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O TESTE SOCIOMTRICO

Danzio Carneiro
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ESTA OBRA CONTM UMA FRMULA SOCIOMTRICA QUE EST REGISTRADA NO CARTRIO DE REGISTRO DE TTULOS E DOCUMENTOS DE FORTALEZA-CE (3 R.T.D, N 90485, ANO 1993)
O O

O Teste Sociomtrico
1. Apresentao Deve-se considerar o seguinte fato social: um grupo composto de oito indivduos; desses, sete so do sexo feminino e um do sexo masculino; seis tm formao acadmica em psicologia, e dois em medicina; todos esto em especializao em psicodrama e sociometria. A esse grupo proposto um teste sociomtrico, eles aceitam e, aps vivenciarem exerccios de dinmica grupal com aquecimentos inespecficos e especficos para a tarefa proposta, realizam o teste cujos protocolos resultaram nos dados que sero apresentados a seguir. 2. O Teste Sociomtrico Realizado 2.1 Introduo O Teste Sociomtrico, conforme a lgica do senso comum, pode ser chamado de muito simples. Ele composto de seis perguntas: trs servem para testar a capacidade de eleio, e trs a capacidade de percepo de um indivduo em relao social como participante de uma tarefa grupal. Antes de apresentar um modelo de teste, necessrio ressaltar trs coisas: (1) Para que o teste seja adequadamente aplicado importante que o grupo seja previamente aquecido. Para isso, existem tcnicas sociomtricas para aquecimento. Por exemplo, um jogo de aquecimento especfico: num grupo, como o do teste, oito indivduos so chamados a circularem livremente, ao acaso, no palco (o contexto o de uma sala de psicodrama). Na circulao, eles so estimulados a acelerarem os seus movimentos at que, considerando que o conjunto tenha atingido um mximo de velocidade para o espao dramtico disponvel, solicitado que eles parem, e permaneam no mesmo lugar. Aps, verifica-se qual a configurao sociomtrica grupal formada nesse espao dinmico. Ou seja, verifica-se como cada indivduo est situado e como ele se situa, em termos de distncias e aproximaes, com os outros indivduos do grupo; (2) O teste deve ser realizado conforme um critrio sociomtrico preciso. Isso significa dizer: o objetivo para o qual os indivduos testados so chamados a atingir deve estar bem definido. Ou a mesma
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coisa que se dizer que, como num grupo operativo, a tarefa deve ser a mais homognea possvel para todo grupo. No teste realizado, o critrio sociomtrico, ou seja, a tarefa era: estudo da sociometria; (3) Ressalte-se que h pertinncia entre o contedo das perguntas formuladas e os padres de interao que a Escola da Pragmtica da Comunicao Humana definiu para um comportamento interpessoal. As pesquisas realizadas pelos integrantes dessa escola demonstraram que todo comportamento comunicao, e que essa, de maneira similar s perguntas do Teste Sociomtrico, pode se expressar, socialmente, de trs modos: ou como aceitao (o sim), ou como rejeio (o no), ou como desqualificao (a indiferena). 2.2 Questionrio Aplicado no Teste Considere que voc vai realizar um estudo sociomtrico, ento pergunta-se: Quem deste grupo voc escolheria para lhe acompanhar nesse estudo? Quem deste grupo voc no escolheria para lhe acompanhar nesse estudo? Quem deste grupo voc acharia indiferente estar em companhia dele nesse estudo?

Quem desse grupo voc percebe que lhe escolheu como companhia nesse estudo? Quem desse grupo voc percebe que no lhe escolheu como companhia nesse estudo? Quem desse grupo voc percebe que acharia indiferente sua companhia nesse estudo? 3. Tabelas com Dados do Teste Aplicado 3.1 Tabela das Eleies Sociomtricas INDIVIDUOS I I II III IV V VI VII VIII LEGENDA S S S S S S S II S S S S I S S S SIM III S S S S S S S IV N S S S I S N V I I S S S S S N NO VI S I S N S S S VII S I S S S N N I INDIFERENTE VIII S I S I S S S

