﻟـﮫ آﺛـﺎر ﺳـﻠﺒـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ‪.‬‬

‫أﺳـﺎس ﻋـﻤـﻞ ھـﺬه اﻵﻟـﺔ ﺑﺴـﯿـﻂ ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ ‪:‬‬

‫ﯾـﺘـﻢ ﺗﻮﺟـﯿـﮫ ﺣـﺮارة اﻟﺘـﻔـﺮﯾـﻎ اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮﻟﺪات‬
‫اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ اﻟﺘـﻘـﻠﯿـﺪﯾـﺔ ﻧﺤـﻮ ﺑـﻨـﺎء داﺋـﺮي اﻟﺸـﻜـﻞ‬
‫ﻗﻄـﺮه ‪ 200‬ﻣـﺘﺮ ﻣـﻜـﻮن ﻣـﻦ ﺟـﺪران ارﺗـﻔﺎﻋـﮭﺎ‬
‫ﻣـﺒﺪل ﺣـﺮاري‬
‫‪ 100‬ﻣـﺘﺮ دون ﺳـﻘـﻒ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪ ،‬ﯾـﺘـﻢ ﺗـﻜـﻮﯾـﻦ‬
‫اﻋـﺼﺎر ﻣـﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﮫ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﺮﯾﻚ ﺗـﻮرﺑـﯿـﻨﺎت‬
‫ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬وﻓـﻘـﺎً ﻟﺘﺼـﺮﯾﺤـﺎت ﻣﯿـﺘﺸـﻮد‪ ،‬اﻟﺪواﻣـﺔ‬
‫ﻣـﺎء ﺳـﺎﺧـﻦ‬
‫اﻟﺘـﻲ ﺗـُﻨـﺘـَﺞ ﺑـﮭـﺬه اﻟﻄـﺮﯾـﻘـﺔ )ﻗـﻄـﺮھـﺎ ‪ 50‬ﻣـﺘﺮاً‬
‫ھـﻮاء‬ ‫ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً( ﯾﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﻧــﺘﺎج ﻣـﺎ ﺑـﯿﻦ ‪ 50‬و ‪500‬‬
‫ھـﻮاء‬ ‫ﻣﯿﻐـﺎواط ﻣـﻦ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ورﻏـﻢ ﻇـﮭـﻮر ﺗﺄﻛـﯿـﺪات ﻣﻦ ﺧـﺒﺮاء ﻓﻲ ﻣﺠـﺎل‬

‫ﻣـﺎء ﺑـﺎرد‬ ‫اﻟﮭـﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻤﯿﻜـﺎﻧـﯿﻜﯿﺔ وﺧـﺒﺮاء اﻟﻄـﺎﻗـﺔ ﻋـﻠﻰ أﻓﻜـﺎره‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﻤﺸـﻜـﻠﺔ اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﯿﺔ أﻣـﺎم ﻣﯿـﺘﺸـﻮد ﺗـﺒـﻘـﻰ اﻟﺘـﻤﻮﯾـﻞ‪.‬‬

‫ﯾـﺸـﯿـﺮ ﺑﺤـﺚ ﻋـﻠﻤـﻲ ﺟـﺪﯾـﺪ ﻗـﺎم ﺑـﮫ ﻓـﺮﯾﻘـﺎن ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺘﻲ إﻟـﯿـﻨﻮﯾﺰ و ‪Case‬‬
‫‪ Western Reserve‬اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿـﺘـﯿﻦ ﺑﻘـﯿﺎدة ‪ Bin Chen‬اﻟﻰ أن اﻟﺪراﺳـﺎت اﻷﺧـﯿﺮة‬
‫ﺗـﺆﻛـﺪ أن اﻟﻨـﻮاة اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ ﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻋـﻄـﺎرد ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺳـﺎﺋـﻠﺔ ﺟـﺰﺋـﯿﺎً‪.‬‬ ‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬
‫ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺣـﺴـﺐ ﺗﺸـﯿﻦ‪ ،‬ﺗـﻌـﻨﻲ أن ﻗـﻠﺐ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻣﻜـﻮن ﻣـﻦ ﻣـﺎدﺗـﻲ اﻟﻜـﺒﺮﯾـﺖ‬ ‫ﺟـﺪﯾﺪة ﺣـﻮل‬
‫واﻟﺤـﺪﯾـﺪ‪ ...‬وﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ھـﺬا اﻟﻌـﺎﻣـﻞ ھـﻮ اﻟﻤـﺴﺆول ﻋـﻦ اﻟﻤﺠـﺎل اﻟﻤﻐـﻨـﺎﻃـﯿﺴـﻲ‬ ‫ﻋــﻄــﺎرد‬
‫ﻟﻌـﻄـﺎرد‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺒـﯿـﺎﻧﺎت اﻟﺠـﺪﯾﺪة اﻟﻤـﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑـﮭـﺬه اﻟـﻔـﺮﺿـﯿﺎت ﺳـﺘـﺄﺗـﯿـﻨﺎ ﻣـﻦ‬
‫ﻣﺴـﺒﺎر ‪ Messenger‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮد ﻓﻲ ﻣـﺪار ﺣـﻮل اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻣـﻨـﺬ ﺑﺪاﯾـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪Page 5‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﻋﺠـﺎﺋـﺐ ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‬

‫ﻣﺤـﻤـﯿﺔ اﻟﻤﺤـﯿﻂ اﻟﺤـﯿﻮي‬ ‫أﺿـﺎﻓـﺖ ﻣﻨـﻈـﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤـﺘﺤـﺪة ﻟﻠﺘـﺮﺑـﯿﺔ و اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺔ و اﻟﻌـﻠﻮم‬
‫ﻟﻠﻔـﺮاﺷـﺔ اﻟﻤﻠﻜـﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤـﻜﺴـﯿﻚ‪.‬‬ ‫ﺛﻤـﺎﻧـﯿﺔ ﻋـﺠـﺎﺋﺐ ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺔ اﻟﻰ ﻻﺋﺤـﺔ اﻟﺘـﺮاث اﻟﻌـﺎﻟﻤﻲ‪ ...‬اﻟﻤـﻮاﻗـﻊ‪،‬‬
‫اﻟﺜـﻘﺎﻓـﯿﺔ و اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ‪ ،‬ﺗـﻌـﺘـﺒﺮ ذات ﻗـﯿﻤـﺔ ﻋـﺎﻟﯿـﺔ ﺟـﺪاً ﻟﻺﻧﺴـﺎﻧـﯿﺔ‬
‫وﺑـﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ھـﻲ ﺗﺴـﺘﺤـﻖ اﻟﺮﻋـﺎﯾﺔ و اﻟﺤـﻤـﺎﯾﺔ‪ ...‬ﺑﮭـﺬه اﻹﺿـﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺠـﺪﯾـﺪة‪ ،‬ﯾﺼـﻞ ﻋـﺪد اﻟﻤـﻮاﻗـﻊ اﻟﻰ ‪ 878‬ﻣﻮﻗـﻌـﺎً ﻣﻨﮭـﺎ ‪ 679‬ﺛـﻘﺎﻓـﯿﺎً‬
‫و ‪ 174‬ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺎً و ‪ 25‬ﻣـﺰدوﺟـﺎً‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎﻟﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤـﯿﺮات‬
‫اﻟﻤﺤـﯿﻄﺔ ﺑـﻜـﺎﻟﯿـﺪوﻧﯿـﺎ‬
‫اﻟﺠـﺪﯾﺪة اﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻨـﻄـﻘﺔ ‪Saryarka‬‬
‫اﻟﻤﺤـﺘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﯿﺮات‬
‫ﺷـــﻤــﺎل‬ ‫وﺳـﮭـــﻮل‬
‫ﻛـﺎزاﺧـﺴـﺘﺎن‪.‬‬

‫اﻟﻤـﺘـﻨـﺰه اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﺠـــﺒـﻞ‬

‫‪ Sanqingshan‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼـﯿﻦ‬

‫‪Surtsey‬‬ ‫ﺟـﺰﯾـﺮة‬
‫ﻟﻠﺴـﺎﺣـﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟـﮭﺔ‬
‫اﻟﺠـﻨﻮﺑﻲ ﻷﯾـﺴـﻠﻨﺪا‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﮫ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﺘﻜﺘﻮﻧﯿﮫ ﺳﺎردوﻧﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ ھـﺎم‪.‬‬

‫أرﺧﺒﯿﻞ ﯾﻤﻨﻲ ﻣﺴـﻤﻰ‬

‫ﺟﺰر ﺳﻘﻄﺮى ﻓﻲ‬
‫اﻟﯿـﻤـﻦ‪.‬‬

‫‪Joggins‬‬ ‫ﻣـﻨـﻄﻘﺔ‬
‫‪ Fossil Cliffs‬ﻓﻲ‬
‫ﻛـﻨـﺪا‪.‬‬

‫‪Page 6‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎذا ﺗـﻌـﻨﻲ ﺣـﻠﻘـﺎت اﻟﺸـﻌـﺎر اﻷوﻟﻤـﺒﻲ ؟‬ ‫ﻣـﺎ ھـﻲ اﻟﺮﻣـﺎل اﻟﻤﺘﺤـﺮﻛﺔ ؟‬

‫واﻟﺘـﻲ اﻋـﺘﻤﺪت ﻣـﻨﺬ اﻷﻟﻌـﺎب اﻷوﻟﻤـﺒـﯿﺔ‬
‫اﻟﺨـﻤـﺴﺔ‪OF،‬‬
‫‪SCIENCE‬‬ ‫اﻟﺤـﻠﻘـﺎت‬ ‫ھـﻲ ﻃـﺒـﻘﺎت ﻣـﻦ اﻟﺮﻣـﺎل اﻟﻤﺸـﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺎء ذات ارﺗـﻔﺎﻋـﺎت ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﻓﻮق‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌـﺼـﺮ اﻟﺤـﺪﯾﺚ ﻋـﺎم ‪ ،1896‬ﺗـﻤـﺜـﻞ ﻛـﻞ واﺣـﺪة‬ ‫ﺑﻌﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪ ...‬ﻋـﺎدة ﺗـﻮﺟـﺪ ھـﺬه اﻟﺮﻣـﺎل ﻓﻲ ﻣـﻨـﺎﻃﻖ ﯾـﺘـﺤـﺮك ﻓـﯿﮭﺎ‬
‫ﻣـﻨﮭـﻦ ﻗـﺎرة؛ ﻓﺎﻟﺤـﻤﺮاء ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿـﺘـﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺰرﻗـﺎء‬ ‫اﻟﻤـﺎء ﻣـﻦ اﻷﺳـﻔـﻞ اﻟﻰ اﻷﻋـﻠﻰ ﺑﻔـﻌـﻞ اﻟﻨـﻀـﺢ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﻲ ﻣـﺜـﻼ ً‪.‬‬
‫ﺗـﻤـﺜـﻞ أوﻗـﯿﺎﻧـﻮﺳـﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺴـﻮداء ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻓـﺮﯾـﻘـﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺨـﻀـﺮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﯾـﻜـﻮن ﺷـﻜـﻠﮭـﺎ ﺧـﺎدﻋـﺎً؛ ﺣـﯿـﺚ ﺗـﺒـﺪو ﺻـﻠﺒﺔ‬
‫ﺗـﻤـﺜـﻞ أوروﺑﺎ و اﻟﺼـﻔـﺮاء ﺗـﻤـﺜـﻞ آﺳـﯿﺎ‪.‬‬ ‫ﻛـﺄي ﺟـﺰء آﺧـﺮ ﻣـﻦ اﻷراﺿـﻲ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺔ‪ ...‬إﻻ أﻧﮭـﺎ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ‬
‫ﻣﺼـﻤﻢ ھـﺬا اﻟﺸـﻌـﺎر ھـﻮ اﻟﺒـﺎرون اﻟﻔـﺮﻧﺴـﻲ ‪Pierre de‬‬ ‫ﺗﺤـﻤﻞ أي وزن ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﻟﮭـﺸـﺎﺷـﺘﮭـﺎ‪ ...‬و إذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑـﯿـﻦ اﻟﻄـﺒﻘﺔ‬
‫‪ Coubertin‬اﻟﺬي رﻏـﺐ ﺑـﺘﺄﻛـﯿﺪ روح اﻷﺧـﻮة ﺑـﯿﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛـﻮﻧـﺘـﮭـﺎ وﺑﯿـﻦ اﻟﻘـﺎع ﻛـﺒﯿﺮاً‪ ،‬ﻗـﺪ ﺗﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻛـﻤﯿﻦ ﻗﺎﺗـﻞ‪.‬‬
‫اﻟﺸـﻌـﻮب ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﻘـﺎرات‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓـﺎﻷﻟﻮان اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣـﺔ‪،‬‬
‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻲ اﻟﺨـﻠﻔـﯿﺔ‪ ،‬ھـﻲ اﻷﻟﻮان‬
‫اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣﺔ ﻓﻲ أﻋـﻼم ﻛـﻞ دول اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ھـﻞ ﯾﺨـﺎف اﻟﻔـﯿﻞ ﻓﻌـﻼً‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔـﺄر؟‬
‫ﻻ‪ ،‬اﻟﻔـﯿﻠﺔ ﻻ ﺗﺨـﺎف اﻟﻔـﺌـﺮان‪ ...‬ھـﺬه أﺳـﻄـﻮرة ﻣـﻨـﺘﺸـﺮة؛ إﻻ أن أﺻـﻠﮭـﺎ ﻻ‬
‫زال ﻣﺠـﮭـﻮﻻً‪ ...‬ﯾﻘـﺎل‪ ،‬ﻣـﺜـﻼً‪ ،‬أن اﻟﻔـﯿﻞ ﯾﺨـﺎف ﻣـﻦ ﻓﻜـﺮة دﺧـﻮل اﻟﻔـﺄر ﻓﻲ‬
‫ﺧـﺮﻃـﻮﻣﮫ وﯾﺼـﻞ ﺣـﺘﻰ دﻣـﺎﻏـﮫ‪ ...‬ﻓـﺮﺿـﯿﺔ ﻣﻀـﺤـﻜـﺔ ﺑﺎﻟﻄـﺒﻊ‪ ،‬ﺗﻔـﺘـﺮض‬
‫أن ﻟﻠﻔـﯿﻞ ذﻛـﺎء ﻣـﺘـﻘـﺪم ﯾﺠـﻌـﻠﮫ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ درﺟـﺔ ﺗﺨـﯿﻞ ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه‬
‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ‪ ...‬ﻧـﻈـﺮﯾﺔ أﺧـﺮى ﺗـﻔـﺘﺮض أن اﻷﺳـﻄﻮرة ﺑـﺪأت ﻣﻊ اﻟﻔـﯿﻠﺔ‬
‫اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻷﺳـﺮ )ﻓﻲ اﻟﺴـﯿﺮك‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﺪﯾﻘـﺔ اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬أو ﻏـﯿﺮھـﺎ(‬
‫اﻟﺘـﻲ ﯾـﺘﻢ رﺑﻂ أرﺟـﻠﮭـﺎ ﺑﺴـﻼﺳـﻞ ﻣﻌـﺪﻧـﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮭﺎ ﻣـﺠـﮭـﺪة وﻣـﺘﻮﺗﺮة‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻟﻤـﺎذا ﺗﺤـﻠﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﯿﻮر اﻟﻤﮭﺎﺟﺮة‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜـﻞ اﻟﺤـﺮف ‪ V‬؟‬
‫ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﺣـﯿﺮ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻟﻤﺪة ﻃـﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣـﻦ‪ ...‬ﺗﻮﺟـﺪ‬
‫ﻟﺘﻔـﺴﯿﺮه ﻧﻈـﺮﯾﺘـﯿﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﺗﻘـﻮل أن اﻟﻄـﯿﺮان ﻋﻠﻰ ھـﺬه‬
‫اﻟﺼـﻮرة ﯾﻘـﻠﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺪﯾـﻨﺎﻣـﯿﺔ اﻟﮭـﻮاﺋـﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜـﻞ ﻃـﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ ﯾـُﺨـﻠـّﻒ وراءه أﺛـﺮاً ﯾـﺴـﺘـﺨـﺪم ﻣﻦ اﻟﻄـﯿﺮ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺘـﺒﻌـﮫ ﻷﻧـﮫ ﯾﺨـﻔـﻒ ﻋـﻨﮫ ﻗـﻮة اﻹﺣـﺘﻜـﺎك وﯾﺴـﮭـﻞ ﻃـﯿﺮاﻧﮫ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓـﺘـﻘـﺘﺮح أن اﻟﺴـﺒﺐ ھـﻮ أن ھـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﻋـﻠﻰ‬

‫وﻋـﻨـﺪﻣﺎ‬ ‫داﺋـﻤـﺄ‪...‬‬ ‫ارﺗﻔـﺎﻋـﺎت ﻣـﺘﺪرﺟـﺔ ﺑـﯿﻦ ﻃـﯿﺮ وآﺧـﺮ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘـﻤـﺘﻊ ﺑﻤﺠـﺎل‬

‫ﯾﺘـﺴـﻠﻞ اﻟﻔـﺄر اﻟﻰ داﺧـﻞ‬ ‫رؤﯾـﺔ أوﺳـﻊ ﺧـﻼل اﻟﻄـﯿﺮان‪.‬‬

‫ﻋـﻦ‬ ‫ﺑﺤـﺜـﺎً‬ ‫اﻟﻘـﻔﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤـﺎﻛﺎة ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﺗﻤـﺖ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌﺔ رﯾﻮ دي ﺟﺎﻧﯿـﺮو‬
‫ﺗـﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﯾـﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻄـﻌـﺎم )ﻛـﻤﺎ ﯾﻔـﻌـﻞ‬
‫أن‬ ‫اﻛـﺘـﺸـﺎف‬
‫داﺋـﻤﺎً( ﻓﮭـﻮ ﯾﺆدي اﻟﻰ‬
‫اﻟﻄـﯿﻮر ﺗﺴـﺘـﺨـﺪم‬
‫إﺛﺎرة اﻟﻔـﯿﻞ وازﻋـﺎﺟـﮫ‬
‫اﻟﻄـﺮﺑﻘـﺔ‬ ‫ھـﺬه‬
‫ﺑﺼـﺪر‬ ‫وﯾﺠـﻌـﻠﮫ‬
‫ﻟﻜـﻼ اﻟﺴـﺒﺒﯿﻦ ﻣﻌـﺎً‪.‬‬
‫اﺻـﻮاﺗﺎً ﻋـﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Page 7‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺳـﻨﻘـﻮم ﺑﺘـﺮﻣـﯿـﻤـﮫ‬

‫ﻫﻞ ﺳﻴﺘﺤﻮﻝ‬
‫ﺍﻟﺮﺟـﻞ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫ﺍﱃ ﺣـﻘﻴﻘـﺔ؟‬
‫ﻣﻊ اﻧـﺘـﻘﺎل اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻣﻔـﺎھـﯿﻤﮫ ﻣﻦ دﻧـﯿﺎ اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ اﻟﻰ دﻧـﯿـﺎ اﻟﻌـﻠﻮم‪ ،‬ﻓـﺒـﺎﻟﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﺑـﺪأ ﻣﺠـﺎل زرع اﻷﻋـﻀـﺎء اﻵﻟﯿـﺔ ﻓﻲ أﺟـﺴـﺎم اﻟﺒﺸـﺮ ﻓـﻲ‬
‫اﻟﺘﺤـﻮل اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﯾﻮﻣـﯿﺔ ﺑﻞ ﺿـﺮورة ﺣـﯿﺎﺗـﯿﺔ ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﺤـﺘﺎﺟـﯿﻦ إﻟﯿﮭـﺎ‪ ...‬وﺑـﺘـﻄﻮر ﺣـﻘـﻞ ﺗـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸـﻜـﻞ ﻛـﺎن ﻣـﻦ‬
‫اﻟﺼـﻌـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﺣـﺘﻰ ﺗﺨـﯿﻠﮫ ﺧـﻼل اﻟﻌـﻘـﻮد اﻟﺜـﻼﺛـﺔ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ‪ ،‬ﻓـﻤـﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ أن ﻧﻌـﺘـﻘـﺪ أن اﻧـﺘـﺎج رﺟـﻞ اﻟﻜـﺘﺮوﺑﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ أﺻـﺒﺢ ﻗـﺮﯾـﺒﺎً ﺟـﺪاً‪.‬‬
‫اﻟﻌـﯿـﻦ اﻵﻟـﯿﺔ‪ :‬ﻧـﻈـﺎم ‪ Argus II‬ﯾـﻮﻓـﺮ اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻟﺮؤﯾـﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص ﯾﻌـﺎﻧـﻮن ﻣـﻦ أﻣـﺮاض ﺗـﺆﺛـﺮ ﺑـﺸـﻜﻞ ﻣﺒـﺎﺷـﺮ ﻋـﻠﻰ ﺑﺼـﺮھـﻢ‪ ...‬ﯾـﺘـﻢ ذﻟﻚ‬
‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻛـﺎﻣـﯿﺮا ﯾـﺘﻢ وﺿـﻌـﮭـﺎ أﻣـﺎم اﻟﻌـﯿـﻨـﯿـﻦ ﻛـﺎﻟﻨـﻈـﺎرة و ھـﻲ ﺗﻘـﻮم ﺑـﺘـﻮﻓـﯿﺮ ﻣـﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺑﺼـﺮﯾـﺔ اﻟﻰ ‪ 60‬ﻣﺴـﺘـﻘـﺒـﻼً إﻟﻜــﺘـﺮوﻧــﯿـﺎً‬
‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﺒﻜـﯿﺔ اﻟﻌـﯿـﻦ‪.‬‬
‫اﻷذن اﻵﻟـﯿﺔ‪ :‬ﺟـﮭـﺎز ‪ Cochlear implants‬ھـﻮ أﻗـﺪم أﺟـﺰاء اﻟﺮﺟـﻞ اﻹﻟـﻜـﺘﺮوﺑـﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ ﻓﻲ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ؛ ﻓـﻘـﺪ ﺗـﻢ ﺗﻄـﻮﯾﺮه ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1969‬ﻣـﻦ‬
‫ﻗـﺒﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻤـﯿﻦ وﯾـﻠﯿـﺎم ھـﺎوس و ﺟـﺎك أورﺑﺎن‪ ...‬وﻣﻊ أن اﻟﺠـﮭـﺎز ﻛـﺎن ﯾـﺴـﺘﺨـﺪم ﻋـﺎدة ﻓﻲ أذن واﺣـﺪة‪ ،‬ﻓـﮭـﻨﺎك اﻵن ﻣﺤـﺎوﻻت ﻻﺳـﺘﺨـﺪاﻣﮫ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻼ اﻷذﻧـﯿﻦ ﺣـﯿﺚ أن ذﻟﻚ ﯾﺴـﮭـﻞ ﻋـﻤـﻠﯿﺔ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣﺼـﺪر اﻟﺼـﻮت اﻟﻤﺴـﻤﻮع‪.‬‬
‫اﻟﺪﻣـﺎغ اﻵﻟـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2003‬أﻋـﻠﻨﺖ ﻣﺠـﻤـﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ﺟـﻨﻮب ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧـﯿﺎ ﺗـﻤـﻜـﻨﮭـﺎ ﻣـﻦ ﺗﻄـﻮﯾﺮ اﻟﺠـﺰء اﻟﺪﻣﺎﻏـﻲ‬
‫اﻟﻤﺴـﻤﻰ ‪) Hippocampus‬وھـﻮ اﻟﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ ﺗﺨـﺰﯾـﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة ﻗﺼـﯿﺮة اﻷﻣـﺪ(‪ ...‬اﻟﻐـﺮض ﻣﻦ ھـﺬا اﻟﻌـﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾـﺴـﺘﻤﺮ ﺗﻄـﻮﯾﺮه ﺣـﺘﻰ‬
‫اﻵن‪ ،‬ھـﻮ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ ﺗﺠـﺎوز ﻋـﻤﻞ ﺑﻌـﺾ اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﺘـﻀـﺮرة ﻣـﻦ اﻟﺪﻣﺎغ و ﺗﻘـﻠﯿـﺪ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة ﺗﻤـﻜـﻦ اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻦ ﻣـﻮاﺻـﻠﺔ ﺣـﯿﺎﺗﮫ‬
‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻃـﺒﯿﻌـﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻘـﻠﺐ اﻵﻟـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2001‬ﺗـﻢ زرع أول ﻗـﻠﺐ آﻟﻲ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺻـﺪر ‪.Robert Tools‬‬
‫اﻟﺮﺋـﺔ اﻵﻟـﯿـﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2003‬أﻋـﻠﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ‪ Robert Bartlett‬ﻋـﻦ ﺗـﻤـﻜـﻨﮫ ﻣـﻦ زراﻋـﺔ رﺋـﺔ آﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺟـﺴﺪ ﺧـﺮوف‪ ...‬وﻓﻲ اﻟﻌـﺎم اﻟﻤـﺎﺿﻲ‬
‫ﺣـﺼـﻞ ﺑﺎرﺗـﻠﯿﺖ ﻋـﻠﻰ ﻣـﻨﺤـﺔ ﻣـﺎﻟﯿﺔ ﻗـﺪرھـﺎ ‪ 5‬ﻣـﻼﯾـﯿﻦ دوﻻر ﻣﻦ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪ National Institutes of Health‬ﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ اﻟﺮﺋـﺔ ﻟﻠﺘﺠـﺎرب‪...‬‬
‫و اﻟﺨـﻄﻮة اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﺳـﺘـﻜـﻮن اﻻﺳـﺘﺨـﺪام ﻓﻲ اﻹﻧـﺴـﺎن‪.‬‬
‫أﻣـﺜـﻠﺔ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ أﺟـﮭﺰة ﺗﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ﺟـﺴﻢ أﻧﺴـﺎن ھﻲ‪ :‬اﻟﺬراع واﻟﺴـﺎق اﻵﻟﯿـﺘـﺎن‪ ...‬واﻟﻌـﻠﻤﺎء ﯾﻌـﻤﻠﻮن اﻵن ﻋـﻠﻰ ﺗـﻄـﻮﯾﺮ أﻧﻒ آﻟﻲ‪ ،‬ﻛـﻠﻰ آﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻛـﺒـﺪ آﻟﻲ‪ ،‬و ﻣﻌـﺪة آﻟﯿـﺔ‪.‬‬

