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EL SEXISMO EN LA COMUNICACIN HUMANA En este mdulo aprenderemos a distinguir uno de los campos principales en los que se manifiesta el sexismo

y muestra el gran potencial que tiene el uso no sexista de la comunicacin y sus medios para la transformacin de nuestra sociedad. 1.- COMUNICACIN HUMANA Y CULTURA Te has preguntado alguna vez qu sera de nosotras y nosotros si no pudiramos comunicarnos? La comunicacin humana es un proceso mediante el cual las personas transmitimos informacin as como nuestros sentimientos y pensamientos. Esta comunicacin supone el aprendizaje y la utilizacin de cdigos especficos para la transmisin de mensajes y experiencias con el objeto de permitir a las personas relacionarse entre s. La comunicacin verbal, es decir el lenguaje hablado y el escrito, es la principal forma de comunicacin humana pero tambin existe la comunicacin no verbal, que es otra manera de emitir mensajes a travs principalmente de imgenes, muy utilizadas en los medios de comunicacin, la publicidad y las expresiones artsticas. Observa una conversacin entre varias personas. Adems de lo que se habla, hay otras muchas cosas que nos transmiten mensajes: la forma de vestir, cmo nos desenvolvemos en un determinado espacio, la forma de tocarnos, de mirarnos, las posturas que adoptamos, el ruido del entorno... En la infancia se nos ensea principalmente a utilizar los cdigos de la comunicacin verbal y no verbal que son los instrumentos que nos sirven para relacionarnos con las dems personas y mediante los cuales transmitimos de una generacin a otra nuestra forma de ver el mundo y nuestra cultura (ideas, comportamientos...) El cdigo del rosa y el azul. Piensa en los diferentes comentarios que hacemos las personas adultas cuando vemos a una criatura vestida de un color o de otro. El lenguaje es el medio de comunicacin verbal por excelencia y se puede definir como el instrumento principal mediante el cual se transmite conocimiento y se representa el mundo en que vivimos. Es una herramienta que nos ensea a pensar de un determinado modo y que nos sirve como vehculo para relacionarnos.

Con respecto a hombres y mujeres, el lenguaje identifica lo que es femenino y lo que es masculino; lo que se nombra y lo que no se nombra; lo que est permitido y lo que est prohibido. El Lenguaje no es por tanto neutral sino que est lleno de matices y de intenciones. Crees que existen diferencias entre ser un golfo o una golfa? Por qu una mujer es una azafata y un hombre es un auxiliar de vuelo? A travs del lenguaje, cada sociedad determina un modelo de hombre y otro de mujer que viene establecido por la historia y la cultura, dando lugar a los estereotipos sexistas que hombres y mujeres vamos asimilando inconsciente y sutilmente. Cuando somos nios y nias mediante el proceso de relacionarnos con las dems personas (proceso de socializacin), y en el proceso de aprendizaje, vamos asimilando inconscientemente el lenguaje que es la base de nuestro pensamiento y raciocinio. El lenguaje es la herramienta de comunicacin humana ms potente, a travs de la cual se transmite el sexismo, que se define como el conjunto de actitudes y comportamientos que mantienen en situacin de inferioridad y subordinacin al sexo femenino y que est presente en las manifestaciones de la vida social y en todos los mbitos de las relaciones humanas. Nos es indiferente ver a un nio jugar con muecas y cocinitas? Y ver a una nia jugar con camiones? Es muy importante por tanto conocer los mecanismos mediante los cuales podemos construir un lenguaje que transmita ideas de equilibrio e igualdad entre hombres y mujeres ya que esto puede cambiar nuestras ideas y mejorar nuestra cultura, influyendo adems en la manera de pensar de nuestras nias y nios. Cul de los siguientes anuncios consideras que representa en igualdad a hombres y mujeres? Jardinero con experiencia. Limpiadoras/es, precisa empresa de limpieza. suplencias,

