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TRABAJO COLABORATIVO # 2 CIUDADANA, EDUCACIN Y CONSTRUCCIN DE SUBJETIVIDADES

ESTUDIANTES:

URIEL ANDRES MERCADO GOMEZ ALVARO JOSE CONTRERAS MATHIUS HERNANS GARCIA LILIBETH DE JESUS CARDENAS

TUTOR: JHON FREDYS VELEZ

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD PSICOLOGIA CONSTRUYENDO CIUDADANIA 20/ 05/ 2013

INTRODUCCION

Estamos en un mundo cada vez ms informado, donde cualquier ciudadano o ciudadana puede intercambiar grandes volmenes de significados sin importar su condicin cultural o social. En este contexto las TICs (Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones) son una herramienta que potencia el ejercicio de los derechos. Los pases latinoamericanos estn realizando grandes esfuerzos para avanzar hacia la sociedad de la informacin, cuyos objetivos no se restringen al tema de la comunicacin sino que se vislumbran desde la perspectiva de la equidad y la ampliacin del espectro de derechos, las TICs son entonces un referente para las polticas sociales en el continente, en tanto pueden abrir los espacios para la construccin de ciudadana. En el presente trabajo encontraremos innumerables enlaces, paginas web que se encargan de promover la participacin ciudadana.

JUSTIFICACION

La subjetividad se refiere a la individualidad y a la conciencia de ser la condicin de ser sujeto, pero asumiendo en su uso que ste es dinmico y mltiple, siempre posicionado respecto a discursos y a prcticas especficas y producido por estas mismas prcticas y discursos, que son los que constituyen la condicin de ser sujeto (Hernndez, 2005). Es cierto que cada da estamos ms sumergidos en la sociedad del consumo y que, al interior de ella, las actividades humanas estn mediadas por los medios de comunicacin, lo cuales han introducido nuevos valores y prcticas, nuevas formas de relacin, de aprendizaje, de conocimiento e incluso, de entretenimiento. Desde muchas posturas se le concibe a esta revolucin tecnolgica como una perversa amenaza a la que est expuesta la sociedad, pero muchas otras personas las describen como puente para generar cambios a nivel social. Ser ciudadano y ciudadana significa, ms all de las prcticas concretas, tener, por un lado, el derecho de reclamar y por lo tanto salir del plano subordinado. Por el otro, ejercer una prctica conflictiva vinculada al poder, que refleja las luchas acerca de quines podran decir qu en el proceso de definir cules son los problemas sociales comunes y cmo sern abordados. (Van Gunsteren, en: Jelin, Igualdad y diferencia, p. 194). Por ejemplo, en Buenos Aires, en la poca de la dictadura militar (1976-1983), muchsimos jvenes fueron torturados y desaparecidos. Las madres realizaron manifestaciones en la esfera pblica exigiendo justicia social. Este hecho crucial de la entrada y presencia de las madres en la esfera pblica no slo transform el panorama de actores sociales, sino que incluy en el debate pblico la centralidad de los lazos familiares y de su importancia en la vida de las personas. Vivimos continuos avances cientficos, nuevas tecnologas como la telefona, la informtica, la ingeniera gentica, etc. La informacin esta ah, la tenemos al alcance desde la pc, el celular, la tele, la radio, etc. Es informacin rpida y abundante. Los medios de comunicacin ms presentes que nunca. Noticias, informacin y ocio. Podemos hablar de una explosin cultural, lo que sucede en cualquier parte del mundo nos llega a nosotros, pero en esta libertad de informacin se puede tener la sensacin de manipulacin y cansancio por tanta informacin. Una relativa integracin cultural. Si bien los pases poderosos imponen su cultura, se nota una sensacin de pertenecer a una comunidad mundial. Necesidad de saber y aprender. Las personas necesitan una formac in continua

para adaptarse a los cambios que se producen. Se habla de completos procesos de re-educacin para afrontar las nuevas demandas laborales y sociales. Surgen nuevos valores que a veces se oponen a los tradicionales. Se da importancia al momento presente y lo rpido, xito fcil y al tener sobre el ser. Desigualdad en el desarrollo de los pases. Parece que hay menos pobres pero en realidad los pobres son cada vez ms pobres. La concentracin de riqueza es alarmante en los pases poderosos. La economa se va globalizando, grandes empresas y multinacionales actuando en el mercado mundial manejando el destino de muchos. El uso de las nuevas tecnologas afecta a todas nuestras actividades. Se hace necesaria una alfabetizacin tecnolgica para poder adaptarse al nuevo mundo. Las actividades se pueden hacer a distancia. Ya no hace falta estar presente para estudiar, pagar una cuenta, hacer trmites o trabajar. La informacin y el conocimiento adquieren valor econmico como un factor de produccin. El uso de la tecnologa aumenta la productividad y como mercanca se obtienen servicios de acceso a la informacin, formacin, ocio, etc. Cambios en el mundo laboral, sistemas de trabajo flexibles y nuevas formulas. Se valoran los trabajadores cualificados, con iniciativa y capacidad, adaptacin tecnolgica y organizativa.

