Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km.

69

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

PLAN DE CLASE
Area: Matemtica Contenido: Problemas de Adicin Capacidades: Resuelvo situaciones Problemticas de adicin Evaluacin:- Leemos en forma silenciosa el problema Resolvemos los problemas teniendo en cuenta los pasos del mismo Recursos: epytyvo Rekavo Fecha: 2 03 - 2012 Area: Castellano Contenido: Elementos de la Comunicacin Capacidades Identifico elementos de la Comunicacin Evaluacin: - Me informo sobre la comunicacin existente en nuestro pas Conocemos los elementos de la comunicacin Escucho la lectura de una tarjeta de invitacin e identifico en ella los elementos

Fecha: 2/03/2012 Area: Educacin para la Salud Contenido: Aseo personal Capacidades: Practico correctamente el aseo personal Evaluacin: - Conceptualizo aseo personal Pienso y contesto Para qu debemos lavarnos las manos con frecuencia? Por qu un cuerpo sucio es propicio para las enfermedades? Por qu los baos tibios son recomendadas para todos?

Fecha: 5/03/2012 Area: Castellano Contenido: Descripcin Capacidades: Describo correctamente o creativamente un paisaje Evaluacin: Observo detenidamente el paisaje que esta en frente del al costado de la escuela Escribimos todas las cosas que observamos haciendo una hermosa descripcin Leemos nuestra descripcin y corregimos si hace falta

Fecha: 5/03/2012 rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Aguenohe moe eragui e e aikuaa pora va Evaluacin: - Amoe e pora moe era ha aguenohe ichugui e e hesaka yva Ahai e ejoaju umi e e pyahu aipuru hagua Romoe e ero rembiapo ha romyatyro roikoteveva

Fecha: 5/03/2012 Area: Castellano Contenido: Letra mayscula Capacidades: Identifico letra mayscula Evaluacin: - Recomendamos cuando se usan letras maysculas

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Se escriben con maysculas cuando: } Observo las palabras escritas con maysculas, explico por que se escriben as Recorto y pego de revista y peridicos nombres de pases y persona e instituciones

Fecha: 6/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Resuelvo situaciones problemticas y seguimos los pasos para resolver el mismo Evaluacin: - Verificamos nuestro problema y seguimos los pasos para resolver el mismo problema Sin acciones, sentimientos, emociones, denuncias, y criticas.

Fecha: 7/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Escritura de Nmeros Capacidades: Aplico operaciones fundamentales sobre nmeros Evaluacin: - Leo y escribo en letra los nmeros Ordeno y escribo los nmeros Sealo el orden posicional de los dgitos que forman los siguientes numerales

Fecha: 7/03/2012 rea: Guaran Contenido: Mombe u anga Capacidades: Amaa ko ta angare ha ahai petei emongeta Evaluacin: - Amaa pora up eta angare ha ahai petei emongeta Amoe e che rembiapo ha amyatyro oivairo Rojapo petei emongeta ore irunguerandive

Fecha: 7/03/2012 rea: Castellano Contenido: Lectura Oral Capacidades: Leo oralmente el texto Evaluacin: - Leemos en forma silinciosamente el texto Leemos todos juntos, por fila. Leo individualmente el texto

Fecha: 8/03/2012 rea: Castellano Contenido: Significado de palabras Capacidades: Comprendo el significado de las palabras Evaluacin: - Leo detenidamente el texto la leyenda Chovy , Chovy Luego identifico el enunciado presentado Comprendo el significado de palabras Pareo las palabras con significado

Fecha: 8/03/2012 rea: Guaran Contenido: Kuatiara Capacidades: Ahai Kuatiara Evaluacin: - Ajapo Kuatiara Ahechaka mbo ehra ore rembiapo

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 9/03/2012 rea: Castellano Contenido: Lectura Oral Capacidades: Leo correctamente el texto La cigarra, la Hormiga y el gorrin Evaluacin: - Leo detenidamente el texto Leemos todos juntos el texto Leo individualmente el texto ateniendo las normas de la lectura oral

Fecha: 9/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Adicin de nmeros naturales Capacidades: Aplico mis conocimientos en la adicin de nmeros naturales Evaluacin: - Efecto las adiciones Al fin del mes debo pagar por servicios de las siguientes materia inerte Luz------------------------------------ 168970gs. Agua-----------------------------------130760gs Telfono-------------------------------175840gs Tarjetas de crdito--------------------98250 gs Cuntos gs pagu por los servicios?

Fecha: 9/03/2012 rea: Castellano Contenido: Sustantivos Capacidades: Adquiero nociones de sustantivos Evaluacin:- Nombramos a la materia viva e inerte a) c) Plantas, pjaros, personas, son materia viva Mesa, silla, agua, luz, son materia inerte Todas estas palabras nombran a personas, animales y cosa s se llaman sustantivos Escribo cinco sustantivos

Concretos Propios

b) Abstractos

Fecha: 19/03/2012 rea: Castellano Contenido: Palabras por su acentuacin Capacidades: Identifico palabra por su acentuacin Evaluacin: - Conocemos las palabras segn su acento Marco con una X a que clase de palabra pertenece segn su acento Uno con flecha las palabras con su clasificacin

Fecha: 19/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Nmeros Romanos Capacidades: Analizo el concepto de nmeros romanos Evaluacin: - Nmeros romanos Smbolos de nmeros romanos

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Escribo en nmeros romanos estos nmeros Escribe tu edad y las de tus padres en nmeros romanos

Fecha: 19/03/2012 rea: Castelano Contenido: Esquela Capacidades: Redacto una Esquela Evaluacin: - Definimos esquela Los criterios a tenerse en cuenta son: Redacto una esquela pidiendo prestado un cuaderno Leemos nuestra esquela Corregimos si hace falta

Fecha: 20/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas de adicin Capacidades: Aplico el algoritmo de la adicin en problemas Evaluacin: - Problemas de adicin y sigo los pasos para resolver un problema Fecha: 20/03/2012 rea: Guaran Contenido: Tero ieepurandu Capacidades: Amohenda tero ie epuandu rupi Evaluacin: - Tero emohenda ie epuandu rupi Tero tigua Ajapo tembiapo oondivepa - Tero jurugua

