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A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Livro recomendado (PNL):

Masini, Beatrice; Monaco, Octavia. A princesa baixinha. Livros


Horizonte.

(Este roteiro foi adaptado a partir de outro construdo por Filomena Figueiredo PNEP).

Roteiro construdo segundo as orientaes do

Objectivo:
Realizar actividades nas vrias reas curriculares e para os diferentes anos lectivos,
numa vertente interdisciplinar.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

A PRINCESA
BAIXINHA
Roteiro de Actividades

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

ACTIVIDADES ORIENTADAS
PARA OS
1 E 2 ANOS

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Agora que acabaste de conhecer a histria A Princesa


Baixinha, assinala com uma X a opo correcta, para completares as
frases de acordo com o sentido do texto:
1. A personagem principal

o Capuchinho Vermelho.

a Princesa Catarina.

a Bela Adormecida.

2. A personagem principal viva

numa cabana.

num prdio.

num castelo.

A personagem principal sofria porque era baixinha. Qual das


meninas que esto na imagem poderia ser?
Escolhe a imagem adequada e circunda a letra correspondente.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Para provar que a altura no a impedia de fazer coisas


importantes, a personagem principal decidiu ir ajudar pessoas
viajando para outras terras. Antes de partir, a av deu-lhe alguns
objectos.
Liga cada objecto ao seu nome. Pinta as etiquetas dos objectos
que levou.

moeda de
ouro

caramelos

arco e flecha

espelho

carro

pente

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

A personagem viajou por muitos stios.


Sublinha as palavras correctas, para completares a frase de
acordo com o sentido do texto:
Os locais que fizeram parte da viagem da personagem foram

mares

florestas

montanhas

aldeias

cidades

desertos

Ao passar pelas aldeias, a personagem ia ajudando os seus


habitantes. Quando regressou a casa, foi recebida como uma pessoa de
coragem.
Ilustra o momento da chegada. No te esqueas de desenhar o
local, a personagem e as pessoas que a receberam.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Este livro conta-nos a histria de uma princesinha especial. Escreve


algumas frases relacionadas com o livro que ouviste ler.

princesa
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

av
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

cavalo
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

moeda
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

padeiro
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Resolve as situaes problemticas que te so propostas. No te esqueas


de demonstrar como chegaste aos resultados atravs de contas, desenhos ou
esquemas.
1 A primeira aldeia que a menina visitou era muito pequena. S tinha 12
casas e 4 dessas casas estavam desabitadas.
Quantas casas tinham moradores?

R: ________________________________________________________
2 - O padeiro tinha 10 sacos de farinha e gastou 6 para fazer pes para a
aldeia toda.
Quantos sacos de farinha sobraram?

R: ________________________________________________________
3 Quando a princesa mostrou o espelho ao chefe dos condores, que
estava no cume da montanha, ele fugiu assustado e 3 condores seguiramno. Mais tarde, os restantes 5 condores foram atrs do chefe e dos
condores que j tinham ido com ele.
Quantos condores existiam no cume da montanha?

R: ________________________________________________________

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

A Princesa era muito baixinha mas o drago era enorme. Desenha, nos
rectngulos, outros seres ou objectos, relacionados com o texto, para que
os sinais colocados representem afirmaes verdadeiras.

Resolve o exerccio seguinte, colocando os sinais <, = e > no stio correcto.


5
3

10 5
3 + 4
9 7

10

3 + 2

1 + 2

10

2 + 7

3 + 2

2
4

5 + 5
6 4
4

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Para chegar ao cume da montanha, a Princesa precisou de


escolher cuidadosamente o seu caminho. Ajuda-a a descobrir o caminho
certo at aos condores. Une com um trao o percurso desde a Princesa
at aos condores.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

ACTIVIDADES ORIENTADAS
PARA OS
3 E 4 ANOS

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Responde ao que te pedido sobre a histria que acabaste de conhecer,


seguindo as orientaes que te so dadas.
Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Era uma vez uma princesa muito bonita mas que sofria imenso, porque
era magrinha.
ouvia muito mal.
era baixinha.
falava baixinho.

Segundo o texto, havia pessoas que diziam que As princesas a srio tm de ser
altas e elegantes..
Concordas com a afirmao? Justifica a tua resposta.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
A Rainha av, que era a melhor amiga da Princesa, explicou-lhe que o av tambm era
baixinho mas fez coisas muito importantes.
Transcreve a frase que a av disse neta sobre o que o av tinha feito para que todos
vivessem em paz.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F), de acordo com o sentido do
texto.
medida que passava pelas aldeias, a Princesa ajudava os seus habitantes e os objectos
que a av lhe deu foram muitos teis.
Que objecto utilizou a Princesa para resolver o problema que existia na ltima aldeia por onde
passou?
Afirmaes
Usou o telemvel.
Penteou-se com o pente.
Utilizou o espelho.
Disparou a flecha.
Comeu um caramelo.
Comprou um biscoito com a moeda.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Calou o sapato.

Assinala com um X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.


