Colegio Cristiano logos

Prof. Jos de la cruz Nivel: Bsica Grado: PP. hasta 2do Tiempo: 45 minutos Tema: DE UN LADO A OTRO ME MUEVO POCO A POCO
Propsito educativo: Orientar la corporeidad

Fecha: 29 de octubre hasta el 2 de noviembre del 2012

hacia el manejo de la expresin.

Propsito deportivo: Conoce y explora su capacidad de expresin corporal al imitar movimientos de deportista. Propsito bblico: El seor provee o reparte segn la necesidad. Hechos. 2: 45 Contenido: Ubicacin espacio-objetal: dentro-fuera; arriba-abajo; de un lado y de otro; delante detrs.

Partes

Estrategias
* Al inicio de la sesin realizarn una breve
reflexin: (Aprendizaje esperado) imitarn a diferentes deportistas para favorecer su expresin corporal. A un atleta de caminata. A un corredor de velocidad, caminando y trotando libremente. Trotarn y saltarn. (E): Juego: Juan Pirulero.- Este es el juego de Juan Pirulero que cada quien atiende a su juego:: e imitarn: A un ciclista, A un futbolista, A un nadador A un karateka, A un saltador. * Juego: Carrera de relevos.- Se formarn varias filas de nios y al otro extremo se colocar un cono donde darn la vuelta. A la indicacin saldrn los primeros de cada fila con la estafeta en la mano (palo de escoba), corrern y darn la vuelta al cono, regresarn y entregarn la estafeta al nio que sigue de la fila y este har lo mismo y as sucesivamente.

Evaluacin
* Conoce que puede
imitar a diferentes personajes. Favorece su expresin corporal a travs de la imitacin.

Recurso
*CONOS

Inicio 10 minutos

* Sincroniza sus
movimientos corporales con las circunstancias de una actividad: intensidad, duracin y espacio en el que se desenvuelve.

*conos

Desarrollo 25 minutos

* Juego, Se estirarn y relajarn;

Cierre 10 minutos
posteriormente se sentarn para reflexionar sobre el aprendizaje esperado, de los deportista que ellos escogieron e imitaron.

* Se comporta
correctamente durante los juegos.

*conos

Colegio Cristiano logos

Prof. Jos de la cruz Nivel: Bsica Grado: 3ro Tiempo: 45 minutos Tema: El calentamiento rutinario. Fecha: 29 de octubre hasta el 2 de noviembre del 2012

Propsito educativo: Respetar y conocer las reglas bsicas del movimiento de cada ejercicio de calentamiento. Propsito deportivo: Adquirir habilidades para controlar el cuerpo en diferentes dificultades. Propsito bblico: Cada habilidad que el seor da tiene que ser utilizada para el seor. 1corint.10:31 Contenido: Juegos tradicionales y populares.

Partes

Estrategias
*Calentamiento: carrera continua suave. *movilidad articular y estiramientos. *Desplazamientos y coordinacin.

Evaluacin
*La organizacin de los
estudiantes en el inicio de los juegos.

Recurso
*CONOS

Inicio 10 minutos

* Se corren por equipos de dos jugadores,

sobre una distancia marcada de antemano. Parten de una lnea al or la seal de salida y debern correr hasta llegar a la lnea de meta. Se deber adaptar la distancia a recorrer a la edad de los participantes. Es importante que el que lleva la carretilla no empuje ms de la contar y se adapte a la velocidad que su compaero pueda llevar, sin empujar ms rpido, para que la carretilla no se caiga, con el consiguiente trompazo contra el suelo. Cuidado con esto, que puede haber lesiones de "narices"!

* La distancia y
velocidad a recorrer a la edad de los participantes.

*conos *pelotas

Desarrollo 25 minutos

* nombrar y pasar todo el grupo en

Cierre 10 minutos
desplazamiento por la cancha, con 1 baln que se irn pasando entre ellos. Antes del pase debemos nombrar al receptor.

*El desplazamiento.

*baln

Colegio Cristiano logos

Prof. Jos de la cruz Nivel: Bsica Grado: 4to, 5to, 6to y 7mo Tiempo: 45 minutos Tema: Basquetbol y sus partes bsicas. Fecha: 29 de octubre hasta el 2 de noviembre del 2012
Propsito educativo: Practicar los ejercicios bsicos del basquetbol. Propsito deportivo: Concebir el sistema de habilidades y la ofensiva o contraataque rpido. Propsito bblico: Una ofensiva es lo que el seor nos manda en la biblia. Efesios.6:11-12

Contenido: Las reglas del basquetbol. Partes

Inicial 10 minutos

Estrategias
*Calentamiento: carrera continua suave. *movilidad articular y estiramientos.

Evaluacin
*La organizacin de los
estudiantes en el calentamiento.

Recurso
*conos

Desarrollo 25 minutos

Postura del baloncestista. Agarre del baln. Carrera de frente. Carrera con arrancada explosiva. Carrera con cambio de direccin. Pivote de frente con los dos pies al mismo nivel. Recepcin con dos manos a la altura del pecho. Pase con dos manos desde el pecho.

* El movimiento del
baln en la clase.

*baln *conos

* El jugador que se la queda

Cierre 10 minutos
persigue al resto de jugadores y los intenta eliminar tocndolos. Los jugadores se pueden salvar slo si se suben a algo. Una vez que el peligro de ser, pueden bajarse y volver al juego. Responderemos cualquier pregunta de la clase.

* Conocimiento de la
clase.

Colegio Cristiano logos

Prof. Jos de la cruz Nivel: Bsica
ftbol.

Grado: 8vo Tiempo: 45 minutos Fecha: 29 de octubre hasta el 2 de noviembre del 2012

Tema: Conduccin de la bola de

Propsito educativo: Conocer el desarrollo que producen los juegos y actividades pre deportivas. Propsito deportivo: Dominar las acciones tcnicas individuales elementales como Conducciones, pases y
tiros.

Propsito bblico: La jactancia no es buena delante del seor. 1corintios. 1:26-29

Contenido: Las reglas del futbol. Partes

Inicial 10 minutos

Estrategias
* Calentamiento: carrera continua suave. *movilidad articular y estiramientos. * Se formara grupo de 5 y
dentro del grupo cada uno tendr una pelota con el objetivo consiste en que el jugador que la lleva debe conducir el baln con los pies e intentar tocar a los dems con la mano. Si lo consigue se cambia de rol. * Despus tendremos un juego de prctica.

Evaluacin
*La organizacin de los
estudiantes en el calentamiento.

Recurso
*conos

* El movimiento del
baln en la clase.

*baln

Desarrollo 30 minutos

* Se hablara de la importancia
Cierre 5 minutos
de preparacin fisica para jugar futbol.

* Conocimiento de la
clase.

*conos