Critican la influencia negativa de la televisin

Duro pronunciamiento de la Academia de Educacin

Martes 4 de setiembre de 2007 | Publicado en la Edicin impresa

Con la mirada puesta en la pobreza y la vulgaridad de los contenidos de la televisin, y la nula aplicacin de las sanciones previstas en la ley de radiodifusin, la Academia Nacional de Educacin advirti ayer sobre las consecuencias negativas que algunos programas producen al cuerpo social, especialmente a los sectores de menor nivel educativo, los nios y jvenes. El pronunciamiento no hace nombres de programas ni conductores, pero advierte que las serias deficiencias son comprobables a diario con slo escuchar o mirar algunos de los ms importantes medios electrnicos de comunicacin. En vez de ser el gran aliado de la educacion, los medios son muchas veces su principal adversario dijo el educador Horacio Sanguinetti, presidente de la academia, al dar a conocer la crtica declaracin en una rueda de prensa, acompaado por Pedro Luis Barcia, Pedro Simoncini, Julio Labak, Antonio Battro y Alberto Ral Dall, miembros de la institucin. Los acadmicos atribuyeron la principal responsabilidad del deterioro de la TV al Comit Federal de Radiodifusin (Comfer), que se desentiende de las infracciones y no aplica las sanciones previstas en la ley 22.285. Esta norma declara responsables a los titulares de las licencias de radio y TV por el contenido y el desarrollo de las transmisiones, pero segn advierten los acadmicos las infracciones del rgimen legal nunca reciben sanciones. Los castigos, que deberan aplicarse en forma progresiva, son el llamado de atencin, apercibimiento, multa, suspensin de publicidad y caducidad de las licencias. La queja de la academia se suma a la reciente encuesta del Foro del Sector Social, que reflejaba en junio ltimo un mayoritario rechazo de los adultos a los contenidos de la TV, a pesar de los altos niveles de rating de los programas ms cuestionados. "En los ltimos aos han sido frecuentes y justificadas las quejas de la sociedad, por los contenidos de algunos medios audiovisuales, las flagrantes infracciones de la ley que rige su funcionamiento y las mltiples consecuencias negativas que producen al cuerpo social", seala el texto de la academia. Barcia, que preside la Academia Argentina de Letras, reforz el sentido de la declaracin y consider que "es muy difcil recuperar el lenguaje en los adolescentes y jvenes. Hace diez aos dominaban un vocabulario de 1200 palabras; ahora, de slo 600". Y, preocupado, vaticin: "Recuperar un buen caudal lxico entre los jvenes puede llevar dos o tres aos en la universidad, si es que se alcanza". Al citar un informe elaborado por el Observatorio de la Televisin Argentina de la Universidad Austral, Barcia coment que mientras los noticieros y los programas polticos y culturales tienen un buen nivel de expresin, los ciclos de chimentos, deportivos, infantiles y de entretenimientos presentan un alto nivel de vulgaridad y muy baja riqueza expresiva. Simoncini advirti que recientemente el Comfer haba admitido su "falta de capacidad para resolver los problemas de regulacin, frecuencia y contenidos". A lo que Barcia aadi: "Si declara su impotencia, admite su inoperancia en la gestin de los ltimos aos". LA NACION intent comunicarse con autoridades del organismo oficial, pero no hubo respuestas. La Academia de Educacin advierte que "los hechos criticados se originan en causas diferentes, entre las que se destaca como fundamental la no prestacin adecuada del servicio de inters pblico a que estn obligados los permisionarios particulares". En ese sentido, Simoncini dijo que "el criterio comercial

prevalece por encima del inters pblico". Y Labak fue ms all, al advertir que "hay una confusin entre inters pblico y consumo de la gente. Lo que se consume no necesariamente es de inters pblico". Al respecto, Barcia acot: "No se le da al pblico lo que el pblico pide, sino aquello a lo que se lo acostumbr a pedir". "La consecuencia directa de este grave incumplimiento de las licencias -prosigue la declaracin- se traduce en el creciente volumen de contenidos de comprobable efecto pernicioso para la educacin de grandes sectores de la poblacin". En ese sentido, formula un "llamado a todos los sectores con responsabilidad sobre esta grave situacin, especialmente a las autoridades gubernamentales y a los empresarios permisionarios de medios y anunciantes, para llegar a acuerdos concretos que reflejen los valores de nuestra constitucin y de la gran mayora de nuestro pueblo". Sanguinetti adelant que la Academia de Educacin promover encuentros con otras academias, cmaras empresariales, organizaciones de la sociedad civil y funcionarios del Estado para avanzar en acciones colectivas y acuerdos que permitan revertir el profundo deterioro. Hubo consenso en que los padres son "responsables y permisivos" frente a la vulgaridad y la pobreza de contenidos en la TV y que muchas veces "renuncian al ejercicio de una autoridad sana". Por Mariano de Vedia De la Redaccin de LA NACION

