DROGADICCIN EN LA ADOLESCENCIA DEFINICIN DEL TEMA Concepto de adolescencia Etimolgicamente la palabra Adolescencia proviene del latn adolescere, que

significa crecer. La adolescencia es un proceso sicosocial, durante el cual el joven tiene que armonizar el nuevo funcionamiento de su cuerpo con conductas aceptables socialmente y as, poder formar una personalidad integrada en sus tres elementos bsicos: biolgico, sociolgico y social. Para Freud, la adolescencia es una revolucin sexual y afectiva; para Piaget es una revolucin intelectual. Es la transicin de la niez a la vida adulta, tarda algunos aos y se presenta a diferentes edades de acuerdo al sexo, a la cultura y herencia; es un producto de la civilizacin. En los pueblos primitivos no exista, a medida que la civilizacin se hace ms compleja, se atrasa el momento en el que el adolescente es considerado como adulto. Definicin de drogadiccin. Estado patolgico del organismo caracterizado por la irresistible dependencia a determinada droga y de conseguirla a travs de cualquier medio, debido a la necesidad de aumentar progresivamente la dosis y la sujecin psquica y fsica a los efectos del frmaco. Esta enfermedad tiene su origen en el cerebro de un gran nmero de seres humanos, y se caracteriza por su cronicidad o larga duracin, su progresiva y las recadas. Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han prescrito, cuando existe la prescripcin. Es una dependencia squica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia fsica producida por los terribles sntomas de abstinencia al no ingerirla. La drogadiccin causa problemas fsicos, psicolgicos, sociales y financieros. Se denomina drogadiccin al estado psquico y a veces fsico causado por la interaccin entre un organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o peridica con el fin de experimentar sus efectos squicos y a veces para evitar el malestar producido por la privacin. Al hablar de dependencia de una droga se refiere al uso compulsivo de este pero hay que diferenciar la dependencia fsica y squica. En la primera se

presenta el Sndrome de Abstinencia al dejar de consumir y en la segunda dicho sndrome no se presenta. Se debe entender que el adicto seguir siendo un adicto mientras viva, es decir, que el individuo se rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de all en adelante, ste ser un adicto en remisin, no estar usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o remisin no podr bajar la guardia. Que son las drogas? Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulacin o depresin del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la funcin del juicio, del comportamiento o del nimo de la persona. Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su accin psquica la ejerce sobre la conducta, la percepcin y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo excesivo, persistente y peridico de toda sustancia txica. El trmino drogas visto desde un punto de vista estrictamente cientfico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacologa y dentro de la medicina con un frmaco, es decir que droga y frmaco pueden utilizarse como sinnimos. Los frmacos son un producto qumico empleado en el tratamiento o prevencin de enfermedades. Los frmacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales, animales, o mediante sntesis. Existe una segunda concepcin que es de carcter social, segn sta las drogas son sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna forma traen un perjuicio individual y social. Luego nos queda el problema dnde actan estas sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento bsico en el organismo que es el sistema nervioso central el cual es la estructura ms delicada y el ms importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias actan sobre esas estructuras dandolas, perjudicndolas, indudablemente que van constituir un elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual y lgicamente para la salud pblica. Drogas Segn Su Grado De Dependencia Las Drogas "Duras", son aquellas que provocan una dependencia fsica y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento Psquico y social del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los barbitricos. Las Drogas "Blandas", son las que crean nicamente una dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del camo, como el hachs o la marihuana, la cocana, el cido lisrgico, ms conocido como LSD, as como tambin el tabaco. Esta divisin de duras y blandas, es cuestionada,

