Facultad de Ingeniera Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas

SILABO DE FUNDAMENTOS DE NEGOCIOS I 2012_II 1. Informacin General Nombre de la Facultad: Nombre de la Escuela: Cdigo del Curso: Nombre del Curso: Ciclo: Semestre Academico: Horas del curso: Crditos del curso: Docente del Curso: Correo Electrnico del Docente: 2. Descripcin del Curso: La presente asignatura corresponde al rea Fundamentos de Sistemas de Informacin l de la Carrera de Sistemas es de carcter Terico Prctico y constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes referidas al procesos de la Organizacin de la Empresa y la Gestin, administracin de sus recursos, la cultura de negocios y su relacin con las Tecnologas de Informacin entendimiento los procesos organizacionales y su comportamiento. Consideraciones organizacionales al interior y exterior del negocio. reas de negocios.: Contabilidad Financiera, Comercializacin. Comportamiento Organizacional. Temas: Tema 1 : INTRODUCCION AL MODELO DE GESTION Y CONSIDERACIONES ORGANIZACIONALES Tema 2 : AREAS DEL NEGOCIO, METODOLOGIAS AGILES Tema 3 :LOS MODELOS DE NEGOCIOS ORIENTADOS A LA WEB. 3. Texto y otras referencia requeridas para el dictado del curso: Textos Guas - MORRIS, Daniel y brandon Joel, Reingeniera: Como Aplicarla con xito en los Negocios. Edit. Mc. Graw Hill INETAMERICANA S.A - AFUAH, Allan, La Dinmica de la Innovacin Organizacional: El Nuevo Concepto para lograr Ventajas Competitivas y Rentabilidad ,Oxford UniversityPress - PORTER, Michael, Ventaja Competitiva,Edit. C.E.C.S.A. - PORTER, Michael,Estrategia Competitiva: Tcnicas para el Anlisis de los Sectores Industriales y de la competitiva, Edit. C.E.C.S.A 1era edicin Facultad de Ingeniera Ingeniera de Sistemas SI-455 FUNDAMENTOS DE NEGOCIOS I IV Ciclo 2012_II 08 Hrs 06 Crditos ING MINELLY MARTINEZ PEALOZA minemarpe@hotmail.comminemarpe@gmail.com

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Textos de Consulta:
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JOHANSONN, Herry; Mc. HUGH, Patrick; PENDLEBURY, A. Jhon y WHEELER, William, Reingeniera de Procesos de Negocios, Edit. LIMUSA, Mxico 1996. William E. Trischler, Mejora del Valor Aadido en los Procesos, Gestin 2000, 1996 Peppard y Rowland, La Escencia de la Reingeniera en los Procesos de Negocios,Prentice Hall, Mxico, 2000 Roger S. Pressman, Ingeniera de Software, Editorial Norma 4ta. Edicin,. Guillermo Gmez Ceja,Planeacin y Organizacin de Empresas, McGraw-Hill , MEXICO octava edicin

4. Pre-requisitos y Co-requisitos del Curso Pre-requisitos: SI-354Anlisis y Diseo de Sistemas I Co-requisitos: SI-551 - Administracin de Datos 5. Designacin del curso como obligatorio o electivo Curso Obligatorio 6. Resultado del Curso- Competencia Terminal Competencia General Analiza y aplica modelos de negocios de la organizacin, utilizando las herramientas para el modelamiento de proceso, modelo de negocios y los sistemas de informacin, valorando la importancia que tiene para la Gestin de los Sistemas de Informacin en la Organizacin Competencia de la I Unidad Desarrolla modelos de procesos utilizando los conocimientos bsicos y avanzados de la organizacin al interior y exterior del negocio, demostrando responsabilidad, perseverancia y participacin en el trabajo en equipo. Competencia de la II Unidad Construye y maneja una cultura dual de los sistemas de informacin y de negocios de una organizacin. Relacionando los procesos de los diferentes sistemas de informacin, asumiendo actitudes de responsabilidad y destreza para el mejoramiento de los procesos de cada uno de los sistemas Competencia de la III Unidad Clasifica y aplica los modelos de negocios orientados a la web, identificando las ventajas y uso de cada uno de ellos, define los aspectos importantes para la realizacin de un negocio internacional, Asimila prcticas y destrezas en la utilizacin de modelos de negocios y de negocios internacionales en forma individual y trabajo en equipo

