UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS

Ley de Creacin N 28372 Resolucin de Funcionamiento N 280 2006 CONAFU CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

SLABO FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS INFORMTICOS 1. DATOS GENERALES 1.1. Nombre de la asignatura 1.2. Cdigo de la asignatura 1.3. Prerrequisito 1.4. Crditos 1.5. Ciclo 1.6. Ao y Semestre Acadmico 1.7. Duracin 1.8. Horas 1.9. Fecha de Inicio 1.10. Fecha de Trmino 1.11. Horario 1.12. Profesor Responsable 1.13. Correo electrnico 1.14. Sitio web 2. : : : : : : : : : : : : : : Formulacin y Evaluacin de Proyectos Informticos IIAA84 IIAA71, IIAA73 04 VIII 2013-I 17 semanas 03 HT, 02 HP 15 abril del 2013 09 agosto del 2013 Martes: 2:00 p.m. - 4:00 p.m. (T) Jueves: 2:00 p.m. - 5:00 p.m. (P) Ing. Cecilia Edith Garca Rivas Plata cgarcia@unajma.edu.pe https://sites.google.com/site/formulaciondeproyectosunajma/

SUMILLA: La asignatura es de naturaleza terico prctico cuyo objetivo es dar a conocer los conceptos, habilidades, tcnicas y herramientas en gestin de proyectos utilizando un marco de referencia y buenas prcticas basado en estndares internacionales que lograr el xito del proyecto en una organizacin. La naturaleza prctica de la asignatura implica el desarrollo de casos de estudio de los diversos temas tratados en la teora, as como el desarrollo de un proyecto real de una organizacin local. Los temas a tratar son: Fundamentos de gestin de proyectos, ciclo de vida de proyecto y del producto, gestin de la comunicacin, de la integracin, del alcance, del tiempo, del costo, de recursos humanos, de los riesgos y de adquisiciones. CONTENIDOS TRANSVERSALES: 3.1. Cdigo de conducta profesional. 3.2. Responsabilidad social empresarial. COMPETENCIAS: 4.1. Conoce y aplica los fundamentos de la gestin de proyectos en las organizaciones, haciendo nfasis en proyectos informticos; integrando estos conocimientos con responsabilidad, respeto, equidad y honestidad. 4.2. Formula un plan de gestin de proyectos informticos para cualquier tipo de organizacin, de tal manera que demuestre su conocimiento y tica profesional. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS POR UNIDADES: 5.1. Primera Unidad: Fundamentos bsicos de direccin de proyectos. 5.1.1. Duracin: 05 semanas 5.1.2. Total de horas: 25 horas
PROCEDIMENTAL - Analiza la importancia de las buenas prcticas en gestin de proyectos del proyecto. - Describe el ciclo de vida del proyecto y la organizacin del proyecto. - Identifica los procesos de direccin de proyectos y su interaccin del proyecto. - Identifica y analiza los procesos de la gestin de la integracin del proyecto. ACTITUDINAL - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. RECURSOS Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones ACTIVIDADES - Anlisis de lectura. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lectura. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lectura. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lectura. - Debate del tema. - Dinmica de TIEMPO 01 (15 al 19 abr) 5 horas 02 (22 al 26 abr) 5 horas 03 (29 abr - 03 may) 5 horas 04 (06 al 10 may) 5 horas 1

3.

4.

5.

CONCEPTUAL - Fundamentos para la direccin de proyectos. - Ciclo de vida del proyecto y organizacin. - Procesos de la Direccin de Proyectos. - Gestin de la integracin del proyecto.

- Material de clase EXAMEN TERICO I UNIDAD EXAMEN PRCTICO I UNIDAD

grupo. 05 (13 al 17 may) 5 horas

5.2. Segunda Unidad: reas de conocimiento de la Direccin de Proyectos (1) 5.2.1. Duracin: 05 semanas 5.2.2. Total de horas: 25 horas
CONCEPTUAL - Gestin del alcance del proyecto. PROCEDIMENTAL - Identifica y analiza los procesos de la gestin del alcance del proyecto. - Identifica y analiza los procesos de la gestin del tiempo del proyecto (1). - Identifica y analiza los procesos de la gestin del tiempo del proyecto (2). - Identifica y analiza los procesos de la gestin de los costos del proyecto. ACTITUDINAL - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. RECURSOS Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase ACTIVIDADES - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. TIEMPO 06 (20 al 24 may) 5 horas 07 (27 al 31 may) 5 horas 08 (03 al 07 jun) 5 horas 09 (10 al 14 jun) 5 horas 10 (17 al 21 jun) 5 horas

- Gestin del tiempo del proyecto (1).