Fecha: 20/03/2012 rea: Castellano Contenido: Sinnimos Antnimos Capacidades: Identifico sinnimos, antnimos Evaluacin: - Definimos sinnimos y antnimos Busco el sinnimo de: Empleo en oraciones los sinnimos estudiado Busco el antnimo de

Fecha: 21/03/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Cambios de la Materia Capacidades: Identifico los cambios de la materia Evaluacin: - Escribo al lado de cada ejemplo en los espacios punteados, fenmenos fsico o fenmenos qumicos. Pienso y Contesto

Fecha: 21/03/2012 rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Amoe e hekopete moe era Arahaku Evaluacin: - Romoe e kiririhme moe era Romoe e oondivepa ha upi mbo ehra

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Romoe e petei, tei

Fecha: 22/03/2012 rea: Educacin para la Salud Contenido: Aseo Personal Capacidades: Identifico elementos del aseo personal Evaluacin: - Conversamos acerca de los elementos necesarios para el aseo personal abcRespondo Menciono elementos para el aseo personal Completo El aseo personal comprende

Fecha: 22/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas de sustraccin Capacidades: Resuelvo problemas sobre sustraccin de nmeros naturales Evaluacin: - Completo los enunciados con los resultados 82.001.200 70.148.900 - Problemas de sustraccin Fecha: 22/03/2012 rea: Castellano Contenido: Descripcin Capacidades: Describo un paisaje Evaluacin: - Definimos descripcin Observamos un paisaje y describimos

Fecha: 23/03/2012 rea: Estudios Sociales Contenido: Medios de Comunicacin y Transporte Capacidades: Identifico los medios de transporte y comunicacin en nuestro pas y el mundo Evaluacin: - Conversamos sobre como nos comunicamos, como nos movemos, que medios utilizamos, observamos algunas lminas. Observamos como las personas se trasladan de un lugar para otro Menciono Principales medios de comunicacin y transporte Medios de transporte ms utilizados en mi comunidad

Fecha: 23/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas de Multiplicacin Capacidades: Aplico cada situacin problemtica y luego resuelvo con atencin Evaluacin: - Juan alquila una casa por 480.500gs. mensuales Cuntos gs. paga por el alquiler en un ao? Fecha: 23/03/2012 rea: Castellano

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Contenido: Ortografa Capacidades: Escribo al dictado sin errores Evaluacin: - En silencio y atentos escribimos al dictado - El profesor corrige nuestro dictado

Fecha: 26/03/2012 rea: Castellano Contenido: Informe Capacidades: Adquiero habilidad para expresar oralmente el resultado de un informe Evaluacin: - En silencio y atentos escribimos al dictado La Prof. corrige Con los apuntes realizados en clase elaboramos un informe Definimos informe Pasos para elaborar un informe partes

Fecha: 26/03/2012 rea: Guaran Contenido: Tero Capacidades: - Aikuaa terojakura Amohenda teroja Amoee koeejoaju Ahai Po eejoaju orekva teroja tekome eva Ahaiguy teroja tekomeva ha amongora papapyva Evaluacin: - Aikuaa mba pa ha e teroja

Fecha: 26/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas. Capacidades: Aplico el algoritmo de la divisin en resolucin de problemas Evaluacin: - M e gusta resolver Leo detenidamente los problemas presentados Analizo y resuelvo

Fecha: 27/03/2012 OBVSERVACIN: Jornada sindical Asociacin AEKOP Mara Auxiliadora Fecha: 28/03/2012 rea: Castellano Contenido: Lectura Oral Capacidades: Interpreto la Lectura Evaluacin: - Leemos el texto en forma silenciosa Interpretamos en forma oral Respondo De que trata la lectura? Dnde fueron de paseo? Qu hacan los nios? Busco en el diccionario Alistar - convenir - confortable

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 28/03/2012 rea: Matemtica Contenido: resolucin de problemas Capacidades: Adquiero habilidad para resolver situaciones problemticas Evaluacin: - Me gusta resolver Leo detenidamente el problema Analizo y resuelvo

Fecha: 28/03/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Hidrova Paraguay Paran Capacidades: Explico la importancia de la hidrova Paraguay Paran Evaluacin: - Observamos en el mapa del Paraguay, ubicamos en el ro Paraguay y Paran Respondo Qu es la Hidrova? Qu mejora requiere? Qu ro forman esta hidrova?

Fecha: 29/03/2012 rea: Castellano Contenido: Clases de oraciones Capacidades: Identifico oraciones segn la actitud del hablante Evaluacin: - Leemos el texto y entresacamos oraciones Leemos la oracin y escuchamos la explicacin Las oraciones pueden ser Digo a que clase de oracin son: Ese vestido me gusta

Fecha: 29/03/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Propiedades de la materia Capacidades: Determino las propiedades de la materia Evaluacin: - Observamos algunos objetos que el prof. trae Comentamos la caractersticas de cada objeto Hacemos una conclusin y anotamos en nuestro cuaderno

Fecha: 29/03/2012 rea: Educacin Artstica Contenido: Arte plstica Capacidades: Demuestro la habilidad en el plegado Evaluacin: - Hoja blanca, revista, tijera , plasticola , etc. Fecha: 30/03/2012 rea: Castellano Contenido: Clases de textos Capacidades: Identifico textos cientficos y periodsticos Evaluacin: - Conversamos acerca de la materia, analizamos y decimos que clase de texto es:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Definimos textos cientficos y periodsticos Identificamos textos cientficos y periodsticos

Fecha: 30/03/2012 rea: Matemtica Contenido: Propiedad conmutativa de la adicin Capacidades: Resuelvo operaciones aplicando la propiedad de la adicin Evaluacin: - Continuamos con nuestra clase de propiedades y observamos en que consisten esas propiedades de la adicin Efecto y verifico si se cumple la propiedad de la adicin Que propiedad se ha aplicado

Fecha: 30/03/2012 rea: Guaran Contenido: Kuatiae e Capacidades: Ajapo petei Kuatiae e Evaluacin: - Aikuaa mba pa ha e kuatiae e Ajapo petei kuatiae e che jarype

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 02/04/2012 OBSERVACIN: Desarrollar clases de la fecha viernes 30/03, por motivo de encuentro deportivo organizado por la Supervisin de la zona. Fecha: 03/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Resolucin de Problemas Capacidades: Resuelvo operaciones combinadas en situaciones problemtica Evaluacin: - Leemos los siguientes problemas Analizamos y resolvemos 1- Pap tiene ahorrado en la cooperativa 1500000 Gs., luego deposit 950000 Gs. Cunto le falta para comprar un terreno qu cuesta 3800000Gs.? Fecha: 03/04/2012 rea: Educacin para Salud Contenido: Sentido de la Vista Capacidades: Identifico como cuidar el sentido de la vista Evaluacin: - Conversamos sobre los sentidos Para qu sirven y como debemos cuidarlos? Cmo cuidar la vista? Dibujo el ojo y sealo las partes.

