Você está na página 1de 3

16/05/13

SIMEC - PDE Interativo

SIMEC- Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério da Educação Ministério da Educação / SE- Secretaria Executiva DTI - Diretoria de Tecnologia da Informação16/05/13 SIMEC - PDE Interativo Imp Formação Esportiva PDEInter. 2013 PDEInterativo Identificação Orientações:

Imp

de Tecnologia da Informação Imp Formação Esportiva PDEInter. 2013 PDEInterativo Identificação
da Informação Imp Formação Esportiva PDEInter. 2013 PDEInterativo Identificação Orientações: Filtros:
Imp Formação Esportiva PDEInter. 2013 PDEInterativo Identificação Orientações: Filtros: Dados da

Orientações:

Filtros:

Dados da Escola:

Grandes desafios:

Objetivo

Problema

Plano de ação

Diagnóstico Plano Geral Progress SERGIO MOTTA MINISTRO EM Código INEP: 35273703 Escola: SERGIO MOTTA MINISTRO
Diagnóstico
Plano Geral
Progress
SERGIO MOTTA MINISTRO EM
Código INEP: 35273703
Escola:
SERGIO MOTTA MINISTRO EM
Dados da escola:
Município : Itapeva, Unidade Federativa : SP, Rede : Municipal
Parcela
Recursos disponíveis PDE
Gastos do PDE
Restante PDE
R$ 6.840,00
R$ 6.840,00
R$ 0,00
1ª Parcela:
(
Capital: R$ 2.140,00, Custeio: R$ 4.700,00)
(
Capital: R$ 2.140,00, Custeio: R$ 4.700,00)
(
Capital: R$ 0,00, Custeio: R$ 0,00)
R$ 7.500,00
R$ 2.000,00
R$ 5.500,00
2ª Parcela:
(
Capital: R$ 2.400,00, Custeio: R$ 5.100,00)
(
Capital: R$ 0,00, Custeio: R$ 2.000,00)
(
Capital: R$ 2.400,00, Custeio: R$ 3.100,00)

Visualizar PDE

A inclusão ou exclusão de problemas modifica o respectivo Plano de Ação. Não esqueça de revisar também as estratégias, ações, itens e valores programados, se necessário.

Parabéns! Vocês acabaram de concluir a elaboração do Plano de Desenvolvimento da SERGIO MOTTA MINISTRO EM. Leia com cuidado tudo o que foi descrito e, se concordar, clique em “Enviar alguma parte, retorne aos Planos de Ação ou ao Diagnóstico e faça os ajustes, até construir um plano que o Grupo de Trabalho concorde e que a escola se identifique.

Lembre-se: depois de enviar o plano para o Comitê, ele não poderá ser alterado, exceto se o Comitê devolve-lo, também via SIMEC, e solicitar algum ajuste. Caso contrário, o mesmo seguirá para solicitar alterações ou validar e solicitar a transferência dos recursos ao FNDE.

Portanto, fique atento(a) às próximas etapas! Acesse periodicamente o SIMEC/ PDEInterativo e veja, na tela principal, em que fase o plano se encontra. O Ministério da Educação parabeniza a eq execução, monitoramento e avaliação sistemática do plano!

Dimensões

Duplo clique para selecionar da lista

Duplo clique para selecionar da lista

Problemas

Duplo clique para selecionar da lista

Duplo clique para selecionar da lista

Estratégias

Duplo clique para selecionar da lista

Duplo clique para selecionar da lista
Filtrar Todos
Filtrar Todos

Plano de Desenvolvimento da Escola

Escola:

SERGIO MOTTA MINISTRO EM

Esfera:

MUNICIPAL

Munícipio:

Itapeva

UF:

SP

Elevar o IDEB dos Anos Finais em 1 1

% em dois anos. % %
% em dois anos.
%
%

Elevar a taxa de aprovação da escola em 1 0 10

em dois anos no Ensino Fundamental.

Reduzir a taxa de reprovação da escola em 5 5

% em dois anos no Ensino Fundamental.

