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PARCIAL DE SOCIOLOGA

LA GLOBALIZACIN Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIN


Este trabajo consta de algunos conceptos y reflexiones basado en la lectura de materiales didcticos extrados de diversas fuentes sugeridas y trabajadas en el transcurso del ao.

Julio Arellano 1 IFD Minas Profesora: Alel Cantera

GLOBALIZACIN...
Para comenzar con el desarrollo del tema hablaremos de la GLOBALIZACIN como un movimiento o una corriente que arrastra paralelamente a su efecto principal, un fenmeno de diversidad de puntos de vista si se pretende analizar. Puede definirse como el "conjunto de procesos que conducen a un mundo nico". Las sociedades se vuelven interdependientes en todos los aspectos de su vida, poltica, econmica y cultural. El proceso de globalizacin est caracterizado por la creciente interdependencia entre los pases a nivel mundial, por el cambio en las formas productivas y por el predominio del sector financiero. Se define tambin como un proceso de desnacionalizacin de los mercados, las leyes y la poltica en el sentido de interrelacionar pueblos e individuos por el bien comn. Aunque aqu es donde puede ser discutible que ello lleve a este bien comn. Los medios de comunicacin de masas, y en particular la televisin, han convertido el mundo entero en una "aldea global", en la que la informacin y las imgenes de los sucesos mas distantes llegan en tiempo real, donde innumerables millones estn expuestos a las mismas experiencias culturales (las olimpiadas, los conciertos de rock) unificando sus gustos, percepciones y preferencias. Esto junto con otras caractersticas, proporcionan una familiarizacin directa e inmediata con los modelos extranjeros. Aparece un lenguaje global, el ingls, adopta este papel para la comunicacin profesional en la ciencia, en la tecnologa, en los negocios, en los ordenadores, en el transporte, etc.. Sin dudas que este proceso implica hablar de cambios en todos los rdenes sociales, a continuacin resaltaremos algunos: CAMBIOS EN LA FAMILIA: Cambios en la relacin entre padres e hijos (pero sin disolverse la relacin por ser de vnculo natural) Cambios en la relacin conyugal (se produce la disolucin o disociacin de la pareja por tratarse de una relacin social), algo que no se daba en la familia tradicional. CAMBIOS CULTURALES: ntimamente vinculados con las tecnologas de la informacin, estas tecnologas tienen un impacto significativo no solo en la produccin de bienes y servicios, sino en el conjunto de las relaciones sociales. Tambin es importante sealar que uno de los fenmenos ms importantes en las transformaciones sociales actuales producto de la globalizacin, es el aumento significativo de la desigualdad social.

Para tratar de simplificar un concepto de Globalizacin, se muestra de manera esquemtica los diferentes tintes:

El Sincretismo Cultural se define como la combinacin de elementos de distintas culturas que se producen hasta llegar a una sntesis o un nuevo producto resultante de la mutua influencia. MONOCULTURA, refiere a muy groso modo, a la utilizacin de todas las culturas para la obtencin de una sola cultura: una cultura

universal

en este caso.

Muchas veces se utiliza la palabra GLOBALIZACIN sin ser entendida en detalle, equivocando con frecuencia el significado; pero sin dudas que tiene como un poder oculto que agita al mundo, que determina toda nuestra vida, que nos domina y nos obliga cada vez ms.

