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Aconselhamento Cristo de Crianas

ACONSELHAMENTO CRISTO

DE CRIANAS
verton Procpio de Souza

Aconselhamento Cristo de Crianas

SUMRIO

Introduo Captulo 1 - Dom de exortao, de encorajamento ou de aconselhamento? Captulo 2 - Alguns sinais encontrados nos cristos que tm o dom espiritual de aconselhamento Captulo 3 - Para aconselhar preciso ter o dom de aconselhamento? Captulo 4 - O conselheiro cristo de crianas Captulo 5 - Direcionamentos para o estudo eficaz da bblia Captulo 6 Conduzindo uma criana a Cristo Captulo 7 - Comentrios sobre alguns aspectos scio-emocionais do comportamento infantil Captulo 8 - Tcnicas de aconselhamento cristo de crianas Captulo 9 - Estratgias ldicas para desenvolver o dilogo com a criana Consideraes finais Bibliografia consultada

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Joo Pessoa-PB 2011

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Introduo

Conselheiro. A Ele pertencem o conselho e o entendimento, diz J no captulo 12 verso 13. O salmista afirma que Ele quem nos dirige com seu conselho, em Salmo 73:24: Tu me diriges com o teu conselho. Quando Jesus chamou Seus discpulos, eles receberam a incumbncia de no somente pregar as boas-novas pelo mundo, mas para assumir responsabilidades ainda maiores, tais como: ir ao encontro das necessidades das pessoas, expulsar os espritos imundos e curar todas as doenas e enfermidades das pessoas, conforme descrito em Mateus 10:1. Vale salientar que nessa passagem bblica Jesus Cristo deu autoridade aos seus discpulos para cumprirem todas essas atividades. Pode-se ressaltar, ainda, nesse mesmo texto que, curar todas as doenas, implica dizer que so todas as doenas que se manifestam em diversas reas das nossas vidas, sejam elas doenas fsicas ou emocionais das pessoas, inclusive das crianas. Temos a tendncia de deixar exclusivamente para os profissionais ou aos pastores a responsabilidade de ajudar o outro. Mas, deve ser responsabilidade de todos aqueles que so discpulos do Maravilhoso Conselheiro. Liderar crianas requer a plena conscincia de que no estamos apenas influenciando vidas, mas que estamos sendo cooperadores na formao do seu carter tico-cristo. As crianas a todo instante tm sofrido investidas do inimigo, tornando-se vtimas pelo mundo. Por isso, cada uma dessas crianas precisa de restaurao, libertao, cura, ateno e salvao, a fim de que elas possam cumprir o propsito de Deus em suas vidas, fazendo a diferena no mundo. evidente que, a criana hoje em dia tem sido bastante influenciada pela mdia, cujo meio de comunicao instiga na criana a ter um comportamento consumista e de imitao dos adultos, seja na forma de vestir-se, entreterem-se e de relacionar-se com o sexo oposto. Manter a infncia dos filhos tem sido um grande problema para os pais, pois criana se apresentam ideias cada vez mais complexas para assimilarem e isto pode acabar provocando nela uma perturbao mental, levando-a a ter um sentimento de incapacidade, podendo at desenvolver nelas desajustes emocionais. Alm disso, muitas crianas tm vivido crises por diversos motivos: divrcio dos pais, doena, baixa auto-estima, discriminao de colegas, abusos, morte de pessoas queridas ou de um
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le ser chamado Maravilhoso Conselheiro (Isaas 9:6) era como o profeta Isaas estava se referindo a Jesus Cristo nessa passagem bblica. Jesus o Maravilhoso

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animal de estimao, acidentes, vcios, excesso de responsabilidades e violncia no mbito familiar. Diante disso, possvel que diversas crianas possam estar entrando e saindo de nossas salas (da igreja) sofrendo em silncio uma dessas situaes elencadas. Ento, como discpulos de Cristo e como lderes de crianas que as amam, o que temos feito em nossas igrejas para minimizar essa problemtica? Que papel a igreja desempenha no resgate dessas crianas, bem como em apoio aos pais? O fato que, como lderes de crianas ns podemos e devemos ser um instrumento nas mos de Deus para oferecer criana apoio amoroso, alvios as suas ansiedades, angstias e preocupaes, fazendo com que ela se sinta amada e cuidada pelo Senhor, a fim de que ela possa desfrutar um relacionamento autntico com Jesus Cristo. Portanto queridos, como homens e mulheres chamados pelo Senhor para exercer o ministrio com crianas, precisamos desenvolver um ministrio de aconselhamento adequado s necessidades delas, para que vivam com dignidade e sejam frutferas no mundo. Que este material possa ajudar aos lderes de crianas a ficarem mais bem preparados para lidarem de maneira prtica com os sofrimentos vivenciados pelas crianas, a fim de que exeram com excelncia seu papel para o qual foram chamados por Deus, porque, talvez, a igreja seja o nico abrigo que a criana tenha em meio ao seu sofrimento. Consolem, consolem o meu povo, diz o Deus de vocs. (Isaas 40:1) Deus abenoe a sua vida mais e mais! verton Procpio de Souza Formado em Psicologia pela UFPB; Lder de Crianas do Ministrio Infantil Cidade Kids, da Igreja Cidade Viva

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Captulo 1 Dom de exortao, de encorajamento ou de aconselhamento?

dom em exortar. (Romanos 12:8 Verso Revista e Corrigida), se dar nimo, que assim faa (Rm 12:8 NVI), se o dom de animar os outros, ento animemos (Rm 12:8 NTLH). No Dicionrio Priberam da Lngua Portuguesa online, a palavra nimo significa dar vida, dar alento, fora, coragem. De acordo com o Dicionrio do Aurlio online, exortar significa animar, aconselhar. Segundo Lida E. Knight, a palavra exortao no grego paraklesis que significa chamar um aliado ao lado da gente. Diante desses diversos significados, pode-se afirmar que o cristo que tem este dom chamado por Deus com o propsito de chegar ao lado ou de se aproximar daquela pessoa que esteja precisando de ajuda, encorajamento, conforto, nimo e conselho. A Bblia traz diversas passagens que nos aponta o exerccio do dom de exortao e notemos que so usadas diferentes palavras em portugus para traduzi-la, em vrias verses bblicas. Vejamos: a) Atos 14:21-22 E, tendo anunciado o evangelho naquela cidade e feito muitos discpulos, voltaram para Listra, e Icnio e Antioquia; Confirmando os nimos dos discpulos, exortando-os a permanecer na f, pois que por muitas tribulaes nos importa entrar no reino de Deus. Verso Revista e Corrigida ...Ento voltaram...fortalecendo os discpulos e encorajando-os a permanecer na f... NVI Eles animavam os cristos e lhes davam coragem para ficarem firmes na f. NTLH ...Paulo e Barnab... fortaleciam o nimo dos discpulos, exortando-os a perseverarem na f... Verso Paulus b) Atos 20:1-2
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apstolo Paulo ao descrever alguns dos diversos dons dados pelo Esprito Santo, ele cita o dom de exortao ou de encorajamento. Vejamos: O que exorta, use esse

