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Con los cuadernos de trabajo ejercitars todo lo que has aprendido en clases e incluso te divertirs resolviendo entretenidos desafos. Cuadernillo 4 Ten presente que cuando te encuentres trabajando sobre la hoja de color, estars desarrollando problemas matemticos y cuando lo hagas sobre la hoja blanca, estars resolviendo ejercicios. Junto a cada actividad encontrars un cubo, que, segn su color, indica el nivel de dificultad de cada ejercicio o problema. El cubo amarillo indica que el problema o ejercicio es sencillo. El cubo verde indica que el problema o ejercicio es de mediana dificultad. El cubo azul indica que el problema o ejercicio es de mayor dificultad, pero no te asustes, con un poco de esfuerzo lo puedes resolver. Si en cambio te encuentras con este cubo, quiere decir que ests frente a un desafo Atrvete a superarlo!
ndice
Identifico, represento y comparo fracciones ..............................2 Ubico fracciones en la recta numrica ....................................... 21 Identifico, represento y ordeno nmeros decimales ........... 25 Ubico decimales en la recta numrica ....................................... 41 Preparo mi SIMCE ................................................................................ 44 Cunto aprend? ................................................................................ 45 Solucionario ........................................................................................... 47 Habilidades Identificar Comparar Clasificar Relacionar Representar Aplicar Inferir
1 4
a. representa b. representa
6
2
Cuadernillo 4
d. Un tercio 1 3
e. Un sexto 1 6
f. Un noveno 1 9
g. Un cuarto 1 4
h. Un sptimo 1 7
i. Un dcimo 1 10
1 Beatriz dobl una hoja blanca por la mitad, luego dobl la mitad por la mitad y repiti el
doblez dos veces ms. Haz un dibujo que represente cmo se ver la hoja si despus de todo la extendiera nuevamente.
a. Qu parte de la hoja completa representa cada rectngulo que se form con los dobleces?
La familia de Valeria decidi pintar su casa. Entre los cuatro integrantes van a pintar cinco paredes, pero quieren repartir la superficie de tal forma que todos pinten la misma cantidad de espacio. Marca el dibujo que representa la fraccin que le toca pintar a cada uno.
a.
b.
c.
b.
c.
d.
c. 4 6
4 Busca 2 horas del da en las que las manecillas de un reloj dan la idea de recorrer 1 de la cara 4
del reloj. Dibjalas para mostrar cada situacin.
11 10 9 8 7 6 5 4 12 1 2 3
9 8 7 6 5 4 10 12
11
1 2 3
Rita y Marcos tienen 12 bolitas, de las cuales 8 son azules y 4 rojas. a. Qu fraccin de las bolitas son azules?
b. Cuntas bolitas azules y cuntas rojas deberan tener los nios para que 1 de ellas 2 fueran azules y 1 fueran rojas? 2
c. Si Marcos le regala 3 bolitas a un amigo y 4 a su hermana Susana, qu fraccin de las bolitas le quedan?
6 Marcia, David y Rodolfo estn haciendo una guirnalda para decorar la sala de clases. Cada uno
eligi un color. Marcia David Rodolfo
Si hasta ahora han hecho esta parte de la guirnalda, qu fraccin representa lo que cada uno ha pegado? Marcia David Rodolfo
Numerador
Denominador
Interpretacin
Se lee
Cuadernillo 4
c.
Hay
estrellas de un total de
estrellas.
7 Doa Meche pidi a sus dos hijos que limpiaran los tres ventanales de su casa. Adems, les
indic que cada uno deba limpiar la misma cantidad que el otro. Marca la opcin que indica la parte que limpi cada uno de los hermanos. a.
b.
c.
d.
Adrin vende pasteles que l mismo elabora. Los esquemas muestran las partes de pastel que vendi.
a. Qu parte del pastel de chocolate vendi? b. Qu fraccin vendi del pastel de vainilla? c. En la noche vendi 1 del pastel de chocolate y 4 del de vainilla. De cul pastel 4 8 se vendi menos?
19 Grafica y responde.
a. Cuntos centmetros son 1 metro? 2
c.
d.
e.
f.
d.
e.
f.
