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Aletheia 27(1), p.36-50, jan./jun.

2008

Recordao autobiogrfica: reconsiderando dados fenomenais e correlatos neurais


Gustavo Gauer William Barbosa Gomes
Resumo: Investigaes recentes sobre memria humana tm retomado a relevncia dos dados fenomenais da experincia consciente de recordar. Essa tendncia tem encontrado aceitao sobretudo no estudo da memria autobiogrfica. Neste trabalho so revisadas solues metodolgicas adotadas no estudo de correlatos neurais desses processos. So apresentados dois modelos explicativos dos fenmenos da memria autobiogrfica: o modelo de monitoramento de fonte e o modelo de processos componentes. No monitoramento de fonte, qualidades do estado de recordao determinam os julgamentos concernentes ao evento e lembrana. Em contraste, o modelo de processos componentes no requer uma ordem serial para esse processamento, a percepo das qualidades e os julgamentos podendo ocorrer paralelamente. Argumenta-se que os dois modelos convergem por enfatizar os processos conscientes caractersticos da recordao. No contexto desses estudos constitui-se uma fenomenologia experimental, definida como o estudo emprico e sistemtico de dados da experincia fenomenal, tomados como correlatos de processos cognitivos subjacentes. Palavras-chave: memria autobiogrfica, recordao, fenomenologia, neurocincias.

Autobiographical recollection: Reconsidering phenomenological data and neural correlates


Abstract: Recent inquiries on human memory have recovered the relevance of phenomenal data in understanding recollection. This trend has been consistent especially in autobiographical memory research. This study reviews some recent methodological approaches to the relationship between those processes and their neural correlates. Additionally, we review two frameworks for investigating autobiographical memory: source monitoring and component processes. In source monitoring, qualities of recollection determine judgments concerning the event and the memory itself. In contrast, the component process framework imposes no serial order for those processes, accepting that perception of qualities and judgments may occur in parallel. We argue that both models converge in stressing the implicit processes of recollection. Finally, both frameworks are ascribed to a common approach to the phenomenal qualities of experience. In that sense, they constitute an experimental phenomenology, understood as systematic empirical inquiry into conscious experience, with phenomenal data as correlates of implicit cognitive processes. Key words: Autobiographical memory; recollection; phenomenology; neuroscience.

