Diario Los Andes

30/07/11 20:22

El lector de Bogot

Impreso el dia 30/07/2011 a las 21:51 hs

Leer sin clculos, leer como locos y sin miedo a la locura idealista de los libros nos plantea Savater en una por dems desmesurada -y por eso sensata- defensa de la lectura como derecho inalienable a vivir la imaginacin.
Constantemente omos las noticias ms dramticas acerca de la lectura: los jvenes no se interesan por ella, los mayores ya no tienen tiempo de practicarla, en los pases avanzados se ha convertido en una extravagancia y, en los malencarados por el atraso, en un deporte de riesgo.
17/07/2005 |

Ayer se deca que los libros amenazaban la supervivencia de los bosques, pero hoy la repoblacin forestal parece ms factible que repoblar el mundo de lectores. Porque lo ms curioso es que libros sigue habiendo, incluso se multiplican de manera casi cancerosa: pero a esa metstasis no corresponde un aumento paralelo de usuarios ilustrados y devotos. Borges dijo que los buenos lectores son cisnes negros an ms raros y preciosos que los buenos escritores. Podramos conformarnos ahora con lectores regulares, ni siquiera excelentes, siempre que fueran algo ms crticos y apasionadamente jubilosos que meros consumidores de best-sellers o coleccionistas de esas enciclopedias culinarias que regalan con los diarios. Pero quizs ya ni a tan siquiera eso podemos razonablemente aspirar, nos dicen los augures ms tenebrosos. Quizs el peor de ellos (aunque le sospechamos irnico) sea Stanislas Lem, el gran autor de ciencia ficcin, que ha formulado la siguiente Ley de Lem: "Nadie lee nada; si lee, no comprende nada; si comprende, lo olvida enseguida". Aunque pertenezco al desacreditado batalln escptico de quienes desconfan de toda forma estruendosa de apocalipsis (sea la muerte del libro, la muerte del hombre, la muerte del arte o la muerte de cualquiera que no seamos usted o yo, en la cual por desgracia no consigo no creer) a veces tantas proclamas descorazonadoras me hacen cierta mella. De modo que fue con un nimo ms bien decado como acompa hace unas semanas, a la ministra de educacin de Colombia, en la visita que gentilmente me propici, por las grandes bibliotecas pblicas que en los ltimos aos se han inaugurado en Bogot. Aviso de inmediato que siento declarada simpata y solidaridad por los esfuerzos que hoy hace Colombia por salir definitivamente de la tenaza criminal del terrorismo de las FARC y de los paramilitares. Dos abusos contrapuestos: el de una guerrilla convertida en negocio criminal por el narcotrfico pero que sigue invocando para legitimarse muy reales injusticias que en modo alguno contribuye a resolver, y la brutal reaccin de quienes, sin miramientos humanistas, pretenden sustituir a las fuerzas de seguridad estatales. Y tambin otro abuso ideolgico, el de tantos intelectuales de dentro y sobre todo de fuera del pas que mantienen una patolgica complicidad terica con la violencia subversiva frente los intentos ms o menos acertados del actual gobierno de intentar una verdadera aplicacin de los principios constitucionales en la totalidad del territorio colombiano. En tales circunstancias, me es imposible no sentir hasta emocin ante las empresas culturales realizadas contra viento y marea en Colombia, luchando por convertir en noticia de primera plana libros y reflexiones abiertas a todos en lugar de los habituales titulares de masacres o extorsiones.
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todos en lugar de los habituales titulares de masacres o extorsiones. Sin embargo, como se habla tanto y tanto de la decadencia de la lectura, esa tarde acompa casi con desnimo escptico a la ministra (muy animosa y nada escptica, por cierto) en nuestra visita a las bibliotecas bogotanas. Acaso pueden nacer y crecer lectores en circunstancias dramticas, entre el terror impuesto por los feroces y el otro miedo, constante y no menos feroz a la miseria? Desde luego, las grandes bibliotecas que visitamos en la capital colombiana son realmente admirables: por su arquitectura amplia y luminosa, por su funcionalidad bien organizada que no repele ni obstaculiza el acceso a sus servicios; por la amable entrega del personal que atiende a los usuarios. Representan y defienden perfectamente lo que cualquier espacio dedicado a los libros debe ser: un jardn de civilizacin en la jungla despiadada que la niega o la ignora. Las recorrimos con devocin, con creciente entusiasmo. Dos de ellas estn situadas en los barrios del sur de la ciudad, los ms depauperados y abruptos. Y fue en la cafetera de una de ellas, cuando hicimos un alto para tomar un caf, dnde por fin encontr lo que yo buscaba: el verdadero lector, autntico, entregado y solitario. Era gordito, supongo que algo miope y permaneca absorto en una mesa cerca de la nuestra. Poda tener trece o catorce aos: yo s lo que significa, cranme, leer de ese modo y a esa edad. En sus manos, sobre todo en sus ojos, atesoraba el primer tomo de "El seor de los anillos". Nada se oa, pero yo lo o todo al verle leer: las bromas valerosas de los hobbits, las palabras serenas de Gandalf, el lgubre cabalgar de los Nazguls, el roce etreo de los elfos... Era el milagro eterno de la literatura: la fbula heroica inventada en Oxford por un remoto erudito que contaba peripecias sucedidas en una tierra mgica y mantena en suspenso, fuera del tiempo y dentro de la vida, a un adolescente de ese arrabal situado en otro continente. Nada poda distraerle, nada poda robarle la fuerza que le llegaba desde los smbolos de la pgina en la que se hallaba refugiado. Gozaba y sufra, a la vez inmensamente libre y voluntariamente sumiso. Nada menos que un lector! Y entonces supe que en esa hora, ese mismo da, en otras latitudes, deba tener numerosos compaeros y cmplices. Al acordarme de la legin condenada de los pesimistas, no pude menos que sonrer... Mientras tanto, en Espaa se anuncian transformaciones en los planes de estudio que prometen poco de bueno para los lectores ms puros, es decir, menos movidos por el instinto pragmtico. Durante los ltimos aos del franquismo, se nos recomendaba la lectura con el siguiente lema propagandstico: "Un libro ayuda a triunfar". En aquella poca los libros ayudaban ms frecuentemente a ir a la crcel que a triunfar, pero en cualquier caso la intencin estaba clara. Por lo visto, hoy tambin tenemos pedagogos que slo desean fomentar la lectura siempre que dirija en derechura hacia puestos laboralmente rentables: por lo tanto, ni la filosofa ni las humanidades ni gran parte de las filologas van a tener hueco en los futuros programas. Leamos slo manuales de instrucciones, preferentemente de electrodomsticos...Es decir, no ms argumentos: Qu hermosamente significativo resulta que la misma palabra designe en castellano la trama de las historias y las razones ofrecidas crticamente para el debate! Sin embargo, para el verdadero lector son siempre los argumentos los que realmente cuentan. Sin argumentos, no hay cultura democrtica sino acondicionamiento a lo impuesto como
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realmente cuentan. Sin argumentos, no hay cultura democrtica sino acondicionamiento a lo impuesto como irremediable. De modo que la nica forma autntica de celebrar este ao el cuarto centenario del Quijote es leer en busca de argumentos para rebelarnos: leer sin clculo, leer como locos y sin miedo a la locura idealista de los libros, porque la locura del lector es el anhelo de una vida en la que no se confundan cordura y sumisin..
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