UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

RESUMEN DEL CURSO ES CUE L A DE O DO NTO L O G A

NUMERO TOTAL DE HORAS/SEMANA: NUMERO DE CREDITOS: TIPO DE CURSO:

Programa del curso

NOMBRE DEL CURSO: EMERGENCIAS MEDICO ODONTOLOGICAS

PROPOSITO DEL CURSO/DESCRIPCION:

OBJETIVO GENERAL:

Ofrecer conocimientos terico prcticos especficos relacionados con la atencin de urgencias de pacientes odontolgicos, que le permitan al alumno aplicarlos en el consultorio odontolgico, con alto sentido de responsabilidad, al brindar atencin al paciente adulto y adulto mayor con problemas relacionados con la salud, en un primer y segundo nivel de atencin.
HORAS TEORIA HORAS PRACTICA TALLER/CLINICA

Proporcionar conocimientos terico metodolgicos con un enfoque preventivo que le permitan al alumno reconocer situaciones de urgencia en el consultorio odontolgico y resolverlas satisfactoriamente.

HORAS HORAS TRABAJO LABORATORIO INDEPENDIENTE 30 TEMAS DEL CURSO 1.- ENCUADRE

HORAS PROYECTO ESPECIAL

HORAS TRABAJO EN CAMPO

48 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.- identifica el contenido del programa y la metodologa a emplear, participando en la elaboracin de criterios de evaluacin y propuestas de cambio 2.- FAMILIARIZA LOS CONCEPTOS bsicos de emergencias medico odontolgicas que le facilitan el entendimiento de su participacin en atencin estomatolgica al paciente en situaciones de urgencias. 3.- reflexiona sobre su propia vida y de la responsabilidad que tiene sobre su salud para poder analizar, entender y atender la de los dems de maneras significativa u holistica Identifica las percepcion4es de bienestar malestar para valorar las diferentes respuestas dl paciente a la enfermedad e integrarlos a su practica profesional.

PERFIL DE COMPETENCIAS

2.- INTRODUCCIN AL AREA DE EMERGENCOAS MEDICO ODONTOLOGICAS

3.- RESPUESTA DEL PACIENTE A LA ENFERMEDAD

Competencias comunes a la clase: habilidad de pensamiento enfoque sistmico uso de la informacin trabajo en equipo

4.- explica las bases del desarrollo de 4.- TIPOS DE PERSONALIDAD su personalidad y su aplicacin el la prctica odontolgica clnica. 5.- identifica los principios que rigen su 5.- DEONTOLOGIA Y ETICA PROFESIONAL practica profesional para determinar la EN ODONTOLOGIA actuacin correcta. Describe principios ticos para resolver

dilemas ticos 6.ATENCIN DE URGENCIAS EN 6.- resuelve casos clnicos en la PACIENTES ESTOMATOLOGICOS CON aplicacin de la atencin de urgencias TRASTORNOS EN LA FUNCION POR en pacientes odontolgicos con APARATOS Y SISTEMAS trastornos de la funcin por aparatos y sistemas.
BIBLIOGRAFIA/LECTURAS EVALUACION: NUMERO, TIPOS y EVIDENCIA REQUERIDA:

Gutirrez Lizardi.1996 Urgencias medicas en el paciente odontolgico. .Ed. Cuellar Goodman y Gilman. Bases farmacolgicas de la teraputica.ed.Interamericana

METODOS DIDCTICOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE. CRITERIOS DE REALIZACIN. Docente: Entrega el programa al inicio del curso Exposicin e interrogacin de contenidos temticos Discusin dirigida Elaboracin de casos clnicos para evaluaciones parciales

Guyton. Fisiologa medica: 10 edicin . edit. Interamericana Alumno: Exposicin de contenidos temticos Quiroz. Anatomia Humana. Ed. Porrua Investigacin bibliografa previa a cada tema Trabajo en equipo Suros. Semiologia medica. Ed. Interamericana. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIN Sugerencias de alumno para reestructuracin del programa y criterios de Robins. Patologa estructural y evaluacin. funcional. Ed Interamericana Asistencia, puntualidad y permanencia: 10% Participacin activa en clase: 10% Exposicin de temas individuales y en equipo, presentacin personal, uso adecuado de apoyos didcticos, manejo de grupo. Exmenes parciales escritos: 60% Exmenes parciales, uno por cada dos o tres temas o unidades aprobados. Entrega de trabajos: 20% Elaboracin de trabajos de investigacin bibliogrfica y/o resolucin de casos clnicos, puntualidad en la entrega, sin faltas de ortografa, escritos en mquina, presentacin formal en carpeta o engargolado, contenido actualizado, bibliografa consultada. TOTAL: 100% Retroalimentacin final del desempeo docente y del curso de manera annima.
Secretara Acadmica Fecha enero 2003

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA ES CUE L A

CALENDARIO DEL CURSO DE O DO NT O L OG A
NUMERO TOTAL DE HORAS/SEMANA: NUMERO DE CREDITOS: TIPO DE CURSO: BASICO

Programa del curso

NOMBRE DEL CURSO:

HORAS TEORIA (HT) 48

(HP) HORAS PRACTICA TALLER/CLINICA

PROTESIS DENTAL PARCIAL FIJA Y REMOVIBLE I HORAS HORAS TRABAJO (HE) HORAS HORAS TRABAJO LABORATORIO INDEPENDIENTE PROYECTO EN CAMPO (HL) (HI) ESPECIAL (HC) 30 SEMANAS 7 8 9