y se podra decir que las duras son malas y las blandas son buenas o menos malas, pero administradas en mismas dosis pueden tener los mismos efectos nocivos. La Dependencia es el estado del individuo mediante el cual crea y mantiene constantemente un deseo de ingerir alguna sustancia. Si este deseo se mantiene por mecanismos metablicos y su falta crea un sndrome de abstinencia, se denomina dependencia fsica. Si la dependencia se mantiene por mecanismos psicosociales, suele definirse como dependencia psquica o psicosocial. Las drogas se dividen en narcticos, como el opio y sus derivados la morfina, la codena y herona; estimulantes, como el caf, las anfetaminas, el crack y la cocana, y alucingenos, como el LSD, la mezcalina, el peyote, los hongos psilocibios y los derivados del camo, como el hachs. Que es la adiccin a las drogas? La drogadiccin, drogadependencia o tambin llamada dependencia a sustancias psico activas es la IMPERIOSA NECESIDAD que una persona tiene por consumir bebidas con contenido alcohlico u otra clase de drogas (marihuana, cocana, inhalantes, tranquilizantes, alucingenos, etc.). Esta necesidad no desaparece a pesar de que la persona consumidora o usuaria sufra las consecuencias negativas producidas al momento de consumirlas o despus de dejar de usarlas. Se trata ms de una necesidad Psicolgica que Fsica. INTRODUCCIN RELACIN: Adolescencia-Droga Muchos son los factores que influyen en cuanto a la decisin de un adolescente sobre el ingerir o no una droga, Existe una gama tan impresionante de motivos o excusas que usan los adolescentes en edad escolar de nivel medio superior que seria imposible determinar un solo tratamiento para evitar que este mal siga creciendo. Hoy en da la droga ronda por todas las ciudades del mundo haciendo un efecto de incorporacin cada vez mayor a los jvenes del mundo. La Organizacin Mundial de la Salud apunta cinco razones bsicas por las que un joven pudiera verse tentado a consumir drogas: (1) para sentirse mayor y tomar sus propias decisiones (2) para ser aceptado (3) para relajarse y sentirse bien (4) porque le atrae el riesgo y es una seal de rebelda (5) por curiosidad.

La facilidad con que se consiguen las sustancias adictivas, as como la presin de grupo, tambin pueden empujar a un joven a emprender tal proceder autodestructivo. Muchos jvenes opinan: Mis padres nunca nos explicaron nada sobre las drogas. En la escuela, los profesores solo mencionaban el asunto pero no ahondaban en l PROBLEMAS SOCIALES ASOCIADOS CON EL CONSUMO DE DROGAS La drogadiccin es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. La sociedad esta jugando un papel protagnico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apata discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse ntegramente. El tema de la droga y adiccin afecta solo a una determinada clase social? Solemos referirnos a la drogadiccin como un agente externo de nosotros, considerando que esto solo le sucede a otros o solo los sectores ms pobres son los que se encuentran ms afectados por la droga, pero desde hace algunos aos, estudios del CONACE, han demostrado que la drogadiccin no es exclusiva de una clase social determinada de nuestro pas. Los jvenes drogadictos, los encontramos en sectores con niveles econmicos tanto altos como bajos de nuestra sociedad. No se puede ser tan trivial al decir: la drogadiccin es una consecuencia de una crisis econmica, es cierto que esto hace ms vulnerable al joven, pero pasa a ser un factor ms entre muchos otros. Para no caer en esta adiccin, ya sea fsica y/o psicolgica, existen en nuestro pas, segn CONACE, un nuevo concepto moderno: prevencin integral, de la cual, habla de factores protectores, ya sean individuales como el refuerzo de la autoestima, el uso del tiempo libre como espacio para el desarrollo de sus potencialidades, expresin de emociones, informacin adecuada a la edad del joven. Tambin habla de factores protectores familiares como reafirmar lazos afectivos, disminucin del uso de drogas legales, y finalmente, factores protectores socioculturales como el refuerzo de valores, mayor integracin a educacin, grupos juveniles a favor de un estilo de vida saludable. RELACIONES SOCIALES EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA Relacin del adolescente con los padres La actitud y el comportamiento de los adolescentes siempre a creado conflictos generacionales originados por el y los adultos. Generalmente cuando los hijos entran en la adolescencia la organizacin en el mbito familiar sufre un desajuste. La adolescencia constituye la etapa decisiva de la separacin