Partes sombreadas
b. c.
d.
c. 2 de 9 = 3
d. 3 de 12 = 4
10
10
Leticia fue al supermercado. En la fiambrera vio los siguientes precios: jamn de pavo $5 600 el kilo; salchicha $2 000 el kilo; queso mantecoso $4 800 el kilo; queso gauda $6 000 el kilo; jamn de cerdo $3 000 el kilo. Cuadernillo 4 a. Si Leticia compra 1 kg de jamn de pavo y 1 kg de queso gauda, 4 2 cunto dinero gastar?
b. Si ms tarde Leticia compra 1 kg de queso mantecoso y 1 kg de salchicha, 2 2 cunto ms tendr que gastar?
11 Para cada uno de los siguientes casos, seala la opcin que lo completa
correctamente. Dibuja. a. Si se reparten equitativamente tres panes iguales entre dos personas, a cada una le corresponde: 1 de pan 3 un pan y medio 2 de pan 3
b. Si se reparten equitativamente siete panes iguales entre cuatro nios, a cada uno le corresponde: 4 de pan 7 menos de un pan 7 de pan 4
a.
b.
c.
13
11
a.
b.
c.
d.
e.
2y5 4 8
f.
2y 8 4 10
g.
3y4 4 6
h.
4y 5 8 10
d.
5 10
6 10
e.
2 3
3 3
f.
4 8
3 8
12
Martes
Mircoles
b. Qu da comi ms pastel?
16 Para su cumpleaos, Antonio recibi muchos regalos, 1 de ellos fueron juguetes y 3 fue 4 4
ropa. Qu recibi ms: juguetes o ropa?
17 En el florero hay distintas flores: 3 son amarillas; 2 son blancas, y 5 son de otros colores. 10 10 10
De qu color son las flores que hay en menor cantidad?
19 La profesora les pidi a sus estudiantes que leyeran un libro. ngel ha ledo 5 de libro; 8
Teresa, 7 ; Ingrid, 4 y Miguel ley 3 de libro. Quin ha ledo menos? 8 8 8 a. ngel b. Teresa c. Ingrid
20
Los estudiantes de una escuela donaron pintura para la sala de clases. Mara regal 1 4 litro de pintura; Jos 1 litro; Carlos 1 litro y Brbara 1 litro. Quin regal menos pintura? 2 3 6 a. Mara b. Jos c. Carlos
13
30
La Pastelera
Fcula de maz
125 g
180 g
Caf
Soluble
a.
b. Qu producto pesa 1 de kg? 4 c. Qu producto pesa 1 de kg? 8 d. Qu producto pesa 1 kg? e. Cuntas bolsas de dulces se necesitan para formar 1 kg? 2
14
21
Vanesa tiene tres galletones. Escribe la fraccin que representa cada parte.
Cuadernillo 4
a. Vanesa reparte el primer galletn: 1 a su mam y del segundo, 2 a su pap. 2 6 Cul de los dos va a comer menos cantidad de galletn? b. Si Vanesa le da 2 del tercer galletn a su hermana, con cuntos galletones 3 se qued?
Por qu?
15
d. Tres cuartos
e. Un medio
f. Seis sptimos
37 Escribe la fraccin que muestre la parte del terreno que est sembrada.
a.
b.
c.
16
42
a. 9 cuadrados c. 10 cuadrados
43 Escribe una fraccin que muestre qu parte de cada terreno est sembrada.
a. b.
17
26
En msica hay notas de 1 y notas de 1 . Una nota de 1 tiene 8 4 4 el mismo valor en tiempo que dos notas de 1 . Cul es ms 8 larga, una nota de 1 o tres notas de 1 ? 4 8
28
Mauricio se demor 7 de hora en llegar a su casa. Cuntos minutos se demor en 7 llegar a la casa?
29 Sergio ha hecho 3 de su tarea. Qu fraccin de la tarea le falta por realizar? 4 30 La seora Domnguez tiene 4 pizzas que va a repartir entre sus 3 hijos. Qu cantidad le toca
a cada uno? a. 3 4 b. 4 3 c. 1 2 d. 2 2
31 Lorena quiere repartir sus tres chocolates entre sus dos amigas. Qu cantidad de chocolate
le tocar a cada una? a. 1 2 b. 3 2 c. 2 2 d. 4 2
18
a. 3 2
b. 3 5
c. 3 4
d. 3 8
Numerador
Denominador
Interpretacin
3 partes de 5
Se lee
19
32 Mariana compr lminas autoadhesivas y quiere compartirlas con sus amigos. Encierra la
cantidad de figuras que le dar a cada uno. a. A Camila: 1 de las flores. 4
20
0 0 1 10
a. Qu fraccin est ms cerca del cero? b. Qu fraccin est ms lejos del cero?