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Mientras el lenguaje utilizado en el anuncio de la izquierda solo representa a los hombres (creando confusin de si slo desean cubrir el puesto con hombres o simplemente el uso del lenguaje empleado es incorrecto), el anuncio de la derecha incluye a ambos sexos en igualdad de condiciones. 2.-La imagen de las mujeres en la publicidad La publicidad que conocemos se crea hace unos 150 aos y tiene como objetivo principal aumentar las ventas de un producto o servicio. Su influencia es innegable en las sociedades actuales y sus mensajes estn cargados de simbolismos en los que las mujeres aparecen casi siempre asociadas a situaciones que por lo general no se corresponden con la vida real. Desde los orgenes de la publicidad, la imagen y el cuerpo de la mujer han sido claramente explotados para vender productos, transmitiendo determinados mitos o modelos que varan de un extremo a otro, de manera que podemos encontrarnos desde mujeres agresivas a mujeres sumisas cumpliendo un papel secundario en relacin con el hombre. En los anuncios de publicidad aparece un elevado porcentaje de mujeres como amas de casa o como objetos sexuales separndolas del mbito profesional, mientras que a los hombres se les excluye de lo familiar asocindoles siempre a mbitos profesionales. De esta manera se estn reforzando roles y estereotipos que limitan las funciones de hombres y mujeres en la sociedad, reduciendo sus oportunidades de realizar sus deseos y dirigir sus vidas libremente. Cuntas mujeres vemos en los anuncios conduciendo un tractor? Cuntas veces hemos visto anuncios en los que se frivoliza la imagen de una mujer como directora de una empresa mostrndola en tareas banales y ajenas a su cargo? Un adecuado tratamiento de la publicidad utiliza criterios parecidos para mujeres y para hombres en el mensaje que se transmite y presenta a mujeres y hombres ms reales, acordes con la sociedad y reconociendo la diversidad de funciones que ambos sexos pueden desempear. Atraer la atencin e impactar son dos de los principios de la publicidad, pero ya es hora de que los medios publicitarios se responsabilicen de los mensajes y de los modelos que estn contribuyendo a construir. Debemos exigir que la publicidad favorezca una representacin constructiva de las relaciones humanas, planteando alternativas ms reales e igualitarias entre mujeres y hombres; como personas que consumimos podemos evitar la compra de productos que tengan detrs campaas

publicitarias irrespetuosas o que refuercen estereotipos de gnero, como por ejemplo, los anuncios en los que se presenta a las mujeres como objetos que pueden ser utilizados al gusto del consumidor o a los hombres como brutos y tontos. 3.-Alternativas para una comunicacin verbal no sexista Por qu resulta tan difcil decir la medica, la ingeniera, la abogada? Por qu se ridiculizan tanto las frmulas que incluyen a hombres y a mujeres en el lenguaje oral o escrito? Seora maestra, Cmo se forma el femenino? - Partiendo del masculino: la -o final se sustituye por la -a. - Seora maestra, y el masculino cmo se forma? - El masculino no se forma, existe. (Ancdota escolar) A travs del lenguaje representamos el mundo en el que vivimos, razonamos, transmitimos ideas y sentimientos. Pero si este lenguaje solo habla en masculino, es un lenguaje sexista: mujeres y hombres no estn representados en condiciones de igualdad en el mensaje y este hecho contribuye a mantener la desigualdad en nuestra sociedad. Hay maneras de evitar el sexismo en el lenguaje contribuyendo, por un lado, a que ste sea ms claro y preciso y, por otro lado, a que represente a hombres y mujeres de forma igualitaria. stas son algunas propuestas para eliminar el sexismo en el uso del lenguaje. Se utiliza el masculino hombre para referirse a hombres y mujeres como criterio universal produciendo una invisibilidad de las mujeres. Sin embargo, podemos utilizar humanidad y ser humano y as incluimos a hombres y mujeres. Se dice: La historia del hombre Se debe decir: La historia de la humanidad No se debe utilizar el masculino como representativo de un grupo o de una colectividad en la que existen hombres y mujeres. En la mayora de los casos existe lo que se llama un colectivo genrico que incluye a los dos sexos: ciudadana, profesorado, alumnado, infancia, personas mayores, etc. Se dice: Los ciudadanos votaron en las elecciones Se debe decir: La ciudadana vot en las elecciones

