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As variantes lingusticas
Variao estilstica
O usurio da lngua, seja escritor ou no, apresenta um estilo prprio que expressa o seu ponto de vista sobre o mundo, sobre a sociedade e sobre si mesmo. Vale ressaltar que o estilo pessoal, em geral, est profundamente relacionado ao contexto e quele com quem falamos/escrevemos. Assim, estabelecem-se graus de formalidades que apresentam limites sociais para as nossas escolhas. Observe o esquema: Graus de Informalidade
Variao geogrfica
A lngua portuguesa revela diferenas de fala e escrita em Portugal e no Brasil. Tanto como naquele e neste, h regies que apresentam marcas especficas, notadamente na fala. Essas variaes so denominadas de variantes regionalistas ou dialetais. So os chamados falares locais.
As diferenas se mostram mais claramente
Formalidade extrema
Informalidade da escrita
na pronncia das palavras nos significados de determinadas expresses
no lxico
Observe os exemplos: Larissa uma excelente aluna, mas falta muito. Larissa falta muito, mas uma excelente aluna. Note que a simples inverso dos termos determinante para se perceber formas distintas de julgamento.
Texto Complementar
se tu for vim, eu no vou ir O porto-alegrs uma das lnguas mais difceis do ocidente (que por sinal, no um hemisfrio, e sim um bar em Porto Alegre). Para comear, s existe uma interjeio bah! que usada em mais ou menos 345 situaes diferentes. S para complicar, o bah! tem tambm 345 entonaes diferentes: pode ir desde um simples beh! at um complicado ph! , dependendo do que voc queira dizer. E tem tambm as grias. Porto Alegre equipada com mais ou menos 15 fbricas de girias funcionando sem parar. Algumas chegam at a ser exportadas: viajar na maionese e pirar de batatinha, que agora esto super na moda no Rio, so faladas h anos (ou, em porto-alegrs, h horas) em Porto Alegre.
Variao sociocultural
Profundamente relacionada variao estilstica, a variao sociocultural est identificada nos usos diferenciados da linguagem por faixa etria ou grupos sociais. Fato que confirma a tese o emprego de grias (crianas, jovens, tribos) e de formas arcaicas (idosos, adultos intelectualizados). Os jovens, por exemplo, em busca de sua identidade, costumam criar formas prprias de expresso, desenvolvendo uma sintaxe prpria, singular ao grupo de que faz parte.
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Exerccios de Fixao
01. Leia o texto.
AONDE VAIS TU, DELINQUENTE INFANTE? HAVER AINDA VILANIA QUE NO TENHAS COMETIDO? FAZES MAL JUZO DE MIM! AJO INTEMPESTIVAMENTE E O ZEFIR MAIS ELABORADO OSTENTA MAIS TRAMAS DO QUE EU. CONTUDO, NO ME DETENHAS, POSTO QUE RESOLVIDO ESTOU A DEIXAR ESTE LUGAR. INCONTINENTE.
COMO QUEIRAS MAS S SABEDO QUE BREVE SE M REVELARO TEU INTENTOS. POR ORA, VAI-TE, TRASTE! CONFIA QUE SOU INOCENTE.
Observe o texto a seguir: Drne que eu sa de casa Nunca mais comi piro Mexido em prato de barro VAIS TU, Como se faz no serto. AONDE DELINQUENTE (...) Que por mais eu faa escia, S vejo fia e mais fia, E eu no sou lagarta no!
INFANTE? HAVER AINDA VILANIA QUE NO TENHAS COMETIDO?
FAZES MAL JUZO DE MIM! AJO INTEMPESTIVAMENTE E O ZEFIR MAIS ELABORADO OSTENTA MAIS TRAMAS DO QUE EU. CONTUDO, NO ME DETENHAS, POSTO QUE RESOLVIDO ESTOU A DEIXAR ESTE LUGAR. INCONTINENTE.