TEMAS/APRENDIZAJE 1.- ENCUADRE 2.- INTRODUCCIN AL AREA DE EMERGENCOAS MEDICO ODONTOLOGICAS 3.- RESPUESTA DEL PACIENTE A LA ENFERMEDAD 4.- TIPOS DE PERSONALIDAD 5.- DEONTOLOGIA Y ETICA PROFESIONAL EN ODONTOLOGIA 6.ATENCIN DE URGENCIAS EN PACIENTES ESTOMATOLOGICOS CON TRASTORNOS EN LA FUNCION POR APARATOS Y SISTEMAS
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EVALUACION

PARCIAL 1 (Fecha) Febrero PARCIAL 2 (Fecha) Febrero PARCIAL 3 (Fecha) Marzo PARCIAL 4 (Fecha) Abril PARCIAL 5 (Fecha) Mayo PARCIAL 6 (Fecha) junio

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ESCUELA de ODONTOLOGA

Programa Temtico del Curso

PROGRAMA BASADO EN COMPETENCIAS

NOMBRE DEL CURSO: EMERGENCIAS MDICO-ODONTOLGICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.1.Identifica el contenido del programa y la metodologa a emplear, participando en la elaboracin de criterios de evaluacin y propuestas de cambio. CONTENIDOS TEMATICOS DEL CURSO 1.1.Expectativas de los alumnos del curso. Perfil de la carrera y de la materia. Propsito del curso, contenido temtico y resultados de aprendizaje. Criterios de realizacin y de evaluacin. Fuentes de informacin.

2.1.Familiariza los conceptos bsicos 2.1.Definicin de trminos: urgencia, emergencia, urgencia mdica, urgencia de emergencias mdico odontolgica, estadstica y epidemiologa de urgencias en el consultorio odontolgicas que le facilitan el odontolgico, urgencias mdico odontolgicas en el paciente geritrico. entendimiento de su participacin en la atencin estomatolgica al paciente en situacin de urgencia. 3.1.Reflexiona sobre su propia vida y la responsabilidad que tiene sobre su salud para poder analizar, entender y atender la de los dems de manera significativa y holstica. Identifica las percepciones de bienestar malestar para valorar las diferentes respuestas del paciente a la enfermedad e integrarlos a su prctica profesional. 4.1.Explica las bases del desarrollo de la personalidad y su aplicacin en 4.1.Definicin de personalidad. la prctica odontolgica clnica. Principios del desarrollo de la personalidad. Principios tericos de la personalidad desde diferentes perspectivas. Mecanismos de defensa. 5.1.Identifica los principios que rigen su prctica profesional para 5.1.Aspectos ticos en la atencin odontolgica. determinar la actuacin correcta. Principios ticos y bioticos en odontologa. Describe principios ticos para Filosofa del quehacer odontolgico. resolver dilemas ticos. El deber ser del odontlogo y del pacientes. Derechos y obligaciones en la prctica odontolgica. Implicaciones legales para la prctica odontolgica. 6.1. Resuelve casos clnicos en la aplicacin de la atencin de urgencia en pacientes estomatolgicvos con trastornos de la funcin por aparatos y sistemas. 6.1.Tratamiento de urgencia en pacientes estomatolgicos (dientes, caries, extracciones, endodoncias, cirugas, tumores) con trastornos en: El transporte de gases: Nasofaringeos y pulmonares. 3.1.Apoyo psicolgico en el paciente odontolgico. Respuesta conductual, afectiva, cognitiva, espiritual, sociocultural del paciente a la enfermedad. Manejo de estrs y del dolor. Anlisis de la relacin odontlogo-paciente y odontlogo-miembros del equipo de salud.

Cardiovasculares y vasculares perifricos: Hipertensin arterial e hipotensin postural, I.A.M., Angor pectoris, I.C., Arritmias, Obstruccin de va area por edema y cuerpo extrao, fisiopatologa y tratamiento de choque hipovolmico, cardiognico, anafilctico, asma bronquial, RCPB y RCPA, analgesia y anestesia. Neuropatas, discrasias sanguneas, hemorragias, mtodos de hemostasia. Trastornos endocrinos y metablicos: Tiroideos: hipertiroidismo e hipotiroidismo. Pancreticos: Diabetes mellitus, coma diabtico, choque insulnico. Hepticos: hepatitis. Suprarrenales: insuficiencia, feocromocitoma. Trastornos en digestin: Buco esofgicos: obstruccin en va oral y laringea. Trastornos de cognicin, sensacin y movimiento: Neurolgicos: Alteracin del estado de conciencia, crisis epilpticas, sncope vasodepresor, I.C.T., E.V.C., choque neurognico, neuralgias y odontalgias. Trastornos msculo esquelticos: Traumatismo craneoenceflico y del macizo facial, heridas. Trastornos reproductores femeninos: Pacientes embarazadas y durante la lactancia. Trastornos de defensa y proteccin: Inmunolgicos: choque anafilctico, choque sptico, choque neurognico, paciente con SIDA, escleroderma, lupus.

PERFIL PROFESIOGRAFICO DE LA MATERIA DE EMERGENCIAS MEDICO ODONTOLOGICAS. El docente que imparta esta materia deber ser una persona responsable y con liderazgo en el grupo, habilidad para trabajar en equipo, tica profesional y comprometido con la docencia. Ser un profesional con estudios de licenciatura de mdico cirujano partero, contar con certificacin actualizada y experiencia en manejo de emergencias hospitalarias. Tener una experiencia profesional mnima de 8 aos y haber impartido ctedra a nivel licenciatura durante 3 aos. Haber tomado cursos de actualizacin profesional y de formacin docente y participado en el desarrollo de investigacin y/o publicacin de artculos tcnico-cientficos. Tener dominio del idioma ingles por lo menos en un 60% y manejar paquetes bsicos de informtica.