Ubica en la recta numrica la fraccin indicada, mrcala con lpiz de color y escrbela. a. 7 8 0 1
b. 2 6
c. 5 8
21
1 Resuelve los siguientes problemas utilizando una recta numrica en cada caso.
a. Carlos llev dos naranjas a la escuela para comerlas en el recreo. Si comparti las naranjas con otros tres amigos y a cada uno le toc la misma cantidad y no sobr nada, qu fraccin de naranja le toc a cada nio?
b. Francisco compr ocho pltanos y los comparti con tres amigos. Qu parte del total le toc a cada nio?
c. Mario debe recorrer 40 kilmetros en bicicleta. Esta maana recorri 10. Qu fraccin del recorrido le falta por hacer?
3 d. Elisa ha sembrado 8 de la huerta con tomates y su hermano, 1 con pepinos. 2 Qu parte de la huerta les queda por sembrar?
En la sala de clases hay 30 mesas. Un tercio de ellas la ocupan nios. Qu fraccin de nias hay en la sala? a. Cuntos nios son? b. Cuntas nias son?
22
6 Escribe la fraccin que indica cada una de las flechas que aparecen en las rectas.
a. 0 b. 0 c. 0 d. 0 e. 0 1 1 1 1 1
23
c. 1 10
d. 1 3
e. 3 8
f. 4 8
b. 0
1 4
c. 0 9 10
d. 0 3 4
24
3,7 2,8
b. e.
0,3 1,52
3 4
c. f.
2,03 4,16
Se lee
Cuadernillo 4
Siete dcimos.
Centena
0
Decena
1
Unidad
2
,
, , , , , ,
dcimas
5
centsimas
0
0 1
4 0
25
Nmero
a.
b.
26
Cuadernillo 4
8,3 kg
10,55 kg
10,8 kg
8,35 kg
Ordena a los perros por peso de mayor a menor. > > >
Obtn un nmero decimal que cumpla con las siguientes condiciones. a. Es menor que 15,9 y mayor que 15,3. El dgito de los dcimos es el nmero natural que se encuenra entre 4 y 6. El dgito de los centsimos es el producto de 3 3.
b. Su parte entera es el doble de 4. La cifra de centsimos es impar y menor que 3. La cifra de dcimos es mayor que la parte entera.
Tiempo
0,57 0,47 0,6 0,48
27
b.
c.
28
Conversiones
1 kilmetro 1 metro 1 metro 1 metro = 1000 metros = 10 decmetros = 100 centmetros = 1000 milmetros
iv. Ordena de mayor a menor la altura de los rboles. > > >
29
13 Pinta de azul los nmeros decimales menores que uno y de rojo los mayores que uno.
0,88 0,3
. 0,5.
30
31
6 En el supermercado el kilo de pan cuesta $900. Si Francisca compr 1, 5 kg, cunto pago?
Encuentra el nmero decimal que cumpla con las siguientes condiciones. a. Su parte entera es mayor que 5. Tiene ms de 3 cifras. La cifra de las dcimas es impar. La cifra de las milsimas es 1. La suma de sus cifras es 16. b. Su parte entera es menor que 4. Tiene ms de 2 cifras, pero menos que 4. La cifra de las dcimas es 2. La suma de sus cifras es 10.
