Liderazgo Apreciativo

por Hctor Vega Mora*

El desafo ya est planteado, el liderazgo del nuevo milenio se distancia del poder, el carisma y la genialidad individual, y abre las puertas de par en par al trabajo en equipo, a la motivacin intrnseca, a la pasin, a la innovacin, a la responsabilidad social, a la ventaja competitiva sustentada por personas, a la gestin del cambio y la complejidad, al empoderamiento de los colaboradores y al sentido compartido, entre varias nuevas temticas. El liderazgo ya no es una condicin impuesta al equipo, sino que se genera y distribuye entre sus miembros en funcin de sus dinmicas productivas. Este liderazgo es apreciativo[1] por cuanto busca en los propios recursos (ms que las brechas) y en las buenas prcticas del equipo, la energa movilizadora y transformadora distintiva del alto desempeo. Este liderazgo incluye competencias que van desde la consciencia apreciativa y la conectividad relacional, hasta la accin organizacional y la creacin de valor a travs del trabajo colaborativo. Al igual que todo sistema, un equipo de alto desempeo est compuesto por una estructura flexible inmersa en un proceso de adaptacin continuo, definida por una incesante red de interacciones entre el lder y los miembros de su equipo, de los miembros entre s y del equipo con el resto de la organizacin. Tal como seala Marcial Losada[2], una alta conectividad se asocia directamente con espacios emocionales efectivos, donde la confianza, el apoyo y el entusiasmo proyectados en el grupo favorecen la creacin de nuevas y mejores posibilidades de accin. Esta conectividad, que lleva al florecimiento de los equipos de trabajo, se caracteriza por interacciones comunicacionales que equilibran persuasin/indagacin y orientacin interna/orientacin externa, as como por una mayor proporcin de positividad sobre negatividad (entre 2,9:1 y 11,6:1). En definitiva, Lder Apreciativo ejerce un rol transformacional del equipo y su entorno, por medio de la positividad, el empoderamiento y la generacin de espacios emocionales efectivos, que junto con las dinmicas de alto desempeo llevan al equipo a alcanzar resultados sobresalientes, tal como se propone en el siguiente modelo:

Accin del Liderazgo Apreciativo

[1] Basado en los fundamentos de la Appreciative Inquiry (David Cooperrider) y otros desarrollos de la psicologa organizacional positiva. [2] Losada, M., & Heaphy, E. (2004). El papel de la Positividad y la Conectividad en el Desempeo de los Equipos de Alto Desempeo: Modelo de Dinmicas no Lineales. Ann Harbor, MI: Meta Learning University of Michigan. * Magister en Psicologa de las Organizaciones

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