Fecha: 03/04/2012 rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Amoe e hekopete moe era Evaluacin: - Romoe e kirihpe moe era Romee e petei, tei

SEMANA SANTA
QUE ESTA SEMANA SANTA SEA TIEMPO DE PERDN Y RECONSILIACIN ENTRE HERMANOS!!!

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 09/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Aplico en problemas las operaciones combinadas Evaluacin: - Resuelvo problemas En un edificio de 48 vecinos cada uno paga 100000 Gs. mensuales en gastos generales A cunto asciende los gastos generales del edificio en un ao? Fecha: 09/04/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Relacin Familiar Capacidades: Describo la importancia en la relacin familiar Evaluacin: - Defino familia Contesto las preguntas Cito fundamento de la convivencia familiar

Fecha: 09/04/2012 rea: Castellano Contenido: Lectura Oral Capacidades: Leo oralmente el texto El pececillo pillo Evaluacin: - Leemos todos juntos, por fila, sexo. Leemos en forma individual Fecha: 10/04/2012 rea: Redaccin Prctica Contenido: Aviso Capacidades: Redacto un aviso Evaluacin: - Redactamos un aviso para una reunin Fecha: 10/04/2012 rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Amoe e moe era Evaluacin: - Omoe e mbo ehra, oondivepa Petei , tei

Fecha: 10/04/2012 rea: Castellano Contenido: Sustantivos propios y comunes Capacidades: Determino clases de sustantivos Evaluacin: - Clasifico estos sustantivos en propios y comunes Extraigo del siguiente poema sustantivos concretos y abstractos

Fecha: 11/04/2012

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

rea: Redaccin Creativa Contenido: Redaccin Creativa Capacidades: Adquiero habilidad para hacer descripcin Evaluacin: - Describo un objeto, animal o planta

Fecha: 11/04/2012 rea: Guaran Contenido: Kuatiae e Capacidades: Ajapo petei kuatiae e Evaluacin: - Aikuaa mba epa ha e kuatiae e Ajapo petei kuatiae e che jaripe

Fecha: 11/04/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Propiedades de la Materia Capacidades: Conozco propiedades de la materia Evaluacin: -. Ejercicios Respondo Menciono Explico brevemente

Fecha: 12/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Potenciacin Capacidades: Analizo el concepto de la potenciacin Evaluacin: - Potenciacin es: Hallo el producto de: Expreso como producto de factores iguales Escribo e forma de potencia

Fecha:12/04/2012 rea: Castellano Contenido: Verbos Capacidades: Utilizo verbos en oraciones Evaluacin: - Escribimos en la pizarra diferentes etapas de crecimiento Nace crece gatea llora camina juega. Subrayo los verbos en el texto Redacto oraciones usando estos verbos

Fecha: 12/04/2012 rea: Arte Plastica Contenido: Plegado Capacidades: Demuestro la habilidad en el plegado Evaluacin: - Hoja blanca, revista, tijera , plasticola , etc. Fecha: 13/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Potencia

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Capacidades: Reconozco los elementos de una potencia Evaluacin: - Qu es una potencia? Cuntos cuadernos tena la prof . para verificar? Expreso estas multiplicaciones en forma de potencia

Fecha: 13/04/2012 rea: Educacin para la Salud Contenido: Sistema Nervioso Capacidades: Reconozco que el buen funcionamiento del sistema nervioso favorece la buena salud Evaluacin: - Conversamos como sentimos lo que pasa a nuestro alrededor a. b. a. b. Funciones del cerebelo Respondo Qu es el sistema nervioso Menciono Funciones del cerebro

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 16/04/2012

OBSERVACION: Desarrollar clases del da viernes 13/04 por motivo de la jornada realizada Paraguay Lee Escribe en el local de la Esc. Bs. N 2185 Km. 70
Fecha: 17/04/2012 rea: Castellano Contenido: Comprensin Oral Capacidades: Demuestro habilidad para la comprensin oral del texto El Carpintero Evaluacin: - Observamos la lmina presentada Comentamos lo observado Escuchamos el texto El carpintero Respondemos algunas preguntas sobre lo escuchado Cul es el ttulo de la lectura? Cul fue el conflicto entre los hermanos que vivan en granjas adyacentes? Qu actitud tom el hermano menor al ver el puente construido y que una a las dos granjas? Cul es el mensaje que nos deja el texto?

Fecha: 17/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Raz cuadrada Capacidades: Descubro el concepto de la raz cuadrada Evaluacin: - Radicacin de nmeros naturales Raz cuadrada exacta de los numerales 1 1 4 2 9 3 16 4 25 5 36 6 49 7 64 8 81 9

Fecha: 17/04/2012 rea: Guaran Contenido: emongeta Capacidades: Aikuaa emongeta Evaluacin: - Aikuaa mbaepa hae emongeta Ahai emongeta Kuakarai imemby ndive

Fecha: 18/04/2012 rea: Castellano Contenido: Expresin Oral Capacidades: Demuestro habilidad para la expresin oral del texto El Carpintero Evaluacin: - Predigo informaciones futuras Respondo Qu hubiera pasado si el carpintero hubiese construido la cerca divisoria en la granja? Qu sucedera si el hermano menor no corriese a pedir disculpas al hermano mayor? Seras capaz de construir en puente entre dos personas en conflicto?

