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CONTENIDO
ANTIOQUIA DIGITAL .......................................................................................................................... 1 Talleres de acompaamiento ............................................................................................................. 1
SESIN 1: Definiendo estndares y competencias para mi agenda didctica ............................................. 2 Propsitos de la sesin: .............................................................................................................................................. 2 Competencias: ................................................................................................................................................................ 2 Actividad 1- Cmo planeo mi clase? ..................................................................................................................... 2 Actividad 2- Qu quisiera aprender para fortalecer mis clases con apoyo de las TIC. .............................. 2 Actividad 3 - Bsqueda de informacin.................................................................................................................. 2 Actividad 4 - Actividad Secuencial ............................................................................................................................ 3 Evidencias de aprendizaje ........................................................................................................................................... 5 Formatos Diligenciados ............................................................................................................................................... 5 Material Sugerido ........................................................................................................................................................... 5
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SESIN 1: Definiendo estndares y competencias para mi agenda didctica Nombre del Docente: Propsitos Generales de la formacin:
Duracin Fecha
3 horas Da/mes/ao
Disear, aplicar y evaluar actividades de enseanza aprendizaje mediadas por TIC. Propsitos de la sesin: Seleccionar estndares, competencias y objetivos de aprendizaje pertinentes para el desarrollo de una agenda didctica especfica. Competencias: Selecciona estndares, competencias y objetivos de aprendizaje pertinentes para el desarrollo de la agenda didctica. ACTIVIDADES DE LA AGENDA
DURACIN EN MINUTOS
RECURSOS
Actividad 1- Cmo planeo mi clase? El maestro dinamizador realiza con los docentes un conversatorio sobre la manera como ellos planean sus clases, documentos en los cuales se apoyan, software educativo, recursos digitales y formatos de planeacin.
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Actividad 2- Qu quisiera aprender para fortalecer mis clases con apoyo de las TIC. Los maestros realizan una lluvia de ideas sobre lo que cada uno quisiera aprender para mejorar sus planeaciones. El maestro dinamiza
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Actividad 3 - Bsqueda de informacin Los maestros participantes se renen por asignaturas (Lengua
60 minutos
Pginas: http://www.colom
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Castellana y Matemticas) y tendrn que buscar en la pgina del Ministerio Nacional y Colombia aprende los estndares y lineamientos curriculares de las reas o asignaturas correspondientes. Se les brindar inicialmente las pginas institucionales: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3channel.html http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-channel.html (en caso de necesitar otra orientacin se deben dirigir a la pestaa de bsica y media) a. Crear una nueva carpeta en el escritorio llamada: Lineamientos y estndares y guardar en ella los lineamientos curriculares y estndares bsicos de competencias del rea especfica. b. Analizar la estructura general de los lineamientos y escribir los aspectos comunes. c. Analizar la estructura general de las competencias y escribir las diferencias entre los estndares y los lineamientos curriculares.
biaaprende.edu.c o/html/home/159 2/w3channel.html http://www.mined ucacion.gov.co/1 621/w3channel.html En caso de no tener disponibilidad de descargar los archivos de la carpeta llamada lineamientos y estndares que est en los recursos.
Formato de agenda
Los maestros participantes seleccionan un tema o concepto y 70 minutos grado que desean trabajar, para disear su agenda didctica, teniendo en cuenta los estndares de competencias y lineamientos que estructurarn su planeacin. Posteriormente el maestro dinamizador les comparte el formato de agenda didctica, con el cul trabajarn durante todos los encuentros.
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estructura conceptual de mi
20 minutos
Los maestros comparten con los otros compaeros su tema, estndar, competencias y objetivos de aprendizaje.
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Evidencias de aprendizaje
Agenda didctica con los siguientes campos diligenciados: Estndares y competencias. Habilidades que desarrolla el estudiante. Objetivo de Aprendizaje
Material Sugerido Todos estos documentos estn disponibles en la carpeta de recursos en PDF. Lineamientos curriculares: - Ciencias Sociales. - Ctedra de estudios afrocolombianos. - Educacin Artstica. - Educacin Fsica, recreacin y deportes. - Idiomas extranjeros. - Constitucin poltica de Colombia. - Educacin tica y valores humanos. - Ciencias Naturales y Educacin Ambiental - Lengua Castellana. - Matemticas. - Preescolar. - Indicadores de logros curriculares. - Estndares para las Matemticas y el Lenguaje - Estndares en Competencias ciudadanas - Estndares de ciencias naturales y sociales - Estndares Bsicos de Competencias en Lenguas Extranjeras, Ingls
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