DESCRIPCIN DE LOS SITIOS WEB Y DE CMO CONTRIBUYEN A LA CONSTRUCCIN DE CIUDADANA

COLOMBIA HUMANITARIA: Con el propsito de garantizar el principio de transparencia y fomentar la prctica de buen gobierno, la secretara del interior a dispuesto este espacio para la publicacin de la documentacin relacionada con los contratos que suscriba el Distrito de Cartagena para proporcionar la asistencia a damnificados en el marco de la Campaa Colombia Humanitaria del Gobierno Nacional, Busca igualdad para todos los ciudadanos de Colombia en general. Colombia Humanitaria tiene una doble connotacin, toda vez, que es una Subcuenta del Fondo Nacional de Calamidades y es a su vez la campaa que el Gobierno Nacional puso en marcha a raz de las dificultades ocasionadas por el Fenmeno Climtico denominado La Nia a finales de 2010 y el primer semestre de 2011, con el fin de facilitar la asistencia a cerca de los tres millones de colombianos afectados. ENCUP: Determinar el valor que la ciudadana le concede a la legalidad, la libertad, el pluralismo, el dilogo y el acuerdo, enfocando esas variables a los asuntos de inters pblico. La Encuesta Nacional sobre Cultura Poltica y Prcticas Ciudadanas ofrece datos importantes sobre las percepciones, el conocimiento, las actitudes y el comportamiento de los mexicanos en torno al funcionamiento del sistema poltico en Mxico. Las dos finalidades fundamentales de la ENCUP son aportar elementos para enriquecer la toma de decisiones en materia de poltica pblica y brindar informacin emprica a investigadores de distintas ramas de las ciencias sociales. LUZ DE LA HUMANIDAD: Este ensayo refiere una investigacin sobre el impacto que han tenido las tecnologas de la informacin y la comunicacin en las aulas de clases. No hay duda que la educacin es el pilar fundamental de la formacin en valores de la sociedad actual, la cual est inmersa en la era de la globalizacin y las nuevas tecnologas; por esta razn, stas constituyen herramientas tiles para impartir conocimientos a los jvenes de hoy. MINTIC: Pgina que promueve dos cosas: 1) informar a las personas en general sobre el uso y el buen uso de las tics. 2) mostrar los planes del gobierno que actualmente se hacen para que muchos ms colombianos puedan acceder de mejor manera a las tecnologas. DEFENSORIA: Es un sitio donde se propone construir confianza a partir de la vigencia del Estado Social de Derecho y de Justicia y contribuir a la estabilidad institucional del pas, promoviendo prcticas de buen gobierno que brinden

eficiencia, respeto a los derechos fundamentales y el cumplimiento correcto de los principios que inspiran la tica y la convivencia social. PROPUESTA CIUDADANA: Por medio de esta pagina web podemos encontrar el enfoque en trminos de gnero y el ejercicio de la ciudadana; el contenido de este sitio es un tema de derechos que apoyan muchas mujeres en Mxico, resaltando los altibajos que sobre el mismo se han tenido en el proceso de democratizacin que vive Mxico, la cual est marcado por una fuerte crisis de representacin poltica, de la falta de credibilidad y fuerte desprestigio de los partidos polticos. CULTURA DE PAZ: Este sitio es una red con el objetivo de fomentar u construir paz basada en el respeto a los derechos humanos de todos los ciudadanos. HISTORIA COLOMBIANA: En este espacio se originan claramente algunas de las practicas ciudadanas en Colombia como son las juntas de accin comunal, juntas administradoras locales, ediles, organizaciones ambientales ciudadanas, ONG y otras. Por medio de estas muchas personas se pueden hacer participe en la toma de decisiones que afectan a la comunidad a la cual pertenecen. SIPAM: Este en un sitio donde se pretende contribuir a la defensa y promocin de los derechos humanos de todas las mujeres desde una perspectiva feminista y ciudadana. CONGRESOS DE LOS PUEBLOS: Es un foro, mediante el cual se desarrolla un congreso, mediante dicho congreso se encuentra las diversas protestas que se han manifestado en los pueblos. COLOMBIA APRENDE: Es un gran contenido lo que esta pagina nos brinda ya que a travs de esta podemos ver mas de cerca y conocer a fondo el funcionamiento y cumplimiento de la educacin que se les brinda a los nios nias y jvenes de nuestras sociedades. FUNDACION LUIS VIVES: Aqu podemos encontrar una gran variedad de informacin sobre el desarrollo y avance del sector social y econmico. EUMED.NET: Se logra conocer como se da el funcionamiento de educacin, salud y empleo se manifiestan las propuestas y expectativas que se quieren para el mejoramiento de estas y un mayor avance para todos. PARTICIPACION Y CONTROL SOCIAL: Se describe como puedes ser participe de las actividades ciudadanas como lo son la libre expresin y la libertad al Votar.