8 Un botelln contiene 3,6 litros de agua. Qu valor representa el dgito 6 en esta informacin?
10 Toms y Carolina discuten acerca de la siguiente representacin grfica. Toms dice que
representa la fraccin 3 , pero Carolina dice que representa al decimal 0,3. 10
a. Quin crees t que tiene la razn? Justifica b. Cmo se lee la fraccin 3 y cmo se lee el decimal 0,3? 10
32
33
26 Compara con >, < o = segn corresponda. Realiza la comparacin por posicin como lo
muestra el ejemplo. 5 , 3 0 a. 5,30 5,31 < 5 = 5 3 = 3 0 < 1 1 2 , 2 3 1 2 , 3 2 5 , 3 1
b. 12,23
12,32
0 , 0 2 c. 0,02 0,20
0 , 2 0
1 , 4 0 d. 1,40 0,14
0 , 1 4
Decenas
Unidades
Dcimos
Centsimos
34
d. 0,9 =
e. 0,727 =
f. 0,007 =
g. 0,27 =
h. 0,202 =
i. 0,013 =
35
4 Pinta los recuadros necesarios para representar los siguientes decimales y luego escrbelos
como fraccin. a. 0,4
b. 1,2
c. 0,23
d. 24
36
1 Sonia cort 7 metros de cinta. Cuntos kilmetros son 7 metros? 2 Esta semana, Roberto recorri 3,56 km el lunes, 5 460 m el martes, 3 043 m el mircoles, dos
kilmetros y medio el jueves y 566 m el viernes. a. Ordena los das de la semana empezando por aquel en el que Roberto recorri menos y terminando por aquel en el que recorri ms. Cuadernillo 4
4 En la fiesta de Miriam, la mitad de los dulces se repartieron en las bolsitas para los invitados,
1 en la piata y el resto ser para Miriam. Qu nmero representa la parte de dulces 4 que le toca a Miriam? a. 0,5 b. 0,25 c. 0,75 d. 0,55
37
38
De los deportes olmpicos, el que ms le gusta a Julio es el lanzamiento de jabalina. Por ese motivo, investig las marcas mundiales e hizo una tabla con ellas. Cuadernillo 4
Posicin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Marca
71,70 70,20 69,48 67,67 67,51 67,20 67,07 66,91 66,80 66,52
Atleta
Osleidys Menndez Christina Obergfll Trine Hattestad
Pas
Cuba Alemania Noruega
Lugar
Helsinki Munich Oslo Salamanca Sydney Mnaco Osaka Erfurt Runaway Bay Helsinki
Fecha
14-08-2005 23-06-2007 28-07-2000 06-07-2005 30-09-2000 18-08-2000 31-08-2007 04-07-1999 05-08-2000 12-08-2005
Sonia Bisset Cuba Mirla Manjani Tatyana Shikolenko Barbora potkov Tanja Damaske Louise Currey Grecia Rusia Repblica Checa Alemania Australia
a. Escribe cmo se lee la distancia obtenida por la atleta que se encuentra en primer lugar. b. Escribe cmo se lee la distancia obtenida por la atleta que se encuentra en el lugar 10 de la tabla. c. Escribe cmo se lee la distancia obtenida por la atleta que se encuentra en el lugar 6 de la tabla. d. Escribe como fraccin decimal las marcas de los atletas de Grecia y Australia. Atleta de Grecia. Atleta de Australia.
39
13 Une con una lnea cada decimal de la columna A con la fraccin que le corresponda de la
columna B. A a. 0,5 b. 0,8 c. 1,04 d. 2,3 e. 1,017 f. 0,83 B 83 100 23 10 1 017 1 000 5 10 8 10 104 100
b.
c.
40
Trabaja con la recta numrica y responde: A 0 a. Qu letra seala al nmero 1,85? b. Qu letra seala al nmero 0,725? c. Qu nmero indica la letra C? d. Qu letra seala el nmero menor? e. Qu nmero le corresponde al menor? f. Qu nmero le corresponde a la letra D? D E 1 C B 2
41
b.
c.
0 a. 6,3
2 b. 6,9
4 c. 6,75
6 d. 6,5
0 a. 0,12
1 b. 1,02 c. 1,2
2 d. 12
42
Cuadernillo 4
Roberto es un atleta y durante sus entrenamientos mide las distancias que recorre y los tiempos que le toma completarlas. a. La semana anterior, en 15 minutos recorri un kilmetro y trescientos veintin metros. Cmo se escribe esta cantidad?
b. La pista en que entrena Roberto mide ochocientos metros. A cuntos kilmetros equivale esta cantidad?