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7. Temas principales cubiertos en el curso: Unidad I: Introduccin al modelo de gestin y consideraciones organizacionales Horas : 48 hrs Capacidad: Conoce la organizacin al interior y exterior de la empresa Diferencia la Organizacin basada en funciones con la organizacin en procesos CONCEPTUAL Primera Semana: Consideraciones generales al interior del negocio. Consideraciones generales al exterior del negocio. Segunda Semana: Organizacin tradicional versus Organizacin orientada a procesos. Tercera Semana: Marco conceptual de la reingeniera, comparacin con otras tcnicas. Procesos, tipos Cuarta Semana: Cambios radicales en tres reas mnimas: Estructura organizacional, Personas y trabajos, tecnologa. Quinta Semana: Herramientas utilizadas para modelar Procesos, diagramas de relacin, Modelos de datos. Sexta Semana: Posicionar los negocios para el cambio continuo ACTITUDINAL: Demuestra iniciativa y capacidad de investigacin Trabajo en equipo, demostrando responsabilidad y seguridad Responsabilidad, trabajo individual Demuestra actitudes de puntualidad, veracidad y honestidad Coopera con las reglas de seguridad de higiene necesaria para el trabajo en laboratorio Muestra el inters en desarrollar los diferentes trabajos desarrollados en clase PROCEDIDMENTAL Entender que las organizaciones tradicionales se han tornado lentas y engorrosas para responder al entorno competitivo actual. Comprende el papel y la necesidad de tener organizaciones orientadas a procesos. Participa en la ponencia sobre organizacin de negocios, procesos, tecnologa empresarial, herramientas.

Analiza otros Procesos y herramientas.

Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre el posicionamiento de los negocios y el cambio continuo. Presentacin grupales. y exposicin de trabajos

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Unidad II: reas Del Negocio, Metodologas Agiles Horas : 40 Hrs Capacidad Conoce la organizacin de la empresa y la gestin del ingeniero de sistemas, la cultura de negocios y la relacin con las tecnologas de informacin. Identifica los diferentes procesos de la organizacin, as como realiza los procesos organizacionales en diagramas

CONCEPTUAL Sptima Semana: reas de los negocios: Contabilidad Financiera, Abastecimientos, Produccin, Administracin. Octava Semana: Comportamiento Organizacional, la cultura de negocios y de los sistemas de informacin. Cadena de Valor Novena Semana: Las metodologas Agiles en el desarrollo de sistemas de informacin Decima Semana Tcnica de los 5S, las 7 S de Mckinsey, seis Sigma, BalancedScorecard, Lean Manufacturing Onceava Semana: Estandarizacin de Procesos ISO, Bootstrap, otros.

PROCEDIDMENTAL

Participa en la ponencia sobre las reas de negocios.

Orienta a la organizacin a tener un ptimo comportamiento organizacional. Analiza y comprende los alcances y aportes de las metodologas Agiles para optimizar los procesos en una organizacin

Presenta la solucin a los procesos propuestos.

Presentacin y exposicin de trabajos grupales.

ACTITUDINAL: Demuestra iniciativa y capacidad de investigacin Trabajo en equipo, demostrando responsabilidad y seguridad Responsabilidad, trabajo individual Demuestra actitudes de puntualidad, veracidad y honestidad Coopera con las reglas de seguridad de higiene necesaria para el trabajo en laboratorio Muestra el inters en desarrollar los diferentes trabajos desarrollados en clase

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Unidad III : Los modelos de negocios orientados a la web Horas : 48hrs Capacidad Diferencia correctamente los modelos de negocios utilizados en la web Conoce los pasos para realizar un plan de negocios de una Empresa Maneja las diversas tcnicas de marketing va web de la empresa CONCEPTUAL Doceava Semana: Modelo de negocios bajo Internet. Treceava Semana: E-Economy, ecommerce, modelo de negocios: B2C, B2B,B2E,B2G,C2G. para las empresas Catorceava Semana: Buscar reas crticas de la organizacin y mejorar procesos empleando tecnologa. Quinceava Semana: Costos de Sistemas de Informacin, Costeo ABC, tcnicas del marketing. Dieciseisava semana: Introduccin a los negocios internacionales Diecisieteava semana: Presentacin de los planes de negocios PROCEDIDMENTAL Investiga sobre los modelos de negocios bajo internet Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema. . Mejora las rea critica de la organizacin, empleando tecnologa Clasifica y maneja los diversos modelos empleados en las empresas va web Investiga cmo se realiza un comercio de negocios internacionales Exposicin de sus planes de negocios desarrollado en forma grupal