COMO QUEIRAS, MAS S SABEDOR QUE BREVE SE ME REVELARO TEUS INTENTOS. POR ORA, VAI-TE, TRASTE! CONFIA QUE SOU INOCENTE.
SANTO PALAVREADO! SER QUE NO TEM UM SERIADO DE POLCIA ONDE ELES FALEM QUE NEM GENTE DE VERDADE? SHHH.
ASSAR, Patativa do. Vou Vort. Cante l que eu canto c. Petrpolis: Vozes, 1978.
A variao histrica
A variao de linguagem de uma poca em relao a uma outra denominada de variao lingustica diacrnica. Palavras, construes ou expresses, antes empregadas, hoje so consideradas arcaicas. Neologismos e novas expresses so adotadas e acabam se juntando lngua como variantes aceitas e reconhecidas. Exemplo disso o verbo digitar que adquiriu novo sentido. Outro fator que ilustra muito bem a variao histrica a Literatura. Ao compararmos a linguagem empregada nos poemas de Cames aos poemas do Modernismo fica muito claro essa diacronia lingustica. Observe:
WATTERSON, Bill. O melhor de Calvin. O Estado de S. Paulo. So Paulo, 27/ago/2002.
A graa da tira reside: A) no uso correto da linguagem pelos falantes, que so tipicamente eruditos. B) na inadequao da linguagem, j que os falantes so ntimos. C) no uso da variante dialetal por falantes eruditos. D) na quebra da lgica do dilogo pela presena da variante diafsica. E) na ilogicidade do dilogo, pois os falantes no se entendem. 02. Leia.
Chica, esse seu Claro, ele d Suponha que voc quer dicas de como dicionrio saber onde est e onde Portugus Mineirs se informar sobre tem uma seo de pontos tursticos, pegar a conduo mais por exemplo. prxima... frases teis?
Lus de Cames, retrato pintado Chica, esse seu Claro, ele d Suponha que voc quer em Goa, 1501. dicas de como dicionrio se informar sobre saber onde est e onde Portugus Mineirs PRONOMINAIS tem uma seo de pontos tursticos, pegar a conduo mais por exemplo. prxima... frases teis? D-me um cigarro
Diz a gramtica Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nao Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me d um cigarro.
ANDRADE, Oswald de. Seleo de Textos. So Paulo: Nova Cultural, 1988.
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A franqueza de Amorim O Brasil no aceitar a responsabilidade por mais um fracasso das negociaes globais de comrcio, disse o chanceler Celso Amorim, nivelando os termos da conversa logo nas preliminares da reunio ministerial aberta em Genebra nessa segunda-feira. Nivelar uma boa palavra. Na sexta-feira, o comissrio de Comrcio da Unio Europeia, Peter Mandelson, havia acusado o Brasil de estar sempre por trs dos vrios impasses da Rodada Doha. Comentrios semelhantes foram feitos mais de uma vez por autoridades americanas, igualmente empenhadas em culpar os emergentes, principalmente os maiores e mais ativos nas discusses, pela demora em se chegar a um acordo. O chanceler brasileiro, segundo alguns, passou da conta ao descrever a insistncia nessas acusaes como aplicao prtica do ensinamento de Josef Goebbels, o chefe da propaganda nazista: a mentira repetida torna-se aceita como verdade. O ministro Amorim talvez no tenha calculado o efeito de sua comparao a negociadora chefe dos Estados Unidos, Susan Schwab, mostrou-se ofendida, por ser filha de sobreviventes do holocausto. Muito bem, exclua-se o nome de Goebbels, at porque ele no foi o primeiro a perceber o vnculo entre repetio e persuaso. Com ou sem a citao, o ministro brasileiro est certo. Este o dado essencial. Em 2003, em Cancn, a conferncia ministerial da Organizao Mundial do Comrcio (OMC) fracassou em consequncia de um impasse entre europeus, africanos e asiticos. Na mesma ocasio, a delegao americana jogou a culpa no Brasil e noutros membros do Grupo dos 20. Essa verso, repetida muitas vezes, acabou sendo aceita como verdadeira e citada em muitos artigos. A declarao de Amorim, ao contrrio da avaliao de alguns analistas, no deve ter enfraquecido o Brasil nesta fase crucial das negociaes. Mais provavelmente, deve ter servido para tornar mais claras as condies da conversa e para mostrar o peso da responsabilidade de cada um. Se americanos e europeus querem de fato um acordo