CLASES EXTRAESCOLARES DE INFORMTICA NIVEL INFANTIL I

TERCER TRIMESTRE - CURSO ESCOLAR 2006-2007

Alumno: ___________________________________________________________________
Ponemos en su conocimiento que en las clases extraescolares de Informtica de este trimestre, su hijo ha trabajado en los contenidos que se detallan a continuacin (algunos iniciados en los trimestres anteriores):

BOLETN INFORMATIVO TRIMESTRAL

Conocimientos bsicos de informtica:

Identificar el botn de encendido del ordenador: encender el ordenador. Identificar el botn de encendido de monitor y altavoces: encender monitor y altavoces. Identificar el botn para la apertura/cierre de la lectora de CD-Rom.

Conceptos sobre el Sistema Operativo Windows

Identificar el Escritorio y los elementos que lo componen: iconos, botn Inicio. Apagar correctamente el ordenador desde el botn Inicio, usando el ratn. Navegacin bsica por carpetas.

Manejo de Ventanas:
Cerrar aplicaciones desde el botn de la barra de ttulo. Manejo de archivos desde el CD-Rom: o Insertar y sacar CD-Rom. o Abrir y ejecutar programas desde su icono en el escritorio.

Uso del ratn:

Coger el ratn de forma correcta. Utilizar el ratn con progresiva precisin y velocidad. Identificar el botn izquierdo del ratn y su funcin. Hacer clic sobre objetos con progresiva disminucin de su tamao y velocidad de reaccin. Hacer doble clic sobre objetos estticos (aplicado en la ejecucin de aplicaciones). Hacer clic sobre un objeto, arrastrar y soltar (aplicado a puzzles y programas de dibujo).

Conceptos multimedia:
Navegacin lineal e hipertextual. Concepto de cuento interactivo, animacin multimedia. Inicio al dibujo con MSPaint (arrastrar y soltar).

La adquisicin de contenidos hasta el momento ha sido: La destreza con el ratn desarrollada hasta el momento ha sido:

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SE ENCUENTRA PREPARADO PARA PASAR AL NIVEL II DE INFORMTICA INFANTIL

(No olvide que la adquisicin de todos estos conceptos y destrezas se han adaptado a la maduracin neurolgica, psicomotriz y verbal de su hijo.) PROGRAMAS TRABAJADOS. Para la prctica, hemos utilizado aplicaciones educativas gratuitas y comerciales, que incluyen actividades para el desarrollo de las habilidades bsicas de pensamiento y contenido curricular:

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Pingu, una Caja de Sorpresas (BBC- Zeta Multimedia) Pingu y Sus Amigos (BBC- Zeta Multimedia) Ven A Jugar Con Pipo (Cibal Multimedia) En el Pas de los Juguetes (Davidson & Fisher-Price) Aprendilandia - Vols. 1 10 (Planeta DAgostini) Aprendilandia - Vols. 11 20 (Planeta DAgostini)

Firmado: El Profesor

Profesor del Taller Informtica - Infantil

CLASES EXTRAESCOLARES DE INFORMTICA NIVEL INFANTIL II

TERCER TRIMESTRE - CURSO ESCOLAR 2006-2007
Alumno: ___________________________________________________________________
Ponemos en su conocimiento que en las clases extraescolares de Informtica de este trimestre, su hijo ha trabajado en los contenidos que se detallan a continuacin (algunos iniciados en los trimestres anteriores):

BOLETN INFORMATIVO TRIMESTRAL

Conocimientos bsicos de informtica:

Identificar el botn de encendido del ordenador: encender el ordenador. Identificar el botn de encendido de monitor y altavoces: encender monitor y altavoces. Identificar el botn para la apertura/cierre de la lectora de CD-Rom.

Conceptos sobre el Sistema Operativo Windows

Identificar el Escritorio y los elementos que lo componen: iconos, botn Inicio. Apagar correctamente el ordenador desde el botn Inicio, usando el ratn. Navegacin bsica por carpetas.

Manejo de Ventanas:
Cerrar aplicaciones desde el botn de la barra de ttulo. Manejo de archivos desde el CD-Rom: insertar y sacar CD-Rom; abrir y ejecutar programas desde su icono en el escritorio.

Uso del ratn:

Coger el ratn de forma correcta. Utilizar el ratn con progresiva precisin y velocidad. Identificar el botn izquierdo del ratn y su funcin. Hacer clic sobre objetos con progresiva disminucin de su tamao y velocidad de reaccin. Hacer doble clic sobre objetos estticos (aplicado en la ejecucin de aplicaciones). Hacer clic sobre un objeto, arrastrar y soltar (aplicado a puzzles y programas de dibujo).

