ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO BANANAL ATIVIDADE AVALIATIVA DE BIOLOGIA 1 TRIMESTRE VALOR: 6 PONTOS PROF: APARECIDA B.

B. MANZOLI FABRIS ALUNO (A): ______________________________________________________________________ SRIE: ______________________ 1) Os pulges so pequenos insetos que obtm seu alimento de plantas: eles consomem a seiva rica em acar ao perfurarem os ramos com seu aparelho bucal. Os pulges, por sua vez, servem de alimento para pssaros e outros animais. Sabendo disso, responda: a) Esquematize a cadeia alimentar descrita acima. Estabelea o papel desempenhado (nvel trfico) por cada organismo dessa cadeia alimentar.

b) Qual dos organismos dessa cadeia consegue aproveitar menor quantidade de energia? Por qu? ______________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 2) Represente duas cadeias alimentares: Uma em que voc participe como consumidor primrio e a outra como consumidor tercirio.

3) (FUVEST SP) Que tipos de organismos devem estar necessariamente presentes em um ecossistema para que ele se mantenha?

(a) Herbvoros e Carnvoros

(b) Herbvoros, Carnvoros e Decompositores

(c) Produtores e Decompositores

(d) Produtores e Herbvoros

(e) Produtores, Herbvoros e Carnvoros

4) (UFAL) O esquema abaixo mostra as relaes trficas em uma propriedade rural.

MILHO

GALINHA

PORCO

HOMEM

SOLITRIA

De acordo com o esquema o homem :

(a) Produtor

(b) Somente consumidor primrio

(c) Somente consumidor secundrio

(d) Somente consumidor tercirio

(e) Consumidor primrio e secundrio

5) (PUC SP) Uma grande rea de vegetao foi devastada e esse fato provocou a emigrao de diversas espcies de consumidores primrios para uma comunidade vizinha em equilbrio. Espera-se que, nessa comunidade, em um primeiro momento:

(a) Aumente o nmero de consumidores secundrios e diminua a competio entre os herbvoros; (b) Aumente o nmero de produtores e diminua a competio entre os carnvoros; (c) Aumente o nmero de herbvoros e aumente a competio entre os carnvoros; (d) Diminua o nmero de produtores e no se alterem as populaes de consumidores; (e) Diminua o nmero de produtores e aumente a competio entre os herbvoros.

6) (UNIJUI RS) Na sequncia,

Produtor

Consumidor primrio

Consumidor secundrio

Consumidor tercirio

Consumidor quaternrio

A maior quantidade de energia est:

(a) No Produtor

(b) No Consumidor primrio

(c) No Consumidor secundrio

(d) No Consumidor tercirio

(e) No Consumidor quaternrio

7) (UFPI) Algum tempo atrs os horticultores da Serra Grande, entre o Cear e o Piau, viram-se face a uma quase completa devastao de suas hortalias por uma praga de grilos, que sempre atacou estas plantas, mas sempre em escala aceitvel, sem que tivesse de usar inseticidas para o seu controle. A pesquisa cientfica constatou que o aumento na quantidade de grilos coincidiu com a caa que se estava fazendo aos sapos da rea, com a finalidade de usar sua pele na confeco de bolsas, sapatos e outros artefatos femininos. A suspenso dessa caa resultou no aumento da quantidade de sapos e na diminuio da quantidade de grilos que praguejavam as hortalias, de que eles se alimentam. Sobre a cadeia alimentar Hortalia Grilo Sapo podemos afirmar corretamente que:

(a) o sapo um consumidor primrio e o grilo um decompositor

(b) o grilo um produtor e a hortalia um decompositor (d) o grilo um decompositor, e o sapo um produtor

(c) a hortalia um produtor, e o sapo um consumidor primrio

(e) a hortalia um produtor, e o grilo, um consumidor primrio 8) (U.F Uberlndia MG) Assinale a alternativa correta.