ESCOLAPAU: Se puede encontrar que se dan debates en relacin a la reclamacin de los derechos humanos y la lucha por que acabe la violencia y que tengamos paz en nuestros hogares. AULA INTERCULTURAL: Aula intercultural es una pgina la cual nos brinda la informacin para que los nios aprendan a asociar su propio bienestar con el bienestar social, teniendo as una sociedad pacfica y prospera con cada uno de los nios y nias. UNICEF: El curso se organiza a travs de una estructura curricular modular; El seguimiento de nios y nias prematuros de alto riesgo. METAS2011: Este programa, articulado en torno al desarrollo de los valores y de la ciudadana democrtica a travs del fortalecimiento de la educacin artstica, tanto en las escuelas como fuera de ellas, permitir a los jvenes adquirir valores para la vida al educar la sensibilidad y el goce de las formas de expresin de los otros. Conocer, valorar y disfrutar de las expresiones artsticas de diferentes culturas fomenta en los jvenes el reconocimiento y el respeto de la diversidad cultural y personal. REVISTA POLIS: el propsito del artculo, en un primer momento se presentarn los aspectos que consideramos hacen pertinente la formacin ciudadana en nuestro contexto; posteriormente, se realizarn algunas consideraciones tericas con respecto a la manera como ha sido comprendida a la luz del trabajo en el nfasis, dando prioridad a la idea de ciudadana que interesa promover, as como a las implicaciones formativas que esta concepcin trae consigo; como tercer y ltimo momento, interesa hacer referencia a algunos retos que la formacin ciudadana le plantea al quehacer de psiclogos y psiclogas en las instituciones.

CONCLUSION 1. Hablando de manera global respectos a los sitios web expuestos por las compaeras, hay muchos que velan por el bienestar de las personas, por mejorar el estilo de vida, informar a la ciudadana de temas muy relevantes. Las Tecnologas Web son un vehculo ideal para reconectar con los ciudadanos la labor de gobierno. Son herramientas innovadoras de comunicacin permiten un gran nmero de personas expresar sus opiniones y que estas puedan tenerse en cuenta. Herramientas como los blogs, mensajera instantnea y redes sociales permiten conectar en forma eficiente a los ciudadanos con las autoridades y servidores pblicos.

2. Un ejercicio critico no solo es comentar en una web sobre las innumerables propuestas en pro de la ciudadana si no tambin adems de hablar y promulgar, crear cambios y generar estabilidad y que este se note a nivel general. Hablar de ejercicio crtico y ms en una sociedad o hablar de un ejercicio crtico en pro de la ciudadana es velar por las necesidades, es crear cambios, es hacer cumplir con lo que se estipula y con los derechos de cada uno de los ciudadanos. 3. El anlisis de procesos de participacin (Wenger, E., 2001) en las prcticas de ciudadana democrtica desde esta perspectiva, significa reconocer el valor de la modelizacin, as como el significado otorgado a la aplicacin del conocimiento matemtico y la necesidad de reflexin meta cognitiva sobre la accin.

4. La sociedad contempornea tiene en los flujos de la informacin una de sus caractersticas ms destacadas, siendo las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin uno de sus pilares. En este contexto, el paradigma de las redes adquiere fuerza, sea cualitativamente (sociedad en red), o sea como instrumento analtico

5. La adopcin de las nuevas tecnologas por parte de los ciudadanos ha impulsado una transformacin en el mundo social y una nueva forma de asumir la ciudadana. Este trabajo nos invita a reflexionar acerca del acceso de nuestras generaciones ms jvenes y vulnerables a los nuevos medios de comunicacin como espacio para ejercer nuevos derechos.

6. Los espacios virtuales son semilleros potentes para re significar la vida y es all donde se est reconstituyendo el concepto de ciudadana, con lenguajes menos estructurados, ms rpidos y creativos, aquellos espacios del chat y del correo electrnico invitan a comunicarse, y el uso masivo e intenso por parte de las jvenes generaciones nos da un indicio de la necesidad que tienen de expresarse.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.voltairenet.org/article143290.html http://revista-redes.rediris.es/html-vol11/Vol11_3.htm http://www.monografias.com/trabajos60/democracia/democracia.shtml