PERSPECTIVAS ORIENTADORAS PARA LA EDUCACIN EN VALORES

Capacidad para encontrar soluciones a los problemas que plantea la vida, es decir, la posibilidad de sentir, pensar y actuar frente a situaciones controvertida y aprender a solucionar constructivamente los conflictos que plantea la vida cotidiana.

Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

Departamento de Ciencias naturales

Centro educativo Gatuncillo

Modelo de trasmisin de valores absolutos

Modelo de socializacin

Modelo de autoconocimiento

Modelo de adquisicin de hbitos morales

PERSPECTIVA S ORIENTADORA S PARA LA EDUCACIN EN VALORES.

Modelo de desarrollo del juicio moral

Modelo de construccin de la personalidad moral.

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Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

Departamento de Ciencias naturales

Modelo de construccin de la personalidad moral.

La educacin en valores es una tarea que el individuo debe disear para si mismo.

Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

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Este modelo fundamenta la formacin en valores partiendo del supuesto de que la persona es la responsable y creadora de su propia historia. La personalidad moral se construye a partir de las experiencias y problemas que plantea la realidad. (Hago el bien o el mal)

Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

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Dos categoras de fundamentacin moral son importantes:

los planeamientos macro ticos, que suponen problemas que se discuten en la sociedad (aborto, eutanasia, guerra, ecologa, etc.), y El aborto el micro tico, que se viven en primera persona y de manera inmediata (igualdad entre las personas, experiencias personales o familiares, dilemas personales, etc. Camino a elegir

9 de enero

Parque nacional Sarigua Qu camino elegs tu joven estudiante? Para construir en forma autnoma y responsable la propia identidad se requiere la inteligencia moral y la cultura moral; ambas condiciones desarrollarn en una persona su personalidad moral.

Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

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Personalidad Moral
Se denomina moral' o moralidad al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que oficia de gua para el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal correcto o incorrecto de una accin o acciones). La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en relacin con la sociedad y consigo mismo. Este trmino tiene un sentido positivo frente a los de inmoral (contra la moral) y amoral (sin moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoracin moral se fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la accin del hombre en todas sus manifestaciones.

tica
La palabra tica proviene del griego ethos cuyo significado es "costumbre". La tica tiene una ntima relacin con la moral tanto que ambos trminos se confunden con frecuencia. Los trminos moral y tica tienen el mismo significado etimolgico, con la diferencia que el primero deriva del griego (ethos) y el segundo del latn (mos).

La tica, sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta; no manda ni sugiere directamente que debemos hacer. Su cometido, consiste en aclarar que es lo moral, como se fundamente racionalmente una moral y como se ha de aplicar sta posteriormente a los distintos mbitos de la vida social (en la vida cotidiana) Constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilizacin de un sistema moral u otro.

Profesor: Demetrio Antonio A. licenciado Bilogo especialista en docencia Superior

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