(a) Os hetertrofos so organismos fotossintetizantes que se utilizam dos auttrofos , decompositores e detritvoros para sua alimentao, reciclando o sistema. (b) As plantas constituem a base das cadeias alimentares, so consumidores primrios, que se utilizam de gua e sais minerais para produzir tecidos atravs da fotossntese. (c) Predador de topo o animal que se instala no alto de uma regio, sendo, em geral, um bom caador, pois possui uma viso privilegiada da rea de caa. (d) Um passarinho ao predar uma lagarta de borboleta, considerado um consumidor tercirio, pois a planta o primrio e a lagarta o secundrio. (e) A base das cadeias alimentares formada pelos organismos produtores, seres auttrofos, fotossintetizantes, muito abundantes na Terra. 9) (UNIFOR CE) As figuras seguintes so trs tipos de pirmides ecolgicas:

A pirmide de nmeros e a pirmide de energia que representam a cadeia alimentar Capim semelhantes, respectivamente a: (a) I e II b) I e III c) II e I d) II e III

Boi e) III e II

Carrapato so

10) Considere a seguinte cadeia alimentar: rvore

Herbvoros

Parasitas dos herbvoros

Qual das seguintes pirmides de nmeros correspondente cadeia considerada? a) d) b) e) c)

11) Considere a seguinte cadeia alimentar:

PLANTA

INSETO

SAPO

COBRA

DECOMPOSITORES Na figura voc observa que saem setas de todos os organismos para os decompositores. A figura est:

(a) Errada, pois os decompositores no fazem parte de uma cadeia alimentar. (b) Errada, pois os decompositores fazem parte da cadeia, mas no devem ocupar o ltimo nvel trfico. (c) Errada, pois as cobras no se alimentam de sapos. (d) Correta, pois os decompositores podem nutrir se de todos os organismos que morrem no ambiente. (e) Nenhuma das respostas anteriores.

SUCESSO!!!

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO BANANAL ATIVIDADE AVALIATIVA DE BIOLOGIA 1 TRIMESTRE VALOR: 6 PONTOS PROF: APARECIDA B. MANZOLI FABRIS

ALUNO (A): ______________________________________________________________________ SRIE: ______________________ 1) (UFV MG) Na maioria dos ecossistemas naturais encontramos vrios tipos de produtores e de consumidores. A existncia de vrias opes alimentares interliga as cadeias em uma teia alimentar, como exemplificada abaixo:

a) Retire dessa teia, uma cadeia alimentar e esquematize abaixo. Qual o papel desempenhado (nvel trfico) por cada organismo dessa cadeia alimentar que voc esquematizou?

b) Qual dos organismos dessa cadeia consegue aproveitar menor quantidade de energia? Por qu? ______________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 2) Esquematize duas cadeias alimentares: Uma em que voc participe como consumidor primrio e a outra como consumidor tercirio.

3) (FUVEST SP) O cogumelo shitake cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das molculas orgnicas componentes da madeira. Uma pessoa ao comer cogumelos shitake est se comportando como: (a) Produtor (b) Consumidor Primrio (d) Consumidor Tercirio (c) Consumidor Secundrio (e) Decompositor

4) Pernilongos machos sugam seiva de plantas, enquanto pernilongos fmeas sugam sangue de animais. Pode-se dizer que eles so respectivamente: (a) Ambos consumidores primrios (b) Amos consumidores secundrios (c) Consumidor primrio, consumidor secundrio ou superior (d) Produtor, consumidor secundrio ou superior

(e) Consumidor secundrio, consumidor quaternrio 5) FUVEST SP) Que tipos de organismos devem estar necessariamente presentes em um ecossistema para que ele se mantenha? (a) Herbvoros e Carnvoros (b) Herbvoros, Carnvoros e Decompositores (c) Produtores e Herbvoros

(d) Produtores e Decompositores

(e) Produtores, Herbvoros e Carnvoros

6) (PUC RJ) Na natureza, uma cadeia alimentar no pode ter mais de quatro ou cinco elos. Essa afirmao possvel porque:

(a) Quanto maior o nmero de elos, maior a energia da fotossntese;

(b) Quanto maior o nmero de elos, maior o nmero de indivduos;

(c) Quanto menor o nmero de elos, maior a atividade respiratria;

(d) Um grande nmero de elos armazena um excesso de energia;

(e) A cada elo a quantidade de energia diminui.

