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Escola Secundria com 3CEB de Lousada

Ficha Trabalho de Matemtica do 7 ano FT n11 Data: ___ / ___ / 2010 Assunto: Multiplicao e Diviso de Nmeros Inteiros Relativos.

Lies n ___ , ___ e ___, ___

O produto de dois nmeros inteiros com o mesmo sinal um nmero inteiro positivo, cujo valor absoluto igual ao produto dos valores absolutos dos factores. O produto de dois nmeros inteiros de sinais diferentes um nmero inteiro negativo, cujo valor absoluto igual ao produto dos valores absolutos dos factores. Nota: o produto de dois nmeros inteiros em que um deles zero, igual a zero.

1. Na livraria do Sr. Jos h uma coleco de livros de banda desenhada cujo preo por livro 6 . O Sr. Jos fez uma promoo em que cada livro tem um desconto de 2 . 1.1 A Laura comprou 5 livros. Nesta situao, diz o que representa cada uma das expresses seguintes e calcula o respectivo valor. a. 6 + 6 + 6 + 6 + 6

5 ( 2 ) c. 5 4
b. 1.2 O Rui comprou vrios livros da coleco. O preo final pago pelo Rui dado pela expresso 7 6 7 2 . a. Quantos livros comprou o Rui? b. Quanto pagou o Rui? 2. Completa a seguinte tabela: A B C D

a
2 -3 4 -2

b
4 5 -3 -3

c
5 2 -6 -5

ab

ba

(a b) c

a (b c )

a. Compara os resultados das colunas A e B. O que podes concluir? Se atribures outros valores a a e b , a concluso a mesma? Justifica. b. Compara os resultados das colunas C e D. O que podes concluir? Se atribures outros valores a a , b e c , a concluso a mesma? Justifica. PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO EM Comutativa Associativa Existncia de elemento absorvente Existncia de elemento neutro Propriedade distributiva da multiplicao em relao adio

ab = b a

( a b) c = a (b c )
0 a = a 0 = 0 1 a = a 1 = a

a (b + c ) = a b + a c

3. Completa: a. d. g.

3 ( 5 + 2 ) = +

b. e. h.

2 ( 6 5 ) = +

c. f. i.

( 8 + 3) = 40 15 7 (10 8 ) =

( 1 + 6 ) ( 2 ) = 3 ( 5 2 ) = +

( 2 ) ( 5 ) = 15 + 10 7 ( 6 + 1) = +

( 4 3 ) 5 =

4. As T-shirts e as calas esto em saldo. Interpreta a informao que dada a seguir.

a. Quanto pagou a Ana pela compra de duas T-shirts e um par de calas? b. A Joana tem 60 para gastar em T-shirts e calas. Se comprar dois pares de calas qual o maior nmero de T-shirts que pode comprar? c. O Gustavo comprou quatro T-shirts e dois pares de calas. Para determinar o valor a pagar pelas compras efectuadas o Gustavo utilizou dois processos: - As expresses com que o Gustavo iniciou cada um dos processos esto correctas. Explica-as.

- O Gustavo chegou a resultados diferentes. Descobre o erro. 5. Completa:

No clculo de uma expresso numrica, deves respeitar a prioridade das operaes: 1. Efectuar as multiplicaes e divises; 2. Efectuar as adies e subtraces.

6. Calcula: a. d. g.

( 2 + 7 ) ( 2 ) + 4 8 + ( 5 ) ( 3 + 5 ) 9 ( 3) 5 ( 2 )

b. e. h.

2 ( 3 + 9 ) + 3 ( 8 + 1) 4 ( 2 ) 3 ( 1 + 6 )

c.

( 2 5) ( 3 6 ) + 7
10 5 4 12

f. 7 3 2 + 1 i.

( 5 3 4 ) ( 2 )

O sinal do resultado da diviso de nmeros inteiros : Positivo se ambos tm o mesmo sinal; Negativo se tm sinais diferentes. Zero a dividir por qualquer nmero inteiro diferente de zero igual a zero.

7. Completa: a.

b.

8. Completa a seguinte tabela: A B C D

a
12 8

b
6 2

c
-2 2

a :b

b:a

( a : b) : c

a : (b : c )

a. Compara os resultados das colunas A e B. A diviso goza da propriedade comutativa? Justifica. b. Compara os resultados das colunas C e D. A diviso goza da propriedade associativa? Justifica. 9. O esquema seguinte representa parte dos clculos efectuados pela Joana aps ter colocado um nmero inteiro no ponto de partida. Determina o nmero que a Joana obteve na chegada e o que colocou no ponto de partida.

10. A partir da primeira igualdade completa as restantes. a. Se 6 5 = 30 , ento 30 : 6 = e 30 : 5 = b. Se 4 7 = 28 , ento c. Se d. Se

28 : ( 4 ) = e 28 : 7 =

8 ( 3) = 24 , ento 24 : 8 = e 24 : ( 3) =

( 9 ) ( 6 ) = 54 , ento 54 : ( 6 ) = e 54 : ( 9 ) =

11. A Maria comprou uma caixa de chocolates. Desses chocolates, comeu dois e distribuiu os restantes pelos seus 5 primos, tendo cada um recebido 4 chocolates. Quantos chocolates tinha a caixa que a Maria comprou?

12. O Pedro decidiu distribuir igualmente o tempo livre que tem entre as 15:30 e as 18:00 para fazer os trabalhos de casa de trs disciplinas. a. Quantos minutos tem livres para estudar? b. Quantos minutos vai reservar para cada disciplina? c. A me do Pedro informou-o que deve concluir as tarefas 45 minutos mais cedo, porque tem uma consulta mdica. Quantos minutos ter para estudar para cada disciplina?

13. Para cada par de expresses numricas, calcula os valores e compara-os. a. b. c. d. e. f. g. h.

( 48 : 6 ) : 2 e 48 : ( 6 : 2 ) 10 : ( 5 ) 50 : ( 10 ) : ( 5 ) e 50 : 56 : 4 : ( 2 ) e 56 : 4 : ( 2 ) ( 8 + 6 ) : ( 2 ) e 8 : ( 2 ) + 6 : ( 2 ) (12 15) : 3 e 12 : 3 15 : 3 ( 8 + 20 32 ) : ( 4 ) e 8 : ( 4 ) + 20 : ( 4 ) 32 : ( 4 ) 30 : ( 3 + 5 ) e 30 : ( 3) + 30 : 5 24 : ( 6 4 ) e 24 : 6 24 : ( 4 )

14. Calcula: a. d.

15 : ( 3)
8 ( 6 ) ( 1) : 4 ( 3 )

b. e.

63 : 2 ( 4 ) + 1

c. f.

200 : ( 2 ) ( 5 ) 200 : ( 2 ) ( 5 )

4 ( 4 4 ) : ( 4 4 )

15. Completa a seguinte tabela: a -12 -18 b 3 -5 -4 -9 a:b