gradual de padres e hijos. La crisis familiar que sobreviene, es una etapa normal del desarrollo, no una tragedia, es necesaria para la afirmacin de la identidad del adolescente. Esta situacin puede agravarse por la actitud de los padres. Los padres ocupan un lugar muy importante en la vida de los adolescentes, no solo en lo material sino tambin en lo afectivo. El adolescente se encuentra en un continuo conflicto entre el deseo de ser independiente de sus padres y al darse cuenta de todo lo dependiente que es en realidad. Hay tres elementos bsicos en el adulto que hacen conflictiva la relacin padreadolescente: Los padres generalmente, consideran a sus hijos una prolongacin de s mismos. Intentan hacer adoptar al adolescente la conducta que a ellos les agrade, y si ese deseo no se cumple los padres se sienten ofendidos. Estn convencidos de que intentan cambiar al joven por su propio bien, pero inconscientemente buscan que su hijo responda al ideal que ellos marcan. El hijo representa un ser con mltiples posibilidades para su futuro. Ven al adolescente como una posibilidad real para cumplir metas e ideales que ellos no alcanzaron. Los adultos recuerdan las etapas crticas de la adolescencia para provocarles sentimientos dolorosos. Recuerda episodios adolescentes, pero no los sentimientos al joven pues son experiencia de esta etapa no esta consciente y por otro lado existe la tendencia inconsciente a negar la problemtica adolescente para poder conservar reprimida dicha etapa. Es importante que los padres orienten a sus hijos Casi todos los adolescentes desean llevarse bien con sus padres y encuentran frustrante el hecho de no poder hablar libremente con sus padres de temas conflictivos como la conducta sexual y los problemas sexuales. Muchas veces creen que esto se debe a que sus padres no saben hablar de sexo. Al joven no le gusta que lo interroguen. En una familia comn, es normal y casi inevitable que haya alguna friccin o conflicto. Estos pueden ser sin importancia pero tambin pueden ser signo de graves alteraciones en las relaciones de padres e hijos. En muchos casos es provechoso que haya conflictos y tensiones para un desarrollo sano que la ausencia de ellos. Los padres autoritarios o las madres hiperprotectoras dificultan el proceso de identidad en el joven. El padre autoritario es el que impone su voluntad sin dar explicaciones, y esto al adolescente no lo satisface, por lo que se vuelve rebelde. Las madres hiperprotectoras suelen ser asfixiantes, pueden llegar a formar un adolescente temeroso, aptico y carente de iniciativa. RELACION DE LOS DOCENTES CON LOS JOVENES La relacin entre los alumnos y los profesores no siempre es buena. El docente debe tener en cuenta el nivel intelectual de los alumnos como el nivel afectivo, es decir, como se siente ante el profesor o como esta en la clase. El hecho de plantear trabajos en grupo o establecer un tipo de relacin que permita un acercamiento con el alumno fortalece la actividad del docente. El profesor debe conocer las dificultades del aprendizaje de cada alumno, as como su medio familiar, su personalidad, etc. ; tambin estimular al grupo,

favoreciendo las relaciones nter-personales y la cohesin, fomentar el respeto mutuo la comunicacin y cooperacin en el aula, brindando oportunidades de participacin. Siempre hay que estar abierto para cualquier consulta dando los medios necesarios para que cada alumno realice una eleccin correcta. Actualmente, es muy notorio que el rol del profesor como monopolizacin del saber y como transmisor de conocimientos esta en decadencia. La tarea del profesor es principalmente dirigirse al alumno y a su desarrollo como individuo y como ser social. CAUSAS DE LA DROGADICCIN En el mbito individual se pueden resumir en: inestabilidad, inseguridad, carencia afectiva, complejo de inferioridad, inmadurez, etc. Se pueden dividir adems en causas sociales, causas familiares, causas escolares y causas sociolgicas. Causas Sociales Es como que las exigencias de la sociedad restrinjan la libertad creadora del individuo, esto es motivo de insatisfaccin y tiene dos salidas: o se adapta a vivir en tensin o se produce un rechazo. Si se adapta debe controlar los deseos y necesidades propias en beneficios de valores sociales puede ocurrir que el individuo inhiba sus necesidades y deseos y en consecuencia inhibir su propio yo. En caso de haber un rechazo, se ven satisfechos todos los deseos con los que l Yo se puede formar en libertad. Este es un posible camino a la delincuencia. Por su lado la sociedad se defiende del drogadicto, lo oprime, lo margina, aumentando as su frustracin, en vez de tratamiento recibe castigos. El grupo se convierte en su nica familia, constituye una fuente de seguridad, satisfaccin y alegra. Las principales razones que alegan los individuos para justificar su adiccin son: presin ejercida por los jvenes del grupo, curiosidad, bsqueda de emociones, disminuir las inhibiciones, deseo de experimentar sensaciones nuevas, una manera de no enfrentar los problemas, alivio para la depresin y aburrimiento. El drogadicto festeja su evasin de la realidad, lo que para nosotros es destruccin para l es el paraso, a lo que llamamos dependencia, l lo llamara liberacin. El comportamiento social del joven y su manera cruel de criticar la autoridad, lo que dice a los padres, lo convencional son signos que inconscientemente representaba todos los resentimientos de la infancia y de una imagen paterna autoritaria, indiferente o ausente. Es absolutamente necesario que la barrera, la indiferencia que hay entre joven y adultos sean eliminadas con el fin de establecer l dialoga, teniendo fe en las posibilidades de los jvenes que como cualquiera tienen derecho a tener un lugar en la sociedad. Causas Familiares Los conflictos que atormentan al adicto, se desarrollan en la infancia como resultados de revelaciones poco placenteras con los padres y con el medio. La primera inclinacin a las drogas tiene lugar, por lo general, durante el periodo de la adolescencia por ser bastante crtico. Entre aproximadamente los 12 y los

20 aos el joven se siente presionado tanto por los padres como por la sociedad para que defina el rumbo que debe dar a su vida. Generalmente los padres del drogadicto se aterran ante el hecho de que su hijo sea adicto. A veces los maltratan fsica y verbalmente, los echan de la casa logrando de esa manera que se vayan con sus amigos consumidores en busca de consuelo. Otra reaccin muy frecuente en los padres es la auto condena, algunas veces los padres reconocen que estos nunca han cometido errores y si se dieron a la droga fue por curiosidad o por la accin del grupo. Causas Escolares La personalidad dbil del drogado podra reforzarse si la institucin escolar fomentara el desarrollo equilibrado de los educadores, estimulando y aprovechando las capacidades y aptitudes de estos. Pero la realidad es otra, los mtodos y programas fomentan el desinters, la indiferencia y el aburrimiento en la gran mayora de los alumnos. No es extrao que haya un rechazo y ello podra crear un clima propicio para que sea del abuso de las drogas. La juventud tiene necesidad psicolgicamente que el profesor debe satisfacer todo lo que pueda, por eso la docencia debe ser una vocacin. Causas Sicolgicas Una de las causas posibles del consumo residira en la relacin entre el aburrimiento y el placer que varia de un drogadicto a otro segn su origen social u el nivel de estudios. En el mbito psicolgico se constata que los adolescentes encuentran en los estupefacientes en medio de huir de la soledad que los invade y que no soportan, se drogan para evitar que se manifieste. Freud sostena que bajo la influencia de la droga, el hombre adulto pasa a comportarse como un nio cada vez ms. Encuentra en ello placer, porque tiene a su disposicin toda la libertad de pensamiento sin tener que confrontar con la lgica. Estudios hechos sobre la relacin del alcoholismo y la depresin demostraron que uno de los efectos de alcohol es el disminuir en algunos el estado de angustia o depresin mientras que en otros los intensifica peligrosamente. En sus esfuerzos por evitar la depresin y huir del dolor el drogadicto ingiere sustancias. El placer que genera la droga neutraliza el sufrimiento, produciendo euforia pero transitoria. El consumo de drogas produce un alto nivel de autoestima pero como no se basa en la conquista de lo real, sino de lo imaginario, ni bien cesa el efecto de la droga, la depresin que sobreviene presenta caractersticas cada vez ms destructoras para l Yo. Es comn que nos demos cuenta de la adiccin del otro cuando esta ya es crnica, una persona puede advertir la dependencia en otros cuatro aos despus de haber comenzado. Algunos de los sntomas son: Perdida de comunicacin con los padres. Cambios en la higiene personal. Cambios de carcter: se vuelven agresivos o perezosos. Cambios en la vestimenta. Cambios en la alimentacin. Cambios de grupo de pertenencia.

Cada en el rendimiento en los estudios y el trabajo. Incumplimiento de horarios. Pedidos insistentes de dinero a los padres o amagos. Se encierran bajo llave en su habitacin o bao.

Objetivos Del Toxicmano En el fondo los objetivos del drogado son: huir de la realidad que exige el desarrollo. Obligaciones, sacrificios y ausencia de placer son realidades que el drogadicto se niega a conocer, es por ello que la droga se les hace imprescindible. La juventud que se droga, manifiesta de esa manera su protesta por la sociedad de hoy y las normas que le son impuestas; protesta contra la sociedad y quebrantar sus normas sociales son los objetivos del toxicmano. Los objetivos inmediatos del comportamiento del adicto son: Obtener satisfacciones inmediatas. Disfrutar del placer sin ningn tipo de conflicto. Rechazar la sociedad de los adultos.

Parece un hecho incuestionable que la juventud se droga porque la sociedad no responde a las necesidades sociales y sociolgicas que tienen. La droga satisface el deseo de evadirse, libera las tensiones emocionales. La "euforia" dura unas horas, despus vuelve la realidad mas dura, ms desagradable que antes. CONSECUENCIAS DE LA DROGADICCIN En el caso del tabaco se sabe ya su relacin con enfermedades como el cncer y afecciones al corazn. Las drogas alteran aspectos fundamentales en la vida de todo ser humano provocando empobrecimiento psicolgico, apata, desmotivacin, dependencia y por lo tanto la perdida de los valores sociales y de convivencia. La droga lleva indefectiblemente a la perdida de la salud, a la perdida de la libertad de elegir y a la perdida progresiva de los placeres e intereses. Cerca de 200 mil drogadictos mueren al ao en el mundo indica el preocupante aumento en el nmero de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que estn fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisin de delitos. ENCUESTAS TEMA: La realidad social de un punto de vista adolescente. SECTOR INFORMANTE: Adolescentes ente 12 y 18 aos. NIVEL SOCIAL: Clase media. LUGAR: Chilaverth. CANTIDAD DE ENCUESTADOS: 11

El objetivo es saber un poco con quines suelen formar su grupo, qu hacen con ellos, cmo es la relacin con los padres, qu saben de las drogas, cmo ven esta parte de la realidad. Las encuestas se realizaron solo a adolescentes, las preguntas son las siguientes: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Tenes muchos amigos? Cuntos? Tu grupo de amigos: es del mismo sexo, opuesto o mixto? Qu actividades prefers hacer con tus amigos? Cmo es la relacin con tus padres? Qu actividades realizas con tus padres? T gustara independizarte? Por qu? Para vos delincuencia y violencia son lo mismo? En tu opinin: Qu hay mas, adolescentes delincuentes o violentos? 9) Sabes cuales son las causas de la violencia o de la delincuencia? 10) Qu son para vos las drogas? 11) Qu drogas conoces? 12) Sabes cuales son las causas del consumo? 13) Sabes cuales son las consecuencias? 14) Qu bebidas prefers? 15) Fumas? Por qu? 16) Has probado alguna droga? 17) Hay alguien cercano a vos que consuma? 18) Cul te parece que es la solucin a estos problemas?

Entrevista a una psicloga: NOMBRE Y APELLIDO: Diana Lotito EDAD: 46 SEXO: femenino PROFESIN: Psicloga 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Son los jvenes los principales consumidores de droga? No. Cuales son su criterio las causas de la adiccin? Es multicausal, tanto personal como social. Quines son los que consumen ms, chicos o chicas? Por igual. De los que se tratan me podra dar un porcentaje aproximado de los que se recuperan totalmente? Es muy bajo el porcentaje, casi todos los adictos recaen. A que estrato social pertenecen los jvenes que estn intentando rehabilitarse? Variado, por lo general, media alta. Cul es la droga ms consumida? Alcohol y marihuana. Sabe de alguna medida que se haya tomado para el consumo de drogas?

8.

Medidas preventivas, penas, campaas de prevencin. Tiene conocimiento acerca de la cantidad de chicos que reinciden? Es alto, son muchos. 9. Cules serian las consecuencias, sobre todo sicolgicas? Desvalorizacin, baja estima, tendencia al suicidio. 10. Cules son las caractersticas que favorecen el uso de drogas? Bsqueda de identidad. Necesidad de pertenencia. Sentimientos de vergenza e inferioridad. Bsqueda de riesgo, etc. 11. Cmo es el adicto? Sufre de trastornos de personalidad. No acepta ser adicto. No reconoce que necesita ayuda, niega sus problemas. Vive en una subcultura particular. Es egocntrico. Es individualista, no se preocupa por los dems. Es inconsistente, no persevera, no tolera la rutina, vive del presente. Gusta de hacer promesas que no cumple. Hecha la culpa a los dems, es mentiroso. Tiene ambiciones desmedidas. Es un ser desconfiado por excelencia. Normalmente se siente rechazado, perseguido. Es rechazado por la sociedad por su conducta, no por su persona. Sufre internamente. Puede modificar su conducta y cambiar sus actitudes

RESULTADO: El contacto surgi porque ella es muy amiga de la doctora Graciela Pierruchio, quien me mand a visitarla al hospital Castex. Al principio no saba como comenzar con la entrevista, pero al realizarla (aunque fue corta) se not un clima agradable. La doctora es una persona muy buena que me brindo informacin precisa, pero no tena mucho tiempo porque deba irse por motivos personales. Realmente me pareci una experiencia buensima y ahora s que si un da necesito una psicloga voy a ir a visitarla porque cambi tambin mi modo de ver varias cosas. Carta de un drogadicto Adis querido pap Lo siento mucho pap porque creo que sta es la ltima vez que me podr dirigir a voz, enserio, lo siento mucho. Es tiempo de que sepas la verdad, voy a ser breve y claro, la droga me mat pap; conoc a mis asesinos a eso de los quince aos; es horrible, no es cierto pap?. Sabes cmo fue: un ciudadano muy elegantemente vestido y que se expresaba muy bien nos present a nuestro futuro acecino: LA DROGA , yo intent rechazarla, de veras lo intent, pero este seor se meti con mi dignidad dicindome que yo no era un hombre, no es necesario que diga nada ms, no es cierto? As ingres al mundo de las drogas, no haca nada sin que las drogas estuvieran presentes; yo senta ms que las dems personas y la droga, MI AMIGA, sonrea. Sabs pap, cuando uno comienza encuentra todo ridculo y muy divertido, incluso a Dios lo encontraba ridculo. Hoy, en ste hospital reconozco que Dios es lo ms importante del mundo, s que sin su ayuda no estara escribiendo lo

que escribo. Pap, no vas a creerlo, pero la vida de un drogadicto es terrible y todos los jvenes deben saberlo para no entrar en eso. Yo no puedo dar tres pasos sin cansarme, los mdicos dicen que me voy a curar, pero cuando salen del cuarto mueven la cabeza. Pap, slo tengo 19 aos, y s que no tengo chance de vivir, es muy tarde para mi, pero tengo un ltimo pedido para hacerte: habl a todos los jvenes que conoces y maestrales sta carta, deciles que en cada puerta de los colegios, en cada aula, en cada facultad, en cualquier lugar, hay siempre un hombre elegante que va a mostrarles a su futuro acecino, el que destruir sus vidas. Por favor, hace eso pap, antes de que sea demasiado tarde para ellos tambin. Perdname pap, ya sufr demasiado, perdname por hacerte sufrir tambin con mis locuras. Adis querido pap. El autor de sta carta falleci a pocos das de escribirla por abuso de drogas.

Mini-Gua de prevencin
Causas/creencias
La droga alivia mi angustia, no soporto mis penas, todo me sale mal. Si no consumo quedo fuera del grupo, no pertenezco a ningn lugar. El alcohol o las drogas me ayudan a enfrentar una dura realidad. Los DROGONES son los que roban, llevan una vida marginal, abusan. Con un porro de vez en cuando no pasa nada, yo lo manejo. Los que tienen problemas con las drogas son los drogodependientes. txicas. Promover espacios de contencin saludables, grupos de pertenencia donde el acento no est puesto en el consumo. Poner el nfasis en que la realidad sigue estando aunque se anestesie por un rato, y que precisamente al tratarse de sustancias txicas, sumar problemas a los que ya existen.

Medida Preventiva
Desarrollar estrategias para que pueda tolerar la angustia y las frustraciones sin recurrir a sustancias

Aclarar que los adictos a drogas ilegales no siempre delinquen, muchos consumidores lo hacen buscando la integracin. Los adolescentes lo usan como rito de ingreso a la sociedad adulta y muchos jvenes no disponen de de capacidad para discernir y actuar con su propia voluntad. Lo ms recomendable es el desarrollo de la capacidad analtica y de pensamiento crtico.
El consumo ocasional de determinadas sustancias puede resultar altamente peligroso. Tal es el caso de jvenes que consumen alguna sustancia desconociendo su contenido y efectos, el contexto en el que se toma puede dar lugar a accidentes por la falta de cuidado, descontrol, etc. Ambos producen dao, pero la marihuana adems reduce los reflejos, y produce, desorientacin de tiempo y espacio. Algunos jvenes salen a manejar luego de consumir alcohol o marihuana sin considerar esto. En la adolescencia, el padre puede limitar las salidas si detecta que su hijo no se comporta de modo responsable, y no facilitar el uso del vehculo.

Un porro es ms sano que un cigarrillo comn.

Cmo deben actuar los padres en las situaciones que se relacionan con la droga

Conclusin En esta investigacin, me di cuenta que cada vez existen ms razones para asegurar que consumir drogas, slo nos arruina la vida, ms razones de la que tena antes de comenzar a leer sobre el tema. Entre estas razones estn: la familia, si nos proponemos mejorar la relacin con nuestros padres, demostrar ms el amor que sentimos hacia ellos, lograremos sentirnos apoyados y lograr una consistencia como familia. En el estudio, para demostrar lo que realmente valemos y sentir nuestras capacidades al mximo. En la salud, para sentirnos ms fuerte y ms sanos, aumentando energas. En el amor, para darse y recibir de manera plena, para ser valorados por los dems, por no estar esclavizados.

Es importante destacar, lo esencial que es escuchar a los jvenes, ya que a esta edad nos sentimos ms identificados con quienes saben escucharnos. Muchas veces como adolescentes, cuando los mayores nos aconsejan o sermonear en exceso, nos lleva a tomar decisiones a la ligera, sentimos que nos molestan aunque realmente deseen ayudarnos. El primer paso para establecer una adecuada comunicacin es saber escuchar, adems entender y comprender profundamente lo que se nos dice. Pero as tambin yo creo que el deber de los padres hacia sus hijos es compartir el tiempo que necesiten y darles concejos precisos sin marcarles las decisiones que deben tomar. Ensearles los valores de una vida saludable, apoyarlos cuando decidan construir un proyecto de vida y no tirarnos abajo porque no les guste por ejemplo la carrera que elegimos. Como muchos han dicho lo ms importante es darles a los hijos una buena educacin y mucho afecto desde que nacen y continuando en toda la etapa del desarrollo, dndoles consejos y tambin ponindoles lmites. Lamentablemente La droga est destruyendo a la sociedad, fomentando el delito, esparciendo enfermedades como el sida y acabando con los jvenes y nuestro futuro. Con frecuencia, los toxicmanos se ven envueltos en el trfico de estos raros productos y en asesinatos. Asimismo, son vctimas de la violencia o tienen relaciones sexuales de riesgo no planeadas. Es muy preocupante porque La drogadiccin no es solo problema de los pobres, las minoras o los barrios bajos, sino que Afecta a personas de toda clase social y del pas entero. Es un problema de todos. Realmente me intereso mucho el tema, es mucho ms complejo y complicado de lo que me imaginaba, muchas cosas que no estn incluidas en esta monografa por no extenderme demasiado en el tema, lo que ms me preocupo por un momento fue pensar en mi futuro, si llegara a formar una familia, espero poder ensear correctamente, comprender, dar mi tiempo, y lograr que muchas personas no caigan en este maldito problema.

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