Introduo A investigao dos fenmenos de recordao de eventos pessoais baseia-se grandemente em relatos da experincia consciente. Tais relatos se caracterizam por articular um conjunto de qualidades, entre as quais: a revivncia da experincia passada original; a imaginao em mltiplas modalidades; a recuperao de pensamentos e
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afeto da experincia original; a atribuio de lugar e tempo especficos; e a crena de que o evento original foi efetivamente experimentado (Greenberg & Rubin, 2003). A crena de que o evento original realmente ocorreu baseada em atributos e contedos da memria, e em marcadores fenomenais de passado. Especialmente no caso das memrias pessoais, a descrio dos aspectos fenomenais que acompanham uma determinada tarefa cognitiva pode colaborar com a explicao das habilidades investigadas da mesma forma que a identificao das regies cerebrais ativadas durante as tarefas tem ajudado a explicar os respectivos sistemas cognitivos (Brewer, 1995). Dados de qualidades fenomenais da experincia de lembrar clarificam o papel das caractersticas de memrias na identificao da sua origem, no julgamento da sua realidade, e na influncia seletiva do tempo e do ensaio sobre a manuteno de memrias de eventos pessoais (Johnson, 1988). Entende-se por memria autobiogrfica a recuperao de eventos especficos na histria de vida de uma pessoa (Rubin, 1998). Esse processo vem sempre acompanhado de um estado subjetivo denominado de recordao consciente, caracterstico da memria autobiogrfica em contraste com outros processos de memria (Greenberg & Rubin, 2003). As experincias pessoais relevantes constituiriam um repertrio de eventos com significados pessoais, considerando que nem todos os eventos que aconteceram e acontecem com um indivduo fazem parte da autobiografia dele. A histria de vida em que consiste a autobiografia composta por alguns eventos pessoais aspecto episdico da memria mas apenas por alguns deles, selecionados por terem significado pessoal aspecto semntico da memria (DallOra, Della Sala & Spinnler, 1989). O fato de a memria autobiogrfica ser definida pela presena de um estado consciente especfico coloca desafios metodolgicos importantes, sobretudo para o seu mapeamento em modelos neurocognitivos. Existem pelo menos trs nveis de evidncia relevantes modelagem de processos cognitivos: o comportamental, o anatomofisiolgico, e o fenomenal/experiencial. A evidncia comportamental amplamente reconhecida nas prticas da pesquisa experimental em psicologia cognitiva. Trata-se de evidncia diretamente observvel e quantificvel, aferida na forma de medidas de desempenho na tarefa - tradicionalmente tempo de reao e proporo de acertos. A aceitao do segundo nvel, da evidncia neural, tem conhecido um grande crescimento em virtude dos avanos tecnolgicos em tcnicas de neuroimagem funcional. So indicadores diretos de processos biolgicos claramente observveis durante o desempenho em tarefas cognitivas. Eles so passveis de observao direta e quantificao, e apresentam a vantagem de uma representao grfica de forte apelo. Assim, as reas do Sistema Nervoso Central (SNC) so identificadas como correlatos neurais dos processos cognitivos engajados quando da realizao de tarefas de conhecimento, por exemplo codificao, armazenamento e recuperao de informao na memria. Por sua vez, os dados fenomenais, aqueles relatados pelo indivduo sobre sua experincia com uma tarefa, durante ou aps a execuo da mesma, so vistos com reservas por muitos pesquisadores. Pesquisadores refratrios ao uso de evidncia fenomenal argumentam que esses dados, coletados atravs de tcnicas de introspeco, no atendem a critrios metodolgicos de quantificao e fidedignidade (Jack &
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Roepstorff, 2002). Tem-se ento a tradicional rejeio, em vrias tradies de pesquisa psicolgica, da experincia de primeira pessoa. As justificativas so conhecidas: a experincia em primeira pessoa mediada pela linguagem sofrendo os sobressaltos das nuanas semnticas e sendo ainda influenciada por intenes e expectativas do pesquisador e do participante, comprometendo a interpretao do dado (Jack & Roepstorff). At aqui nenhuma novidade para aqueles que reconhecem a importncia dos dados fenomenais e j se acostumaram com o descaso para essa classe de evidncia em estudos psicolgicos. A grande novidade que a situao comea a mudar, no por influncia dos pesquisadores da fenomenologia qualitativa, mas pelo reconhecimento, por psiclogos experimentais, das limitaes dos nveis comportamentais e anatomofisiolgico para a compreenso e explicao da memria autobiogrfica. As qualidades fenomenais tm sido ressaltadas em estudos experimentais dos processos cognitivos associados memria autobiogrfica (Brewer, 1995; Johnson, 1988; Johnson, Hashtroudi & Lindsay, 1993; Rubin, 1998; Rubin, Schrauf & Greenberg, 2003; Tulving, 1983; Wheeler, Stuss & Tulving, 1997) e aos fenmenos de recordao (Berntsen, Willert & Rubin, 2003; Rubin, Feldman & Beckham, 2004). O objetivo do presente estudo apresentar uma nova modalidade de fenomenologia experimental que vem articulando com sucesso a introspeco e a quantificao das qualidades fenomenais. Tal movimento, inicialmente postulado por Johnson (1988), atualiza-se em iniciativas como a da neurofenomenologia, que mais recentemente procura solues de articulao entre dados comportamentais e fenomenais com evidncia anatomo-fisiolgica na modelagem de processos cognitivos (Lutz & Thompson, 2003). A presente exposio est organizada em quatro partes. A primeira analisa quatro estudos recentes que articulam evidncias comportamentais, neurais e fenomenais. A segunda traz dois modelos para o estudo experimental de qualidades fenomenais da experincia de recordao: 1) monitoramento de fonte (Johnson e cols., 1993) e 2) processos componentes (Rubin, 1998). A terceira analisa as convergncias e divergncias dos dois modelos apresentados, destacando as contribuies e limites para o desenvolvimento da fenomenologia experimental. Por fim, a quarta parte define e justifica o uso do termo fenomenologia experimental para estudos de memria que articulam os nveis comportamentais, anatomo-fisiolgicos e fenomenais. Articulaes de evidncias comportamentais, neurais e fenomenais A conscincia autonotica a principal propriedade definidora da memria autobiogrfica (Greenberg & Rubin, 2003). O termo notica foi usado no passado para se referir ao estudo das leis fundamentais do pensamento, entre as quais se destacam a identidade e a contradio. Por proximidade, cabe lembrar que o termo notico refere-se atividade intelectual e tem sido usado por autores de tradio fenomenolgica como relativo noese. A fenomenologia de Husserl recorreu aos termos noese e noema para diferenciar o ato do objetivo visado pelo pensamento: a experincia composta no apenas pela conscincia do seu contedo aspecto noemtico mas tambm pelo conhecimento tcito, da prpria conscincia como processo em andamento aspecto notico (Ferrater-Mora, 1979; Lutz & Thompson, 2003). Essa distino, embora no seja peculiar aos estudos experimentais da memria, ajuda a contextualizar a presente reviso