- Gestin del tiempo del proyecto (2).

- Gestin de los costos del proyecto.

EXAMEN TERICO II UNIDAD EXAMEN PRCTICO II UNIDAD

5.3. Tercera Unidad: reas de conocimiento de la Direccin de Proyectos (2) 5.3.1. Duracin: 06 semanas 5.3.2. Total de horas: 30 horas
CONCEPTUAL - Gestin de los recursos humanos del proyecto. - Gestin de las comunicaciones del proyecto. - Gestin de los riesgos del proyecto. PROCEDIMENTAL - Identifica y analiza los procesos de la gestin de los recursos humanos del proyecto. - Identifica y analiza los procesos de la gestin de las comunicaciones del proyecto. - Identifica y analiza los procesos de la gestin de los riesgos del proyecto. - Identifica y analiza los procesos de la gestin de las adquisiciones del proyecto. - Analiza los procesos de ejecucin, seguimiento y control y cierre. - Avance de proyecto. ACTITUDINAL - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. - Demuestra inters en la clase, es puntual y responsable. RECURSOS Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase Proyector Laptop Pizarra Plumones Material de clase ACTIVIDADES - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. - Anlisis de lecturas. - Debate del tema. - Dinmica de grupo. TIEMPO 11 (24 al 28 jun) 5 horas 12 (01 al 05 jul) 5 horas 13 (08 al 12 jul) 5 horas 14 (15 al 19 jul) 5 horas 15 (22 al 26 jul) 5 horas 16 (29 jul al 02 ago) 5 horas 17 (06 ago) 2 horas 17 (08 y 09 ago)

- Gestin de las adquisiciones del proyecto. - Proceso de ejecucin, seguimiento, control y cierre.

SUSTENTACIN DE PROYECTOS EXAMEN DE APLAZADOS FIN DE SEMESTRE Y ENTREGA DE ACTAS

6.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas: a. Conferencia o clase magistral. b. Tcnicas grupales: debate, seminario, taller. c. Anlisis y controles de lecturas. d. Trabajos y prcticas grupales. e. Trabajo de aplicacin. EVALUACIN Con el fin de estimar y cuantificar el grado alcanzado en el logro de las competencias, se procede del modo siguiente: La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de estudios y el Reglamento General de Evaluacin del Proceso de Enseanza Aprendizaje de la UNAJMA. Est orientada a determinar si el estudiante posee conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para alcanzar una formacin educativa mediante el proceso de enseanza aprendizaje; considerando la entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y oportuna; considerando las fases inicial, progresiva, permanente (intermedia) y final. La asistencia es obligatoria. El 25% de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir sus evaluaciones y/o aprobar el curso. La evaluacin del aprendizaje ser una tarea constante durante todo el proceso de enseanza-aprendizaje de la asignatura. Se evaluar los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes, crtica y progresos en el razonamiento, etc. La frmula para obtener el promedio final del curso es la siguiente: FRMULA: Promedio Final: C. C. (0.4)+ C. P. (0.4)+ C. A. (0.2)

7.

Leyenda: C.C: Contenido Conceptual C.P: Contenido Procedimental C.A: Contenido Actitudinal 8. BIBLIOGRAFA GENERAL LIBROS: Baca, G. (2006). Formulacin y evaluacin de proyectos informticos. Espaa: Edit. McGrawHill. Harvard Business Essentials. (2004). Gestin de Proyectos. Espaa: Edit. Deusto. Hamilton, W. M.; Pezo, A. (2005). Formulacin y evaluacin de proyectos tecnolgicos empresariales aplicados. Convenio Andrs Bello. Project Management Institute. (2008). Gua de los Fundamentos para la Direccin de Proyectos. Gua del PMBOK (4a Ed.). Pennsylvania, USA: Project Management Institute, Inc. Angulo, L. (2010). Gestin de proyectos con MS Project, Ecel y Visio. Lima, Per: Macro E.I.R.L. Eyzaguirre, C. (2009). Gestin de proyectos con Project. Edit. Macro E.I.R.L. SITIOS WEB: http://www.pmi.org http://www.pmi.org.pe http://www.portaldeingenieria.com/ http://www.liderdeproyecto.com/ http://www.dharmacon.net/site/ http://iaap.wordpress.com/ Andahuaylas, 22 de abril del 2013