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Comenzado el: domingo, 14 de abril de 2013, 21:02 Completado el: domingo, 14 de abril de 2013, 21:44 Tiempo empleado: 42 minutos 11 segundos
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1 Cuando se define como la actividad interna que vive un sujeto cuando procesa mentalmente informacin diversa o de la misma naturaleza, cuyo resultado se muestra mediante la actuacin, representada en ideas, sentimientos, conductas, valores, actitudes y prcticas. Nos referimos al concepto de: Seleccione una respuesta.
a. Estudio b. Proceso c. Aprendizaje d. Trabajo
2 Existe un factor muy importante que impulsa el aprendizaje, constituido por varios factores que hacen ms viable el conocimiento, ellos son: Un deseo Una Meta Capacidad mental Una Orientacin Atribuciones personales Una Satisfaccin. Del texto anterior podemos inferir que se est hablando de: Seleccione una respuesta.
a. Aprendizaje b. Sentimientos c. Expectativas d. Motivacin
3 Son la serie de operaciones mentales encargadas de procesar la informacin que recibimos desde varias fuentes. Las msempleadas son: Seleccione al menos una respuesta.
a. La decodificacin lectora, el almacenamiento b. La socializacin e interaccin c. La recuperacin d. La atencin, la percepcin,
4 En la Educacin a Distancia el proceso bsico del acto acadmico es: Seleccione una respuesta.
a. El aprendizaje colaborativo b. La lectura autorregulada c. El aprendizaje desde la conectividad d. El aprendizaje significativo
5 El nter aprendizaje es considerado el elemento sustantivo del trabajo acadmico a distancia, porque favorece el surgimiento de valores en el estudiante tales como; la autorrealizacin, la autoestima, el logro intelectual y la seguridad. De lo anterior podemos inferir que: Seleccione una respuesta.
6 Para que su estudio sea efectivo y se produzca el aprendizaje debe tener adems de la voluntad: Marque dos respuestas Seleccione al menos una respuesta.
a. Capacidades cognitivas y afecto b. tiempo y recursos econmicos c. Esfuerzo y gusto d. Computador e internet
7 El aprendizaje desde la conectividad es una nueva estrategia en la que el espacio y el tiempo no influyen para que se logre la transmisin del saber. De acuerdo a lo anterior uno de los principales atributos que tiene es: Seleccione una respuesta.
a. Genera escenarios virtuales que pueden ser compartidos por muchas limitaciones de ubicacin espacial.
b. Genera escenarios virtuales que pueden ser compartidos por ms de u con limitaciones de ubicacin espacial.
c. Genera pocos escenarios virtuales que pueden ser compartidos por m personas
Las actividades cognoscitivas representan una serie de operaciones mentales encargadas de procesar la informacin que recibimos desde varias fuentes. Dos de las ms empleadas son: Seleccione al menos una respuesta.
a. La recuperacin b. La memorizacin c. La percepcin d. La codificacin
9 En la modalidad de aprendizaje a distancia, es el estudiante quien toma la decisin de querer aprender en forma autnoma, donde la motivacin juega un papel fundamental para poder alcanzar sus propsitos de aprendizaje, por ello la motivacin es objeto de estudio dentro del aprendizaje independiente. La motivacin que se origina dentro del mismo sujeto se denomina: Seleccione una respuesta.
a. Motivacin colectiva b. Motivacin intrnseca c. Motivacin humanista d. Motivacin extrnseca
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Aprendizaje, es la actividad interna que vive un sujeto cuando procesa mentalmente informacin de diversa o de la misma naturaleza, cuyo resultado se muestra mediante la actuacin, representada en:
b. D. Ideas, sentimientos, conductas, valores, actitudes y prcticas c. Carisma, sentimientos, conductas y valores d. Actualidad, conductas, actitudes y prcticas.
11 Las teoras de la motivacin se asocian en cuatro grupos, estas teoras demuestran que la motivacin es un tema vasto donde puede llegar a ser valido para el sujeto que aprende desde el estimulo y el castigo hasta los valores mismos. La autoestima opera como fuente de motivacin; a mayor autoestima mayores realizaciones y viceversa. Este enunciado pertenece a la teora de la motivacin: Seleccione una respuesta.
a. Social b. Humanista c. Cognoscitivista d. Conductual
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Las calificaciones que obtiene un estudiante al final del periodo acadmico operan como recompensa y sostienen la motivacin con tal de no recibir un castigo, sino un premio al esfuerzo. La anterior afirmacin es una consideracin de la teora:
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El interaprendizaje es un elemento sustantivo del trabajo acadmico a distancia porque:
14 La metacognicin es una operacin mental consciente que permite al estudiante conocer acertadamente qu y cmo logra obtener el conocimiento, para lo cual requiere desarrollar una serie de acciones que se pueden traducir en: Seleccione una respuesta.
a. Motivacin permanente y autoevaluacin del aprendizaje adquirido. b. Motivacin intrnseca y extrnseca, que generen conocimiento
c. Recopilacin bibliogrfica, motivacin, planeacin y organizacin del mate d. Seleccin de procedimientos, autoevaluacin, autorregulacin, motivacin permanente.
15 Es la funcin mental consciente y autnoma encargada de emitir juicios sobre la propia actuacin. Esta actividad ocurre desde distintos referentes como son, primero, comparacin de sus actuales actuaciones y resultados con sus actuaciones y resultados, se denomina: Respuesta:
autoevaluacin
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