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SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO DE MINAS GERAIS SRE MANHUAU - DIRETORIA EDUCACIONAL PROGRAMA DE INTERVENO PEDAGGICA AVALIAO DIAGNSTICA DE EDUCAO

FSICA

ESCOLA ESTADUAL: _______________________________________________________ PROFESSOR APLICADOR: __________________________________________________ NOME DO ALUNO: _________________________________________________________ DATA: ___________________________9 ANO: _________________________________

QUESTO 01 A prtica de exerccio fsico, feita pelo indivduo na forma de brincadeiras, jogos, caminhadas, corridas, em aparelhos ou praticando um esporte, , na atualidade, um dos principais instrumentos utilizados para a preveno de doenas e para manuteno da qualidade de vida. Com o progresso, as pessoas no tm mais necessidade de caar, correr, andar e, ao contrrio, a tecnologia permite que no nos movimentemos nem para abrir a porta do carro. Especialistas e governantes tm investido em pesquisas sobre o aumento do nmero de pessoas que possuem um peso corporal que ultrapassa, em 15% ou mais, o peso timo. A OBESIDADE fator que acarreta doenas crnicas e diminui a qualidade de vida. Assinale a opo CORRETA sobre a OBESIDADE: A) B) C) D) A Obesidade ocorre apenas na fase adulta do ser humano. Os hbitos alimentares tm pouca influncia na aquisio de sobrepeso; A prtica regular de atividades fsicas contribui para a preveno da obesidade; Campanhas educativas de preveno da Obesidade somente tero efeito entre as crianas.

QUESTO 02 Um das manisfestaes culturais que temos o Folclore, sendo um gnero de cultura de origem popular, constitudo pelos costumes e tradies populares, transmitidos de gerao em gerao. Todos os povos possuem suas tradies, crendices e supersties, que se transmitem atravs de lendas, contos, provrbios, canes, danas, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos caractersticos, adivinhaes, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. comemorado, no dia 22 de agosto, o dia do folclore. A Carta do Folclore Brasileiro, em sintonia com as definies da UNESCO, declara que ele sinnimo de cultura popular e representa a identidade social de uma comunidade atravs de suas criaes culturais, coletivas ou individuais e , tambm, uma parte essencial da cultura de cada nao.

Em relao ao Folclore, assinale (V) para as afirmaes verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) O bumba meu boi no reconhecido como a manifestao cultural popular do Maranho, nem festejado em todas as regies do estado, em diversos ritmos e estilos. ( ) So exemplos de manifestaes folclricas brasileiras, a Quadrilha, o Maracatu e o Baio. ( ) O Funk considerado uma dana folclrica. ( ) A canjica, o quento e o p de moleque so pratos tpicos da famosa festa do folcore brasileiro Festa Junina. Assinale a opo que contm a sequncia CORRETA das respostas. A) F- V- V- V B) V- F- V- F C) F- V- V- F D) F- V- F- V QUESTO 03 Nas aulas de Educao Fsica, realizamos alguns movimentos, dentre eles excecutamos o movimento de arremessar a bola para queimar o jogador adversrio, no jogo de Queimada, usado para a aprendizagem de outros movimentos utilizados em vrios esportes. Assinale a alternativa que CONTM alguns destes esportes: A) B) C) D) Tnis de Mesa e Tnis de Quadra Ciclismo e Esgrima Handebol e Polo Aqutico Nadro Sincronizado e Ginstica Artstica.

QUESTO 04 A dana, assim como as demais prticas corporais, uma manifestao da cultura de movimento tambm importante e relevante em todo o mundo. Em cada passo, percorremos diversos caminhos, em cada giro, viajamos o mundo, em cada olhar, transmitimos desejos, em cada toque, multiplicamos sensaes, em cada queda, transcendemos a emoo, em cada dana, sonhamos com os ps no cho. (Rinaldo D de Freitas) Em relao Dana, assinale a alternativa INCORRETA:

A) A Dana pode existir como manifestao artstica ou como forma de divertimento, estimula a afetividade, confiana, criatividade e confiana; B) Danar uma atividade que depende de treinamento intensivo na infncia; C) Em qualquer fase da vida, o ser humano poder expressar sua corporeidade atravs da dana; D) As danas folclricas so as manifestaes culturais tradicionais de uma regio ou de um povo. QUESTO 05 Um das modalidades esportivas, vivenciadas nas aulas de Educao fsica o Handebol, de acordo com esse esporte, ao cobrar lateral, o jogador dever pisar na linha para executar a cobrana. Assinale a alternativa CORRETA em relao a essa regra do jogo: A) O jogador deve pisar na linha porque demarca o local onde a saiu da quadra; B) Com um dos ps sobre a linha lateral, o jogador est dentro da quadra e poder arremessar a bola para o gol; C) D) Pisar na linha define melhor para qual lado da quadra o jogador ir repor a bola em jogo; Pisar na linha indica que somente o jogador que estiver em quadra jogando poder cobrar a lateral. QUESTO 06 A modalidade de Vlei considerada um Esporte Olmpico e as selees brasileiras se destacam entre as melhores do mundo. Dentre as alternativas, assinale a que CONTM exemplos de movimentos executados em um jogo de Vlei: A) B) C) D) Manchete, Saque,Chute Saque por baixo, Bloqueio Toque, Bloqueio Todas as alternativas esto corretas bola