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Expreso grficamente el contenido del texto segn mi imaginacin

Fecha: 18/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Raz cuadrada Capacidades: Aplico la raz cuadrada en situaciones problemticas Evaluacin: - Leo detenidamente el problema, analizo y resuelvo Con 8468 baldosas se embaldosar un saln cuadrado Cuntas baldosas habr en cada lado? SOLUCIN RESPUESTA: Fecha: 18/04/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Pases Americanos Capacidades: Identifico las formas de gobierno de los pases americanos Evaluacin: -Observamos un mapa del continente americano Respondo Qu es la democracia? Cmo esta constituido el continente americano? Qu forma de gobierno tiene el Paraguay?

Fecha: 23/04/2012 rea: Castellano Contenido: Comprensin Escrita Capacidades: Reconozco idea principal, secundaria e Idea central del Texto El carpintero Evaluacin: Marco las ideas principales del: 1 prrafo, 2 Prrafo 3 prrafo Subrayo las ideas secundarias del 1, 2 y 3 prrafo Elaboro la idea central del texto Busco otro ttulo adecuado al texto Subrayo la idea central del texto

Fecha: 23/04/2012 rea: Guaran Contenido: Kuatiaee Capacidades: Aikuaa kuatiaee Evaluacin: - Kuatiaee hae Ahai petei kuatiaee

Fecha: 23/04/2012 rea: Matemtica Contenido: Nmeros racionales Capacidades: Elaboro el concepto de nmeros racionales de millonsimos

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: - Los nmeros decimales Lectura y escritura de decimales Escribo el nombre a cada nmeros Escribo en forma de decimal Escribo en forma de fracci

Fecha: 02/05/2012 rea: Castellano Contenido: Expresin Escrita Capacidades: Redacto una carta expresndome en forma escrita Evaluacin: Redacto una carta pidiendo perdn a un/a amigo/a con quin tuve un conflicto

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 30 Abril - 2012

DIA DEL MAESTRO

Fecha: 01 Mayo 2012

DIA DEL OBRERO

Fecha 02/05/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Energa de la materia Capacidades: Investigo diferentes formas de energa que cambia la materia Evaluacin: Subrayo la alternativa correcta Capacidad para realizar un trabajo Uno con ENERGIA POTENCIAL ENERGIA CINETICA

Fecha: 02/05/2012 rea: Castellano Contenido: Comprensin Oral Capacidades: Demuestro habilidad para la comprensin oral del texto El Carpintero Evaluacin: - Escucho la lectura Interpreto lo escuchado Respondo algunas preguntas Quin llamo a la puerta de Juan una maana? Qu respondi el carpintero? En vez de la cerca, qu construyo el carpintero?

Fecha: 02/05/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Aplico en problemas de la vida cotidiana las operaciones combinadas Evaluacin: Resolvemos problemas segn los pasos que se siguen para el mismo Verificamos nuestro problema

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 03/05/2012 rea: Guaran Contenido: Tero Capacidades: Aikuaa tero moimbaha Evaluacin: - Amoee moeera Aikuaa mbaepa hae tero moimbaha Ajapo tembiapo mboehra omiva oreve

Fecha: 03/05/2012 rea: Castellano Contenido: Expresin oral del texto Capacidades: Demuestro habilidad para la expresin oral del texto El Carpintero Evaluacin: - Marco la prediccin correcta Qu crees que pasara si el carpintero no construyese el puente que una las dos granjas? Seguirn peleados Se reconciliaran Intercambiaran cosechas y bienes Compartiran momentos felices Marco la respuesta y fundamento

Fecha: 03/05/2012 rea: Artes Plasticas Contenido: Dibujo con Puntos Indicador: Demuestro mi habilidad dibujando con puntos Evaluacin: .. Fecha: 03/05/2012 rea: Educ. para la Salud Contenido: La fatiga Indicador: Reconozco como se consigue el buen funcionamiento del sistema Evaluacin: - Cuidados del sistema nervioso Qu produce fatiga? Cmo se repone la fatiga? Qu ocurre durante el sueo?

Fecha: 04/05/2012 rea: Trabajo y tecnologa Contenido: Nuestra Artesana Indicador: Reconozco las races de nuestra artesana Evaluacin: - Ejercicios Contesto con (V o F) fundamento lo falso La artesana tiene tendencia

Fecha: 04/05/2012 rea: Trabajo y Tecnologa

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Contenido: Trabajo Prctico en la Huerta REALIZACIN DE TABLONES Capacidades: Demuestro mi habilidad realizando tablones Evaluacin: Con la gua del prof. empezamos a trabajar En grupo de tres realizamos algunos tablones

Fecha: 7/05/2012 rea: Castellano Contenido: Comprensin Escrita Indicador: - Descubro relacin de causa y efecto Evaluacin: Escriben los efectos que producen las siguientes causas Descubro la causa respondiendo a las preguntas Coloco en los () H si es hecho y O si es opinin Convierto estas expresiones que indican opiniones en hechos Distingo hecho de opinin

Fecha: 7/05/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Mapas+ Indicador: Identifico y localizo mapas Evaluacin: - Respondo Qu son los mapas Qu es la escala Localizo en el mapa de la Amrica del sur los pases.

Fecha: 7/05/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas de Raz cuadrada Indicador: Aplico el algoritmo de la raz cuadrada para resolver problemas Evaluacin: - leemos los problemas presentado Resuelvo con mucha atencin Un terreno cuadrado tiene una superficie de 635, 04 m 2 Cul es la longitud que tiene la valla que lo rodea? Fecha: 8/05/2012 rea: Castellano Contenido: Estructura de la narracin Indicador: Identifico estructura de una narracin Evaluacin: Definimos que es una narracin

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

La parte de un cuento Que acciones las realizan los personajes Presentacin - Nudo - Desenlace

Fecha: 8/05/2012 rea: Matemtica Contenido: Afianzo mis conocimientos sobre nmeros decimales Indicador: Nmeros Decimales Evaluacin: Los nmeros decimales Reconocemos como se escriben en notacin fraccionaria Para expresar un numero en notacin decimal Qu lugar ocupa despus de la coma

Fecha: 8/05/2012 OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la Patria Fecha: 9/05/2012 rea: Educacin para la Salud Contenido: El buen funcionmamiento del Sentido Indicador: Adquiero hbitos que estimulen el funcionamiento del sentido Evaluacin: Comentamos del cuidado e higiene Escribo cuidados e higiene Leemos nuestro trabajo

