Armas literarias

por Elefante Sincero (Gustavo Affranchino)

Si te gusta escribir, tens en esta nota una caja de herramientas variadsimas, una coleccin de sesenta leos, para que pintes en letras tus mejores historias. Te presentamos pues a continuacin, sesenta armas o recursos literarios, para que los lleves en tu mochila de escritor.
POR ORDEN ALFABTICO
1. 2. 3. 4. 5. Acento Alegora Aliteracin Amplificacin Anadiplosis o conduplicacin 6. Anfora 7. Anstrofe 8. Anttesis 9. Apstrofe 10. Asndeton 11. Asociacin subliminal 12. Aumentativos 13. Complexin 14. Concatenacin 15. Conversin 16. Derivacin 17. Dialoga 18. Diminutivos 19. Elipsis o zeugma 20. Enlage 21. Epanadiplosis o redicin 22. Epifora 23. Epteto o pleonasmo 24. Erotema o interrogacin retrica 25. Eufemismo 26. Evocacin 27. Gradacin 28. Hiplage 29. Hiprbaton 30. Hiprbole 31. Imagen 32. Irona 33. Manuscrito 34. Metfora 35. Metonimia 36. Neologismos 37. Onomatopeya 38. Paradistole 39. Paradoja 40. Paralelismo 41. Paranomasia 42. Paratexto 43. Poliptoton o polipote 44. Polisndeton 45. Prolepsis o anticipacin 46. Prosopopeya o personificacin 47. Quiasmo o paralelismo cruzado 48. Reduplicacin o geminacin 49. Reticencia o aposiopesis 50. Retrucano o conmutacin 51. Rima 52. Silepsis 53. Smbolo 54. Smil o comparacin 55. Similicadencia 56. Sincdoque 57. Sinestesia 58. Sinonimia 59. Superlativos 60. Tono

Y LA EXPLICACIN DE CADA UNA 2. ALEGORA 1. ACENTO Es un recurso que permite controlar el ritmo Serie de metforas en la que cada elemento (la msica) del texto. Es principalmente del plano imaginario se corresponde con un aplicable a poesa pero puede usarse en pro- elemento del plano real. Se expresan una sa. Consiste en disponer segn el orden bus- serie de ideas por otra de imgenes paralelas, cado las slabas acentuadas del verso o frase. de modo que ideas e imgenes se corresponPor ejemplo, se conoce el acento trocaico (3, den una a una. Por ejemplo podemos decir: 5 y 7 slabas acentuadas), el acento dactlico El esclavo rompi las cadenas; el mximo (1, 4 y 7) y el acento mixto (2, 4, 5 7). castigo se lo inflinga ahora su propia conEjemplo:

Hganlo por el amor, no dejar de vivir (aqu se us acento 1-4-7, 1-4-7)

ciencia, derramaba cada gota de sudor no en vano y giraba cuantos grados desease su propio timn. Significando que: El esclavo fue liberado, ya no recibi azotes, le pagaban por su trabajo y decida lo que hacer.

3. ALITERACIN Consiste en la repeticin de sonidos idnticos o parecidos al principio o en medio de las palabras. Por ejemplo: Con minucioso deta-

6. ANFORA Es el uso reiterado de una o varias palabras al comienzo de varios versos, frases u oraciones. Se usa en poesa y en prosa. Por ejemplo:

lle, anunci que presentara la esperada denuncia ante la corte. Si la repeticin se diese
al final (no al principio o en medio), pasa de ser aliteracin a cacofona, que suele sonar mal. Por ejemplo: La pereza ensombreca su

destreza para cantar.