43
Preparo mi SIMCE
1. Pablo tiene 6 botellas de jugo de 1 de litro cada una. Cuntos litros tiene? 4 d. 2 litros a. 1 litro c. 1 litro y 1 b. 1 litro y 1 4 2 2. Comer 1 de una tarta es igual que comer: 6 3 a. b. 3 8 18
c. 2 10
d. 2 6
3. En el curso de Daniela, 2 de los estudiantes son nios. Si en total hay 40 estudiantes, 5 cuntas nias hay? a. 16 b. 15 c. 18 d. 24
4. Marcela tiene 6 horas de clases todos los das. Hoy ya ha tenido 1 hora y 1 de clases. 2 Cuntas horas faltan para que termine su jornada? a. 3,5 horas. b. 4,1 horas. c. 5,0 horas. d. 4,5 horas.
a. 4 6
b. 3 6
c. 5 6
d. 2 6
6. Cul de las siguientes series est ordenada de mayor a menor? a. 4,57 4,59 4,61 4,63 4,65 4,67 b. 4,72 4,71 4,69 4,68 4,70 4,67 c. 4,68 4,63 4,58 4,53 4,48 4,43 d. 4,71 4,72 4,73 4,74 4,75 4,76 7. Paula dividi una pizza en 8 pedazos. Al almuerzo comieron 3 de la pizza. 4 Cuntos pedazos quedaron? a. 6 pedazos. b. 2 pedazos. c. 1 pedazo. d. 4 pedazos.
44
x xxxxx
Problemas
Cunto aprend?
b. c. Cuadernillo 4
d.
e.
3 4
2 3
4 6
1 2
3. Escribe el nmero decimal que corresponde a cada fraccin. a. 25 10 d. 27 100 g. 9 10 j. 129 10 b. 248 1 000 e. 31 100 h. 49 100 k. 24 10 c. 7 10 f. 127 100 i. l. 5 100 7 1 000
45
x xxxxx
4. En la heladera tienen un recipiente con 5 litros de helado. Cuntos vasos de 1 de litro de 4 helado podrn vender? 5. Manuel tiene la siguiente cantidad de manzanas. Si le regala 1 a su hermana, 5 cuntas manzanas le quedan?
7. Ubica en la recta numrica la fraccin 5 . 8 0 8. Compara los nmeros y escribe <, > o =. a. 2,15 d. 89,782 2,9 85,9 b. 89,782 e. 3,035 85,9 03,03500 c. 45,80 f. 198,9 45,789 198,1298 1
9. Ordena los nmeros de mayor a menor. 1,101 1,11 11,1 1,111 10,01 1,0111 > > > > > .
10. Escribe los nmeros decimales en los lugares indicados por la flecha. 5 6 7
46
S O L U C I ON A R I O
1. a. b. 2. a. b. 3. 3 5 4. 4 7 5. 6. a. Est dividido en cuatro partes. Una. El numerador. El denominador.
Cuadernillo 4
b. 2 Dos tercios. 3 d. 6 Seis dcimos. 10
Pgina 2
9. a. c. e.
b. d. f.
c.
Pgina 3 7. a. c. b. d.
e.
f. b. c.
g.
h. d.
i.
12.
8. a. 1 9 c. 5 7
b. 4 8 d. 2 5
47
Pgina 6 4. 12:15 ; 03:30 ; 06:45 ; 09:00. 5. a. 2 3 b. 6 azules y 6 rojas. c. 5 12 6. Marcia: 3 o 1 12 4 6 1 David: o 12 2 3 Rodolfo: o 1 12 4 Pgina 7 13. * Ver solucin al pie de pgina. 14. a. 3 4 Hay 3 cubos de un total de 4 cubos. b. 2 3 Hay 2 cilindros de un total de 3 cilindros. c. 3 8 Hay 3 estrellas de un total de 8 estrellas. b. 15. a. c. d.
Pgina 8 7. b. 8. b. 9. a.
b. c.
3 4 b. 1 2 c. Chocolate.
d.
Pgina 9 16. 1 Un medio. 2 5 Cinco sextos. 6 3 Tres dcimos. 10 4 Cuatro octavos. 8 2 Dos tercios. 3 1 Un centsimo. 100 17. a. c. 18. a. b. d.
c. 1 5 f. 1 2 c. < f. <
13. * a. b. c. d. e. f. g.