7) (UFSC) A pirmide de nmeros abaixo representada diz respeito estrutura trfica de um determinado ecossistema: Assinale a seqncia correta de organismos que corresponde seqncia crescente de algarismos romanos da pirmide: (a) gramneas, sapos, gafanhotos, gavies, cobras. (b) gavies, cobras, sapos, gafanhotos, gramneas. (c) gavies, gafanhotos, gramneas, sapos, cobras. (d) gramneas, gafanhotos, sapos, cobras, gavies. (e) gramneas, gafanhotos, gavies, cobras, sapos. 8) (PUCCAMP SP) Considere o seguinte esquema, que representa trs possveis caminhos para a energia usada pela espcie humana. PLANTAS VERDES INSETOS

BOVINOS

PEIXES

HOMEM

HOMEM

HOMEM

II

III

As cadeias alimentares em que o aproveitamento de energia para a espcie humana maior e menor so:

(a) I e II

(b) I e III

(c) II e I

(d) II e III

(e) III e I

9) (UFSC) O diagrama seguinte representa uma pirmide de energia.

A largura de cada nvel dessa pirmide, quando analisada de baixo para cima, representa:

(a) A quantidade de energia disponvel para o nvel trfico seguinte; (b) O nmero de produtores, consumidores primrios e secundrios, respectivamente; (c) O tamanho dos produtores, consumidores primrios e secundrios, respectivamente; (d) A quantidade de energia perdida quando se passa de um nvel trfico para o seguinte; (e) A produtividade primria bruta, a produtividade primria lquida e produtividade secundria lquida, respectivamente.

10) Considere a seguinte cadeia alimentar:

PLANTA

INSETO

SAPO

COBRA

DECOMPOSITORES

Na figura voc observa que saem setas de todos os organismos para os decompositores. A figura est:

(a) Errada, pois os decompositores no fazem parte de uma cadeia alimentar. (b) Errada, pois os decompositores fazem parte da cadeia, mas no devem ocupar o ltimo nvel trfico. (c) Errada, pois as cobras no se alimentam de sapos. (d) Correta, pois os decompositores podem nutrir se de todos os organismos que morrem no ambiente. (e) Nenhuma das respostas anteriores.

11) (PUC RS) Os estudos que visam proteo do Fitoplncton marinho so muito importantes para a preservao da vida em nosso planeta. A destruio desse tipo de plncton atingiria a cadeia alimentar marinha justamente ao nvel dos:

(a) consumidores primrios

(b) produtores

(c) consumidores secundrios (e) decompositores SUCESSO!!!

(d) consumidores tercirios

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AVALIAO TRIMESTRAL DE BIOLOGIA 1 TRIMESTRE VALOR: 12 PONTOS PROF: APARECIDA B. MANZOLI FABRIS NOTA: ___________________ ALUNO (A): _______________________________________________________________SRIE: ______________ 1) O processo da fotossntese uma forma de transferncia de energia do sol para os vegetais. Nesse processo, os vegetais captam CO2 atmosfrico e produzem O2. Uma rvore contm, portanto, certa quantidade de energia acumulada do sol. O carvo mineral (carvo fssil) formado essencialmente por rvores mortas e soterradas em eras passadas. Quando so queimados, tanto as rvores quanto o carvo liberam energia sob a forma de calor. A) Quais organismos so capazes de fixar o carbono do ar atmosfrico? Qual o processo utilizado por esses organismos? ____________________________________________________________________________________________ B) Como os animais e os seres humanos obtm o elemento carbono do ambiente? ____________________________________________________________________________________________ C) Se a destruio das florestas e as taxas de queima de carvo mineral continuar a aumentar, o que dever acontecer com a temperatura da atmosfera terrestre? Comente. ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2) (PUCCAMP SP) Considere as seguintes funes vegetais: I Transpirao O ciclo biogeoqumico da gua relaciona se com: (A) Apenas I (B) Apenas I e II (C) Apenas I e III (D) Apenas II e III (E) I, II e III 3) (UNIJU RS) A reciclagem dos nutrientes importante para: (A) Que os organismos consigam manter seu potencial hdrico. (B) Que os organismos consigam manter sua atividade social. (C) Evitar que terminem as reservas de nutrientes. (D) Recompor a homeostasia hidrolgica. (E) Devolver a energia para o sol. 4) (FUVEST SP) Dentre as plantaes abaixo, qual a que tem menor probabilidade de esgotar nitratos do solo? (A) Arroz (B) Feijo (C) Cana de acar (D) Milho (E) Trigo 5) (EPEFEST PE) Todos os seres vivos participam de alguma forma e constantemente do ciclo da gua na natureza porque consomem gua do meio e a liberam depois em decorrncia de suas atividades vitais. Assinale: (A) Se a afirmao e a razo estiverem corretas. (B) Se a afirmao estiver correta e a razo estiver errada. (C) Se a afirmao estiver errada e a razo estiver correta. (D) Se a afirmao e a razo estiverem erradas. (E) Se a afirmao e a razo estiverem corretas, mas a razo no justifica a afirmao. 6) (FUVEST SP) No ciclo do nitrognio, os seres que devolvem N2 atmosfera so as bactrias: II Respirao III Fotossntese

