ALFABETIZACIN MEDITICA DIMENSIN El lenguaje audiovisual MBITO DE ANLISIS (Joan Ferrs Prats) - Conocimiento de los cdigos que hacen

posible el lenguaje audiovisual y capacidad de utilizarlos para comunicarse de manera sencilla pero efectiva. - Capacidad de anlisis de los mensajes audiovisuales desde la perspectiva del sentido y significacin, de las estructuras narrativas y de las categoras y gneros. - (Relatos audiovisuales, informativos, publicidad, series, cine, prensa, concursos, magazines, reality shows y debates) Posibles TEMS Qu canal de comunicacin utiliza? Qu ambientacin predominaba: escenografa (interior) o ambiente natural (exterior)? Qu tipo de planos utilizan? Para qu los utilizan? Qu tipo de ngulos utilizan? Para qu los utilizan? Qu tipo de iluminacin utilizan? Para qu los utilizan? Se hace uso del color? Para qu lo utilizan? Qu recursos formales vinculados a la integracin de imagen y textos verbales se utiliza? Hay movimientos de cmara? Cules? Para qu los utilizan? Hay msica? De qu tipo? Recuerdas efectos sonoros? Cules? Por qu se utilizan? Qu dispositivos conoces para la edicin de imagen esttica? Qu herramientas conoces para el tratamiento de imgenes esttica? Qu dispositivos conoces para la edicin de imagen en movimiento? Qu herramientas conoces para el tratamiento de imgenes en movimiento? Qu dispositivos conoces para la grabacin de sonido? Qu dispositivos conoces para la edicin de sonido? Qu herramientas conoces para el tratamiento de sonido? Qu herramientas conoces para la edicin de textos? Qu herramientas conoces integrar imagen, sonido y texto? Qu herramientas conoces para difundir o compartir mensajes audiovisuales? El mensaje audiovisual est sometido a los condicionamientos socioeconmicos de la industria? Se emite o publica en una canal/soporte pblico o privado? Quin es el emisor y quin el receptor?

La tecnologa

Conocimiento terico del funcionamiento de las herramientas que hacen posible la comunicacin audiovisual, para poder entender cmo son elaborados los mensajes. Capacidad de utilizacin de las herramientas ms sencillas para comunicarse de manera eficaz en el mbito de lo audiovisual.

Los procesos de produccin y programacin

Conocimiento de las funciones y tareas asignadas a los principales agentes de produccin y las fases en las que se descomponen los procesos de produccin y programacin de los distintos tipos de productos

La ideologa y los valores

Recepcin y audiencia

audiovisuales. Capacidad de elaborar mensajes audiovisuales y conocimiento de su trascendencia e implicaciones en los nuevos entornos de comunicacin. Capacidad de lectura comprensiva y crtica de los mensajes audiovisuales, en cuanto a representaciones de la realidad y, en consecuencia, como portadores de ideologa y de valores. Capacidad de anlisis crtico de los mensajes audiovisuales, entendidos a un tiempo como expresin y soporte de los intereses, de las contradicciones y de los valores de la sociedad. Capacidad de lectura comprensiva y crtica de los mensajes audiovisuales, en cuanto a representaciones de la realidad y, en consecuencia, como portadores de ideologa y de valores. Capacidad de anlisis crtico de los mensajes audiovisuales, entendidos a un tiempo como expresin y soporte de los intereses, de las contradicciones y de los valores de la sociedad. Capacidad de reconocerse como audiencia activa, especialmente a partir del uso de las tecnologas digitales que permiten la participacin y la interactividad. Capacidad de valorar crticamente los elementos emotivos, racionales y contextuales que intervienen en la recepcin y valoracin de los mensajes audiovisuales. Capacidad de analizar y de valorar los mensajes audiovisuales desde el punto de vista de la innovacin Capacidad de relacionar los mensajes audiovisuales con otras formas de manifestacin meditica y artstica

Qu mensaje se destaca? Qu mensaje se trata de manera superficial? Qu mensajes se omiten? Qu lectura denotativa del mensaje se puede realizar? Qu lectura connotativa del mensaje se puede realizar? La imagen representa la realidad? A nivel emocional qu efecto cognitivo tiene la imagen? El mensaje audiovisual muestra los valores imperantes de la sociedad? El mensaje audiovisual reporta valores alternativos? Produce hbitos de consumo? Los personajes, acciones y/o situaciones suscitan emociones positivas o negativas?, cules?, por qu? Llama la atencin del espectador?, por qu? Lo que se transmite, crees que es aplicable en tu vida? A qu sector de la audiencia o colectivo de espectadores/usuarios va dirigido? Por qu lo ves? Te sientes identificado?, por qu? Crees que manipula a la audiencia? Crees que hace referencia a un estereotipo social? El mensaje es el mismo en todos los soportes? Es diferente? (innovacin) Qu elementos visuales nuevos percibes? Qu te atrae? Te recuerda a algo? A qu sentidos evoca?

La dimensin esttica