ACTITUDINAL: Demuestra iniciativa y capacidad de investigacin Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en clases Trabajo en equipo, demostrando responsabilidad y seguridad Responsabilidad, trabajo individual Demuestra actitudes de puntualidad, veracidad y honestidad Coopera con las reglas de seguridad de higiene necesaria para el trabajo en laboratorio Muestra el inters en desarrollar los diferentes trabajos desarrollados en clase

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8. Plan de evaluacin del curso: Criterios Examen de Unidad Casos Estudios Examen Teorico Evaluacin de Avances Empresas Evaluacin de Proyecto Final TOTAL Porcentaje por unidad Examen Unidad I Examen Unidad II Examen Unidad III Fecha de Aprobacin Elaborado por: Primera Unidad 45 % 10 % 25 % 20% 00 % 100% 30 % : : : Segunda Unidad 45% 10% 25 % 20% 00% 100% 35% 17/09/2012 22/10/2012 10/12/2012 Revisado y Aprobado por: Tercera Unidad 35 % 10 % 15 % 00 % 40 % 100% 35%

IngMinellyMartinez Pealoza

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ANEXO
1. Relacin del cursocon el criterio resultado de aprendizaje: Nivel de Demostrar competencia Contribucin El estudiante debe: Resultados del programa (A) Alta
(M) Media

(B) Baja (1a) El estudiante es capaz de aplicar los conocimientos de computacin y las matemticas apropiadas a la disciplina. (2b) El estudiante es capaz de analizar un problema, identificar y definir requerimientos de computacin apropiadas para su solucin. (3c) El estudiante es capaz de disear, implementar y evaluar un sistema informtico, procesos, componente o programa para satisfacer los requerimientos. (4d) El estudiante es capaz de trabajar en equipos participando de manera efectiva en proyectos informticos. (5e) El estudiante es capaz de comprender temas profesionales, ticos, legales, de seguridad, sociales y responsabilidades.

El estudiante debe: Analizar el dominio del problema para modelar procesos de negocios. El estudiante debe: usar la Herramientas de BPWIN. DFD para la implantacin de sus procesos de negocios El estudiante debe: trabajar en equipo, para la presentacin del proyecto del curso. El estudiante debe comprender las responsabilidades profesionales y ticas, al determinar la viabilidad organizacional del dominio del problema. El estudiante debe: saber comunicarse efectivamente con sus compaeros de clase, en especial con sus compaeros de grupo; y expresarse oralmente de manera adecuada en la exposicin de su proyecto. El Estudiante debe conocer la implementacin de proyectos utilizando standares de seguridad El estudiante debe comprender: la necesidad de actualizarse continuamente, para poder determinar especialmente la viabilidad

(6f) El estudiante es capaz comunicarse efectivamente.

de

(7g) Ser capaz de analizar el impacto local y global de la informtica en los individuos, organizaciones y sociedad. (8h) El estudiante reconoce la necesidad y es capaz de involucrarse en el aprendizaje continuo que permita su desarrollo profesional

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(9i) El estudiante es capaz de utilizar tcnicas actuales, habilidades y herramientas necesarias para la prctica de la computacin. (10j) El estudiante es capaz de comprender los procesos que soportan la entrega y la gestin de los sistemas de informacin en un entorno de aplicacin especfico

tcnica del proyecto. El estudiantes usa herramientas informticas y tcnicas adecuadas para la resolucin de problemas. Modela, construye y gestiona Los procesos de los sistemas de informacin, en las diferentes reas de negocios

2. De qu modo los datos de evaluacin del curso se usan para evaluar los resultados de la carrera? Criterios de evaluacin Exmenes de Unidad Prcticas Calificadas Solucin de ejercicios Contribucin a la evaluacin de los resultados El Estudiante soluciona problemas de Sistemas de Informacin El estudiante Soluciona problemas del campo de la ingeniera y de su especialidad. El estudiante Resuelve casos estudios de forma individual y grupal y explica procedimientos desarrollados El estudiante usa herramientas informticas, aprendizaje continuo para resolver problemas propuestos El estudiante Practica valores como comunicacin, Responsabilidad y tica profesional

Trabajo de investigacin Desarrollo actitudinal

3. Estimacin del contenido por categora del plan de estudios (horas por ciclo) Fundamentos Matemticas de Sistemas Sistemas de Area Otros y Ciencias de InformacinAvanzado Informacin Lenguajes de ProgramacinActuales Gestin de Base de Datos Rol de los SI en la organizacin Entorno de Sistemas de Informacin Redes y Comunicacin de Datos Anlisis y Diseo de 136 Horas Sistemas

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*Detallar la cantidad de horas del curso que tributan a que rea, en el instructivo se le indicar a que rea pertenece el curso a su cargo.