(A) Que transformam nitritos em nitratos (B) Desnitrificantes (C) Decompositoras (D) Que transformam resduos orgnicos em amnia (E) Que transformam nitratos em nitritos 7) (PUC RS) Os ciclos do carbono e do oxignio esto inter relacionados por estar diretamente associados: (A) fotossntese e respirao (B) A organismos mortos e decompositores (C) A organismos mortos e fotossntese (D) respirao e combusto (E) fotossntese e combusto 8) (UDESC/2009) Com relao aos ciclos biogeoqumicos, analise as seguintes afirmativas: I) No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as molculas orgnicas atravs dos seres autotrficos por meio da fotossntese, na qual o gs carbnico absorvido, fixado e transformado em matria orgnica pelos produtores. Volta ao ambiente na forma de gs carbnico por meio da respirao. II) No ciclo do oxignio: o gs oxignio produzido durante a construo de molculas orgnicas pela respirao e consumido quando essas molculas so oxidadas na fotossntese. III) No ciclo da gua: a energia solar possui um papel importante, pois permite que a gua em estado lquido sofra evaporao. O vapor de gua, nas camadas mais altas e frias, condensa se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam se na forma de chuva, e retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lenis freticos. IV) No ciclo do nitrognio: uma das etapas a de fixao de nitrognio, na qual algumas bactrias utilizam o oxignio atmosfrico e fazem no reagir com oxignio para produzir nitrito, que ser transformado em amnia no processo de nitrificao. Assinale a alternativa correta. (A) Somente as afirmativas II e IV so verdadeiras. (B) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. (C) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras. (D) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras. (E) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras. 9) (PUC - RJ-2008) Johanna Dbereiner foi uma pesquisadora pioneira no Brasil, que correlacionou a maior produo de biomassa vegetal em leguminosas com a presena de ndulos em suas razes. Essas estruturas esto relacionadas a que processo abaixo descrito? (A) Desnitrificao. (B) Fixao de N2. (C) Fixao do CO2. (D) Respirao das razes. (E) Amonificao. 10) O oxignio (O2) um gs liberado pelos organismos fotossintetizantes e utilizado na respirao da maioria dos

seres vivos do planeta, alm disso o O2 produzido participa da formao da camada de oznio (O2). A) Qual a importncia da camada de oznio atmosfrica para os seres vivos? Qual a relao entre os CFCs (gases clorofluorcarbonos) e a camada de oznio? Cite problemas diversos decorrentes da destruio da camada de oznio. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ BOA PROVA!
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO BANANAL AVALIAO TRIMESTRAL DE BIOLOGIA 1 TRIMESTRE VALOR: 12 PONTOS

PROF: APARECIDA B. MANZOLI FABRIS NOTA: ___________________ ALUNO (A): _______________________________________________________________SRIE: ______________