razovel, devem cumprir sua parte e oferecer concesses significativas no comrcio agrcola, reduzindo de fato os subsdios e diminuindo ou eliminando barreiras. O esboo de acordo sobre agricultura, no entanto, apresenta o risco de retrocesso nas discusses. Abre espao para os pases desenvolvidos listarem um grande nmero de produtos sensveis e ampliarem o seu protecionismo. O Brasil rejeita essa possibilidade e, ao mesmo tempo, cobra maior acesso a mercados e um corte real de subvenes. O momento propcio para essa reduo, porque os preos devem continuar elevados no mercado internacional por alguns anos. O chanceler brasileiro tambm reafirmou a disposio de negociar com maior flexibilidade a abertura do mercado para produtos industriais. Ele j anunciou essa disposio mais de uma vez. Mas, para avanar nas ofertas, precisa estar seguro das intenes do outro lado e da extenso real das concesses na rea agrcola. A negociao particularmente complicada, para o Brasil, porque o pas membro de uma unio aduaneira, o Mercosul, e todos os scios devem concordar quanto ao grau de abertura de seus mercados para produtos industriais. Quanto menores as concesses do mundo rico para o comrcio do agronegcio, maior ser a resistncia da Argentina, mais protecionista que o Brasil na rea industrial.
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Gilberto Gil usa na letra da msica a palavra composta anos-luz. O sentido prtico, em geral, no obrigatoriamente o mesmo que na cincia. Na Fsica, um ano luz uma medida que relaciona a velocidade da luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a: A) tempo. B) acelerao. C) distncia. D) velocidade. E) luminosidade.
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06. Com base nas ideias desenvolvidas nos pargrafos do texto, assinale a opo incorreta. A) O primeiro pargrafo principia com uma citao direta, que representa a oposio do Brasil e dos pases emergentes, em serem considerados responsveis pelo travamento das negociaes a respeito do comrcio internacional nos encontros diplomticos destinados a regular, de modo mais equilibrado, o cenrio econmico global. B) O segundo e o terceiro pargrafos abordam, respectivamente, a veracidade e o impacto do comentrio do chanceler brasileiro a respeito das acusaes primeiro-mundistas contra o Brasil e outros pases emergentes e a identificao histrica da primeira acusao pblica de autoridades norte-americanas contra o Brasil, como o nico embargador de negociaes entre ricos e emergentes no que concerne ao comrcio internacional. C) O quarto pargrafo se inicia com uma avaliao positiva da repercusso da declarao do ministro brasileiro, menciona os pontos centrais de desacordo entre os pases litigantes (os subsdios agrcolas dos governos norte-americano e europeu a constituir uma forma de protecionismo), assinala a possibilidade de recrudescimento de prticas desiguais em relao aos emergentes, registra a posio do Brasil a respeito do agronegcio internacional e prognostica as cotaes dos produtos alimentcios. D) O quinto, o sexto e stimo pargrafos situam, respectivamente, o interesse do Brasil em reduzir alquotas de importao de produtos industriais (desde que haja contrapartida na rea agropecuria); a dificuldade de concertao de uma deciso entre o Brasil e os demais membros do Mercosul a respeito da flexibilizao comercial na rea industrial e a maior resistncia argentina respeitante ao comrcio industrial; o acordo em delineamento passvel de apoio protecionista, na rea agrcola, de emergentes de grande porte, como ndia, Indonsia e China. E) O penltimo e o ltimo pargrafos aludem, respectivamente, s divergncias entre o Brasil e os pases asiticos referidos no texto, no que concerne rea industrial e possibilidade de obstrues por pases sem tanto prestgio no cenrio internacional, como Venezuela e Bolvia, e s remotas possibilidades de xito nas negociaes, as quais ainda tero de passar por sesses mais amplas, com a participao de um maior nmero de membros da OMC, muito embora os pases mais relevantes participem da reunio de Genebra.