‫‪Page 8‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ‪ New Crobuzon‬ﻛـﻤﺎ ﺗﺨـﯿـﻠﮭـﺎ ﻣـﺆﻟﻒ‬

‫رواﯾـﺔ ‪ Perdido Street Station‬اﻻﻧﺠـﻠﯿـﺰي‬
‫‪ ...China Miéville‬اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺧـﻠﯿﻂ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼـﺎﻧﻊ و اﻟﻤﺒـﺎﻧﻲ واﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ اﻟﺒـﺮﯾـﺔ؛‬
‫وﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘـﻞ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻘـﻄـﺎرات‪ ،‬اﻟﺘـﺮاﻣﺎت‪،‬‬
‫واﻟﻄـﺎﺋـﺮات اﻟﻤـﺘﺪاﺧـﻠﺔ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺸـﻮﺷـﺔ وﻏـﯿﺮ‬
‫ﻣﻨﻈـﻤﺔ‪ ...‬اﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ اﻷﻧﮭـﺎر اﻟﻤﻠـﻮﺛـﺔ اﻟﻤﻠﯿـﺌﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻘـﺬارات‪ ...‬ﺗﻌـﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ أﻧﻮاع ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺸﺮ واﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﻮاﻛـﺐ أﺧـﺮى‪...‬‬
‫اﻟﺮواﯾﺔ ﺗﻤﺜـﻞ ﺑﺸـﻜـﻞ أو ﺑﺂﺧـﺮ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀـﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻧﻌـﯿﺸﮭـﺎ ﻧﺤـﻦ ﻓﻲ ﻣﺠـﺘﻤـﻌـﺎﺗـﻨﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫اﻋﺎدة ﺗﺸـﻜـﯿﻞ ﻟﻮاﺣـﺪة ﻣﻦ ﺧﻤﺲ وﺧـﻤﺴﯿﻦ‬ ‫اﻧـﮭـﺎ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ ﺟـﯿﺪاً‪:‬‬
‫ﻣﺪﯾـﻨﺔ وﺻـﻔـﮭـﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ إﯾﺘﺎﻟﻮ ﻛﺎﻟﻔﯿـﻨﻮ‬
‫‪ Italo Calvino‬ﻓﻲ رواﯾﺘﮫ "اﻟﻤﺪن‬ ‫ﻋـﻮاﻟـﻢ ﺗﺨـﯿـﻠﮭـﺎ اﻟﻜـﺘـﺎب واﻟﻤﺆﻟـﻔـﻮن ﺣـﺘﻰ أدق‬
‫اﻟﺨـﻔﯿﺔ" ﻋـﻠﻰ ﻟﺴـﺎن اﻟﺮﺣـﺎﻟﺔ ﻣﺎرﻛـﻮ ﺑﻮﻟﻮ‬
‫و اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻛـﻞ ﻣﻨـﮭـﻦ اﺳﻢ اﻣﺮأة‪:‬‬
‫ﺗـﻔـﺎﺻـﯿﻠﮭﺎ و اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﻤﺆﺛـﺮة ﻓـﯿـﮭـﺎ‪.‬‬
‫ﻓﯿـﺪورا‪ ،‬ﺳﯿﺴﯿﻠﯿﺎ‪ ،‬زﻣﯿﺮاﻟﺪا‪...،‬‬
‫ھـﻨﺎ ﺗﺸـﻜـﯿﻞ ﻟﻠﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻤﻠﺤـﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻜـﻮﯾـﻦ‬
‫اﻟﻔـﻨﺎﻧـﺎن اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺎن ﻧـﯿﻜـﻮﻻس ﻛـﺎن‬
‫و رﯾﺘـﺸـﺎرد ﺳـﯿﻠـﯿﺴـﻨـﯿﻚ‪.‬‬

‫‪Page 9‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎل‬

‫ھـﻜـﺬا ﻣـﺜـﻞ اﻟﻤﺨـﺮج ﺳﺎﯾـﻤﻮن وﯾـﻠﺰ ‪ Simon Wells‬ﻓﻲ ﻓـﯿﻠﻢ "آﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ"‬
‫اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜـﻮن ﻣﻮﻃـﻦ اﻟـ ‪) Eloi‬أﺣـﺪ ﻧﻮﻋﻲ اﻟﺒﺸـﺮ اﻟﺬﯾـﻦ ﺳـﯿـﻌـﯿﺸـﻮا ﻓﻲ‬
‫ﻣﺪﯾـﻨﺔ اﻷﺣـﻼم ھـﺬه ﻧﺠـﺪھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺜـﻘﺎﻓﺎت‪ :‬اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﺠـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ‬
‫اﻟﻌـﺎم ‪ 802701‬ﻟﻠـﻤـﯿﻼد( ﻛـﻤﺎ ﺟـﺎء ﻓﻲ رواﯾﺔ ھﯿﺮﺑﺮت وﯾـﻠﺰ اﻟﺠـﺪ اﻷﻛـﺒﺮ‬
‫ﻓﯿـﮭـﺎ ﻋـﻤﻞ أي ﺷـﻲء ﺳـﻮى اﻟﺮاﺣـﺔ واﻹﺳـﺘﺮﺧـﺎء ﺣـﯿﺚ اﻟﻄﻌـﺎم واﻟﺸـﺮاب‬
‫ﻟﻤﺨـﺮج اﻟﻔـﯿـﻠﻢ‪ ...‬أﻓـﺮاد اﻟـ ‪ Eloi‬ﺳـﯿﻜـﻮﻧﻮن ﺟـﻤﯿﻠﻲ اﻟﻤﻈﮭـﺮ وﻟﻄـﻔﺎء إﻻ أن‬
‫ﻣـﺘﻮﻓـﺮ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﺟـﺰء ﻣﻦ أﺟـﺰاءھـﺎ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺠـﺒﺎل ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ ﻣﻦ اﻟﺠـﺒﻨﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺴـﺘﻮى ذﻛـﺎءھﻢ ﻣـﺘﺪﻧـﻲ‪ ...‬اﻟﻨﻮع اﻟﺒﺸـﺮي اﻵﺧـﺮ اﻟﺬي ﺳـﯿﻌـﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ‬
‫اﻷﻧـﮭـﺎر ﻣﻦ اﻟﺤـﺴـﺎء‪ ،‬اﻟﺒﺤـﯿﺮات ﻣﻦ اﻟﻌـﺼـﯿﺮات‪ ،‬اﻟﺴـﻔـﻦ واﻟﻘـﻮارب ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ‬
‫ھـﻢ اﻟـ ‪ Morlocks‬و ھـﻢ اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﻤـﺜـﻠﻮن اﻟﻮﺣـﺸـﯿﺔ واﻟﺨـﯿﺎﻧـﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻛـﻌـﻜـﺔ اﻟﻔـﻮاﻛـﮫ‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ ﻻ ﯾﺠـﺐ ﻋـﻠﻰ أﺣـﺪ ﻓـﻌـﻞ أي ﺷـﻲء؛‬
‫و أﯾﻀـﺎً‪ ...‬اﻟﺬﻛـﺎء‪.‬‬
‫وﻣـﻦ ﯾﻈـﮭـﺮ أدﻧـﻰ رﻏـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ‪ ،‬ﯾـﺘـﻢ زﺟـﮫ ﻓﻲ اﻟﺴـﺠـﻦ‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة أدﻧﺎه‬
‫ﻟﻠﻔـﻨـﺎن اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ‪.Hartmut Seehuber‬‬

‫‪Page 10‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬
 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎل‬

‫ﺗـﺴـﻤﻰ اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬

‫ﺑـ "اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﻮدﯾﺔ"؛ ﺣـﯿﺚ‬
‫ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻨـﻘـﻞ ﻓـﯿﮭـﺎ ﺗﻜـﻮن‬
‫ﺑﻄـﺮﯾﻘـﺘـﯿﻦ ﻓـﻘـﻂ ‪ :‬إﻣـﺎ ﺑﺎﻟﻤﺼـﻌـﺪ أو‬
‫ﺑﺎﻟﻄـﺎﺋﺮة‪ ...‬ھـﻜـﺬا ﺗﺨـﯿﻞ اﻟﻤﺆﻟـﻒ‬
‫اﻹﯾﻄـﺎﻟﻲ ‪Giovanni Papini‬‬
‫ﻣﺪﯾـﻨـﺘﮫ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻠﯿﺔ اﻟﻤﻌـﻠﻘـﺔ ﻓﻲ‬
‫رواﯾـﺘﮫ ‪ ...Gog‬ﻓﻲ اﻟﺮواﯾـﺔ‪ ،‬ﯾﻘـﻮم‬
‫‪Sulkas‬‬ ‫اﻟﻤﮭـﻨﺪس اﻟﻤﻌـﻤﺎري‬
‫ھـﺬه‬ ‫ﺑﺘـﺼـﻤﯿﻢ‬ ‫‪Perkunas‬‬
‫اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ‪ ...‬وھـﻮ ﻣـﺎ ﯾـﻤـﻜـﻨـﻨﺎ‬
‫اﻋـﺘﺒﺎره ﺗﻮﻗـﻌـﺎً ﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ ﺗﺼـﺒﺢ‬
‫ﻓـﯿﮫ ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻷراﺿﻲ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻮﻛـﺒـﻨﺎ‬
‫أﻗـﻞ وﻓـﺮة وأﻋـﻠﻰ ﺳـﻌـﺮاً ﺧـﺼـﻮﺻـﺎً‬
‫ﻣﻊ اﻻزدﯾـﺎد اﻟﻤﻀـﻄـﺮد ﻟﻌـﺪد‬
‫اﻟﺴـﻜـﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺮﺳـﻢ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة ھـﻮ ﻧـﺘﺎج ﻋـﻤـﻞ‬
‫اﻟﻤـﺼـﻤﻢ اﻷﻟﻤـﺎﻧـﻲ ‪Christoph‬‬
‫‪.Rehbein‬‬

‫‪Page 11‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺷـﻌـﺎﺋﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ‬
‫اﻋﺎدة ﺗﻤﺜـﯿﻞ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ )ﺗﺮﻛﯿﺎ(‬
‫ﻛـﻤﺎ ﻛـﺎن ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪ ...‬اﻟﻰ ھـﻨﺎ‪،‬‬
‫ﻋـﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺟـﺴﺎد اﻟﻤﻮﺗﻰ ﺗُﺠـﻠﺐ‬
‫ﺣـﺘﻰ ﺗـﻘـﻮم اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت ﺑـ"ﺗـﻨـﻈـﯿﻒ‬
‫ﻋـﻈﺎﻣـﮭﺎ"‪ ...‬وھـﺬا ﺗـﻘـﻠﯿﺪ ﻻ زال ﻣـﺘـﺒﻌـﺎً ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌـﺾ اﺟـﺰاء اﻟﮭـﻨﺪ اﻟﯿﻮم‪.‬‬

‫ﮐﻮﺑﯿﮑﻠﯽ ﺗﺒﻪ‬
‫ﺃﻭﻝ ﻫﻴـﻜﻞ ﺑـﻨﺎﻩ ﺍﻹﻧﺴـﺎﻥ‬
‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎف ﺑـﻨﺎء ﻏـﺎﻣﺾ ﻣﻜـﻮن ﻣـﻦ ‪240‬‬
‫ﻣـﻦ اﻷﻋـﻤﺪة اﻟﻤـﺪﻓـﻮﻧﺔ ﺗﺤـﺖ اﻷرض‪ ...‬ﺗﺸـﯿـﯿﺪ‬
‫ھـﺬا اﻟﺒـﻨﺎء ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم ﻣﻀـﺖ‪...‬‬
‫ﻣـﻦ اﻟﺬي ﻗـﺎم ﺑـﺘﺸـﯿﯿﺪه؟ و ﻟﻤـﺎذا؟‬
‫ھـﺬه ھـﻲ اﻷﺳـﺌـﻠﺔ اﻟﮭـﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪Page 12‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‬

‫ﺗـﻠﺔ ﯾﺼـﻞ ارﺗـﻔـﺎﻋـﮭـﺎ اﻟﻰ ‪ 15‬ﻣـﺘﺮاً ﺗـﻘـﻊ ﻓﻲ‬

‫ﻣـﺸـﮭـﺪ ﯾﻈـﮭـﺮ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤـﻔـﺮﯾـﺎت ﺣـﻮل‬
‫اﻟﻤﻌـﺒﺪ‪ ...‬ﻓﻲ ﻃـﺒﻘـﺎت اﻷرض اﻟﻤـﺤـﯿﻄﺔ‪ ،‬ﺗـﻢ‬ ‫ﺳـﮭـﻞ ﻗﺎﺣـﻞ ﺟـﻨﻮب ﺗﺮﻛـﯿﺎ‪ ،‬ﺗـﺴـﻤﻰ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ‬
‫اﻛـﺘﺸـﺎف رؤوس ﺣـﺮﺑﺎت ﻋـﻤﺮھﺎ ‪ 11000‬ﻋـﺎم‪.‬‬
‫ﺗـِﺒﮫ ‪) Göbekli Tepe‬أو ﺟـﺒـﻞ اﻟﺴـﺮة(‪...‬‬
‫وھـﻲ ﻟﯿﺴـﺖ ﺑﻌـﯿﺪة ﻋـﻦ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ اورﻓﺎ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪،‬‬
‫ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم ﺣـﺪث أﻣـﺮ اﺳـﺘـﺜـﻨﺎﺋﻲ‪...‬‬
‫ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺤـﻘـﺒﺔ اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ اﻷﺧـﯿﺮة ﻋـﻠﻰ وﺷـﻚ‬
‫اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء‪ ،‬و اﻹﻧﺴـﺎن ﻛـﺎن ﻻ ﯾـﺰال ﯾﻌـﺘـﺎش ﻣﻦ‬
‫‪Hunting‬‬ ‫‪and‬‬ ‫اﻟﺠـﻤﻊ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺼـﯿﺪ‬
‫‪ :Gathering‬ﺣـﯿﺚ ﻛـﺎن ﯾـﻘـﻮم ﺑﺎﻹﯾـﻘﺎع‬
‫ﺑﺎﻟﻐـﺰﻻن ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺤـﺮﺑﺔ و ﻛـﺎن ﯾـﻘـﻮم‬
‫و اﻟﺜـﻤﺎر ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋـﺸﺎب اﻟﺒـﺮﯾﺔ‬ ‫ﺑﺠـﻤﻊ‬
‫اﻷﺷـﺠـﺎر‪ ...‬ﻟﻜـﻦ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗـﻜـﻦ‬
‫ھـﻨﺎك أﻣﺎﻛـﻦ أﺧـﺮى ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺑﮭـﺎ أﻋـﻤﺎل‬
‫ﺑـﻨﺎء ﻟﻤـﻨـﺸﺂت ﯾـﺰﯾـﺪ ﺗﻌـﻘـﯿﺪھـﺎ ﻋـﻦ ﻣـﺠـﺮد‬
‫أﺷﻜـﺎل داﺋـﺮﯾـﺔ ﺑﺴـﯿـﻄﺔ‪ :‬ﻣﺠـﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻟﺼـﺨـﻮر ﺗﻮﺿـﻊ ﺑﺠـﺎﻧﺐ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪ ،‬أو‬
‫أﻛـﻮاخ ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ ﺟـﺬوع اﻷﺷـﺠـﺎر‬
‫وأوراﻗﮭـﺎ‪ ،‬أو – ﺑﺄﻗـﺼـﻰ ﺣـﺪ – ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام‬
‫ﻋـﻈﺎم اﻟﻤـﺎﻣـﻮث‪ ،‬ﻓـﺴـﻜﺎن ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ ﻛـﺎﻧـﻮا‬
‫اﻟﻤـﯿﻼد‪ ،‬و أن أول أھـﺮاﻣﺎت ﻣﺼـﺮﯾـﺔ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪2500‬‬ ‫ﯾﻌـﺮﻓـﻮن ﻛـﯿﻔـﯿﺔ اﻧﺸـﺎء ﻣـﺎ ھـﻮ أﻛـﺜـﺮ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪ ...‬ﻓـﻘـﺪ‬
‫ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد؛ ﻓﯿـﻤﻜـﻨـﻨﺎ ادراك اﻟﻤﻌـﻨﻰ اﻟﺘـﺎرﯾﺨـﻲ اﻟﻌـﻤـﯿﻖ ﻟﻠﻤـﻌـﺒﺪ‬ ‫ﻛـﺎﻧـﻮا ﻋـﻠﻰ دراﯾـﺔ ﺑﺄﺳـﺎﻟﯿـﺐ ﻗـﺺ و ﻧﻘـﻞ ﻛـﺘـﻞ ﺻـﺨـﺮﯾـﺔ ﻛـﺒﯿﺮة‬
‫ﻓﻲ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ‪.‬‬ ‫ﻟـﺘﺸـﯿﯿﺪ أﻗـﺪم ﻣﻌـﺒﺪ ﺗﻌـﺮﻓـﮫ اﻷﺑﺤـﺎث اﻷﺛـﺮﯾـﺔ ﺣـﺘﻰ ﯾﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪...‬‬
‫ﻓـﮭـﻮ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ 9000‬ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد ﺗـﻘـﺮﯾـﺒﺎً‪ ...‬و إذا ﻋـﺮﻓـﻨﺎ‬
‫اﻷﺑﺤـﺎﺙ‬ ‫أن أﺣـﺠـﺎر اﻟﻤﻐـﻠﯿﺚ اﻷوﻟﻰ ﺑﻤـﺎﻟﻄـﺎ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ 3500‬ﻗـﺒـﻞ‬

‫ﺑﻘـﯿﺎدة ﻋـﺎﻟﻢ اﻵﺛـﺎر اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﻼوس ﺷـﻤﯿﺖ‪ ،‬ﺗـﻤﻜـﻦ ﻓـﺮﯾﻖ‬ ‫ﻣﻊ ان اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻛﺎن ﻗﺪ اﻛﺘـﺸﺎﻓﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1964‬إﻻ أن‬
‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺤـﺪﯾﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻋـﺮﻓﻨﺎھﺎ ﻋـﻨﮫ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﺑﻌـﺜـﺔ‬
‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣﻦ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﺛـﻼث ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﻣـﻘـﺪﺳـﺔ؛ ﻛـﻞ ﻣـﻨـﮭﺎ ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﻋـﻠﻤﯿﺔ رأﺳـﮭﺎ ﻋـﺎﻟﻢ اﻵﺛـﺎر اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﻼوس ﺷـﻤﯿـﺖ‬
‫ﺷـﻜﻞ داﺋـﺮي‪ ...‬و ﺑﺨـﻼف ﺑـُﻨﻰ أﺣـﺠـﺎر اﻟﻤﻐـﻠﯿـﺚ ﻓﻲ اﻟﻌـﺼـﺮ‬ ‫‪ Klaus Schmidt‬اﺑـﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪.1994‬‬

‫اﻟﺤـﺠـﺮي اﻟﺤـﺪﯾـﺚ ‪ ،Neolithic‬أو ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺎﻟﻄـﺎ أو‬

‫ﺳـﺘﻮﻧﮭـﯿﻨﺞ )ﻓﻲ اﻧﺠـﻠﺘـﺮا(‪ ،‬ﻓـﺎﻟﺘـﺸـﻜـﯿﻼت ﻓﻲ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ ﻟﯿـﺴـﺖ‬
‫ﻣﺠـﺮد ﻛـﺘـﻞ ﺻـﺨـﺮﯾﺔ ﺧـﺎم ﺗـﻢ وﺿـﻌـﮭـﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﻤﻮدي ﻣﺜـﻼ ً؛‬
‫ﺑﻞ ھـﻲ ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ‪ 40‬ﻋـﻤﻮداًَ ﻋـﻠﻰ ﺷـﻜـﻞ اﻟﺤـﺮف ‪ T‬ﻣـﺮﺗـﺒﺔ‬
‫ﺑﺪرﺟـﺔ ﻋـﺎﻟﯿﺔ ﻣـﻦ اﻟﺪﻗـﺔ و ﻣـﺰﯾـﻨﺔ ﺑﺎﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺮﺳـﻮم‬
‫اﻟﻤـﻨـﻘـﻮﺷـﺔ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ‪ ...‬اﻷﻋـﻤﺪة‪ ،‬اﻟـﺘﻲ ﺗـﺸـﻜﻞ ﻛـﻞ ‪ 14‬ﻣـﻨﮭـﺎ داﺋـﺮة‪،‬‬
‫ﺗـﺮﺗـﻔﻊ أرﺑﻊ أﻣـﺘﺎر‪ ...‬وﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻛـﻞ داﺋـﺮة‪ ،‬ﯾﻮﺟـﺪ ﻋـﻤﻮدﯾﻦ‬
‫أﻃـﻮل ﻣـﻦ اﻟﺒـﻘـﯿﺔ و ﺟـﻤﯿﻌـﮭـﻢ ﯾـﺘﻮﺟـﮫ ﺟـﺎﻧـﺒـﮭـﻢ اﻟﺮﻓـﯿﻊ ﻧﺤـﻮ‬
‫اﻟﻤـﺮﻛـﺰ‪.‬‬

‫‪Page 13‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‬

‫ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ﻣـﺎ ﺣـﺪث ودﻓـﻊ رﺟـﺎل اﻟﻤﻌـﺒﺪ اﻟﻰ ﺑـﻨﺎﺋـﮫ‬
‫ﻛـﺎن اﻛـﺘـﺸـﺎف ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﺪﯾـﻨـﻲ و اﻟﻤﻌـﺎﻧﻲ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤـﺎدﯾـﺔ؛‬
‫ﻣـﺎ أدى اﻟﻰ ﺗﻮﺣـﯿﺪ اﻟﻤﺠـﺘﻤﻊ وﺟـﻌـﻠﮫ أﻛـﺜﺮ اﺑـﺪاﻋـﺎً ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ‬
‫اﻟﻤﺠـﺎﻻت‪ ...‬اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ واﻹﯾـﻤﺎن‪ ،‬ﺑﻤﻔـﮭـﻮﻣﮫ اﻟﺪﯾـﻨﻲ‪ ،‬زاد ﻓﻲ‬
‫اﯾﺠـﺎﺑﯿـﺔ اﻟﻌـﻼﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛـﺎﻧـﺖ ﺻـﻌـﺒﺔ داﺋـﻤﺎً‪ ،‬ﺑـﯿﻦ اﻹﺗﺴـﺎن‬
‫و اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ‪ ...‬ﻟﮭـﺬا ﻣـﻦ اﻟﺒﺪﯾـﮭـﻲ إذاً ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أن أول ﻣﻔـﺎھـﯿﻢ ﻗـﺎم‬
‫ﺑـﺮﺳـﻤـﮭـﺎ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺼـﯿﺎد – اﻟﺠـﺎﻣﻊ ‪Hunter – Gatherer‬‬
‫ﻓﻲ ﻛـﮭـﻒ ‪ Lascaux‬ﻓﻲ ﻓـﺮﻧﺴـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﺮؤى اﻟﻜـﮭـﻨﺔ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾـﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﻌـﺎﻟﻢ اﻷرواح‪ ...‬اﻟﺪﯾـﻦ ﻛـﺎن ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ وﺳـﯿـﻠﺔ ﺛـﻘﺎﻓـﯿﺔ‬
‫واﺳـﻌـﺔ اﻟﺴـﻠﻄـﺔ؛ و ﻛـﺎن ﯾﻔـﺮض أھـﺪاﻓـﺎً و ﺗـﺼـﺮﻓـﺎت و ﻗـﯿﻤﺎً‬
‫ﻋـﻠﻰ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ‪ ...‬اﻟﺴـﺤـﺮة )أو ﻣـﻦ ﯾﻤـﻜـﻨﻨﺎ اﻋـﺘـﺒﺎرھـﻢ اﻟﻜـﮭـﻨﺔ أو‬
‫رﺟـﺎل اﻟﺪﯾـﻦ اﻷواﺋـﻞ( ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾﻌـﺘـﻤـﺪون ﺑﺸـﻜـﻞ ﻣﻄـﻠﻖ ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨـﻘـﻮﺷﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻋـﻤﺪة اﻟﻤﻜـﺘﺸـﻔﺔ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت‬
‫ﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت وﻃـﯿﻮر ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ‪ ...‬ھـﻨﺎ اﻟﻨـﻘـﺶ ﻟﺜـﻌـﻠﺐ‪.‬‬
‫ﻣـﻮﻗـﻌـﮭـﻢ اﻟﺴـﻠﻄـﻮي اﻟﻤﻌـﺘـﺮف ﺑـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﺒـﯿﺮة ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ‬
‫اﻵﺧـﺮﯾـﻦ ﻷﻧـﮭـﻢ ﻛـﺎﻧـﻮا ﻋـﻠﻰ "اﺗﺼـﺎل ﻣـﺒﺎﺷـﺮ" ﻣـﻊ اﻵﻟــﮭـﺔ‪...‬‬ ‫ﻋـﺜـﺮ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻋـﻠﻰ ھـﺬه اﻟﺘـﺸـﻜـﯿﻼت ﻣـﺪﻓـﻮﻧﺔ ﺗﺤـﺖ اﻟﺮﻣـﺎل‪،‬‬
‫و اذا ﺟـﺎءت اﻟﻜـﻠﻤـﺔ "ﻣـﻨـﻘـﻮﻟﺔ" ﻋـﻦ إﻟـﮫ‪ ،‬ﻓـﮭﻲ ﻟﯿـﺴـﺖ ﻛـﻠـﻤـﺔ‬ ‫و ﻟﻢ ﯾـﺘـﻤﻜـﻨﻮا ﺣـﺘﻰ اﻵن ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘـﻲ دﻋـﺖ رﺟـﺎل‬
‫ﺟـﺎءت ﻣـﻦ رﺟـﻞ ﻋـﺎدي‪ ...‬و اﺑـﺘـﺪاءً ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﻔـﺘـﺮة‪ ،‬ﻛـﺎن‬ ‫اﻟﻤﻌـﺒﺪ اﻟﻰ دﻓـﻨﮫ ﺑﻌـﺪ ﺗـﻜـﺒـﺪ ﻛـﻞ ذﻟﻚ اﻟﻌـﻨﺎء ﻹﻧﺸـﺎﺋـﮫ‪.‬‬
‫ھـﻨـﺎك اﺣـﺘـﺮام ﻣـﻦ ﻧـﻮع ﺧـﺎص ﻟﻤـﻤـﺜـﻠﻲ اﻟﺴـﻠﻄـﺔ و ﻟﻸﻋـﻤـﺎل‬
‫اﻟﺠـﻤﺎﻋـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﺪرﺟـﺔ أن ﻣﺠـﺘﻤـﻌـﺎً ﻣﻦ اﻟﺼـﯿﺎدﯾـﻦ وﺟـﺎﻣﻌـﻲ ﺛـﻤﺎر‬ ‫ﻣﻔـﺎﻫـﯿﻢ ﺟـﺪﯾﺪﺓ‬
‫اﻷﺷـﺠـﺎر ﻗـﺎم ﺑـﺒـﻨﺎء ﻣﻌـﺒﺪ ﺿـﺨـﻢ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻘـﻨـﯿـﺎت ﺧـﺎﺻﺔ‬ ‫ھـﺬا اﻟﻤـﻮﻗـﻊ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻔـﺎھﯿـﻢ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋﺪة ﻟﺪى اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ‬
‫ﻗـﺒﻞ وﻗـﺖ ﻃـﻮﯾـﻞ ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺘـﮫ ﺑﺎﻷﺳـﺲ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ ﻟﺘـﻜـﻮﯾﻦ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻘـﺎً؛ ﻓـﺘـﻜـﻮﯾﻦ ﻣﺠـﺘﻤﻌـﺎت واﻟﺘﻌـﺎون ﺑـﯿﻦ أﻓﺮادھـﺎ و اﻧﺸـﺎء‬
‫ﻣـﺪن و دول ﻣﻌـﺘـﻤﺪة ﻋـﻠﻰ اﻹﻛـﺘـﻔﺎء اﻟﻐـﺬاﺋـﻲ اﻟﺬاﺗـﻲ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام‬ ‫ﻣﻌـﺎﺑـﺪ ﻛـﺒﯿﺮة وﻣﻨﻈـﻤﺔ ﻛـﻜـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ – ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﺰراﻋـﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻗـﻞ – ﻏـﯿﺮ ﻣـﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻛـﺘﺸـﺎف اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻠﺰراﻋـﺔ ﻛـﺄﺳـﺎس‬
‫اﻋـﺎدة ﺗـﺸـﻜـﯿﻞ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻟﻠﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨـﻈﯿﻢ اﻟﻐـﺬاﺋـﻲ و اﻟﺤـﯿﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿـﮭﺎ ﻣﻌـﺒﺪ اﻟﻜـﻮﺑـﯿـﻜـﻠﻲ ﺗﺒﮫ ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴـﮭﻞ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻗـﺮب اﻟﻤﻮﻗـﻊ ﺗﻢ اﻟﻌـﺜـﻮر‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻘـﺎﯾﺎ ﻧـﺒﺎﺗـﺎت ﺗـﻌـﻮد اﻟﻰ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪،‬‬
‫ﻣـﺎ ﯾﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن أﺷـﺠـﺎر اﻟﻔـﺴـﺘﻖ‬
‫و اﻟﻠﻮز ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة ﺑـﺼـﻮرة أﻛـﺒﺮ‪ ...‬ھـﺬه‬
‫اﻷﺷـﺠـﺎر ﻛـﺎﻧﺖ ﻣﻔـﯿﺪة ﻟﻺﻧﺴـﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬

‫‪Page 14‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬
‫أﺻـﻮات‪ ،‬اﺗﺼـﺎل‪ ،‬ﻇـﮭـﻮر‪ ...‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ ﺛـﻘـﺎﻓـﺔ و ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ‬
‫ﻣـﺠـﺘـﻤﻊ ﺧـﺎل ﻣـﻦ اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟـﺘﻲ ﯾﻘـﻒ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺎﻧـﺐ ﻣـﻨﮭـﺎ‬
‫اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻤـﺎدي اﻟﺬي ﻧﻌـﺮﻓـﮫ و ﻧﺘـﻌـﺎﻣﻞ ﻣﻌـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﯾـﻮﻣـﯿﺔ‬
‫و ﻋﻠﻰ ﺟـﺎﻧـﺒﮫ اﻵﺧـﺮ ﻋـﺎﻟﻢ ﺧـﺎص ﺑﺎﻷرواح و اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت‬
‫اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﻣـﻦ ﻋـﺎﻟﻢ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺎدي‪.‬‬
‫ﻟﻠﻌـﻠﻤـﺎء دور ﻓﻲ ﺑﺤـﺚ اﻟﻮﻗﺎﺋـﻊ اﻟﻤﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑﮭـﺬه اﻟﻘـﺼـﺺ‬
‫و اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﺗـﻔـﺴـﯿﺮات ﻣـﻨـﻄﻘـﯿﺔ ﯾﻘـﺒﻠﮭـﺎ اﻟﻌـﻠﻢ ﺗـﻮﺿـﺢ ﻟـﻨـﺎ‬
‫و ﻟﻸﺷـﺨـﺎص اﻟﺬي ﯾﻌـﯿـﺸـﻮن ﺗﺠـﺎرب ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﻣـﺎ‬
‫ﯾﺤـﺪث‪.‬‬

‫‪Page 15‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺷـﺒﺎح‬

‫اﻹﯾـﻤﺎن ﺑﻮﺟـﻮد أرواح ﻟﻠﻤـﻮﺗﻰ ﯾـﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﻟﻌـﻮدة و اﻟﻈـﮭـﻮر أﻣـﺎم‬

‫ﻓـﺎرس ﺑﻼ رأس‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎء ﻗـﺪﯾـﻢ و ﻣـﻨـﺘـﺸﺮ ﻓﻲ ﻛـﻞ أﻧﺤـﺎء اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺪراﺳـﺔ‬
‫ﻣـﺄﺧـﻮذة‬ ‫اﻟﺼـﻮرة‬
‫اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﯿﺔ اﻟﻤﻌـﻤـﻘـﺔ ﻟﻈـﺎھـﺮة اﻷﺷـﺒﺎح ﻧـﺎدرة ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﻲء‪ ...‬ﻓﻲ‬
‫ﻣـﻦ ﻓـﯿﻠﻢ ‪Sleepy‬‬
‫‪(1999) Hollow‬‬ ‫ﺣـﯿﻦ أن ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﺗـﻢ ﺗﺤـﺖ اﺳـﻢ اﻟﻔـﺤـﺺ أو اﻟﺘﺤـﻘـﻖ ﻣـﻦ ﻇـﻮاھـﺮ‬
‫اﻟﻤـﺄﺧـﻮذ ﻋـﻦ ﻗـﺼـﺔ‬
‫واﺷـﻨﻄﻦ إﯾﺮﻓـﻨﻎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺸـﺎﺑـﮭـﺔ ﻟﻢ ﯾﺘـﻌـﺪَ ﻛـﻮﻧـﮫ ﺗـﺠـﻤﯿـﻌﺎً ﻟﻠﻘـﺼـﺺ اﻟﻤـﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻷﺷـﺒﺎح‬
‫ﺗﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ ﺷـﺒﺢ‬ ‫أو اﻟﻠﺠـﻮء اﻟﻰ ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ ﺷـﺮوﺣـﺎت ﻣﻐـﻠﻮﻃـﺔ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪاﻣـﺎت ﺧـﺎﻃـﺌـﺔ‬
‫ﻟﻔﺎرس ﻣﻘﻄﻮع اﻟﺮأس‬
‫ﯾﻘـﻮم ﺑﻀـﺮب ﻋـﻨﻖ‬ ‫ﻟﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺮﺗﺒـﻄﺔ ﺑﺎﻟﻈـﺎھـﺮة ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ‪.‬‬
‫ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﯾﺤـﺎول‬ ‫ﺗﻌـﻮد أوﻟﻰ اﻟﻘـﺼﺺ اﻟﻤـﻮﺛـﻘـﺔ ﺣـﻮل اﻷﺷـﺒـﺎح اﻟﻰ اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف‬
‫اﻟﺨـﺮوج ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪة‬
‫ﻟﯿﻼً‪ .‬اﻟﺸـﺒﺢ ھـﻨﺎ ذو‬ ‫ﻏـﺎﯾﻮس ‪ Gaius‬اﻟﻤﻌـﺮوف ﺑﺎﺳـﻢ ‪) Pliny the Younger‬أو‬
‫ﻃـﺒﯿﻌـﺔ ﺷـﺮﯾﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﻠـﯿﻨﻲ اﻷﺻـﻐـﺮ( ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻷول ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﯿﻼد‪ ...‬ﻛـﺎن ﻋـﻤـﺮ‬
‫اﻟﺮواﯾـﺔ ﻣـﺌﺔ ﻋـﺎم ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻛـﺘـﺐ ﻋـﻨﮭـﺎ ﻏـﺎﯾﻮس و ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗـﺪور‬
‫ﺣـﻮل ﺑـﯿـﺖ ﻓﻲ أﺛـﯿـﻨﺎ ﻣـﺴـﻜـﻮن ﺑﺸـﺒﺢ ﻟﺸـﺨـﺺ ھـﺰﯾـﻞ و ﻣﻘـﯿـﺪ‬
‫ﻓـﯿﮫ اﻟﺸـﺒﺢ و ﯾﺠـﺪون ﻓـﯿﮫ ھـﯿـﻜـﻼً ﻋـﻈـﻤـﯿﺎً ﻟﺠـﺴـﺪ ﻣـﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻼﺳـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎن ﯾﻘـﻮم ﺑﺘﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ ﻟـﯿـﻼً ﺟـﺎﻟﺒـﺎً اﻷﻣـﺮاض‬
‫ﺑﺴـﻼﺳـﻞ ﺻـﺪﺋـﺔ‪ ...‬و ﺑﻌـﺪ دﻓـﻨـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﺮﯾـﻤـﺔ؛ ﺗـﻮﻗـﻔـﺖ‬ ‫و اﻟﻤـﻮت ﻟـﺰاﺋـﺮي اﻟـﺒـﯿﺖ‪ ...‬ﻣـﺘﺠـﺎھـﻼً اﻟﻘـﺼـﺺ ﺣـﻮل ھـﺬا‬
‫اﻟﻠﻌـﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒـﯿـﺖ‪ ،‬ﯾـﻘـﻮم اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف ‪ Athenodorus‬ﺑـﺸـﺮاء اﻟﺒـﯿﺖ و ﻓﻲ‬
‫ﻗﺼـﺺ اﻷﺷـﺒﺎح اﺧــﺘﻠـﻔـﺖ وﺗﺤـﻮرت وﻓـﻘـﺎً ﻟﻠﻔـﺘـﺮة اﻟﺰﻣـﻨﯿـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺣـﺪى اﻟﻠﯿـﺎﻟﻲ‪ ،‬ﯾﻘـﻮم ﺑـﺘﻌـﻘـﺐ اﻟﺸـﺒﺢ ﺑﮭـﺪوء ﺣـﺘﻰ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ‬
‫ﺗـﻢ ﺗـﻘـﺪﯾـﻤﮭـﺎ ﻓﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﻛـﺘﺎﺑـﮫ "‪Appearances of the‬‬ ‫ﺣـﺪﯾﻘـﺔ اﻟﻤـﻨﺰل ﺣـﯿـﺚ ﯾﺨـﺘـﻔﻲ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم اﻟﺘـﺎﻟﻲ ﯾﻘـﻮم ﺑﺎﺳـﺘـﺪﻋـﺎء‬
‫‪ "Dead: A Cultural History of Ghosts‬اﻟﺼـﺎدر ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺴـﺆوﻟﯿﻦ ﻣﺤـﻠﯿـﯿﻦ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑﺎﻟﺤـﻔـﺮ ﻓﻲ اﻟﻤـﻜـﺎن اﻟﺬي اﺧـﺘـﻔﻰ‬
‫اﻟﻌـﺎم ‪ ،1984‬ﯾﻘـﻮل روﻧﺎﻟـﺪ ﻓـﯿـﻨﻮﻛـﺎن ‪Ronald C Finucane‬‬
‫أﺷـﺒﺎح و ﻋـﺪاﻟﺔ‬
‫» ﻛـﻞ ﺣـﻘـﺒﺔ زﻣـﻨﯿﺔ أدرﻛـﺖ أﺷـﺒﺎﺣـﮭـﺎ وﻓﻘـﺎً ﻟﻤﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﻋـﻮدة واﻟﺪ ھـﺎﻣـﻠﺖ‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ﯾﺼـﻔـﮭـﺎ ﺷـﯿﻜـﺴﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘـﻮﻗﻌـﺎت؛ وﻣﻊ ﺗﻐـﯿﺮ اﻟﺘـﻮﻗﻌـﺎت ﺗﻐـﯿﺮت اﻷﺷـﺒﺎح أﯾﻀـﺎً‪ ...‬ﻓﻌـﺬاب‬ ‫رواﯾﺘﮫ اﻟﺸـﮭـﯿﺮة‪ ،‬ﻣـﺜـﺎل ﻋـﻠﻰ اﻟﺸـﺒﺢ اﻟﺬي ﯾﻌـﻮد‬
‫ﻟﺘﺄﻛـﯿﺪ اﻟﺤـﻘـﻮق اﻟﻌـﺎﺋـﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻷرواح ﻓﻲ اﻷﻋـﺮاف )اﻟﻤﻨﻄـﻘـﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠـﻨﺔ واﻟﻨـﺎر( ﻓﻲ أﯾﺎم ﺗـﻮﻣﺎ‬
‫اﻷﻛـﻮﯾـﻨﻲ‪ ،‬روح اﻟﻌـﺸـﯿـﻘﺔ اﻟﻘـﺘﯿـﻠﺔ ﻓﻲ ﻋـﮭـﺪ ﺗﺸـﺎرﻟﺰ اﻟﺜـﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫اﻟﺴـﯿﺪات اﻟﺼـﺎﻣﺘﺎت واﻟﻜـﺌـﯿﺒﺎت ﻓﻲ ﻋـﮭﺪ ﻓﯿﻜـﺘﻮرﯾﺎ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا‬
‫ﻟﯿﺲ ﺗﻤﺜـﯿﻼ ً ﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ؛ ﺑﻞ ﻣﻦ ھـﺬا اﻟﻌـﺎﻟﻢ «‪.‬‬

‫ﻣـﻊ أن ﺟـﻤـﻊ ﻗـﺼـﺺ ﻛـﮭـﺬه ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﻔـﯿﺪاً ﻓﻲ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ‬

‫اﻟﻨـﺰﻋـﺎت اﻟﺘـﻲ أﻧﺘـﺠـﺖ أﻧـﻮاﻋـﺎً ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻷﺷـﺒﺎح؛ إﻻ أﻧـﮭـﺎ‬
‫ﻟﯿﺴـﺖ ﺗﺤـﻘـﯿﻘـﺎت ﻋـﻠﻤـﯿﺔ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻤﺠـﺎل‪ ...‬ﻓـﻔـﻲ ﻣﻌـﻈـﻢ‬
‫اﻷﺣـﯿﺎن‪ ،‬ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ھـﺬه اﻟﺘﺤـﻘـﯿﻘـﺎت ﻋـﻠﻰ ﻗـﺼـﺺ وﺷـﮭـﻮد ﻋـﯿـﺎن‬
‫ﻟﻜـﻨـﮭـﺎ ﻻ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ أدﻟـﺔ‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺳـﺮد ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه‬
‫اﻟﻘـﺼـﺺ ﯾـﺘـﻌـﺮض ﻟﻠﺘﻀـﺨـﯿﻢ و اﻟﻤﺒـﺎﻟﻐـﺔ ﻓـﯿـﺘﻢ ﺗﻘـﺪﯾـﻤـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ‬
‫أﻧﮭـﺎ أﻟﻐـﺎز ﻻ ﯾـﻤﻜـﻦ ﺣـﻠﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ھـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻋـﻜـﺲ اﻟﻤﻨـﻄـﻖ ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻟﻤـﺒﺪأ اﻟﻤﺴـﻤـﻰ "اﻟﻤﺠـﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺠـﮭـﻞ"‬
‫)ﺑﻤـﺎ أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﻣـﻦ أﻏـﻠﻖ اﻟﺒـﺎب ﺑﻘـﻮة‪ ،‬ﻟﮭـﺬا ﻻ ﺑـﺪ أن ﯾﻜـﻮن‬
‫ﺷـﺒﺤـﺎً(‪ ...‬اﻟﺘـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻣﺴـﺘـﺤـﯿﻞ ﻋـﻨـﺪ ﻏـﯿـﺎب‬
‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻔـﺤـﺺ ودراﺳـﺔ اﻟﻤﻮﺿـﻮع ﻣﺤـﻞ اﻟﺒﺤـﺚ‪.‬‬

‫‪Page 16‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺷـﺒﺎح‬

‫ﻣـﺎذا ﺗـﺮﯾـﺪ اﻷﺷـﺒﺎح؟‬

‫ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﻘـﺼـﺺ‪ ،‬أﺷـﺒﺎح – ﻣـﺜـﻞ ﺑﺎﺗﺮوﻛـﻠـُﺲ اﻟﺬي ﻇـﮭـﺮ‬
‫ﻵﺧـﯿـﻠـﻮس ﻓﻲ اﻹﻟـﯿﺎذة – ﺟـﺎءت ﺑـﺒـﺴـﺎﻃـﺔ ﻟﻄـﻠﺐ ﺟـﻨـﺎزة‬
‫ﻣـﻨـﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﺤـﺼـﻞ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻮﺗﮭـﺎ اﻟﻤـﺎدي‪ ...‬ﻓﻲ زﻣـﻦ‬
‫ھـﻮﻣـﯿﺮوس‪ ،‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻷرواح اﻟﺘﻲ ﺗﻐـﺎدر أﺟـﺴـﺎد اﻟﻤﺤـﺎرﺑـﯿﻦ‬
‫اﻟﻘـﺘـﻠﻰ ﺗﺤـﻮم ﻓﻲ اﻟﺴـﻤـﺎء ﻣﻄـﻠﻘـﺔ أﺻـﻮاﺗﺎً ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻟﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺨـﻔﺎﻓـﯿﺶ ﻟﻠـﻨـﺰول ﻓﻲ ﻣﻤـﻠﻜـﺔ ھـﺎدﯾﺲ )اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﺴـﻔـﻠﻲ ﺣـﯿﺚ‬
‫ﯾﻌـﯿﺶ اﻷﻣـﻮات( و اﻟﺒﻘـﺎء ﻓﯿـﮭـﺎ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪ ...‬وﻛـﺎﻧﺖ ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح‬
‫ﺗﺘـﻮﻗـﻒ ﻋـﻦ ازﻋـﺎج اﻷﺣـﯿﺎء ﺑﻤﺠـﺮد ﺣـﺼـﻮل أﺟـﺴـﺎدھـﺎ اﻟﻤـﯿﺘـﺔ‬
‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ ﻣـﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ...‬وﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗﺨـﺘـﻔـﻲ ﺑﻼ‬
‫رﺟـﻌـﺔ‪.‬‬
‫دﻋـﺎﯾـﺔ ھـﻜـﺬا ﺗـﺨـﯿﻞ اﻟﺮﺳـﺎم ﻛـﯿﻒ ﺑﺪت‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺒـﺪاﺋـﯿﺔ‪ ،‬وﺻـﻞ اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ ﻋـﻮدة أرواح‬
‫ﺧـﺎص دوﻟﺔ أﻃـﻠﻨﻄـﯿﺲ ﺣـﺴﺐ‬
‫ﻋـﺎﺻـﻤﺔ‬
‫‪ :1863‬اﻋـﻼن‬
‫اﻟﻤـﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘـﻲ وﺻـﻠﺘـﻨﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻮﺳـﯿﻂ اﻟﺮوﺣـﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤـﻮﺗﻰ اﻟﻰ ﺣـﺪ دﻓـﻊ أﻗـﺮﺑﺎء اﻟﻤـﯿﺖ اﻟﻰ ﻛـﺴـﺮ ﻋـﻈـﺎﻣـﮫ ﻗـﺒـﻞ‬
‫‪...Henri Robin‬‬ ‫دﻓـﻨـﮫ‪ ...‬ﻟﻤـﺎذا؟ ﻛـﻲ ﻻ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻹزﻋـﺎج اﻷﺣـﯿﺎء؛ وإذا‬
‫ﻛـﺎﻧﺖ ھـﺬه ﻓـﺘﺮة‬
‫اﺳـﺘﺤـﻀﺎر اﻷرواح‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻋـﻈـﺎﻣـﮫ ﻣـﻜـﺴـﻮرة ﻓﮭـﻮ ﻟـﻦ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻣﺸـﯿﺎً‪.‬‬
‫واﻻﺳـﺘﻐـﺎﺛـﺔ ﺑﺎﻟﻤـﻮﺗﻰ‬ ‫ﺷـﻌـﺐ اﻟـ ‪ Indios‬ﻓﻲ ﺟـﺰﯾـﺮة ھـﺴـﺒﺎﻧـﯿـﻮﻻ ﻛـﺎن ﻗـﺪ وﺻـﻞ اﻟﻰ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤـﺪة‪.‬‬
‫ﻣـﺮﺣـﻠﺔ اﻟﮭـﻮس ﻓﻲ اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ اﻷﺷـﺒﺎح و ﻛـﺎن أﻓـﺮاده ﯾﺸـﻜـﻮن‬
‫ﻣـﻦ اﻷدﯾـﺎن ﯾﺼـﺮون ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺘـﮭـﺎ ﻟﺴـﺒﺐ ﺑﺪﯾـﮭـﻲ واﺿـﺢ أﻻ‬ ‫داﺋـﻤـﺎً ﻓﻲ أي ﺷـﺨـﺺ ﯾﺘـﺤـﺪث اﻟﻰ أﺣـﺪ ﻣﻨﮭـﻢ إذا ﻛـﺎن ذﻟﻚ‬
‫وھـﻮ أﻧـﮭـﺎ اﺛـﺒـﺎت‪ ،‬ﻣـﻦ وﺟـﮭـﺔ ﻧﻈـﺮھـﻢ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺺ ﻏـﯿﺮ ﻣﻌـﺮوف ﻟﮭـﻢ‪ ...‬ﻛـﯿﻒ ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾـﺘـﺄﻛـﺪون ﻣﻦ‬
‫اﻵﺧـﺮ؛ ﻋـﺎﻟﻢ ﺗﻌـﯿﺶ ﻓﯿـﮫ أرواح اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﺑﻌـﺪ اﻧـﺘـﻘـﺎﻟﮭـﺎ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌـﻜـﺲ؟ ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾﻄـﻠﺒﻮن رؤﯾﺔ ﺳـُﺮة ﺑﻄـﻦ اﻟﻤـﺘـﺤـﺪث‪ ...‬ﻓﺎﻟﺴـﺮة‬
‫ﻋـﺎﻟﻤـﻨﺎ ھـﺬا‪.‬‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺪﻟـﯿﻞ ﻋـﻠﻰ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﺷـﺒﺤـﺎً‪.‬‬
‫ﻟﻜـﻦ ھـﺬه اﻟﻘـﺼـﺺ‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣﻊ ﻛـﺜـﯿﺮ ﻣـﻦ أوﺟـﮫ‬ ‫ﻓﻲ وﻗـﺘـﻨﺎ اﻟﺤـﺎﺿـﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗـﻘـﺪم اﻟﻌـﻠﻮم و اﻷﺳـﺎﻟﯿﺐ واﻷدوات‬
‫اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺪﯾـﻨـﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ ﻣﺼـﺪر ﻟﻠﺮزق ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺆﻛـﺪ ﺑﺎﺳـﺘـﻤﺮار ﻋـﺪم وﺟـﻮد أي ﻣـﻦ ھـﺬه‬
‫ﻣﻦ اﻟـﻨـﺎس و اﻟﻤـﺆﺳـﺴﺎت‪ ...‬ﻓـﻜـﯿﻒ ﺳـﯿﻜـﻮن ﺣـﺎل أﻓـﻼم اﻟﺴـﯿـﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻈـﻮاھـﺮ ﺧـﺎرج ﺧـﯿﺎل ﻣـﻦ ﯾﺮوي ﻗـﺼـﺼـﮭـﺎ‪ ،‬ﻓـﻤـﻤـﺜـﻠﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ‬

‫أرواح ﺗـﺮﻓـﺮف‬
‫اﻋـﺘـﻘﺪ اﻟﻤﺼـﺮﯾﻮن اﻟﻘـﺪﻣﺎء ﺑﺄن اﻟﺮوح‬
‫ﻣﻜـﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 5‬ﻋـﻨﺎﺻـﺮ‪ ...‬اﺣـﺪاھـﺎ ھـﻮ اﻟـ ﺑﺎ‬
‫‪) BA‬ھـﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ( واﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜـﻨﮭـﺎ‬
‫اﻟﺨـﺮوج ﻣـﻦ اﻟﺘـﺎﺑـﻮت واﻟﺘﺤـﺮك ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ‬
‫اﻷﺣـﯿﺎء‪.‬‬

‫‪Page 17‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺷـﺒﺎح‬

‫ﺑﺼـﯿـﻐـﺔ ﻛـﻮﻣﯿـﺪﯾـﺔ‬
‫ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح ﻣﻦ ﻓـﯿـﻠﻢ ﻛـﺎﺳـﺒﺮ‬
‫)‪ ...(1995‬ھـﺬه اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت‬
‫ﻟﯿـﺴـﺖ ﻣـﻘـﻠﻘـﺔ و ﻏـﺎﻣﻀـﺔ؛ ﺑﻞ‬
‫ﻣـﻀـﺤـﻜـﺔ و ﻏـﺮﯾـﺒﺔ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺸﻲء‪.‬‬