Reduzir a taxa de abandono da escola em 5 5

em dois anos no Ensino Fundamental.

Elevar os resultados de Língua Portuguesa na Prova Brasil em 1 1

% em dois anos nos Anos Finais.

Elevar os resultados de Matemática na Prova Brasil em 1 1

% em Anos Finais.

2. DISTORÇÃO E APROVEITAMENTO

Em 2010, a escola possuía 6 turma(s) com nº de matrículas superior ao parâmetro do CNE.

Estratégia

 
 

Ação

Detalhamento

Período

 
 

Encontros dos

   

alunos para

atividades

diferenciadas para

Desenvolvendo atividades que valorizem as turmas com melhores desempenho.

enriquecimento

Implantar 4

estudo(s)

curricular

01/04/2012 a

 

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

 

objetivando

20/12/2013

       

Responsável: VERGINIA LUCIA SILVA

melhores resultados

15

Jogo(s) pedagógico(s)

-

600,00

PDDE/PD

 

em participações

   

nas diferentes

avaliações externas

e avanços

acadêmicos

 

Ação

Detalhamento

Período

 

Promover encontros no contraturno dos alunos com melhor desempenho escolar oportunizando acesso às diferentes fontes de informações e atividades, objetivando o

   

Realizando atividades de reforço escolar em horários diferenciados.

 

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Responsável: EVANDRO LAURINDO DE ALMEIDA

Desenvolver 30

01/04/2012 a

40

Mini-calculadora(s)

-

800,00

PDDE/PD

atividade(s)

20/12/2012

       

40

Jogo(s) pedagógico(s)

-

1.200,00

PDDE/PD

   

Recursos PDEEscola / Recursos previstos:

16/05/13

SIMEC - PDE Interativo

M e t a s crescimento intelectual 3. ENSINO E APRENDIZAGEM Implementar integralmente o projeto

Metas

crescimento intelectual
crescimento intelectual
crescimento intelectual
crescimento intelectual

crescimento

intelectual

crescimento intelectual
crescimento intelectual
crescimento intelectual
crescimento intelectual
3. ENSINO E APRENDIZAGEM Implementar integralmente o projeto pedagógico da escola em até dois anos.

3. ENSINO E APRENDIZAGEM

Implementar integralmente o projeto pedagógico da escola em até dois anos.3. ENSINO E APRENDIZAGEM

Objetivo Assegurar um ensino de qualidade e garantir a formação cidadã.

Problema

Plano de ação

Metas

a) O(s) método(s) de ensino adotado(s) raramente tem se mostrado adequado(s) para que a escola alcance bons resultados.

Estratégia

 
 

Ação

Detalhamento

Período

 
 

Planejar e buscar recursos proprios para uma viagem cultural oferecida a todos os docentes e funcionários, com vista a estreitar relações e adquirir novos conhecimentos.

   

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Organizar 1

30/04/2012 a

Transporte de docentes e/ou estudantes em excursão ou passeio educativo

1

     

excursão(ões)

30/11/2012

-

1.500,00

Outras

Capacitando a equipe pedagógica e o corpo docente.

 

Responsável: EMILENERODRIGUES

 

Promover a

   

OLIVEIRA DIAS

capacitação de todos os docentes em temas variados, diretamente relacionados à pratica pedagógica, solicitando a particiipação dos ATPs das diferentes áreas.

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Oferecer 4

30/04/2012 a

2

Toner para impressora

-

240,00

PDDE/PD

capacitação(ões)

30/11/2012

       

2

Papel sulfite

-

30,00

PDDE/PD

 
 

Ação

Detalhamento

Período

Capacitando a equipe pedagógica e o corpo

 

Promover estudos

   

docente em metodologias diferenciadas de avaliação.

de diferentes

       

autores

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Promover 4

estudo(s)

relacionados a

30/04/2012 a

30/11/2012

Fita(s) de áudio e vídeo educativa(s)

1

     

Responsável: MISAEL SILVA CORDEIRO

avaliação da

150,00

-

PDDE/PD

 

aprendizagem

       
       

escolar.