1) O oxignio (O2) um gs liberado pelos organismos fotossintetizantes e utilizado na respirao da maioria dos seres vivos do planeta, alm disso o O2 produzido participa da formao da camada de oznio (O2). A) Qual a importncia da camada de oznio atmosfrica para os seres vivos? Qual a relao entre os CFCs (gases clorofluorcarbonos) e a camada de oznio? Cite problemas diversos decorrentes da destruio da camada de oznio. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
2) (UDESC/2009) Com relao aos ciclos biogeoqumicos, analise as seguintes afirmativas: I) No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as molculas orgnicas atravs dos seres autotrficos por meio da fotossntese, na qual o gs carbnico absorvido, fixado e transformado em matria orgnica pelos produtores. Volta ao ambiente na forma de gs carbnico por meio da respirao. II) No ciclo do oxignio: o gs oxignio produzido durante a construo de molculas orgnicas pela respirao e consumido quando essas molculas so oxidadas na fotossntese. III) No ciclo da gua: a energia solar possui um papel importante, pois permite que a gua em estado lquido sofra evaporao. O vapor de gua, nas camadas mais altas e frias, condensa se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam se na forma de chuva, e retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lenis freticos. IV) No ciclo do nitrognio: uma das etapas a de fixao de nitrognio, na qual algumas bactrias utilizam o oxignio atmosfrico e fazem no reagir com oxignio para produzir nitrito, que ser transformado em amnia no processo de nitrificao. Assinale a alternativa correta. (A) Somente as afirmativas II e IV so verdadeiras. (B) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. (C) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras. (D) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras. (E) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras. 3) (PUC - RJ-2008) Johanna Dbereiner foi uma pesquisadora pioneira no Brasil, que correlacionou a maior produo de biomassa vegetal em leguminosas com a presena de ndulos em suas razes. Essas estruturas esto relacionadas a que processo abaixo descrito? (A) Desnitrificao. (B) Fixao de N2. (C) Fixao do CO2. (D) Respirao das razes. (E) Amonificao.

4) (FUVEST SP) No ciclo do nitrognio, os seres que devolvem N2 atmosfera so as bactrias:

(A) Que transformam nitritos em nitratos (B) Desnitrificantes (C) Decompositoras (D) Que transformam resduos orgnicos em amnia (E) Que transformam nitratos em nitritos 5) (PUC RS) Os ciclos do carbono e do oxignio esto inter relacionados por estar diretamente associados:

(A) fotossntese e respirao (B) A organismos mortos e decompositores (C) A organismos mortos e fotossntese (D) respirao e combusto (E) fotossntese e combusto 6) (PUCCAMP SP) Considere as seguintes funes vegetais: I Transpirao O ciclo biogeoqumico da gua relaciona se com: (A) Apenas I (B) Apenas I e II (C) Apenas I e III (D) Apenas II e III (E) I, II e III 7) (UNIJU RS) A reciclagem dos nutrientes importante para: (A) Que os organismos consigam manter seu potencial hdrico. (B) Que os organismos consigam manter sua atividade social. (C) Evitar que terminem as reservas de nutrientes. (D) Recompor a homeostasia hidrolgica. (E) Devolver a energia para o sol. 8) (FUVEST SP) Dentre as plantaes abaixo, qual a que tem menor probabilidade de esgotar nitratos do solo? (A) Arroz (B) Feijo (C) Cana de acar (D) Milho (E) Trigo 9) (EPEFEST PE) Todos os seres vivos participam de alguma forma e constantemente do ciclo da gua na natureza porque consomem gua do meio e a liberam depois em decorrncia de suas atividades vitais. Assinale: (A) Se a afirmao e a razo estiverem corretas. (B) Se a afirmao estiver correta e a razo estiver errada. (C) Se a afirmao estiver errada e a razo estiver correta. (D) Se a afirmao e a razo estiverem erradas. (E) Se a afirmao e a razo estiverem corretas, mas a razo no justifica a afirmao. II Respirao III Fotossntese