‫ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ھـﻨﺎك أي ﺷـﺨـﺺ آﺧـﺮ ﻣﻌـﮭـﻢ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ اﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾـﺘـﻢ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻟﺨـﻮف اﻟﻤـﺰروع ﻓﻲ ﻗـﻠﻮﺑـﻨﺎ ﺟـﻤﯿـﻌـﺎً ﻣـﻦ‬
‫واﻟﻤـﺘﺎﺑﻌـﺔ‪ ،‬اﺗﻀـﺢ أﻧﮫ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ وﻗـﻊ أﻗـﺪام‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﻛـﺎن‬
‫اﻟﻤـﻮت ﻓﻲ ﺻـﻨـﻊ أﻓـﻼم اﻟﺮﻋـﺐ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺪر اﻟﻤـﻼﯾﯿﻦ ﻛـﻞ ﻋـﺎم ﻋـﻠﻰ‬
‫ﻓﻲ ﺳـﻠﻢ اﻟﺒـﻨـﺎﯾـﺔ اﻟﻤـﻠﺘـﺼـﻘـﺔ ﺑـﺒـﻨﺎﯾـﺔ اﻟﻤﺒـﻠﻐـﯿـﻦ وﻛـﺎن ﺻـﻮﺗـﮫ‬ ‫ﺻـﺎﻧﻌـﯿـﮭـﺎ وﻣـﺆﻟﻔـﯿـﮭـﺎ وﻣـﻤﺜـﻠﯿـﮭـﺎ!!!‬
‫ﯾﺼـﻠﮭـﻢ ﻟﯿـﻼً ﺑﺴـﺒﺐ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺼـﻤـﺖ اﻟﺘـﺎم اﻟﺴـﺎﺋـﺪة ﻟـﯿﻼ ً‪.‬‬
‫وﻋـﻠﯿـﻨﺎ أﻻ ﻧـﻨـﺴﻰ أﯾﻀـﺎً أن ﻋـﺪداً ﻛـﺒـﯿﺮاً ﻣـﻦ ﻗـﺼـﺺ اﻷﺷـﺒﺎح‬ ‫ﻟﻤـﺎذا ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﺷـﺨـﺺ أن ﺷـﺒﺤـﺎً ﻇـﮭـﺮ ﻟﮫ؟‬
‫ﻣـﺎ ھـﻲ إﻻ أﻛـﺎذﯾـﺐ اﺧـﺘـﻠﻘـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﻛـﻲ ﯾﺠـﺬب اﻹھـﺘﻤـﺎم إﻟﯿـﮫ‬ ‫اﻟﻘـﺎﻋـﺪة اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ اﻟﺸـﮭـﯿﺮة ﺗﻘـﻮل أن اﻟﺘـﻔـﺴـﯿﺮ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘﻲ اﻟﻤـﻨﺎﺳـﺐ‬
‫وﻛـﻲ ﺗﺘـﺮﻛـﺰ اﻷﺿـﻮاء ﻋـﻠﯿـﮫ‪.‬‬ ‫ھـﻮ اﻟﺘـﻔـﺴـﯿﺮ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘﻲ اﻷﺑﺴـﻂ‪ ...‬ﻟﻤـﺎذا ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﺷـﺨـﺺ ﻣـﺎ أﻧـﮫ‬
‫رأى ﺷـﺒﺤـﺎً ﻓﻲ اﻟﻈـﻼم؟ ﻷن اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ اﻟﻈـﻼم ھـﻮ أﺣـﺪ‬
‫اﻟﻤـﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻨـﻔـﺲ اﻟﺒﺸـﺮﯾﺔ ﻣـﻨﺬ ﻇـﮭـﻮر اﻹﻧﺴـﺎن‬
‫ﻋـﻠﻰ اﻷرض‪ ...‬و ھـﺬا اﻟﺨـﻮف ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺟـﻌـﻞ اﻟﺪﻣـﺎغ اﻟﺒﺸـﺮي‬
‫ﯾﺒـﺤـﺚ ﻋـﻦ أي ﺻـﻮرة ﻣـﺄﻟﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﻏـﯿﺎب اﻟﻀـﻮء‪ ...‬وﺧـﻼل‬
‫ھـﺬا اﻟﺒﺤـﺚ‪ ،‬اﻟﺪﻣـﺎغ ﺑﻄـﺒﯿـﻌـﺘﮫ ﯾﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﻮﯾـﺮ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ‬
‫اﻟﻤـﺮﺋـﯿﺔ و ﻋـﻠﻰ إﺿـﺎﻓﺔ ﻋـﻮاﻣـﻞ أﺧـﺮى ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻗـﻢ ﻣﻦ ﻣـﻮﺗﻚ‬
‫اﻟﺴﺎﺣـﺮان إدوارد‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ...‬ﺑﻜـﻠﻤـﺎت أﺧـﺮى‪ ،‬ﺗـﺒﺪأ ﺣـﺎﻟﺔ ﻣـﻦ اﻟﮭـﻠﻮﺳـﺔ أو رؤﯾـﺔ‬
‫ﻛـﯿﻠﻲ و ﺑﻮل‬
‫وﯾـﺮﯾﻨﻎ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬ ‫أﺣـﻼم اﻟﯿﻘـﻈـﺔ‪.‬‬
‫ﻋـﺸﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎدس‬ ‫اﻷﺻـﻮات اﻟﺘـﻲ ﯾﺼـﺮ ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﺸـﮭـﻮد اﻟﺬﯾـﻦ ﺗـﻢ اﺳـﺘﺠـﻮاﺑﮭـﻢ‬
‫ﺧـﻼل ﻋـﻤﻠﮭـﻢ ﻓﻲ‬
‫اﺣـﺪى اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‪:‬‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻤﺎﻋـﮭـﻢ ﻟﮭـﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ ھﻲ إﻻ أﺻـﻮات ﻟﻌـﻮاﻣـﻞ ﻃـﺒﯿـﻌـﯿﺔ أو‬
‫ﯾﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء‬
‫أﺣـﺪ اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﻛـﻲ‬
‫ﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﺣـﯿﻮان ﺻـﻐـﯿﺮ أو ﻟﺘﺤـﺮك ﻧـﺎﻓـﺬة ﻣـﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪﻣـﺎغ‬
‫ﯾﺨـﺮج ﻣﻦ ﻗـﺒﺮه‪.‬‬ ‫ﻣﺠـﺪداً‪ ،‬و ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻈـﻼم‪ ،‬ﯾﺘـﻼﻋـﺐ ﺑﺈﯾﻘـﺎﻋـﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ‬
‫اﻟﺸـﺨـﺺ ﯾـﺮﺑـﻄـﮭـﺎ ﺑﺘﺠـﺮﺑﺔِ ﻣـﻘـﺎﺑـﻠﺔِ ﺷـﺒﺢ أو ﺑـﺘﺠـﺮﺑـﺔ اﻟﺒـﻘـﺎء ﻓﻲ‬
‫"ﺑـﯿـﺖ ﻣﺴـﻜـﻮن"‪.‬‬
‫ﻓﻲ دراﺳـﺔ ﺗـﻤﺖ ﻓﻲ ﺑﯿـﺖ ‪ Mackenzie‬ﻓﻲ ﺗـﻮروﻧـﺘﻮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫‪ ،1972‬ﻛـﺎن ﺳـﻜﺎن اﻟﻤـﻨﺰل ﯾﺴـﻤﻌـﻮن أﺻـﻮات وﻗـﻊ أﻗـﺪام ﻓـﯿﮫ‬

‫‪Page 18‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺳـﺮب ﺿـﺨـﻢ ﻣﻦ ﻃـﯿﻮر‬

‫اﻟﻔـﻼﻣـﻨﻐـﻮ‪ ...‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ‬
‫اﻷﺣـﯿﺎن ﺗﺘﺤـﺮك اﻟﻄـﯿﻮر‬
‫ﻣﻌـﺎً ﻧـﺎﻗـﻠﺔ ﺑﮭـﺬا ﻛـﻞ‬
‫اﻟﺘﺸـﻜـﯿﻠﺔ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮭـﺎ‬
‫ﺗﻜـﻮّن ﻣﻌـﺎً ﻣـﺎ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﺗﺴـﻤﯿﺘـﮫ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺤـﻲ‬
‫وﻛـﺄﻧﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻜـﺒـﯿﺮ‬
‫ﯾـﺘﺤـﺮك وﻓﻖ ﻣﻨﻄـﻖ‬
‫ﺧـﺎص ﺑﮫ )ﺑـﻐـﺾ اﻟﻨﻈـﺮ‬
‫ﻋﻦ ﺗـﺼـﺮﻓﺎت ﻛـﻞ ﻃـﯿﺮ‬
‫ﻓﺮدي ﺿـﻤﻦ اﻟﺴـﺮب(‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻨﺎخ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻧﻈـﺎم ﺷـﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌـﻘـﯿﺪ؛‬

‫ﻓﮭـﻮ ﯾﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣـﻦ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ‬
‫اﻟﻤـﺘـﺮاﺑـﻄـﺔ ﻓـﯿﻤﺎ ﺑـﯿـﻨـﮭـﺎ ﻣـﺜﻞ ﺣـﺪة‬
‫ذﮐﺎء اﻟﻔﻮﺿﻰ‬
‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻐـﯿـﻮم‪،‬‬
‫وﻏﺎزات اﻟﺪﻓـﯿـﺌـﺔ اﻟﺨـﻀـﺮاء‪.‬‬

‫» اﻟﻜـﻞ ﯾﺘـﺼـﺮف ﺑﺼـﻮرة ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﺗـﻤـﺎﻣﺎً ﻋـﻦ‬

‫ﺳـﻠﻮك ﻣﺠـﻤـﻮع اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﻜـﻮﻧـﺔ ﻟﮫ «‪:‬‬
‫اﻧﻄـﻼﻗـﺎً ﻣـﻦ ھـﺬا اﻟﻤﺒـﺪأ‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻓـﮭـﻢ‬
‫)وﺗـﻮﻗـﻊ( أﻣـﻮر ﻋـﺪﯾـﺪة؛ ﻣـﻦ ﺗﻄـﻮر اﻟﻤـﻨﺎخ اﻟﻰ‬
‫ﺳـﻠﻮك اﻹﻧﮭـﯿﺎرات اﻟﺮﻣـﻠﯿـﺔ‪ ،‬و ﻣـﻦ أﺳـﺮاب‬
‫اﻟﻄـﯿﻮر اﻟﻰ اﻧﻘـﺮاض اﻟﺪﯾـﻨﺎﺻـﻮرات‪ ،‬ﺣـﺘﻰ‬
‫ﺗﻮﻗـﻊ ﻣﺴـﺎر اﻟﺒﻮرﺻـﺔ‪.‬‬

‫‪Page 19‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫ﻣـﺎ اﻟﻌـﺎﻣﻞ اﻟﻤﺸـﺘـﺮك ﺑـﯿﻦ ﺳـﺮب ﻣﻦ اﻟﻄـﯿﻮر اﻟﻤﮭﺎﺟـﺮة‬

‫ﺣـﺮﻛـﺔ اﻷﺳـﻮاق‬
‫و اﻷﺳـﻮاق اﻟﻤـﺎﻟﯿﺔ و اﻟﻄـﻘـﺲ؟ ﻣـﻊ أﻧﮭـﺎ ﺗـﺒﺪو ﺑﻌـﯿﺪة اﻟﻮاﺣـﺪة ﻋـﻦ‬
‫اﻟﻤـﺎﻟﯿﺔ ﻻ ﯾﻤﻜـﻦ‬ ‫اﻷﺧـﺮى إﻻ أن اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﯿﻦ ﯾـﺮون رواﺑـﻂ ﻣﺸـﺘﺮﻛﺔ‪ :‬ﻓـﮭـﻲ ﻛـﻠﮭـﺎ‬
‫ﺗـﻮﻗﻌﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﺗـﺘﺄﺛﺮ‬
‫ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌــﺪﯾـﺪ‬ ‫ﻇـﻮاھـﺮ ﻣﻌـﻘـﺪة أي أﻧﮭـﺎ ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ﻋـﺪة ﻋـﻮاﻣـﻞ ﺗـﺘـﻔﺎﻋـﻞ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌـﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﺑﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﺗـﺒـﺪو وﻛـﺄﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺴـﺘﺤـﯿﻞ اﻟﺘـﻨﺒـﺆ‬
‫اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﯾﺒﺤـﺜـﻮن‬
‫اﻵن ﻋـﻦ ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﺑﮭـﺎ‪ ،‬إﻻ أن ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺮﺗـﯿﺐ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺑﺤـﯿﺚ ﯾـﻨﺸـﺄ‬
‫ﺧـﻔﻲ ﻓﯿﮭـﺎ‪.‬‬ ‫ﻋـﻦ ذﻟﻚ ﻧﻈـﺎم ﺣـﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺠـﻤﻌـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻧـﺘـﻮﻗﻊ وﺟـﻮد اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬
‫اﻟﻜـﻠﯿﺔ ﻓﯿﮭـﺎ‪ ...‬ﺑـﺪأ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺑـﺪراﺳـﺔ ھـﺬه اﻟﻈـﻮاھـﺮ ﻓﻲ اﻷﻋـﻮام‬
‫اﻷﺧـﯿﺮة ﻓـﻘـﻂ ؛ و ﻧﺸـﺄت ﺑﮭـﺬا اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻤﺴـﻤﺎة ﺑﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘﻌـﻘـﯿﺪ‪.‬‬
‫ھـﺬه اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ ھـﻲ ﺣـﻘـﻞ ﻋـﻠﻤـﻲ ﺟـﺪﯾـﺪ ﻟﻜـﻨﮭﺎ ﺗﻄـﻤﺢ اﻟﻰ ﺗﻔـﺴـﯿﺮ‬
‫ﻇـﻮاھـﺮ ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻤـﻨـﻄـﻖ اﻟﺨـﻔـﻲ اﻟﺬي ﯾﺤـﻜـﻢ ﻣـﺴﺎر‬
‫ﺷـﺤـﻨﺔ ﻛـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ‬ ‫اﻟﺒـﻮرﺻـﺔ‪ ،‬ﻗـﻮة زﻟﺰال ﻣـﺎ‪ ،‬أو ﺗـﻨـﻈـﯿﻢ اﻟﺨـﻼﯾﺎ اﻟﻌـﺼـﺒـﯿـﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪﻣـﺎغ‪.‬‬

‫أﻧﺎﺑﯿﺐ اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬ ‫اﻟﻜـﻞ و اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﻜـﻮﻧـﺔ ﻟﮫ‬

‫اﻟﻨـﺎﻧـﻮﯾﺔ ﻃـﻮﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔـﻜـﺮة اﻷوﻟـﻰ ﺣـﻮل ھـﺬا اﻟﻤـﻮﺿـﻮع ﺟـﺎءﺗـﻨﺎ ﻣـﻦ أرﺳـﻄـﻮ ﻓﻲ‬
‫ﻋـﻨﺪ‬ ‫ورﻓﯿﻌـﺔ‪..‬‬
‫ﻛـﺮات‬ ‫ادﺧـﺎل‬ ‫اﻟﻘـﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد‪" :‬اﻟﻜـﻞ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ﻣﺠـﻤﻮع اﻷﺟـﺰاء‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻤﺴـﻤﺎة‬
‫اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮫ"‪ ...‬ﻟـﻨـﺄﺧـﺬ ﻛـﺄﺳـﺎً ورﻗـﯿﺎً ﻣـﺜـﻼً و ﻧـﻘـﻮم ﺑﻘـﺺ ﺟـﺰء ﻣﻦ‬
‫‪ Fullerene‬ﻓﯿﮭﺎ‬
‫ﻓﺈن ﻣـﻮاﺻــﻔـﺎﺗـﮭـﺎ‬ ‫ﻃـﺮﻓـﮫ اﻟﻌـﻠﻮي؛ ﻣـﻊ أن ﺟـﺰء ﻣـﻨﮫ ﻗـﺪ ﺗـﻢ اﻗـﺘـﻄـﺎﻋـﮫ إﻻ أﻧـﮫ ﻟﻢ‬
‫اﻟﻜـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﺗﺘﻐـﯿﺮ‪.‬‬
‫ﯾﺘﻐـﯿﺮ ﺑﺼـﻮرة ﺟـﻮھـﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓـﮭـﻮ ﻻ زال ﻛـﺄﺳـﺎً ﯾﻤـﻜـﻨـﻨﺎ اﺳـﺘﺨـﺪاﻣﮫ‬
‫ﻟﻠﺸـﺮب‪ ...‬ﻓـﻮﻇـﯿﻔـﺔ اﻟﻜﺄس ﺗﺄﺗـﻲ ﻣـﻦ اﺗﺤـﺎد ﺟـﻤﯿﻊ ﻗـﻄـﻌـﮫ‬
‫و ﻟﯿـﺴـﺖ ﻣﺤـﺪودة ﺑﺠـﺰء واﺣـﺪ ﻣـﻨﮫ‪.‬‬
‫ﻛـﺮات اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬
‫ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘـﻌـﻘـﯿﺪ اﻟﺤـﺪﯾـﺜـﺔ ﻧﺸـﺄت ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﺑـﺪأ‬
‫أﻧـﺒـﻮب ﻧـﺎﻧـﻮي‬ ‫ﻋـﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ دراﺳـﺔ ﻇـﻮاھـﺮ ﻛـﺎن اﻹﻋـﺘﻘـﺎد اﻟﺴـﺎﺋـﺪ أﻧﮫ‬
‫ﻣـﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ وﺻـﻔـﮭـﺎ أو ﺷـﺮﺣـﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة رﯾﺎﺿـﯿﺔ ﻣﺜـﻞ‬
‫اﻟﻔـﻮﺿﻰ ‪ Chaos‬أو اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻜـﺴﯿﺮﯾﺔ ‪ Fractals‬وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻘﻰ‬
‫دون ﺗﻐـﯿﯿﺮ ﻣـﮭـﻤﺎ ﺗـﻢ ﺗﻜـﺒﯿﺮھـﺎ ﻛـﻨـﺪﯾﻔـﺔ اﻟﺜـﻠﺞ ‪.Snow Flake‬‬
‫ﺛـﻢ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1972‬ﺗﺤـﺪث اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜـﻲ ﻓﯿـﻠﯿـﺐ وارﯾـﻦ‬
‫أﻧـﺪرﺳـﻮن ‪ Philip Warren Anderson‬ﻓﻲ ﻣﻘـﺎﻟﮫ "‪More is‬‬
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻟﻺﻋـﺼـﺎر‬
‫داﺧـﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻻ‬ ‫‪ "different‬أو "اﻷﻛـﺜﺮ ﻣﺨـﺘﻠﻒ" اﻟﺬي ﺗـﻢ ﻧﺸـﺮه ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ‬
‫ﻧﻌـﺮف ﻣﺘـﻰ وﻛـﯿﻒ‬ ‫‪ Science‬ﻋـﻦ أﻧـﻈـﻤﺔ ﻣﻌـﻘـﺪة ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ ﺗـﻨـﻈـﯿﻢ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ‬
‫ﺳـﯿـﺘﺸـﻜـﻞ‪...‬‬
‫اﻟﻄـﻘﺲ ﻣـﻦ أﻛـﺜﺮ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ذاﺗـﯿﺔ‪ ...‬ﺣـﺴﺐ ﻣـﺎ ﻛـﺘـﺐ أﻧـﺪرﺳـﻮن‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ازداد ﻋـﺪد‬
‫اﻟﻨـﻈـﻢ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً‪.‬‬ ‫ﻣﻜـﻮﻧﺎت اﻟﻨـﻈﺎم ﻛـﻠﻤـﺎ ﺣـﺪﺛـﺖ ﺗﻐـﯿﯿﺮات ﻧﻮﻋـﯿﺔ؛ ﻓﺴـﺮب اﻟﻄـﯿﻮر‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﯾﺘـﺤـﺮك ﺑﺼـﻮرة ﻣﻐـﺎﯾﺮة ﻋـﻦ اﻟﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺤـﺮك‬
‫وﻓـﻘـﮭـﺎ ﻃـﯿﺮ ﻣـﻨـﻔـﺮد‪ ،‬و ﻛـﺬﻟﻚ اﻟﺨـﻼﯾﺎ أو اﻟﺒﺮوﺗـﯿـﻨﺎت ﺿـﻤﻦ‬
‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ اﻟﺤـﻲ ﺗـﻨـﻈـﻢ ﻧـﻔـﺴـﮭﺎ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﻋـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ‬
‫ﺗﺤـﺪث ﻋـﻨﺪ ﻋـﺰﻟﮭـﺎ‪.‬‬
‫‪Page 20‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬
 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫اﻟﯿـﻮم‬
‫ﻣـﻮاد ﺳـﺎﺋـﻠـﺔ‬

‫ﻣـﻮاد ﻏـﺎزﯾﺔ‬
‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﻠﯿﻮن ﻋـﺎم‪:‬‬
‫ﺟـﺴـﯿﻤﺎت ﻣـﺮﻛـﺒﺔ‬
‫ﺑﻌـﺪ ‪ 300 000‬ﻋـﺎم‪:‬‬
‫اﻟﺬرات‬
‫‪-6‬‬
‫‪ 10‬ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ :‬اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت‬
‫‪- 12‬‬
‫‪ 10‬ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ :‬اﻟﻜـﻮارﻛـﺎت‬
‫ﻣـﻮاد ﺻـﻠﺒﺔ‬
‫ﺗﻄـﻮر اﻟﻤـﺎدة‬
‫وﻟـﺪ اﻟﻜـﻮن ﻗـﺒﻞ ‪ 13.7‬ﻣـﻠﯿﺎر‬
‫ﻋـﺎم ﻣـﻦ اﻧﻔﺠـﺎر ﻋـﻈـﯿﻢ أدى اﻟﻰ‬
‫ﻣـﻦ‬ ‫ھـﺎﺋـﻞ‬ ‫ﺗﺤـﺮﯾـﺮ ﻛـﻢ‬
‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺮدت ھـﺬه اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت وﺑﺪأت ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺠـﻤﻊ ﻟﺘﺸـﻜﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ‬
‫اﻟﯿـﻮم‪.‬‬
‫اﻟﻄــﺒـﯿـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫دراﺳــﺔ‬ ‫ﻋـﻨﺪ‬
‫اﻟﻔﯿـﺰﯾﺎﺋـﯿﻮن ﯾـﺘـﺒﻌـﻮن ﻣـﺴﺎراً‬
‫ﻋـﻜﺴـﯿﺎً؛ ﻓـﮭـﻢ ﯾﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺘـﻘـﺴـﯿﻢ‬
‫اﻟﻤـﺎدة ﺣـﺘﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ‬
‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿـﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬه‬
‫اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‪ ،‬ﯾﻘـﻮل اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ‬
‫ﻻﻓـﻠﯿـﻦ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫اﻷﻣـﺮﯾﻜـﻲ‬
‫‪ ،Robert Laughlin‬ﻟﻦ‬
‫ﺗﺴـﻤﺢ ﻟـﻨﺎ ﺑﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﺟـﺎﻧﺐ ھـﺎم‬
‫ﻟﻠﻐـﺎﯾﺔ أﻻ وھـﻮ اﻟﺨـﻮاص اﻟﺠـﺪﯾﺪة‬
‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻈـﮭﺮ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﺗـﻨـﺘـﻘﻞ ﻣـﺎدة‬
‫ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣـﺴـﺘﻮى ﻣﻌـﯿﻦ اﻟﻰ ﻣﺴـﺘـﻮى‬
‫آﺧـﺮ أﻛـﺜـﺮ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً‪.‬‬
‫ﺑﻌـﺪ‬

‫ﻣـﻨﺸـﺄ اﻟﻜـﻮن )اﻹﻧﻔﺠـﺎر اﻟﻌـﻈـﯿﻢ(‬

‫ﻗﺒﻞ ‪ 13.7‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻋﺎم‬

‫اﻟﻄـﺎﺋـﺮات و ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻄـﻘـﺲ‬

‫ﻓـﻲ ﻓـﮭـﻢ اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺘـﻔﺎﻋـﻞ ﻓـﯿﮭﺎ ﻛـﻞ ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﻣﻌـﺎً‪.‬‬
‫ھـﻨﺎك‪ ،‬ﺣـﺴـﺐ ﻣـﺎ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻋـﺪة أﻧﻮاع ﻣـﻦ ھـﺬه‬
‫اﻷﻧـﻈـﻤﺔ‪ ...‬أوﻟﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺎﻟﻈـﻮاھـﺮ اﻟﻨﺎﺷـﺌـﺔ؛ و ھـﻲ اﻟﺘـﻲ‬
‫ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻨﺎﺻـﺮھـﺎ ﻋـﻠﻰ ﺗﺮﺗـﯿﺐ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة ذاﺗـﯿﺔ ﻟﺘـﻈـﮭـﺮ‬
‫ﺑﺼـﻮرة ﻣـﻨـﻈـﻤﺔ‪ ،‬وھـﺬا ﯾـﻨـﻄـﺒﻖ ﻋـﻠﻰ أﺳـﺮاب اﻟﻄـﯿﻮر‪ ...‬ھـﻨﺎك‬
‫أﯾﻀـﺎً اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﻤـﺮﺗﺒـﻄـﺔ ﺑﺘـﻐـﯿﺮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻤـﺎدة؛ ﻓـﺒﻌـﺾ اﻟﻤﻌـﺎدن‬
‫ﺗﺘـﺤـﻮل‪ ،‬اذا ﺗﻌـﺮﺿـﺖ ﻟﺪرﺟـﺎت ﺣـﺮارة ﻣـﻨـﺨـﻔـﻀـﺔ ﺟـﺪاً‪ ،‬ﻣـﻦ‬
‫اﻟﺘـﻮﺻـﯿﻞ‬ ‫ﻓﺎﺋـﻘـﺔ‬ ‫ﻣـﺎدة‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻜـﮭـﺮﺑﺎء‬
‫‪ ...Superconductor‬ﺛـﻢ ھـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً اﻟﺒـﻨـﯿﺔ اﻟﻤـﻨـﻈـﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻇـﮭـﺮت ﻛـﻨﺘـﯿﺠﺔ ﻟﻌـﻤـﻠﯿـﺔ ﻋـَﺮَﺿـﯿﺔ؛ أﻓـﻀﻞ ﻣـﺜـﺎل ﻋـﻠﻰ ذﻟﻚ ھـﻮ‬
‫ﺗﺼـﻤـﯿﻢ اﻟﺨـﻄﻮط اﻟﺴـﻮداء ﻋـﻠﻰ ﺟـﺴﺪ اﻟﺤـﻤﺎر اﻟﻮﺣـﺸﻲ اﻟﺬي‬
‫ﺗﺤـﻜـﻤﮫ ﺟـﺰﯾـﺌﺎت اﻟﻤـﺎدة اﻟﺼـﺒﻐـﯿﺔ ‪ Pigment‬ﻓﻲ ﺟـﻠﺪه‪ ...‬ﻛـﻞ‬
‫أﻓـﺮاد ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﯾﺠـﺐ أن ﺗـﻜـﻮن أﺟـﺴﺎدھﻢ ﻣﻐـﻄـﺎة ﺑﮭـﺬه‬
‫اﻟﺨـﻄـﻮط‪ ،‬ﻓـﮭـﺬا اﻷﻣـﺮ ﻣـﻜـﺘﻮب ﻓﻲ ﺟـﯿﻨﺎﺗﮭـﻢ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺼـﻤـﯿﻢ‬
‫ﯾـﻜـﻮن اﻟﻨـﻈـﺎم ﻣﻌـﻘـﺪاً ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﯾﻜـﻮن ﺳـﻠﻮﻛـﮫ اﻟﻜـﻠﻲ ﻏـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم‬
‫ﺑﺪراﺳـﺔ اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻓـﺮدﯾـﺔ‪ ...‬اﻟﻄـﺎﺋـﺮة ﻣـﺜـﻼً‬
‫ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ﻣـﻠﯿـﻮن ﺟـﺰء ﻋـﻠﻰ اﻷﻗـﻞ )اﺑـﺘﺪاء ﺑﺎﻟﺒﺮاﻏـﻲ واﻧﺘـﮭـﺎء‬
‫ﺑﺎﻟﺠـﻨﺎﺣـﯿﻦ(‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ﺑﻌـﺾ اﻟﺪراﺳـﺔ واﻟﺒﺤـﺚ ﻣـﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻓـﮭـﻢ‬
‫اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﺗﻄـﯿﺮ وﻓـﻘﺎً ﻟﮫ‪ ...‬ﻟﮭـﺬا ﯾﻤﻜـﻨﻨـﺎ اﻋـﺘـﺒﺎر اﻟﻄـﺎﺋﺮة‬
‫ﻧـﻈـﺎﻣﺎً ﻣـﺮﻛـﺒﺎً وﻟﻜـﻨﮭﺎ ﻟﯿﺴـﺖ ﻧﻈـﺎﻣـﺎً ﻣﻌـﻘـﺪاً‪ ...‬ﻓﻜـﻞ ﺟـﺰء ﻓﻲ‬
‫ﻋـﺎدي‬ ‫ﻣـﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻄـﺎﺋﺮة ﻣﺴـﺘـﻘـﻞ؛ ﺗﻐـﯿـﯿﺮ درﺟـﺔ اﻧﺤـﻨﺎء اﻟﻤﻘـﻌـﺪ ﻓﻲ اﻟﻄـﺎﺋـﺮة‬
‫ﺧـﻼل اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻣﺜـﻼً ﻻ ﯾـﺆﺛـﺮ ﻋـﻠﻰ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ‪ ...‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻧـﻈـﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﻌـﻘـﺪة‪ ،‬ﻛـﺎﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌـﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﻛـﺪرﺟـﺔ اﻟﺤـﺮارة‬
‫واﻟﻀـﻐـﻂ و اﻟﺮﻃـﻮﺑﺔ ﺗﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﻣﻊ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﺑـﻨـﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ‬
‫ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﺗـﻮﻗﻌـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺪى اﻟﻄـﻮﯾـﻞ‪ ...‬أﺟـﮭـﺰة‬
‫اﻟﺴـﻮﺑﺮﻛـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ ﺳـﺎھـﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤـﺴـﯿﻦ اﻟﻮﺿـﻊ‪ ،‬إﻻ أن ادارة ﻋـﺪد‬
‫اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ اﻟﻤـﺆﻟﻔـﺔ ﻟﻠﻈـﺎھـﺮة ﻟﯿـﺴـﺖ ھـﻲ اﻟﻤﺸـﻜـﻠﺔ؛ اﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺗﻜـﻤﻦ‬

‫‪Page 21‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫اﻧﻘـﺮاض اﻟﺪﯾـﻨﺎﺻـﻮرات ﺣـﺪث ﻋﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ ﺑﻌـﺪ‬

‫اﺻـﻄـﺪام ﻧـﯿﺰك ﺑﺎﻷرض‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﺗـﻔـﺎﻋﻞ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت ﻣﻊ ﺣـﯿﻮاﻧﺎت أﺧـﺮى ﻛـﺎن أﯾﻀـﺎً ﻟﮫ‬
‫ﺗﺄﺛـﯿﺮ‪.‬‬

‫دﻟـﺘﺎ أﺣـﺪ اﻷﻧﮭـﺎر ﻓﻲ اﯾـﺴـﻠﻨﺪا‪ :‬ﺣـﺮﻛـﺔ اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‬

‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻨـﺘﻈـﻢ ﺗـﺘـﺒﻊ ﻗـﻮاﻧـﯿﻦ ﻣﻌـﻘﺪة‬
‫ﺟـﺪاً ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ ﺣـﺠـﻢ وﻣﺪى ﻟﺰوﺟـﺔ‬
‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‪.‬‬

‫ﻛـﺬﻟﻚ ﺳـﺘـﻤﻜـﻨﻨﺎ ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ اﻟﻜـﯿﻔـﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤـﺪث وﻓـﻘـﮭـﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺨـﻄـﻮط ھـﻮ اﻟﺬي ﯾﺄﺗـﻲ ﺑﺼـﻮرة ﻋـﺮﺿـﯿﺔ‪ ...‬و ﻟـﻠﺴـﺒﺐ ذاﺗـﮫ‬
‫اﻟﺰﻻزل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ﺗﻮﻗﻊ ﺣـﺪوﺛـﮭـﺎ و اﻧﻘـﺎذ آﻻف اﻷرواح ﺑﻞ ورﺑـﻤﺎ‬ ‫ﻧﺠـﺪ أن ﺑﺼـﻤﺎت أﺻـﺎﺑﻊ ﺗـﻮأم ﻣـﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﺗـﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻤـﻼﯾﯿـﻦ‪ ...‬و ھـﺬا ﯾـﻨـﻄﺒﻖ أﯾﻀـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻹﻧﮭـﯿﺎرات اﻟﺮﻣـﻠﯿﺔ‬
‫و اﻟﺠـﺒﻠﯿﺔ و اﻟﺜـﻠﺠـﯿﺔ‪ ...‬ﺳـﯿـﻤﻜـﻨـﻨﺎ ھـﺬا اﻟﺤـﻘـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫اﺳﺘـﺨـﺪاﻣﺎت ﻣﺤـﺘـﻤﻠﺔ‬
‫دراﺳـﺔ ﺗﻄـﻮر اﻷوﺑـﺌﺔ و اﻷﻣـﺮاض ﻟﻤﺤـﺎرﺑﺘـﮭـﺎ ﻗـﺒﻞ أن ﺗـﺒﺪأ‬
‫أھـﻢ ﻣـﺎ ﯾﻤﻜـﻦ أن ﺗـﻔـﯿﺪﻧﺎ ﻓـﯿﮫ ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت ﺑﺎﻟﻄـﺒﻊ ھـﻮ‪ ،‬اذا‬
‫ﺑﺎﻹﻧـﺘﺸـﺎر‪.‬‬
‫أﻣﻜـﻨﻨﺎ ﻓـﮭـﻤﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة أﻓﻀـﻞ‪ ،‬ﺗﻮﻓـﯿﺮ ﺗﻮﻗﻌـﺎت أﻛـﺜـﺮ دﻗـﺔ ﻟﺤـﺎﻟﺔ‬
‫ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت ﻻ ﺗـﺰال ﻓﻲ ﺑـﺪاﯾـﺘﮭـﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﺗﺄﺛـﯿﺮھـﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﯿﺎة‬
‫اﻟﻄـﻘـﺲ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺪﯾـﯿﻦ اﻟﻘـﺼـﯿﺮ و اﻟﻄـﻮﯾﻞ‪.‬‬
‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﯿـﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻛـﺒﯿﺮاً ﺟـﺪاً‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻮاد ﻓﺎﺋـﻘﺔ اﻟﺘﻮﺻـﯿﻞ )ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬

‫ﻣـﺎدة ﻓﺎﺋـﻘﺔ اﻟﺘﻮﺻـﯿﻞ ﻋـﻨﺪ درﺟـﺔ ﺣـﺮارة‬
‫ﺗﺒـﻠﻎ ‪ 135‬ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﺗﺤـﺖ اﻟﺼـﻔـﺮ( ﻟﮭـﺎ‬
‫ﻣـﻮاﺻـﻔﺎت ﺗﺆدي ﺑﮭـﺎ اﻟﻰ اﻟﺘﮭـﯿﺞ ﻋـﻨﺪ‬
‫اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﻤﺠـﺎل ﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴﻲ‪.‬‬

‫‪Page 22‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻷﻣـﺮﯾـﻜـﻲ ‪ Phoenix‬ھـﺒـﻂ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﻗـﺮب‬
‫اﻟﻘـﻄـﺐ اﻟﺸـﻤـﺎﻟﻲ ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤـﺮ‪ ...‬و ﺑﻌـﺪ دﻗـﺎﺋـﻖ ﻗـﻠﯿـﻠﺔ ﺑـﺪأ‬
‫ﺑﺈرﺳـﺎل ﺻـﻮر ﻣـﺬھـﻠﺔ اﻟﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ﺑـﺪأت ﺑﮭـﺬا ﻣﮭـﻤـﺘﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ اﻟﻤـﺘـﻮﻗـﻊ أن ﺗـﺴـﺘـﻤﺮ ﺛـﻼﺛـﺔ أﺷـﮭـﺮ‬
‫و اﻟﺘـﻲ ﺳـﯿـﻘﻀـﯿـﮭـﺎ ﻓﻲ أﺧـﺬ ﻋـﯿـﻨﺎت ﻣـﻦ اﻟﺠـﻠﯿـﺪ ﻣﻦ اﻟﻄـﺒﻘـﺔ‬
‫اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﺗﺤـﺖ ﺳـﻄﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ اذا ﻣـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻗـﺪ وﺟـﺪت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤـﺎﺿـﻲ )أو اذا ﻣـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة اﻵن( اﻟﻈـﺮوف اﻟﺪاﻋـﻤﺔ‬
‫ﻟﻨﺸـﻮء و ﺗﻄـﻮر اﻟﺤـﯿﺎة‪.‬‬

‫‪Page 23‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬
 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻛـﻮﻛـﺐ ﻣـﻘـﻔـﺮ‪ ...‬ﻓﻼ‬

‫رﺣـﻠﮥ اﺳـﺘـﻤﺮت‬ ‫وﺟـﻮد ﻟﻠﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋـﻞ ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺳـﻄـﺤـﮫ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ‬
‫ﺗﺴـﻌـﮥ أﺷـﻬـﺮ‬ ‫ﻣـﻮﺟـﻮد ﺗﺤـﺖ ﺳـﻄـﺢ ﻗـﻄـﺒـﮫ‬
‫اﻟﺸـﻤﺎﻟﻲ‪ ...‬اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ‬
‫ﺣـﺼـﻠﻨﺎ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺒﺎر‬
‫وﺻـﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬اﻟﻰ‬ ‫‪Mars Odyssey Orbiter‬‬
‫اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﺑﻌـﺪ ﻗـﻄﻌـﮫ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ‪680‬‬
‫ﻣـﻠﯿﻮن ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2002‬ﺗـﺆﻛـﺪ وﺟـﻮد‬
‫ﻛـﻤﯿـﺎت ﻛـﺒﯿﺮة ﻣـﻦ ﺟـﻠﯿﺪ‬
‫اﻟﻤـﺎء ھـﻨﺎك‪.‬‬
‫اﻷھـﺪاف اﻟـﺘﻲ أرﺳـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣـﻦ أﺟـﻠﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬اﻟﻰ‬
‫اﻧـﻔﺼـﻠﺖ اﻟﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ اﻟﻤﺤـﺘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤـﺮﯾﺦ ھـﻲ‪ (1 :‬ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ إذا ﻛـﺎﻧـﺖ اﻟﺤـﯿﺎة ﻗـﺪ ﻧـﺸـﺄت ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻟﻠﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﺧـﺘﺮاق‬
‫اﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺧـﻼل اﺣـﺪى ﻣـﺮاﺣـﻞ ﺣـﯿﺎﺗﮫ؛ ‪ (2‬اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ‬
‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣـﺘﻜـﺎﻣـﻠﺔ ﺣـﻮل اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺠـﻮﯾﺔ ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ؛ ‪ (3‬اﻟﺘﻌـﺮف‬
‫ﻋـﻠﻰ ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ؛ ‪ (4‬اﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ ﻟـﺮﺣـﻼت ﻣﺄھـﻮﻟﺔ اﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﺳـﯿﻘـﻮم ﺑﮭـﺎ رواد ﻓـﻀـﺎء ﺧـﻼل اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ‪.‬‬
‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة ﺟـﺪار اﻟﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ‬
‫اﻟﺨـﺎرﺟـﻲ ﯾﺼـﻞ ﺧـﻼل اﺧـﺘﺮاق‬
‫ﺑـﺪأت رﺣـﻠﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻄـﻮﯾـﻠﺔ ﻓـﻲ أﻏـﺴـﻄـﺲ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‬
‫اﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي اﻟﻰ ‪ 1427‬درﺟـﺔ‬ ‫ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﺗـﻢ ارﺳـﺎل ‪ Phoenix‬ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘـﻦ ﺻـﺎروخ ﻣـﻦ ﻃـﺮاز‬
‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ Delta II‬و اﺳـﺘـﻤـﺮت اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﺣـﺘﻰ ﻟـﯿـﻠـﺔ اﻟﺨـﺎﻣﺲ‬
‫و اﻟﻌﺸـﺮﯾﻦ‪/‬اﻟﺴـﺎدس و اﻟﻌـﺸـﺮﯾـﻦ ﻣﻦ ﺷـﮭـﺮ ﻣـﺎﯾـﻮ ‪ 2008‬ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ‬
‫وﺻـﻞ اﻟﻤـﺴـﺒﺎر اﻟﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ و ﻗـﺎم ﺑﺎﻟﮭـﺒﻮط ﺑﺼـﻮرة أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬
‫ﺧـﻼل ‪ 15‬ﺛـﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌـﺪ ﻓـﺘﺢ اﻟﻤـﻈـﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺜـﺎﻟﯿـﺔ‪.‬‬
‫ﺳـﺘـﻨﺨـﻔﺾ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻜـﺒﺴﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﮭـﺒﻮط ﻣﻦ ‪ 1448.5‬ﻛـﻢ‪/‬س اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘـﺮﻗـﺐ واﻟﺼـﻤـﺖ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋـﺪة ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ‬
‫‪ 402‬ﻛﻢ‪/‬س‪.‬‬ ‫‪ Jet Propulsion Laboratory‬ﻓﻲ ﺑـﺎﺳـﺎدﯾـﻨـﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾـﺎت‬
‫اﻟﻤـﺘـﺤـﺪة ﺧـﻼل اﻟﺪﻗـﺎﺋـﻖ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺒﻘـﺖ ھـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗﺤـﻮﻟـﺖ‬
‫اﻟﻰ ﺟـﻮ ﻣﻦ اﻟﻔـﺮح و اﻟﺒﮭـﺠـﺔ و اﻻﺣـﺘـﻔـﺎل ﺣـﺎل وﺻـﻮل أول‬
‫ﯾـﺘﻢ ﻓﺼـﻞ اﻟﻐـﻄﺎء اﻟﺴـﻔـﻠﻲ‬ ‫اﺷـﺎرة رادﯾـﻮﯾـﺔ ﻣـﻨﮫ ﺗـﺆﻛـﺪ أن ﻋـﻤـﻠﯿﺔ اﻟﮭـﺒﻮط ﺗـﻤـﺖ ﺑـﻨﺠـﺎح و أن‬
‫ﻟﻠﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ ﻟﯿـﻔـﺘﺢ اﻟﻤﺴـﺒﺎر أرﺟـﻠﮫ‬ ‫ﻛـﻞ اﻷﺟـﮭـﺰة و اﻷدوات اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻹﺗﺼـﺎﻻت ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘـﻨـﮫ‬
‫اﺳـﺘﻌـﺪاداً ﻟﻠﮭـﺒﻮط ﻋﻠﻰ ﺳـﻄﺢ‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﺑﻌـﺪ اﻧﻔﺼـﺎﻟﮫ ﻋـﻦ اﻟﻤﻈـﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـﻠـﯿـﻤـﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌـﺪ رﺣـﻠﺔ ﻗـﻄﻊ ﺧـﻼﻟﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ 680‬ﻣـﻠـﯿـﻮن ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ،‬ﺣـﻂ‬
‫ﺑـﻨـﺠـﺎح و ﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﺒـﻘـﻌـﺔ اﻟﺘـﻲ أراد ﻟـﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻟﮭـﺒﻮط‬
‫ﻓـﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ھـﺬه اﻟﻤﮭـﻤﺔ ذات أھـﻤـﯿﺔ ﺧـﺎﺻﺔ؛ » ﺗـﻮﺟـﺪ ﻟـ ‪Phoenix‬‬
‫ﯾـﻨﻔـﺼﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋـﻦ اﻟﻤﻈـﻠﺔ وﺗـﺒﺪأ‬
‫اﻟﻨﻔـﺎﺛـﺎت ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ ﻟﺘﺨـﻔـﯿﻒ ﺣـﺪة‬ ‫اﻟﻘـﺪرة‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎﺣـﯿﺔ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﺗﻐــﯿـﯿﺮ ﻃـﺮﯾـﻘﺔ ﺗـﻔـﻜـﯿﺮﻧـﺎ‬
‫اﻟﮭـﺒﻮط ﻣـﺎ ﯾـﺴﻤﺢ ﺑﺄن ﯾﺤـﻂ‬ ‫ﺣـﻮل أﺻـﻞ ﻧﺸـﻮء اﻟﺤـﯿﺎة ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ اﻷﺧـﺮى « ﯾﻘـﻮل ﺑـﯿـﺘﺮ‬
‫‪ Phoenix‬ﺑﮭـﺪوء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪.‬‬
‫ﺳـﻤﯿـﺚ ‪ Peter H. Smith‬اﻷﺳـﺘﺎذ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ أرﯾـﺰوﻧﺎ و ﻣـﺪﯾـﺮ‬
‫ﻣﮭـﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪.Phoenix‬‬

‫‪Page 24‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫اﺣـﺪ اﻷﻣـﻮر اﻟﺮﺋﯿﺴـﯿﺔ اﻟـﺘﻲ ﯾﺨـﺘـﻠﻒ ﻓـﯿﮭـﺎ ‪ Phoenix‬ﻋـﻦ‬

‫اﻟﺠـﻮاﻟﯿـﻦ اﻟﻤـﺮﯾﺨـﯿﻦ ‪ Spirit‬و ‪ Opportunity‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮدان‬
‫ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻣـﻨﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 2004‬ھـﻲ أﻧﮫ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺤﺮك ؛ أي أن‬
‫ھـﺒﻮﻃـﮫ ﻓﻲ ﺑﻘـﻌـﺔ ﻏـﯿﺮ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ ﺣـﺪدھـﺎ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﺳﯿﻜﻮن ذا أﺛـﺮ‬
‫ﺳـﻠﺒﻲ ﺟـﺪاً ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﮭـﻤﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم‪ ...‬ﻟﮭـﺬا‪ ،‬ﻓـﻘـﺪ ﻛـﺎن اﻟﮭـﺒﻮط‬
‫ﺑﺤـﺪ ذاﺗـﮫ ﻧﺠـﺎﺣـﺎً ﻛـﺒﯿﺮاً ﻟﻠﻄـﺎﻗـﻢ اﻟﻌـﺎﻣﻞ ﻋـﻠﻰ ﻣﮭـﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر‪.‬‬
‫‪Opportunity & Spirit‬‬
‫‪- UPDATE -‬‬
‫ﺑﻌـﺪ أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﺠـﻮاﻟﯿﻦ اﻟﻤـﺮﯾﺨـﯿﯿﻦ‬
‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪ ،‬ﻓﮭـﻤﺎ ﻻ ﯾـﺰاﻻن ﯾﺘـﺤـﺮﻛـﺎن ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺳـﻄـﺤﮫ وﯾﺮﺳـﻼن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﻰ اﻷرض‪ ...‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌـﻄﯿﺎت‬
‫اﻷوﻟﯿـﺔ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أﻧﮭـﻤﺎ ﺳـﯿﻌـﻤﻼن ﻟﺜـﻼﺛـﺔ أﺷـﮭـﺮ ﻓﻘـﻂ‪...‬‬
‫وﺻـﻠﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﻄﻌـﮭـﺎ ‪ Spirit‬ﺣـﺘﻰ اﻵن أﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺳـﺒـﺘـﻤﺒﺮ ‪ :2006‬ﻣﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬ﺧـﻼل ﻋـﻤﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻋـﻠﻰ‬ ‫‪ 7.5‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ ﺑﻠﻐـﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﺨـﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺠـﮭـﯿﺰه ﻓﻲ ﻣﺮﻛـﺰ ‪ Lockheed Martin Space Systems‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑـ ‪ Opportunity‬ﻣﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 11.7‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‪.‬‬
‫دﻧـﻔـﺮ‪.‬‬

‫ﻛـﺎﻣﯿﺮا اﻟﺘﺼـﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠـﺴﻢ ﻟﻠﺴـﻄﺢ‬

‫اﻷﻟﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ‬
‫ﻣﺤـﻄﺔ اﻷرﺻﺎد‬ ‫ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﺠـﮭـﺮي‬
‫اﻟﺠـﻮﯾﺔ‬ ‫و اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻜـﯿﻤﯿﺎء‪ -‬ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﻲ‬

‫اﻷﻟﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ‬

‫ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﺤـﺮاري واﻟﻐـﺎزي‬

‫ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ‬

‫ﻛـﺎﻣﯿﺮا ﺗﺼـﻮﯾﺮ اﻟﮭـﺒﻮط )ﻓﻲ اﻷﺳـﻔـﻞ(‬

‫‪Page 25‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫اﻟﻨـﻘـﻄﺔ اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺗﺸـﻐـﻞ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻗـﺒﻞ ھـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ھـﻲ أن اﻟﮭـﺒﻮط‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳـﻄﺢ ﻛـﻮﻛـﺐ اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ﺳـﮭـﻼً ﻛـﻤﺎ ﯾﺴـﻮد اﻹﻋـﺘـﻘﺎد‪ ...‬ﻓﺎﻟﻜـﻞ ﯾﺘـﺬﻛـﺮ‬
‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟﻨـﺎﺟـﺤـﺔ ﻓـﻘـﻂ ﻣـﺜـﻞ ‪) Viking 1 & 2‬ھـﺒﻄـﺘﺎ ﻓﻲ ‪(1976‬‬
‫و ‪) Pathfinder‬ھـﺒﻂ ﻓﻲ ‪ (1997‬و اﻟﺠـﻮاﻟﯿﻦ اﻟﻤﺮﯾﺨـﯿﯿﻦ )ھـﺒﻄﺎ ﻓﻲ ‪...(2004‬‬
‫إﻻ أن اﻟﺤـﻘـﺎﺋـﻖ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ﻣـﺎ ﻧﺴـﺒـﺘﮫ ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‪ ،‬ﻣـﻨﺬ أن‬
‫ﺑﺪأھـﺎ اﻹﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻮﻓﯿﺎﺗـﻲ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1960‬ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔـﺸـﻞ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻓـﺸـﻠﺖ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ ذﻛـﺮ ‪ Mars Climate Orbiter‬اﻟﺬي ﺗﺤـﻄﻢ ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ ﺳـﺒﺘـﻤﺒﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1999‬و ‪ Mars Polar Lander‬ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ دﯾـﺴـﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻧﻔـﺴـﮫ‪،‬‬
‫‪ Beagle 2‬ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ دﯾـﺴـﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪.2003‬‬

‫اﻷﺟـﮭﺰة و اﻟﻤﻌـﺪات‬
‫ﯾﻈـﮭﺮ ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة اﻟﻌـﻠﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫وﻗﺮص اﻟـ ‪ DVD‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻣـﺘﺮ‬ ‫ﻋـﻤﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﯾﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﻲ اﻟﺬي ﯾﻘـﻮم ﺑﺎﻟﺤـﻔـﺮ و ﻏـﺮف ﻛـﻤﯿﺎت‬
‫واﺣﺪ ﻋـﻦ ﺳـﻄﺢ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘـﺮﺑﺔ و ﻣـﻦ ﻋـﯿﻨﺎت ﺟـﻠﯿﺪ اﻟﻤـﺎء و ﯾـﻨـﻘـﻠﮭـﺎ اﻟﻰ ﻗـﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿـﻞ اﻟﺤـﺮاري‬
‫و اﻟﻐـﺎزي )ﺣـﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﺗﺴـﺨـﯿﻦ اﻟﻌـﯿـﻨﺎت ﺗـﺪرﯾﺠـﯿﺎً ﺣـﺘﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ‪ 1000‬درﺟـﺔ‬
‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﻟﺪراﺳـﺔ ﻣﻜـﻮﻧﺎت ﺗـﻠﻚ اﻟﻌـﯿـﻨﺎت ﺧـﻼل ﺗﺤـﻮﻟﮭـﺎ ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺼـﻠﺒـﺔ اﻟﻰ‬
‫اﻟﺴـﺎﺋـﻠﺔ اﻟﻰ اﻟﻐـﺎزﯾﺔ( و اﻟﻰ ﻗـﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﺠـﮭـﺮي و اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻜـﯿﻤﯿﺎء‪-‬‬
‫ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﻲ )ﺣـﯿﺚ ﯾـﺘﻢ إذاﺑـﺔ ﻋـﯿـﻨﺎت اﻟـﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ درﺟـﺔ اﻟﺤـﻤﻮﺿﺔ‬
‫ﻓﯿﮭـﺎ و ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌـﺎدن اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮭـﺎ و ﻛـﻤﯿﺔ اﻷﻛﺴـﺠـﯿﻦ و ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴـﯿﺪ اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬
‫ﻓـﯿﮭـﺎ(‪ ...‬ﻛـﻞ ذﻟﻚ ﯾﮭـﺪف اﻟﻰ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ و ﻛـﯿﻤﯿﺎﺋـﯿﺔ‬
‫ﻣﻔـﺼـﻠﺔ ﻋـﻦ ﺣـﺎﺿـﺮ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ و ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﺒﯿـﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬
‫ﺣـﺪﺛـﺖ ﻓﻲ ﻣـﺎﺿـﯿﮫ؛ ﻣـﺎ ﺳـﯿﻮﺻـﻠﻨﺎ اﻟﻰ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ إذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺤـﯿﺎة ﻗـﺪ ﻧـﺸـﺄت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ‪ ،‬أو اذا ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة اﻵن‪ ،‬أو ﻣـﺎ اذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻈـﺮوف اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ‬
‫ﺑﻨﺸـﻮﺋﮭـﺎ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ اﻟﯿـﻮم‪.‬‬