 
Aperfeiçoar a gestão de processos, reduzindo em 7 0 4. GESTÃO % o tempo de

Aperfeiçoar a gestão de processos, reduzindo em 70

Aperfeiçoar a gestão de processos, reduzindo em 7 0 4. GESTÃO % o tempo de resolução

4. GESTÃO

% o tempo de resolução das demandas.

Objetivo Assegurar uma gestão democrática e participativa.

Problema

Plano de ação

Metas

b) Os problemas de comportamento raramente são resolvidos na sala de aula, sem necessidade de encaminhar os estudantes à direção.

Estratégia

 
 

Ação

Detalhamento

Período

 

Aperfeiçoando as ferramentas de gestão escolar.

 

Promover avaliação bimestral monitorando as ações de gestão escolar, relacionadas a gestão de processos e gestão de pessoas. Implantar planilha de acompanhamento e pesquisa de clima escolar.

   

Acompanhar 4

30/04/2012 a

 

Não existem bens e serviços cadastradas

monitoramento(s)

30/11/2012

 

Responsável: EDNA APARECIDA CHIAVINI

 
 

Ação

Detalhamento

Período

Implantar e implementar o Projeto Valores, envolvendo a comunidade, os alunos, os professores de todas as áreas, de forma interdisicplinar com vistas a promover a socialização, o respeito mútuo.

   

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

30

Cartolina(s)

-

15,00

PDDE/PD

Promovendo dinâmicas que melhorem a motivação e a auto-confiança da equipe.

10

Fita(s) adesiva(s)

-

20,00

PDDE/PD

Implantar 1

30/04/2012 a

4

Papel sulfite

-

60,00

PDDE/PD

Responsável: FABRICIO DA SILVA LIMA

projeto(s)

30/11/2012

40

Livro(s) para acervo da

     

biblioteca

1.000,00

-

PDDE/PD

Transporte de docentes e/ou estudantes em excursão ou passeio educativo

5

-

250,00

Outras

 

5. COMUNIDADE ESCOLAR

5. COMUNIDADE ESCOLAR Estimular a participação de 1 0 % dos estudantes em atividades voluntárias realizadas

Estimular a participação de 10

5. COMUNIDADE ESCOLAR Estimular a participação de 1 0 % dos estudantes em atividades voluntárias realizadas

% dos estudantes em atividades voluntárias realizadas junto à comunidade escolar.

Assegurar que, em 2 anos, todos os estudantes recebam orientações sobre cuidados com a saúde física e mental.

orientações sobre cuidados com a saúde física e mental. funcionários não docentes em cursos de aperfeiçoamento,

funcionários não docentes em cursos de aperfeiçoamento, em até dois anos.

Assegurar a participação de 13

d) A escola raramente adota iniciativas que estimulam os estudantes dos anos/ séries mais adiantadas a auxiliarem as turmas menores?

Estratégia Ação Detalhamento Período Estimular a participação do Grêmio Escolar,
Estratégia
Ação
Detalhamento
Período
Estimular a
participação do
Grêmio Escolar,

Objetivo Assegurar uma gestão democrática e participativa.

Problema

Estimular a participação do Grêmio Escolar, Objetivo Assegurar uma gestão democrática e participativa. Problema

16/05/13

SIMEC - PDE Interativo

Plano de ação

Problema

Plano de ação

Metas

   

intensificando as açõees na escola,

   
 

Capital(R$)

Custeio(R$)

 

Estimular 5

oferecendo estí​mulo

30/04/2012 a

 

Bens e Serviços

F

atividade(s)

à

participaçãoo dos

30/11/2012

1

Mesa(s) de som

590,00

-

PDDE/PD

Desenvolvendo projetos que estimulen o protagonismo juvenil e uma maior participação dos estudantes nos processos da escola.

alunos e desenvolvendo o espí​rito de liderança e participação social.