Fecha: 9/05/2012 rea: Guaran Contenido: Taangahi Indicador: Ahai ahechva taangape Evaluacin: Amaa pora taangare Roe mbaepa rohecha guive Rohai rohechva guive Romoee ore rembiapo ha romyatyro oi vairo

Fecha: 9/05/2012 OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la Patria Fecha: 10/05/2012 rea: Matemtica Contenido: Nmeros decimales Indicador: Aplico el algoritmo de la adicin en nmeros decimales Evaluacin: La suma de los nmeros decimales La suma se realizan como si fuera naturales Coloco los nmeros en columna y realizo la suma

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Verificamos nuestro trabajo

Fecha: 10/05/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Seres Vivos Indicador: Investigo acerca de las necesidades de los seres vivos Evaluacin: Me informo sobre el contenido Dibujo un ecosistema Establezco la diferencia entre seres vivos y no vivos

Fecha: 10/05/2012 OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la Patria OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE Esc. Bs. N 2185 Santa Rosa de Lima Fecha: 21/05/2012 OBSERVACIN: Examen - Lectura Oral L1y L2 Fecha: 21/05/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Seguridad Vial Indicador: Evaluacin: Pienso y subrayo las respuestas correctas Completo con una F si la respuesta es falsa y con una V si la respuesta es correcta. Justifico lo falso. Fecha: 21/05/2012 rea: Educacin Fsica Contenido: Condicin Fsica y Salud Indicador: Reconoce la importancia del examen mdico y la evaluacin fsica inicial para la prctica de ejercicios fsicos Evaluacin: Contesto algunas preguntas Conoce las normas de seguridad vial Establece normas de seguridad vial Valora las normas de seguridad vial

Fecha: 22/05/2012 OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE Esc. Bs. N 2185 Santa Rosa de Lima Fecha: 23/05/2012 OBSERVACIN: Examen - Redaccin Prctica - L1y L2 Fecha: 23/05/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: La Democracia Indicador:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Marco con una X la respuesta correcta Ubico en la lnea de tiempo al siglo V. a C. y el siglo XXI Conoce el origen de la democracia Conoce la evolucin de la democracia Valora la prctica de la democracia en la convivencia diaria

Fecha: 23 /05/2012 rea: Matemtica Contenido: Resolucin de Problemas Nmeros decimales Indicador: Aplico adicin de nmeros decimales en resolucin de problemas

Evaluacin: Leemos todos juntos cada problemas presentado Analizamos con la gua del prof. Resolvemos en forma individual

Fecha: 24/05/2012 OBSERVACIN: Examen - Lectura Comprensiva L1 Fecha: 24/05/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Aparato reproductor de los animales Indicador: Evaluacin: Completa el siguiente mapa conceptual Adquiere conocimientos sobre fecundacin Elabora mapa conceptual sobre fecundacin Se interesa por afianzar sus conocimientos

Fecha: 24/05/2012 rea: Salud Contenido: Crecimiento y desarrollo Indicador: Evaluacin: Pienso y respondo Completo el siguiente cuadro Reconoce la importancia de los cuidados de los rganos sexuales y reproductivos masculino y femenino. Practica el cuidado e higiene de los rganos sexuales y reproductivos.

Fecha: 25/05/2012 OBSERVACIN: Examen - Lectura Comprensiva L2 Fecha: 25/05/2012

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

rea: Matemtica Contenido: Problemas de Sustraccin Indicador: Evaluacin: rea: Danza Contenido: Pasos Bsico y Pycheche Indicador: Conozco pasos bsicos y pycheche Practico los pasos bsicos y pycheche Leemos todos juntos los problemas presentados Analizamos con la gua del prof. Resolvemos en forma individual Aplico sustraccin de nmeros decimales en situacin problemticas

Fecha: 25/05/2012

Fecha: 05/06/2012 OBSERVACIN: Examen - Trabajo y Tecnologa Educacin Artstica Fecha: 05/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Problemas de Sustraccin Indicador: Evaluacin: Leemos todos juntos los problemas presentados Analizamos con la gua del prof. Resolvemos en forma individual Aplico sustraccin de nmeros decimales en situacin problemticas

Fecha: 05/06/2012 rea: Salud Contenido: Crecimiento y desarrollo Indicador: Evaluacin: Pienso y respondo Completo el siguiente cuadro Reconoce la importancia de los cuidados de los rganos sexuales y reproductivos masculino y femenino. Practica el cuidado e higiene de los rganos sexuales y reproductivos.

Fecha: 06/06/2012 OBSERVACIN: Examen - Ciencias Naturales Fecha: 06/06/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Aparato reproductor de los animales Indicador: Adquiere conocimientos sobre fecundacin

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Completa el siguiente mapa conceptual Elabora mapa conceptual sobre fecundacin Se interesa por afianzar sus conocimientos

Fecha: 06/06/2012 rea: Castellano Contenido: Autorretrato Indicador: Evaluacin: Recordamos algunos vocablos que ayudan a descubrir a una persona Describo mi autorretrato Leo mi trabajo Describo mi autorretrato

Fecha: 07/06/2012 OBSERVACIN: Examen DANZA ARTES PLASTICAS Fecha: 07/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Nmeros decimales Indicador: Evaluacin: Analizo y resuelvo el siguientes problemas Aplico el algoritmo de la multiplicacin de nmeros decimales

Fecha: 07/06/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Caractersticas de la atmosfera Indicador: Evaluacin: Conceptualizamos Ejercicios Pareo cada concepto con la palabra correspondiente Describo las funciones que cumple la atmsfera Escribo las caractersticas que cumple las capas Determino las caractersticas de la atmosfera, litosfera, hidrsfera

Fecha: 08/06/2012 OBSERVACIN: Examen POESIAS Fecha: 08/06/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Mercosur Indicador: Analizo las ventajas que ofrece el Mercosur a mi pas

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Comentamos sobre el mismo Respondo Qu constituye el Mercosur? Qu implica el mercado comn? Dnde y cuando se firmo el tratado del Mercosur?