4. AMPLIFICACIN Es el desarrollo o alargamiento de un tema por diversos medios, para resaltar su importancia. Por ejemplo:

Argentina es bella. Argentina es un pas hecho de la tierra y de la gente. Argentina celeste y blanca fue baada con la sangre de aquellos soldados que nos defendieron antao, mucho antes de que naciramos.
7. ANSTROFE Es un caso particular de hiprbaton, que consiste en invertir forzadamente el orden de las palabras, como ser sustantivo preposicin en vez de preposicin sustantivo. Podra ser: Vendo huevos los. Precio a cual-

El discurso resultaba muy aburrido y empec a observar su despeinez. Como si lo hubiese atacado un huracn, el pelo negro apareca revuelto en todas direcciones. Los peines estaban caros, o tal vez los espejos. La fiaca ocupaba todo el tiempo que requera cada maana a efectos de aprolijar su cabellera; post desperezo vena un saltito, la camisa, la corbata y afuera. Volvamos ahora al centro del discurso. La temtica desbordaba de... no pude olvidar la maraa de pelos desprolijamente emergidos de ese cuero cabelludo que me hablaba. En fin, el discurso como deca- trataba de [...]
5. ANADIPLOSIS Se emplea normalmente en poesa y puede aplicarse a prosa. Consiste en comenzar un verso, frase u oracin como termina el anterior. Como ejemplo tenemos:

quier que ofrescan.

8. ANTTESIS Resulta de presentar dos conceptos opuestos con alguna relacin entre s. Provoca contraste. Por ejemplo: El trabajo es sano; lo

sucio del ocio apesta. Ntese el contraste trabajo vs. ocio y sano vs. sucio y apesta.
9. APSTROFE Consiste en invocar con vehemencia a un ser -presente o ausente, real o imaginario- sin esperar respuesta. Por ejemplo: Dios mo,

cmo puede ser que ese nio sea tan gordo!

10. ASNDETON Consiste en omitir conjunciones. Por ejemplo: La Luna brillaba blanca, clara, pura. En

Fui a comprar con fro. Con fro volv a casa y pude liberarme del lanaje. El lanaje era peludo y espeso.
Si la anadiplosis es continuada de un verso a otro, toma el nombre de concatenacin.

lugar de [...] blanca, clara y pura.

11. ASOCIACIN SUBLIMINAL Los prrafos que estn fsicamente cerca, aunque hablen de temticas dispares, se relacionan en la cabeza del lector. Ello ocurre ms an con imgenes prximas entre s.

Conoces el origen de lo que te alimentas?

12. AUMENTATIVOS Agranda el significado una palabra, sin ser un superlativo. Por ejemplo: El primer

chanchito era gordo, el segundo gordote y el tercero gordsimo.

13. COMPLEXIN Es la combinacin de anfora y conversin. O sea repetir elementos al principio y al final de varios versos, frases u oraciones. Por ejemplo: Trenes y ms trenes recorran la

19. ELIPSIS (zeugma) Es la supresin de algn elemento de la oracin que quede sobreentendido contextualmente. Sirve para liberar al mximo de elementos la frase. Por ejemplo: El sacerdote se

encargaba de todas las misas en esa capillita. Tena las paredes blancas y cuidaba que permaneciesen siempre limpias. En la segunda oracin no se menciona ni al sacerdote ni a la capillita.
20. ENLAGE Consiste en cambiar bruscamente el tiempo verbal, el nmero o la persona. Por ejemplo: Me encontraba cansado y triste. Todo era

ciudad. Trenes de metal gris, ese color tan caracterstico de m ciudad. Trenes con humo, que tambin abunda en esta grande y prodigiosa ciudad.
14. CONCATENACIN Consiste en una sucesin de anadiplosis, o sea versos, frases u oraciones que empiezan como termina la que le antecede. Por ejemplo: Eran grandes mis sueos. Mis sueos de

gris; sin sabor. De repente tomamos la pluma y escribimos sin parar. Es de da. El Sol brilla como nunca. En el texto grisado se pas de
pretrito imperfecto a presente y de primera persona del singular a primera del plural. 21. EPANADIPLOSIS (redicin) Se emplea en poesa y puede extenderse a prosa. Resulta de ubicar elementos idnticos al comienzo y al final del mismo verso, oracin o frase. Por ejemplo: Mi nona est

amor y templanza. Templanza de acerados nervios y soportante espritu. Espritu indmito. Indomable cual fiera salvaje.
15. CONVERSIN Es la repeticin de elementos al final de los versos, frases u oraciones. Por ejemplo: Dos

joven, mi nona.
22. EPIFORA Se emplea en poesa y puede extenderse a prosa. Resulta de ubicar elementos idnticos al comienzo y al final de una estrofa o prrafo. Por ejemplo: Patria grande, valiosa y

soldados. Verdes y altos soldados. Corpulentos soldados.