Conceptos multimedia:
Navegacin lineal e hipertextual. Concepto de cuento interactivo, animacin multimedia. Inicio al dibujo con MSPaint (arrastrar y soltar).

La adquisicin de contenidos hasta el momento ha sido: La destreza con el ratn desarrollada hasta el momento ha sido:

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SE ENCUENTRA PREPARADO PARA PASAR AL NIVEL III DE INFORMTICA INFANTIL

(No olvide que la adquisicin de estos conceptos y destrezas se han adaptado a la maduracin neurolgica, psicomotriz y verbal de su hija.) PROGRAMAS TRABAJADOS. Para la prctica, hemos utilizado aplicaciones educativas gratuitas y comerciales, que incluyen actividades para el desarrollo de las habilidades bsicas de pensamiento y contenido curricular:

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Pingu, una Caja de Sorpresas (BBCPingu y Sus Amigos (BBC-

Zeta Multimedia)

Zeta Multimedia)

Ven A Jugar Con Pipo (Cibal Multimedia) En el Pas de los Juguetes (Davidson & Fisher-Price) Aprendilandia - Vols. 1 10 (Planeta DAgostini) Aprendilandia - Vols. 11 20 (Planeta DAgostini) El Mago de Oz (Zeta Multimedia).

Firmado: El Profesor

Profesor del Taller Informtica - Infantil

CLASES EXTRAESCOLARES DE INFORMTICA NIVEL INFANTIL III

TERCER TRIMESTRE - CURSO ESCOLAR 2006-2007
Alumno: ___________________________________________________________________
Ponemos en su conocimiento que en las clases extraescolares de Informtica de este trimestre, su hijo ha trabajado en los contenidos que se detallan a continuacin (algunos iniciados en los trimestres anteriores):

BOLETN INFORMATIVO TRIMESTRAL

Fundamentos informticos bsicos:

Identificar el lector de CD-Rom del ordenador: apertura, colocacin del CD, cierre.

Introduccin bsica a Windows XP:

Abrir y guardar archivos de trabajo en una carpeta personalizada. Redactar, recoger y contestar correo electrnico on-line (inicio). Navegar por Internet (inicio). Buscar imgenes en Internet relativas a un tema (inicio). Descargar imgenes para guardar en el disco duro del ordenador. Comprender el concepto de navegacin lineal e hipertextual/hipermedial. Cambiar el formato de un texto: fuente, tamao, color, etc.

Manejo del ratn y teclado:

Utilizar el ratn con progresiva precisin y velocidad en movimiento y clic. Usar correctamente el teclado: letras y nmeros, espacio, retroceso, signos de puntuacin (punto, coma, guin).

Proyecto colaborativo ___________________________

Buscar informacin e imgenes en Internet. Crear dibujos relativos a la informacin aprendida. Elaborar un informe en grupo, usando el programa MS Word, con texto e insercin de imgenes. Pgina web donde est publicado su trabajo: _______________________________________________

La adquisicin de contenidos hasta el momento ha sido: La destreza con el ratn desarrollada hasta el momento ha sido: La destreza desarrollada en el proyecto colaborativo ha sido:

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SE ENCUENTRA PREPARADO PARA PASAR AL SIGUIENTE NIVEL DE INFORMTICA

(No olvide que la adquisicin de estos conceptos y destrezas se han adaptado a la maduracin neurolgica, psicomotriz y verbal de su hija.) PROGRAMAS TRABAJADOS. Para la prctica, hemos utilizado aplicaciones educativas gratuitas y comerciales, que incluyen actividades para el desarrollo de las habilidades bsicas de pensamiento y contenido curricular: Internet Explorer, para el envo de correo electrnico on-line y la bsqueda de informacin (usando la utilidad Google). Microsoft Word, para la elaboracin del informe para el Proyecto Colaborativo. CDs Multimedia Educativos varios (comerciales):

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Pingu, una Caja de Sorpresas (BBC- Zeta Multimedia) Pingu y Sus Amigos (BBC- Zeta Multimedia) Aprendilandia - Vols. 1 10 (Planeta DAgostini) Aprendilandia - Vols. 11 20 (Planeta DAgostini) El Mago de Oz (Zeta Multimedia) El Conejo Lector Primero (The Learning Company)

Firmado: El Profesor Profesor del Taller Informtica - Infantil