Fecha: 08/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Fraccin Heterogneas Indicador: Evaluacin: Resuelvo la adicin de adiciones heterogneas Verifico el resultado Efecto la fraccin heterogneas

Fecha: 11/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Fraccin Heterogneas Indicador: Evaluacin: Resuelvo la adicin de adiciones heterogneas Verifico el resultado Efecto la fraccin heterogneas

Fecha: 11/06/2012 rea: Educacin para la salud Contenido: Cambios en la Adolescencia Indicador: Evaluacin: El varn adolescente Cambios fsicos Cambios emocionales y sociales Necesidades de un muchacho adolescente Reconozco los cambios que caracterizan en la adolescencia

Fecha: 11/06/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Caractersticas de la atmosfera Indicador: Evaluacin: Conceptualizamos Ejercicios Pareo cada concepto con la palabra correspondiente Determino las caractersticas de la atmosfera, litosfera, hidrsfera

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Describo las funciones que cumple la atmsfera Escribo las caractersticas que cumple las capas

Fecha: 12/06/2012 OBSERVACIN: Feriado Nacional PAZ DEL CHACO Fecha: 13/06/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Mercosur Indicador: Evaluacin: Comentamos sobre el mismo Respondo Qu constituye el Mercosur? Qu implica el mercado comn? Dnde y cuando se firmo el tratado del Mercosur? Analizo las ventajas que ofrece el Mercosur a mi pas

Fecha: 13/06/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Taxismos Indicador: Evaluacin: Definimos taxismos Los tsxismos se clasifican Geotaxismos Fototaxismo Quimiotaxismo aa Reconozco acerca de los taxismos

Fecha: 13/06/2012 rea: Guaran Contenido: Pundiekura Indicador: Evaluacin: Hay 21 consonantes Pu: sonido Nde: acompaado Aikuaa pudiekura

Fecha: 13/06/2012 rea: Castellano Contenido: Entrevista Indicador: Redacto una entrevista

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Definimos entrevista Partes Redacto una entrevista

Fecha: 14/06/2012 OBSERVACIN: Jornada Sindical AEKOP Fecha: 15/06/2012 rea: Castellano Contenido: Sustantivo Indicador: Evaluacin: Los modificadores o complementos del sustantivos son. Modificador Apositivo Atributivo Especificativo Determino modificadores del sustantivo

Fecha: 15/06/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Socio Econmicas del Paraguay Indicador: Evaluacin: Ejercicios Establezco comparaciones entre las regiones estudiada Departamento Polo de desarrollo Caractersticas generales Produccin Industria Lugares tursticas Investigo las caractersticas de las regiones socio econmica del Paraguay

Fecha: 15/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Situaciones problemticas Indicador: Evaluacin: Leemos los problemas presentado Analizamos y resolvemos los problemas Verifico mis operaciones Resuelvo situaciones problemticas

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 25/06/2012 rea: Castellano Contenido: Complementos Circunstanciales Indicador: Evaluacin: Construimos oraciones e identificamos Los complementos circunstanciales LUGAR - TIEMPO - MODO Determino complementos circunstanciales

Fecha: 25/06/2012 rea: Guaran Contenido: Moeera Indicador: Evaluacin: Amoee kirihpe moeera Romoee petei tei kva ha pykasu Amoee hekopete moeera

Fecha: 25/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Resolucin de problemas Indicador:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Leemos detenidamente los problemas presentados Analizamos y resolvemos los problemas Verificamos Aplico el algoritmo de la adicin para resolver situaciones problemticas de nmeros racionales en notacin fraccionario y decimal

Fecha: 26/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Proporcin Indicador: Evaluacin: Regla de tres simple directa Se resuelve por el mtodo de las proporcionalidad 8m. de pared 12m de pared 4.000 ladrillos x ladrillos Aplico el concepto de magnitudes directamente proporcionales

Fecha: 26/06/2012 rea: Salud Contenido: Insuficiencia de protenas y minerales Indicador: Identifico que las insuficiencia de protenas y minerales y minerales en la alimentacin generan enfermedades carenciales

Evaluacin: Enfermedades carenciales Xeroftalmia Bocio Escorbuto Marasmo anemia

Fecha: 26/06/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Los Taxismos Indicador: Evaluacin: Respondo Qu son los taxismos? Cmo puede ser los taxismos? Qu es el geotaxismo? Qu es el fototaxismo? Investigo acerca de los Taxismos

Fecha: 27/06/2012

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

OBSERVACIN: Asueto DIA DE LA SANTA PATRONA MARA DEL PERPETUO SOCORRO De la comunidad de Edelira km 75 Fecha: 28/06/2012 rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Indicador: Evaluacin: Resuelvo los siguientes problemas Un automvil recorre 180 km en 3 horas Cuanto tiempo tardar en recorrer 300km.? Analizo problema de regla de tres simple directa

Fecha: 28/06/2012 rea: Trabajo y Tecnologa Contenido: Trabajo y Tecnologa Indicador: Evaluacin: Leo con atencin la siguiente informacin Enumero Los valores a tener en cuenta en el trabajo Necesidades bsicas de una familia Respondo Cul es el objetivo de la persona al realizar un trabajo? Identifico el trabajo y sus valores

Fecha: 28/06/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Grandes periodo de la historia Indicador: Evaluacin: Ejercicios Cito Perodo de la historia Universal Formas de la escritura que apareci en la Edad Media Civilizaciones de la Edad Antigua Acontecimientos importantes de la Edad Moderna Investigo los grandes periodo de la historia

Fecha: 29/06/2012 OBSERVACION: COBRO DEL SALARIO B N F MARIA AUXILIADORA

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 6/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Inversa Indicador: Evaluacin: Leo detenidamente cada problema Analizo y resuelvo cada problema Aplico la regla de tres simple inversa en situaciones problemticas

1- En 16 das trabajan 9 obreros para terminar una casa Cuntos das necesitarn para trabajar 12 obreros para hacer la misma obra? Fecha: 6/08/2012 rea: Castellano Contenido: Sujeto Desinencial Indicador: Evaluacin: Defino Identifico sujeto desinencial

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

aSujeto expreso desinencial Identifico sujeto expreso encerrndolos y sujeto desinencial en circulo

Mi madre fue al mercado

b- Estuvo enfermo mucho tiempo Fecha: 6/08/2012 rea: Educ. para la Salud Contenido: Enfermedades Carenciales Indicador: Evaluacin: Qu es la anemia? Qu Funcin cumple el hierro en mi organismo? Por qu tengo? Cmo puedo darme cuenta? Identifico la anemia como enfermedad carencial

Fecha: 7/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Directa e Inversa Indicador: Evaluacin: Leo detenidamente cada problema Analizo y resuelvo cada problema Aplico la regla de tres simple directa e inversa en situaciones problemticas

2- En 16 das trabajan 9 obreros para terminar una casa Cuntos das necesitarn para trabajar 12 obreros para hacer la misma obra?

