HISTORIA DEL PROCESO DE PAZ EN GUATEMALA Guatemala se caracteriz por su larga lista de gobernantes dictatoriales, comenzando por Rafael

Carrera y Turcios en 1851, quienes ejercieron su mandato dentro de polticas liberales. En 1944, se produjo la revolucin de octubre, donde civiles, y militares disidentes pusieron fin al gobierno de facto de Federico Ponce Vaides, lo que coloc a Guatemala en la nmina de los pases democrticos, asumiendo el poder una Junta Provisional Revolucionaria, que en 1945 dio paso a la asuncin de un presidente elegido por el voto popular, quien gobernara hasta 1951. Se trat de Juan Jos Arvalo, quien fue sucedido por el coronel Jacobo Arbenz. ste permiti al comunismo una participacin clave en el gobierno, y dict la Ley de Reforma Agraria en 1952, lo que irrit a la burguesa y a la poderosa United Fruit Company. Las compaas fruteras haban apoyado a las dictaduras militares y se haban consolidado en el pas. Esta adhesin a la izquierda, molest adems, a Estados Unidos, quien brind apoyo al golpe de estado liderado desde Honduras por el Coronel Carlos Castillo Armas, quien tom la jefatura del pas en 1954. Al ser asesinado Castillo, ocup el mando el general Ydgoras Fuentes, quien sufri un levantamiento en 1960. Fue sofocado, pero sus participantes iniciaron desde Cuba una lucha denodada contra la dictadura, ayudados por el gobierno cubano. Las fuerzas de izquierda se multiplicaron en el pas, organizadas en guerrillas, que fueron combatidas sanguinariamente desde el estado. En 1966 hubo un retorno a la democracia con Julio Csar Mndez Montenegro, que continu la lucha contra la guerrilla, que haba asesinado a importantes personalidades. Esta crisis interna desemboc en nuevos gobiernos militares que se sucedieron hasta 1982.

En 1982 los distintos sectores de la izquierda guatemalteca se unieron para formar la U.R.N.G (Unin Revolucionaria Nacional Guatemalteca) siendo perseguidos

sanguinariamente por el oficialismo. Ese ao, si bien hubo elecciones democrticas asumi Efran Ros Montt, candidato respaldado por Estados Unidos, por un golpe militar contra el vencedor proclamado por la

voluntad popular, Laugerud Garca, alegando fraude electoral. Gobern duramente y antidemocrticamente suspendiendo derechos polticos y combatiendo con saa a los grupos guerrilleros, siendo incluso condenado en su accionar por la Conferencia de Obispos Catlicos. Nada amilan a Ros Montt, quien form para el combate, las patrullas de autodefensa civil, que lograron dar un duro golpe a la guerrilla, que nunca quiso llegar a un acuerdo con Ros Montt.

En 1999 asumi Alfonso Portillo, quien prometi continuar con el proceso de paz. En el ao 2004 ocup el poder Oscar Berger Perdomo. La implementacin de los acuerdos se realiza no sin obstculos. Las fuerzas militares se redujeron, y se cerraron varias zonas bajo su dominio.

CRONOLOGA DE LOS ACUERDOS DE PAZ

7 de agosto 1987 Los presidentes de los pases de Centro Amrica sientan las primeras bases para la bsqueda de una solucin negociada del conflicto con la firma del Acuerdo Esquipulas II en la ciudad de Guatemala.

Octubre 1987 La URNG, coalicin que agrupa al movimiento guerrillero, acepta el dilogo propuesto por el Presidente Vinicio Cerezo (1986-1991) durante una gira por Europa y decreta un cese unilateral del fuego para favorecer las conversaciones. Representantes de las partes se renen en Madrid, Espaa.

Agosto, 1988 La Comandancia de URNG se rene en San Jos de Costa Rica con la Comisin Nacional de Reconciliacin, que preside el Obispo Rodolfo Quezada Toruo, con el objetivo de reabrir el dilogo interrumpido en Madrid, Espaa.

30 de marzo 1990

Delegados de la Comisin Nacional de Reconciliacin y la URNG firman en Oslo Noruega, un Acuerdo Bsico para la bsqueda de la Paz por medios polticos conocido como el Acuerdo de Oslo y nombra al Obispo Quezada Toruo Conciliador del proceso.

Mayo, 1990 La URNG se rene con los representantes de los partidos polticos en Madrid, Espaa, para promover una reforma constitucional.

1 de junio de 1990 La URNG se rene con representantes de la Instancia Poltica, la CNR y la observacin de Naciones Unidas. Se suscribe el Acuerdo de San Lorenzo El Escorial sobre actos preparatorios de naturaleza jurdica.

1 de septiembre de 1990 En Ottawa, Canad, se rene la Comandancia de la URNG con el CACIF, la CNR y la observacin de Naciones Unidas.

26 de septiembre, 1990 En reunin con los lderes de la URNG en Quito, Ecuador, representantes de las iglesias expresan su apoyo a la paz.

26 de abril, 1991 Se inicia la negociacin directa de las negociaciones y se aprueba el Acuerdo de Mxico, que contiene las normas de procedimiento y temario.

