Introduccin

Desde antemano tenemos entendido que un grupo es aquella interaccin entre tres o ms personas, las cuales tienen caractersticas comunes entre s de tal modo que estos individuos buscan un objetivo en comn o tienen una meta que lograr unidos. Cul es la importancia que tiene el ser partcipe de una grupo y ser miembro activo del mismo, el enfrentarse a muchas personalidades que en ocasiones no sern de tu agrado, pero que por el simple hecho de pertenecer a ese grupo las tienes que sobrellevar, ya sea porque por voluntad propia quieras estar ah o porque as lo demanda alguna actividad que haz de realizar. Como saber qu hacer ante ciertas circunstancias en donde crees que no hay salida, o en ocasiones donde no sabes si lo que vas a comentar va a ser de agrado para los dems, si dars armas para avanzar o si dirs un disparate que solo har que te sealen.

Importancia de las relaciones grupales en el ser humano. Ventajas del trabajo en grupo. Conforme la sociedad avanza tambin avanzan la tecnologa en la actualidad el desarrollo ha llegado a tal grado que las empresas pueden llegar a tener un solo hombre o algunos cuantos que carguen sobre si el peso de toda la organizacin. A consecuencia de esto, los jefes se ven en la tarea, casi obligada, de entregar parte de ese trabajo a otras personas que, a su vez, forman grupos nuevos. Desde un punto de vista entorno podra considerarse que la personalidad de un individuo se pierde dentro de las empresas pero hay muchos factores que nos indican que no es as. A pesar de que aumentan las dificultades para relacionarse a causa de la cantidad de intereses, la complejidad misma de las comunicaciones y la presin ejercida por los dems miembros del grupo sobre el individuo, incrementan las posibilidades de reafirmar y enriquecer la propia

personalidad. Esto es consecuencia de la variedad de experiencia del grupo y a las diferentes actitudes que se tienen que adoptar en cada intervencin individual. La presin y conciencia del grupo, cuando son bien canalizadas, hacen, superar las dificultades individuales. Cada integrante del grupo ayuda a mejorar, en la mayora de los casos. La eficiencia individual de los miembros mismos. La comunicacin en los grupos. Un grupo est formado por tres personas o ms lo que puede generar ciertos conflictos entre los mismos, para ellos siempre se deben establecer ciertas reglas entre los miembros del grupo, para que se pueda establecer una buena comunicacin y no haya distorsiones ni malos entendidos. Cada persona e individuo quiere que sus ideas y puntos de vista personales se escuchen y, para que contribuyan a la conclusin final, cada miembro del grupo tendr que aportar y a veces sacrificar algo si ello no ayuda a la interaccin del

grupo. Los sentimientos positivos y de apoyo ayudan a el progreso del grupo, mientras que los sentimientos negativos imposibilitan tal progreso. Se recomienda poner nfasis en los siguientes aspectos: 1. Quin habla? Cmo es su tono de voz y sus

gesticulaciones? Con qu frecuencia habla y durante cunto tiempo? 2. Quin escucha? Cmo lo hace? Quin resume? Quin

refuerza? Quin argumenta a quin? 3. A quin se habla y que se busca de otro u otros miembros

del grupo? Los mensajes van dirigidos a alguien? 4. Cul es el mensaje que se pretende dar con las siguientes expresiones: seamos breves puede significar que alguien est hablando demasiado o que probablemente se encuentra aburrido con esa reunin. Si alguien dice pongmonos de acuerdo, quiz quiere decir que est reclamando que no le aceptan sus puntos de vista. Si otro dice que el grupo est muy desorganizado, tal vez esta censurando la ineficacia del director del grupo. Si una persona acepta estas proposiciones con facilidad no siempre se debe a que est de acuerdo, sino a que quiere que se termine la reunin lo antes posible. Como podemos mejorar nuestra comunicacin en grupo. Cuando un individuo piensa que va a caerle psimo a los dems o que realizara un comentario que quiz ya se hizo antes, generalmente no se atreva hablar o a contar un chiste, en ms de una oportunidad intentamos repetir ideas que ya el grupo conoce, esto podemos verlo cuando hay una discusin de grupo donde muchas veces aunque no sea el centro de atencin una persona defiende su idea a capa y espada aun cuando sabe que nadie le presta atencin. Tengamos presente lo siguiente:

1. No nos salgamos del tema central, tratemos de agregar algo nuevo que el grupo necesite y que refuerce alguna posicin. 2. Cuando en nuestro trabajo nos cuenta algo en calidad de rumor o chisme, debemos tener cuidado de comprobar si es verdad en la fuente ms digna de crdito, pues cuando en una informacin la cadena de intermediarios es demasiado larga, mas deformaciones sufre el mensaje, debemos evitar ser un eslabn ms en la cadena de distorsin. 3. Cuando nos lleguen comunicaciones escritas, debemos leerlas y asimilarlas con todo cuidado y detalle. En caso de duda debemos confrontar el mensaje con la propia fuente. Si soy yo quien escribe el mensaje para un grupo, debo valerme de personas cercanas para que revisen el contenido y la forma del mismo. Cuanto mayor sea su importancia, debo cerciorarme de que va a ser bien entendido. Que no divague tanto, que se preste a mltiples interpretaciones, y que no abunde de repeticiones innecesarias y detalles que disminuyan la comprensin. 4. Cuando haya discusiones en grupo, procuremos evitar abundar en argumentos lgicos donde existan vencedores vencidos, lo que no har sino distanciar ms a las personas; ms bien busquemos plantear preguntas adecuadas que faciliten el dialogo y el acuerdo.

Veamos tres tcnicas que nos ayudan mucho: a) Preguntas francas y abiertas que requieren una opinin

sincera, muestra inters por la opinin ajena, profundizan el dialogo, acerca a las personas, y facilitan el acuerdo, Cmo que siente al respecto?, Qu piensa de ello?. b) Preguntas que inciten a la reflexin con las cuales

buscamos profundizar en el tema y ayuden al proceso de ponerse de acuerdo, como parece que tiene dudas acerca de la propuesta...

c)

Preguntas directas con las que quiero precisar el

acuerdo y profundizar en el tema, como usted dijo que le gustara, Entonces ser de acuerdo con. Qu aspectos debemos tener en cuenta para actuar en grupo Cualquier individuo que viva dentro de nuestra sociedad ha pasado gran parte de su vida en un grupo de cualquier clase: familia, amigos, escuela, trabajo, etc., pero rara vez se analiza que sucede en un grupo. Cuando esta actividad se realiza se puede mejorar la participacin de cada individuo dentro de ellos. Hay una justificacin para que se forme un grupo, esto es, cada individuo est empeado en algo comn y hay una tarea que realizar. Aunque solo exista una tarea en comn, el grupo siempre se conformara por individuos que poseen ciertas necesidades personales que exigen ser satisfechas, como la participacin, la influencia en las decisiones, el compromiso con el grupo, etc. Hay adems un grupo que debe integrarse y mantenerse para poder cumplir una tarea X, y para poder satisfacerlo ajustar las necesidades individuales a los objetivos del grupo. Cada individuo del grupo tiene un comportamiento social. Cuando logremos equilibrar estos tres elementos, eso nos traer como consecuencia una integracin total al grupo ideal de trabajo. Cmo contribuir a la realizacin de una tarea? Cada que vallamos a realizar una tarea tenemos que intercambiar, discutir o evaluar la informacin y, como resultado de las dos etapas anteriores y como logro del grupo, tomar decisiones. Nuestra conducta a este respecto puede ser: 1. Iniciar una actividad: definir los objetivos concretos del grupo,

proponerse tareas o metas concretas, definir la metodologa de trabajo.

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2.