QUESTO 07 Os Jogos Olmpicos de Vero Olimpadas uma das competies entre os melhores atletas do mundo, confraternizao entre os povos e, acima de tudo, a grande festa do esporte. Sendo um dos eventos mais importantes do planeta, mobilizando populaes de centenas de pases e emocionando a todos com vitrias, recordes e histrias de superao. De quatro em quatro anos, uma cidade do mundo tem o privilgio de sediar esses Jogos. Tendo como valores olmpicos, excelncia, amizade e respeito.

Assinale a alternativa CORRETA em relao ao Jogos Olmpicos:

A)

O Brasil ser sede dos Jogos Olmpicos em 2016, sendo que o Olimpismo uma filosofia de

vida que defende a formao de uma conscincia pacifista, democrtica, humanitria, cultural e ecolgica por meio da prtica esportiva; B) C) D) Londres ser sede dos Jogos Olmpicos de 2011; O Automobilismo desconsiderado como um esporte Olmpico; A Peteca e o Futevlei sero includos no programa dos Jogos Olmpicos em 2016, no Brasil.

QUESTO 08 A capoeira uma expresso cultural brasileira que mistura arte-marcial, esporte, cultura

popular e msica. Desenvolvida no Brasil, principalmente, por descendentes de escravos africanos com alguma influncia indgena. Uma caracterstica que distingue a capoeira da maioria das outras artes marciais a sua musicalidade. Praticantes dessa arte marcial brasileira aprendem no apenas a lutar e a jogar, mas tambm a tocar os instrumentos tpicos e a cantar. caracterizada por golpes e movimentos geis e complexos. Marque abaixo a opo que contenha os golpes e movimentos bsicos da Capoeira: A) uma forma de dana que simula uma luta tribal, usando, como arma, dois bastes. (maculel); B) Utiliza, primariamente, chutes e rasteiras, alm de cabeadas, joelhadas, cotoveladas e acrobacias em solo ou areas; C) Compe-se de Bate Estaca, Chave de Bceps, Mo de Vaca e Tringulo Puxando a Cabea. (Jiujitsu brasileiro). D) Nenhuma das alternativas acima. QUESTO 09 A chinesa Xiexia Chen conquistou a primeira medalha de ouro no levantamento de pesos, nos Jogos Olmpicos de Pequim. Na disputa da categoria de at 48kg, a atleta sustentou at 117kg. Chen marcou um total de 212 pontos, novo recorde olmpico.

Assinale a alternativa que apresenta a capacidade fsica utilizada pela chinesa no levantamento de peso para conquistar o ttulo: A) Ritmo B) Coordenao QUESTO 10 Sobre jogos e brincadeiras, todas as afirmativas esto corretas, exceto: C) Velocidade D) Fora

A) Amarelinha, bola de gude, pio e elstico integram as brincadeiras de rua; B) Dama, xadrez e ludo so classificados como jogos de tabuleiro; C) Jogos e brincadeiras destacam-se pela presena do elemento competitivo, somente os mais fortes e bons possuem habilidades para brincar; D) O jogo de queimada conhecido em algumas regies do Brasil com o nome de taco. QUESTO 11 Ao abordarmos o tema preconceito dentro da Educao Fsica Escolar, deparamo-nos com um srio problema que abrange este meio. extremamente importante respeitar e conviver bem com as pessoas de diferentes raas, credos, gneros e com necessidades especiais. Pensando nisso, as aulas de Educao Fsica devem ser para todos. Todos podem participar e brincar e, quando necessrio, os jogos podem ser adaptados.