3.2 Tabela das Percepes Sociomtricas INDIVIDUOS I II III IV V I II III IV V VI VII VIII S S S S N S I S N S N I S S S S S N I S S N S S N I S I S I N S I I S

VI S I S N N N S

VII S I S S N N N

VIII S I S I N S N

3.3 Explicaes Para Leitura das Duas Tabelas As tabelas podem ser lidas de um mesmo modo. Isto , na horizontal esto as eleies ou percepes do indivduo para o grupo; na vertical, esto as eleies ou percepes do grupo para o indivduo. Assim, para ilustrar com um exemplo: observase que o indivduo III elegeu, ou seja, disse sim (na vertical, S para os indivduos I, II, IV, V, VI, VII, VIII) para todos os outros sete componentes do grupo para realizar com ele o citado estudo sociomtrico; ao mesmo tempo, esses mesmos sete componentes tambm o elegeram (na horizontal, S para o indivduo III) como companheiro da tarefa. Essa configurao sociomtrica pode ser bem visualizada no sociograma 1: Rede das Eleies Sociomtricas, onde pode-se ver que, na linha central direita, est o mesmo Indivduo III e todos os vetores que dele divergem e para ele convergem esto em azul, isto , significam respostas do tipo S/sim. 4. Apresentao dos Dois Sociogramas 4.1 Introduo Com os dados das duas tabelas, foram gerados dois sociogramas: um denominado de Rede das Eleies Sociomtricas, e est apresentado na pagina 9; o outro denomina-se de Crculos das Percepes Sociomtricas, e est apresentado nas pginas 10 e 11. Os dois sociogramas so coloridos, e cada cor, por conveno particular, representa uma categoria de resposta: azul para o sim; vermelho para o no; amarelo para o indiferente.
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4.2 Explicaes Sobre a Leitura dos Dois Sociogramas A leitura da Rede das Eleies Sociomtricas a mais fcil dos dois sociogramas direta a visualizao dos vetores que, representando as respostas sim, no, indiferente, convergem e divergem para cada um dos oito indivduos do grupo. Da, pode-se diretamente visualizar, sob a forma de uma rede, tanto a configurao eletiva global do grupo, como a posio sociomtrica de cada indivduo dentro dessa configurao. Em termos globais, observa-se que as eleies podem ser classificadas em congruentes, quando os indivduos elegem-se mutuamente com as mesmas categorias de respostas; e incongruentes, quando h categorias diferentes de respostas. Para melhor ilustrar, apresenta-se duas situaes especiais Uma, a situao do indivduo III. Ele, como j citado, ocupa uma posio privilegiada na rede pois foi o que elegeu e, de maneira congruente, foi eleito por todos os outros indivduos da grupalidade, porisso, tambm pode ser chamado de estrela sociomtrica do grupo. Outra, a situao do indivduo VII que recebe dos indivduos VIII e VI dois no, e do indivduo II um indiferente. Pode-se tambm observar que ele e o indivduo IV tm um quantitativo sociomtrico semelhante. Quanto leitura dos Crculos das Percepes Sociomtricas, esses tm que ser lidos do seguinte modo: (1) Considera-se que o crculo (grfico em pizza) est dividido em duas partes. Na parte superior-direita, est representado como o indivduo percebeu sua posio sociomtrica no grupo; na parte inferior-esquerda, como o grupo elegeu esse mesmo indivduo. Assim, confrontam-se as percepes do indivduo com as eleies grupal, e verifica-se se h congruncia ou incongruncia. Um exemplo bastante ilustrativo: O indivduo V percebeu que todos os outros elementos do grupo no lhe elegeriam como companheiro de tarefa, dai, pode-se ver que a parte superiordireita do seu crculo est toda em vermelho. Contudo, como tambm se verifica na parte inferior-esquerda, nenhum dos outros sete componentes lhe disse um no, cinco disseram sim (os indivduos III, IV, VI, VII, VIII que esto em azul) e dois manifestaram indiferena (os indivduos I e II em bege).

