LICEO DE APLICACIN

NB5/7 Bsico
Historia y Cs Sociales

GUIA DE ESTUDIO
Primera Unidad: La Tierra como Sistema
Introduccin:
Los contenidos que se abordaran en la presente, son parte de la I unidad de
los contenidos a trabajar en sptimo bsico; La Tierra como Sistema, donde
podremos interiorizarnos sobre el funcionamiento de nuestro Planeta Tierra,
considerando los elementos que posibilitan la vida.

Conoceremos las caractersticas, el funcionamiento y la importancia, entre

otros de La Atmosfera, La Litosfera y la Hidrosfera, las cuales estn en
constante relacin.

Contenidos:
El Planeta Tierra como Sistema
Atmosfera, Litosfera e Hidrosfera y su relacin con el ser humano
Aprendizajes esperados:
Comprendern que la Tierra es un sistema integrado por distintos
subsistemas.
Comprendern las caractersticas y dinmica de la Atmosfera, Litosfera e
Hidrosfera.
Analizaran la interaccin entre la atmosfera, la litosfera, la hidrosfera y el ser
humano.
Instrucciones:
Debes seguir todas las instrucciones de cada tem, ya que cada uno de ellos
tiene las propias.
Asegrate de desarrollar las actividades donde corresponda, (Hojas
cuadriculadas, cuaderno, trabajo on line, etc.)
Si vas a utilizar fuentes de internet, asegrate que sean confiables y serias.
Wikipedia es una pgina donde la informacin en editable, por lo tanto, no es
100% confiable.
No copies textual la informacin de libros o internet, trata de responder o
definir de acuerdo a lo que comprendas. Recuerda que copiar textual es
plagio, por lo mismo, si transcribes algo textual, coloca al terminar la fuente,
es decir, el sitio o libro del cual sacaste la informacin.
Los tems, que sern desarrollados en esta gua y por ende entregados a su
profesor de asignatura la primera semana de clases (9 de abril), podrn
ser calificados en caso de ser necesario, es decir, el profesor podr asignar
puntaje a los tem y calificar tu trabajo.
Los contenidos trabajados en esta gua, sern profundizados y aclarados
entre la primera y segunda semana de clases, fijando una evaluacin
calificada para la segunda o tercera semana de los mismos contenidos
trabajados en esta gua.
I tem: Definicin de conceptos claves. En tu cuaderno define los siguientes
conceptos que se trabajaran en toda la unidad. Puedes apoyarte en tu texto de
estudio o diccionario. Recuerda sealar la Fuente.

1. Atmosfera, Composicin del aire, capas de la atmosfera, contaminacin

atmosfrica, tiempo y clima, elementos del clima, factores del clima, zonas
climticas y descripcin del clima (10 conceptos)
2. Hidrosfera, ciclo hidrolgico, hidroformas, aguas ocenicas, aguas
continentales, olas, mareas, corrientes, fenmeno del nio. (9 conceptos)
3. Litosfera, Sistema, Era Geolgica, Falla, Plegamiento, Sismicidad,
Volcanismo, Fuerzas exgenas y fuerzas endgenas, Epicentro, Hipocentro,
Lava, Magma, Erosin. (14 conceptos)
II tem: Ordenadores grficos. Utilizando los conceptos que ya fueron definidos
en tu cuaderno, realiza tres ordenadores, donde los conceptos claves y principales
sern Atmosfera, Litosfera e Hidrosfera, puedes agregar otros conceptos que
no hayas definido anteriormente.
III tem: Profundizacin de contenidos sobre la Atmosfera. Responde en
esta misma Gua. Contesta de forma seria y argumentando.
1. La Atmosfera es la capa de elementos, en su mayora gaseosos, que encierra
exteriormente la Tierra. La podemos observar mediante los globos de sonda
y satlites artificiales, instrumentos que son nuestras mayores fuentes de
informacin sobre esta capa. Uno de los grandes descubrimientos con
respecto a la atmosfera fue el anillo de radiacin, la Capa de van Allen , que
rodea la tierra desde los 1000 hasta los 20-000 kms .de altitud. SM Editorial

Define con tus palabras el concepto de Atmosfera

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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Cul es tu relacin con el aire que respiras?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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De qu manera ayudas a mantener limpio el aire de tu ciudad?