‫ﺻـﻮرة ﻹﺣـﺪى أرﺟـﻞ ‪Phoenix‬‬

‫إﻟﺘـﻘـﻄـﺖ ﺑﻌـﺪ ھـﺒﻮﻃﮫ ﻣﺒـﺎﺷـﺮة‪.‬‬

‫إﻟﺘـﻘـﻄﺖ ﻛﺎﻣﯿـﺮا اﻟﺘﺼـﻮﯾﺮ‬

‫اﻟﻤﺠـﺴﻢ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة ﻓﻲ‬
‫اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻊ‬
‫ﻟﮭـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺦ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬
‫أول ﻣـﻮﻗـﻊ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺤـﻔﺮ‬
‫ﻓـﯿﮫ آﻟﺔ اﻟﺤـﺖ اﻟﻤﻠﺤـﻘﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر‪.‬‬
‫ﺻـﻮرة إﻟﺘﻘـﻄـﺘـﮭﺎ ﻛـﺎﻣﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑﻮﻃـﯿﺔ‬
‫وﺗﻈـﮭـﺮ ﻛـﻤﯿﺔ ﻣـﻦ اﻟﺮﻣﺎل اﻟﻤﺮﯾﺨـﯿﺔ داﺧـﻞ ﻣﻐـﺮﻓـﺔ‬
‫اﻟﺬراع‪ ...‬ﯾﻌـﺘﻘﺪ اﻟﻌـﻠﻤﺎء أن اﻟﻤﺎدة اﻟﺒﯿﻀـﺎء اﻟﻰ‬
‫اﻟﯿـﻤﯿﻦ ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺟـﻠﯿﺪاً أو أﻣـﻼﺣـﺎً‪.‬‬

‫‪Page 26‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻌـﺪات واﻟﻜـﺎﻣﯿـﺮات‪ ،‬ﻓـﻌـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ‬

‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗـﻢ ارﺳـﺎل ﻗـﺮص ‪ DVD‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺗﺤـﯿﺎت ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣﻌـﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ أﺑﺤـﺎث‬
‫اﻟﻔـﻀـﺎء و اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ﻣﺜـﻞ آرﺛـﺮ ﺳﻲ ﻛـﻼرك‬
‫و ﻛـﺎرل ﺳـﺎﻏـﺎن و ﻟﻮﯾـﺲ ﻓـﺮاﯾـﺪﻣـﺎن وﻏـﯿﺮھـﻢ‬
‫ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻷﻓـﺮاد اﻟﺬﯾـﻦ ﺳـﯿـﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳـﺘـﯿﻄـﺎن‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ‪ ...‬اﻟﻘـﺮص ﯾﺤـﺘﻮي أﯾﻀـﺎً‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺮواﯾﺎت و اﻟﻤﺆﻟﻔـﺎت اﻟﺨـﺎﻟﺪة‬
‫ﻟﻤﻔﻜـﺮﯾﻦ وأدﺑـﺎء ﻣـﺜـﻞ اﺳـﺤـﻖ آﺳـﯿﻤﻮف‪ ،‬ﺑﯿـﻦ ﺑﻮﻓﺎ‪،‬‬
‫أﻟﻜﺴـﻲ ﺗﻮﻟﺴـﺘﻮي‪ ،‬ھـﯿﺮﺑﺮت ﺟـﻮرج وﯾـﻠﺰ‪ ،‬ﻓـﻮﻟـﺘﯿﺮ‪،‬‬
‫ﺑﯿﺮﺗﺮاﻧﺪ راﺳـﻞ وﻏـﯿﺮھـﻢ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ‬
‫إﻟـﺘﻘـﻄﺖ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة ﻷﺳـﻔﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر‬
‫‪ Phoenix‬ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم اﻟﻤﺮﯾﺨـﻲ اﻟﺨـﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ وﺟـﻮده ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬
‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ‬ ‫اﻷﺣـﻤﺮ‪ ...‬اﻟﺠـﺰء اﻟﻈـﺎھﺮ ﺗﺤـﺖ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗـﻤﺖ إزاﻟﺔ اﻟﺮﻣﺎل ﻋـﻨﮫ ﺑﻔـﻌـﻞ‬
‫اﻟﺼـﻮر اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ وﺻـﻠـﺘﻨﺎ ﻣﻦ ‪ Phoenix‬ﻟﻢ ﺗﻈـﮭـﺮ وﺟـﻮد أي‬ ‫ﻧﻔـﺎﺛﺎت اﻟﮭـﺒﻮط ؛ وﯾﻌـﺘـﻘﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻟﻄـﺒﻘﺔ اﻟﻌـﺎرﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻣـﺎل ھـﻲ ﺑـﻘـﻊ‬
‫ﺟـﻠﯿﺪﯾـﺔ‪.‬‬
‫ﺟـﻠـﯿﺪ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ اﻟﻤـﻨﻄـﻘﺔ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻦ ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﻛـﺎن‬
‫ﻣـﻌـﺮوﻓـﺎً ﻗـﺒﻞ ذﻟﻚ؛ ﻟـﺬﻟﻚ زود ﻣﮭـﻨﺪﺳـﻮ اﻟﺘﺼـﻤـﯿﻢ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑـﺬراع‬
‫روﺑـﻮﻃـﻲ ﯾـﻤـﻜـﻨﮫ اﻟﺤـﻔـﺮ ﻓﻲ اﻟﺮﻣـﺎل ﻟﻠﻮﺻـﻮل اﻟﻰ اﻟﻄـﺒﻘﺔ‬ ‫إﻟﺘـﻘـﻄـﺖ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻤﺪاري‬
‫اﻟﺴـﻔـﻠﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ ﻣـﻮﺟـﻮد ﻓﯿﮭـﺎ‪.‬‬ ‫‪ Mars Reconnaissance Orbiter‬ھـﺬه‬
‫اﻟﺼـﻮرة ﻟـ ‪ Phoenix‬ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬
‫وﻛـﺘﺄﻛـﯿﺪ ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺔ ھـﺬا اﻹﻋـﺘـﻘـﺎد‪ ،‬ﻓـﻘﺪ زودﻧـﺎ ‪Phoenix‬‬ ‫وﺗﻈـﮭﺮ اﻷﻟـﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﻓـﺘﺤـﺖ‬
‫ﺑﺄھـﻢ ﻣـﻌـﻠﻮﻣـﺔ ﺣـﺘﻰ اﻵن‪ :‬اﻟﻤـﻌـﻠﻮﻣـﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﻟﯿـﮭـﺎ ﻋـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﻃـﺮﯾﻖ دراﺳـﺔ ﺻـﻮرﺗـﯿﻦ أرﺳـﻠـﮭـﻤﺎ ﻟﻨـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑﻔـﺎرق أرﺑﻌـﺔ‬

‫أﯾـﺎم ﻣـﺮﯾﺨـﯿﺔ؛ ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ )واﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ اﻟﺘـﻘـﺎﻃـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺨـﻲ اﻟﻌـﺸـﺮﯾﻦ ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ( ﻇـﮭـﺮت‬
‫آﺛـﺎر واﺿـﺤـﺔ ﻟﻠﺠـﻠﯿـﺪ ﻓﻲ ﺣـﻔـﺮة ﻧـﺘـﺠـﺖ ﻋـﻦ ﻋـﻤﻞ اﻟﺬراع‬
‫اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓﻜـﺎﻧـﺖ ﻛـﻤـﯿﺔ اﻟﺠـﻠﯿﺪ ﻗـﺪ ﺗـﻘـﻠﺼـﺖ؛‬
‫ﻣـﺎ ﯾﻌـﻨـﻲ أﻧـﮭـﺎ ﺗـﺒﺨـﺮت‪ » ...‬إﻧـﮫ ﺑﺎﻟـﺘﺄﻛـﯿﺪ ﺟـﻠﯿﺪ « ﻗـﺎل ﺑـﯿـﺘﺮ‬
‫ﺳـﻤﯿـﺚ؛ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ وﺻـﻠﺘـﻨﺎ اﻟﺼـﻮرة اﻷوﻟـﻰ اﻋـﺘﻘـﺪ اﻟﺒﻌـﺾ أن‬
‫اﻟﻤـﺎدة اﻟﺒـﯿـﻀـﺎء اﻟﻈـﺎھـﺮة ﻓﯿـﮭـﺎ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن أﻣـﻼﺣـﺎً؛ » اﻷﻣـﻼح ﻻ‬
‫ﺗﻔـﻌـﻞ ذﻟﻚ «؛ اﻷﻣـﻼح ﻻ ﺗـﺨـﺘـﻔﻲ ﺑﮭـﺬه اﻟﺼـﻮرة – ﯾﺆﻛـﺪ ﺳـﻤـﯿﺚ‪.‬‬
‫ﻗـﺪ ﯾـﺘﺴـﺎءل اﻟﺒﻌـﺾ‪ :‬وھـﻞ ﺗﺤـﻮل اﻟﺠـﻠﯿـﺪ اﻟﻰ ﻣـﺎء ﺳـﺎﺋـﻞ؟‬
‫اﻻﺟـﺎﺑﺔ ھﻲ‪ :‬ﻻ‪ ...‬ﻓـﺪرﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﺷـﺪﯾﺪة اﻹﻧﺨـﻔـﺎض ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻟﻦ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑـﺬﻟﻚ‪ ...‬أﻣـﺎ ﻣﺴـﺘﻮﯾﺎت اﻟﻀـﻐـﻂ اﻟﺠـﻮي‬
‫اﻟﻤـﺘـﺪﻧﯿـﺔ ﺟـﺪاً ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪ ،‬ﻓـﮭـﻲ اﻟـﺘﻲ ﺗﺠـﺒﺮ اﻟﺠـﻠـﯿـﺪ‬
‫ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﺤـﻮل ﻓـﻮراً اﻟﻰ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻐـﺎزﯾـﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻧـﺘﻈـﺎر اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻤﻘـﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺤـﺼﻞ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﻣﻦ‬
‫‪ ،Phoenix‬ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن ھـﺬا ﻧﺠـﺎح ﻋـﻠﻤـﻲ آﺧـﺮ ﻋـﻠﻰ‬
‫ﻃـﺮﯾﻖ وﺻـﻮل رواد ﻓـﻀـﺎء اﻟﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪ ...‬رﺑﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﻘﺪ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫‪Page 27‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫آﻻف اﻟﺴﻨﯿﻦ ﻣﻊ‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌـﻨﻜـﺒﻮت‪ ،‬اﺣـﺪ أﻣـﺜـﻠﺔ‬
‫اﻷﺑــﻄـــﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿـﻦ ذوي‬
‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﻤﺰدوﺟـﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘـﺪ اﻋـﺘـﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ رؤﯾـﺔ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ذات اﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‬

‫ﻟﻠﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﺳـﻮاء ﻓﻲ دور اﻟﻌـﺮض اﻟﺴـﯿـﻨﻤﺎﺋـﯿﺔ أو ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺷـﺎﺷـﺎت اﻟﺘـﻠﻔـﺰﯾـﻮن أو ﻓﻲ ﻣﺠـﻼت اﻟﻘـﺼﺺ اﻟﻤﺼـﻮرة‬
‫)‪ ...(Comics‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﻻ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ اﻟﺠـﻤﯿﻊ ھـﻮ أن ﺟـﺬور ھـﺆﻻء‬
‫اﻷﺑﻄـﺎل ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﺗـﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻨﺬ اﻟﻘـﺪم‪ ...‬و ﻣـﺎ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ‬
‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘﮫ ھـﻮ أن ﻗـﺼـﺺ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻟﻢ ﺗـﻜـﻦ ﯾﻮﻣـﺎ ً‬
‫ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻷﻃـﻔـﺎل‪ ...‬ﻓـﻘـﻂ‪.‬‬

‫‪Page 28‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫ﻗـﺼـﺺ ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣـﻦ ﻧـﻮع ﺧـﺎص؛ ﻟﮭـﺎ ﻗـﺪرات ﺧـﺎرﻗـﺔ ﻟﻜـﻞ‬

‫ﻧـﻈـﻢ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ و ﻗـﻮاﻧـﯿـﻨﮭـﺎ ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ‪ ...‬ھـﻞ ھـﻲ ﻣﺠـﺮد‬
‫اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ ھـﻲ أن اﻹﻧﺴـﺎن و ﻣـﻨﺬ ﺑـﺪء اﻟﺘـﺎرﯾﺦ‪،‬‬ ‫ﺣـﻜﺎﯾﺎ ﻟﻸﻃـﻔـﺎل؟‬
‫ﻛـﻤـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ‪ ،‬رﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ وﺟـﻮد )و رﺑﻤـﺎ رﻏـﺐ ﻓﻲ ﺗﺼـﺪﯾﻖ‬
‫وﺟـﻮد( ﺑﺸـﺮ ذوي ﻣـﻮاﺻـﻔﺎت ﺧـﺎﺻـﺔ‪ :‬أﻓـﺮادٌ ﻗـﻮﺗـﮭـﻢ ﻋـﻈـﯿﻤﺔ‪،‬‬
‫ذﻛـﺎؤھـﻢ ﺑﻼ ﺣـﺪود‪ ،‬و ﻻ ﯾﻌـﺎﻧـﻮن ﻣـﻤﺎ ﯾﻌـﺎﻧﻲ ﻣﻨﮫ اﻟﺒﺸـﺮ‬
‫"اﻟﻌـﺎدﯾـﻮن"‪ ...‬و ھـﺬه اﻟﺮؤﯾـﺔ ﺗـﻮاﺻـﻠﺖ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﻌـﺼـﻮر دون‬
‫ﺗـﻮﻗـﻒ ﺣـﺘﻰ ﯾـﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪ ...‬ھـﻨﺎك ﻣـﻦ ﯾﺆﻣـﻦ‪ ،‬ﺑـﺪاﻓـﻊ دﯾـﻨﻲ ﻣﺜـﻼً‪،‬‬
‫ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜـﻨـﺖ ﻣـﻦ ﺷـﻖ اﻟﺒﺤـﺮ ﻻﻧـﻘـﺎذ ﺷـﻌﺒـﮭـﺎ‪،‬‬
‫أو ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﮭـﺎ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ ﺷـﻔـﺎء اﻟﻤـﺮﺿـﻰ أو‬
‫اﻟﻄـﯿﺮان دون وﺳـﺎﺋـﻞ ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ‪ ،‬وھـﻨﺎك ﻣـﻦ اﻋـﺘﻘـﺪ ﺑﻮﺟـﻮد‬
‫أﻟﻒ ﺳـﻨﺔ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤﯿـﻼد‬
‫آﻟﮭـﺔ ﺳـﻜـﻨﺖ اﻷرض ﻋـﻠﻰ ﺻـﻮرة ﺑﺸـﺮ )ﺣـﺴـﺐ ﻣﻌـﺘﻘـﺪات‬
‫ﺷـﺨـﺼﯿﺔ ﺷـﻤﺸـﻮن ﻣﺬﻛـﻮرة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌـﮭﺪ اﻟﻘـﺪﯾﻢ وﻛـﺎن ﻣﺼﺪر ﻗـﻮﺗﮫ‬
‫اﻟﺨـﺎرﻗﺔ ﻓﻲ ﺷـﻌـﺮه‪ ،‬ﺣـﺴﺐ‬
‫اﻷﺳﻄﻮرة‪.‬‬
‫اﻟﻘـﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‬
‫ﺷـﺨﺼﯿﺘﺎن اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋـﯿﺘﺎن‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻟﻤﯿﺪوﺳـﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤـﻮﯾﻞ‬
‫ﻛـﻞ ﻣﻦ ﯾﻨﻈـﺮ إﻟﯿﮭـﺎ اﻟﻰ‬
‫ﺣـﺠـﺮ‪ ...‬و ﻣﻦ ﺗﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ‬
‫ﻗـﺘـﻠﮭـﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺳﯿﻮس‪ ،‬ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﮫ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋـﻠﻰ ﻗـﺘﻞ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﻮاع‬
‫اﻟﻮﺣـﻮش‪ ،‬ﺣـﺴﺐ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫اﻷﻏﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻹﻏـﺮﯾﻖ اﻟﻘـﺪﻣﺎء( أو ﻋـﻠﻰ ھـﯿـﺌﺔ أﻧـﺼـﺎف آﻟﮭـﺔ ﻛﮭـﺮﻗـﻞ‪...‬‬

‫و ھـﻨﺎك ﻣـﻦ أﺿـﺎﻓـﻮا ﻋـﻠﻰ ﺳـﯿـﺮة ﺷـﺨـﺺ‪ ،‬ﻋـﺎش ﻓـﻌـﻼً‪،‬‬
‫ﻟﯿـﺼـﻨﻌـﻮا ﻣـﻨﮫ ﺑﻄـﻼً ﺧـﺎرﻗـﺎً ﻻ ﻣـﺜـﯿـﻞ ﻟﮫ ﺗﺤـﻜـﻰ ﻗـﺼـﺺ‬
‫‪Lisa‬‬ ‫ﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗﮫ و ﺗـﻨﻘـﻞ ﻟﻸﺟـﯿﺎل اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ‪ ...‬ﻟﯿـﺰا ﺑـﯿـﻔـﯿﻦ‬
‫‪ Beaven‬أﺳـﺘـﺎذة ﺗـﺎرﯾﺦ اﻟﻔـﻨﻮن ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪La Trobe‬‬
‫اﻷﺳـﺘﺮاﻟﯿـﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن ﻣـﻈـﮭـﺮ اﻟﻤـﻼك ﺑﮭـﯿـﺌﺘﮫ اﻟﻤﻌـﺮوﻓﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻟﻔـﻨﯿـﺔ اﻟﺸﮭـﯿﺮة ﻛـﺎن اﻟﻨـﻤﻮذج اﻟﺒـﺪاﺋـﻲ ‪Prototype‬‬
‫ﻟﺼـﻮرة اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻣﮭـﻤﺎ ﻛـﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤـﻘـﯿـﻘـﺔ ھـﻲ أن اﻹﻧﺴـﺎن ﯾـﺘـﻤﻨﻰ داﺋـﻤﺎً‬
‫ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻷﻟﻔﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﯿﻼد‬ ‫)ﺑﻞ و ﯾﺮﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ( وﺟـﻮد أﺑﻄـﺎل ﯾﺪاﻓـﻌـﻮن ﻋـﻦ ﻣﺠـﺘﻤﻌـﮫ‬
‫ﺗـﻤﺜـﯿﻞ ﻟﺒﻄـﻞ أﺳـﻄـﻮري‬ ‫و ﯾـﻨﻘـﺬوه ﻣـﻦ أﻋـﺪاﺋـﺔ و ﯾﺮﻓـﻌﻮن ﻋـﻨﮫ اﻟﻈـﻠﻢ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺴـﻮء أﺣـﻮال‬
‫روﺳـﻲ ھـﻮ دوﺑﺮﯾﻨﯿﺎ‬
‫ﻧـﯿـﻜﯿﻠﯿـﺘﺶ‪ ...‬ﻛـﺎن ﻣﻌـﺮوﻓﺎً‬ ‫ﺣـﯿﺎﺗﮫ‪.‬‬
‫ﻛـﺼﯿﺎد ﻟﻠﺘـﻨﺎﻧـﯿﻦ‪ ،‬اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬
‫ﻛـﻮﻧﮫ ﻣﻮﺳـﯿﻘﯿﺎً‪ ،‬ﻣﺼﺎرﻋﺎً‪،‬‬
‫ﻟﻜـﻦ‪ ،‬ھـﻞ ﺗـﻨﻄـﺒﻖ ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﺘﺎرﯾﺨـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن‪،‬‬
‫وﻻﻋﺐ ﺷﻄـﺮﻧﺞ ﺑﺎرع‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌـﻨﻜـﺒﻮت‪ ،Hulk ،‬ﻓﻼش‪ ،X-Men ،‬واﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط ؟‬

‫‪Page 29‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪1912‬‬
‫ﻃـﺮزان – ﻣﻠﻚ اﻟﻐـﺎﺑﺔ‪ ...‬ﺑﻤﻘﺪوره‬
‫ﻗﺘﻞ اﻷﺳـﻮد ﺑﻘـﻮﺗﮫ اﻟﻌـﻀـﻠﯿﺔ‬
‫ﻓﻘـﻂ دون اﺳـﺘﺨـﺪام أﺳـﻠﺤـﺔ‪...‬‬
‫ھـﺬا اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺪرﺗﮫ‪ ،‬اﻟﻰ ﺣـﺪ‬
‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﻓﮭﻢ ﻟﻐـﺔ اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت‪.‬‬ ‫‪1938‬‬
‫ﺳـﻮﺑﺮﻣﺎن‪ ...‬أول ﻧـﻤﻮذج‬
‫اﻟﺨـــﺎرﻗــﯿـﻦ‬ ‫ﻟﻸﺑـﻄـــﺎل‬
‫اﻟﻤﻌـﺎﺻـﺮﯾﻦ‪ ...‬وھـﻮ ﻣـﻦ‬
‫ﺳﺎھـﻢ ﻓﻲ وﺿـﻊ ﻣﻌـﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﺑـﻄــﺎل‬ ‫وﻣـﻮاﺻـﻔـﺎت‬
‫اﻟﺨـﺎرﻗﯿﻦ اﻟﺬي ﺟـﺎؤوا‬
‫ﺑﻌـﺪه‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﻣـﻦ اﻟﻤـﻨﻄـﻘﻲ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﺸـﺨـﺼﯿﺎت اﻟـﺘﻲ أﻧـﺘـﺠـﺘـﮭﺎ ﺷـﺮﻛـﺘﺎ‬
‫‪ Marvel‬و ‪) DC Comics‬وھﻤﺎ اﻟﻤـﻨـﺘﺠـﺘﺎن اﻟﺮﺋﯿﺴـﯿـﺘﺎن ﻷﺑﻄـﺎل‬
‫اﻟﻘـﺼـﺺ اﻟﻤﺼـﻮرة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻤـﻨﺎ اﻟﯿﻮم( ھـﻲ أﯾﻀـﺎً ﻣـﻦ اﻟﻨـﻮع‬
‫اﻟﻤﯿـﺜـﻮﻟﻮﺟـﻲ اﻟـﺬي ﺳـﺎر ﻋـﻠﻰ ﺧـﻄـﻰ اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ اﻟﻘـﺪﯾﻤـﺔ‪...‬‬
‫و ﻣـﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻟﯿﺲ ﻓـﻘـﻂ اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ اﻟﯿـﻮﻧﺎﻧـﯿﺔ أو‬
‫ﻣـﺎ وﺻـﻠـﻨﺎ ﺧـﻼل اﻷﻟﻔـﯿـﺘـﯿﻦ اﻷﺧـﯿﺮﺗـﯿﻦ ﻓـﻘـﻂ ؛ ﻓـﮭـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً ﻣـﺎ‬
‫ﺟـﺎء ﻣـﻦ ﻋـﺼـﻮر ﺗﺎرﯾﺨـﯿﺔ أﻗـﺮب‪ ...‬وﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻣـﻦ اﻟﻘـﺮﻧـﯿﻦ‬
‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻋـﺸـﺮ واﻟﺘـﺎﺳـﻊ ﻋـﺸـﺮ‪.‬‬
‫أﺣـﺪ اﻷﻣـﺜـﻠﺔ ﻋـﻠﻰ ذﻟﻚ ﻧﺠـﺪه ﻓﻲ ﻗﺼـﺔ‬
‫ﻟﻤﺆﻟﻔـﮭـﺎ‬ ‫ﻛـﺮﯾﺴﺘـﻮ‬ ‫ﻣﻮﻧﺖِ‬ ‫ﻛـﻮﻧﺖ‬
‫اﻟﯿﻜـﺴـﻨﺪر دوﻣـﺎس و أﯾﻀـﺎً – ﺑﺸـﻜﻞ‬
‫ﻣﺸـﺎﺑﮫ اﻟﻰ ﺣـﺪ ﻣـﺎ – ﻓﻲ ﺷﺨـﺼـﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط؛ ﻓـﻜـﻼھـﻤﺎ ﯾﻌـﻤﻞ ﻣـﻦ‬
‫أﺟـﻞ ﻛـﺸـﻒ اﻟﻈـﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻊ‬
‫و اﯾﻘـﺎع اﻟﻌـﻘـﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺴـﺆوﻟﯿـﻦ ﻋـﻨﮫ‪...‬‬
‫ﻓﺎﻟﺒـﻄـﻼن ﻓﻲ ھـﺎﺗـﯿﻦ اﻟﻘـﺼـﺘـﯿـﻦ ھـﻤﺎ‬
‫رﺟـﻼن ﻋـﺎدﯾـﺎن ﻻ ﯾﻤـﺘـﻠﻜـﺎن أﯾـﺔ‬
‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎت ﺧـﺎرﻗـﺔ ﻟﻠﻄـﺒﯿﻌـﺔ وﯾﻌـﺘﻤﺪان‬
‫ﺑﺼـﻮرة رﺋﯿﺴـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ذﻛﺎﺋﮭﻤـﺎ ﻓـﻘﻂ‪.‬‬

‫‪1963‬‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺨـﺎرﻗﻮن ھـﻢ أﯾﻀـﺎً اﻷﻣﻞ اﻟﺬي ﺗﺒﺤـﺚ‬

‫‪ :Iron man‬ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﺒﻄـﻞ اﻟﺬي ﯾﺴـﺘـﺨـﺪم ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‬ ‫ﻋـﻨﮫ اﻟﻀـﺤﺎﯾﺎ ﻛـﺴﺒﯿﻞ أﺧـﯿﺮ ﻟﻠﺨـﻼص‪...‬‬
‫ﻣﺘﻄـﻮرة ﻟﯿﻌـﻄـﻲ ﻧﻔـﺴﮫ ﻗـﺪرات ﺧـﺎرﻗﺔ ﻣﻨﮭـﺎ اﻟﻘـﻮة اﻟﻌـﻀـﻠﯿﺔ‪،‬‬ ‫"ﻣﻼك" ﺑﻄـﻠﺔ ﺧـﺎرﻗـﺔ اﺑﺘﺪﻋـﮭﺘﺎ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ‪ ،‬واﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ اﻟﻄـﯿﺮان‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺴـﺎﻋﺪة أﺑـﻨﺎء ﺷـﻌـﺒﮭـﺎ ﺧـﻼل ﺣﺮب أھـﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺴـﺘﻘـﺒﻠﯿﺔ‪) ...‬ﻣﺠـﺪداً؟(‬

‫‪Page 30‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫ﺣـﺴﺐ رأي اﺣـﺪى اﻟﻤﺨـﺘﺼﺎت‪ ،‬ﻓﺈن ﺻـﻮرة‬