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e a especificar o uso do termo fenomenal. Em resumo, pode se dizer ento que a conscincia autonotica o senso de estar revivendo o evento, incluindo a crena de que ele realmente aconteceu da forma como est sendo lembrado, e a capacidade de contextualiz-lo no tempo e no espao (Wheeler, Stuss & Tulving, 1997). A demarcao da conscincia autonotica, que um dado fenomenal referente a uma experincia em primeira pessoa, tem sido operacionalizada nos termos de um julgamento sobre o carter do conhecimento da memria que est sendo recuperada, conhecido como lembrar versus saber. Se efetivamente lembramos do evento, temos um estado autonotico, e trata-se de uma memria autobiogrfica. Por outro lado, se apenas sabemos que o evento aconteceu, o estado considerado notico, e a informao recuperada de carter semntico (Wheeler, Stuss & Tulving, 1997). Ainda que uma informao semntica recuperada possa ser referente a um evento pessoal, somente na presena da conscincia autonotica se pode afirmar que h recuperao de uma memria autobiogrfica. O ponto de partida da presente exposio o modo como tal problema metodolgico vem sendo encaminhado em estudos experimentais da memria autobiogrfica. Passaremos ento anlise de quatro estudos recentes que articulam evidncias comportamentais, neurais e fenomenais. O primeiro exemplo o estudo de Greenberg e cols. (2005), que identificou a coativao da amdala, hipocampo e giro frontal inferior durante a recordao autobiogrfica. A pesquisa foi realizada em duas etapas. Na primeira etapa, solicitavase aos participantes que recuperassem 50 memrias autobiogrficas e indicassem pistas para que cada uma delas pudesse ser evocada posteriormente. Como pistas, podiam ser usadas algumas palavras ou mesmo uma sentena descritiva do evento. Cada memria recuperada era avaliada pelo participante, usando para tanto o Questionrio de Memria Autobiogrfica (QMA). O QMA contemplava uma srie de aspectos fenomenais da experincia de recordao, como veremos adiante neste artigo. Na segunda etapa, os participantes eram submetidos aos procedimentos de escaneamento de Ressonncia Magntica Funcional (RMF), quando eram apresentadas a eles as pistas por eles geradas sobre suas prprias memrias, as quais deveriam reconhecer como eventos pessoais (conhecimento episdico). Essas pistas autobiogrficas eram entremeadas por descries conceituais, s quais deveriam responder citando exemplos das categorias (conhecimento semntico). Os resultados que diferenciaram as duas situaes apontaram para ativaes, predominantamente lateralizadas no hemisfrio esquerdo (HE), de amdala, hipocampo e giro frontal inferior. Os autores ressaltam que a validao dos dados de ativaes neurais em conjunto com a anlise da tarefa como efetiva recordao autobiogrfica possvel somente mediante os dados de propriedades fenomenais aferidos atravs do questionrio. O segundo exemplo o estudo de Cabeza e cols. (2004) sobre a atividade cerebral durante evocao episdica de eventos autobiogrficos. Nesse experimento, os participantes utilizaram cmeras digitais para fotografar pontos especficos do campus universitrio. A seguir, os pesquisadores recolhiam as fotografias de todos os participantes. As fotografias eram ento embaralhadas e a reapresentadas aos participantes para reconhecer que fotos foram tiradas por eles ou por outros. Procediase tarefa de reconhecimento no scanner do RMF. Foi possvel ento comparar
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reconhecimentos verdadeiros e falsos de itens autobiogrficos expostos no contexto natural e itens-controle, apresentados na situao de laboratrio. Os resultados mostraram uma ativao mais intensa em regies associadas a processamento-autoreferente (crtex pr-frontal medial), memria visual/espacial (regies corticais parahipocampais e visuais), e recordao episdica (hipocampo). interessante notar neste experimento como a situao foi manipulada para poder alcanar os dados fenomenais. Em primeiro lugar, criou-se uma situao em que a recordao de eventos pessoalmente vivenciados pudesse ser comparada, em termos de acuidade da recuperao e controle de variveis durante a codificao e recordao de outros itens. Note-se que no caso deste estudo no houve uma produo de dados de introspeco propriamente ditos. Contudo, a evidncia fenomenal foi operacionalizada em termos do desemepnho na prova de reconhecimento: o reconhecimento correto da fotografia autobiogrfica foi a medida da existncia do processo de conscincia autonotica. O terceiro exemplo o estudo de Kahn, Davachi e Wagner (2004) sobre os correlatos funcionais-neuroanatmicos da recordao. Este paradigma procurou controlar, na situao de reconhecimento, a presena do estado de recordao (episdica) e ausncia do mesmo (fonolgica). Participantes estudaram uma lista de adjetivos em duas condies de processamento. Em metade dos itens, a ordem da tarefa foi episdica: criar uma imagem mental de uma cena relacionada ao adjetivo. Na outra metade, a ordem foi fonolgica: recitar a palavra de trs para diante. No scanner de RMF, os participantes responderam se os itens apresentados estavam na lista ou no, e se foram estudados na condio fonolgica ou episdica. Na tarefa de decidir pela condio de estudo, independente da condio original em si, os resultados apontaram para mltiplas regies do crtex pr-frontal (CPF) esquerdo, convencionalmente ligadas a processos de controle de recuperao. Por outro lado, ativaes diferenciadas foram encontradas entre reconhecimento com recordao (regies parahipocampais, bilateralmente) e conhecimento sem recordao (regies pr-motoras posteriores ventrolaterais no HE), o que foi identificado pelos autores como um efeito de recapitulao. Por fim, o estudo de Piolino e cols. (2004), utilizando Tomografia por Emisso de Psitrons (TEP), procurou identificar regies cerebrais envolvidas na recuperao de memrias autobiogrficas recentes (menos de um ano desde o evento) e remotas (cinco a dez anos). Esperava-se mudanas na experincia fenomenal de recordao de eventos pessoais com o aumento do intervalo de armazenamento, traduzida em dois julgamentos: mudana no ponto-de-vista de campo (perspectiva de primeira pessoa na cena) para observador (perspectiva de terceira pessoa), e mudana no julgamento de lembrar do evento (experimentando um estado de recordao consciente) para saber do evento (conhecimento da informao do evento sem recordao consciente). No scanner, os participantes foram instrudos a mentalmente reviver episdios pessoais e posteriormente relat-los em voz alta. Os resultados indicaram ativao em comum tanto memrias remotas quanto recentes em uma rede lateralizada no HE, extensa porm com grande concentrao de estruturas do CPF. Quanto aos aspectos fenomenais das recordaes, eventos recentes apresentaram-se com imagens mentais