Dar y buscar informacin: ofrecer datos, expresar opiniones,

sugerir ideas, hacer aclaraciones. 3. Clarificar y elaborar: interpretar las ideas y opiniones, aclarar

lo que este confuso, definir trminos para centrar el acuerdo, sugerir alternativas. As como elaborar resmenes peridicos del tema central. 4. Buscar el consenso: determinar si el grupo tiene

suficientemente claros los procedimientos y objetivos para poder decir. Que haya consenso si no hay satisfaccin completa, por lo que nunca es bueno utilizar sistemas de presin, como votar o echarlo a la suerte. 5. Evaluacin: analizar, en forma individual o grupal la efectividad

y el xito en el logro de la tarea y como se cumplieron las etapas de la informacin, discusin y solucin. Cmo respetar la individualidad en el grupo? Los asuntos individuales deben darse a conocer para estar en el perfil de conocerlos y tomarlos en cuenta, precisarlos, negociarlos. Para que no entorpezcan el desarrollo del grupo, cada participante debe definir: 1. La identidad: Quin soy en el grupo? Qu papel

desempeo? Cul ser mi comportamiento? 2. Las metas y necesidades: Qu deseo del grupo? Las metas

del grupo son consecuentes con las mas? Qu puedo ofrecer al grupo? 3. Poder y control: Cul es mi influencia en el grupo? Dirigir

al grupo a aceptare la direccin de otro? 4. Intimidad: Tasta qu punto me conviene dar a conocer a

otros mis sentimientos? Tenemos confianza entre nosotros? Tenemos que ver bien nuestras necesidades frente a las de otros. Despus como regla debemos acordar todo lo que ms convenga al grupo. Solo con buena voluntad y parte de sacrificio podremos ajustar las necesidades individuales a las del grupo. Como ayudar al progreso del grupo
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En ocasiones a los grupos a los que permanezcamos tendrn una etapa de crisis permanente, sin conseguir los objetivos propuestos, ahondando la competencia y haciendo que las diferencias individuales sean ms grandes. Nuestra conducta social en el grupo puede ser: a) Positiva o de apoyo b) Neutral c) Destructiva o negativa Solo una actitud de apoyo puede ser beneficiosa pata el mantenimiento del grupo, para su progreso, efectividad en la tarea y entendimiento de las partes. Entonces Cmo debo actuar en el grupo? 1. Estimular: lograr que otros participen libre y naturalmente, escuchar con atencin e inters sus intervenciones, analizarlas en forma considerada y respetuosa aunque no estemos de acuerdo. 2. Mostrar empata: tratar de compenetrarse en las emociones de los compaeros, as como en sus estados de nimo para s poder entender sus aportaciones. 3. Mediar: tratar de armonizar la actividad del grupo, buscando establecer puntos de acuerdo. 4. Dirigir: es necesario buscar el camino ms acertado ye efectivo, sorteando los obstculos que surjan. Sugerir mtodos que le permitan al grupo buscar la participacin total, facilitar la comunicacin y hacer que no se pierda de vista el objetivo. Asimismo analizar la forma de actual del grupo y de cada uno de sus integrantes.

Opinin personal. Para mi punto de vista es de suma importancia que el ser humano sea sociable porque de esta manera aprendemos a convivir unos con otros. El ser humano es sociable por naturales esa una frase que muchos dirn que se le ocurri a alguien que solo se la pasaba pensando y soando, para m, personalmente tiene un significado muy interesante y muy concreto porque es la esencia de nuestra vida y el complemento de nuestra persona. Todo ser humano a convivido siempre con sus semejantes desde que tiene existencia siempre ha buscado estar en compaa, ya sea para vivir mejor o simplemente por proteccin. Que un individuo se desarrolle dentro de una sociedad tiene mucha importancia porque adquiere conocimientos que quizs no tenia, pero que por el simple hecho de estar en contacto con otra persona pudo adquirir. De igual manera muchas veces una persona toma la experiencia de otra para no cometer errores similares, de igual manera muchas veces otros individuos nos hacen ver errores que por nuestra cuenta jams podramos considerar desde nuestra perspectiva