5. Apresentao Sociogramas 5.1 Introduo.

das

Frmulas

Sociomtricas

Geradas

Pelas

Tabelas

Sero apresentadas duas frmulas, essas so complementares e servem para calcular os ndices tlicos individual e grupal. O ndice tlico individual calculado atravs de uma mdia entre dois fatores: (1) Quantitativo. Refere-se mdia tirada entre todas as eleies e percepes positivas mostradas pelo grupo e indivduo testado em mtua relao. Os dados para clculo dessa mdia so obtidos nas tabelas de eleies e percepes sociomtricas que contm as respostas dos questionrios aplicados; (2) Qualitativo. Refere-se ao grau de percepo que cada pessoa tem sobre sua posio sociomtrica no grupo. Esse fator tambm chamado de ndice Perceptual. obtido observando-se, nos Crculos das Percepes Sociomtricas, a proporo de congruncias havidas entre percepes assinaladas pelo indivduo em relao ao grupo, e escolhas (eleies) manifestadas pelo grupo em relao a esse indivduo. O ndice tlico grupal calculado considerando-se dois conjuntos de dados: (1) Mdia dos ndices tlicos individuais; (2) Proporo de configuraes em parelhas (dades) e triangulaes formadas de maneira mutuamente positivas entre os componentes do campo grupal. Para se obter esses dados, observa-se na Rede das Eleies Sociomtricas o nmero de parelhas e triangulaes formadas e, utilizando-se dos recursos da anlise combinatria para se saber o nmero mximo de combinaes desse tipo possvel, calcula-se ento qual a proporo dessas configuraes no grupo estudado.

5.2 Frmulas Sociomtricas Utilizadas Para Clculos dos ndices Tlicos A. ndice Tlico Individual

IT.Ind =

[(E1 + E2 + P1 + P2 )/4(N 1)]+ [P E/N 1] /2

IT. Ind - ndice Tlico Individual N - Nmero de elementos do Grupo E1 - Eleies Positivas do Indivduo para o Grupo E2 - Eleies Positivas do Grupo para o Indivduo P1 - Percepes Positivas do Indivduo para o Grupo P2 - Percepes Positivas do Grupo para o Indivduo P E - Percepes com Eleies Congruentes B. ndice Tlico Grupal

IT.Grup

= MIT.Ind

+ MPP + MTP/3

IT. Grup - ndice Tlico Grupal MIT.ind - Mdia ndice Tlico Individual MPP - Mdia das Parelhas Positivas Configuradas no Grupo MTP - Mdia das Triangulaes Positivas Configuradas no Grupo 6. Utilizao das Frmulas Sociomtricas 6.1 Introduo No grupo considerado, os dados para clculo e os resultados dos ndices tlicos de cada um dos oito indivduos e do grupo so os seguintes: 6.2 ndices Tlicos Individuais (IT. Ind) Variveis
Indivduos I

II

III

IV

VI

VII

VIII

Nmero de Indivduos do Grupo (N) Nmero de Eleies Positivas do Indivduo para Grupo (E1) Nmero de Eleies Positivas do Grupo para Indivduo (E2) Nmero de Percepes Positivas do Indivduo para Grupo (P1) Nmero de Percepes Positivas do Grupo para Indivduo (P2) Produto 1 = E1+E2+P1+P2 Produto 2 = 4(N-1)

8 o5 o7 o6 o5 23 28

8 3 6 3 4 16 28

8 7 7 5 5 24 28

8 5 4 5 3 17 28

8 7 5 0 3 15 28

8 4 5 2 3 14 28

8 7 4 3 3 17 28

8 5 5 5 3 18 28

Produto 3 = Produto 1/ Produto 2 0,821 Congruncia entre Percepes Individual e Eleies 6 Grupal (P<=>E) Produto 4 = N - 1 7 Produto 5 = P<=>E/N - 1 0,857 Produto 6 = Produto 3+ Produto 5 1,679 Divisor (Fatores Quantitativos e Qualitativos) 2 ndices Tlicos Individuais 0,84 Mdia dos ndices Tlicos Individuais 0,6

0,571 4 7 0,571 1,143 2 0,57

0,857 0,607 0,536 0,5 5 4 0 3 7 0,714 1,571 2 0,79 7 0,571 1,179 2 0,59 7 0 0,536 2 0,27 7 0,4286 0,9286 2 0,46