Si hablamos de profesiones o funciones debemos utilizar el femenino cuando se trate de una mujer. Se dice: La abogado tom la palabra Se debe decir: La abogada tom la palabra Si hablamos en general, utilizando la forma impersonal es fcil buscar una alternativa al masculino que incluya a hombres y a mujeres. Se dice: Los que lleguen tarde no podrn entrar Se debe decir: Quien llegue tarde no podr entrar A veces es mejor cambiar la frase o el tiempo verbal. Esto suele ocurrir cuando se utiliza el masculino cuando en realidad nos estamos refiriendo a un impersonal. Se dice: El abonado al que llama no existe Se debe decir: El nmero que est marcando no existe Otro caso de sexismo en el lenguaje es el diferente significado de una misma palabra, segn se utilice para un hombre o para una mujer, cuando el femenino es claramente negativo respecto al masculino. Ejemplos: hombre pblico y mujer pblica; verdulero y verdulera Por ltimo, hay que sealar que el uso sexista del lenguaje es incorrecto desde el punto de vista gramatical, ya que nos confunde y hace que no podamos interpretar con exactitud el mensaje: los nios que acaben la tarea pueden salir al recreo (nios y nias) los nios que quieran pueden apuntarse al equipo de ftbol (Los nios s, pero las nias no). Por consiguiente, un lenguaje no sexista es aquel que: NO NOS CONFUNDE CON SU MENSAJE INCLUYE Y HACE VISIBLES A AMBOS SEXOS VALORA POR IGUAL A MUJERES Y A HOMBRES LE DA LA PALABRA A TODO EL MUNDO

LEGISLACIN RELATIVA A LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES El I Plan de Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres de la Comunidad Foral de Navarra se sustenta en el siguiente marco: mbito Internacional 1. Carta de las Naciones Unida(San Francisco, 26 de junio de 1945). Esta organizacin tiene entre sus propsitos realizar la cooperacin internacional en la solucin de problemas internacionales de carcter econmico, social, cultural o humanitario y el desarrollo y estmulo del respeto a los derechos humanos fundamentales de todas las personas sin hacer distincin por motivos de raza, sexo, idioma o religin (artculo 1.3). 2. Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Proclamada por la Asamblea General de Naciones Unidas,el 10 de diciembre de 1948. Declara el respeto a la dignidad e integridad de la persona sin que pueda prevalecer discriminacin alguna por razn de sexo (artculos 1 y 2.1). 3. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos (Naciones Unidas. Nueva York, el 19 de diciembre de 1966).Con este Pacto los Estados partes se comprometen a garantizar a hombres y mujeres la igualdad en elgoce de todos los derechos civiles y polticos (artculo 3). 4. Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales (Naciones Unidas. Nueva York, 19 De diciembre de 1966). Los Estados se comprometen a asegurar a los hombres y a las mujeres la igualdad en todos los derechos econmicos, sociales y culturales emanados de este Pacto (artculo 3). 5. Convencin sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer (Naciones Unidas. Nueva York, 18 de diciembre de 1979). Ratificada por Espaa el 16 de diciembre de 1983. Se inst a los Estados firmantes a establecer medidas legislativas y de otra ndole que prohban la discriminacin contra la mujer .En 1992, se cre el Comit para la eliminacin de la discriminacin contra las mujeres (CEDAW) para la vigilancia de la ejecucin de esta Convencin. 6. Declaracin Res AG 48/104 de Naciones Unidas sobre la eliminacin de la violencia contra la Mujer, proclamada en Viena, el 20 de diciembre de 1993, por la Asamblea General. En esta Declaracin se proclama que los derechos de la mujer y de la nia son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. 7. Conferencias Mundiales de Naciones Unidas sobre Derechos Humanos: Conferencia Mundial sobre los Derechos Humanos, celebrada en Viena, del 14 al 25 de junio de 1993. Se reconoce que los derechos de la mujer y de la

nia son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos. La Conferencia Mundial de Derechos Humanos 1993 adopt la Declaracin y el Programa de Accin de Viena (a/conf. 157/23), donde se reconocen los derechos humanos de las mujeres como parte de los derechos universales. Conferencia Internacional sobre Poblacin y Desarrollo (El Cairo, 1994). Adopt el Programa de Accin que recalca que el avance de la igualdad en materia de gnero, el empoderarniento de la mujer y la eliminacin de todas las formas de violencia contra la mujer son las piedras angulares de los programas relacionados con la poblacin y el desarrollo. Cumbre Mundial para el Desarrollo Social (Copenhague, 1995). Desarroll un Programa de Accin donde se condena firmemente la violencia contra la mujer, centrndose en la violencia contra el nio y la nia, la violencia en el hogar y la violacin. 8. Conferencias Mundiales sobre las Mujeres. Son propuestas de actuacin a nivel mundial y se encuentran en el origen de otros instrumentos internacionales: Conferencia Mundial sobre las Mujeres, celebrada en Mxico, en 1975. Conferencia de Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Copenhague, en 1980. Conferencia Mundial de Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Nairobi, en 1985. Conferencia Mundial sobre la Mujer, celebrada en Pekn, del 4 al 15 de septiembre de 1995, donde se destaca la importancia de la igualdad y no discriminacin por razn de sexo. Se aprueba la Declaracin de Pekn y la Plataforma de Accin para garantizar los derechos de la mujer. Conferencias de Nueva York. Revisin de la Plataforma de Accin de Pekn (Asamblea General de Naciones Unidas, de 10 de junio de 2000), de evaluacin de los logros y obstculos en el desarrollo de la Plataforma de Accin. Se lleg al unnime consenso de considerar que la violencia de gnero es un asunto de inters pblico, aun cuando sta tenga lugar en la vida privada. Asimismo, se aludi a la carencia de programas integrales para abordar la violencia contra las mujeres y la falta de datos que dificultan el anlisis y el diseo de polticas adecuadas y la necesidad de impulsar investigaciones sobre todas las formas de violencia para conocer sus causas y poder tomar medidas para eliminarla. En el ao 2005 se revisaron los compromisos acordados en la Plataforma de Accin de Pekn.

