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Governo do Estado do Rio Grande do Norte Secretaria de Estado da Educao e da Cultura - SEEC

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN

Pr-Reitoria de Ensino de Graduao PROEG Home Page: http://www.uern.br E-mail: proeg@uern.br

FACULDADE DE FILOSOFIA E CINCIAS SOCIAIS FAFIC DEPARTAMENTO DE COMUNICAO SOCIAL DECOM


Campus Central BR 110 KM 46 Rua Prof. Antnio Campos, s/n Costa e Silva. Telefones: (84) 3315-2205 Ramal 203 205 FAX: (84) 3315-2203 CEP: 59.633-010 Caixa Postal 70 Mossor RN

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC1 I IDENTIFICAO DO COMPONENTE CURRICULAR


Telefones: (84) 3315-2205 Ramal 203 205 FAX: (84) 3315-2203

Tipo do Componente: Gneros e Tcnicas de Jornalismo ( X )Disciplina ( ) Atividade da prtica como CEP: 59.633-010 Caixa Postal 70 Mossor RN componente curricular ( ) Estgio Supervisionado ( ) Trabalho de Concluso de Curso TCC CD: 0705006-1 CR: 04 CH: 60 Pr-Requisito: Teoria da Comunicao I Cdigo: 0705003-1 Curso: Comunicao Social habilitao Jornalismo Perodo: 4 Turno: MT Ano/Semestre: 2013.1 Professor(a): Daiany Ferreira Dantas

II EMENTA Os paradigmas do gnero opinativo e da produo narrativa jornalstica. As tcnicas de produo dos textos opinativos, narrativos. A reportagem como tendncia da grande imprensa contempornea.
III OBJETIVOS Geral: Compreender os fundamentos dos gneros jornalsticos, distinguindo-os; Especficos: Entender a consolidao dos gneros jornalsticos no contexto do jornalismo nacional; Analisar as tcnicas de construo dos textos noticiosos em mdias diversas; Orientar os alunos na produo de textos nos diferentes gneros.

IV CONTEDO PROGRAMTICO Unidade 1 1. Gneros jornalsticos no Brasil origens, referncias, comparativos (Europa, EUA); 2. Gneros e categorias Informativo, interpretativo, opinativo; 3. Reportagem, notcia, entrevista, editorial, crnica, artigo, resenha crtica, coluna, reportagem em profundidade. Unidade 2 1. Novo Jornalismo e Jornalismo Gonzo 2. O jornalismo e a crtica cultural 3. O Livro reportagem. Unidade 3 3. Oficina de textos (produo de uma revista digital). V METODOLOGIA

A disciplina contar com aulas expositivo-dialogadas, partindo da teoria como suporte para a anlise dos diversos gneros e mdias. Para tornar o processo didtico dinmico, as aulas contaro com recursos audiovisuais, exposies orais, leituras dirigidas e debates. Tambm ser estimulada a constante produo de textos.
VI PROCEDIMENTOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM

Partindo do pressuposto de que o aluno tambm produtor do processo ensino/ aprendizagem, a avaliao ir contemplar a participao nos debates e a entrega das trabalhos propostas. Contar com atividades s quais sero atribudas notas ao longo de cada unidade, a serem somadas s demais avaliaes regulares, que sero, respectivamente:

1. Fichamentos (3,0); Portiflio (2,0); Avaliao escrita (5,0); Data de entrega: 28 de junho 2. Resenha de livro reportagem (5,0) e Avaliao escrita (5,0); Data de entrega: 19 de julho 3 Trabalho experimental (Revista Digital) (10,0). Data de entrega:: 6 de setembro. Os critrios observados na atribuio das notas sero especificados no decorrer de cada atividade, mas, como referncias invariveis esto: pontualidade na entrega dos trabalhos, assiduidade e participao nas aulas; coerncia e coeso textual, abordagem que demonstre reflexo acerca do referencial terico trabalhado na disciplina e autenticidade. Nota: A identificao de plgio acarretar, sumariamente, na atribuio de nota zero (0,0) avaliao.
VII REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

AMARAL, Lus. Tcnica de Jornal e Peridico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1978. CHAPARRO, Manuel Carlos. Sotaques daqum e dalm mar. So Paulo: Summus, 2008. LAGE, Nilson. Teoria e tcnica do texto jornalstico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. MELO, Jos Marques de. A opinio no jornalismo brasileiro. 2. ed. rev. Petrpolis: Vozes, 1994. MELO, Jos Marques de. Teoria do jornalismo: identidades brasileiras. So Paulo: Paulus, 2006. ASSIS, Francisco de; MELLO, Jos Marques de. (Orgs.). Gneros Jornalsticos no Brasil. So Bernardo do Campo: Universidade Metodista de So Paulo, 2010. PIZA, Daniel. Jornalismo Cultural: a arte est em tudo. So Paulo: Contexto, 2003. S, Jorge de. A crnica. 6 edio. Srie Princpios. So Paulo: tica, 1999. PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. New journalism: a reportagem como criao literria. Rio de Janeiro: A Secretaria, 2003. SEIXAS, Lia. Gneros jornalsticos digitais: um estudo das prticas discursivas no ambiente digital Anais da XIII Comps. So Bernardo- So Paulo: Comps, 2004. Disponvel em: , http://www.compos.org.br/data/biblioteca_665.pdf.
VIII OUTRAS OBSERVAES