07. O grau de comprometimento ou certeza do usurio da lngua a respeito do que declara pode ser indicado de vrias formas: por meio de verbos modais, do tempo e modo verbais, da entoao ou mesmo de verbos indicadores de opinio (crer, achar, etc). Assinale, dentre as alternativas abaixo, a nica que no apresenta a explicao correta a respeito da certeza ou do comprometimento do redator com relao ao que declara. A) O uso da expresso segundo alguns (linha 13) indica uma fonte inteiramente ignorada ou absolutamente no identificvel. Com esse recurso, ele se exime de uma possvel crtica de parcialidade na medida em que no analisa o problema de modo unilateral e no toma nenhum partido. B) Os usos do verbo dever (linhas 33 e 34) codificam a noo de probabilidade, ou seja, o redator do texto tem grande expectativa de que a declarao do chanceler brasileiro no debilite a posio do Brasil em Genebra e de que os bens alimentcios continuem em alta. C) A forma verbal devem (linha 38) abriga a noo semntica de obrigao, de injuno. Nesse sentido, o redator do texto entende que os referidos primeiro-mundistas, obrigatoriamente, precisam ceder para que se firmem novos acordos comerciais. D) O uso do verbo pode (linha 38) carreia o trao semntico de eventualidade, mas, ao mesmo tempo, subentende o de capacidade. Por outras palavras, o analista entende que os pases citados so capazes de interferir nas negociaes multilaterais e, eventualmente, vo faz-lo. E) O verbo parecer (linha 40) hospeda as noes de inferncia e probabilidade. Noutros termos, seu uso representa uma interpretao e um palpite sobre os desdobramentos das negociaes travadas em Genebra. Texto para a questo 08.
EU NO QUERIA DIZER O QUE DISSE, MAS, DISSE....
ABSURDO!
08. Com base nos textos I e II, correto afirmar que: A) a declarao do ministro Amorim foi entendida como um exagero por representantes de pases emergentes e primeiro-mundistas. B) a adeso do cartunista, com base na charge, crtica do ministro retrica falseante, militarista e protecionista dos pases primeiro-mundistas indiscutvel. C) uma redefinio integral de sua declarao original, com uma demonstrao palmar de arrependimento, sucedeu, conforme indicam a fala e a expresso facial e corporal do ministro brasileiro. D) a retratao do ministro desqualifica seu juzo inicial relativo s estratgias de presso primeiro-mundistas, em razo da presena da orao adversativa. E) a fala da representante dos Estados Unidos, Susan Schwab, gera um efeito irnico e cmico, vez que manifesta uma ruptura da retrica diplomtica ao ter enunciado aes controversas da poltica externa norte-americana de forma direta.
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10. Em termos gerais, argumentar um procedimento lingustico que visa a persuadir, a fazer o receptor aceitar o que lhe foi comunicado por meio da induo de uma sensao de realidade ou impresso de verdade. Marque a alternativa que no contm uma estratgia argumentativa utilizada no texto. A) Citao de autores renomados ou autoridades em certo domnio do saber, criando a imagem de que o autor conhece bem o assunto que est discutindo. B) Uso de exemplos, dos quais se extrai uma concluso geral, a partir de casos especficos, para comprovar as opinies e pontos de vista do autor. C) Exaltao daquele a quem a mensagem se destina, criando, ao mesmo tempo, uma imagem positiva do produtor do discurso, que conquista a simpatia do receptor da mensagem e favorece o convencimento. D) Uso de analogias para comprovar opinies ou pontos de vista do autor. E) Explorao de mecanismos lingusticos, tais como: o uso da variedade culta da lngua ou a transcrio e parfrase de significaes dicionarizadas, como forma de atribuir confiabilidade ao que se diz.