A frase Viva a Grande Princesinha! significa que a princesa era

enorme.
alta.
destemida.
.temerosa.

Ordena, de 1 a 12, os acontecimentos de acordo com o texto.

A princesa encontrou uma aldeia que vivia aterrorizada por um drago.


Era uma vez uma princesa to baixinha que todos gozavam com ela.
Com o arco e a flecha, a princesa afugentou o drago e salvou a aldeia.
A princesa utilizou o seu espelho e afuguentou os condores.
A princesa comeu os trs caramelos e sentiu-se melhor.
Com coragem, a princesa recolheu os objectos que a av lhe deu e partiu
procura de aventuras.
Em seguida, a princesa foi ter a outra aldeia onde no havia po.
Todos compreenderam que o tamanho no importa e diziam que esta
princesinha valia mais do que 100 cavaleiros porque era muito corajosa.
Por fim, a princesa chegou a uma aldeia que era atacada por terrveis
condores.
Muito triste, a princesa foi pedir conselhos av que lhe disse que o
tamanho no importa.
Com os seus dedos pequeninos, desatou os ns dos sacos e foi possvel
fazer po para toda a aldeia.
Ela voltou para casa e todos a aclamavam como uma herona.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Com a ajuda do exerccio anterior, faz o resumo da histria.


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A PRINCESA BAIXINHA roteiro

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___________________________________________________________________
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A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Responde, agora, ao que te pedido sobre o funcionamento da Lngua Portuguesa.


4 Classifica as palavras quanto ao nmero de slabas e quanto acentuao.
Classificao quanto...
ao nmero de slabas
acentuao

Nomes
princesa
av
flecha
eu

5 - L com ateno a seguinte frase.


A Rainha av achou muito bem.
Transcreve a expresso que corresponde ao grupo nominal e a expresso que
corresponde ao grupo verbal para os respectivos espaos.
Grupo Nominal

Grupo Verbal

1 - L com ateno as frases seguintes:


A princesa era baixa.
Ela estava triste e decidiu procurar a sua av.
Mas a princesa no tinha medo dele!
- Vejam!
- Esta flecha pequena.
- O que que eu fao agora?
2 - Classifica as palavras sublinhadas, copiando-as para a coluna da classe morfolgica a que
pertencem.
Nomes

Verbos

Determinantes

Pronomes

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

3 - Das frases apresentadas no exerccio anterior, copia aquela que:


est na forma negativa: _____________________________________________
do tipo exclamativo: ______________________________________________
do tipo interrogativo: _____________________________________________
do tipo imperativo: _______________________________________________
3.1 - De que tipo so as restantes frases? ____________________

7 Para cada nome da coluna A procura, na coluna B, a classificao quanto ao nmero


e ao gnero. Escreve, frente da cada nmero, as letras que lhe correspondem.
A
1.caramelos
2. moeda
3.cabelo
4.coroa
5.bosques

B
a) singular
b) plural
c) feminino
d) masculino

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________

5. ___________________
A princesa passou por vrios bosques. Bosque um nome colectivo que designa um
conjunto de _________________________.
Mas h outros nomes colectivos que designam conjuntos de rvores. Liga correctamente
cada nome colectivo s plantas que o constituem.

Nome colectivo

Conjunto de...

Nome comum

pinhal

rvores de fruto

olival

pinheiros

pomar

oliveiras

floresta

rvores
(silvestres)

souto

eucaliptos

vinha

castanheiros

eucaliptal

videiras

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

No so s as rvores que se podem agrupar. H inmeros objectos que tambm podem


ser agrupados em conjuntos. Liga correctamente cada nome colectivo aos elementos que o
constituem.
Nome colectivo

Conjunto de...

Nome comum

frota

navios de guerra

armada

navios comerciais

esquadrilha

estrelas

constelao

avies

arquiplago

papel

resma

ilhas

6 Completa a descrio da princesa Catarina.


Preenche os espaos em branco com as formas adequadas dos verbos indicados
entre parnteses. Segue o exemplo da primeira frase.

A princesa chamava-se Catarina. _______(viver) num castelo onde _______ (morar)


tambm a sua av.
Essa menina _______ (ser) bonita e muito baixinha. _______ (vestir) um vestido
comprido e _______ (usar) uns sapatos muito confortveis. Durante a viagem _______
(levar) uma trouxa com objectos.
Todos

_______(reconhecer)

que

ela_______(ser)

(conseguir) resolver os problemas dos aldees.

valente

porque

_______

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Observa a frase.
A Princesa era bonita e valente.
a) Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas por sinnimos.
_____________________________________________________________________
b) Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas por antnimos.
___________________________________________________________________
5 Observa a frase.
A Princesa era baixa mas o drago era alto.
5.1 De acordo com a frase as palavras baixa e alto so
Risca as afirmaes falsas.
verbos

nomes

adjectivos

pronomes

determinantes

5.1 - Desenha, nos rectngulos, outros seres ou objectos para que os sinais
colocados representem afirmaes verdadeiras.