‫اﻟﻤﻼك اﻟﺤـﺎﻓﻆ )اﻟﻰ اﻟﯿﺴـﺎر( ﻛـﺎﻧﺖ ﻣﺼـﺪر‬
‫اﻹﻟﮭـﺎم ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﺨـﻠﻖ ﺑﻌـﺾ‬
‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗﯿﻦ )ﻣﺜـﻞ اﺣـﺪى‬
‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟـ ‪ X-Men‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة(‪.‬‬

‫ﺣـﺴـﺐ رؤﯾـﺔ ﻣﻌـﯿـﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻟﯿـﺴـﺖ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬

‫ﻋـﺎﻣـﻞ اﺿـﺎﻓـﻲ ﯾﻤـﻜـﻦ اﻟﺒـﻄـﻞ ﻣـﻦ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﺑﺼـﻮرة ﻋـﻤـﻠﯿـﺔ ﻣـﻊ‬
‫ﺷـﺨﺼـﯿﺔ اﻟﺒـﻄﻞ اﻟﺨـﺎرق ‪ THOR‬ﺗﻌـﻮد‬ ‫اﻟﺒـﯿـﺌﺔ اﻟﺘـﻲ ﯾﻌـﯿﺶ ﻓﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻄـﺮزان ﯾـﺘـﺤـﺮك ﻓﻲ اﻟﻐـﺎﺑﺔ ﻣـﻤـﺴـﻜـﺎً‬
‫ﻓﻲ أﺳـﺎﺳـﮭـﺎ اﻟﻰ رﺟـﺎل اﻟﻔـﺎﯾﻜـﻨﻎ اﻟﺬﯾـﻦ‬
‫ﺟـﺎؤوا ﻣﻦ ﺷـﻤﺎل أوروﺑﺎ واﻟﺬﯾـﻦ ﺗـﻤﻜـﻨﻮا‬ ‫ﺑﻨـﺒـﺘﺔ ﻣﺘﻌـﺮﺷـﺔ ﺛـﻢ أﺧـﺮى ﺑـﯿﻦ اﻷﺷـﺠـﺎر وھـﻮ ﺑﮭـﺬا اﻟﻮﺣـﯿﺪ ﻣـﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺑﺴـﻂ ﺳـﯿﻄـﺮﺗﮭـﻢ ﻋـﻠﻰ أﺟـﺰاء واﺳـﻌـﺔ‬ ‫ﻧـﻮﻋـﮫ ﻛـﺎﻧﺴـﺎن ﻓﻲ ﺑﯿـﺌـﺘﮫ و ھـﻮ ﺑﮭـﺬا ﻣﺘـﻤﯿـﺰ ﻋـﻦ ﻛـﻞ "ﺳـﻜـﺎن"‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘـﺎرة ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ اﻟﻘـﺮن اﻟﺜـﺎﻣـﻦ‬
‫واﻟﻘـﺮن اﻟﺤـﺎدي ﻋﺸـﺮ ﻟﻠﻤـﯿﻼد‪.‬‬ ‫اﻟﻐـﺎﺑـﺔ؛ أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻜـﺒﯿـﺮة‪ ،‬ﻓـﻠﻜـﻲ ﯾـﺘـﻤـﻜـﻦ ﺑﻄـﻞ ﺧـﺎرق‬
‫ﻣـﻦ اﻟﺘـﻤـﯿﺰ ﻋـﻦ ﺑﻘـﯿﺔ ﺳـﻜﺎن ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﺪﯾـﻨـﺔ ﻓـﻌـﻠﯿـﮫ اﻟﻄـﯿﺮان‬
‫ﺑﺼـﻮرة أﻓـﻀـﻞ ﻣـﻦ أﯾـﺔ ﻃـﺎﺋـﺮة‪ ،‬ﻋـﻠـﯿﮫ اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق‬
‫ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺴـﯿﺎرة ﺳـﺒـﺎق‪ ،‬و – ﺑـﺪﻻً ﻣﻦ اﻟﻘـﻔـﺰ ﺑﯿـﻦ‬

‫ﻫـﺮﻗـﻞ‬

‫ﻗـﺼـﺔ ھـﺮﻗـﻞ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ‬

‫وﺗﻤﺜـﻞ ﻧﻤﻮذﺟـﺎً ﻟﻸﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﻢ اﻟﯿـﻮم‪...‬‬
‫اﺑــﻦ اﻹﻟـﮫ زﯾﻮس واﻟﻤﻠﻜﺔ أﻟﻜـﻤﯿﻨﺎ )ﻣﻦ اﻟﺒﺸـﺮ( ﻣﻠﻜﺔ ﻣﺪﯾـﻨﺔ‬
‫‪ ...Thebes‬ﻣـﻦ ﺻـﻐـﺮه‪ ،‬ﻛـﺎن ھـﺮﻗﻞ ﻗـﺎدراً ﻋـﻠﻰ ھـﺰﯾـﻤﺔ‬
‫أﻋـﺪاء ﺛـﯿﺒﯿـﺲ‪ ...‬وﻛﻤﻜـﺎﻓﺄة ﻟﮫ‪ ،‬ﻗـﺪم ﻟﮫ اﻟﻤﻠﻚ ﻛـﺮﯾﻮن اﺑـﻨـﺘﮫ‬
‫ﻣﯿﻐـﺎرا ﻛـﺰوﺟـﺔ ﻟﮫ‪ ...‬إﻻ أن ھـﯿﺮا )زوﺟـﺔ زﯾﻮس اﻟﻤﻌـﺒﺄ‬
‫ﻗـﻠﺒﮭـﺎ ﺑﺎﻟﻐـﯿﺮة ﻟﺨـﯿﺎﻧﺔ زوﺟـﮭﺎ ﻟﮭـﺎ واﻟﺘـﻲ ﺣـﺎوﻟﺖ ﻗـﺘﻞ‬
‫ھـﺮﻗـﻞ ﺧـﻼل ﻃﻔـﻮﻟﺘﮫ( ﺗـﻘـﻮم ﺑﻘـﺘﻞ أوﻻده اﻟﺜـﻼﺛـﺔ‪...‬‬
‫ﻟﻠﺤـﺼـﻮل ﻋﻠﻰ ﺻـﻔﺔ اﻷﻟﻮھـﯿﺔ اﻟﻜـﺎﻣـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﺴـﺎﻓـﺮ ھـﺮﻗﻞ اﻟﻰ‬
‫‪ Mycenae‬ﺣـﯿﺚ ﯾـﺴـﺘـﻘـﺒﻠﮫ ‪ Eurystheus‬وﯾﻘﺪم ﻟﮫ‬
‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻹﺛـﻨﺘﻲ ﻋﺸـﺮ اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺠـﺰھـﺎ ھـﺮﻗﻞ ﺑﻨﺠـﺎح‪...‬‬
‫وﺑﻤﻮﺗﮫ اﻟﺠـﺴﺪي‪ ،‬ﯾﻤـﻮت ﺟـﺰأه اﻟﺒﺸﺮي ﻓـﻘـﻂ وﯾﺼـﻌـﺪ اﻟﻰ‬
‫ﺟـﺒﻞ اﻷوﻟﻤﺒﻮس ﻛﺈﻟـﮫ‪.‬‬

‫‪Page 31‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪ ‬‬
‫ﺧـﻼل ﺗـﺎرﯾﺨـﮭـﻢ اﻟﻄـﻮﯾﻞ‪ ،‬ﺗـﻢ اﺳـﺘـﺨـﺪام‬
‫اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ ﻛـﺄدوات ﻟﻠﺪﻋـﺎﯾﺔ اﻟﺴـﯿﺎﺳـﯿﺔ‬
‫واﻟﺤـﺮﺑﯿﺔ؛ ﯾﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أن ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن ﻛـﺎن‬
‫ﺟـﺰءً ﻣـﻦ اﻟﻌـﻘـﻠﯿﺔ اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ ﻓﻲ ﻣـﻮاﺟـﮭـﺔ‬
‫أﻋـﺪاﺋـﮭـﺎ )ﺧـﻼل اﻟﺤـﺮب اﻟﻌـﺎﻟﻤـﯿﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﺿـﺪ اﻟﻨـﺎزﯾـﯿـﻦ وﺧـﻼل اﻟﺤـﺮب اﻟﺒـﺎردة ﺿـﺪ‬
‫اﻟﺸـﯿﻮﻋـﯿﯿـﻦ(‪ ...‬ھـﻜـﺬا ﺗـﻢ ﺗـﻘـﺪﯾﻢ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣـﻦ‬
‫‪ Comics‬ﻓﻲ ﻗـﺼـﺼـﮭﻢ‬ ‫أﺑﻄـﺎل اﻟـ‬
‫اﻟﻤـﺼـﻮرة و ﻓﻲ أﻓـﻼم اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﻤﺘﺤـﺮﻛـﺔ‬
‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﮭـﻢ‪.‬‬
‫ﻟـﻜـﻦ ھـﻞ ﻧﺤـﻦ ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ ﺑﺤـﺎﺟـﺔ ﻟﻮﺟـﻮد ھـﺬه‬ ‫اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﻤﺘـﺤـﺮﻛـﺔ اﻟﻤـﻨﺘﺠـﺔ ﻓﻲ اﻟﯿـﺎﺑﺎن ﻛـﺎن‬
‫ﻟﮭـﺎ دور ﻛـﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺧـﻠﻖ ﻋـﺪد ﻛـﺒـﯿـﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨـﺎ؟ رﺑﻤـﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻘـﻮد اﻟﻘـﻠﯿﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﺿـﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣﺴـﻠﺴﻞ‬
‫اﻟﺴـﺒﺐ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﻣـﺎ ذﻛـﺮﻧﺎه ﻓﻲ ﺑـﺪاﯾـﺔ ھـﺬا‬ ‫ﻏـﺮاﻧﺪاﯾﺰر اﻟﺬي ﺗﻢ اﻧﺘﺎﺟـﮫ ﻗـﺒﻞ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻤـﻘـﺎل‪ :‬اﻹﻧﺴـﺎن ﯾـﺮﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ اﻹﯾـﻤﺎن‬
‫ﺑﺄﺑـﻄـﺎل ﻗـﺎدرﯾـﻦ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻤﺎﯾـﺘﮫ و ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ اﻟﺤـﻠﻮل ﻟﮫ‪ ...‬ﺣـﻤﺎﯾـﺘﮫ‬ ‫اﻷﺷـﺠـﺎر– ﻋـﻠﯿﮫ اﻟﻘـﻔـﺰ ﺑﯿـﻦ ﻧﺎﻃـﺤـﺎت اﻟﺴـﺤـﺎب و اﻷﺑـﺮاج‬
‫ﻣـﻦ ﻣـﺎذا؟ ﻣـﻦ اﻟﺸـﺮور واﻟﻈـﻠﻢ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻵﺧـﺮﯾﻦ اﻟﺬﯾـﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎﻟﯿـﺔ‪ ...‬رﺑـﻤﺎ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺧـﯿﻮط ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﯾﻄـﻠﻘـﮭـﺎ اﻟﺮﺟـﻞ‬
‫ھـﻢ أﯾﻀـﺎً ﺑﺸـﺮ ﻣـﺜـﻠﮫ‪ ...‬رﺑـﻤﺎ إذاً ﻣـﺎ ﻧﺤـﺘـﺎﺟـﮫ ﻓﻌـﻼً ھـﻮ أن‬ ‫اﻟﻌـﻨـﻜـﺒﻮت‪ ...‬أو رﺑﻤـﺎ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام أدوات و أﺟـﮭـﺰة ﺗـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ‬
‫ﻧـﺘـﻌـﻠﻢ ﻛـﯿـﻔـﯿﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﯾـﺶ ﺑﺴـﻼم وﻋـﺪاﻟـﺔ دون‬ ‫ﻣﻌـﻘـﺪة ﻛـﺎﻟﺘﻲ ﻧـﺮاھـﺎ داﺋـﻤﺎً ﻣﻊ ﺟـﯿـﻤﺲ ﺑـﻮﻧـﺪ ﻓﻲ أﻓـﻼﻣـﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺤـﺎﺟـﺔ اﻟﻰ أﺳـﺎﻃـﯿـﺮ و ﺷـﺨـﻮص‬
‫وھـﻤـﯿﺔ ﻟﮭـﺎ ﻗـﻮى ﺧـﺎرﻗـﺔ ﺗـﺄﺗـﻲ‬ ‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﺨـﻠﺼﻨﺎ ﻣﻦ ﺷـﺮورﻧﺎ وﻇـﻠﻤـﻨﺎ‬
‫ﻣـﺎ ﺑﺪأه ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن‪ ،‬ﺗـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻗـﺎﻋـﺪة ﻟﺒﻘـﯿﺔ اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت‬
‫ﻟﺒﻌـﻀـﻨﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬
‫اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ ﻣـﻨﮭـﻢ ﻟﮫ ھـﻮﯾـﺔ ﻋـﺎﻣـﺔ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ ﺑـﮭـﺎ اﻟﻨـﺎس‪،‬‬
‫و ھـﻮﯾﺔ أﺧـﺮى ھـﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺘﮫ اﻟﺒﻄـﻮﻟﯿﺔ‬
‫و ﺑﻘـﺪراﺗـﮫ اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‪ ...‬ﺳـﻮﺑﺮﻣﺎن‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺤـﯿﺎة اﻟﻌـﺎﻣﺔ‪ ،‬ھـﻮ ﻛـﻼرك‬
‫ﻛـﻨﺖ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﺳـﻞ اﻟﺼـﺤـﻔـﻲ‪ ...‬دﯾـﺮدﯾﻔـﯿﻞ ﻣﺤـﺎﻣﻲ أﻋـﻤﻰ‪ ،‬ﺛــُﻮر‬
‫ﻃـﺒﯿﺐ‪.‬‬
‫ﻛـﺎﺑـﺘﻦ ﻣﺎرﻓـِﻞ ﻛـﺎن ﻣـﻦ أول‬
‫وﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗـﮭـﻢ ﻛـﺎﻧـﺖ داﺋـﻤـﺎً ﺑﻼ ﻧﮭـﺎﯾـﺔ‪ ...‬ﻣـﺎ أﻋـﻄـﺎھـﻢ‪ ،‬ﺑﺼـﻮرة‬
‫اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ اﻟﺬﯾـﻦ اﻧﺘﮭـﺖ‬
‫ﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗﮭﻢ اﻟﻰ اﻟﻤﻮت اﻟﻔـﻌـﻠﻲ‪...‬‬ ‫أو ﺑﺄﺧـﺮى‪ ،‬ﺻـﻔﺔ اﻟﺨـﻠﻮد؛ ﻓـﮭـﻢ ﻻ ﯾـﻤـﻮﺗـﻮن أﺑـﺪاً‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1982‬ﻣـﺎت ﻣﺮﯾﻀـﺎً‬
‫ﺑﺎﻟﺴـﺮﻃـﺎن‪.‬‬ ‫أﯾﻀـﺎً ﺑـﺪأ ﺑﺎﻟﺘﻐـﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1982‬ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻗـﺮر ﺗﺸـﺎرﻟﺰ ﻛﻼرﻧﺲ‬
‫ﺑِـﻚ ‪ ،Charles Clarence Beck‬اﻟﺬي اﺑﺘـﻜﺮ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻛـﺎﺑـﺘﻦ‬
‫ﻣﺎرﻓـﻞ‪ ،‬اﻧﮭـﺎء ﺣـﯿﺎﺗﮫ؛ اﻟﺒـﻄـﻞ اﻟﺨـﺎرق ﯾـﻤـﻮت ﻣﺼـﺎﺑﺎً ﺑﺴـﺮﻃـﺎن ﻻ‬
‫ﻋـﻼح ﻟﮫ‪ ...‬أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1989‬ﻓﯿﺄﺗـﻲ اﻟﺪور ﻋـﻠﻰ روﺑـﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴـﺎﻋـﺪ اﻷﻣـﯿﻦ ﻟﻠﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط‪ ...‬ﻓـﻌـﺪو ‪ Batman‬اﻟﻠﺪود‬
‫ﺟـﻮﻛـﺮ ﯾﻘـﻮم ﺑﻘـﺘـﻞ روﺑﯿـﻦ‪.‬‬

‫‪Page 32‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫ﺿﻮء ﺻـﺎدر ﻋﻦ اﻟﻮﺟﮫ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻀﻮء ﻧﻔﺲ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت‬

‫اﻟﺼـﻮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼـﻮرة اﻟﺼـﺎدرة ﻋـﻦ وﺟـﮫ‬
‫ﺷـﺨﺺ ﯾـﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻟﻦ‬
‫ﺗﺼـﻞ أﺑﺪاً اﻟﻰ اﻟﻤـﺮآة‪.‬‬

‫ﻣـﺮآة‬

‫ﺿﻮء ﻣﻨﻌـﻜﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺮآة‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.01‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.04‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬
‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.06‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﻟـﻮ ﺗﻤﻜـﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪،‬‬
‫ﻓﮭـﻞ ﺳـﺘـﻨﻌـﻜﺲ ﺻـﻮرة وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺮآة؟‬
‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬
‫ﻛـﺎن ھـﺬا ھـﻮ اﻟﺴـﺆال اﻟﺬي ﻛـﺎن ﯾﻄـﺮﺣـﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻟﺤـﻈﺔ اﻟﺼـﻔـﺮ‬
‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺣـﺘﻰ ﺗـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻧﻈـﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫أوﻻً‪ ،‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ أي ﻛـﺘﻠﺔ ﻗﺎدرة ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﺤـﺮك‬
‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬه ﻣﺠـﺮد ﻓﺮﺿـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛـﻲ ﺗـﻨﻌـﻜـﺲ ﺻـﻮرة وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة‪ ،‬ﻓـﯿﺠـﺐ أن‬ ‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﺼـﻮت )ﺣﻮاﻟﻲ‬
‫ﺗـﺘـﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻛـﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﺳـﻄـﺢ‬ ‫‪ 340‬ﻣﺘﺮ ‪ /‬اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ(‬ ‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬
‫اﻟﻤـﺮآة‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗـﻨـﻌـﻜــﺲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة ﻣـﺘـﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.01‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻛـﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﻋـﯿـﻨﻲ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ‬ ‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬
‫اﻟﻀـﻮء اﻟﻘـﺎدم ﻣﻦ وﺟـﮭـﻲ ﻟﻦ ﯾﺘـﻤﻜـﻦ أﺑـﺪاً ﻣـﻦ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.06‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق ﺳـﺮﻋـﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ﻟﻦ‬ ‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬
‫ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ أﺑﺪاً ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮآة؟‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.04‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﮑـﺎر‬

‫اﻟﻀـﻮء ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻣـﻮﺟـﺔ؛ ﻛـﻤﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣـﻊ‬
‫اﻟﺼـﻮت‪ ،‬اﻟﺬي )ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ( اذا ﺗﺤـﺮﻛﺖ ﻃﺎﺋﺮة‬

‫آﯾﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬
‫ﺑﺴـﺮﻋـﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ أن ﯾـﺴـﺒﻘـﮭـﺎ؛ ﺑﻞ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﻌـﻜﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﻣﻦ داﺧـﻞ اﻟﻄـﺎﺋﺮة ﺳـﯿﺠـﺪ أن‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺼـﻮت ﺗﺴـﺎوي ﺻـﻔﺮ‪...‬وﺣـﺴﺐ ھـﺬه‬
‫اﻟﺮؤﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻀـﻮء ﻟﻦ ﯾﺘﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤـﺮك ﻣﻦ وﺟـﮭﻲ‬
‫و ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ اﻟﻤـﺮآة ﺛـﻢ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﻋـﯿـﻨﻲ‪ ...‬أي أن‬
‫اﻟﻤﻨـﻄﻖ اﻟﺨـﺎص ﺑﺘﺠـﺎرﺑـﻨﺎ اﻟﯿـﻮﻣـﯿﺔ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧﻲ ﻟﻦ‬
‫أﺗﻤـﻜـﻦ أﺑﺪاً ﻣـﻦ رؤﯾﺔ اﻧﻌـﻜـﺎس وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮآة‪.‬‬
‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺗـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﻣﺨـﺎﻟﻔـﺔ ﺗـﻤﺎﻣﺎً‬
‫ﻟﮭـﺬه اﻟﺮؤﯾـﺔ‪ ...‬ﻓﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﺛﺎﺑـﺘﺔ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ؛‬
‫أي أﻧﻲ ﻋـﻨﺪﻣﺎ أﺗﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺳﺄرى‬
‫أﺳـﺌـﻠﺔ ﻗـﺎم ﺑﻄـﺮﺣـﮭـﺎ أﻋـﻈـﻢ ﻋـﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬
‫اﻧﻌـﻜﺎس وﺟـﮭـﻲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة ﺑﺸـﻜﻞ ﻃـﺒﯿﻌـﻲ ﻷن‬ ‫اﻟﻌـﺸـﺮﯾـﻦ أوﺻـﻠﺘﮫ اﻟﻰ ﺗﻐـﯿـﯿﺮ ﺗﻔﻜـﯿﺮﻧﺎ‬
‫ﺳﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟﻲ ﺳـﺘـﻜﻮن داﺋـﻤﺎً ‪300‬‬
‫أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‪ ،‬ﺣـﺘﻰ اذا ﻛـﻨﺖ أﻧﺎ أﺗﺤـﺮك‬ ‫و رؤﯾـﺘـﻨﺎ ﻟﻠﻜـﻮن اﻟﺬي ﻧﻌـﯿﺶ ﻓﯿﮫ‪ ...‬و أﺳـﺌـﻠﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺴـﺮﻋﺔ ذاﺗﮭـﺎ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا ﻻ ﯾﻌـﻨﻲ أن ﻣﺮاﻗـﺐ‬
‫ﻣـﻦ اﻷرض ﻣـﺜـﻼً ﺳـﯿﺮى اﻟﻀـﻮء ﻣـﺘـﺤﺮﻛـﺎً‬ ‫أﺧـﺮى ﻧﻄـﺮﺣـﮭـﺎ ﻧﺤـﻦ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻧـﺘـﻌـﻤﻖ ﺑﻌـﺾ‬
‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗﻌـﺎدل ﺿـﻌـﻒ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؛ ﻓـﮭـﻮ‬
‫أﯾﻀـﺎً ﺳـﯿﺮاه ﻣـﺘﺤـﺮﻛـﺎً ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 300‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‬
‫اﻟﺸـﻲء ﺑﺄﻓﻜـﺎره اﻟﻌـﺒﻘـﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﻊ أن ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﯾـﺒﺪو ﻏـﺮﯾـﺒﺎً‬
‫ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟـﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﺻـﺤـﯿﺢ‪ :‬اﻟﻀـﻮء ﯾﺘﺤـﺮك‬
‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ذاﺗﮭـﺎ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ ﻣﺘﺤـﺮﻛـﯿﻦ وﺛﺎﺑـﺘﯿـﻦ‪.‬‬

‫‪Page 33‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‬
‫اﻟﻨﻘـﻄـﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺼـﻠﮭـﺎ اﻟﻀـﻮء ﺑﻌـﺪ‬
‫ﺳـﻨﺔ واﺣـﺪة )ﻣـﺘـﻘﺪﻣـﺔ ﺳـﻨﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺿـﻮﺋﯿﺔ واﺣـﺪة(‬

‫ﺳـﺘﺼﻞ ﺑﺴـﻼم ﻗـﺒﻞ وﻗﻮع‬

‫اﻹﻧﻔﺠـﺎر؟‬
‫‪4‬‬

‫ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬

‫ﻗـﺒﻞ وﺻﻮﻟﮭـﺎ؟‬ ‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫ﻧﻘـﻄﺔ ﻣـﺘﻘﺪﻣـﺔ ﺑـ ‪ 0.8‬ﺳـﻨﺔ‬

‫ﻣﺘﺤـﺮﻛﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺗـﺒﻠﻎ ‪ %80‬ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‪:‬‬ ‫ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‬ ‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﯾﻌـﻨﻲ أﻧﮭﺎ ﺳـﺘﻘﻄـﻊ‬
‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 0.8‬ﺳﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ؟‬
‫ﺗﺘﺤـﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﯾـﺘﺒﺎﻃﺄ‪ ...‬ﻣﺎ‬
‫ھـﻮ ﺳـﻨﺔ واﺣـﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‬
‫‪ A‬ﯾﻌـﺎدل ‪ 1.67‬ﺳـﻨﺔ ﻟﻠﻤـﺮﻛﺒﺔ‬
‫اﻷم‬
‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬

‫‪5‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤـﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‪:‬‬
‫ﻧﻘـﻄـﺔ ﻣـﺘﻘـﺪﻣـﺔ ﺑـ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‬

‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬

‫ھـﻞ ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر؟‬

‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬
‫ھـﻞ ﯾـﻤـﻜـﻦ ﻟﻠﻔﻀـﺎء و اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺘﻘـﻠﺺ و اﻟﺘﻤﺪد؟‬
‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻘـﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ‪ ،‬اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﺗﺤـﺎول اﻟﻌـﻮدة اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒـﺔ‬
‫اﻷم ﻣﻦ ﻛـﻮﻛـﺐ ﺑﻌـﯿﺪ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﺗﺒﻠﻎ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‬
‫ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ ،A‬ﺗﻮﺟـﺪ ﻗـﻨﺒﻠﺔ ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ ﺑﻌـﺪ ﻋـﺎم واﺣـﺪ‬
‫وﯾﻤﻜﻦ وﻗﻔﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒـﺔ اﻷم ﻓﻘـﻂ‪ ...‬اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻤﻜـﻨﮭـﺎ اﻟﺴـﻔـﺮ ‪1‬‬
‫ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬و ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺤـﺘﻰ اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ اﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ وﺟـﮭـﺘﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫أﻗـﻞ ﻣﻦ ﻋـﺎم )رﻗﻢ ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ(‪ ...‬اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ ﺧـﻼل اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻗـﺒﻞ وﺻﻮﻟﮭـﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم )‪(3‬؟ أو ﺳﯿﻤﻜـﻨﮭﺎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬
‫)‪(4‬؟ اﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺗﻜـﻤﻦ ﻓﻲ وﺟـﮭـﺔ ﻧﻈـﺮ اﻟﻤﺮاﻗـﺐ؛ ﻓﺎﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم ھﻲ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ ﺿﻮﺋـﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻹﻧﻔﺠـﺎر ﺳـﯿﺤـﺪث ﺑﻌـﺪ ﻋـﺎم واﺣـﺪ ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ ...A‬ﺑﻤـﺎ أن اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﺗﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﻗـﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﻓﻌـﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘـﻢ ﻣﺮاﻗـﺒﺘﮭـﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم )‪ ،(6‬ﻓﻤﺴـﯿﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬
‫ﺳـﯿﺒﺪو ﻣـﺘﺒﺎﻃﺌﺎً‪ ...‬ﻓﺤـﺴﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺛﺎﻧﯿﺔ واﺣﺪة ﺗـﻤﺮ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم‪ ،‬ﯾﻘﺎﺑﻠﮭـﺎ ‪ 0.6‬ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﻣﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن ﻣﺮور ﻋـﺎم‬
‫واﺣـﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻌـﻨﻲ ﻣﺮور ‪ 1.67‬ﺳـﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒـﺔ اﻷم‪ ...‬إذا ﺗﻤﺖ اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻟﻤﺪة ‪ 1.67‬ﺳﻨﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺳـﯿﺘﻢ ﻗﻄﻌـﮭـﺎ ﺳـﺘﻜـﻮن ‪ 1.33‬ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ )‪ (0.8 x 1.67‬ﻣﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻤﻜـﻨﮭﺎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗـﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر‪ ...‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬
‫ﻟﻤﻦ ھـﻮ ﻣﻮﺟـﻮد داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ ،A‬ﻓﮭـﻲ ﺳـﺘﻨﺠـﺢ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل ﻗـﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر ﻷن اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﻌـﺎدل ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻔـﺎﺻـﻞ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬و اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﺳـﯿـﺘـﻘـﻠﺺ ﺑﻤﺎ ﯾﻌـﺎدل ‪ 0.6‬ﻣـﺮة؛ أي أﻧﮫ ﺳـﯿﺼـﺒﺢ ‪ 0.78‬ﺳـﻨﺔ )‪ (0.6 x1.3‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﺴﺎوي ‪0.8‬‬
‫ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Page 34‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫اﻷرض أﯾﻀـﺎً ﺗﺪور ﺣـﻮل‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬
‫ﺣـﺮﻛﺔ اﻟﻘـﻤﺮ ﻛـﺒﯿﺮة ﻷن ﻛـﺘـﻠﺘﮫ ﻣﺤـﺪودة‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬

‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬

‫ﻣـﺪار اﻟﻘـﻤﺮ‬
‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬
‫اﻟﻘـﻤﺮ‬ ‫اﻷرض‬
‫‪22‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ 10 x 7.3‬ﻛﯿﻠﻮﻏﺮام‬ ‫ﻛـﺘﻠﺘﮫ‬ ‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫‪ 10 x 6‬ﻛﯿﻠﻮﻏﺮام‬ ‫ﻛـﺘﻠﺘﮭﺎ‬
‫‪ 1.738‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮه‬ ‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬ ‫)ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ 81‬ﻣﺮة ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻘﻤﺮ(‬
‫‪ 380 000‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪاره‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ‪ 6 380‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ دوران ﻧﻈـﺎم اﻷرض‪-‬اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻛـﺘﻠﺔ اﻟﻨﺠـﻤﯿﻦ ﻣﺘـﺴﺎوﯾﺔ‬

‫‪B‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪار اﻟﻘﻤﺮ‬
‫‪ 380 000‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران‬

‫‪A‬‬ ‫ﻧﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ أﻛـﺒﺮ‬

‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ دورة اﻷرض‪:‬‬ ‫ﻧﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ أﺻـﻐـﺮ‬

‫‪ 4 600‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫اﻷرض واﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪوران ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ دوران اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﺠـﻤﻲ اﻟﺜـﻨﺎﺋﻲ أﻗﺮب اﻟﻰ اﻟﻨﺠـﻢ اﻷﻛـﺒﺮ ﻛـﺘﻠﺔ ً )‪ ...(A‬أﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺘﻠﺘﺎ اﻟﻨﺠﻤﯿﻦ‬
‫)أي ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻮازن ﺑﯿﻦ ﻛـﺘﻠﺘﯿﮭﻤﺎ(‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ ﻓﺴـﯿﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران ھـﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﺑـﯿﻨﮭـﻤﺎ )‪.(B‬‬
‫‪3‬‬

‫ﻣﺎذا ﯾﺤـﺪث ﻟﻠﻜـﺘـﻠﺔ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘـﺘﺮب ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؟‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻈـﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﯾـﺒﺪو أن اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل اﻷرض‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺤـﻘﺎﺋﻖ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن اﻷرض اﯾﻀـﺎً ﺗـﺪور ﺣـﻮل ﻣـﺮﻛﺰ ﺟـﺎذﺑﯿﺔ ﻧﻈـﺎم‬
‫اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ )ﻧﻘﻄﺔ رﻗﻢ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ(‪ ...‬ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷرض ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ اﻟﻘـﻤﺮ ﻣﺴـﺎوﯾﺔ ﺗﻤـﺎﻣـﺎً ﻟﻘـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻟﻘـﻤﺮ ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ اﻷرض‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﺑﻤﺎ أن ﻛـﺘـﻠﺔ اﻷرض أﻛـﺒﺮ ﻣﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻘـﻤﺮ‪ ،‬ﻓـﻤـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﺗﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ‪ ،‬ﻟﮭـﺬا ﻧﺠـﺪ أن ﺣـﺮﻛﺘـﮭﺎ‬
‫ﻣﺤـﺪودة )‪.(3 & 2‬‬
‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺗـﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑﺄﻧﮫ ﻋـﻨﺪ اﻹﻗـﺘﺮاب ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻓﺈن ﻛـﺘـﻠﺔ ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ ﺗـﺰداد؛ ﻣـﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻷﺟـﺴـﺎم اﻟﻤـﺘﺤﺮﻛﺔ‬
‫ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﻗـﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﺳـﯿﻜـﻮن ﻣـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﺗﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ‪.‬‬

‫‪Page 35‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫ﺗـﻤﺜـﯿﻞ ﻟﻠﻔـﻀﺎء اﻟﻤﻄـﻠﻖ‪ :‬رأى ﻧـﯿﻮﺗـﻦ أﻧﮫ ﺑﻤـﺎ أن‬

‫اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤﻄـﻠﻖ )أو اﻟﺬي ﻻ ﯾﺘﻐـﯿﺮ ﻓﻲ أي ﻣﻜـﺎن‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء( ﻣـﻮﺟـﻮد‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﯾﻜـﻮن ھـﻨﺎك زﻣﻦ‬
‫ﻣﻄﻠﻖ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﺗﺨـﯿﻞ اﻟﺮﺳـﺎم ﻧﻈﺎم اﺣـﺪاﺛـﯿﺎت‬
‫ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﻣﻄـﻠﻖ ﻣﻮﺟـﻮد ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬
‫وﻓﻲ اﻟﻔﻀـﺎء‪.‬‬

‫ھـﻞ ﯾﻮﺟـﺪ زﻣـﻦ ﻣﻄـﻠﻖ و ﻓﻀـﺎء ﻣـﻄـﻠﻖ؟‬

‫ﻛـﺎن اﻹﻋـﺘﻘﺎد ﻓﻲ اﻟﻘـﺪم أن اﻟﺰﻣـﻦ ﯾﺴـﯿﺮ ﺑﻨـﻔﺲ اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ زاوﯾﺔ ﻣﻦ زواﯾـﺎ‬
‫اﻟﻜـﻮن‪ ...‬ﻓـﻠﻨﺘﺨـﯿﻞ أن ﻛـﻞ اﻟﺴـﺎﻋـﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ اﻷرض اﺧـﺘﻔـﺖ‪ ...‬ﻓـﮭﻞ ﺳـﯿـﺴﺘﻤﺮ‬
‫اﻟﺰﻣـﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﯿﺮ؟ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿـﺢ أن اﻟﺰﻣﻦ ﺳﯿـﺴـﺘﻤﺮ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ اذا اﺧـﺘﻔﻰ ﻛﻞ ﺷـﻲء؛ أي ﻛﻞ‬
‫اﻟﻤﺎدة ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ واﻟﻨﺠـﻮم‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﺳﯿﺤـﺪث؟ ﻓﻲ ﻓﻀـﺎء ﻓﺎرغ‬
‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻻ ﯾﺤـﺪث أي ﺗﻐـﯿﯿﺮ وﻻ ﯾﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﺧـﺎص ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﺒﺪﯾﮭـﺔ ﺗﺠـﻌـﻠﻨﺎ ﻧﻌـﺘﻘـﺪ أن اﻟﺰﻣـﻦ‪ ،‬ﺑﻜﻞ اﻷﺣـﻮال‪ ،‬ﺳـﯿﺴـﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴـﯿﺮ‪.‬‬
‫و ﺑﮭـﺬه اﻟﻨﻈـﺮة‪ ،‬أﻋـﻄﻰ اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻹﻧﺠـﻠﯿﺰي اﺳـﺤﻖ ﻧﯿﻮﺗـﻦ اﺳـﻢ "اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻖ" ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺬي ﯾـﺴـﯿﺮ ﺑـﻨﻔـﺲ اﻷﺳـﻠﻮب ﻓﻲ أي ﻣﻨـﻄﻘـﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء‪ ،‬اﻟﻤﻮﺟـﻮد دون أﯾﺔ‬
‫ﻋﻼﻗـﺔ ﺗﺮﺑﻄـﮫ ﺑﻜـﻞ ﺷـﻲء آﺧـﺮ‪ ...‬و ﺑﺎﻟﻤـﻨـﻄﻖ ذاﺗـﮫ‪ ،‬ﻋـﺮف "اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻤـﻄﻠﻖ"‬
‫ﺑﺎﻟﻔـﻀـﺎء ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﺘـﺤﺮك )أو اﻟﺜـﺎﺑـﺖ( و اﻟﻤـﻮﺟـﻮد دون أﯾﺔ ﻋﻼﻗـﺔ ﺗﺮﺑﻄـﮫ ﺑﻜـﻞ ﺷـﻲء‬
‫آﺧـﺮ‪ ...‬ﻧﯿـﻮﺗـﻦ اﻛـﺘﺸـﻒ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﻜـﻢ ﺣـﺮﻛـﺔ اﻷﺟـﺴـﺎم ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﺴـﺎﺑﻊ‬
‫ﻋـﺸـﺮ؛ ﻟﻜـﻦ ﻟﻠـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣﻮﻗـﻊ و ﺳـﺮﻋـﺔ اﻷﺟـﺴـﺎم‪ ،‬ﻓـﻘﺪ اﺣــﺘﺎج اﻟﻰ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫و اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤـﻄـﻠﻘﯿـﻦ؛ ﻓـﮭـﻤﺎ اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة دون أي راﺑـﻂ ﺑﺄي ﺷـﻲء ﻟﮫ وﺟـﻮد‪.‬‬
‫اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ أﺑﻄـﻠﺖ ھـﺬﯾﻦ اﻟﻤﻔـﮭـﻮﻣـﯿﻦ ﺑﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺰﻣـﻜـﺎن‬
‫‪ Spacetime‬و اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ أﺑﻄـﻠﺘﮭـﻤﺎ ﺑﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺰﻣﻜﺎن اﻟﻤـﻨﺤـﻨﻲ‬
‫‪ ...Curved Spacetime‬ﻓﻨـﺴـﺒﯿﺔ آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ أﻧﮫ ﻻ وﺟـﻮد ﻟﻠـ ‪Absolute‬‬
‫‪ Simultaneity‬أو ﻣﺎ ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ ﺗـﺴـﻤﯿﺘـﮫ ﺑﺎﻟﺘﻮاﻗـﺖ اﻟﻤﻄـﻠﻖ ﻟﻮﻗـﻮع أﺣـﺪاث ﻣﺘﻌـﺪدة ﻓﻲ‬
‫ﻋـﺪة ﻧﻘـﺎط ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟﻜـﻞ اﻟﻤﺮاﻗـﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬

‫‪Page 36‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫ھـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﻤﻀﺎدة ﺗـﺘـﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ‬

‫اﻟﻰ اﻟﻮراء )اﻟﻤﺎﺿﻲ(؟‬
‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ واﻟﺘـﻲ ﻧﺘـﻜـﻮن‬
‫ﻣـﻨﮭـﺎ ﻛـﻠﻨﺎ‪ ،‬ھـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً ﻋـﻜـﺴـﮭﺎ‪ :‬اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎدة‪.‬‬
‫ﻓﻤﺜـﻼُ‪ ،‬اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻹﻟﻜﺘﺮون ھـﻨﺎك أﯾﻀﺎً اﻹﻟﻜﺘﺮون‬
‫اﻟﻤﻀﺎد )اﻟﻤﺴـﻤﻰ ﺑﻮزﯾﺘﺮون( اﻟﺬي ﻟﮫ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬
‫و اﻷﺑﻌـﺎد ﻟﻜـﻦ ﻟﮫ ﺷﺤـﻨﺔ ﻛـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻣﻌـﺎﻛـﺴﺔ‪...‬‬
‫وھـﺬا ﯾﻨـﻄﺒﻖ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻞ اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻜـﻞ‬
‫إﻟﻜﺘﺮون ﯾﺪور ﺣـﻮل ﺑﺮوﺗﻮن ﯾﺸـﻜﻞ ذرة ھـﯿﺪروﺟـﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أن ﻛـﻞ ﺑﻮزﯾﺘﺮون ﯾﺪور ﺣـﻮل ﺑﺮوﺗﻮن‬
‫ﻣﻀﺎد ﯾﺸـﻜﻞ ذرة ھـﯿﺪروﺟـﯿﻦ ﻣﻀﺎدة‪.‬‬
‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻹﻧﺠـﻠﯿﺰي ﺑﻮل دﯾﺮاك ﻛﺎن أول ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻊ‬
‫وﺟـﻮد اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿﺔ اﻟﻤﻀـﺎدة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ ﻛـﺎن‬
‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ رﯾﺘﺸﺎرد ﻓﯿـﻨﻤﺎن أول ﻣـﻦ‬
‫رﺑﻄـﮭـﺎ ﺑﺎﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﯾﺴـﯿﺮ ﺑﮫ اﻟﺰﻣـﻦ‪.‬‬
‫ﺣـﺴﺐ رؤﯾﺔ ﻓﯿـﻨﻤﺎن‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻋـﺘﺒﺎر اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‬
‫اﻟﻤﻀـﺎدة ﻛـﺎﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻟﻌـﺎدﯾﺔ إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺴـﯿﺮ ﺑﺸـﻜﻞ‬
‫ﻋـﻜـﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ؛ أي ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤـﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻛـﻞ ھـﺬا ﺑﺄﻓﻜـﺎر آﯾﻨـﺸـﺘﯿﻦ؟‬
‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻮل دﯾﺮاك ﺑﺪراﺳﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ آﯾﻨﺸـﺘﯿﻦ‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮة ) ‪ (E=mc‬وﺟـﺪ أﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ أن‬
‫ﺗﻜـﻮن ﻗـﯿﻤﺔ اﻟﻜـﺘﻠﺔ )‪ m‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ( ﺳﺎﻟﺒـﺔ؛ ﻣـﺎ‬
‫أدى ﺑﮫ ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ اﻟﻰ اﻓﺘﺮاض وﺟـﻮد اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‬
‫اﻟﻤﻀـﺎدة اﻟﺘﻲ أﺛـﺒﺘﺖ دراﺳﺎت ﻛـﺜﯿﺮة ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌـﺪ‬
‫وﻻدة اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت واﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻟﻤﻀـﺎدة واﻟﺘﺪﻣﯿﺮ‬
‫وﺟـﻮدھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬
‫اﻟﻤـﺘﺒﺎدل ﺑﯿـﻨﮭـﺎ‬

‫ھـﻞ ﺗﺘﻐـﯿﺮ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؟‬

‫ﻟﻮ ﺗﺤـﺮﻛﺖ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 50‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﻛـﻮﯾﻜـﺐ ﯾﺘﺤـﺮك ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 100‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺜـﺎﻧﯿﺔ ﻓﺈﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ أن ﻧـﻘـﻮل أن اﻟﺠـﺴﻤﯿﻦ ﯾﺘﺤـﺮﻛﺎن ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﻌـﻀـﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 150‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ...‬أﻣﺎ إذا ﻛـﺎﻧﺖ ﺣـﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻜـﻮﯾﻜﺐ ﻣﻌـﺎﻛـﺴﺔ ﻹﺗﺠـﺎه اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻓﻤﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﺠـﺴﻤﯿﻦ ﯾﺘﺤـﺮﻛﺎن ﻣﺒﺘﻌـﺪﯾﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀـﮭـﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﺴـﺎوي ‪ 50‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‬
‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ إذا ﺗﺤـﺮﻛـﺖ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺑﻨﻔـﺲ اﺗﺠـﺎه ﻣﻮﺟـﺔ إﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴﯿﺔ ﯾﻄﻠـﻘﮭـﺎ ﺑﻮﻟﺴـﺎر‪ ،‬ﻓـﮭـﻞ ﺳـﺘﻜـﻮن ﺳـﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺟـﺔ ﺻـﻔﺮ؟ آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ أﺛـﺒﺖ ﻓﻲ ﻧﻈـﺮﯾﺘـﮫ أن ھـﺬا ﻏـﯿﺮ ﺻـﺤـﯿﺢ؛ ﻓﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺳـﺘـﺒﻘﻰ داﺋـﻤﺎً ‪ 300‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺑﻐـﺾ‬
‫اﻟﻨـﻈـﺮ ﻋـﻦ ﺳـﺮﻋﺔ ﻣﺮاﻗـﺐ ﻣﻌـﯿﻦ ﻓﻲ ﺣـﺮﻛـﺘﮫ أو ﻋﻤﺎ إذا ﻛـﺎن اﻟﻤﺮاﻗـﺐ ﺛﺎﺑـﺘﺎً‪.‬‬
‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ رﻓﺾ ﻣﻔـﮭـﻮﻣﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄـﻠﻖ و اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻤـﻄﻠﻖ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ وﺿـﻊ ﻣﺮﺟـﻌـﯿﺔ ﻓﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‪ :‬ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ﺗﻘـﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻟﺴﺎر )اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻨﺎﺑﺾ(‪...‬‬

‫اﻟﺒﻮﻟﺴﺎر ﯾﺼﺪر ﻣﻮﺟﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﺗﺠﺎھﯿﻦ )اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺮاﻗﺐ و اﻹﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ(‪...‬‬
‫وﻣﻊ أن اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺗﺘﺤﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟﺪاُ‪،‬‬
‫ﻓﺴﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺗـﺒﻘﻰ داﺋـﻤﺎً ﺛﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬

‫‪Page 37‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

 ‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪Polymer Vision Readius‬‬

‫ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺼـﻐـﯿﺮ ﻣﻦ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ Polymer Vision‬ھـﻮ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻗﺎرئ‬

‫ﻛـﺘﺐ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ‪ ،‬و ﻣﺴـﺘﻌـﺮض ﺑﺮﯾـﺪ إﻟﻜـﺘﺮوﻧﻲ‪ ...‬ﯾﺤـﺘﻮي‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻣﻌـﺎﻟﺞ ‪ ARM11 - 400MHz‬وﯾﻤﻜـﻦ ﻓـﺘﺢ ﺷـﺎﺷـﺘﮫ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻗـﯿﺎﺳـﮭـﺎ‬
‫‪ 5‬إﻧـﺶ ﻣـﻦ داﺧـﻞ اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺬي ﯾﻤﺎﺛﻞ ﺣـﺠـﻤﮫ اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤـﻤﻮل واﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ‬
‫ﺑﻘـﺮاءة اﻟﻜـﺘﺐ أو ﺗﺼـﻔﺢ اﻹﯾﻤـﯿﻞ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺤـﺒﺮ اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻧﻲ ‪.e-ink‬‬
‫ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ‪ 128 MB‬ﻣـﻦ ذاﻛـﺮة اﻟـ ‪ RAM‬و ‪ 256 MB‬ﻣﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة‬
‫اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ و اﻟﻤﻤﻜـﻦ زﯾﺎدﺗـﮭـﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺑﻄـﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻧـﻮع ‪ ...MicroSD‬إﺿـﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﮭـﻮ ﻣﺰود ﺑﺎﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻹﺗﺼـﺎل ‪GSM/GPRS/EDGE‬‬
‫و ‪ UMTS/HSDPA‬و اﻟـ ‪.Bluetooth‬‬

‫‪ASUS A686‬‬
‫ھـﺬا اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤـﻤﻮل ﻣـﻦ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ ASUS‬ھـﻮ اﻷداة‬
‫اﻟﻤﺜـﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﺎﻓﺔ اﻹﺳـﺘـﺨـﺪاﻣﺎت اﻟﮭـﺎﻣﺔ ﻟﺮﺟـﻞ اﻷﻋـﻤﺎل‬
‫وﻟﻠﻤـﺴـﺘﺨـﺪم ذي اﻹﺣـﺘـﯿﺎﺟـﺎت اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻤﻮﺟـﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻺﺗﺼﺎل ﺑﺎﻹﻧـﺘﺮﻧﺖ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ اﻟـ‬
‫‪ ،WiFi‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻈـﺎم ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺠـﻐـﺮاﻓﯿﺔ‬
‫‪ ...GPS‬اﻟﻤﻌـﺎﻟﺞ اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﺑﮫ ﺗﺼـﻞ ﺳـﺮﻋـﺘﮫ اﻟﻰ‬
‫‪ 416 MHz‬و ﯾﻤﻜﻦ زﯾﺎدة ﺣـﺠﻢ ذاﻛـﺮﺗﮫ اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬
‫‪ 256 MB‬ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺑﻄـﺎﻗﺔ ‪.MicroSD‬‬
‫‪Logitech Harmony1000‬‬
‫‪Remote Control‬‬
‫ھـﺬا اﻟﻤﻨـﺘـﺞ اﻟﻤﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﯾﺒـﻠﻎ ﻗﯿـﺎﺳـﮭﺎ ‪ 3.5‬إﻧـﺶ ﺗﻌـﻤﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤـﺲ ھـﻮ اﻷداة‬
‫اﻟﻤﺜـﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﻋـﻦ ﺑـُﻌـﺪ ﺑـﻜـﻞ اﻷﺟـﮭـﺰة اﻟﻤـﻨﺰﻟﯿـﺔ ﺑﺤـﺪ أﻗـﺼـﻰ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ‪15‬‬
‫ﺟـﮭـﺎز ﺑﯿﻦ ﺗﻠﻔـﺰﯾﻮن وﻓـﯿﺪﯾﻮ و ‪ DVD Player‬و ﺳـﺘـﯿﺮﯾﻮ وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴـﮭـﻞ اﺳـﺘـﺨـﺪاﻣﮫ ﻓـﺒﮫ ﺗﻮﺟـﺪ ﻣﻠﻔـﺎت ﻣﺴـﺎﻋـﺪة ﺗـﻘـﺪم ﺷـﺮﺣـﺎً ﻣـﺘـﻜـﺎﻣـﻼً ﻟﻜـﻞ ﻣـﺎ‬
‫ﯾﻤﻜـﻦ ﻋـﻤﻠﮫ ﻣﻌـﮫ وھـﻮ ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻗﺎﻋـﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺗﺸـﻤﻞ ‪ 175‬أﻟﻒ ﺟـﮭـﺎز ﻣـﻦ‬
‫ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﺸـﺮﻛـﺎت‪.‬‬

‫‪Watch-Phone‬‬
‫‪HTC Touch Diamond‬‬ ‫‪CEC F88‬‬

‫ﺟـﮭـﺎز ﺟـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ‪ HTC‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ھـﺬه اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ﺛﻼﺛـﯿﺔ اﻟﻤـﻮﺟـﺔ‪،‬‬

‫‪Windows‬‬ ‫ﺗـﺸـﻐـﯿـﻞ‬ ‫ﻧﻈــﺎم‬
‫‪Mobile Professional 6.1‬‬
‫وﺑﮫ ‪ 4GB‬ﻣـﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة‪.‬‬
‫ﯾـﺒﻠﻎ ﻗﯿﺎس ﺷـﺎﺷـﺔ ھـﺬا اﻟﮭـﺎﺗﻒ ‪2.8‬‬
‫إﻧﺶ و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا ﺑﻜـﺜﺎﻓﺔ‬
‫رﻗـﻤﯿﺔ ﺗـﺒﻠﻎ ‪ 3.2‬ﻣـﯿﻐﺎﺑﯿﻜـﺴﯿﻞ‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻛﺎﻣﯿﺮا أﺧﺮى أﻣﺎﻣﯿﺔ‬
‫ﻟﻺﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﯾﻮﻓﺮ اﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻹﺗﺼﺎل ﺑﺎﻹﻧـﺘﺮﻧﺖ ﻋـﻦ‬
‫ﻃـﺮﯾﻖ اﻟـ ‪WiFi‬‬
‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﺒﺪو ﻛﺎﻷﺟـﮭـﺰة اﻟﺘـﻲ‬
‫رأﯾـﻨﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻓﻼم وﻣﺴـﻠﺴﻼت‬
‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ‬
‫و ﺗﺸـﻤﻞ ﻓﻲ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ اﻟﺴـﺎﻋـﺔ‬
‫واﻟﮭـﺎﺗـﻒ اﻟﻤﺤـﻤـﻮل و اﻟﻤﺸﻐـﻞ‬
‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻲ واﻟﺮادﯾﻮ ‪.FM‬‬
‫واﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻛـﻞ ذﻟﻚ ﻓـﮭـﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣـﺰودة ﺑﻜـﺎﻣـﯿﺮا ﺗﺼـﻮﯾﺮ‬
‫ﺧـﺎرﺟـﯿﺔ‪ ...‬ﯾﺒﻠﻎ ﺣـﺠـﻢ ﺷـﺎﺷـﺘﮭﺎ ‪ 1.5‬إﻧـﺶ‪ .‬وﻟـﺘﺴـﮭﯿﻞ اﻟﺘﻌـﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻌـﮭـﺎ‪ ،‬ﻓـﯿﻮﺟـﺪ ﻟﮭـﺎ أزرار ﺧـﺎرﺟـﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Page 38‬‬ ‫‪July - August 2008‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