Aprovado pelo Departamento em _________/_________/________ _______________________________________ Chefe do Departamento de Educao


1

_______________________________________ Professor(a)

RCG (Resoluo n 05/2010 CONSEPE 10/02/2010) Art 53. O PGCC o documento que explicita o papel de cada componente curricular no contexto geral da formao proposta no projeto pedaggico de curso, e define a ao pedaggica do professor e do discente. Art. 54. Pargrafo nico obrigatria a entrega at o trmino do semestre precedente, do PGCC pelo professor, bem como a apresentao, discusso e disponibilizao aos alunos no primeiro dia de aula do semestre letivo.RCG (Resoluo n 05/2010 CONSEPE 10/02/2010):

Livros Esta a lista de livros indicados para a resenha da segunda unidade. ( A ser entregue dia 19 de julho) BARCELLOS, Rota 66. Rio de Janeiro: Globo. 1993 . Link BARCELLOS, Caco. Abusado. Rio de Janeiro: Record, 2002. BOJUNGA, Claudio. JK o artista do impossvel. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002. BRUM, Eliane. O Olho da rua: uma reprter em busca da literatura da vida real. So Paulo: Globo, 2008. ____________. A vida que ningum v. So Paulo: Arquiplago. 2006. CAMPOS JR., Celso. Adoniran, uma biografia. So Paulo: Globo. 2004. CANADO, Jos Maria. Os sapatos de orfeu biografia de Carlos Drummond de Andrade. So Paulo: Scritta, 1993. CARVALHO, Luiz Maklouf. Cobras Criadas David Nasser e O Cruzeiro. Editora Senac, So Paulo, 2001. CAPOTE, Truman. A sangue frio. So Paulo: Companhia das Letras, 2002. CALLEGARI, Jeanne. Caio Fernando Abreu inventrio de um escritor irremedivel. So Paulo: Seoman, 2008. CASTRO, Ruy. Estrela Solitria um brasileiro chamado Garrincha. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. CASTRO, Ruy. O anjo pornogrfico a vida de Nelson Rodrigues. So Paulo: Companhia das Letras, 1992. ___________. Chega de saudade a histria e as histrias da Bossa Nova. So Paulo: Companhia das Letras, 1990. ___________. Carmen uma biografia. So Paulo: Companhia das Letras, 1990. DANTAS, Audlio. O Circo do Desespero. So Paulo: Smbolo, 1976. DINES, Alberto. Morte no paraso a tragdia de Stefan Zweig. 3 edio. Rio de Janeiro: Rocco, 2004. FAERMAN, Marcos. Com as mos sujas de sangue. So Paulo: Global, 1979. MAILER, Norman. A luta. So Paulo: Companhia das Letras, 1999. MARQUEZ, Gabriel Garca. Notcias de um seqestro. Rio: Record, 1996. MARQUEZ, Gabriel Garca. Relato de um nufrago. Rio de Janeiro: Record, 1997. MORAES, Fabiana. Os Sertes: um livro-reportagem. Recife: Cepe, 2009. MORAIS, Fernando. Chat, o rei do Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. ________________. A Ilha. So Paulo: Companhia das Letras, 1985. ________________. Olga. So Paulo: Companhia das Letras, 1994. ________________. Coraes Sujos. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. REED, John. Os dez dias que abalaram o mundo. So Paulo: Ediouro, 2002. NOVAES, Washington. Xingu uma flecha no corao. So Paulo: Brasiliense, 1985. RIO, Joo do. A alma encantadora das ruas. So Paulo: Companhia das Letras, 1997. TALESE, Gay. A mulher do prximo. So Paulo: Companhia das Letras, 2001. TALESE, Gay. Fama & anonimato. So Paulo: Companhia das Letras, 2004. TALESE, Gay. O reino e o poder uma histria do The New York Times. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. THOMPSON, Hunter S. Dirio de um jornalista bbado. Conrad. VENTURA, Zuenir. 1968: o ano que no terminou. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988. VENTURA, Zuenir. Chico Mendes crime e castigo. So Paulo: Companhia das Letras, 2003. VILAS BOAS, Sergio. Os estrangeiros do trem N. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. WOLFE, Tom. Radical Chic e Novo Jornalismo. So Paulo: Companhia das Letras, 2004. Consulte a disponibilidade do ttulo de seu interesse na Biblioteca da UERN. Para quem desejar adquirir, recomendo dar uma conferida nas ofertas da estante virtual. Algumas obras esto disponveis para download, confiram no sistema de buscas do 4shared e do scribd. Caso voc encontre alguma outra obra de seu interesse desde que seja classificada como livro-reportagem (condio irrevogvel) que no esteja nessa lista e deseje trabalhar com ela, basta informar professora. Legenda (): A professora se deu ao direito de classificar as obras de acordo com os seguintes critrios: a) Relevncia para a rea; b) contedo relacionado histria do jornalismo; c) qualidade do texto e d) preferncias pessoais da professora.