Fraccin Numerador Denominador Interpretacin 1 1 10 Tomar 1 de diez 10 2 2 3 Tomar 2 de tres 3 1 1 4 Tomar 1 de cuatro 4 3 3 4 Tomar tres de cuatro 4 2 2 8 Tomar 2 de ocho 8 1 1 5 Tomar 1 de cinco 5 1 1 10 Tomar 1 de diez 10
Se lee Un dcimo Dos tercios Un cuarto Tres cuartos Dos octavos Un quinto Un dcimo
48
Fraccin Parte en que Partes que est sombreadas representa dividida la parte sombreada 4 a. 8 4 8 2 b. 4 2 4 c. d. 24. a. 2 4 2 3 b. 1 3 4
Cuadernillo 4
23.
b. 4 4 e. 3 3 b. = e. < h. = k. < n. =
31. 1 5 32. 2 6 Pgina 15 21. 1 , 1 , 1 2 6 3 a. El pap. b. 1 1 2 c. El pap. 22. Compraron la misma cantidad. 23. La mam de Sonia. Porque compr 1 kilo menos. 2 24. Pesan lo mismo. 25. 1 de avellanas pesan menos. 4 Pgina 16 b. 4 33. a. 1 10 4 d. 3 e. 1 4 2 34. 1 8 35. 2 3 36. 4 4 37. a. 2 5 b. 1 4 c. 3 3 c. 1 8 f. 6 7
c.
d.
e.
Pgina 11 10. a. Leticia gastar $4 400. b. Tendr que gastar $3 400. 11. a. Un pan y medio.
Mircoles. b. 7 de pan. 4
b. Martes. 15. La hermana, 2 > 1 . 3 3 16. Ropa. 17. Blancas. 18. Zapatos. 19. d. 20. d. Pgina 14
29. a. d. g. 30. a. b. c. d. e.
> b. < c. > < e. > f. < < h. > 125g, 180g, 250g, 1000g. La harina. Los caramelos. El caf. Cuatro.
c. 2 3
49
Pgina 18 26. Tres notas de 1 . 8 27. 1 kilo. 28. 60 minutos. 29. 1 . 4 30. b. 31. b. Pgina 19 44. a 45. a 46. c 47. a. d. g. j. 48. a. b. c. d. e. f. 49. a. b. c. d. e.
Pgina 20 32. a. b. c. d. e. A Camila: 6 flores. A Mario: 9 manzanas. A Sonia: 4 rboles. A Carlos: 18 cubos. A Daniel: todos los conejos.
< b. < c. > < e. > f. = > h. < i. < < Tres cuartos. Un medio. Dos dcimos. Veinticinco centsimos. Un octavo. Cinco sptimos. Se lee Tres quintos Seis dcimos Siete centsimos Dos octavos Un tercio
Le toca 1 naranja a cada uno. 2 b. 0 2 4 6 La tocan 2 pltanos a cada uno. 0 10 20 30 La faltan 30 kilmetros por hacer. 0 1 2 8
Fraccin Numerador Denominador Interpretacin 3 3 partes 3 5 5 de 5 6 6 partes 6 10 10 de 10 7 7 partes 7 100 100 de 100 2 2 partes 2 8 8 de 8 1 1 parte 1 3 3 de 3
c.
40
d.
3. *
a.
0 2 6 0 5 8
7 8 1
b.
c.
0
50
b. 20 nias.
f. 0 9. a. 0 b. e. 2 4 0 c. 0 d.
Cuadernillo 4
2. 2 3 a. 10 nios. Pgina 23
4 8 1 1 2 1 4 1 1 9 1 10 3 4 1
4. * a. b. c. y d. Ver solucin al pie de pgina. 5. a. Cerca del 0. b. Cerca del 0. c. Cerca del 1. d. Cerca del 1. 6. a. 3 b. 2 c. 6 d. 1 4 3 8 10 Pgina 24 7. a. 8. a. 0 b. 0 c. 0 d. 0 e. 0 3 8 1 1 3 1 1 10 1 2 5 1 3 4 1 b.
Pgina 25 1. a. d. 2.
3,7 2,8
b. e.
0,3 1,52
c. f.
2,03 4,16
a. b. c. d. e. f.
Nmero Parte Parte Se lee decimal entera decimal 1,4 1 4 Un entero cuatro dcimos 0,7 0 7 Siete dcimos 0,14 0 14 Catorce centsimos 0,32 0 32 Treinta y dos centsimos Siete enteros cinco 7,5 7 5 dcimos Cuatro enteros ocho 4,8 4 8 dcimos
4. *
a.