16. DERIVACIN Consiste en emplear conjuntamente palabras que derivan una de otra. Por ejemplo: Para

los padres, la paternidad debe poseer alta relevancia.

17. DIALOGA Es el empleo de vocablos que suenan parecido o se escriben parecido. Por ejemplo: El rey

salvaje como antao. Te quiero como eres. As, blanca y celeste, amada patria.
23. EPTETO (pleonasmo) Es el empleo de adjetivos que ya estn implcitos en el sustantivo respectivo. Permite resaltar la caracterstica adjetivada. Por ejemplo: La montaa estaba cubierta de

bombn andaba con bordn entre las rocas.

18. DIMINUTIVOS Son palabras con significado achicado. Por ejemplo: Pequesima guitarra.

nieve blanca y un redondo sol alumbraba todo.

24. EROTEMA (interrogacin retrica) Consiste en realizar una pregunta sin darle respuesta, para acentuar la idea planteada. Por ejemplo: Conduca a ms de cien por

hora, cada vez ms y ms rpido. Tendra freno?

25. EUFEMISMO Forma de expresar disimuladamente palabras malsonantes o inoportunas... Estaba en el

bao y esa cremita amarronada inundaba con su particular perfume.

26. EVOCACIN Recurrir a imgenes de algn tipo para expresar una idea. Por ejemplo: Aqul examen

Una gradacin podra ser: Conmigo estaban sus pechos, redondos, esfricos, sumamente apelotados en curvatura perfecta, mongolfieras inmensas, planetas. En ese momento estaban convertidos en la totalidad del Universo. Otro ejemplo sera: Cuando llegamos, el profesor nos habl con serenidad: _Comenzaremos a entrar en la tan preciada matemtica. Largaremos por aritmtica viendo conjuntos numricos. Especficamente nos referiremos a los nmeros naturales. 28. HIPLAGE Resulta cuando el adjetivo correspondiente a un sustantivo, se le asigna a otro relacionado con ste. Es una particular forma de hiprbaton. Por ejemplo: Tom un ardiente vaso de licor en vez de Tom un vaso de ardiente licor 29. HIPRBATON Es el cambio del orden lgico de una oracin. Por ejemplo: A la pelota jugaba Josecito en vez de Josecito jugaba a la pelota 30. HIPRBOLE Es una exageracin de la verdad, empleada para darle nfasis. Por ejemplo: Cmo po-

se vea difcil ya antes de sentarme frente a mi pupitre. Deposit pues ambas nalgas contra lo fro de la madera y aparecieron mil fantasmas. Sus rostros monstruosos y dedos en punta aguijoneaban mi cerebro. Tena las ideas tapadas. Blancos, espurios, temibles, seguan inquietndome. Pronto el timbre los ahuyent. Tambin ahuyent mi hoja que se march sin casi respuestas en la poca tinta que haba podido verterle. En este prrafo,
la idea evocada de los fantasmas no describe lo que ocurra realmente, pero expresa cmo se senta el estudiante cuando renda su examen. 27. GRADACIN (progresin) Consiste en suceder palabras o imgenes en forma progresiva, por ejemplo respecto de su tamao o intensidad, o yendo de lo particular a lo general, de lo simple a lo complejo, del pasado al futuro, etctera. Puede emplearse entre otras cosas- para facilitar la comprensin de un tema, permitiendo al lector ir de lo conocido a lo desconocido. El punto culminante de una gradacin se conoce como clmax.