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mais vvidas em detalhes, e acompanhados de um senso de conscincia autonotica mais acentuado do que eventos remotos. A apreciao deste conjunto de estudos demonstra um esforo em identificar os correlatos neurais dos processos de recordao autobiogrfica. Dois aspectos principais podem ser ressaltados nesta anlise. Primeiro, uma relativa concordncia em torno das estruturas e circuitos cerebrais correlacionados com as tarefas de recordao. Segundo, a recentidade desta linha de investigao. Esta recentidade, embora possa ser provocada por um desleixo histrico pelo fator experiencial na explicao de processos cognitivos e psicolgicos em geral (Jack & Roepstorff, 2002; Tulving, 1983), demonstra que o interesse e o reconhecimento da importncia deste tipo de dado vm crescendo a ponto de instigar a comunidade de pesquisadores a desenvolver paradigmas especificamente voltados a possibilitar a correlao entre dados neurais, comportamentais, e fenomenais. No sentido desses desenvolvimentos, Jack e Roepstorff (2002) advogam pela ateno evidncia fenomenal aferida atravs de protocolos e relatos de introspeco na explicao de processos cognitivos. Os dados diretamente observveis e aceitos como fonte de evidncia na pesquisa cognitiva comportamental e anatomofisiolgico tm sido cruciais para a formulao de modelos cognitivos de processos psicolgicos. Os autores argumentam que a correlao entre dados neurais e comportamentais, embora tradicionalmente aceita desde os avanos nas tcnicas de neuroimagem, baseiase num procedimento que acaba demonstrando-se sujeito a julgamento relativamente subjetivo, a anlise de tarefa (task analysis). por meio da anlise de tarefa que um pesquisador definir qual processo cognitivo est em funcionamento quando se observa uma determinada resposta comportamental, concomitantemente ativao de determinadas regies cerebrais. Essa definio, que estabelece que uma rea do SNC a sede de um processo cognitivo, baseia-se em uma premissa que no plenamente consensual no mbito das neurocincias. A premissa de que um padro de ativao de estruturas cerebrais depende de qual mdulo cognitivo est ativo naquele momento, ou seja, a correlao direta e causal entre ativao do substrato neural e processamento cognitivo. O problema que a correlao entre os processos cognitivos envolvidos e a ativao cerebral depende do modelo de processamento cognitivo de que se trata, se paralelo ou serial. A idia de processamento serial tradicionalmente aceita em psicologia cognitiva, em virtude do modelo computacional corrente em que representaes so transmitidas e transformadas de um mdulo para outro de forma sequencial. Por exemplo, a diviso clssica de Atkinson e Schiffrin da memria em trs armazenamentos sensorial, curto e longo prazo prev um fluxo de informao serial, de uma estrutura para a outra, e de volta. Por outro lado, alguns autores tm apontado para a existncia de processos em paralelo, conformando um modelo de processos componentes (Roediger, Buckner & McDermott, 1999; Rubin, 1998). Como exemplo de papel crtico que os dados de relatos fenomenais podem exercer nesse contexto, os autores citam o problema das funes do crtex pr-frontal. Com base apenas na lgica de anlise de tarefa, diversos estudos identificaram inmeras funes para essas regies, chegando-se a ponto de se considerar ser impossvel distinguir quais as suas funes especficas (Jack & Roepstorff, 2002). Na realidade, o
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que acontece que qualquer tarefa que visa a avaliar desempenho cognitivo ativa, em certa medida, reas do crtex pr-frontal, simplesmente porque a execuo delas envolve planejamento e controle cognitivo e comportamento direcionado a metas, em outras palavras, funes executivas. Uma soluo para este problema o mtodo subtrativo. As reas somente podem ser identificadas como efetivos correlatos dos processos de interesse na medida em que, das ativaes durante a tarefa que caracteriza o processo, forem subtradas as ativaes de uma tarefa de comparao, muito prxima daquela, porm diferenciada num aspecto crtico que caracterize o processo de interesse. Por exemplo, no estudo de Cabeza e cols. (2004), a diferena crucial entre as respostas possveis era o acerto no processamento auto-referente quando do reconhecimento da fotografia tirada por si mesmo, visto que, de resto os estmulos visuais, bem como os processos de recuperao episdica eram rigorosamente equivalentes. Da a importncia de uma atenta operacionalizao da evidncia fenomenal que define o processo de memria autobiogrfica, como se verificou nesse e nos outros estudos de neuroimagem que analisamos. As caractersticas do funcionamento do crtex pr-frontal esto entre os correlatos neurais cujo estudo mais pode se beneficiar da anlise de dados fenomenais. Como exemplos de funes mais bem compreendidas com a anlise de dados fenomenais provenientes de roteiros e relatos, podem ser lembrados o uso de metas e estratgias metacognitivas em comportamento executivo, memria de trabalho e resoluo de problemas; o pensamento com recurso a representaes na forma de imagens mentais; processos temporais e relao figura/fundo em tarefa atencionais; alm das prprias capacidades de memria autobiogrfica, e seus processos componentes, desde a codificao, reteno e recuperao, at o senso fenomenal de recordao consciente que caracteriza este em contraste com outros tipos de memria. Por fim, Jack e Roepstorff (2002) ressaltaram a importncia do uso de evidncia introspectiva, sistematicamente aferida na forma de relatos em que os participantes categorizam ou avaliam aspectos especficos da sua experincia. Tais evidncias prestam-se anlise estatstica e a procedimentos de controle fundamentais ao mapeamento por neuroimagem, tornandose muito teis para a explicao das funes cognitivas mais complexas. Modelos utilizados na pesquisa de qualidades fenomenais da experincia de recordao Paralelamente ao avano dos estudos de neuroimagem, dois modelos vm se destacando no campo da pesquisa de qualidades fenomenais de recordao com base em dados comportamentais e introspectivos: monitoramento de fonte e processos compomentes. O modelo de monitoramento de fonte (source monitoring) ressalta a funo das caractersticas fenomenais (contextuais e perceptuais) de memrias na realizao de julgamentos cognitivos sobre a realidade do evento e sobre a fonte da lembrana (Johnson & cols., 1993). Em contrapartida, o modelo de processos componentes tem enfatizado a relao entre caractersticas fenomenais da conscincia autonotica e diversos processos cognitivos relacionados a memrias de diferentes tipos de eventos pessoais, especialmente memrias vvidas (Rubin, 1998). Esses

