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UNIDAD VII La Creatividad y Bloqueos Mentales

La Creatividad

Se ha preguntado alguna vez Qu tan creativo es usted? Supongo que ya han planteado aquel ejercicio de: Cuntos usos le puede dar a un cepillo de dientes?

La Creatividad

Pero, Qu es la creatividad? es llamada as a la capacidad de inventar algo nuevo, relacionar algo conocido de forma innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales. Para definir el concepto de creatividad es necesario conocer su raz etimolgica. La palabra creatividad deriva del latn creare, la cual est emparentada con crecere, lo que significa crecer; por lo tanto la palabra creatividad significa crear de la nada.

Creatividad Confiable

Es usted de las personas que cambian como lo hacen los dems?, o Prefiere usted cambiar de una manera nueva?.

Usted puede ir detrs o dirigir. Puede sentarse a esperar a que otras empresas cambien y segn el resultado en ellas imitarlas despus o puede concebir ideas originales que los dems ignoran.

Creatividad Confiable

Todo hombre y mujer nace con el poder de resolver sus problemas creativamente, esta cualidad requiere expresin y prctica. Todos confiamos en estar capacitados para hacer grandes obras, especialmente un nio de 6 aos.

Tcnicas para Producir Ideas

Alguna vez hemos dicho de alguna persona "Jams ha tenido una sola idea en toda su vida"?. Esto nos lleva a la pregunta: Aun suponiendo que haya una tcnica para producir ideas somos todos capaces de usarla? Segn el socilogo italiano Vilfredo Pareto, existe 2 tipos de personas: 1. Especulador 2. Accionista

Tcnicas para Producir Ideas


1. Especulador: Siempre esta preocupado por las posibilidades de nuevas combinaciones. Es el tipo de persona en cualquier campo de la actividad humana que nunca estn contentas y siempre buscan la manera de modificar las cosas. Por ejemplo: Empresarios y los que hacen invenciones de todo gnero.

Tcnicas para Producir Ideas


2. Accionista: Son las personas sin imaginacin, rutinarias, conservadoras a las que manipula el Especulador.

Cmo hacer ms eficiente la mente?

Hemos llegado a la conclusin de que poseemos la capacidad natural de crear ideas, llegamos ahora a la pregunta: Con qu medio se desarrollan las ideas? Cuando se aprende un arte, lo primero que ha de estudiarse son los principios y en segundo lugar el mtodo. Esto tambin aplica a la produccin de ideas. Hay 2 principios de especial importancia:
1. Una idea es una nueva combinacin de elementos anteriores.
2. Advertir relaciones.

Cmo hacer ms eficiente la mente?

Mtodos:
Existe una tcnica que permite utilizar la mente para la produccin de ideas.
Se siguen 5 etapas pero lo importante es su relacin y entender que la mente sigue esos 5 pasos en un orden definido. Ninguno puede empezar antes de finalizar el anterior.

1. Reunir materia prima 2. El proceso digestivo de la mente 3. Relajarse 4. Produccin de ideas 5. Etapa final

Cmo hacer ms eficiente la mente?


1. Reunir materia prima: Tipos especficos y generales, aumentan las posibilidades de generar combinaciones o ideas novedosas.

Cmo hacer ms eficiente la mente?


2. El proceso digestivo de la mente Masticar los materiales reunidos e integrarlos como si fuera un rompecabezas. Es importante escribir todas las ideas.

Cmo hacer ms eficiente la mente?


3. Relajarse No se realiza ningn esfuerzo consciente, debe relegar el problema al subconsciente. Dejar hacer el proceso de digestin.

Cmo hacer ms eficiente la mente?


4. Produccin de ideas Las ideas surgirn prcticamente de la nada. Llegarn cuando menos lo espere.

Cmo hacer ms eficiente la mente? 5. Etapa final


Hay que introducir la idea recin nacida en el mundo real. Somtalas a la crtica de personas sensatas y objetivas. Descubrir que una buena idea tiene cualidades de autoexpansin.

Cmo dejar de ser creativo?

Gracias a los avances tecnolgicos, en las ltimas dcadas, los estudiantes cuentan con mejores herramientas de consulta y de apoyo, as como una extensa variedad de informacin.

Las tareas e investigaciones ya no son elaboradas directamente por los estudiantes, son recopilaciones de publicaciones en internet.
Los estudiantes no desarrollan su creatividad ni sus habilidades para cuestionarse las soluciones, se han vueltos expertos en armar documentos y en utilizar motores de bsqueda de Internet, as como pegar segmentos de las publicaciones de internet (copiar y pegar).

Bloqueos Mentales

Son barreras mentales que nos impiden percibir un problema de la forma correcta o encontrar una solucin. La mayora de nosotros no nos percatamos del alcance de nuestros bloqueos mentales, pero el conocerlos nos proporcionar la motivacin o sabidura necesarias para modificar o destruir dichos bloqueos, adems de conocer nuestras virtudes y debilidades.

Bloqueos Mentales

Clasificacin:

Bloqueos Mentales
1. Bloqueos Perceptivos Son obstculos que impiden percibir en forma clara el problema en s o la informacin necesaria para resolverlo.

Bloqueos Mentales
2. Bloqueos Emocionales Pueden interferir con la libertad con que exploramos y manipulas ideas, con nuestra habilidad para conceptuar con fluidez y flexibilidad.

Bloqueos Mentales
3. Bloqueos Culturales Se adquieren por exposicin a un grupo dado de normas culturales. (tabes, tradicin y cambio (resistencia al cambio), razn e intuicin entre otros).

Bloqueos Mentales
4. Bloqueos Ambientales Son impuestos por nuestro medio social y fsico inmediato. El medio que rodea a una persona encargada de resolver un problema influye en su productividad.

Bloqueos Mentales
5. Bloqueos Intelectuales y Expresivos

Intelectuales: Impiden una eficaz eleccin de tcticas mentales o una falta de municiones intelectuales. Estos inhiben la vital habilidad de comunicar ideas.

Bloqueos Mentales
5. Bloqueos Intelectuales y Expresivos

Expresivo: Es aquel en el que la persona que describe un objeto sabe con exactitud lo que trata de describir, en tanto que el oyente asume que comprende exactamente lo que la persona trata de describir.

Tarea
Para el prximo sbado realizar lo siguiente:
1. Sea creativo y elabore un baln de foot-ball para el siguiente mundial Brasil 2014. Evite bloqueos mentales para realizar dicha actividad.
2. Detalle por lo menos 2 bloqueos mentales para cada una de las clasificaciones mencionadas, los cuales usted ha experimentado en su vida.

GRACIAS POR SU ATENCIN !!!!

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