Fecha: 7/08/2012 rea: Guaran Contenido: eepuandu rupi Indicador: Evaluacin: Mbae hae eetva Amuenyhe umi eejaju eetva ndive ra agaguaite ha ysaja moneime hekopete Amosusu ara agaguaite Amohenda e etva ie epuandu rupi

Fecha: 7/08/2012 rea: Castellano Contenido: Modificaciones del Sustantivo Indicador: Evaluacin: Los modificadores o complementos del sustantivo son: Determino modificaciones del sustantivo apositivo, atributivo, especificativo

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Modificador Apositivo Modificador Atributivo Modificador preposicional

Fecha: 8/08/2012 rea: Msica Contenido: Instrumento de Cuerda Indicador: Evaluacin: Nos informamos Elementos de cuerda Observ algunos instrumentos de cuerda Identifico instrumento de cuerda

Fecha: 8/08/2012 rea: Castellano Contenido: Complementos Circunstanciales Indicador: Evaluacin: Construyo oraciones con complementos Circunstanciales Determino complementos circunstanciales del verbo

Fecha: 8/08/2012 rea: Ortografa Contenido: Dilatado Indicador: Evaluacin: Con mucha atencin escribo al dictado Escribo al Dictado

Fecha: 9/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Tanto Porciento Indicador: Evaluacin: Defino tanto porciento Resuelvo Los helados de crema en la temporada pasada costaban 1500 gs. Hoy venden 15 % ms caros. Qu valor tiene cada helado? Fecha: 9/08/2012 rea: Castellano Contenido: Ideas Principales Indicador: Esquematizo ideas principales Descubro el concepto de tanto porciento

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Ideas principales Esquema Para elaborar un esquema debe tener

Fecha: 9/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Descuento Indicador: Evaluacin: Resuelvo los siguientes ejercicios Un sueldo de 815500 gs. aumentado en un 25% Cual es el precio del sal? Aplico descuento en situaciones problemticas

Fecha: 10/08/2012 rea: Artes Plsticas Contenido: Elaboracin de un mini proyecto Indicador: Evaluacin: Con la gua y orientacin del Prof... empezamos la elaboracin de la bufanda Conozco trabajo de manualidad Elaboro una bufanda Valoro la importancia de una elaboracin de una bufanda

Fecha: 10/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Directa e Inversa Indicador: Evaluacin: Leo analizo y resuelvo Resuelvo problemas de regla de tres Simple directa e Inversa

1- Si 6 pauelos cuestan 127000 gs. Cunto le costarn 14 pauelos? Fecha: 10/08/2012 rea: Ciencias Naturales Contenido: Ecosistema Terrestre y Acutico Indicador: Evaluacin: Clases de ecosistema Ecosistema terrestre y acutico Cito los componentes del ecosistema Identifico ecosistema terrestre y acutico

Fecha: 10/08/2012 rea: Ciencias Sociales Contenido: Origen de la Evolucin Oriental Indicador: Identifico los pueblos griegos como fundamento y origen de la evolucin occidental

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Leemos detenidamente todas las informaciones Subrayo la respuesta correcta Comparamos la Educacin Espartana y Ateniense

Fecha: 13/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA LECTURA ORAL (L1) Y (L2) Fecha: 13/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Inters Simple Indicador: Evaluacin: Calculo el precio actual de las mercaderas despus de realizar el descuento Pg. 88 Analizo problemas de inters simple

Fecha: 13/08/2012 rea: Educacin Artstico Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Indicadores: Evaluacin: Definiciones Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima Aplica conocimientos de la mmica, para representar mimos Respeta el trabajo de los compaeros

1- Mmica 2- Pantomima 3- Comentamos acerca del uso de la mmica en el arte de la pantomima Pag. 68 Fecha: 13/08/2012

Fecha: 14/08/2012 OBSERVACION: JORNADA SINDICAL AEKOP Fecha: 15/08/2012 OBSERVACION: FERIADO NACIONAL (FUNDACIN DE ASUNCION) Fecha: 16/08/2012 OBSERVACION: FESTEJO DIA DEL NIO Fecha: 17/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA ( ORTOGRAFIA L1 Y L2) Fecha: 17/08/2012 rea: Educacin Fsica Capacidades: Realiza ejercicios que mejoren el desarrollo de la velocidad Indicadores: Conoce en que consiste la velocidad Practica carrera de velocidad Disfruta realizando ejercicios de velocidad

Evaluacin: Practicamos salidas y llegadas en la carrera de velocidad Pag. 70

Fecha: 17/08/2012 rea: Matemtica Capacidades: Mltiplos y sub mltiplos Indicadores: Evaluacin: Ejercicio Contesto alguna s preguntas Establezco equivalencia entre el peso sus mltiplos y sub mltiplos

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 20/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA LECTURA ORAL (L1) Y (L2) Fecha: 20/08/2012 rea: Matemtica Contenido: Inters Simple Indicador: Evaluacin: Calculo el precio actual de las mercaderas despus de realizar el descuento Pg. 88 Analizo problemas de inters simple

Fecha: 20/08/2012 rea: Educacin Artstico

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima Indicadores: Evaluacin: Definiciones Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima Aplica conocimientos de la mmica, para representar mimos Respeta el trabajo de los compaeros

4- Mmica 5- Pantomima 6- Comentamos acerca del uso de la mmica en el arte de la pantomima Pag. 68