9. Resolucin 1997/44 de la Comisin de Derechos Humanos de Naciones Unidas (1997). 10. Convenio Europeo para la Proteccin de los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales (ECHR) del Consejo de Europa. Roma, 4 de noviembre de 1950 (ratificado por Espaa el 24 de noviembre de 1977). El artculo 14 contiene expresamente la frmula de la igualdad y no discriminacin por razn de sexo. 11. III Conferencia Ministerial sobre igualdad entre mujeres y hombres(Roma, octubre de 1993). Se aprob una Declaracin poltica sobre la necesidad de combatir la violencia contra las mujeres y una Resolucin sobre violencia y abuso sexual contra las mujeres. 12. IV Conferencia Ministerial sobre Mujeres y Hombres del Consejo de Europa, celebrada en Estambul en 1997. Se insta a los Estados miembros a preparar un Plan de Accin para combatir la violencia contra las mujeres. 13. Declaracin Final de la Segunda Cumbre del Consejo de Europa, firmada en 1997, en Estrasburgo, en la que los Jefes de Estado y de Gobierno afirman su determinacin de combatir la violencia y la explotacin sexual que sufren las mujeres. 14. Recomendacin del Comit de Ministros del Consejo de Europa (2002) sobre la proteccin de las mujeres contra la violencia (adoptada el 30 de abril de 2002). mbito Europeo 1. Tratado de Roma (25 de marzo de 1957), por el que se constituye la Comunidad Econmica Europea. El artculo 14 introduce el principio de igualdad y no discriminacin por razn de sexo. El artculo 114 (antiguo 119) recoge el principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres como derecho a la igualdad de retribucin por un mismo trabajo o un trabajo de igual valor. 2. Tratado de la Unin Europea (Maastrich, 9 de febrero de 1992). Contempla en el artculo 6 que el principio de igualdad no obstar para que los Estados miembros puedan adoptar medidas de accin positiva. 3. Tratado de Amsterdam (firmado el 2 de octubre de 1997 por los ministros de Asuntos Exteriores de los quince pases miembros de la UE). Modifica el artculo 6 (antiguo artculo F) del Tratado de la Unin Europea para consolidar el principio del respeto de los derechos humanos y de las libertades fundamentales.

Introduce nuevas disposiciones relativas a la igualdad entre el hombre y la mujer: consagra como objetivo de la Unin el principio de igualdad entre ambos sexos (art. 2 TCEE), incorpora la perspectiva de gnero en todas las actuaciones comunitarias y, en concreto, establece que "en todas las actividades contempladas en el presente artculo, la Comunidad se fijar el objetivo de eliminar las desigualdades entre el hombre22 y la mujer y promover su igualdad (art. 3 TCEE), atribuye al Consejo la competencia para adoptar acciones adecuadas para combatir la discriminacin basada en el sexo (art. 13 TCEE) y profundiza en la regulacin de las acciones positivas en relacin con el principio de igualdad de retribucin (art. 141 TCEE). 4. Tratado por el que se instituye una Constitucin Europea, acordado por el Consejo Europeo de Bruselas de 18 de junio de 2004. En relacin con la igualdad de gnero, la Parte 1, artculo 1-2, incluye la igualdad entre mujeres y hombres como un valor de la Unin, y el artculo 1-3 establece que la Unin fomentar la igualdad entre mujeres y hombres. 5. Directivas de la Unin Europea: Directiva 75/117/CEE Consejo, de febrero de 1975. Aproximacin de las legislaciones de los Estados Miembros en la aplicacin del principio de igualdad de retribucin entre los trabajadores masculinos y femeninos. Directiva 76/207/CEE del Consejo, de 9 de febrero de 1976. Aplicacin del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres, en relacin con el acceso al trabajo, a la formacin y a la promocin profesional y a las condiciones de trabajo, modificada por la Directiva 2002/73/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 23 de septiembre de 2002. Directiva 79/7/CEE del Consejo, de 19 de diciembre de 1978, sobre la aplicacin progresiva del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en materia de Seguridad Social. Directiva 86/378/CEE del Consejo, de 24 de julio de 1986, relativa a la aplicacin del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en los regmenes profesionales de la Seguridad Social, modificada por la Directiva 96/97/CE del Consejo, de 20 de diciembre de 1996. Directiva 86/613/CEE del Consejo, de 11 de diciembre de 1986, sobre la aplicacin del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres que ejercen una actividad autnoma, incluidas las actividades agrcolas, as como sobre la proteccin de la maternidad.

