CONTENIDO:

Edad Moderna:

Esta comprende un conjunto de acontecimientos pretritos, que se situaron (a priori) en la historia a finales del siglo XV ms sealado hacia 1492, caracterizado por el proceso de invasin tutelado por expedicionarios de Europa hacia el continente de Amrica- y que tuvo su auge de decadencia a finales del siglo XVIII, producto de los inicios de la Revolucin Francesa en 1789.

Caractersticas de la Edad Moderna:

Concepcin de la vida:

Esta tiene una particularidad paradigmtica en la historia, debido a que antes de esta edad se asimilaba como cierto, que el consistir de la vida en la tierra radicaba en un proceso de transicin hacia la eterna felicidad; esta ultima concebida, como aquella que se alcanzaba luego de morir e ir al cielo. El paradigma consisti en que el hombre buscara su felicidad en la tierra durante su vida. De igual forma se hace presente el inters por la opulencia, lo cual era considerado esencial para la vida.

Individualismo:

Del mismo modo es la opulencia, la que abre brecha a la actitud egosta del hombre, para con sus semejantes. Con el precepto antes expuesto, partan desde la instruccin literaria como objeto para tener la mejor perspectiva intelectual sobre las cosas, con el fin de alcanzar el respeto y el reconocimiento por los semejantes. Es inevitable que la actitud individualista conllevara a una competencia para demostrar las capacidades y habilidades en las actividades intelectuales entre las personas.

Respaldo a la monarqua:

Debido a la decadencia de las los denominados nobles siendo los reyes catlicos caracterizados por ser opulentos-, en la auge de declive de sus institucionalidades; la llamada Burguesa quienes eran los estudiosos de las ciencias, y quienes daban poder a la actividad econmica- practica la revelacin contra el feudo; sin embargo, esta revelacin no fue radicalizada, ya que la burguesa volc al feudo, pero este ltimo logro seguir representado por los mismos, debido a las creencias culturales de la sociedad en cuanto a la religin cristiana; elemento que permita a poco, una estabilidad a las sociedades de la poca.

Auge de las ciencias y sus estudios:

Esta cualidad es aquella que representa a la evolucin lograda en las ciencias para la poca, debido al esfuerzo de los investigadores y artistas. Tambin llamada como el renacimiento de las ciencias, debido a que transciende a esta poca el avocamiento nuevamente al estudio de las ciencias.

Importancia de la actividad econmica de Venezuela en la edad moderna: Para esta poca, Venezuela tuvo riquezas en la produccin del cacao, el maz, lo cual fue objeto de exportacin por parte de los invasores europeos, hacia su continente; siendo estos elementos de la explotacin de la materia prima, fueron para la poca la actividad econmica del pas. Por otro lado hacia 1528, debido a la capitulacin como contrato entre los reyes catlicos y los Welser banqueros de Alemania, y considerados primeros gobernadores de Venezuela-, estos ltimos dieron afn a la explotacin del oro, perlas, entre otros; alejados de la realidad a la que estaban sujetos con la capitulacin.

Importancia de la actividad social de Venezuela en la edad moderna: Bartolom de las Casas fue un cura espaol, quien estaba de acuerdo con una colonizacin pacfica para con los indios autctonos de Venezuela; por ende se justifica e la emigracin forzada de los descendientes de el continente africano a tierra venezolana, lo cual da lugar al mestizaje y complejidad del mismo; asiendo cambiar la sociedad venezolana, en la edad moderna.

Importancia de la educacin de Venezuela en la edad moderna: La educacin para esta poca es -en gran medida- restringida, debido a que fueron pocos los maestros que existan en el pas. Verbigracia, Simn Bolvar tuvo una educacin particular en la cual desde su niez se pudo instruir con enseanzas particulares; ya que su familia posea los medios para financiar sus estudios. Ms tarde tuvo la necesidad de ir a estudiar matemticas a Espaa, as como los idiomas extranjeros. En consideracin de ello, puede deducirse, que la educacin en Venezuela aun no tena su auge.

BIBLIOGRAFA:

Educacin de Bolvar. (Consultado: 2013, abril 18) http://simonbolivarcomonosotros.blogspot.com/2008/01/educacion-debolivar.html. Historia Universal: Edad Moderna. (Consultado: 2013, abril 18) http://www.historialuniversal.com/2010/08/edad-moderna.html.

La conquista. (Consultado: 2013, http://www.venezuelatuya.com/historia/conquista.htm.

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