25 de julio, 1991 Se suscribe en Quertaro, Mxico, el Acuerdo sobre la Democracia en Guatemala. Se inicia la discusin del tema sobre los derechos humanos.

Mayo, 1993

Discrepancias en torno al tema de los Derechos Humanos y la instalacin de una Comisin de la Verdad, determinan el estancamiento de las negociaciones, cuando el Gobierno condiciona la firma de los acuerdos a un cese del fuego. El rompimiento del orden constitucional del 25 de mayo, promovido por el entonces Presidente Jorge Serrano Elas, determina la suspensin del dilogo de la paz.

Octubre, 1993 El nuevo presidente Ramiro De Len Carpio expone ante las Naciones Unidas su Plan de Paz, a partir del Acuerdo de Esquipula s II. La URNG rechaza el que se desconozcan los acuerdos de Oslo y Mxico.

10 de enero 1994 Se suscribe el Acuerdo Marco para la Reanudacin del Proceso de Negociacin ente el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca en Mx ico, DF. Tambin se crea la Asamblea de la Sociedad Civil con Monseor Quezada Toruo como Presidente.

29 de marzo, 1994 Se suscribe el Acuerdo de Calendarizacin las Negociaciones para una Paz Firme y Duradera, que establece el compromiso de llegar a la paz duradera durante 1994.

17 de junio, 1994 Se suscribe el ACUERDO PARA EL REASENTAMIENTO DE LAS POBLACIONES DESARRAIGADAS POR EL ENFRENTAMIENTO ARMADO en Oslo, Noruega.

23 de junio, 1994 Al cabo de largas negociaciones, se suscribe el ACUERDO SOBRE EL ESTABLECIMIENTO DE LA COMISIN PARA EL ESCLARECIMIENTO HISTRICO DE LAS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS HECHOS DE VIOLENCIA QUE HAN CAUSADO SUFRIMIENTOS A LA POBLACIN GUATEMALTECA.

31 DE MARZO, 1995

Se firma en Mxico el ACUERDO SOBRE IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDGENAS.

12 de febrero, 1996 El Gobierno y la URNG emiten un comunicado conjunto en el que informan sobre un encuentro directo ocurrido en diciembre de 1995.

6 de mayo, 1996 Suscripcin del ACUERDO SOBRE ASPECTOS SOCIECONMICOS Y SITUACIN AGRARIA.

19 de septiembre, 1996 Se suscribe en Mxico el ACUERDO SOBRE FORTALECIMIENTO DEL PODER CIVIL Y FUNCIN DEL EJRCITO EN UNA SOCIEDAD DEMOCRTICA, ltimo tema sustantivo de la agenda.

Diciembre, 1996 Se firman los siguientes Acuerdos: Da 4: ACUERDO SOBE EL DEFINITIVO CESE AL FUEGO, en Oslo, Noruega. Da 7: ACUERDO SOBRE REFORMAS CONSTITUCIONALES Y RGIMEN ELECTORAL, en Estocolmo Suecia. Da 12: ACUERDO SOBRE BASES PARA LA INCORPORACIN DE LA URNG A LA LEGALIDAD, en Madrid Espaa.

29 de diciembre, 1996 Se suscriben en la Ciudad de Guatemala el ACUERDO DE PAZ FIRME Y DURADERA y el de CRONOGRAMA PARA LA IMPLEMENTACIN CUMPLIMIENTO Y VERIFICACIN DE LOS ACUERDOS DE PAZ.

En 1999 asumi Alfonso Portillo, quien prometi continuar con el proceso de paz. En el ao 2004 ocup el poder Oscar Berger Perdomo. La implementacin de los acuerdos se realiza no sin obstculos. Las fuerzas militares se redujeron, y se cerraron varias zonas bajo su dominio.

LA PAZ Y LA REFORMA EDUCATIVA La Reforma Educativa es uno de los hechos ms importantes de finales del siglo XX en la vida poltica, educativa y cultural de muchos pases latinoamericanos. Es el resultado de un proceso generado por los profundos cambios polticos, econmicos, sociales, religiosos, cientficos, entre otros; que se conocen como tendencias de reforma a nivel internacional. Esos cambios fueron el resultado de una presin social creciente, que revel el malestar de diversos grupos sociales a nivel nacional y local, que comenzaron a cuestionar la legitimidad y eficacia del, en esos momentos, actual orden mundial. Si bien existen patrones de orientacin similares para los procesos de Reforma Educativa que se impulsan a escala global; encontramos, en los diferentes pases, especificidades que evidencian un desarrollo desigual que les imprimen cualidades e identidades propias. Es, a partir de ellas, que la educacin puede lograr avances autnomos capaces de influir en la formacin del ser humano, siempre y cuando se reconozca que deben ser abordadas desde cada contexto particular. En Guatemala, la Reforma Educativa se realiza en un contexto sociocultural,

socioeconmico, jurdico, poltico y educativo singular, de donde surgen criterios orientadores, grandes preocupaciones y dimensiones temticas, demandas de organizaciones y sectores especficos (Marco General de la Transformacin Curricular: 2003: 1).