Directiva 92/85/CEE del Consejo, de 19 de octubre de 1992, relativa a la aplicacin de medidas para promover la mejora de la seguridad y la salud en el trabajado de la trabajadora embarazada, que haya dado a luz o en periodo de lactancia. Directiva 97/80/CE del Consejo, de 15 de diciembre de 1997, relativa a la carga de la prueba en los casos de discriminacin basada en el sexo, modificada por la Directiva 98/52/CE del Consejo, de 13 de julio de 1998. Directiva 97/81/CE del Consejo, de 15 de diciembre de 1997, relativa al Acuerdo Marco sobre el trabajo a tiempo parcial que tiene por objeto hacer compatibles la vida familiar y laboral. Directiva 2004/113/CE del Consejo, de 13 de diciembre de 2004, sobre la aplicacin del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres al acceso a bienes y servicios y a su suministro. 6. Reglamento 806/2004/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, relativo al fomento de la igualdad entre las mujeres y los hombres en la Cooperacin al Desarrollo. Tiene por objetivo aplicar el principio de integracin de la perspectiva de gnero en el conjunto de las polticas. 7. Otros instrumentos jurdicos a tener en cuenta: Recomendacin 84/635/CEE, de 13 de diciembre de 1984, relativa a la promocin de acciones positivas a favor de las mujeres. Resolucin del Parlamento Europeo sobre Agresiones a la Mujer, de 11 de junio de 1986, sobre la proteccin de la dignidad de las personas y la vulneracin de los derechos humanos que supone la violencia contra las mujeres. Carta Comunitaria de Derechos Sociales, adoptada en el Consejo Europeo de Estrasburgo, el 9 de diciembre de 1989. Contiene entre otros apartados la igualdad de trato entre hombres y mujeres. Recomendacin de la Comisin Europea, de 27 de noviembre de 1991, adopta medidas relativas a la proteccin de la dignidad de la mujer y del hombre en el trabajo y al cdigo de conducta sobre las medidas para combatir el acoso sexual. IV Programa Comunitario de Accin para la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres (1996-2000). Integracin de la igualdad de oportunidades de manera transversal en las distintas polticas llevadas a cabo por los Estados de la Unin; es decir, el mainstreaming; insistiendo en la necesidad de promover la participacin equilibrada de hombres y mujeres en la toma de decisiones y en