EDUCACION Y GLOBALIZACIN
Recordamos que hablamos de procesos de cambio que afectan a la sociedad en general en toda su
conformacin como tal. Como causa y efecto de dicho proceso surge lo que se denomina como MULTICULTURALISMO en cuanto a la produccin (centrado en un marco de competitividad) pero multiculturalismo tambin en educacin. Hablar de MULTICULTURALISMO EN EDUCACIN es concebir una educacin antirracista con un pluralismo ideolgico y una asimilacin cultural de respeto y reconocimiento de las diferencias culturales. En nuestra legislacin LA EDUCACIN tiene como finalidad el desarrollo integral, fsico, psquico, tico, intelectual y social sin discriminacin; orientada a una vida armnica e integrada en lo individual y social, a travs de: el Trabajo, la Cultura, la recreacin, la salud, la ciudadana, la Paz, el cuidado del medio ambiente. LA Globalizacin Est presente en nuestra actividad diaria y afecta profundamente a la educacin como proceso integral que promueve en el sujeto una escala de valores y principios que le permitan vivir en sociedad; desarrollarse y crear bases culturales slidas y permanentes que lo eleven y lo dignifiquen a planos superiores en convivencia armoniosa y cooperadora con sus semejantes. Si estamos hablando de cambio no podemos escapar del anlisis positivo y negativo, de las ventajas o desventajas de dicho cambio, de los efectos. EFECTOS DE LA GLOBALIZACION EN LA EDUCACION Hace universal la concepcin del hombre. Incide fuertemente sobre valores, principios y costumbres que tradicionalmente hemos enseado en nuestras escuelas. Universaliza el conocimiento. Incide con las tradiciones regionales ancestrales. Promueve, de alguna manera, los programas nicos, ya que organismos internacionales harn el trabajo con nuestros llamados planificadores. Influyen en el diseo de Las Leyes de Educacin, en sus distintas concepciones. Altera la concepcin del hombre plural y autocrtico, ya que todo vendr diseado y preparado para ser digerido. En su lugar el sujeto dar opiniones sobre verdades transmitidas. La actividad del alumno ser totalmente diferente a la tradicional, no habr que ir a bibliotecas a buscar libros para responder tareas o investigaciones, bastar con sentarse en cualquier centro de comunicaciones, ingresar al internet y bajar la informacin esperada. - las llamadas bibliotecas virtuales As fichas y apuntes quedarn en otro estante y en su lugar estarn las llamadas tareas dirigidas para las cuales ya hay programas especficos que se vende en el mercado. Configura los contenidos curriculares en funcin de los hechos mundiales predominantes, que debern cambiarse estructuralmente, de lo contrario seremos unos analfabetos tecnolgicos; en ese mismo orden de ideas preparar un nuevo docente capaz. no solamente comprender estas

tecnologas, sino reciclarlo permanentemente para que pueda estar en sintona con esos cambios y lograr su acceso a este mundo complejo y dinmico que no duerme, sino que inventa y se reinventa a cada instante, en ese sentido no interesa el conocimiento en si; si no la disposicin del sujeto a tomar tecnologas y desplazarlas enseguida para asimilar las otras que atropelladamente se acercan, esto tambin nos hace inferir que esa educacin fundamentada en los ideales de un humanismo tradicional y fosilizado, estara dando paso a una educacin instrumentalista del manejo de tecnologas que obligatoriamente darn acceso al saber, al cual solamente dominaremos si conocemos el intrincado manejo de guas, instructivos, teclas y equipos, tambin podemos deducir que el papel del educador en esa formacin del nio ser cada vez menos perceptible en la formacin de valores, los estereotipos, modelos e imgenes paradigmticas aparecen por los medios audiovisuales, que en segundos hacen un paseo por el globo terrestre. En cuanto a la metodologa para la enseanza en la llamada educacin media y universitaria cambiaria, por no decir que est cambiando el sistema, y ser la educacin a distancia totalmente despersonalizada la que jugar el papel preponderante; investigaciones, exmenes, evaluaciones. Posiblemente todo se reducir en un futuro muy cercano a redes, pantallas y formularios. Ello configura una realidad sociolgica, educativa, cultural y tecnolgica para la cual tal vez no nos estamos preparando a una expresin del neoliberalismo tecnocrtico. Deberamos dimensionarlo y evaluarlo para ver que tiene de positivo, retomando aquello que ms nos favorece, y en lo posible desestimar lo que nos perjudica en nuestra identidad El alfabetismo no se medir por la capacidad de descifrar signos y grficos, sino por la capacidad de interpretar ampliamente el entorno donde vive el sujeto. Tomando una reflexin de la cual me hago eco en su contenido significativo: Si cultura es toda la creacin del hombre entonces, esta ser para los educadores y el pas el sector ms vulnerable, pero la globalizacin lleva a la integracin de las culturas; No significa la renuncia a la cultura, significa la participacin en la creacin de una nueva cultura global que convivir con la diversidad , por que si participamos en el proceso haremos los aportes importantes, de lo contrario seremos simples espectadores, mirando el tren desde la estacin en forma perpleja, de pie entre criticas y murmuraciones, sin atrevernos a incursionar entre sus vagones que llevan todo el arsenal para reedificar y configurar un nuevo mundo.

Debemos resaltar finalmente entonces la necesidad de una reforma en la educacin, que acompae los cambios que produce la globalizacin. Hablamos de una poltica educativa que debe lograr una equidad a nivel educativo. Nuestro trabajo como docentes se debe abocar a crear un futuro educativo coherente entre el conocimiento y los valores humanos, es una responsabilidad social muy grande que debemos asumir

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