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Exerccios Propostos
Texto I O TEXTO NA ERA DIGITAL Houve um tempo em que o hbito de manter cadernos de anotaes era algo bastante corriqueiro. Os chamados de livros de lugares-comuns eram utilizados pelos leitores para o registro de trechos e passagens interessantes com que se deparavam em suas leituras. Mas, alm de transcries, esses cadernos tambm reuniam apontamentos sobre a vida cotidiana. Essas informaes eram agrupadas e reorganizadas medida que novos excertos iam sendo acrescidos. O hbito espelhou-se, e muitos escritores famosos cultivaram essa maneira no linear e fragmentada de veicular informaes. Hoje, essa tradio de escrita parece mais viva do que nunca, impulsionada por novas tecnologias e pela comunicao em rede. No exagero afirmar que e-mails, blogues e redes de relacionamento j deixaram uma marca relevante na produo textual contempornea. A Internet tornou os textos mais naturais e coloquias, embora no seja a nica responsvel por essas mudanas. Com cada vez mais usurios o acesso a redes no Brasil aumentou 35% entre 2008 e 2009 a Internet est criando novos hbitos de comunicao entre as pessoas, que acabam se adaptando s facilidades da nova tecnologia. Isso vale tanto para a leitura em vista da profuso de textos veiculados na rede, quanto para a escrita, principal meio de expresso do internauta (pelo menos at que as conversas via voz se tornem mais corriqueiras). Ao contrrio da minha opinio, h quem veja nessa torrente de informaes que jorra na Internet, um fator negativo, dificultando nossa concentrao em textos de flego como romances. O crtico de tecnologia Nicholas Carr defende a tese de que a navegao na Internet est interferindo em nossa capacidade de leitura, dando a entender que a experincia de ler proporcionada pela Internet bastante superficial.
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09. Considere as seguintes afirmaes a respeito do texto. I. As vozes de dois autores diferentes so percebidas: um, para quem o envelhecimento encarado predominantemente de forma negativa; e outro, para quem possvel envelhecer bem; II. A expresso e mais (linha 19) poderia ser substituda sem perda ou alterao de sentido por um termo com valor adversativo; III. O uso da expresso a bem da verdade (linha 23) confere um tom de veracidade e de honestidade ao discurso do autor, complementado pelo uso de definies dicionarizadas para o termo envelhecer; IV. O autor, ao usar a expresso Para mim (linha 26), torna a afirmao que a segue convincente e incontestvel, uma vez que quela se atribui uma forte carga semntica de veracidade e generalizao. Est correto o que se afirma em: A) I e II B) II e III C) III e IV D) I, II e III E) II, III e IV
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04. A expresso em destaque no trecho do texto I Hoje, essa tradio de escrita parece mais viva do que nunca (linhas 12-13) refere-se: A) aos excertos que eram acrescentados nos romances. B) aos termos informais frequentes nos textos digitais. C) superficialidade apresentada na leitura via Internet. D) influncia negativa da Internet na escrita atual. E) maneira no linear e fragmentada de veicular informaes. 