todas las esferas de poder. Incide en la problemtica de la violencia contra las mujeres. Resolucin del Parlamento Europeo sobre una Campaa de Tolerancia Cero ante la Violencia contra las Mujeres de 1997, con base en el Informe A40250/97 de la Comisin de Derechos Humanos de las Mujeres. Iniciativa Daphne en 1997. Programa especfico que pretende promover medidas preventivas contra la violencia sobre los menores, los adolescentes y las mujeres. Decisin n. 293/2000/CE del Parlamento y del Consejo de 24 de enero de 2000, por la que se aprueba un programa de accin comunitario (Programa Daphne 2000-2003) sobre medidas preventivas destinadas a combatir la violencia ejercida sobre los nios, los adolescentes y las mujeres. COM (2000) 335 final, de junio de 2000. Comunicacin de la Comisin al Consejo, al Parlamento Europeo, al Comit Econmico y Social y al Comit de las Regiones. Hacia una estrategia marco comunitaria sobre la igualdad entre hombres y mujeres. Tiene como objetivo contribuir a combatir las desigualdades entre hombres y mujeres en la vida econmica, poltica, civil y social, mediante la integracin de la perspectiva de gnero en todas las polticas comunitarias y la puesta en marcha de acciones especficas a favor de las mujeres. Decisin 2001/51/CE del Consejo, de 20 de diciembre de 2000, por la que se establece el V Programa de accin comunitario sobre la estrategia Marco Comunitaria sobre la igualdad entre hombres y mujeres (2001-2005). Es uno de los instrumentos necesarios para la puesta en prctica de la estrategia marco global comunitaria en materia de igualdad entre mujeres y hombres. Se incluye la violencia relacionndola con el pleno disfrute de los derechos humanos y las libertades fundamentales. Entre las previsiones del Programa se contempla la introduccin de acciones dirigidas a asegurar la eficacia de las polticas de igualdad, dentro de las cuales se encuentran las medidas de prevencin y sancin de la violencia de gnero. Recomendacin de abril de 2002 del Comit de Ministros sobre la proteccin de la mujer contra la violencia y se proponen medidas en el mbito educativo y formativo, en los medios de comunicacin, planificacin local, regional y urbana, etc. Decisin n. 803/2004/CE del Parlamento Europeo, por la que se aprueba un Programa de Accin Comunitario (2004-2008) para prevenir y combatir la violencia ejercida sobre la infancia, los jvenes y las mujeres y proteger a las vctimas y grupos de riesgo. (Programa Daphne II).

Decisin 848/2004/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, por la que se establece un Programa de accin comunitario para promocionar las organizaciones que trabajan a escala europea en el mbito de la igualdad entre hombres y mujeres. COM (2005) 224 final. Bruselas, 1 de junio de 2005. Comunicacin de la Comisin al Consejo, al Parlamento Europeo, al Comit Econmico Social Europeo y al Comit de las Regiones. Estrategia marco contra la discriminacin y por la igualdad de oportunidades para todos. Iniciativa de la Comisin Europea por la que se declara el ao 2007 "Ao Europeo de la igualdad de oportunidades para todos". mbito Estatal 1. Constitucin Espaola 1978. Artculo 1:"Espaa se constituye en un Estado social y democrtico de Derecho que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurdico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo poltico"; artculo 14: "Los espaoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminacin alguna por razn de nacimiento, raza, sexo, religin, opinin o cualquiera otra circunstancia personal o social"; y artculo 9.2.:"Corresponde a los poderes pblicos promover las condiciones para que la libertad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas; remover los obstculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitarla participacin de todos los ciudadanos en la vida poltica, econmica, cultural y social". 2. Ley 39/1999, de 5 de noviembre, para promover la conciliacin de la vida familiar y laboral de las personas trabajadoras. 3. Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Rgimen Local. 4. Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo, por el que se aprueba el Estatuto de los Trabajadores. 5. Real Decreto 1251/2001, por el que se desarrolla parte de la Ley de Conciliacin de la Vida Familiar y Laboral. 6. Ley Orgnica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero y normativa de desarrollo. Esta Ley Orgnica tiene como objetivo proporcionar una respuesta global a la violencia que se ejerce sobre las mujeres. AMBITO AUTONMICO - Estatuto De Autonoma De Castilla Y Len. - Decreto 162/1990 De 29 De Diciembre Para La Creacin De La Direccin General De La Mujer E Igualdad De Oportunidades.

- Decreto 171/2000, De 13 De Julio, Por El Que Se Regula El Consejo Regional De La Mujer. - Ley 1/2003, De 3 De Marzo, De Igualdad De Oportunidades Entre Mujeres Y Hombres De Castilla Y Len. - Decreto 2/2007, De 12 De Enero Por El Que Se Aprueba El Ii Plan Contra La Violencia De Gnero En Castilla Y Len (2007-2011). - Decreto 1/2007, De 12 De Enero, Por EL Que Se Aprueba El Iv Plan De Igualdad De Oportunidades Entre Mujeres Y Hombres De Castilla Y Len (20072011). - Ley 7/2007, De 22 De Octubre, De Modificacin De La Ley 1/2003, De 3 De Marzo, De Igualdad De Oportunidades Entre Mujeres Y Hombres De Castilla Y Len.

http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gerencia/Igualdad/Formacion/Guia_de_sensibilizacion_y_ formacion_en_igualdad_de_oportunidades.pdf