 

Responsável: SARA ROBERTA FADINO

 

Estimular a participação dos alunos no Projeto Horta Escolar e Culinária

   
 

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

1

Semente(s)

-

50,00

PDDE/PD

Estimular 1

Sustentável,

30/04/2012 a

1

Carrinho(s) de mão

 

380,00

PDDE/PD

projeto(s)

30/11/2012

-

buscando capacitá-los no auxilio a renda doméstica (geração de emprego e renda)

70 Mangueira(s)

-

105,00

PDDE/PD

 

100

Pote(s)

-

200,00

PDDE/PD

 

d) Os professores raramente sabem qual conteúdo trabalhado no ano anterior por outro professor.

Estratégia

 
 

Ação

Detalhamento

Período

 

Realizando aitivdades com os docentes que possibilitem as trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos trabalhados por cada um.

 

Promover encontros com os docentes das séries iniciais, possibilitando a troca de experincias, os conteúdos trabalhados e a continuidade nas séries posteriores.

   

Promover 4

30/04/2012 a

Não existem bens e serviços cadastradas

 

encontro(s)

30/11/2012

 

Responsável: GISELEDA SILVA OLIVEIRA

 

6. INFRAESTRUTURA

Suprir, em 2 anos, 5 0 50

6. INFRAESTRUTURA Suprir, em 2 anos, 5 0 % dos ambientes escolares com os equipamentos e

% dos ambientes escolares com os equipamentos e materiais necessários ao desenvolvimento de suas diversas atividades.

% dos equipamentos e instrumentos de apoio pedagógico estejam em condições adequadas de uso.

Garantir que em 2 anos, 5 0 50

Objetivo Assegurar um ensino de qualidade e garantir a formação cidadã.

Problema

Plano de ação

Problema

Plano de ação

Problema

Plano de ação

de ação Problema Plano de ação Problema Plano de ação A escola avalia que o estado
de ação Problema Plano de ação Problema Plano de ação A escola avalia que o estado

A escola avalia que o estado de conservação de 1.200 Livros de literatura infanto-juvenil é ruim.

Estratégia

 

Adquirindo/ampliando o acervo bibliográfico da escola.

Ação

Detalhamento

Período

 
 

Adquirir livros de literatura infanto-

   

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

 

Adequar 1

30/04/2012 a

       

Responsável: BRUNO ALEX DEANDRADE

ambiente(s)

juvenil de diferentes autores e editoras.

30/11/2012

100

Livro(s) para uso do(s)

-

3.000,00

PDDE/PD

SANTOS

aluno(s)

A escola avalia que o estado de conservação de 1 Aparelho(s) de CD e rádio é ruim.

Estratégia

 

Equipando as salas de aula com materiais pedagógicos e didáticos necessários as atividades escolares.

Ação

Detalhamento

Período

 
 

Adquirir 02 aparelhos de CD, dupla voltagem, com caixa de som aclopada

   

Adequar 1

30/04/2012 a

 

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Responsável: MARILYN ALVARENGA DE

ambiente(s)

28/09/2012

2

Aparelho(s) de som

400,00

-

PDDE/PD

OLIVEIRA

 

A escola avalia que o estado de conservação de 1 Televisor(es) é ruim.

Estratégia

 

Equipando as salas de aula com materiais pedagógicos e didáticos necessários as atividades escolares.

Ação

Detalhamento

Período

 

Adequar 1

Adquirir um televisor LCD 42 polegadas

30/04/2012 a

 

Bens e Serviços

Capital(R$)

Custeio(R$)

F

Responsável: MARILYN ALVARENGA DE

ambiente(s)

29/09/2012

1

Aparelho(s) de TV

1.200,00

-

Outras

OLIVEIRA

       

O que deseja fazer agora?

Nenhuma

ação

Imprimir
Imprimir
 

disponív el

[Histórico]

para o

documento

Anterior
Anterior
Nenhuma ação Imprimir   disponív el [Histórico] para o documento Anterior

Data: 16/05/2013 - 14:07:40 / Último acesso (16/05/2013) -

SIMEC -

| Tx.: 0,7118s / 0,58