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E, depois que cessou o alvoroo, Paulo chamou a si os discpulos e, abraando-os, saiu para a Macednia. E, havendo andado por aquelas terras, exortando-os com muitas palavras, veio Grcia. Verso Revista e Corrigida ...depois de encoraj-los, despediu-se e... viajou por aquela regio, encorajando os irmos com muitas palavras NVI ...Paulo mandou chamar os irmos e falou com eles para anim-los...animando muito com suas mensagens os cristos NTLH ...depois de encoraj-los, despediu-se e... percorreu essas regies, falando com freqncia aos fieis para encoraj-los. Verso Paulus c) I Tessalonicenses 3:2 ...e enviamos Timteo, nosso irmo, e ministro de Deus no evangelho de Cristo, para vos confortar e vos exortar acerca da vossa f Verso Revista e Corrigida ...e, assim, enviamos Timteo, nosso irmo e cooperador de Deus no evangelho de Cristo, para fortalec-los e dar-lhes nimo na f NVI Ns o enviamos para animar e ajudar vocs na f NTLH Ns o enviamos para fortalec-los e encoraj-los na f Verso Paulus d) I Timteo 5:1 No repreendas asperamente os ancios, mas admoesta-os Verso Revista e Corrigida No repreenda asperamente o homem idoso, mas exorte-o NVI No repreenda um homem mais velho, mas o aconselhe NTLH No repreenda duramente um ancio, mas exorte-o Verso Paulus e) Tito 1:9 retendo firme a palavra fiel, que conforme a doutrina, para que seja poderoso, tanto para exortar [admoestar] na s doutrina Verso Revista e Corrigida ...e apegue-se firmemente mensagem fiel, da maneira como foi ensinada, para que seja capaz de encorajar outros pela s doutrina NVI Assim ele poder animar os outros com o verdadeiro ensinamento NTLH e de tal modo fiel f verdadeira, conforme o ensinamento transmitido, que seja capaz de aconselhar segundo a s doutrina Verso Paulus f) Hebreus 3:13

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Antes, exortai-vos uns aos outros todos os dias, durante o tempo que se chama Hoje, para que nenhum de vs se endurea pelo engano do pecado Verso Revista e Corrigida Ao contrrio, encorajem-se uns aos outros todos os dias... NVI Pelo contrrio... animem uns aos outros... NTLH Animem-se uns aos outros a cada dia... Verso Paulus Diante do exposto, pode-se perceber que muitas palavras que se encontram na Bblia chegam at ns de forma variada, porm tem a mesma semntica. Assim, no h um termo especfico definindo este dom, mas h sinnimos. Portanto, conclui-se que se pode falar em dom de exortao, dom de encorajamento ou dom de aconselhamento, pois todas as referncias bblicas das diversas verses bblicas que foram aqui expostas indicam aes prprias de aconselhamento, tais como consolar, apoiar, animar e encorajar as pessoas, levando-nos a inferir que se trata do dom de aconselhamento.

Captulo 2
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Alguns sinais encontrados nos cristos que tm o dom espiritual de aconselhamento

embora, no se resumam apenas a essas: 1) Procura sempre dizer palavras de nimo, encorajamento, consolo e conforto aos que esto vivenciando algum tipo de problema emocional, espiritual, dentre outros (I Ts 2:12 e 5:11); 2) sempre chamado por pessoas, as quais o procuram espontaneamente e se sentem vontade para desabafar com ele ou pedir-lhe conselhos; 3) Quando sabe que algum est passando por uma situao problemtica, procura fortalec-la e anim-la; 4) Procura estar ao lado, acompanhando aquele que est sendo aconselhado ou ajudado; 5) Coloca-se sempre em disponibilidade em prol do outro, sacrificando seus prprios interesses particulares; 6) Geralmente tem um comportamento dedicado ao outro que se expressa em suas palavras, do tipo: fique calmo que tudo vai dar certo, posso orar com voc?, pode contar comigo sempre, eu te amo e Deus te ama tambm, etc. 7) Identifica os pontos positivos das pessoas que esto em pecado e enfatiza isso e leva o indivduo a refletir sobre o seu pecado diante da Palavra de Deus. As caractersticas listadas acima so alguns sinais comumente encontrados no possuidor do dom espiritual de aconselhamento. Porm, isso no implica que aquele que no se identifica com essas caractersticas est excludo da responsabilidade crist de aconselhar as pessoas que esto vivenciando alguma dificuldade, crise ou desespero. No obstante, reconhecer atravs dessas caractersticas que voc provavelmente possua o dom espiritual de aconselhamento no o suficiente. preciso que voc se disponha a ao do Esprito Santo na sua vida, a fim de que voc seja um instrumento de Deus para servir ao prximo.

ps uma reviso da literatura disponvel acerca do dom espiritual de aconselhamento e das caractersticas do possuidor deste dom, podemos destacas as seguintes,

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Para aconselhar preciso ter o dom de aconselhamento?

suas escolhas, escutamos pais falando sobre as desobedincias dos seus filhos, aconselhamos um jovem em uma situao de dvida, conversamos com uma criana acerca do seu comportamento, etc. Enfim, todos ns um dia j nos envolvemos em circunstncias que precisam de aconselhamento. Ento, o aconselhamento cristo um dom que certas pessoas possuem ou alguma coisa aprendida que qualquer pessoa possa adquirir? Segundo a Palavra de Deus, todo cristo recebeu ordens no sentido de se alegrar com os que se alegram e de chorar com os que choram (Rm 12:15); para exortar e edificar uns aos outros, confortar os desanimados, ajudar os fracos e ser paciente com todos (I Ts 5:11,14); restaurar aqueles que caram em pecado e a suportar os fardos pesados uns dos outros (Gl 6:1-2). Diante dessas referncias bblicas, pode-se inferir que aconselhar uma ferramenta que cada cristo tem para conduzir em amor as pessoas a um relacionamento autntico com Jesus Cristo. No entanto, apesar de todo cristo ter a responsabilidade de encorajar e aconselhar os outros, provvel que o aconselhamento cristo seja um dos dons espirituais dado pelo Esprito Santo a uma parte do corpo de Cristo, de acordo com a graa que nos foi dada, conforme o apstolo Paulo fala aos romanos: Temos diferentes dons, de acordo com a graa que nos foi dada (Rm 12:6). Assim, todo cristo um instrumento do Esprito Santo para fortalecer a igreja atravs do aconselhamento. Porm, aqueles que so agraciados pelo dom espiritual de aconselhamento esto capacitados pelo Esprito Santo para auxiliar as pessoas com maior afinco em prol do outro em tempo de tribulaes, principalmente aos irmos da f.

iariamente estamos envolvidos em situaes de aconselhamento. s vezes somos chamados por algum amigo para dar-lhe conselho, orientamos adolescentes nas

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O conselheiro cristo de crianas

espiritual da criana, cuja motivao estar em ser um canal de Deus para suprir a necessidade dela. O conselheiro cristo de crianas busca sempre elevar a auto-estima delas, levando-as a terem atitudes aliceradas na Palavra de Deus. O conselheiro cristo de crianas para exercer seu ministrio com excelncia deve possuir, essencialmente, as seguintes qualidades: (1) amor pela criana, (2) empatia, (3) conhecimentos bsicos do comportamento infantil, (4) conhecimentos bblicos, (5) dependncia do Esprito Santo e (6) tica. Vejamos, detalhadamente, a seguir cada uma dessas qualidades: 1) Amor pela criana O apstolo Joo nos diz que aquele que ama nascido de Deus e conhece a Deus. Quem no ama no conhece a Deus, porque Deus amor (I Jo 4:7-8). Wayne Grudem afirma que o amor um atributo moral de Deus e isto quer dizer que Ele se doa eternamente aos outros, ou seja, o amor como uma doao de si mesmo em benefcio dos outros. Ainda, segundo este escritor, esse atributo de Deus mostra que faz parte da natureza divina doar-se a fim de distribuir bnos ou o bem aos outros. Assim, o amor de Deus implica em doar-se ao outro. Por isso, ns tambm podemos nos doar em favor das nossas crianas e proporcionar alegria ao corao delas. Vejamos o que est escrito em I Joo 4:11: Amados, se Deus de tal maneira nos amou, devemos ns tambm amar uns aos outros. Pois, Ele nos deu este mandamento: quem ama a Deus, ame tambm seu irmo (I Jo 4:21). O conselheiro cristo de crianas precisa ser um imitador do amor divino para que elas nos reconheam como cristos verdadeiramente autnticos, conforme diz a Palavra de Deus: Nisto conhecero todos que sois meus discpulos: se tiverdes amor uns aos outros (Jo 13:35; ler I Co 13:4-7; Hb 10:24). Alm disso, Deus j nos amou e nos deu seu amor, possibilitando assim que amemos uns aos outros. (Jo 17:26, Rm 5:4, I Jo 4:19-21). Portanto, o conselheiro cristo deve ter amor pela criana, porque isso alegra o Senhor,

cristo que tem o dom espiritual de aconselhamento e que chamado por Deus para ministrar criana extremamente sensvel necessidade emocional e

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pois, at mesmo, Jesus Cristo nos adverte Cuidado para no desprezarem nem um s destes pequeninos! (Mt 18:10) 2) Empatia Empatia um termo bastante utilizado no mbito da psicologia clnica. De acordo com o Dicionrio Priberam da Lngua Portuguesa (online) a palavra empatia deriva da palavra grega emptheia que quer dizer uma forma de identificao intelectual e afetiva de um sujeito com uma pessoa. Em outras palavras, empatia significa sentir em ou sentir com, ou seja, a capacidade que um indivduo tem para compreender os sentimentos do outro, sentindo-se na prpria situao do outro. No aconselhamento cristo de crianas, o conselheiro procura ver e entender o problema da criana do ponto de vista dela. No processo de relacionamento emptico poderamos perguntar a criana: Por que voc est to calada hoje? e poderamos pensar: Se eu fosse ela como me sentiria?. A criana precisa saber que entendemos como ela se sente e como v a situao dela. Ela precisa reconhecer que algum est interessado com o problema dela, procurando entend-la e se importando com a situao dela. Jesus Cristo com seu prprio exemplo nos ensina a ter empatia. Vejamos o que est escrito em Joo 11:33-35: Jesus viu Maria chorando e viu as pessoas que estavam com ela chorando tambm. Ento ficou muito comovido e aflito e perguntou: - onde foi que vocs o sepultaram? venha ver, Senhor! responderam. Jesus chorou. Precisamos nos colocar no lugar da criana e considerar como ns nos sentiramos se estivssemos no lugar dela vivenciando determinado problema. Agir dessa forma ser de grande importncia para um aconselhamento eficaz. 3) Conhecimentos bsicos do comportamento infantil De acordo com Gary Collins, Jesus sabia lidar com a diversidade de personalidades de cada indivduo, bem como de necessidades e de nvel de entendimento e buscava tratar as pessoas levando em considerao todas essas particularidades de cada uma delas. Jesus ama a todos igualitariamente, no fazia acepes de pessoas, mas em certas ocasies ele abordava as pessoas de forma especial. Por exemplo: com Nicodemos Ele dialogou de forma intelectual, com Marta e Maria conversou informalmente e com as crianas Ele era carinhoso, atencioso e amoroso. Quando os conselheiros tentam aconselhar as crianas da mesma maneira, provavelmente,

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perdem a oportunidade de estabelecer uma boa comunicao com elas, porque cometem o equvoco de pensar que todas as crianas so iguais. Todas as crianas no so iguais, vale salientar. Cada uma delas apresenta suas particularidades que a torna especial e nica no mundo. Portanto, isto deve ser um bom motivo para buscarmos conhecimento acerca do comportamento infantil, mesmo sendo de forma bsica. O salmista Davi nos diz em Salmo 103:14: Pois Ele conhece a nossa estrutura; lembra-se de que somos p. Este versculo demonstra que Deus conhece o comportamento humano. A nossa estrutura. Segundo o dicionrio Priberam da Lngua Portuguesa online, estrutura significa fora fsica ou psicolgica, ou seja, os aspectos corporais (orgnicos) e psquicos. O salmista enfatizou o conhecimento do Senhor em relao aos aspectos fsicos e psicolgicos do ser humano. Isto implica dizer que, ns, como imitadores do Senhor precisamos conhecer acerca da estrutura do ser humano. No que se diz respeito ao conselheiro cristo de crianas, imprescindvel conhecermos um pouco sobre a estrutura da criana, principalmente, os aspectos psicolgicos da criana, para que possamos estar bem informados sobre o funcionamento adequado do comportamento emocional de uma criana. Pois, o modo como uma criana se comporta mostra quem ela , como est escrito no livro de Provrbios 20:11: At a criana mostra o que por suas aes; o seu procedimento revelar se ela pura e justa. Assim, o conselheiro infantil para avaliar o comportamento ou procedimento da criana, importante ter um conhecimento prvio acerca do comportamento infantil, a fim de estar mais bem preparado para ajud-la e aconselh-la adequadamente, desempenhando, dessa forma, o nosso papel com excelncia para a honra e glria do Senhor. 4) Conhecimentos bblicos O padro de Deus para cada pessoa, inclusive s crianas, est revelado na Bblia. A Bblia deve ser o referencial de vida e f de um verdadeiro discpulo de Jesus. Devemos estar bem preparados para explicarmos a razo da nossa f para aqueles que no esto basicamente instrudos no conhecimento da Palavra de Deus, conforme est escrito na primeira carta de Pedro, no captulo 3, verso 15, que diz: Estejam sempre preparados para responder a qualquer pessoa que lhes pedir a razo da esperana que h em vocs. A Bblia tambm diz que um bom obreiro para ser aprovado deve manejar bem as

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Escrituras Sagradas, isto , conhec-la, estud-la, medit-la e compartilh-la. Vejamos o que est escrito em II Timteo 2:15: Procure apresentar-se a Deus aprovado, como obreiro que no tem do que se envergonhar e que maneja corretamente a palavra da verdade. Na medida em que nos envolvemos com a Palavra do Senhor, damos a oportunidade para o Esprito Santo agir na nossa vida. As Escrituras Sagradas moldam as nossas palavras, nossos pensamentos e nosso comportamento, de tal modo que, passamos a refletir o carter de Deus em nossa maneira de viver. A criana naturalmente observadora e atenta a tudo que est em sua volta, principalmente com aquele que a lidera, observando o seu comportamento e a sua maneira de falar, agir e de expressar, se so exemplos prprios daquilo que ele ensina para ela. Da, a nossa responsabilidade de lembrarmos que as nossas atitudes falam mais alto que as palavras. No podemos ter uma mensagem dbia diante da criana. O ditado popular fa a o que eu digo, mas no faa o que eu fao no funciona para o cristo. A criana est todo o tempo avaliando a nossa conduta, por isso, devemos sempre evitar emitir uma mensagem contraditria porque trs confuso ao entendimento da criana. Queridos, precisamos estar continuamente buscando conhecer mais e mais a Palavra do Senhor, meditando nela dia e noite (Js 1:8), para que possamos estar aptos para aconselhar uma criana sobre seus probleminhas de acordo a Bblia, pois ela suficientemente pronta para nos equipar para viver a vida crist e nos habilitar para todo bom ministrio, conforme o apstolo Paulo escreve a Timteo: Toda a Escritura inspirada por Deus e til para o ensino, para a repreenso, para a correo e para a instruo na justia, para que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra (2 Tm 3:16-17). Charles H. Spurgeon diz que a Bblia pode ser aprendida por crianas logo que sejam capazes de entender qualquer coisa. Mestres sbios sabero conduzir seus pequeninos aos pastos verdes junto s guas de descanso. Mais adiante trataremos sobre alguns direcionamentos que podem orientar o cristo no estudo da Bblia. 5) Dependncia do Esprito Santo Todo e qualquer cristo depende do Esprito Santo para desempenhar qualquer ministrio no Reino de Deus, pois a obra do Senhor acontece no por fora nem por violncia, mas pelo meu Esprito (Zc 4:6 NVI) o Esprito Santo quem nos confia dons (I Co 12:11) e ministrios, por isso

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indispensvel a atuao do Esprito Santo na execuo do nosso ministrio em qualquer rea. Por essa razo, precisamos estar sensveis a voz do Esprito Santo e viver (agir) segundo a direo dEle (Rm 8:12-16, Gl 5:16-26), porque todo o nosso ministrio deve ser desenvolvido conforme a ao do Esprito Santo, pois Ele quem nos capacita e nos orienta para a obra que o Senhor nos chamou (Is 61:1-3). 6) tica De acordo com Dicionrio Priberam da Lngua Portuguesa (online) tica significa um conjunto de regras de conduta. O conselheiro cristo de crianas, principalmente, pelo fato de lidar com crianas, precisa manter uma conduta que, primeiramente, honre ao Senhor e, segundo, proteja a integridade da criana. Vejamos alguns princpios ticos que o conselheiro cristo de crianas deve observar atentamente: a) Mantenha sigilo: Deve-se manter em sigilo aquilo que a criana compartilha e no repassar para outras pessoas sem a autorizao da mesma. Nem contar o problema de outra criana para a criana que voc est aconselhando. Mantenha as confidncias guardadas, a no ser que haja risco para a criana aconselhada ou para outras pessoas. b) Evite o contato fsico: Principalmente por lidar com criana, a qual esteja passando por um momento delicado, devemos evitar tudo o que possa conduzir a uma situao de tentao ou de oportunidade para o inimigo nos colocar em circunstncias malignas. c) Foque na Bblia seus conselhos: Deve-se aconselhar a criana segundo a Palavra de Deus, que perfeita, e no com as nossas prprias convices. Temos a responsabilidade de apresentar os princpios bblicos para a criana. d) Reconhecer suas limitaes:

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No sabemos como resolver todos os problemas das crianas. Haver casos que, possivelmente, no saberemos como ajud-la e por mais que nos esforcemos para resolver a situao, talvez no tenha resultados positivos. Devemos, ento, reconhecer nossas limitaes. Voc pode informar criana que no sabe como ajud-la e perguntar a ela se quer que voc procure uma pessoa que tenha condies de ajud-la.

Captulo 5
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Direcionamentos para o estudo eficaz da bblia

uando pensamos em estudar as Escrituras, s vezes, nos vem um pensamento de incapacidade, achamos que muito complicado compreend-la e acabamos

desistindo. De fato, a Bblia contm alguns ensinamentos complexos que requerem mais tempo e dedicao para entender, como diz Pedro referindo-se as cartas de Paulo: Suas cartas contm algumas coisas difceis de entender (2 Pe 3:16). Todavia, no podemos dizer que toda a Escritura de difcil compreenso, pois a prpria Palavra garante que at mesmo os simples podem entend-la, tornando-se sbios. Vejamos o que est escrito em Salmo 19:7: Os seus conselhos merecem confiana e do sabedoria s pessoas simples e Salmo 119:130: A explicao da tua palavra traz luz e d sabedoria s pessoas simples. O termo simples nesses versos descritos acima no quer dizer que so aquelas pessoas que no possui uma capacidade intelectual, mas trata-se daquelas pessoas que tendem a cometer erros e que carecem dos conselhos do Senhor. Logo, esses versculos devem servir de encorajamento a todos ns (que se acham carentes da sabedoria de Deus) para buscarmos conhecer a Bblia. De acordo com Wayne Grudem, a Bblia fornece alguns direcionamentos que preparam o cristo para estudar as Escrituras Sagradas com eficincia. Ento, baseado nos escritos de Wayne Grudem, podemos sugerir as seguintes orientaes, tais como: (1) estudar com orao, (2) estudar com humildade, (3) estudar com ajuda de outros, (4) estudar fazendo correlaes, (5) estudar fazendo anotaes e (6) estudar com alegria e adorao. Vejamos a seguir cada um desses direcionamentos: 1) Estudar com orao Devemos orar e buscar a ajuda de Deus para entender Sua Palavra. O salmista faz uma orao que est registrada em Salmo 119:18: Abre os meus olhos para que eu possa ver as verdades maravilhosas da tua lei. Inclusive, o apstolo Paulo nos informa em I Corntios 2:14 que o estudo bblico uma atividade espiritual em que precisamos da ajuda do Esprito Santo, vejamos: Quem no tem o Esprito no aceita as coisas que vm do Esprito de Deus, pois lhe so loucura; e no capaz de entend-las, porque elas so discernidas espiritualmente. imprescindvel orar a Deus pedindo sua ajuda para o entendimento dos ensinamentos

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bblicos, com disse Paulo aos Efsios: Peo que o Deus de nosso Senhor Jesus Cristo, o glorioso Pai, lhes d esprito de sabedoria e de revelao, no pleno conhecimento dele (Ef 1:17 NVI). 2) Estudar com humildade Em I Pedro 5:5 diz: ...cingi-vos todos de humildade, porque Deus resiste aos soberbos, contudo aos humildes concede a sua graa. medida que estudamos a Bblia acumulamos conhecimentos sobre ela que talvez muitos daqueles que convivem conosco no tenham essa bagagem de informaes. Essa uma situao muito fcil para assumir uma postura de orgulho e de superioridade em relao ao outro que no obtm o mesmo nvel de instruo. Porm, o estudo de modo correto nos conduzir a humildade e ao amor pelos outro, como disse Paulo aos Corntios: O conhecimento traz orgulho, mas o amor edifica. A pessoa que pensa que sabe alguma coisa ainda no tem a sabedoria que precisa (I Co 2:1-2). 3) Estudar com a ajuda de outros Para que haja uma aprendizagem eficaz preciso ter a interao com outras pessoas afins. Portanto, o estudo bblico deve incluir conversas com outros cristos sobre coisas que estudamos, pois, possivelmente, entre as pessoas com quem conversamos haver algum que tenha o dom de ensino para explicar os ensinamentos bblicos com mais clareza e entend-los com mais facilidade. 4) Estudar fazendo correlaes Ao estudar a Bblia interessante procurar palavras-chave e encontrar os versculos em que o assunto tratado. Os versculos podem ser encontrados pensando em toda a histria da Bblia e ento se voltando para textos onde h informaes sobre tema em estudo. Por exemplo, caso esteja pesquisando sobre o tema orao, ento poder ler passagens bblicas como a orao de Ana (1 Sm 1), a orao de Jesus no Getsmani (Mt 26), e assim sucessivamente. 5) Estudar fazendo anotaes Fazer anotaes muito importante no processo de aprendizagem. As anotaes funcionam como dicas daquilo que voc considera relevantes. Ento escreva o que foi lido com suas prprias palavras, marque aquilo que achar interessante, faa resumos dos textos bblicos e mantenha-os

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organizados para facilitar quando for buscar a informao. 6) Estudar com alegria e adorao O estudo das Escrituras Sagradas no uma atividade meramente intelectual. Trata-se de um processo do conhecimento do Deus vivo e de todas as suas maravilhas, das suas obras na criao e no plano de salvao para a humanidade. Portanto, nossa atitude diante do estudo bblico deve ser a mesma do salmista, conforme est escrito em Salmo 139:17: Como so preciosos para mim os teus pensamentos, Deus!; Salmo 19:8: Os preceitos do Senhor so justos, e do alegria ao corao; Salmo 119:103: Como so doces para o meu paladar as tuas palavras! Mais que o mel para a minha boca!; e a nossa reao deve ser semelhante como a do apstolo Pau lo, como descrito em Romanos 11:33-36: profundidade da riqueza da sabedoria e do conhecimento de Deus! Quo insondveis so os seus juzos e inescrutveis os seus caminhos! Quem conheceu a mente do Senhor? Ou quem foi seu conselheiro? Quem primeiro lhe deu, para que ele o recompense? Pois dele, por ele e para ele so todas as coisas. A ele seja a glria para sempre! Amm.

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Conduzindo uma criana a Cristo

pecados e instru-la ao arrependimento. Charles Spurgeon escreveu: Se uma criana pode estar perdida, ela pode ser salva. Se uma criana pode pecar, ela pode, assistida pela graa de Deus, crer e receber a Palavra de Deus. Se as crianas aprendem a fazer o mal, esteja certo que so capazes, sob o ensino do Esprito Santo, de aprender a fazer o bem. Eu defendo a idia de que as crianas podem ser salvas. Aquele que, na soberania divina, recuperou um pecador de cabelos grisalhos do erro de seus caminhos pode trazer de volta uma criana das tolices de sua juventude. Precisamos estar atentos, durante o aconselhamento de uma criana, para verificar se ela j tomou a deciso de aceitar a Cristo como seu nico Salvador. A Bblia nos deixa claro que todas as pessoas que nascem neste mundo so pecadoras e por causa disso, encontram-se afastadas da glria de Deus (Rm 3:23), ou seja, esto espiritualmente mortas e necessitam ser regeneradas pelo Esprito Santo para entrar no Reino de Deus (Jo 3:5). Cremos que na Bblia encontramos as respostas para as necessidades espirituais e emocionais que as crianas esto vivenciando. No entanto, sabemos que o Esprito Santo quem pode agir na vida da criana moldando-a ao carter de Cristo, trazendo mudanas significativas no seu modo de agir e pensar, medida que Deus, o Esprito Santo, estiver operando nela. Atualmente, as crianas esto cada vez mais expostas a drogas, crimes, violncia, ocultismo, e a inverso de valores ticos cristos. E a nica soluo e defesa Jesus Cristo e Sua salvao. Jesus Cristo o nico que pode proteger, fortalecer as crianas e capacit-las a viver para Ele e por Ele, resistindo a tentao e as investidas do inimigo. Mas, as crianas precisam confiar nEle como seu Salvador. Para isso, de acordo com Charles Spurgeon: Ser necessrio que voc ensine a criana acerca de sua necessidade de um Salvador. Voc no deve negligenciar essa tarefa necessria... Diga que ela precisa nascer de novo. Essas crianas necessitam de perdo por meio do precioso sangue, assim como todos ns... Fale tambm acerca da punio do pecado e advirta-os de seu terror. Seja gentil, mas verdadeiro. No esconda a verdade das crianas pecadoras, por mais terrvel que ela possa ser. Sua

ara muitos cristos a converso de crianas no esperada. Porm necessrio evangelizar a criana e lev-la a conscientizar-se dos seus erros, isto , dos seus

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criana precisa de ensino. Ela nasceu em iniqidade. Em pecado sua me a concebeu. Ela possui um corao mal. No conhece a Deus e nunca ir conhecer o Senhor, a menos que seja ensinada. Irmos, creiam em mim, suas crianas precisam que o Esprito de Deus lhes d um novo corao e um esprito reto, ou ento se desviaro assim como outras crianas. Da a necessidade e importncia de conduzir a criana ao encontro com Cristo. E uma grande oportunidade para que isso ocorra atravs do aconselhamento. Por isso, muito importante que o conselheiro durante o processo de aconselhamento possa investigar se a criana reconhece que Jesus Cristo o seu Salvador e que Ele quer mudar a vida dela para melhor. Portanto, as crianas precisam saber que a resposta para as necessidades e a cura para os problemas delas est na Palavra de Deus, de nosso Senhor Jesus Cristo e em sua atitude com Ele. Elas devem estar cientes que no existe nada melhor na face da terra para ajudar a solucionar os seus problemas do que a Palavra de Deus, medida que, deixe o Esprito Santo habitar em seu corao para fazer grandes maravilhas para honra e glria do Senhor. Querido conselheiro cristo de crianas, voc pode desenvolver um dilogo com a criana no processo de conduo a Cristo da seguinte maneira, com perguntas tais como: - Voc cr que Deus existe? s Vezes. Se voc olhar tudo em nossa volta como as rvores e o cu, percebemos que existe algum que criou tudo isso e esse Algum se chama Deus. - Voc sabe dizer como Deus ? No. A Bblia nos diz como Deus . Ela diz que Deus santo, bom, justo, amoroso e puro porque no tem pecado. - Voc sabe o que pecado? Hum...acho que sim. Pecado tudo aquilo que fazemos, dizemos ou pensamos que no agradam a Deus. Por exemplo: desobedecer ao pai, brigar com o irmo, pensar mal de um colega, etc. Tudo isso pecado e pecado no agrada a Deus. - A Bblia, que Palavra de Deus, nos diz que todos ns somos pecadores. Olha s - Leia Romanos 3:23. - Ento? Voc reconhece que pecador? Sim. E que por causa dos nossos pecados estamos afastados de Deus? Sim. - Voc sabe que Deus teve uma grande soluo para a gente se aproximar dEle? No. - Voc sabe qual foi a soluo de Deus por amor a ns, para nos livrar da punio do pecado? No. - Deus enviou o seu nico Filho para morrer numa cruz por ns e por

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nossos pecados. No por causa do pecado de Cristo, porque Ele no teve pecado, mas por causa do nosso pecado. Leia para a criana Romanos 5:8: Cristo morreu por ns, sendo ns ainda pecadores. - Voc sabe que Jesus morreu por voc na cruz para te salvar? Para que voc no seja punido pelos seus pecados? Para que voc seja transformado e comece uma nova vida? Agora eu sei. - Voc realmente quer ser salvo? Voc quer que seus pecados sejam perdoados para sempre? Voc quer comear a viver uma vida que realmente agrade a Deus? Sim, quero! - Ento, fale com o Senhor Jesus em seu corao, mesmo assentado onde est. Voc no precisa falar em voz alta. Apenas pea a Ele para salv-lo e Ele o far. Ele prometeu que todo aquele que invocar o nome do Senhor ser salvo (Rm 10:13) e Jesus sempre cumpre as suas promessas! - Quando uma pessoa aceita Jesus como seu Salvador, Deus olha para ela como to limpo e puro quanto o prprio Senhor Jesus. - Saiba agora que todos os seus pecados sero perdoados para sempre em nome de Jesus, e que voc ir comear uma nova vida com Cristo e ter a certeza de ir para o cu quando morrer. - Deus abenoe a sua vida! Amm! Vamos em frente querido conselheiro! No deixemos passar a oportunidade de sermos cooperadores junto com o Esprito Santo na conduo de uma criana a Cristo.

Captulo 7
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Comentrios sobre alguns aspectos scio-emocionais do comportamento infantil

positivas e negativas por toda a sua vida. Na infncia, a famlia constitui o principal elemento responsvel pelo sentimento de segurana do ser humano. Na tica da criana, a famlia ideal representada por uma relao significativa e de amor recproco com os pais, cujo lar sempre ser seu porto seguro. Alm disso, fundamental que a criana se veja como parte integrante de um grupo, seja na escola, na igreja ou na vizinhana. Quando ocorre a separao dos pais, a criana se v privada do convvio permanente do pai ou da me. Isso para ela como um dos pilares do seu porto seguro que comea a se desestruturar. Seu lar antes seguro deixa de ser confivel. Sente-se trada pelos pais. O mundo em que ela vivia se desestrutura. No sabe lidar com a dor e com a perda resultantes do divrcio dos pais, sentindo-se culpada pela separao. Pesquisas demonstram que tais situaes podem desencadear na criana alguns transtornos psicolgicos, como, por exemplo, o Transtorno de Ansiedade de Separao. As crianas que vivem em um lar com pais divorciados tendem a apresentarem dificuldades no rendimento escolar, ficam facilmente dependentes emocionalmente e quando chegam na adolescncia a probabilidade de consumir substncias qumicas aumentam. O abandono e a rejeio so outros fatores desencadeadores de problemas no comportamento da criana. Por causa da crescente instabilidade que existe nas famlias, muitas crianas so abandonadas ou rejeitadas pelo pai, pela me ou por ambos. Esses so alguns dos fatores que, segundo os psiclogos, podem desencadear o Transtorno de Conduta Infantil que um padro repetitivo e persistente de comportamento no qual so violados os direitos bsicos dos outros ou transgridem aas normas ou regras sociais importantes apropriadas a sua idade. O sentimento de rejeio e solido que a criana desenvolve em certas circunstncias, pode provocar nelas alguns comportamentos negativos indesejveis, como: raiva, dio; baixa tolerncia a frustrao tristeza
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criana , geralmente, o reflexo dos seus pais. As situaes que ela experimenta vo imprimindo nela as alegrias, tristezas, conflitos e problemas deixando marcas

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culpa, vergonha isolamento fracasso nas relaes interpessoais baixa auto-estima baixo rendimento escolar falta de confiana no Senhor John M. Drescher diz que a criana tem sete necessidades bsicas, tais como: um significado para a vida, segurana em sua caminhada, um sentimento de aceitao, a experincia do amor, o estmulo dos elogios, o imperativo da disciplina e, principalmente, o conhecimento da dimenso espiritual e do Deus amoroso que os criou. Quando algumas dessas necessidades no so atendidas na vida da criana, facilmente surgem as carncias, os traumas, os fobias e os maus tratos que abalam as crianas em seus aspectos emocional, fsico e espiritual. Por isso, a importncia do conselheiro cristo de crianas em estar atento para suas crianas observando se alguma delas est vivenciando uma situao dolorosa, a fim de que ela seja cuidada, pois ela precisa de algum que a acompanhe em sua dor, que lhe permita abrir-se e compartilhe suas inquietaes e sofrimentos. Vale salientar que, os vnculos sociais tambm afetam o comportamento social da criana. Segundo Linda Davidoff quando as crianas no formam vinculo algum, como ocorre nos orfanatos, observam-se dois problemas sociais: desinteresse em formar vnculos sociais significativos e o padro inverso, uma necessidade aparentemente insacivel de ateno e afeto. Ainda, de acordo com Davidoff, crianas que possuem o padro de vinculo-seguro pai/me e filho, em geral demonstram habilidades sociais durante toda a infncia, e mais propensa do que as outras a ser simptica e socialmente ativa, bem como a interagir saudavelmente com os colegas.

O papel da famlia na vida da criana


A palavra famlia, atualmente, significa o conjunto formado pelo pai, me e filho; pessoas de mesmo sangue; tambm se aceita como parte da famlia os filhos por adoo. no contexto familiar que se desenvolvem os primeiros traos de carter, bem como os valores ticos e morais da criana. A famlia foi instituda por Deus (Gn 2:24) com o propsito de multiplicar a espcie e transmitir os valores morais e espirituais (Gn 1:28. Dt 4:6-7. Pv 22:6), colocando sobre a figura paterna no apenas a responsabilidade de suprir as necessidades econmicas do lar, mas principalmente em suprir as necessidades dos filhos no aspecto espiritual.

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no ambiente familiar que a criana vai impregnando em seu carter diversos fatores que a influenciar por toda a sua vida. Assim, o principal papel que a famlia crist deve desempenhar na vida da criana de formar pessoas eticamente responsveis no mundo e bem estruturadas fsica, emocional e espiritualmente.

A importncia da figura paterna na vida da criana


Na sociedade contempornea a dinmica familiar tem se modificado. Muitos homens esto assumindo a responsabilidade pela criao do filho quando a mulher sai de casa para trabalhar. Psiclogos afirmam que os pais do importante contribuio para as habilidades sociais do filho. Eles salientam, ainda, que, quando os pais envolvem-se ativamente e so sensveis para com os filhos, estes, geralmente, exibem mais habilidades sociais, maiores capacitao para resoluo de problemas e menos medo diante de estranhos e de situaes novas. Alm disso, afirmam os psiclogos, que a presena da figura do pai tem um papel fundamental no desenvolvimento sexual dos filhos, inclusive bem maior do que as mes. Os pais estereotipam os filhos e as filhas tratando-os de forma convencional, modelando-os a identidade masculina e feminina, respectivamente. O pai tambm desempenha papel importantssimo no desenvolvimento intelectual dos filhos, medida que o mesmo interage com o filho ou com a filha por meio de conversas e brincadeiras aguando o intelecto deles. A Bblia relata dois casos distintos da influncia do pai sobre os filhos. O primeiro caso a ser descrito aqui se trata de um filho chamado Isaque, cujo pai chamava-se Abrao. E o segundo caso trata-se dos filhos de Eli chamados de Ofni e Finias. Isaque havia recebido do seu pai (Abrao) orientao para obedecer e temer a Deus. No momento do sacrifcio que Deus havia ordenado a Abrao, ele levou o seu filho colocando-o sobre o altar e Isaque ao perceber o que estava por acontecer no desobedeceu ao seu pai e confiou na providncia de Deus (Gn 22). Os filhos de Eli, Ofni e Finias, tiveram uma educao diferente. Segundo as Escrituras, Eli era um pai extremamente permissivo e no exigia de seus filhos obedincia. Pode-se perceber a fragilidade de Eli em suas palavras dirigidas aos seus filhos: Por que vocs fazem estas coisas? De todo povo ouo a respeito do mal que vocs fazem (I Sm 2:23). O resultado desta fraca repreenso sobre seus filhos a falta de ateno ao seu pai, imoralidade sexual e falta de temor a Deus (I Sm 2:12,22,25). Portanto, por mais difcil que seja, o pai deve dedicar aos filhos tempo e ateno,

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propiciando a disciplina e ensinando-os no caminho que deve andar e a obedecer a vontade de Deus, como est escrito em Provrbios 22:6: Instrua a criana segundo os objetivos que voc tem para ela, e mesmo com o passar dos anos no se desviar deles.

A influncia das amizades na vida da criana


Pudemos perceber que a famlia um fator muito importante para o desenvolvimento das habilidades social e intelectual, porm os amigos exercem um impacto na vida social da criana. Conforme a criana cresce e participa de grupos sociais, como na escola e na igreja, por exemplo, cada vez mais os amigos se tornam mais influentes em suas vidas. Psiclogos pesquisadores sugerem que as ideias da criana sobre amizade passam por duas fases: As crianas pequenas, de 3 a 5 anos de idade em diante, percebem os amigos principalmente como parceiros fsicos momentneos. Como as atividades em comum tendem a serem importantes, as crianas so atradas para formarem grupos que se comportam de maneira semelhante, embora a personalidade delas seja muito diferente. Quando as crianas chegam aos 11 ou 12 anos de idade, elas tm as amizades da mesma forma que adultos, ou seja, como relacionamentos entre pessoas com valores e atitudes semelhantes, que podem ter intimidade e compartilhamento de seus sentimentos pessoais. As interaes com amigos ensinam tambm as crianas a capacidade de desenvolver a empatia, elas aprendem a serem sensveis com as necessidades dos outros e ajudam a perceber as prprias foras e fraquezas. Enfim, quando as amizades influenciam de forma saudvel na vida da criana, elas aperfeioam as habilidades e os papeis sociais que sero necessrios no futuro. Porm, importante lembrar que a famlia exerce uma influncia maior na vida da criana, a qual deve estar atenta com os tipos de amizades estabelecidos nos relacionamentos dos seus filhos com outras crianas.

O divrcio dos pais


Pesquisas no mbito da psicologia social demonstram que os divorciados no s so infelizes, mas pais menos capazes. Os pais divorciados tendem a se comunicar menos com os filhos e expressam menos afeto com os filhos. Psiclogos afirmam que logo depois do divrcio, as crianas experimentam perturbaes emocionais e comportamentais. No obstante, pais que vivem insatisfeitos no casamento, h tambm

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evidncias de crianas com comportamento desajustado. Independentemente da idade, os filhos de pais divorciados, geralmente, apresentam sentimentos instveis sobre si, estresse, raiva, preocupao com o futuro dos pais e com o prprio futuro, sintomas de depresso, sentimento de abandono e rejeio, tendem a cometer mais atos ilegais e entram em mais situaes problemticas na escola e em casa, como fugir e consumir substncias qumicas. Porm, de acordo com Linda Davidoff, vrias condies esto ligadas ao bom ajustamento da criana aps o divrcio, tais como: afastar-se de uma me perturbada ou de um pai violento, construir um novo vnculo com um padrasto amoroso ou madrasta carinhosa e ser exposta a um mnimo de atritos entre os adultos. Mas, de toda forma, podemos dizer que o divrcio dos pais tem efeitos negativos na vida das crianas, pois vai de encontro vontade de Deus.

Captulo 8
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Tcnicas de aconselhamento cristo de crianas

ualquer ser humano est vulnervel a vivenciar uma crise emocional e/ou espiritual. A criana, por sua vez, tambm est sujeita a vivenciar crises de ordem

emocional e/ou espiritual. Geralmente, a crise da criana quando externada, ela apresenta condutas atpicas de sua faixa etria e so acompanhadas de atitudes difceis de serem toleradas por aqueles que a rodeiam. Da, o desafio do conselheiro cristo de crianas em alcanar o interior dos coraes delas. A criana passando por uma crise, ela tende a no se comunicar espontaneamente. Por isso, imprescindvel que o conselheiro desenvolva estratgias que o auxiliem a estabelecer uma base de confiana com a criana. Atravs de uma reviso bibliogrfica disponvel, podemos sugerir algumas estratgias que podero facilitar a comunicao com uma criana. So as seguintes: 1) Estabelea um dilogo com a criana 1.1) Promova uma conversa informal com a criana: Inicie uma conversa com a criana sobre a escola dela, sua famlia, amigos preferidos, programas favoritos de televiso, filmes e esportes que mais gostam ou outro tema qualquer que voc julgue importante para ajud-lo a descobrir um meio de uma boa comunicao com a criana. 1.2) Utilize um vocabulrio adequado ao entendimento da criana : Utilizao de uma linguagem adequada idade da criana muito importante quando for dialogar com elas. As crianas no so pessoas adultas em miniaturas, por isso no podemos utilizar de um vocabulrio rebuscado, pois alm de no compreender, possivelmente, podem ficar ainda mais confusas. 1.3) Proporcione atividades ldicas com a criana: A brincadeira a maneira mais natural e espontnea da criana para se comunicar com o meio. O conselheiro cristo de crianas pode se aproximar da criana e ministrar-lhe ajuda por meio de atividades ldicas, pois a criana uma vez envolvida em certas atividades, poder se sentir

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vontade para expressar espontaneamente o que est sentindo. 1.4) Proceda com sabedoria: Se o conselheiro percebe que a criana exibe um comportamento atpico, como chegando a sala muito agitado ou violento ou querendo brigar com os demais, ou talvez ela chegue na sala muito quieta e calada, voc poder ir at ela e pedila que fique um pouco mais aps a aula para conversar. 1.5) No seja muito diretivo com a criana: A conversa no poder ser com perguntas muito diretas, porm depende da faixa etria da criana. Perguntas do tipo: O que est acontecendo com voc? no funciona, pois provavelmente ela responda: Nada. Podemos perguntar a uma criana que est triste da seguinte forma: Fulana, sabia que s vezes eu fico tambm muito triste? E voc?, Fulano voc uma criana muito legal! Sabia que Deus tem algo maravilhoso para voc?, Fulano, eu me importo com voc! Eu estou aqui para te ajudar, ento como eu posso te ajudar?. Portanto, tenha sempre cuidado para no fazer perguntas to diretas, pois acabar bloqueando o dilogo. ATENO: Se a criana rejeitar as atividades propostas pelo conselheiro, ore com ela e tente novamente em outra oportunidade, mas jamais force a participao da criana, pois ela deve querer, se no o dilogo no acontecer. 2) Escute a criana Os psiclogos em sua prtica clnica do muita nfase nesse aspecto. Trata-se de dar a nossa ateno total criana, pacientemente, e de demonstrar esta ateno mediante o contato atravs dos olhos, da postura e o uso de declaraes, como: Entendo o que voc est dizendo, pode falar mais, estou te ouvindo, etc. Jesus escutava as pessoas com pacincia (Lc 24:15), porm quantos de ns temos reservado um momento para ouvir a criana com ateno? A indisposio para escutar atenciosamente a criana pode ser um grande obstculo para o aconselhamento infantil eficaz. Gary R. Collins apresenta algumas sugestes para escutar bem durante o processo de aconselhamento, que podemos adapt-las para o contexto do aconselhamento infantil. So as seguintes: a) Prepare-se: Antes de iniciar qualquer dilogo com uma criana que esteja

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vivenciando uma crise, pea orientao e sabedoria ao Esprito Santo, pois Ele o nosso Auxiliador. b) Controle suas emoes: s vezes uma determinada criana nos causa antipatia por ela, por qualquer motivo, porm devemos ter maturidade o suficiente para deixar de lado esse sentimento e no parar de ouvir a criana. c) Concentre-se: Mantenha-se focado na fala da criana, pois tendemos a nos distrair com os nossos prprios pensamentos, bem como com o que vemos ao redor. d) Direcione-se criana: Olhe nos olhos da criana que est falando com voc. Posicione-se de maneira que a criana veja interesse e disposio para escut-la. Por exemplo: Abaixar-se at a altura da criana. e) Seja um facilitador: Procure no interromper a fala da criana. Permita que a conversa flua. Evite fazer perguntas excessivamente criana, pois pode inibir a fala dela e tambm evite conversas muito complicadas com ela. f) Cuidado com a curiosidade: Evite procurar por fatos adicionais para satisfazer sua prpria curiosidade, pois a criana poder achar que voc est invadindo demais a vida dela e com isso bloquear o dilogo. g) Aconselhe: A criana que est passando por uma situao dolorosa, no est disposta a ouvir sermes, mas est primeiramente precisando de algum que a escute, apie e a console.

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Estratgias ldicas para desenvolver o dilogo com a criana

cristo de crianas. Porm, o conselheiro poder aproveitar sua criatividade e desenvolver mtodos adequados para o bom exerccio de seu ministrio. Seguem algumas ideias que podem ser aplicadas para desenvolver o dilogo com a criana, como: 1) Desenho: Essa estratgia facilita bastante o dilogo com a criana, porque no requer dela nenhuma capacidade verbal. Pode ser feito desenho livre ou dirigido, utilizando os diversos materiais disponveis como lpis de cor, giz de cera, tinha guache, etc. O desenho, geralmente, mostra o que a criana est vivenciando. O desenho capaz de mostrar os problemas e as lembranas que as crianas guardam consigo. O desenhar da criana quando combinado com o dilogo, oferece ao conselheiro a oportunidade de observar como a criana percebe a situao que ela est experimentando e como responde a esta situao. nesse dilogo que o conselheiro poder intervir e ministrar a criana, oferecendo-a consolo, amor e orientao diante daquilo que ela est enfrentando. Estudiosos da rea dizem que os desenhos so considerados smbolos. Acreditam que o trabalho artstico oferece insights sobre aspectos da personalidade, como atitudes, auto -imagem e humor, e revela como as crianas entendem o que est se passando ao seu redor e consigo mesma. Por exemplo: Desenhar figuras pequenas atribudo a sentir-se pequeno e inadequado. Desenhos com distores e omisses so considerados expresses de conflito. Desenhos com linhas fortes refletem energia; linhas fracas representam falta de vitalidade. 2) Dinmicas: As dinmicas so estratgias que possibilitam quebrar barreiras entre indivduos no mesmo grupo. A criana quando participa dessa atividade, o conselheiro tem oportunidade de promover

partir de diversas literaturas disponveis que tratam de atividades ldicas com a criana, podemos selecionar algumas e adapt-las ao contexto do aconselhamento

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reflexes que estimulam na criana o auto-conhecimento, exerccio da escuta, senso crtico, socializao, expresso de sentimentos e compartilhamento de experincias. Sugiro acessar o seguinte link que contm cerca de 1000 dinmicas disponveis para download: www.4shared.com/almanaque_de_brincadeiras_e_dinamicas.html 3) Dialogar usando Fantoche: O conselheiro infantil pode utilizar fantoches para criar estrias em que os personagens vivem situaes de crise, semelhantes ao que a criana possa estar vivenciando. A criana, provavelmente, se identificar com a situao ou com a personagem e acabar compartilhando sua histria. 4) Arte de criar histrias: O conselheiro infantil pode utilizar cenas recortadas de revistas a partir de situaes do diaa-dia da criana em crise, por exemplo: figuras de casais brigando, pais alcolatras, crianas em situao de fome, luto, briga com colega, algum roubando, algum doente, etc. O conselheiro mostra criana a figura e pede a ela para que crie uma histria sobre a cena selecionada. Provavelmente, a criana criar uma histria a partir da sua prpria experincia. 5) Pense e responda: O conselheiro infantil pode utilizar essa estratgia principalmente com crianas maiores. Devem-se preparar as frases para que a criana as complete (verbalmente ou por escrito) do seu jeito. Por exemplo: Eu gostaria de ser mais...., Sou diferente dos outros porque..., Meus amigos pensam que eu..., No gosto de chorar porque..., Senti muita vergonha quando..., Meu pai ..., Na escola eu..., Minha me ..., Quando eu volto para casa eu fico..., entre outras. 6) Caixinha de mensagens secretas: O conselheiro infantil providencia uma caixinha bem ornamentada e silhuetas de papel. Essa uma estratgia interessante para identificar se tem alguma criana do seu grupo passando por um momento de dificuldade. Pede-se s crianas para que escrevam mensagens para serem colocadas na caixinha. Elas devem ser orientadas sobre o contedo, que pode ser um pedido de orao, um problema

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sobre o qual elas precisam de ajuda, alguma dvida, alguma coisa que ela deseja falar mais tem vergonha ou outro assunto que ela queira compartilhar como alguma alegria, tristeza, preocupao ou medo de algo. Garanta para as crianas que ningum alm de voc ir ler as mensagens delas e que cada mensagem voc ir responder determinada criana por escrito tambm. 7) Baralho das emoes: Trata-se de um jogo de cartas que trazem impressas carinhas que expressam diferentes emoes, tais como, raiva, tristeza, medo, alegria, preocupao, etc. O conselheiro poder dizer a criana: - Conselheiro: Eu trouxe um jogo novo de cartas. Voc gostaria de conhecer? - Criana: Sim. Coloque as cartas sobre a mesa enquanto voc pergunta. Depois de colocar na mesa poder dizer: - Conselheiro: Estas carinhas nos ajudam a dar nome ao que sentimos l dentro do corao. Elas representam o que chamamos de emoes e nos ajudam a entender ns mesmos. Ningum sabe o que realmente sentimos. S Deus e ns mesmos. s vezes, o nosso rosto diz uma coisa, mas l dentro o que sentimos bem diferente. - Conselheiro: J aconteceu isso com voc? - Criana: J. - Conselheiro: Vamos jogar um pouco? Vou escolher uma carinha e dizer o que ela me faz sentir. Depois a sua vez, ok? - Criana: ok. Escolha uma cartinha e compartilhe algo com a criana que possa ter acontecido com voc. Por exemplo: Vou escolher esta carinha de medo, porque esta semana fiquei assustado com o assalto que aconteceu numa casa l na minha rua a noite. Fiquei com muito medo que ele entrasse na minha casa tambm. Mas, eu fui orar a Deus e como eu sei que Jesus protege a minha famlia e a mim, ento fui dormir tranqilo. S depois de voc ter demonstrado a atividade com seu exemplo, voc poder perguntar a criana: Voc quer escolher uma carinha tambm? A criana, provavelmente, escolher uma carinha que expresse a emoo que ela est vivenciando no momento, como, o medo, a raiva, a tristeza, a vergonha, etc. importante que o conselheiro infantil saiba identificar e interpretar a emoo, pois a criana nem sempre capaz de identific-la, nome-la e descrev-la.

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Emoo so estados interiores caracterizados por pensamentos, sensaes, reaes fisiolgicas e comportamento expressivo especfico. (Linda L. Davidoff)

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Consideraes finais

Q
dominicalmente?

uerido Conselheiro Cristo de Crianas, no h receitas infalveis ou completas que digam como ministrar criana. Estes so apenas conjuntos de instrues para

sermos mais eficazes em nossas abordagens. Pois sabemos que Deus quem o capacitar na medida em que voc buscar o Senhor de todo o seu corao, de toda a sua alma, de todo o seu entendimento e de todas as suas foras (Mc 12:30). E ento voc est disposto a ser mais que um professor ou mero lder de crianas Espero que voc queira ser mais do que um professor, pois se lembre de que Deus no nos deu esprito de covardia, mas de poder, de amor e de equilbrio (2 Tm 1:7). O Senhor quer te usar para ser um ministro de Deus na vida das crianas. Cuide dos meus cordeiros, disse o Maravilhoso Conselheiro (Mc 21:15). Muitas crianas passam por ns aos domingos e talvez algumas delas estejam vivenciando alguma situao dolorosa e sequer nos atentamos para isso. As crianas devem ser o nosso alvo de amor, ateno e cuidado. Preocupamos-nos em cumprir o currculo das lies bblicas e deixamos de lado a oportunidade de sermos instrumentos nas mos do Senhor para a cura, restaurao e libertao desses pequeninos. bem verdade que quando nos omitimos e deixamos de ministrar a Palavra de Deus na vida da criana, o inimigo aproveita para lanar suas setas malignas opressoras, porm quando tomamos a nossa posio, como bom soldado de Cristo Jesus (2 Tm 2:3), as trevas so dissipadas pelo poder de Deus. Aleluia! Que eu e voc possamos estar sensveis a voz do Esprito Santo e s diretrizes de Deus por meio de sua Palavra e da orao, pois o Senhor quem d sabedoria; de sua boca procedem o conhecimento e o discernimento (Pv 2:6) Aconselhar crianas vale a pena! Deus abenoe a sua vida mais e mais!

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Consulta na internet: http://www.unasp.edu.br http://www.psicosite.com.br http://www.comportamentoinfantil.com http://www.psicologia.com.pt http://www.monergismo.com http://www.abcb.org.br http://www.4shared.com Figura da capa: Disponvel em: http://marialuizabarbosa.blogspot.com/2010_04_01_archive.html Contato por email: everton_p_s@hotmail.com

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