10) O processo da fotossntese uma forma de transferncia de energia do sol para os vegetais. Nesse processo, os vegetais
captam CO2 atmosfrico e produzem O2. Uma rvore contm, portanto, certa quantidade de energia acumulada do sol. O carvo mineral (carvo fssil) formado essencialmente por rvores mortas e soterradas em eras passadas. Quando so queimados, tanto as rvores quanto o carvo liberam energia sob a forma de calor. A) Quais organismos so capazes de fixar o carbono do ar atmosfrico? Qual o processo utilizado por esses organismos? ____________________________________________________________________________________________ B) Como os animais e os seres humanos obtm o elemento carbono do ambiente? ____________________________________________________________________________________________ C) Se a destruio das florestas e as taxas de queima de carvo mineral continuar a aumentar, o que dever acontecer com a temperatura da atmosfera terrestre? Comente. ____________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ BOA PROVA!

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AVALIAO DE RECUPERAO TRIMESTRAL DE BIOLOGIA 1 TRIMESTRE PROF: APARECIDA B. MANZOLI FABRIS VALOR: 30 PONTOS NOTA: _________ ALUNO (A): _______________________________________________________________SRIE: ______________ 1) Na maioria dos ecossistemas naturais encontramos vrios tipos de produtores e de consumidores. A existncia de vrias opes alimentares interliga as cadeias em uma teia alimentar, como exemplificada abaixo:

a) Retire dessa teia uma cadeia alimentar com quatro nveis trficos, partindo do produtor at o consumidor tercirio. Qual (is) o papel desempenhado pelas plantas nessa teia alimentar? Qual (is) o papel desempenhado pelas cobras nessa teia alimentar?

2) (MACK-SP) A alimentao tpica do brasileiro constituda de: arroz, feijo, salada e bife. Ao comer cada um desses alimentos, o brasileiro ocupa um determinado nvel trfico. Escolha a alternativa que representa a posio ocupada por ele na seqncia alimentar acima relacionada, respectivamente: (a) produtor, consumidor 1, consumidor 3 e consumidor 2 (b) consumidor 1, consumidor 1, consumidor 1 e consumidor 2 (c) produtor, consumidor 1, consumidor 2 e consumidor 3 (d) consumidor 3, consumidor 2, consumidor 1 e decompositor (e) consumidor 3, consumidor 2, consumidor 1 e produtor 3) (UNIFOR-CE) Um animal que se alimenta de lagartas que atacam as folhas de soja comporta-se como: (a) produtor (b) consumidor 1 (c) consumidor 2 (d) consumidor 3 (e) decompositor

4) (Vunesp) Depois de mortos, somos todos comidos pelo bicho da terra. Essa uma expresso popular que voc j deve ter ouvido. O termo bicho da terra corresponde a: (a) Decompositores (b) Consumidores primrios (c) Consumidores secundrios

(d) Consumidores tercirios

(e) Consumidores quaternrios

5) (VUNESP SP) O fluxo de energia em um ecossistema unidirecional e, iniciando-se pelos produtores: (a) Mantm-se constante nos diversos nveis trficos; (b) Mantm-se constante dos produtores aos consumidores de primeira ordem; (c) Aumenta dos produtores aos consumidores de primeira ordem, mantendo-se constante nos demais nveis trficos; (d) Aumenta progressivamente nos diversos nveis trficos; (e) Diminui progressivamente nos diversos nveis trficos; 6) Sabe se que a maioria dos tubares so animais carnvoros e predadores, no entanto, h espcies de tubares que se alimentam do plncton (seres microscpicos, alguns fotossintetizantes) como, por exemplo, o chamado tubaro baleia. A principal vantagem dessas espcies planctfagas, sobre as outras, que para elas houve um:

(a) Alongamento da cadeia alimentar (c) Menor desenvolvimento do aparelho branquial

(b) Maior desenvolvimento do aparelho mastigador (d) Processo mais lento de evoluo

(c) Encurtamento da cadeia alimentar 7) Considere a seguinte pirmide de nmeros:

Qual das seguintes cadeias alimentares corresponde pirmide considerada?

