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TercerSimposioPrcticasdecomunicacinemergentesenlaculturadigital mismos trminos acerca de la apropiacin2.

cin2. En primer lugar, no existe el concepto de original, la copia es un elemento inherente a la tecnologa informtica(yespecficamentealareddeinternet) puestodoaquelloqueseobservaenelciberespacio esunacopiadelosarchivosqueenvaelservidor.A pesar de carecer de este concepto de original3, existenmecanismoseninternetpararesguardarel valor exclusivo de los contenidos a travs de las leyesdecopyrightydepropiedadintelectual;deesta formaesposiblesancionarellibrederechoabajary acopiarciertoscontenidosexhibidosenlared. Como consecuencia, los artistas plagiadoresdelartedeinternetsedistanciande los artistas apropiadores pues los objetivos de unosyotrossondiferentes.Lasdiscusionesdelos apropiacionistasgiranentornoalsignificadodela obra de arte y de su aparato artstico (museos, coleccionistas,marchands,etc).Encambioelarte de internet (al carecer en cierto modo de estos elementosconstitutivosdelartetradicional)plantea otrascuestionesligadasalpropiodispositivoenel queseasienta,comolaabolicindelderechoala propiedadintelectualyladefensaalalibertadde informacin.Comoresultado,suformadeactivismo es atacar directamente sobre la propiedad, generalmente importantes empresas o corporaciones capitalistas, de manera colectiva. A esterespectoStewartHome4indicaque elplagioenriqueceellenguajehumano.Esuna tarea colectiva casi desaparecida de las teoras posmodernasde apropiacin.Elplagioimplicaun sentidodehistoriayconduceaunatransformacin social progresiva. Por el contrario, las apropiacionesdelosidelogosposmodernosson individualistasyseparatistas.Elplagioesparatoda la vida, el postmodernismo se determina en la
2 Para ms informacin ver BERRY, Josephine: Cdigoaldescubierto:el net.art yelmovimiento de software libre. En Artnodes. http://www.artnodes.com/esp/art/jberry0503/jberry0 503.html,2003. 3 Original entendido en los trminos que plantea Walter Benjamin, como un elemento nico y singular.BENJAMIN,Walter:Laobradearteenla poca de su reproductibilidad tcnica. En DiscursosinterrumpidosI.Madrid,Taurus,1990. 4HomeenBERRY,Josephine:Op.cit.2003.

ARTEYNUEVAS TECNOLOGAS.PLAGIOO APROPIACIN?


PorNataliaMatewecki
El plagio, segn Genette, es una relacin de copresenciaentretextos1quegeneraunapresencia efectivadeuntextoenotrodemaneraliteralpero estableciendodeformamenosexplcitalafuentede referencia.Enotrostrminos,elplagioeslacopia nodeclaradadeobrasajenasquesehacenpasar comopropias.Enlasdcadadel80estaoperacin recibi otronombredentrodelcircuitodelasartes plsticas:apropiacin. Laapropiacinconsisteentomarunaobra de arte para producirla nuevamente manteniendo tanto sus motivos como la tcnica empleada. El resultadodeestaaccinesunaobraexactamente igual(visualmente)alaprimera,perorealizadapor otro artista. El cambio de rtulo plagio por apropiacinformapartedelargumentopropuesto porlosartistasapropiacionistasquienesaludanque susobrasnoeranunameracopiasinounnuevo originalrecontextualizadoyresignificado.Porello,la apropiacin supone otro tipo de efecto esttico (adems del que est dado por las cualidades materiales:formas,figuras,coloresqueasemejana las dos obras), producido por el tipo de relacin intertextualquemantieneunaobraconlaotra,ycon otros textos, que posibilitan reflexionar sobre las nocionesdeverdad,copiayunicidad. Enelartedeinternetseplanteandiversas cuestionesporlascualesnoesposiblehablarenlos
1GENETTE,Grard:Palimpsestos.Madrid,Taurus, 1989,pg.10.Esprecisoaclararqueportextose entiendeaunpaquetedemateriassensibles(Vern, 1987)quepuedealudirtantoauntextolingstico, comoaunapiezamusicaloaunaobraartstica.De este modo, es posible hablar de relaciones intertextuales en el arte de internet dado que las obrasmantienensucondicindetexto.
OctavasjornadasdeartesymediosdigitalesCrdobaArgentina2006