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modelos no so radicalmente discordantes, mas mantm peculiaridades quanto classificao de processos fenomenais, quanto precedncia causal da explicao, e quanto caracterizao de um estado distinto de conscincia autonotica. A seguir, passa-se ao exame dos respectivos modelos. Modelo de Monitoramento de Fonte (MMF) O modelo de monitoramento de fonte, proposto por Johnson e colaboradores, procura dar conta dos processos envolvidos na realizao de julgamentos sobre a origem de memrias, conhecimento e crenas (Johnson, 1988; Johnson, Foley, Suengas & Raye, 1988; Johnson & cols., 1993). Em termos de eventos especficos, o termo fonte se refere s condies em que a memria foi adquirida. Essas condies incluem os contextos espacial, temporal e social do evento; e o meio e a modalidade atravs dos quais o indivduo recebeu a informao. Caractersticas qualitativas, ou fenomenais, que configuram a fonte de uma determinada memria incluem informao perceptual, contextual e afetiva, detalhamento semntico, e operaes cognitivas por exemplo, registros de elaborao e recuperao prvia daquela memria. Esse conjunto de caractersticas que memrias autobiogrficas apresentam so a base a partir da qual sujeitos fazem discriminaes sobre a efetiva realidade dos eventos, como no caso de discernir memrias de pensamentos e imagens das memrias de eventos efetivamente percebidos; e sobre a fonte da informao, diferenciando entre vrias possveis fontes sensoriais e racionais, internas e externas. Em resumo, entendese que a classificao que fazemos de eventos como reais ou imaginrios, internos ou externos, resulta de processos de atribuio ou julgamento baseados em qualidades fenomenais e subjetivas da experincia (Johnson). Dessa forma, o modelo enfatiza a utilidade de se examinar caractersticas fenomenais de memrias de eventos complexos a fim de compreender a natureza do processo de recordao (Johnson e cols., 1988). O modelo de monitoramento de fonte (source monitoring) ressalta a funo das caractersticas fenomenais de memrias na realizao de julgamentos cognitivos sobre a realidade do evento e sobre a fonte da lembrana (Johnson e cols., 1993). Estudos nessa linha tm levantado evidncias relevantes para o entendimento das relaes entre memria e emoo (DArgembeau & cols., 2003; Schaefer & Philippot, 2005), e entre a presena de informaes perceptuais/contextuais e o discernimento entre eventos reais (percebidos) e imaginados (Destun & Kuiper, 1999; Johnson & cols., 1988; Kealy & Arbuthnott, 2003). A emoo definida como a fora afetiva que agrega significado a um determinado evento na forma de marcador somtico (Damasio, 2003; McGaugh, 2003). Para uma reviso recente sobre a abordagem de memria e emoes em neurocincia cognitiva, recomenda-se o trabalho de LaBar e Cabeza (2006). O instrumento utilizado em estudos de monitoramento de fonte o MCQ Memory Characteristics Questionnaire, desenvolvido por Johnson e cols. (1988). O MCQ consiste em 39 questes respondidas em relao a um evento produzido em algum tipo de tarefa de recordao ou imaginao. Estudos na linha do Modelo de Monitoramento de Fonte verificaram que eventos reais (percebidos) recentes relacionaram-se a maior quantidade de informao espacial, detalhes perceptuais, e respostas emocionais