Fecha: 21/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - TRABAJO Y TECNOLOGA PRACTICO MANUALIDADES - ELABORACIN DE LA BUFANDA Fecha: 21/08/2012 rea: C. Naturales Capacidades: Emprende acciones que ayuden a valorar las rocas del Paraguay Indicadores: Evaluacin: Completo los espacios con los tipos de rocas segn su formacin Elaboro un mapa conceptual sobre los tipos de rocas Pag.88 Identifica las rocas del Paraguay Clasifica las rocas del Paraguay a partir de la elaboracin de un mapa conceptual Enumere acciones que ayuden a valorar las rocas del Paraguay

Fecha: 21/08/2012 rea: Salud Capacidades: Coopera en acciones que favorezcan el uso racional de los productos orgnicos Indicadores: Evaluacin: Subrayo la respuesta correcta Reconoce contaminantes orgnicos persistentes Toma conciencia de la importancia del uso racional del contaminantes orgnicos persistentes

1- Los contaminantes orgnicos persistentes 2- Son contaminantes porque 3- Son persistentes porque 4- Pag. 91 Fecha: 22/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - LECTURA COMPRENSIVA (L1) Fecha: 22/08/2012 rea: Matemtica Capacidades:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Indicadores: Evaluacin: a) Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden 64,5cm. - 6,75 cm. 9,7cm. Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas

El permetro del patio de la escuela mide 436 m. Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular?

Fecha: 22/08/2012 rea: C. Sociales Capacidades: Identifica la estructura poltica del Paraguay y de los pases que conforman la cuenca del Ro de la Plata. Indicadores: Evaluacin: Subrayo la respuesta correcta Localizo en el mapa del Paraguay Pag. 99/100 Reconoce la divisin del Paraguay Ubica en un mapa los departamentos del Paraguay Participa activamente durante la clase desarrollada

Fecha: 23/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - LECTURA COMPRENSIVA (L2) Fecha: 23/08/2012 rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Clases Paralelas Secantes Oblicuas Identifico las clases rectas

Fecha: 23/08/2012 rea: Educ. Artstica Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Participo activamente en la elaboracin de la bufanda Valoro la importancia de los trabajos de las Manualidades

Fecha: 24/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - EDUCACION PARA LA SALUD Fecha: 24/08/2012 rea: C. Naturales

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Capacidades: Coopera en las acciones que favorecen la difusin de planteamientos de la Carta de la Tierra Indicadores: Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas Elaboro un mapa conceptual Respondo las siguientes preguntas Analiza la importancia de realizar acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reconoce las acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra. Pag. 109

Fecha: 27/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - MATEMATICA Fecha: 27/08/2012 rea: Educacin Artstico Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima Indicadores: Evaluacin: Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima Aplica conocimientos de la mmica, para representar mimos Respeta el trabajo de los compaeros

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Definiciones 7- Mmica 8- Pantomima 9- Comentamos acerca del uso de la mmica en el arte de la pantomima Pag. 68

Fecha: 27/08/2012 rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden 64,5cm. - 6,75 cm. 9,7cm. Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas

El permetro del patio de la escuela mide 436 m.

b) Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular? Fecha: 28/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - CIENCIAS NATURALES Fecha: 28/08/2012

Fecha: 29/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - CIENCIAS SOCIALES Fecha: 29/08/2012 rea: C. Naturales Capacidades: Coopera en las acciones que favorecen la difusin de planteamientos de la Carta de la Tierra Indicadores: Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas Elaboro un mapa conceptual Respondo las siguientes preguntas PAG. 109 Analiza la importancia de realizar acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reconoce las acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra.

Fecha: 30/08/2012 OBSERVACION: COBRO DEL SALARIO BNF (MARIA AUXILIADORA) Fecha: 31/08/2012 OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - EDUCACIN FISICA Fecha: 31/08/2012 rea: Ciencias Sociales

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Capacidades: Identifica formas de gobierno de los pases de las cuenca del Ro de la Plata Indicadores: Evaluacin: Contesto las siguientes afirmaciones con F V y justifico las falsas Contesto algunas preguntas Pag. 117 Conoce las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata Distingue las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata Se interesa por el desarrollo de la clase

Fecha: 10/09/2012 OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACIN SEDE ITAPUA POTY Fecha: 11/09/2012 rea: Educacin Artstico Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima Indicadores: Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima Aplica conocimientos de la mmica, para representar mimos

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Evaluacin: Definiciones Respeta el trabajo de los compaeros

10- Mmica 11- Pantomima 12- Comentamos acerca del uso de la mmica en el arte de la pantomima Pag. 68

Fecha: 11/09/2012 OBSERVACIN: REUNION DE PADRES Y ENTREGA DE BOLETINES 2 ETAPA Fecha: 12/09/2012 rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Evaluacin: c) Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden 64,5cm. - 6,75 cm. 9,7cm. Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas

El permetro del patio de la escuela mide 436 m. Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular?

Fecha: 12/09/2012 rea: C. Naturales Capacidades: Coopera en las acciones que favorecen la difusin de planteamientos de la Carta de la Tierra Indicadores: Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas Elaboro un mapa conceptual Respondo las siguientes preguntas Analiza la importancia de realizar acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reconoce las acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra.

Fecha: 13/098/2012 rea: Ciencias Sociales Capacidades: Identifica formas de gobierno de los pases de las cuenca del Ro de la Plata

Indicadores: Evaluacin: Contesto las siguientes afirmaciones con F V y justifico las falsas Contesto algunas preguntas Pag. 117 Conoce las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata Distingue las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata Se interesa por el desarrollo de la clase

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 13/09/2012 rea: C. Sociales Capacidades: Investiga hechos relevantes del proceso histrico del Paraguay independientes siglo XIX Indicadores: Evaluacin: Completo con F si la respuesta son falsas y con V si son verdaderas, justificando las falsas Completo el cuadro Cito Obras realizadas por el primer consulado Obras realizadas por la dictadura temporal Pag. 131/132 Reconoce los hechos relevantes del proceso histrico del Paraguay , siglo XIX Elabora lnea de tiempo sobre los hechos relevantes del Paraguay, siglo XIX Participa con entusiasmo durante el desarrollo de la clase

Fecha: 14/09/2012 OBSERVACIN: COMPETENCIA DEPORTIVA ENTRE ESCUELA DEL AREA N 5

Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades:

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: Fecha: 3/09/2012 rea: Capacidades: Indicadores: Evaluacin: