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PLANIFICAO ANUAL
Produzir com a voz sons em diferentes registos e alturas Grafismo no convencional Identificar composies em FF e PP Distinguir ritmo de pulsao Distinguir sons de diferentes fontes sonoras Interpretao vocal e instrumental Reprodues rtmicas e meldicas Reconhecimento auditivo Jogos pedaggicos
Produzir com a voz sons em diferentes registos e alturas Grafismo no convencional Reconhecer elementos repetidos Identificar registo grave, mdio e agudo Interpretao vocal e instrumental Reprodues rtmicas e meldicas
RITMO Identificar mudanas de andamentos Reconhecimento auditivo - Lento ou allegro - Som organizado com a pulsao, dois sons Distinguir e identificar diferentes Jogos pedaggicos iguais na pulsao intensidades sonoras - Compasso binrio, silncio organizado com a pulsao: pausa de semnima Distinguir as famlias dos instrumentos ALTURA - Grave, mdio, agudo - Sol e mi em diferentes registos - Mi, Sol, L em diferentes registos FORMA - Organizaes elementares - Elementos repetitivos Agrupamento Gonalo Sampaio Pvoa de Lanhoso Distinguir diferentes timbres
Cantar mantendo a afinao, ritmo e dinmica Grafismo no convencional convencional Descobrir frases musicais que se repetem e contrastam Interpretao vocal e instrumental Distinguir textura fina e textura densa Distinguir agregados e movimentos sonoros Reconhecer padres rtmicos Identificar sons e silncios com duas e quatro pulsaes Distinguir mistura e combinao rtmica Reprodues rtmicas e meldicas Reconhecimento auditivo Jogos pedaggicos
PLANIFICAO ANUAL
Disciplina
Ensino de MSICA