05. Quanto formao do plural de substantivos compostos, algumas normas devem ser observadas. O grupo de palavras compostas que seguem a mesma regra de flexo de nmero de lugares-comuns : A) obra-prima, navio-petroleiro, gua-marinha B) amor-prprio, vice-presidente, beija-flor C) salrio-mnimo, carto-postal, sempre-viva D) segunda-feira, bate-boca, tenente-coronel E) vitria-rgia, amor-perfeito, abaixo-assinado 06. Na lngua escrita culta, h casos em que o sinal indicativo da crase proibido, como ocorre na expresso destacada no trecho do texto I Com cada vez mais usurios o acesso a redes no Brasil aumentou [...] (linhas 19-20) A mesma regra deve ser aplicada em: A) [...] a Internet tornou os textos mais naturais e coloquiais, embora no seja a nica responsvel por essas mudanas. (linhas 16-18) B) Isso vale tanto para a leitura, em vista da profuso de textos veiculados na rede, quanto para a escrita , (linhas 23-24) C) [...] dando a entender que a experincia de ler proporcionada pela Internet bastante superficial. (linhas 32-34) D) Para ele, a propenso a mensagens mais curtas em sites e blogues no nos tornou necessariamente mais dispersos. (linhas 36-38) E) Embora no se possa afirmar categoricamente que a Internet favoreceu o desenvolvimento de uma cultura letrada, (linhas 45-47) 07. A regra para a formao do plural de substantivos e adjetivos em portugus o acrscimo do s ao singular. Mas a flexo de nmero apresenta regras especiais, como ocorre na palavra novos (linha 8). A palavra que apresenta a mesma caracterstica no plural de novo : A) broto B) bolso C) estojo D) forno E) rolo Texto II AS REGRAS DE OURO DO E-MAIL Anterior Internet, o correio eletrnico continua sendo uma das formas de comunicao mais eficazes. Mais antigo do que a prpria Internet, o e-mail uma das ferramentas mais importantes da comunicao virtual, e seu surgimento foi importante para que a rede mundial de computadores fosse aperfeioada e desenvolvida. A primeira troca de mensagens eletrnicas foi em 1965 e possibilitava a comunicao entre vrias pessoas ao mesmo tempo. A velocidade dessas mensagens pode ser um prato cheio para desatenes por parte de redatores, resultando em erros muitas vezes constrangedores. Para que isso no ocorra, o texto de um e-mail deve ser simples, exigindo cuidados com sua releitura e acertos no tom da mensagem.
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01. Para justificar seu posicionamento favorvel em relao Internet, o autor defende a ideia de que: A) a navegao na Internet est prejudicando a capacidade de leitura das pessoas. B) as novas tecnologias tm favorecido o hbito da leitura e o desenvolvimento da escrita. C) as redes sociais, atualmente, se tornam mais acessveis populao de baixa renda. D) as diversas classes sociais do mundo se beneficiaram com o advento da era digital. E) os dados veiculados pelos sites dificultam a concentrao para leituras complexas. 02. Vrios recursos lingusticos podem ser utilizados para expressar uma opinio: adjetivos, advrbios, verbos opinativos so alguns deles. O trecho do texto I, em que o autor manifesta uma opinio pessoal a respeito do assunto abordado, : A) Mas, alm de transcries, esses cadernos tambm reuniam apontamentos sobre a vida cotidiana. (linhas 6-7) B) Essas informaes eram agrupadas e reorganizadas medida que novos excertos iam sendo acrescidos. (linhas 7-9) C) No exagero afirmar que e-mails, blogues e redes de relacionamento j deixaram uma marca relevante na produo textual contempornea. (linhas 14-16) D) [...] o acesso a redes no Brasil aumentou 35% entre 2008 e 2009 [...] (linhas 19-20) E) O escritor Michel Laub aprova os novos hbitos de leitura incutidos pela tecnologia. (linhas 35-36) 03. O adjetivo desempenha importante papel no texto. ele que nos permite configurar os seres ou objetos, nomeando-lhes as peculiaridades. O adjetivo corriqueiras no trecho do texto I (pelo menos at que as conversas via voz se tornem mais corriqueiras). (linhas 25-26), empregado para caracterizar o substantivo conversas, pode ser substitudo sem alterao de sentido por: A) alteradas. B) corrompidas. C) decifradas. D) modificadas. E) triviais.
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12. Para um texto conciso e claro, basta rel-lo e cortar termos desnecessrios, evitando dizer em muitas palavras o que se poderia dizer em poucas; (linhas 23-25) Na formao da palavra desnecessrios, o prefixo des- indica negao. No texto II, a palavra em que ocorre um prefixo com o mesmo sentido : A) abreviaes. B) aperfeioada. C) desatenes. D) destinatrios. E) importantes. 13. A palavra comunicao (linha 12) deriva do verbo comunicar, e seu sufixo (O) segue o mesmo padro ortogrfico do substantivo derivado de: A) conter. B) conceder. C) compreender. D) demitir. E) verter.
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08. De acordo com o texto II, para que as mensagens eletrnicas sejam eficazes, necessrio que o emissor esteja atento linguagem empregada. No trabalho, ao redigir um e-mail, deve-se utilizar determinados recursos, exceto: A) reviso do texto para que a mensagem seja adequada ao receptor. B) palavras e expresses que apresentem mais de uma significao. C) emprego apenas de termos que sejam necessrios compreenso. D) usos lingusticos que faam parte do nosso dia a dia. E) vocabulrio preciso que no gere dvidas. 09. Muitas vezes, empregam-se palavras e expresses com sentidos que se estendem alm do significado original. Ao abordar aspectos relativos ao e-mail, o texto II emprega um exemplo prprio da linguagem figurada em: A) comunicao virtual (linha 2) B) mensagens eletrnicas (linha 5) C) prato cheio (linhas 7-8) D) sucesso profissional (linha 13) E) mal-entendidos (linha 15) 10. Um verbo auxiliar modal responsvel pela expresso de desejo, probabilidade, dever, possibilidade, necessidade. No trecho Uma simples mensagem destinada pessoa errada, por engano, pode causar grandes estragos., a forma verbal destacada expressa: A) certeza. B) desejo. C) ordem. D) necessidade. E) possibilidade. 11. A articulao lgica entre as ideias expressada pelo emprego de conectivos em um texto um fator de coerncia. No trecho do texto II No trabalho, em que a comunicao pode custar dinheiro ou mesmo o sucesso profissional, um e-mail deve ser redigido com toda a ateno para no dar margem a mal-entendidos. (linhas 12-15), o termo em destaque introduz, em relao parte inicial, a ideia de: A) alternncia. B) comparao. C) concluso. D) contraste. E) proporo.
Texto III O PRAZER DA ESCRITA Escrever bem nunca deve ser encarado como uma obrigao. Ao menos, por dois motivos imagino eu. Em primeiro lugar, porque isso uma necessidade da vida contempornea. Uma dissertao ruim num concurso pblico, um texto livre mal escrito numa seleo de emprego ou uma confusa carta de reclamao ao Procon podem fazer toda a diferena quando o que est em jogo uma conquista de fato desejada por seu redator. Em segundo lugar, porque um prazer a ser cultivado. Um texto descuidado no chega a ser atestado de toda uma formao educacional frgil. Mas o da forma como damos nfase quilo que fazemos (como diria Drummond: Que triste! Que triste so as coisas, consideradas sem nfase.). Na prtica, no h garantia de que aprender uma dada quantidade de tcnicas de escrita nos faa escrever melhor. Escrever, como ler, s ser efetivamente um hbito qualificado se feito com prazer. ao esculpir um texto que se percebe o quanto insuficiente decorar regras de portugus ou macetes rpidos de construo retrica. Certamente, um bom texto denuncia o quanto a srio levamos o prazer de ler e escrever. O quanto a srio levamos tudo o que fazemos com efetiva entrega e delcia. Haver, evidentemente, coordenadas a serem seguidas por um texto conceitual e argumentativo. Mas toda redao deve ser pensada como um processo de descobertas, um modo de articular o que se sabe para alcanar o que no necessariamente est dado desde o incio. No se trata de padronizar o prprio texto, mas fazer aflorar o melhor de nosso raciocnio.
