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RECURSOS DIGITAIS
COMPONENTE CURRICULAR: Lngua Portuguesa SEGMENTO: Ensino Medio ANO/SRIE: 3 serie BIMESTRE: 2 bimestre COMPETNCIA / HABILIDADE 1

Relacionar as caractersticas dos editoriais e crnicas jornalsticas s produes literrias contemporneas.


SUGESTES ON LINE: 1. Modalidades textuais Editorial e Crnica. http://folhetimdasletras.blogspot.com.br/2009/08/1-o-que-e-um-editorial-linguagem.html Descrio: texto que mostra caractersticas, semelhanas e diferenas entre o gnero editorial e a crnica. 2. Modalidades textuais Editorial e Crnica. http://pt.scribd.com/logkgdf/d/12935530-Como-redigir-e-propor-um-editorial-uma-cronica-umtexto-narrativo-uma-descricao-e-uma-dissertacao Descrio: texto que mostra caractersticas, semelhanas e diferenas entre o gnero editorial e a crnica. 3. Gnero opinativo - Artigo, crnica e editorial. http://www.youtube.com/watch?v=63UeRP5N0T0 Descrio: vdeo que mostra algumas caractersticas e definies dos gneros em questo. 4. Conhea a crnica como gnero textual. http://www.youtube.com/watch?v=lbgP_hPPiC8&feature=related Descrio: vdeo sobre a crnica jornalstica.

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COMPETNCIA / HABILIDADE 2

Reconhecer os neologismos como recurso expressivo presente nos textos propostos.


SUGESTES ON LINE: 5. O neologismo como recurso expressivo. http://www.brasilescola.com/portugues/neologismo.htm Descrio: texto sobre o neologismo, sua definio e caractersticas. 6. A riqueza da lngua portuguesa. http://www.youtube.com/watch?v=Y_5tW1283RA Descrio: teleaula sobre o neologismo e seu recurso expressivo como potencializador da riqueza da lngua portuguesa. 7. Neologismos. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27394 Descrio: aula do Portal do Professor sobre neologismo.

COMPETNCIA / HABILIDADE 3

Analisar os recursos expressivos usados pelos autores para veiculao de ideologias/esteretipos.


SUGESTES ON LINE: 8. Esteretipo e a sua expresso. http://www.infoescola.com/sociologia/estereotipo/ Descrio: texto que traz a conceituao e classificao de esteretipos. 9. Ideologia e a sua expresso. http://www.brasilescola.com/filosofia/ideologia.htm Descrio: texto que traz a conceituao de ideologia. 1

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10. Esteretipo em foco. http://www.youtube.com/watch?v=05tmrn5YZWM Descrio: vdeo que mostra claramente o que um esteretipo.

COMPETNCIA / HABILIDADE 4

Reconhecer os efeitos expressivos do registro de fluxo da conscincia e do discurso indireto-livre.


SUGESTES ON LINE: 11. O fluxo da conscincia. http://www.pucrs.br/gpt/fluxo.php Descrio: texto que mostra como escrever em fluxo da conscincia e exemplifica com trechos de textos. 12. Os tipos de discurso. http://www.infoescola.com/redacao/tipos-de-discurso/ Descrio: texto sobre os tipos de discurso. 13. O discurso indireto livre. http://www.youtube.com/watch?v=6CyhJQJRCXI Descrio: vdeo com conceituao e exemplificao de discurso indireto livre. 14. Tipos de discurso. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22336 Descrio: aula do Portal do Professor sobre os vrios tipos de discurso, com exerccios que podem levar o professor a enriquecer sua prtica.

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COMPETNCIA / HABILIDADE 5

Identificar referencias e/ou dilogos com outros textos/produes artsticoculturais.


SUGESTES ON LINE: 15. Cartum e charge como expresses culturais. http://www.gibindex.com/content/charge-e-cartum Descrio: texto que indica a diferena entre essas tipologias textuais. 16. Cartum, charge e caricatura como expresso textual. http://www.youtube.com/watch?v=vV4CrATsYto Descrio: vdeo que mostra uma reportagem sobre a charge, o cartum e a caricatura como fora de expresso textual e resistncia ao regime de governo. 17. Textos narrativos. http://www.infoescola.com/redacao/tipos-de-textos-narrativos/ Descrio: texto que fala sobre os vrios tipos de textos narrativos. 18. O conto com outros olhos. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18164 Descrio: aula do Portal do Professor que trabalha as vrias leituras que um conto pode proporcionar.

COMPETNCIA / HABILIDADE 6

Reconhecer a fragmentao do discurso como mecanismo expressivo.


SUGESTES ON LINE: 19. Comunicao e expresso atravs dos textos. http://www.comunicarexpress.blogspot.com.br/ Descrio: texto sobre os vrios tipos de discurso e sua ao nos diversos contextos. 20. Procedimentos expressivos. http://www.professornelsonmaia.com/visualizar.php?idt=397248 Descrio: texto que evidencia vrios procedimentos introdutrios para reconhecer os mecanismos expressivos.