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(Johnson e cols., 1988). Eventos imaginados, por sua vez, estiveram mais relacionados a raciocnio do que a vivacidade de imagens. Em outro estudo, Destun e Kuiper (1999) encontraram eventos prazerosos, tanto reais quanto imaginrios, com escores mais altos no MCQ do que eventos estressantes. DArgembeau e cols. (2003) compararam eventos positivos, neutros e negativos, concluindo pela relao entre a emocionalidade dos eventos e vivacidade do contedo perceptual das memrias. As memrias positivas foram recordadas com maior riqueza de detalhes mais informao sensorial e contextual que as negativas. Eventos positivos tambm foram mais elaborados, ensaiados e acessados com maior facilidade. Kealy e Arbuthnott (2003) compararam eventos percebidos, eventos imaginados livremente, e eventos imaginados de forma guiada pelos pesquisadores. Eventos percebidos tiveram maiores escores em praticamente todas as medidas do MCQ. Modelo de Processos Componentes (MPC) O Modelo de Processos Componentes (MPC) foi proposto por Rubin e colaboradores (Greenberg & Rubin, 2003; Rubin & cols., 2003; Rubin & Siegler, 2004; Talarico & Rubin, 2003) para o estudo da recuperao da memria autobiogrfica, entendida como recordao consciente. O modelo toma as habilidades de memria autobiogrfica como produtos da interao de trs grupos de processos componentes: recordao e crena, processos cognitivos componentes, e propriedades atribudas a eventos e memrias. Essas dimenses correspondem a aspectos fundamentais presentes nas principais definies de memria autobiogrfica, memria episdica, e experincia de recordao, e esto embasadas em dados comportamentais e neuropsicolgicos (Greenberg & Rubin, 2003). Uma srie de sistemas neurocognitivos tm sido identificados como processos componentes da lembrana autobiogrfica, incluindo os processos centrais de codificao e recuperao: lembrana episdica; imaginao visual, auditiva e espacialmultimodal; emoo; linguagem; e narrativa (Greenberg & Rubin, 2003). Dados comportamentais indicam que esses componentes formam o conjunto fundamental de processos necessrios para recordar memrias autobiogrficas. Tambm nesse sentido, evidncias de estudos neuropsicolgicos apontam que problemas nesses processos, que tm seus prprios correlatos neurais, causam prejuzos especficos nas habilidades de memria autobiogrfica. A recordao de eventos passados implica em um estado de conscincia especfico que difere dos estados correspondentes manifestao de outras habilidades cognitivas e perceptuais. Tal estado, reconhecido como crucial memria autobiogrfica e que constitui a dimenso de recordao e crena no modelo de Processos Componentes, corresponde s descries de Tulving e seus colaboradores sobre a recordao episdica e a conscincia autonotica (Tulving, 1983; Wheeler & cols., 1997). A dimenso de recordao e crena corresponde ainda de certa forma aos julgamentos heursticos referidos no modelo de monitoramento de fonte (Johnson e cols., 1993). Essa caracterstica permite a um indivduo distinguir memrias de percepes, sonhos e fantasias, e assim comportar-se adequadamente sua realidade ambiental. Para o modelo, a dimenso de recordao e crena d conta de qualidades
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desse estado subjetivo que caracteriza a recordao de eventos nicos do passado: senso de revivncia e de viajar de volta ao tempo do evento original, crena de que o evento de fato aconteceu como ele lembrado (dito de outra forma, crena na acuidade da memria), e senso de lembrar do evento ao invs de apenas saber que ele aconteceu (julgamento lembrar vs. saber). A habilidade de recordar, experienciar e relatar eventos autobiogrficos implica em vrios processos cognitivos, alm da recuperao de informao de vrios sistemas de memria (sobretudo episdica e semntica). Os principais processos componentes envolvidos na manifestao de memria autobiogrfica so aqueles relacionados imaginao em diferentes modalidades sensoriais. A recordao autobiogrfica tambm envolve habilidades de linguagem, pois eventos podem ser lembrados em palavras, em imagens e em narrativas, desde que eventos podem ser lembrados como histrias coerentes ou fragmentos desorganizados dos acontecimentos. Ademais, a recordao autobiogrfica inclui muitas vezes a revivncia das emoes que o sujeito experimentou quando do evento original. O sujeito que recorda pode atribuir aos eventos autobiogrficos e s memrias que a eles se referem, ou que os representam, certas propriedades por meio de julgamentos meta-cognitivos (Rubin & Siegler, 2004). As propriedades atribudas a eventos ou memrias resultam de julgamentos que o sujeito faz com base em informao referente memria. Por exemplo, a alta vivacidade das imagens que constituem uma lembrana pode levar ao julgamento de que o evento recente, e a coerncia da narrativa dos acontecimentos pode estar relacionada ao fato de se haver ensaiado a histria freqentemente. Incluem-se entre as propriedades atribudas: 1) importncia pessoal que o sujeito atribui ao evento, 2) freqncia com que o evento foi ensaiado (tanto em pensamento quanto em conversao interpessoal), 3) especificidade do evento (se ele foi nico no espao e tempo, estendido por um perodo mais longo, ou se trata-se de uma mescla ou resumo de eventos parecidos) (Rubin e cols, 2003); e 4) a idade do evento (a estimao pelo sujeito da data em que o evento ocorreu). Os trs processos componentes envolvidos na recordao correspondem aos trs grupos de questes do Autobiographical Memory Questionnaire (AMQ). O AMQ consiste em um conjunto varivel de itens na forma de afirmativas e usado em estudos que abordaram aspectos da fenomenalidade da experincia de recordao. Por exemplo, Talarico e Rubin (2004) exploraram a vivacidade das memrias que indivduos tinham da notcia dos atentados terroristas de 11 de setembro de 2001 aps diferentes intervalos de tempo, constatando que a caracterstica principal dessas memrias que se preservava a longo prazo era a confiana na acuidade da memria em relao ao evento. Uma das caractersticas dos estudos que utilizam o modelo de processos componentes o interesse por memrias vvidas ou em lampejo. Essas memrias duradouras esto associadas a eventos como recebimento de uma notcia importante ou ao testemunho de um evento de grande impacto (McGaugh, 2003). A importncia emprestada pelo sujeito a esses eventos pode estar relacionada a sua relevncia coletiva e nacional (Brown & Kulik, 1977/2000), ou ao seu significado pessoal (Rubin & Kozin, 1984). Tais fenmenos foram operacionalizados por Kirkegaard-Thomsen e Berntsen
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(2003) num conjunto de cinco caractersticas, a saber: 1) vivacidade da memria; 2) presena de detalhes dos aconteciementos originais; 3) importncia pessoal atribuda ao evento; 4) carter incomum do evento; 5) intensidade emocional do evento; 6) conseqncias para a sua prpria vida atribudas ao evento pelo sujeito; e 7) freqncia de ensaio daquela memria em pensamento e conversao. Com base nos resultados de Rubin e Kozin (1984) e no resumo de dados de diversos estudos apresentado por McGaugh (2003), consideramos esta operacionalizao como uma relevante adio ao entendimento das caractersticas fundamentais de memrias de eventos marcantes. Argumentamos ainda que as qualidades de memrias vividas, entendidas na perspectiva dos processos componentes, fazem parte da classe de propriedades atribudas ao evento. Trata-se de um tipo de julgamento assemelhado, porm distinto dos julgamentos heursticos referidos pelo monitoramento de fonte, constituindo possivelmente um tipo de julgamento sistemtico sobre relevncia pessoal de eventos (Johnson & cols., 1993). Esses julgamentos, de acordo com o modelo, tambm devem relacionar-se nas qualidades da recordao, porm tal relao pode ser distinta daquela encontrada por Johnson e colaboradores. Convergncias e divergncias entre os modelos O que h em comum entre as abordagens do monitoramento de fonte e dos processos componentes a nfase na fenomenalidade da experincia consciente desde a definio dos processos de memria autobiogrfica e da descrio dos estados prprios. Em ambos os modelos, o auto-relato, e a afirmao ou avaliao que o sujeito faz do seu estado de reviver o evento e acreditar que ele realmente aconteceu, bem como de expressar se ele vem com imagens, e os julgamentos sobre o evento so a evidncia primria e o parmetro ltimo de validade (Rubin & cols., 2003). Nesta abordagem, o auto-relato enquanto evidncia instrumentalizado pelos questionrios, cujos itens refletem os vrios aspectos de formulaes que resultam da articulao dos modelos tericos e dados empricos experimentais. Afinal, os modelos de processos componentes e de monitoramento de fonte no so incompatveis. As diferenas indicadas so basicamente quanto precedncia das qualidades fenomenais sobre os julgamentos no monitoramento de fonte, enquanto que em processos componentes essa ordem no necessria do ponto de vista terico. De resto, ambos os modelos concordam sobre a importncia da evidncia da natureza fenomenal da experincia de recordao e contribuem para tanto atravs ao operacionalizar essas qualidades. Os questionrios so concebidos como dispositivos de mediao que possibilitam a transposio de uma percepo subjetiva de estados conscientes para indicadores partilhados, em consonncia com uma hiptese fenomnica da possibilidade de conhecimento de estados conscientes. Nesse sentido, aceita-se a hiptese fenomnica pela qual a introspeco refere-se a um fenmeno que ocorre na conscincia imediata, mas implica em indicadores superficiais de conscincia (por exemplo, relatos verbais ou grficos) (Engelmann, 1997). Atravs dos indicadores de conscincia, que podem ser conhecidos por muitas pessoas, a conscincia mediata do observador assemelha-se a outros indicadores que servem de evidncia em qualquer outra cincia emprica.