0
7 10 1 3 2 4 3 8 1
b.
0
c. d.
51
3. Nmero Centena Decena Unidad , dcimas centsimas a. b. c. d. e. 241,7 3,02 203,04 040,10 120,32 2 2 1 4 0 4 2 1 3 3 0 0 , , , , , 7 0 0 1 3 2 4 2
Pgina 28 9. a.
4. a. 1,8 1,9 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5. b. 7,6 7,7 7,8 7,9 8,0 8,1 8,2 8,3. c. 32,3 32,2 32,1 32,0 31,9 31,8 31,7 31,6. Pgina 26 5. a. 0,6 b. 0,426 c. 0,640 d. 0,2 e. 0,064 f. 0,04 6. a. Siete dcimos. b. Dos centsimos. c. Un entero y tres dcimos. d. Ocho enteros y diecisis centsimos. e. Veintitrs centsimos. f. Siete milsimos. g. Un entero y ocho dcimos. h. Dos enteros y cuatro centsimos. i. Tres enteros y nueve dcimos. j. Veinticinco centsimos. k. Trece enteros y dos dcimos. l. Un entero y un centsimo. m. Nueve enteros y tres centsimos. n. Diez enteros y cinco centsimos. 7. a. Tres centsimos. b. Cinco centsimos. c. Dos unidades. d. Un dcimo. e. Seis milsimos. f. Dos dcimos. 8. a. 0,4 b. 0,6 Pgina 27 1. 10,8 > 10,55 > 8,35 > 8,3 2. a. 15,59 b. 8,91 3. a. lvaro b. 0,47 < 0,48 < 0,57 < 0,6 c. 0,57 y 0,47
7 10 b.
= 70
100
2 10 c.
= 20
100
b. 2 y 3 d. 6 y 7
4. i. c. ii. 345 centmetros. iii. 230 centmetros. iv. 3,45 > 3,1 > 2,5 > 2,3 v. 31 decmetros. 5. 2 500 metros. Pgina 30 11. a. 0,5 c. 0,009 e. 0,025 b. 0,07 d. 0,15 f. 0,80
52
Cuadernillo 4
8 0 1 0 5 1 9 0 9 3 0,95 0,93 0,46 0,35 0,8 e. j. . s. x. 0,91 0,21 0,9 0,28 0,2 d. 2,321
12. a. Dos enteros cuarenta y cinco centsimos. b. Doce enteros y setenta y cinco centsimos. c. Tres enteros y nueve centsimos. d. Cinco enteros y dieciocho centsimos. 13. 0,88 5,01
14. a. 10,18 10,24 10,27 10,30 10,36. b. 0,465 0,47 0,475 0,485 0,49 0,495. Pgina 31 15. a. < c. > e. < 16. 17. a. siete. e. cero. 18 c. 19. b. 20. b. Pgina 32 6. Pago $1 350. a. Un kilo y medio. b. Un entero cinco dcimos. c. $1 800. 7 a. Mltiples respuestas. b. Mltiples respuestas. 8. Representa los dcimos. 9. Representa los dcimos. 10. a. Ambos, 3 = 0,3. 10 3 = tres dcimos. b. 10 0,3 = tres dcimos. Pgina 33 21. a. d. 22. a. b. c. 0,9 b. 0,6 0,5 e. 0,7 7 + 0,1 + 0,08 20 + 5 + 0,4 1 + 0,7 + 0,05 c. 0,4 f. 0,2 b. < d. = f. < o 8 10 b. ocho. f. cero. c. dos. g. seis. d. tres.