Sobre diversidade tnico-racial, de gnero e de pessoas com necessidades especiais, assinale a alternativa correta: A) Meninos e meninas deficientes e no deficientes podem aprender a se relacionar, a conhecer o outro e a interagir quando tm a possibilidade de realizar a mesma prtica esportiva, partilhando espaos comuns e aprendendo a respeitar e conviver com as diferenas; B) Um programa de atividades e de prticas esportivas, adaptadas ao aluno com deficincia, refora o processo de excluso social a que ele submetido, pelo fato de se reconhecer como diferente frente aos demais; C) O processo feminino de envolvimento nos esportes deu-se de forma aberta ao longo da histria com exceo dos Jogos Olmpicos, para os quais as mulheres no so convidadas a participar como atletas; D) O reconhecimento da diversidade tnico-racial, nas relaes sociais e nas experincias corporais, no pode se revelar como oportunidade de relacionamento, convvio e respeito entre os diferentes porque esse convvio s ressalta essas diferenas. QUESTO 12 A agilidade aparece nos esportes como: basquete, boxe, vlei e nas atividades recreativas como pegapega, queimada e rouba bandeira. Agilidade a capacidade de executar movimentos rpidos e ligeiros com mudanas de direes, de que pessoas necessitam para ter uma boa forma fsica. Ela fundamental na prtica de esportes e durante o dia a dia. Juntamente com a fora e a resistncia, a agilidade uma modalidade necessria em prticas esportivas como os dribles, acrobacias, lutas como o boxe tailands e a ginstica artstica. Sobre a capacidade fsica Agilidade, podemos dizer que : A) A capacidade de executar movimentos rpidos com mudanas de direes sem perder o equilbrio; B) A capacidade de realizar movimentos com muita fora e velocidade; C) A capacidade de realizar movimentos em certas articulaes com amplitude de movimentos; D) A capacidade de sustentar uma dada carga de atividade o mais longo tempo possvel sem fadigas. QUESTO 13 O termo ginstica originou-se do grego gymndzein, que tem por traduo aproximada "treinar" e, em sentido literal, significa "exercitar-se nu", a forma como os gregos praticavam os exerccios. Seu sentido advm da ideia primeira, que a prtica milenar de exerccios fsicos metdicos, ao contrrio da ginstica surgida como modalidade esportiva. A denominao ginstica foi ainda, inicialmente, utilizada como referncia aos variados tipos de atividade fsica sistematizados, cujos fins variavam de atividades para a sobrevivncia, como na pr-histria, aos jogos, ou preparao militar, para o atletismo e as lutas.

Com relao ginstica, associe as duas colunas: 1 Ginstica Acrobtica ( ) Esta modalidade tem por objetivo o trabalho em grupo e a cooperao. Suas competies possuem 05 divises: par feminino, par masculino, par misto, trio feminino e quarteto masculino. ( ) uma ramificao da ginstica que possui infinitas possibilidades de movimentos corporais, combinados aos elementos de bal e dana teatral e coordenados com o manejo dos aparelhos prprios desta modalidade olmpica, que so a corda, o arco, a bola, as maas e a fita e praticada apenas por mulheres. ( ) Os homens disputam provas em 06 aparelhos diferentes (solo, salto sobre a mesa, cavalo com alas, barras paralelas, barra fixa e as argolas. As mulheres disputam 04 aparelhos: trave, solo, salto sobre a mesa e as barras assimtricas. ( ) Requer do ginasta um elevado nvel de fora, agilidade, flexibilidade e coordenao. Piruetas e mortais, tpicos da ginstica artstica, no so movimentos executados por esta modalidade. A sequncia correta dessa associao : A) (1) (2) (3) (4) B) (2) (4) (3) (1) QUESTO 14 Os esportes __________________ so constitudos por vrias modalidades, principalmente as que ocorrem em quadras esportivas e duas ou mais pessoas participam, principalmente em equipes. Por sua vez, os esportes ______________________so constitudos por vrias modalidades como jogos de tabuleiros, tnis e outros. Os esportes _________________________so designados como de alto grau de risco fsico. A) Cooperativos, motores e radicais. B) Cooperativos, individuais e areos. C) Coletivos, individuais e radicais. D) Coletivos, aquticos e radicais. C) (3) (2) (1) (4) D) (4) (2) (1) (3)

2 Ginstica Aerbica

3 Ginstica Artstica

4 Ginstica Ritmica

QUESTO 15 Os alimentos fornecem ao corpo, basicamente, os seguintes nutrientes: carboidratos, gorduras, protenas, guas, vitaminas, sais minerais e fibras. A maioria dos alimentos formada por uma mistura desses nutrientes, alguns contm mais carboidratos, outros mais protenas, alguns so ricos em vitaminas, outros contm muita gua e sais. Sabendo que os carboidratos so indispensveis para a funo cerebral e fornecem de 50 a 65% da energia de que precisamos para realizar nossas atividades dirias e exerccios fsicos. Marque a opo abaixo que contenha apenas alimentos ricos em carboidratos:

A)

(pes),

(leos),

( Protenas)

B)

(pes,batatas,mandiocas,mel)

( leos)

C)

(macarro),

(pes)e

(pes,batatas,mandiocas,mel)

D)

(ovos),

(peixes, carnes, queijo e ovos).