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Fenomenologia experimental, introspeco e quantificao das qualidades Segundo Johnson (1988), estudos de monitoramento de fonte e outros que se debruam sobre as qualidades fenomenais da experincia caracterizam um tipo de fenomenologia experimental. O termo fenomenologia usado no sentido de estudo sistemtico das caractersticas qualitativas da experincia mental, no caso, da experincia de recordao autobiogrfica. Talvez o termo mais prprio para essa afirmao seja fenomenalidade ao invs de fenomenologia (Engelmann, 2001), no entanto o termo fenomenologia da recordao de uso corrente no contexto da literatura em psicologia cognitiva. O conhecimento emprico das qualidades fenomenais da experincia (conscincia), ser ento mediado, posto que a expresso pblica pela qual algum expressa algo sobre a sua prpria experincia repousa sobre a possibilidade da mediao dos smbolos da comunicao. Extrapolando essa definio, lcito assumir que, quando a conscincia conhece reflexivamente os prprios estados internos do organismo, tais como as qualidades fenomenais da experincia de recordar um evento especfico, o processo um tipo de introspeco. Nesse sentido, os questionrios direcionam o sujeito para as qualidades fenomenais do estado interno durante a recordao. Mais que isso, a resposta numrica s escalas oferece indicadores de conscincia (Engelmann, 1997) que tornam possvel compartilhar caractersticas do estado de conscincia. De outra maneira, essas qualidades estariam restritas privacidade do pensamento do sujeito. Os dados fenomenais so hoje considerados fundamentais na explicao dos processos cognitivos. Embora se reconhea as dificuldades metodolgicas, entendese que novas propostas que abordem essa evidncia de forma sistemtica devem ser consideradas. A sistematizao desses procedimentos colaborar para o manejo da fidedignidade de relatos, de forma que esses dados possam enriquecer o entendimento dos processsos cognitivos em apreo. Dessa forma, a modelagem neurocognitiva de uma capacidade como a memria autobiogrfica postula desafios metodolgicos importantes que tm sido atacados apenas recentemente. Consideraes finais Para Brewer (1995), os dados fenomenais devem ser considerados sob a mesma lgica pela qual se procuram estruturas anatomo-fisiolgicas ligadas aos processos cognitivos em geral. O argumento d conta de que diferentes processos cognitivos e formas de atividade mental tm diferentes correlatos fenomenais. A relevncia de se considerar a evidncia fenomenal justifica-se pela tentativa de superar o que Roy e cols. (1999) chamaram de hiato explicativo. Segundo os autores, as relaes entre mente e crebro esto sendo exploradas na correlao entre modelos de processos cognitivos e padres de ativao neural. O desenvolvimento das tcnicas de neuroimagem popularizou a investigao destas relaes. No entanto, a relao entre os aspectos computacionais e experienciais dos processos cognitivos tem sido negligenciada por razes de baixa credibilidade das solues metodolgicas disponveis. Uma vez desenvolvidos mtodos rigorosos e especficos para lidar com a evidncia

