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Qual das quatro igualdades que se seguem permite calcular a diagonal do ecrã de um televisor, em centímetros (c), dado o seu
comprimento em polegadas (p)?
5. Durante a realização de uma campanha sobre Segurança Rodoviária, três canais de televisão emitiram o mesmo programa sobre
esse tema. No 1º dia da campanha, o programa foi emitido nos três canais. Do 1º ao 180º dia de campanha, o programa foi
repetido de 9 em 9 dias, no canal A, de 18 em 18 dias, no canal B e de 24 em 24 dias, no canal C. Do 1º ao 180º dia de
campanha, em que dias é que coincidiu a emissão deste programa nos três canais? Mostra como obtiveste a tua resposta.
6. Na figura, podes ver um cubo e, sombreada a cinzento, uma pirâmide quadrangular regular. A
base da pirâmide coincide com a face [ABCD) do cubo. O vértice P da pirâmide pertence à
face [EFGH] do cubo.
6.1. Utilizando as letras da figura, indica uma recta que seja complanar com a recta AC e
perpendicular a esta recta.
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6.2. Se a pirâmide da figura tivesse 9 cm de volume, qual seria o comprimento da aresta do
cubo? Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a unidade
de medida.
6.3. Imagina que um recipiente com a forma da pirâmide, inicialmente vazio, se vai encher
com água. A quantidade de água que sai da torneira, por unidade de tempo, até o
recipiente ficar cheio, é constante. Qual dos seguintes gráficos poderá traduzir a
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variação da altura da água, no recipiente, com o tempo que decorre desde o início do seu enchimento?
7. Hoje em dia, é possível ver um programa de televisão através de um computador. Na tabela que se segue, podes observar o
número de pessoas (em milhares) que viu televisão num computador, no primeiro trimestre de 2006, em Portugal.
7.1. De Janeiro para Fevereiro, o número de pessoas que viu televisão num computador diminuiu.
Determina a percentagem correspondente a essa diminuição.
Apresenta todos os cálculos que efectuares.
7.2. A média do número de pessoas que viu televisão, num computador, nos primeiros quatro meses de 2006, foi de 680 (em
milhares).
Tendo em conta os dados da tabela, quantas pessoas (em milhares) viram televisão num computador, durante o mês de Abril
desse ano? Mostra como obtiveste a tua resposta.
8. Diz-se que o ecrã de um televisor tem formato «4:3» quando é semelhante a um rectângulo com 4 cm de comprimento e 3 cm de
largura. O ecrã do televisor do Miguel tem formato «4:3», e a sua diagonal mede 70 cm. Determina o comprimento e a largura do
ecrã. Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a unidade de medida.
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9. Escreve o número na forma de uma potência de base 3.
9
3
10.2. Na figura abaixo, está desenhado o segmento de recta [AB], numa malha quadriculada em que a unidade de comprimento é
um centímetro.
11. O Paulo e o seu amigo João foram comprar telemóveis. O Paulo gostou de um modelo que custava 75 euros e comprou-o com um
desconto de 20%. O João comprou um telemóvel, de um outro modelo, que só tinha 15 % de desconto. Mais tarde, descobriram
que, apesar das percentagens de desconto terem sido diferentes, o valor dos dois descontos, em euros, foi igual. Quanto teria
custado o telemóvel do João sem o desconto de 15 %? Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a
unidade monetária.
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12.2. A figura anterior é uma planificação de um sólido. Relativamente ao triângulo [ABF], sabe-se que:
• a altura relativa à base [AB] é 5;
• AB = 6.
Qual é a altura desse sólido?
Começa por fazer um esboço do sólido, a lápis, e nele desenha o segmento de recta correspondente à sua altura.
Apresenta todos os cálculos que efectuares.
13. Explica, por palavras tuas, como se deve proceder para determinar o número médio de chamadas telefónicas feitas, ontem, pelos
alunos da turma do Paulo.
14. Para efectuar chamadas do seu telemóvel, para duas redes (A e B), o preço, em
cêntimos, que o Paulo tem a pagar por cada segundo de duração de uma
chamada é o seguinte:
14.1.O Paulo tem 80 cêntimos disponíveis para efectuar chamadas do seu
telemóvel. Após ter iniciado uma chamada para a rede A, o dinheiro
disponível foi diminuindo, até ser gasto na sua totalidade. Qual dos quatro
gráficos que se seguem representa esta situação?
14.2. Ontem, o Paulo só efectuou chamadas do seu telemóvel para as redes A e B. A soma dos tempos de duração dessas
chamadas foi de 60 segundos e, no total, o Paulo gastou 35 cêntimos. Qual foi o tempo total de duração das chamadas
efectuadas pelo Paulo, para a rede A? Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a unidade.
15. Escreve um número, compreendido entre 5000 e 5999, que seja simultaneamente divisível por 2 e por 3.
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17. Recorrendo a material de desenho e de medição, constrói, a lápis, a circunferência cujo centro é um ponto da recta r e que passa
pelos pontos A e B. Não apagues as linhas auxiliares que traçares para construíres a circunferência.
18.
19. A Teresa e a Carla compraram uma tenda de campismo. A tenda tem a forma de um prisma triangular, cuja base é um triângulo
equilátero. Nas instruções de montagem vinha o esquema representado em baixo.
19.1.A entrada da tenda tem de altura (b), aproximadamente, 1,6 m. Determina o
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20. O Paulo e a Teresa são dois irmãos gémeos de 20 anos de idade. Os seguintes gráficos permitem comparar a evolução dos pesos
de ambos, ao longo dos seus anos de vida.
P
seguinte fórmula: Índice de massa corporal =
a2
Onde:
P é o peso (massa), em quilogramas;
a é a altura, em metros.
Segundo a Organização Mundial de Saúde, consideram-se de peso normal as pessoas em que o índice de massa corporal está no
intervalo [20, 25].
20.3.1. O Paulo, aos 20 anos, mede 1,82 metros.Tendo em conta a informação anterior e os dados fornecidos pelo gráfico,
verifica se o Paulo pode ser considerado uma pessoa de peso normal.
Explica a tua resposta.
Resposta: ____________________________________________________________________________________
20.3.2. Um amigo do Paulo tem 1,70 m de altura. Indica entre que valores se deve situar o seu peso, para que ele seja
considerado uma pessoa de peso normal.
Apresenta todos os cálculos que efectuares.
Resposta: ___________________________________________________________________________________
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21. Muitos dos estudantes que usam mochilas transportam diariamente peso a mais para a sua idade.
21.1. Para evitar lesões na coluna vertebral, o peso de uma mochila e o do material que se transporta dentro dela não devem
ultrapassar 10% do peso do estudante que a transporta.
A Marta pesou a sua mochila.
Na balança da figura que se segue, está indicado o peso dessa mochila vazia.
Sabendo que a Marta pesa %& 51, qual é, em 51, o peso máximo que ela poderá
transportar dentro da sua mochila, de forma a evitar lesões na coluna vertebral?
Apresenta todos os cálculos que efectuares.
21.2.O gráfico circular que se segue fornece informação sobre as zonas do corpo onde as
lesões provocadas por mochilas são mais frequentes.
A Marta e duas das suas amigas começaram a construir, cada uma, um gráfico de barras que traduzisse a mesma informação
deste gráfico circular.
Na figura que se segue, podes observar esses três gráficos.