PEREIRA JUNIOR, Luiz Costa. O prazer da escrita. Revista Lngua. So Paulo. Segmento, ano 5, n. 69, p. 4. jul. 2011. Adaptado.
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Fique de Olho
A literatura contribuiu e continua contribuindo para o enriquecimento da linguagem. Vocbulos, expresses que nasceram nos livros para nominar personagens ou mesmo lugares foram tomados de emprstimo pela linguagem cotidiana. Um bom exemplo a Odisseia, poema pico do grego Homero. A obra uma narrativa de aventuras de Ulisses, que tenta voltar para casa aps a Guerra de Troia. Por dez anos, Ulisses enfrenta os mais diferentes inimigos, at conseguir chegar a sua taca. Os infortnios, as dificuldades enfrentadas por Ulisses deram origem a uma expresso que est incorporada linguagem do cotidiano. Veja: Essa viagem pela Europa foi uma verdadeira odisseia. Agora quero sombra e gua fresca. Balzaquiana No sculo XIX, quando as horonas da literatura casavam antes de completar 21 anos, o francs Honor de Balzac causou furor com o romance A mulher de 30 anos (1831), que exalta mulheres mais maduras, atraentes no s fisicamente, mas tambm por se encontrarem na plenitude de sua feminilidade as famosas balzaquianas. De l pra c, prem, os limites desse conceito se expandiram na mesma medida em que a qualidade de vida, a cosmtica e a cirurgia plstica resguardam a beleza dos efeitos da idade. Para representar, hoje, uma balzaquiana, a escolha recairia sobre mulheres com 40, 50 ou at 60 anos. Cheguei aos 40 anos, agora posso me considerar uma balzaquiana, muito embora me sinta com 22. Assim, Alice tentava enganar o tempo.
Bibliografia
Abaurre, Maria Luiza M. e Pontara, Marcela. Gramtica e texto: Anlise e Construo do sentido. So Paulo: Moderna, 2006. Farraco, Carlos Alberto e Tezza, Cristovo. Oficina de texto. Petrpolis: Vozes, 2005. Fiorin, Jos Luiz e Saviol, Francisco Plato. Para entender o texto. So Paulo: tica, 2002. Ilari, Rodolfo. Introduo semntica: brincando com a gramtica. So Paulo: Contexto, 2001. Koch, Ingedore Villaa. A coeso textual. So Paulo: Contexto, 1996. Neves, Maria Itelena de Maura. Gramtica de usos do Portugus. So Paulo: Unesp, 2000. Monteiro, Jos Lemos. A estilstica. Petrpolis: Vozes, 2005. Exerccios de Fixao As Variantes de Linguagem 01 B 06 b 02 A 07 a 03 E 08 e 04 B 09 b 05 C 10 d
Big Brother O romance 1984, do ingls George Orwell, escrito em 1948 (o ttulo apenas inverteu os dois ltimos algarismos da data), descreve uma sociedade em que no existe mais liberdade nem privacidade. Todos os cidados so controlados pelo Partido, cujo lder aclamado como o Grande Irmo. Nesse pesadelo futurista, os aparelhos de TV, alm de receber as imagens transmitidas pelo governo, servem para espionar a vida familiar dos espectadores. Gigantescos cartazes anunciam por toda parte: O grande irmo est de olho em voc. Deriva do fato a expresso Big Brother, que passou a ser usada para denominar esse tipo de poder que tenta controlar os sentimentos, a conscincia de cada um at batizar um dos mais famosos reality shows de TV mundial. A expresso bastante usada para fazer referncia a situaes em que a privacidade exposta sem o filtro da censura. Esse final de semana na praia com os amigos foi um verdadeiro big brother. J pensou se minha namorada toma conhecimento disso.
Moreno, Cludio. Revista Super Interessante, Mundo Estranho, So Paulo. Abril, 2002.
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