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COMPETNCIA / HABILIDADE 7 Reconhecer marcas lingusticas que remetem a informaes implcitas, pressupostos e subentendidos. SUGESTES ON LINE: 21. Leitura e produo de sentido. http://arquivos.unama.br/nead/graduacao/cesa/pec/lpt/Modulo1/unidade1/aula7/parte1.htm Descrio: texto descreve componentes lingusticos, retricos que compem a significao e o sentido do texto. 22. Pressuposies implcitas e explcitas numa questo comentada. http://arquivos.unama.br/nead/graduacao/cesa/pec/lpt/Modulo1/unidade1/aula7/parte1.htm Descrio: texto discute uma questo discursiva sobre estratgias de leitura e marcas lingusticas. 23. Denotao e conotao. http://www.gramaticaonline.com.br/texto/776/Denota%C3%A7%C3%A3o_x_Conota%C3%A7%C3%A3 o Descrio: conceituao e exemplificao de denotao e conotao. 24. Denotao e conotao. http://www.youtube.com/watch?v=dB66QzAneLQ&feature=results_main&playnext=1&list=PLA1A2B0 CFC8C2D177 Descrio: vdeo que conceitua a denotao e a conotao. 25. Estudo prtico das marcas lingusticas. http://www.anossaescola.com/cr/testes/dulcilene/simulado_do_spaece_portugues_BLOCO1_1.htm Descrio: exerccios objetivos sobre o estudo das marcas lingusticas. 26. Anlise lingustica. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaColecaoAula.html?id=14 Descrio: aula do Portal do Professor sobre anlise lingustica em diversos textos.

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COMPETNCIA / HABILIDADE 8

Identificar as figuras de linguagem (como metfora e ironia) que produzem diferentes efeitos estilsticos.
SUGESTES ON LINE: 27. Figuras de linguagem. http://www.infoescola.com/portugues/figuras-de-linguagem/ Descrio: texto com as conceituaes das figuras de linguagem. 28. Figuras de linguagem. http://www.youtube.com/watch?v=TYrJhFkFmpE Descrio: vdeo da Multirio sobre as figuras de linguagem. 29. Figuras de estilo (parte 1). http://www.youtube.com/watch?v=TYrJhFkFmpE Descrio: vdeo que mostra algumas figuras expressivas que compem os textos. 30. Figuras de estilo (parte 2). http://www.youtube.com/watch?v=Bcvn-pacOig Descrio: vdeo que mostra algumas figuras expressivas que compem os textos. 31. O papel das figuras de linguagem na construo do sentido textual. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=20284 Descrio: aula do Portal do Professor sobre o papel das figuras de linguagem na construo do sentido textual.

COMPETNCIA / HABILIDADE 9

Reconhecer a carga semntica de afetividade ou ironia no emprego dos verbos e adjetivos.


SUGESTES ON LINE: 32. Carga semntica nos verbos pr e colocar. http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/por-e-colocar.jhtm Descrio: texto com anlise da carga semntica nos verbos pr e colocar.

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33. Carga semntica nos adjetivos. http://www.infoescola.com/linguistica/ironia/ Descrio: texto com algumas indicaes de carga semntica nos adjetivos. 34. Ironia como elemento da retrica. http://www.radames.manosso.nom.br/retorica/ironia.htm Descrio: conceituao e casos particulares no uso da ironia.

COMPETNCIA / HABILIDADE 10

Distinguir os tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre) presentes nos gneros estudados.
SUGESTES ON LINE: 35. O personagem e o tipo de discurso. http://www.pciconcursos.com.br/aulas/portugues/tipos-de-discurso Descrio: texto que apresenta anlise dos tipos de discursos presentes nos gneros literrios. 36. O discurso direto. http://www.youtube.com/watch?v=iQlQECal8nE&feature=fvsr Descrio: vdeo que conceitua e exemplifica o discurso direto. 37. O discurso indireto livre. http://www.youtube.com/watch?v=6CyhJQJRCXI&feature=relmfu Descrio: vdeo que conceitua e exemplifica o discurso indireto livre. 38. Sobre tipos de discurso. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22336 Descrio: aula do Portal do Professor sobre os tipos de discurso.

COMPETNCIA / HABILIDADE 11

Analisar os diferentes recursos lingusticos utilizados na escriturao de editoriais e ensaios.


SUGESTES ON LINE: 39. O editorial. http://www.brasilescola.com/redacao/o-editorial.htm Descrio: texto conceituando um editorial. 1

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RECURSOS DIGITAIS
40. O ensaio literrio. http://www.infoescola.com/literatura/ensaio-literario/ Descrio: texto que conceitua o ensaio literrio. 41. Explorando o gnero textual editorial. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18307 Descrio: aula do Portal do Professor sobre o gnero editorial. 42. O artigo jornalstico como gnero opinativo. http://www.youtube.com/watch?v=63UeRP5N0T0 Descrio: vdeo com as conceituaes dos gneros opinativos, dentre eles o editorial.

COMPETNCIA / HABILIDADE

Analisar as relaes lgico-discursivas marcadas por conectores coordenativos e subordinativos.


SUGESTES ON LINE: 43. Elementos conectores. http://www.analisedetextos.com.br/2010/06/elementos-conectores-conjuncoes-e.html Descrio: texto que conceitua os diversos tipos de conectores. 44. Recursos coesivos. http://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_2417/artigo_sobre_recursos_coesivos_que_podem_ser vir_de_conectivos_nos_textos:_conjuncoes,_preposicoes,_pronomes_e_adverbios Descrio: identificao de palavras que podem funcionar como conectivos.