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23:04 Era hora que alguien se haga responsable de lo que se est emitiendo en la televisin argentina. Ojal que esto no quede en un simple enunciando o crtica. Se puede hacer mucho desde la TV , es un medio de comunicacin, que si se lo utiliza inteligentemente, puede formar, hacer pensar, orientar a la persona a encontrar la trascendencia a la que esta llamada. Pero mientras a travs de ella se siga denigrando a la mujer y al hombre de nuestro tiempo, no podemos esperar cambios sociales importantes. Una buena actitud que refleje nuestra disconformidad, sera apagar la TV , en los horarios que consideremos no conducentes a nuestro progreso personal y comunitario. Y aprovechar esos momentos para leer un buen libro! que les parece la propuesta?
Reportar Abuso 98 pipioca 04.09.07

19:46

Estoy totalmente de acuerdo con lo emitido por la academia, sinceramente estaba esperando que algo asi sucediera. Hace poco vi esto "MEDIOS DE COM.FUSION" y es realmente as. Me llama la atencin que nadie en la tv se anime a decir con todas las letras la porquera que son algunos programas, donde rebajan a las mujeres, y que estan hacen cualquier cosa por estar, y ganar $$$$. Lo bueno de esto es que en casa cada vez leemos ms.
Reportar Abuso 97 jopebema 04.09.07

19:29 Mientras no se vuelva al sistema de educacin inductivo, que fue en el que nos formamos los que ya peinamos canas, el actual sistema conductivo anula al individuo, evitandole el esfuerzo de pensar, dandole todo digerido y por lo tanto va a tomar como referencia de valores, lo que menos esfuerzo le depare, si me estan borbandeando con mediocridades, toda las horas que estoy de vigilia, a la vista esta el resultado, sino lean a Pinti todos los domingos,capaz que se les contagia alguna idea, suerte en pila.

Responsabilidades compartidas
Productores de televisin admiten la influencia en los chicos
Martes 4 de setiembre de 2007 | Publicado en la Edicin impresa Noticias de Cultura: < anterior | siguiente >

"Es un tema de larga discusin", dijo Rubn Vivero, director artstico de Endemol, al ser consultado por LA NACION por el pronunciamiento de la Academia Nacional de Educacin. Productor de los programas Policas en accin y Crceles, un mundo adentro , admiti que la televisin "influye sobre el aprendizaje y el crecimiento de los chicos, en el lenguaje y en las costumbres, incluyendo las cuestiones ms procaces, como lo sexual". Vivero se mostr convencido de que la televisin es una industria y muchas veces se le exige que cumpla roles que no tiene. "En todo caso, la responsabilidad es compartida. Estn la familia y la escuela, y si la televisin asume nuevas responsabilidades es porque del otro lado no hay contencin." El productor televisivo no ve con malos ojos que la televisin presente temas que sirvan como disparadores para promover el dilogo en la familia. "No es bueno tapar todo. En un hogar, el debate sobre determinado tema puede ser muy enriquecedor." El empresario Carlos Rotemberg respondi a la consulta de LA NACION con su propia experiencia. "Yo fui presidente de la Cmara de Productores Independientes (Capit) desde su fundacin, en 1998, hasta 2005, cuando renunci y retir mi empresa productora de la entidad. Crea que uno de los fundamentos y la razn de ser de la cmara era la defensa de la industria televisiva y su mejoramiento. Como esta premisa no se cumpla, me fui." Rotemberg expres que coincida con la lnea editorial de LA NACION en favor de una calidad ms elevada en la televisin. Y lament que en la Argentina "no existan canales privados, porque todos son estatales: el Estado cede las ondas y frecuencias a los licenciatarios por un perodo determinado, que despus prorroga".

"Habra que ver por qu el nivel de los contenidos llega a esta situacin. Yo, a pesar de producir programas de TV, me divierto ms en Internet", dijo. Claudio Ferrari, director teatral y de televisin que tuvo a su cargo el ciclo Ver para leer , es consciente de que la TV puede perjudicar a los chicos. Pero aadi: "El adulto tampoco est protegido". Sin embargo, consider que "cada vez hay mayor conciencia del estado de la televisin" y dijo que "lo escandaloso no son los programas infantiles, sino aquellos que muestran intimidades, la vida privada e impudicias. La TV no filtra nada". Se mostr partidario de que el Comfer haga cumplir las sanciones previstas en el rgimen de radiodifusin, aunque aclar que la experiencia que ha recogido en el medio audiovisual le permite advertir que "la intencin de la gente en la TV es hacer las cosas bien y mejor".