d. 60 + 8 + 0,1 + 0,04 + 0,002 e. 9 + 0,4 + 0,005 f. 10 + 3 + 0,02 + 0,002 g. 1 + 0,1 + 0,08 + 0,009 h. 40 + 7 + 0,5 + 0,04 i. 8 + 0,7 + 0,04 j. 4 000 + 500 + 80 + 2 + 0,1 23. a. 30,6 b. 0,08 c. 47,16 d. 201,94 e. 8,27 24. 0,102 , 0,112 , 0,121, 0,201, 0,210 , 0,211 , 0,212. 25. 8,655 , 8,650 , 8,605 , 8,561, 8,560 , 8,156 , 8,066. Pgina 34 26. a. < b. < c. < d. > 27. Nmero Decena Unidad a. 0,8 b. 0,09 c. 17,10 d. 41,09 e. 1,5 f. 2,13 Pgina 35 1. a. f. k. o. t. y. 0,02 0,84 0,5 0,24 0,4 0,56 2. a. 521 1000 d. 9 10 g. 27 100 Pgina 36 3. a. 0,05 4. a. b. 0,875 4 10 c. 2,35 b. g. l. p. u. z. 0,41 c. 0,1 d. 0,7 h. 0,3 i. 0,25 m. 0,48 n. 0,75 q. 0,66 r. 0,71 v. 0,6 w. 0,09 8 b. 7 c. 100 1000 7 e. 727 f. 1000 1000 h. 202 i. 13 1000 1000 0 0 7 1 1 2
, Dcimas Centsimas , , , , , ,
1 4
53
b.
12 10
b. 20,34 e. 2, 004
c. 7,025 f. 6,301
c.
23 100
7. a. Setenta y una unidades y setenta centsimos. b. Sesenta y seis unidades y cincuenta y dos centsimos. c. Sesenta y siete unidades y veinte centsimos. d. Atleta de Grecia = 6 751 100 Atleta de Australia = 6 680 100 Pgina 40 11. a. Mltiples respuestas. b. Mltiples respuestas. c. Mltiples respuestas. d. Mltiples respuestas. e. Mltiples respuestas. 12. a. 834 c. 31 b. 68 100 10 100 d. 94 e. 33 f. 36 100 100 10 156 9 g. i. 589 h. 100 10 100 j. 681 k. 325 l. 274 100 100 100 86 5 13 m. . n. 10 10 10 13. a. 0,5 = 5 b. 0,8 = 80 10 10 104 c. 1,04 = d. 2,3 = 23 100 10 e. 1,017 = 1 017 f. 0,83 = 83 100 100 3 6 14. a. 0,3 b. 0,6 c. 14 1,4 10 10 10 Pgina 41 1. a. 0,6 b. 1,4 c. 0,9 2. a. y b. * Ver solucin al pie de pgina. d. 2,6
5. b. 6. b y d Pgina 37 1. 0,007 kilmetros. 2. a. Viernes, jueves, mircoles, lunes y martes. b. 2 500 metros. c. 2 417 metros. 3. a. 4. b. 5. b. 6. c. Pgina 38 7. c, e. 8. a. 30 = 0,30 100 d 1 = 0,1 10 444 9. a. 100 d. 637 100 g. 849 100 j. 562 100 m. 53 100 2. * b. 45 = 4,5 c. 10 e. 29 = 0,029 1 000 b. 936 c. 100 e. 273 f. 100 h. 691 i. 100 l. k. 6 10 n. 63 . 10 734 = 0,734 1 000
a.
0 0,2 1 1,1 0,5 0,60 0,640 1,75 2 2,7 1 3
b.
54
Cuadernillo 4
b. E d. A f. 0,5
4 6 1 2
b. 0,8
c. 1,2
10. a. 1,321 kilmetros. b. 0,8 kilmetros. Preparo mi SIMCE 1. c. 2. b. 3. d. 4. d. 5. a. 6. c. 7. b. Cunto aprend? 1. a. 20 o 4/5 25 10 b. o 1 20 2 3 1 c. o 9 3 d. 14 o 2 49 7 42 e. o 1 84 2 2. 3 4 2 3
Pgina 43 1. Porque puede ser escrita como decimal. 2. a. Ocup la misma cantidad, ya que 0,25 equivalen a 25 . 100 b. Laura e Ivonne, ya que 5 = 0,5. 10 3. En los nmeros decimales se pueden agregar ceros a la derecha que no varan el valor del nmero. a.
3. a. 2,5 b. 0,248 c. 0,7 d. 0,27 e. 0,31 f. 1,27 g. 0,9 h. 0,49 i. 0,05 j. 12,9 k. 2,4 l. 0,007 4. a. 20 vasos. 5. 228 manzanas. 6. d. 7. * Ver solucin al pie de pgina. 8. a. < b. > c. > d. > e. = f. > 9. 11,1 < 10,01 < 1,111 < 1, 11< 1,101 < 1,0111. 10. * Ver solucin al pie de pgina.
5,6
6,7
55
56