MATEMTICAS I ALGEBRA

MTODOS DE SOLUCIN DE ECUACIONES

MTODO DE LOS DETERMINANTES

PROFESO: ING. FRANCISCO EUSEBIO SNCHEZ ARELLANO

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4 Competencias a desarrollar:

CGI 4: Expresa ideas y conceptos, en distintos contextos, de manera adecuada usando el lenguaje matemtico, lgico y/o los propios de cada disciplina.

UAA

CEM

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4 Competencias a desarrollar:

CDM 1: Muestra un pensamiento matemtico en el que emplea de forma rigurosa y precisa los principales conceptos matemticos pertinentes al estudiante de este nivel educativo. Comunica eficientemente los conceptos y procedimientos matemticos utilizados en la resolucin de problemas que se trabajan en este nivel educativo, as como sus resultados. Emplea los modelos matemticos para representar adecuadamente situaciones y problemas. Plantea y/o resuelve, correcta y eficazmente problemas u operaciones en los que se hace uso de los conceptos matemticos revisados.
CEM

CDM 2:

CDM 3: CDM 4:

UAA

SOLUCION DE ECUACIONES
Los distintos mtodos empleados
A travs de analizar el siguiente cuadro comparativo se pretende que el estudiante:
Recuerde los distintos mtodos de solucin de ecuaciones de 1er grado tratados en clase.

UAA

Distinga las diferencias entre stos.

Repase contenidos y los contextualice.
CEM

SOLUCION DE ECUACIONES
Mtodo de Determinantes
Antecedentes:
Matriz: Arreglo numrico de m filas por n columnas

a1,1 A a2,1 a3,1

UAA

a1, 2 a2 , 2 a3, 2

a1,3 a2 , 3 a3,3

Ejemplo genrico de una matriz de 3x3 3 filas (m) 3 columnas (n)

CEM

SOLUCION DE ECUACIONES
Mtodo de Determinantes
Antecedentes:
Determinante: Nmero asociado a los elementos de la matriz y a su posicin relativa en la misma, se representa por la letra griega D y se calcula: Para matrices de 2x2 mediante la suma algebraica de los productos de sus diagonales principales. Para matrices de 3x3 usando la Regla de Sarrus o por menores y cofactores. Para matrices de 4x4 y superiores cuadradas o no por menores y cofactores.

a1,1 A a2,1
UAA

a1, 2 a2 , 2

Forma del clculo para 2x2:

D A (a1,1 )(a2, 2 ) (a2,1 )(a1, 2 )

CEM

Mtodo de Determinantes
Para resolver un sistema se plantean todas las ecuaciones que lo componen en su forma general

ax by cz J dx ey fz K gx hy iz L

UAA

CEM

Mtodo de Determinantes
1. Se seleccionan solamente los coeficientes numricos de las variables para formar la matriz del sistema a la cual se le asigna arbitrariamente un nombre: A cada columna le corresponde una de las variables (se marcan en rojo para fines de la explicacin solamente)
x y z

ax by cz J dx ey fz K gx hy iz L
UAA

a A d g

b e h

c f i
CEM

Mtodo de Determinantes
2. Se calcula el determinante del sistema (recuerde la definicin y mtodo de clculo)
x y z

a A d g

b e h

c a f d i g

b e h

En este caso se ejemplifica el uso de la a regla de Sarrus

D A aei bfg cdh gec hfa idb

UAA CEM

Mtodo de Determinantes
3. Se seleccionan los coeficientes numricos de las variables sustituyendo la columna que corresponde a los de x por la columna de trminos independientes (TI) para formar la matriz de las x sistema a la cual se le asigna un nombre, comnmente el de la variable: A cada columna le corresponde una de las variables o los trminos independientes. (se marcan en rojo para fines de la explicacin solamente)
Ti y z

ax by cz J dx ey fz K gx hy iz L
UAA

J XK L

b e h

c f i
CEM

Mtodo de Determinantes
4. Se calcula el determinante de las x (recuerde la definicin y mtodo de clculo)
TI y z

J XK L

b e h

c J f K i L

b e h

En este caso se ejemplifica el uso de la a regla de Sarrus

D X Jei bfL cKh Lec hfJ iKb

UAA CEM

Mtodo de Determinantes
5. Se repite el proceso para y y z
x TI z X y TI

a Yd g

J K L

c a f d i g

J K L

a Zd g

b J a e K d h L g

b e h

DY aKi Jfg cdL gKc Lfa idJ D Z aeL bKg Ldh geJ hKa Ldb
UAA CEM

Mtodo de Determinantes
6. Se obtienen los valores de las variables empleando la regla de Cramer:

DX x DA

DY y DA

DZ z DA
CEM

UAA

Ejemplo

UAA

CEM