5.2 - Agora escreve frases comparando a Princesa com os seres que desenhaste
utilizando sempre a palavra baixa.

+
___________________________________________________________________
=
- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

5.3 - Repete o exerccio anterior adequando-o ao drago, utilizando a palavra alto.

+
___________________________________________________________________
=
- ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6 - Nas frases seguintes, sublinha o adjectivo e diz em que grau se encontra.


A Princesa era mais corajosa do que cem cavaleiros.
_________________________________________________________
A av era to amiga como uma me.
_________________________________________________________
Os aldees eram menos valentes do que a Princesa.
_________________________________________________________
Os condores eram to feios como abutres.
_________________________________________________________
O padeiro era menos habilidoso do que a menina.
_________________________________________________________
O drago era mais assustador do que os condores.
_________________________________________________________
7 Agora escreve frases utilizando o adjectivo dado no grau sugerido.
Grau comparativo de igualdade rpido(a)
__________________________________________________________________
Grau camparativo de inferioridade meigo(a)
__________________________________________________________________
8 Reescreve a frase seguinte no grau camparativo de superioridade.
Os aldees estavam to espantados como os soldados.
__________________________________________________________________

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Responde, agora, ao que te pedido sobre Matemtica.


L com ateno as situaes problemticas que te so apresentadas de seguida.
Resolve-as com ateno. No te esqueas de apresentar os clculos, desenhos ou
esquemas que fizeste para encontrar a soluo.
1 Na padaria havia 245 sacas de farinha. Cada saca d para fazer 64 pes. Quantos
pes poder o padeira fazer?

R: ________________________________________________________
2 O padeiro s fez 320 pes. Quantas sacas de farinha usou?

R: ________________________________________________________
3 Quando acabou de fazer o po, o padeiro foi fazer biscoitos. Alm da farinha, cada
biscoito leva 3 ovos e 2 paus de canela. Sabendo que o padeiro tem 20 ovos e 17 paus
de canela, quantos biscoitos poder ele fazer?

R: _________________________________________________________________
4 O padeiro comeou a fazer o po s 15:00 horas. At estar pronto, todo o processo
demorou duas horas e meia. Logo de seguida, o padeiro comeou a fazer os biscoitos
mas para estes apenas precisou de 45 minutos. A que horas terminou o padeiro?

R: ________________________________________________________________

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Responde, agora, ao que te pedido sobre Estudo do Meio.


A princesa atravessou bosques, montanhas e desertosCertamente ter
utilizado muitos meios de transporte.
Que meios de transporte poder ter utilizado?
Completa os quadros seguintes com o nome de, pelo menos, cinco meios de
transporte.

Serra da Estrela
Serra do Maro
Serra do Caldeiro
Serra do Gers
Serra da Arrbida

Rio Tejo
Nas suas viagens, a princesa passou por vrias montanhas e serras. Tambm
emDouro
Portugal h montanhas e serras.
Rio
Observa o mapa. Cola l castanha nas principais serras de Portugal
Rio Guadiana
Continental e l azul em cima dos principais rios.
Rio Sado
Rio Minho
Rio Mondego

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Durante a viagem, montada no seu cavalo, a princesa parou para inspirar um


pouco de ar puro Utilizou o seu Sistema Respiratrio.
Ajuda-a a identificar os rgos que utilizou completando o crucigrama.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

Numa das aldeias a nossa princesa teve que subir a uma montanha para
afastar os terrveis condores o medo era tanto que o seu corao bombeava o
sangue muito mais depressa.
Atravessa o labirinto de modo a realizares o percurso do sangue no corpo da
Princesa.

A Princesa baixinha ajudou as pessoas de uma das aldeias a desatar os ns


dos sacos da farinha que haviam sido enfeitiados por um bruxo. Como recompensa
deram-lhe um saboroso biscoito.
Completa o esquema com o nome dos rgos que o biscoito percorreu no
corpo da princesa.

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

ACTIVIDADES ORIENTADAS

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

PARA TODOS OS ANOS DE ESCOLARIDADE


DO 1. CICLO

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

ITINERRIO DA PRINCESA
A princesa partiu do castelo e chegou aldeia do drago.
1 - Desenha e escreve o nome dos stios por onde passou antes de
chegar a essa aldeia.

1 primeiro

2 segundo

3 terceiro

De seguida, chegou aldeia do Padeiro...


2 - Desenha e escreve o nome dos stios por onde passou desde a
aldeia do drago at aldeia do padeiro.

1 primeiro

2 segundo

Por fim, chegou aldeia dos condores...


3 Desenha e escreve o nome dos stios por onde passou
desde a aldeia do padeiro at aldeia dos condores.

3 terceiro

A PRINCESA BAIXINHA roteiro

1 primeiro

2 segundo

3 terceiro

4 Do castelo aldeia dos condores, por quantos bosques passou a


princesa?
(Mostra como pensaste.)

R: ________________________________________________________

5 Na ida e na volta por quantos bosques passou a princesa? (Mostra


como pensaste)

R:________________________________________________________

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