Universidad Politcnica Territorial de Mrida Extensin Tucan Estado Mrida

FORMACIN CRTICA: EL SOFTWARE LIBRE COMO APLICACIN AL DESARROLLO LOCAL VINCULADO AL PROYECTO SOCIOTECNOLGICO

INTEGRANTES: Roa, Jhellymar

Tucan, 20 de Febrero de 2013.

EL SOFTWARE LIBRE COMO APLICACIN AL DESARROLLO LOCAL VINCULADO AL PROYECTO SOCIOTECNOLGICO: El Software libre se refiere a la libertad de poder usar, ejecutar, estudiar y mejorar el software. Ha sido tomado tambin como una filosofa para la liberacin tecnolgica de nuestros pueblos, por esta razn el Gobierno Nacional ha fomentado la democratizacin del acceso a internet y al conocimiento, emitiendo por Decreto el uso obligatorio del Software libre en nuestro pas, es por esto que encontramos en el laboratorio de la U. E. Doa Menca de Leoni la implementacin del Sistema Operativo Canaima GNU/Linux, que permite a los usuarios de esta rea el manejo de este Software y as ser participes de esta tendencia a la tecnologa liberadora. En el proyecto de Propuesta de un Sistema para el Registro y Control de Notas de la U. E. Doa Menca de Leoni desarrollado en esta institucin, los distintos saberes (Conocer, Hacer, Ser, Convivir y Emprender) son un conjunto de conocimientos desarrollados y aplicados en torno a este tema de inters como lo es la Aplicacin del Software libre y a la ejecucin del proyecto en s. El aprender a Conocer incluye las capacidades para el aprendizaje permanente, en este caso el manejo de diferentes aplicaciones en el Sistema Operativo Canaima 3.0 que permite a los usuarios, docentes y alumnos, obtener beneficios sobre programas educativos que le permitirn aprender a multiplicar, a conocer el teclado y distintas partes de los equipos, adems del uso general de este Sistema. El aprender a Hacer, incluye capacidades orientadas a la accin, al uso y aplicacin correcta y eficaz de conocimientos adquiridos de manera a crear productos pertinentes para satisfacer las necesidades sociales, de all que todo lo aprendido se ponga en prctica para actuar en beneficio de la comunidad y generar as un funcionamiento eficiente del Laboratorio y sus componentes, en este caso la deteccin de fallas en los equipos y su correspondiente reparacin en la medida de las posibilidades del equipo de proyecto y la transmisin de informacin a los usuarios. El aprender a Ser, que comprende la autonoma y capacidad de juicio moral, fortalecimiento de la responsabilidad personal en la realizacin de este proyecto. Integra una variedad de capacidades como: las habilidades cognitivas, la imaginacin, las aptitudes fsicas, el sentido esttico, la facilidad para comunicarse con los dems y el ejercicio del liderazgo, aspectos importantes para los participantes en este proyecto, donde se requiere que cada uno aporte lo mejor de s en beneficio de la obtencin de resultados positivos. El aprender a Convivir, que consiste en la capacidad de integracin, participacin en grupos, liderazgo y aceptacin de la diversidad; es una caracterstica importante para trabajar en equipo, ya que implica el poder trabajar juntos respetando las diferentes opiniones y conocimientos, as como las formas de realizar cualquier actividad, lo que incluye el poder realizar las diferentes actividades como la limpieza de equipos, instalacin de Software, entre otras, de manera organizada y con participacin de todos por igual. El aprender a Emprender, que engloba capacidades de iniciativa, de autogestin, de actitud proactiva, de creatividad, de espritu investigativo y capacidad analtica, nos ha impulsado a generar diferentes actividades que mejoren el estado de la institucin donde se desarrolla el Proyecto, a plantear propuestas para realizar las mejoras necesarias, a fomentar el conocimiento que posean los Usuarios y en general a mejorar el funcionamiento del mismo.