TercerSimposioPrcticasdecomunicacinemergentesenlaculturadigital muerte. Unadelasartistasquedesarrollunaserie de acciones de plagio artstico es Rachel Baker, quientom laestrategiadelsupermercadoTesco deInglaterradeasociarsealaClubcardoTarjeta de Cliente para atacar al sistema de perfiles de consumidorqueocultabalaempresa.Bakerclonel logotipodeTescoyotrosrecursosmultimedialesde la empresa y cre la tarjeta TM Clubcard5 que promocionaba en distintos sitios web (fig. 1). El parecidoconellogotipodeTescossClubcardylos anunciosdeganepuntosporcadacompra,haca que los usuarios que ignoraban el accionismo de Bakeringresaranalapginayvolcarantodossus datos para acumular puntos en sus tarjetas de cliente. Los datos personales que reuna la TM Clubcard le servan a la artista para enviar a los titulares de las tarjetas correo basura, mensajes errneos,spams,etc. Cuando la empresa Tesco descubre la maniobra,envaatravsdesusabogadosunacarta alsitioIrational.org(dondesealojabaelproyectode RachelBaker),acusandodeviolacindelcopyright ydelamarcaregistradaydeldelitoanmsgrave de infringir el derecho a la confidencialidad de datos6.Comoresultadodelasaccioneslegalesque pensabantomarlosabogadosdeTescosiBakerno desmontaba el sitio, la autora decidi cambiar la marcaporladeotroreconocidosupermercadode nombre Sainsbury; que tiempo despus iba a adoptar las misma estrategia legal que su par Tesco. Otrocasodeplagioenelartedeinternetes laobraOwn,beownedorremaininvisble7 deHeath Bunting,que,msqueunacrticaalsistemapoltico econmicocomolasobrasdeBaker,esunacrticaa lacrticameditica. La obra de Bunting (fig. 2) consiste en la apropiacindeunartculodeldiarioTelegraphque discurraenformanegativaacercadesuproduccin
5 BAKER, Rachel: TMClubcard. En Irational. http://www.irational.org/tm/clubcard/front.html, 1997. 6BERRY,Josephine:Op.cit.2003. 7 BUNTING, Heath: Own,beownedorremain invisible. En Irational. http://www.irational.org/heath/_readme.html,1998.
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artstica.Elartistatomelartculoytransformcada una de sus palabras (con excepcin de algunas como Heath y Bunting) en un hipervnculo que diriganalsitiodecadapalabra puntocom. Por ejemplo Heath Bunting is on a mission: http://www.is.com; http://www.on.com; http://www.a.com;http://www.mission.com. En suma, el componente de plagio que presentan estos ejemplos vuelve problemtica su condicinartstica.Estoesarte?,eslapregunta recurrente.Surelacinconeldiscursoartsticose establece tanto por el metadiscurso crtico que lo define como por una identificacin de los propios autores o grupos de autores como accionismos artsticos, artivismos vinculados a modificar las condiciones sociales, polticas y econmicas (en especial del sistema capitalista de las grandes corporaciones)yofrecerunacambioreflexivoenla concienciadelasociedad.Sumodalidadrespondea ladeunantiarte,comopostulabaeldadasmo,ya queaqu elvalorestticotienemenosimportancia queelefectopropagandsticodesusacciones.

Lic.NataliaMatewecki FacultaddeBellasArtes UniversidadNacionaldeLaPlata

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TercerSimposioPrcticasdecomunicacinemergentesenlaculturadigital Bibliografa BENJAMIN,Walter:Laobradearteenlapocade sureproductibilidadtcnica. EnDiscursos interrumpidosI.Madrid,Taurus,1990. BERRY, Josephine: Cdigo al descubierto: el net.art yelmovimientodesoftwarelibre. En Artnodes. http://www.artnodes.com/esp/art/jberry0503 /jberry0503.html,2003. GENETTE, Grard: Palimpsestos. Madrid, Taurus, 1989. VERN,Eliseo: Lasemiosissocial.BuenosAires, Gedisa,1987. Fig.1

Fig.2

Anexo

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