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fenomenal, tais como aqueles apreciados neste artigo, entende-se que ser possvel uma abordagem de mtua demarcao (Lutz & Thompson, 2003). Por um lado, dados fenomenais impem limites anlise e interpretao das evidncias de processos fisiolgicos, e dados referentes a estes ltimos demarcariam o trabalho conceitual de maneira mais complexa que a simples anlise da tarefa. Concordamos com Lutz e Thompson (2003), sobre que o desafio a enfrentar o de integrar 3 conjuntos de evidncias na formalizao de modelos explicativos dos processos pelos quais conhecemos o mundo: dados fenomenais de primeira pessoa sistematicamente aferidos atravs de mtodos rigorosos; modelos formais de processos cognitivos derivados da anlise de tarefas; e dados neurofisiolgicos de processos cerebrais coletados por tcnicas de neuroimagem. Visto que as tcnicas de investigao dos dados neurais conhecem grande desenvolvimento e aceitao, e que o paradigma explicativo do nvel cognitivo encontra-se relativamente estabelecido, cabe fomentar a evoluo das abordagens da evidncia fenomenal. Conquanto no haja notcias sobre estudos brasileiros que tenham articulado evidncias comportamentais, neurais e fenomenais no estudo da memria autobiogrfica, espera-se que as informaes e reflexes veiculadas neste trabalho possam subsidiar um debate epistemolgico sobre as peculiaridades de se lidar com tais nveis de evidncia em futuros trabalhos nas reas de neurocincia e psicologia cognitiva. Referncias Berntsen, D., Willert, M., & Rubin, D. C. (2003). Splintered memories or vivid landmarks? Qualities and organization of traumatic memories with and without PTSD. Applied Cognitive Psychology, 17, 675-693. Brewer, W. F. (1995). What is recollective memory? Em: D. C. Rubin (Org.), Remembering our past: Studies in autobiographical memory (pp.19-66). Cambridge: Cambridge University Press. Brown, R., & Kulik, J. (2000). Flashbulb memories. Em: U. Neisser & I. E. Hyman (Orgs.), Memory observed: Remembering in natural contexts (pp. 50-65). New York: Worth Publishers. (Original work published 1977). Cabeza, R., Prince, S. E., Daselaar, S. M., Greenberg, D. L., Budde, M., Dolcos, F., LaBar, K. S., & Rubin, D. C. (2004). Brain activity during episodic retrieval of autobiographical and laboratory events: An fMRI study using a novel photo paradigm. Journal of Cognitive Neuroscience, 16, 1583-1594. DArgembeau, A., Comblain, C., & Van Der Linden, M. (2003). Phenomenal characteristics of autobiographical memories for positive, negative, and neutral events. Applied Cognitive Psychology, 17, 281-294. DallOra, P., Della Sala, S., & Spinnler, H. (1989). Autobiographical memory, its impairment in amnesic syndromes. Cortex, 25, 197-217. Damasio, A. (2003). Looking for Spinoza: Joy, sorrow, and the feeling brain. New York: Harcourt. Destun, L. M., & Kuiper, N. A. (1999). Phenomenal characteristics associated with real

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Recebido em maro de 2007 Aceito em agosto de 2007

Gustavo Gauer: psiclogo; doutor em Psicologia (UFRGS); professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. William Barbosa Gomes: psiclogo; doutor pela Southern Illinois University Carbondale; professor do Instituto de Psicologia (UFRGS). Endereo para correspondncia: gauerg@fafich.ufmg.br

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