(a) Capim

coelho

vrus

(b) Capim

capivara

ona

(c) Algas

microcrustceos

peixes

(d) Capim

boi

homem

(e) Bananeira

larvas de moscas

protozorios

8) (UFSC) O diagrama seguinte representa uma pirmide de energia.

A largura de cada nvel dessa pirmide, quando analisada de baixo para cima, representa:

(a) A quantidade de energia disponvel para o nvel trfico seguinte; (b) O nmero de produtores, consumidores primrios e secundrios, respectivamente; (c) O tamanho dos produtores, consumidores primrios e secundrios, respectivamente; (d) A quantidade de energia perdida quando se passa de um nvel trfico para o seguinte; (e) A produtividade primria bruta, a produtividade primria lquida e produtividade secundria lquida, respectivamente. 9) (PASUSP/2009) Considere o esquema que representa parte do ciclo do carbono nos ecossistemas: correto afirmar que o processo: (a) 1 realizado por animais, tanto na presena, quanto na ausncia de luz. (b) 2 realizado por animais e vegetais, apenas na presena de luz. (c) 1 realizado por animais e vegetais apenas na presena de luz. (d) 2 realizado por animais e vegetais, tanto na presena, quanto na ausncia de luz. (e) 1 realizado por animais, apenas na presena de luz.

10) (CEFET-RP/2004) Em agricultura, amplamente utilizado o plano de rotao de culturas, onde diferentes espcies vegetais so sucessivamente cultivadas em um mesmo terreno. Nesse processo, muitas vezes, so cultivadas as leguminosas, pois estas plantas se associam: (a) Bactrias e enriquecem o solo de compostos sulfurosos. (b) Bactrias e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. (c) Fungos e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. (d) Nematdeos e enriquecem o solo de compostos fosforados. (e) Bactrias que tornam suas razes fasciculadas, atenuando o efeito da eroso. 11) (UFT) Considere a figura abaixo, na qual o ciclo da gua est esquematizado. Marque a alternativa correta: (a) (b) (c) (d) (e) I Evaporao; II Condensao; III Precipitao e IV Infiltrao. I Condensao; II Infiltrao; III Evaporao e IV Precipitao. I Infiltrao; II Precipitao; III Condensao e IV Evaporao. I Precipitao; II Evaporao; III Infiltrao e IV Condensao. I Evaporao; II Infiltrao; III Precipitao e IV Condensao.

12) (UFV MG) Observe o ciclo do elemento esquematizado abaixo. Qual o elemento considerado, qual a sua forma qumica e onde ele se encontra quando incorporado pela primeira vez, pelos seres vivos? (a) (b) (c) (d) Oxignio, O2, Ar Nitrognio, N2, Ar Carbono, CO2, gua Nitrognio, NO2, Solo

(e) Oxignio, O2, Solo 13) (UEL) Os organismos esto constantemente retirando da natureza os elementos qumicos de que necessitam. Esses elementos retornam ao ambiente constituindo os ciclos biogeoqumicos. O carbono um elemento essencial na constituio dos seres vivos e retorna atmosfera sob a forma de gs carbnico (CO 2) atravs dos seguintes processos: (a) Fotossntese, combusto ou decomposio. (b) Transpirao, respirao ou fotossntese. (c) Decomposio, transpirao ou fotossntese. (d) Respirao, transpirao ou combusto. (e) Combusto, decomposio ou respirao. 14) Observe o esquema que representa o ciclo do oxignio. Assinale a alternativa que indica o nome dos processos 1, 2 e 3. (a) (b) (c) (d) (e) Respirao, fotossntese e combusto. Respirao, combusto e fotossntese. Fotossntese, respirao e combusto. Combusto, fotossntese e respirao. Fotossntese, combusto e respirao.

15) (Objetivo SP) O esquema seguinte representa o ciclo do nitrognio em um ecossistema terrestre. As bactrias realizam: (a) Apenas a etapa I. (b) Apenas a etapa II. (c) Apenas a etapa III. (d) Apenas as etapas I e II. (e) As etapas I, II e III. BOA PROVA!