0,607 4 7 0,571 1,179 2 0,59

0,643 5 7 0,714 1,357 2 0,68

6.3 ndice Tlico Grupal (IT. Grup)


Mdia dos ndices Tlicos Individuais (MIT.Ind) Nmero de Parelhas Positivas Formadas Nmero Possvel de Parelhas Positivas Mdia das Parelhas Positivas (MPP) Nmero Triangulaes Positivas Formadas Nmero Possvel de Triangulaes Positivas Mdia das Triangulaes Positivas (MTP) Soma MIT.Ind + MPP + MTP Divisor IT.Grup 0,6 18 28 0,643 14 56 0,25 1,493 3 0,50

7. Outros Comentrios O Teste Sociomtrico pode ser aplicado em diversos campos de trabalho teraputico, educacional, organizacional etc. No campo teraputico, ele um instrumento valioso para um terapeuta avaliar a situao atual e a evoluo sociomtrica do grupo e dos indivduos que o compe. No caso apresentado, um projeto de interveno sociodramtico pode ser elaborado para aumentar os ndices tlicos individuais e, consequentemente, o ndice tlico grupal. Para o momento, e encerrando esta apresentao do Teste Sociomtrico, reproduz-se (ipsi literis) os termos de alguns comentrios que foram feitos durante o processo de avaliao que o grupo fez sobre os resultados do teste que lhe foi realizado: (1) O ndice tlico grupal mdio (0,50), e est abaixo da mdia dos ndices tlicos individuais nas discusses, houve o consenso de que, intuitivamente, o grupo avaliava que o seu nvel de coeso grupal era somente mdio. Esses dados ainda indicam uma outra tendncia: matematicamente, o tele de um indivduo tende a ser maior do que o do grupo em que est inserido. Isso pertinente com uma constatao emprica que Freud apresentou em sua obra Psicologia de

Grupo e a Anlise do Ego. Qual seja: A capacidade intelectual de um grupo est sempre abaixo da de um indivduo que dele faz parte. (2) A posio do elemento V na Rede das Eleies Sociomtricas boa - seu nvel de negao zero, afirmada por cinco dos sete companheiros, e est includa em pelo menos quatro triangulaes. No entanto, sua posio nos Crculos das Percepes Sociomtricas pssima, com zero congruncia na avaliao, esse indivduo expressou que se sentia rejeitado pelo grupo . Da um projeto de trabalho deveria se iniciar com uma interveno sobre a percepo desse elemento - com jogos e simbolizaes sua percepo poderia se tornar mais congruente com a realidade, o que elevaria os ndices tlicos dele e do grupo. (3) Uma conduta hostil do elemento VI pode estar evidenciada quando, no rede das eleies, ele d uma resposta negativa e duas respostas indiferentes. A sua percepo tambm est comprometida, pois ele, mesmo quando afirmado por companheiros do grupo, tem um nmero significativamente alto de percepes indiferentes (quatro), e negativa (uma). (4) A verdadeira estrela sociomtrica positiva do grupo o elemento I (ndice tlico individual igual a 0,83). No entanto, num projeto de trabalho ele tambm mereceria um cuidado especial, pois sua indiferena em relao eleio do indivduo V (esse o elegeu afirmativamente) pode ter alguma relao com a dificuldade perceptual desse elemento. Ademais sua negao (a nica) na eleio do indivduo IV pode representar um mecanismo de defesa psicolgica, pois ele tambm se percebeu negado por esse companheiro de grupo.

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Dados sobre o Autor

Francisco Danzio de Macedo Carneiro


Sou cearense, e tenho 46 anos de idade. Na minha biografia h um dado considerado bastante peculiar a minha trajetria de vida pessoal se baseia em algo que tambm fundamental no meu histrico profissional isto : falo da grupalidade humana e do seu corolrio: a dinmica grupal. Em termos pessoais, em minha vida se complementam duas ordens de fatores, que, de um modo estrito e explcito, esto relacionados ao coletivo grupal. Em primeiro lugar, fao parte de uma numerosa estrutura familiar s na minha familiar nuclear, alm do casal de pais, havia nove filhos, e exatamente no meio, como quinto filho, nasci eu. Alm do mais, essa famlia ainda se insere numa complexa ramificao de outras famlias - verdadeiros cls sertanejos, como os Macdo radicados no Cariri, um verde vale no sul do Cear. Em segundo lugar est o fato de que tambm nesse vale situa-se Juazeiro do Norte. Nessa cidade passei toda a minha infncia, adolescncia e, pelo fato de l ainda residirem os meus pais, continuo a visita-la. Sempre que a visito, renovo a oportunidade de vivenciar, "saboreando a emoo" de participar de uma intensa movimentao de base social as "romeiradas" de Juazeiro acontecem quando mltiplas comunidades, muitas vezes e em muitos lugares se somam em multides reunidas em torno de uma mstica religiosidade crist, com matriz mariana e, localmente, fundamentada na mtica presena do Padre Ccero. Em termos profissionais, sou funcionalmente psiquiatra na atualidade o meu principal campo de atuao est no Ambulatrio de Psiquiatria Infanto-Juvenil do Hospital Geral de Fortaleza (HGF, 1996 ). Contudo, na histria dessa formao profissional merece ser destacado que exero outras trs funes, as quais, tambm de maneira estrita e explcita, esto relacionados ao campo grupal: (1) Exero atividades profissionais no magistrio. Atualmente ensino apenas em cursos de ps-graduao na rea mdica por exemplo: no momento, ministro a disciplina Metodologia Cientfica para uma Publicao na rea Mdica no curso de Especializao em Acupuntura dado pela Sociedade Mdica Brasileira de Acupuntura em convnio com a Universidade Estadual do Cear (SOMA/UECE, 1999-?). No entanto, ainda quando aluno do curso de Medicina na Universidade Federal do Cear (UFC, 1975-1981), era professor secundarista (Colgio Brasil, 1977-1981); e, j como graduado, fui professor de Dinmica Grupal no Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR, 1987-1992); (2) Sou mestre em Sade Pblica pela Universidade Estadual do Cear (UECE, 1994-1997). Por ter defendido tese no campo da Epidemiologia, que a medicina do coletivo, ensino essa matria -entre outros, desenvolvo um curso de Epidemiologia Clnica na Residncia de Clnica Mdica do Hospital Geral de Fortaleza (HGF, 1998-?); (3) Tenho formao psicodramtica pela Federao Brasileira de Psicodrama 14

(FEBRAP,1981-1985) e, com essa tcnica, tenho dirigido grupos teraputicos com adolescentes em meu consultrio particular. Encerro ressaltando que ainda h outras trs condies profissionais que, agregadas toda formao anterior, fortalecem os meus vnculos com o trabalho grupal: (1) Como desdobramento de minha prtica no Psicodrama, me aperfeioei em Sociometria sou didata dessa disciplina na Fundao Instituto do Homem (FIH, 1996-?), uma das instituies de formao psicodramtica de Fortaleza; (2) Como modelo terico para a Dinmica Grupal, adotei a teoria do Grupo Operativo. Assim, desde 1983, tenho trabalhado com esse instrumento interdisciplinar e planificado, tendo sido o introdutor da tcnica nas seguintes instituies: Minha Escola Profissionalizante da Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE, 1983-1985); Comunidade Teraputica Infanto Juvenil do Hospital de Sade Mental de Messejana (HSMM, 1990-1995); Hospital Geral de Fortaleza (HGF, 1996-?) (3) Por opo poltica, e por necessidade econmico-social tornei-me cooperativista. Atualmente, sou cooperado de duas Cooperativas - Cooperativa de Trabalho Mdico de Fortaleza (UNIMED, 1993); Cooperativa de Economia e Crdito Mtuo de Mdicos de Fortaleza (UNICRED, 1995-?). Tambm sou fundador e presidente da Cooperativa dos Psiquiatras do Cear (COOPEC, 2000). Endereo Para Correspondncia Condomnio Clinics, Rua Coronel Linhares, 1741, Aldeota, CEP 60170-241, sala 304, fone (0XX85) 224.8767. E-Mail: danuziomc@secrel.com.br

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