_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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2. Las nubes se forman por el enfriamiento del aire. Ello provoca la

condensacin del vapor de agua y la formacin de partculas solidas y
liquidas. Las partculas son tan pequeas que son sostenidas por leves
corrientes de aire verticales. SM Editorial. Investiga y responde las siguientes
preguntas. En la gua

Define los siguientes tipos de nubes; Cirros, Cmulos, Estratos, Nimbos, y

dibjalos

Cirros

Cmulos

Estratos

Nimbos

Cmo se forman las nubes?

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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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Cul es la importancia de las nubes?

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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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3. Identifica las capas de la atmosfera, explica sus caractersticas y realiza un

dibujo donde se reconozcan las capas.
Troposfera

Estratosfera

Ionosfera

Capas de la Atmosfera

Exosfera

IV tem: Profundizacin de contenidos sobre la Litosfera. Responde

en esta misma Gua
1. Segn las definiciones identifica el concepto sealado. (8 conceptos)

Parte interna de la Tierra, forma el suelo y los fondos marinos y sobre ella se
encuentran los continentes_________________________.
Capa Gaseosa que envuelve la Tierra______________________.
Era ms antigua del Planeta__________________.
Nombre que reciben las cordilleras submarinas_________________.
Ruptura del terreno a causa de las fuerzas endgenas de la Tierra , la ms
conocida es la de San Andrs______________________________
Nombre que recibe el centro de la tierra y que est formado por hierro y
nquel____________
Parte del Volcn en donde la lava, los gases y el vapor, encuentran salida a
la superficie terrestres__________________________
Roca fundida por las altas temperaturas que existen al interior de la Tierra
_________________

2. Investiga sobre un terremoto, ya sea Nacional o Internacional, que como

consecuencia haya provocado tsunami. Completa la siguiente ficha. Al
menos agrega tres imgenes. (16 ptos)
Terremoto
Fecha
Hora
Epicentro
Hipocentro
Lugares
Ciudades
afectados

y/o
ms

Escala
Richter
(Magnitud)
Escala
Mercalli
(Intensidad)
Replicas

de
de

Mayores
desastres

*Pegar a estas hojas las imgenes del terremoto y/o Tsunami. Realizar
marcos a las imgenes y adems agregar un texto explicativo.
V tem: Profundizacin de contenidos sobre la Hidrosfera. Responde
en esta misma Gua
1. Completa el cuadro con ejemplos de algunos lugares que has ido o te
gustara ir, pueden ser dentro de nuestro pas o en el extranjero, menciona si
lo conoces o no y que te llama la atencin del lugar seleccionado. Identifica
si son aguas continentales u ocenicas. Agrega una imagen o un dibujo
(donde est la X) (12 ptos)
PLAYA
x

RIO

LAGO

CATARATA

LAGUNA

SALTO

2. Dibuje el ciclo hidrolgico y explique con sus palabras como ste funciona,
cul es su importancia y lo necesario que es para la Biosfera en general. (10
ptos)

Explicacin del ciclo Hidrolgico

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Importancia para la vida y la Biosfera
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Te preguntars que son los organizadores grficos? Ac tienes una breve
explicacin, la que ser reforzada en clases, donde aprenders el uso y
evaluacin de estos y lo til que puede ser para tu proceso de aprendizaje.
Los Organizadores u Ordenadores grficos son tcnicas de estudio que te
permitirn comprender mejor un texto, tener una imagen visual entre los
conceptos claves, lo que te permite ver esas relaciones de causalidad y
manejar en tu cerebro, como una fotografa, lo que te interesa recordar.
Como ejemplos de organizadores grficos para iniciar tu trabajo te
proponemos los siguientes, luego en clases podrs ver que es posible crear
tus propios ordenadores de cuerdo a tus necesidades.
- A) Esquemas
detalles
Idea secundaria 1
detalles
Idea principal
detalles
Idea secundaria 2
detalles.
-

B) Mapa Conceptual
C) Lnea de Tiempo.
D) Constelacin de Palabras.
E) Cuadro Anticipatorio.
F) Secuencia de Hechos , entre muchos otros, como ya dijimos, tu
puedes crear tu propio instrumento para organizar ideas, Anmate.
Atentamente, tus profesores de 7 Bsico.