dra esconderse en aquel cuarto. Las paredes eran lisas. Ningn mueble se vea en kilmetros. Cualquier punto de la habitacin resultaba visible. La misma transparencia del aire lo era todo. En este prrafo se exagera la
escasez de escondrijos. 31. IMAGEN Consiste en una comparacin sin nexo lgico. Por ejemplo: Tu corazn es dulce de leche. El nexo lgico ausente en este caso es como 32. IRONA Expresar algo para dar a entender lo contrario. Suele tomar un tono burln. Por ejemplo: El soldado haba recibido por segunda

vez consecutiva la orden firme, y permaneca tieso como gelatina al viento".

33. MANUSCRITO La informacin transmitida por el texto de puo y letra, es mucho ms caudalosa que la del texto de computadora. 34. METFORA Es la traslacin del significado de un elemento a otro, existiendo entre ambos alguna relacin de semejanza. Por ejemplo: La jovencita

39. PARADOJA Consiste en presentar una contradiccin aparente, disfrazando o refiriendo algo veraz. Se diferencia de la anttesis porque utiliza dos aspectos del mismo concepto, mientras que aqulla refiere a dos conceptos opuestos. Como ejemplo de paradoja tenemos: El dulce

admiraba mis msculos de acero. Eran de miel los suyos.

35. METONIMIA Es la sustitucin de un trmino por otro muy relacionado con l, como ser su causa, efecto, autor, lugar de procedencia, etctera. Por ejemplo: La bomba nos mantena alejados en vez de el miedo a que explote la bomba nos mantena alejados. Estbamos viendo un Picasso en vez de estbamos viendo un cuadro de Picasso 36. NEOLOGISMOS Consiste en crear o adaptar palabras libremente para ajustarlas a alguna rima u otro tipo de recurso. Por ejemplo: Qu asquero-

no es dulce, ni el salado, salado. Tiene sabor lo inspido y no soporto que digan lo contrario. Aqu las paradojas se estn usando para
referir rebelda. 40. PARALELISMO Resulta al disponer con idntica sintaxis dos o ms elementos, para resaltar su semejanza (paralelismo sinonmico) o subrayar su antagonismo (paralelismo antittico). Por ejemplo: El perro ladraba, el caballo trotaba, la

paloma volaba pero la piedra dorma.

41. PARANOMASIA Consiste en presentar juntas dos palabras con sonido semejante y diferente significado. La semejanza fnica resalta el contraste de significancia. Por ejemplo: Me dijeron que era

so gusano! Todo blandoso y pegajoso.

37. ONOMATOPEYA Trata de escribir en letras diferentes ruidos o sonidos. Por ejemplo: La pava no me impor-

viejita, pero yo la not demasiado tiernita.

42. PARATEXTO Cmo se presenta visualmente el texto (ubicacin, tamao, alineado, color, etc.), constituye un recurso importantsimo. Por ejemplo: Y grit No 43. POLPTOTON (polpote) Es el empleo reiterado de un trmino en diferentes variantes gramaticales. Por ejemplo: No s si es bella o bellsima, ni lo saba antes,

taba. El uhm uhm de la chimenea acolchaba su molesto fiiiii! y sobre todo aquello yo prestaba atencin al bla, bla, bla de mi televisin porttil.
38. PARADISTOLE Consiste en reunir trminos que significan aproximadamente lo mismo, con matices de oposicin entre ellos. Suele emplearse para referirse especficamente al matiz diferenciador. Por ejemplo: Cuando vivo, tena cere-

oo

ni lo sabr maana.
44. POLISNDETON Consiste en reiterar la misma conjuncin al comienzo de unidades sintcticas sucesivas. Suele dar mayor gravedad y solemnidad a la frase. Por ejemplo: Los haba verdes y rojos y a punto de caerse. Es el recurso contrario al asndeton.

bro; ahora slo cuento con mente. Dej de lado aquello que daba peso a mi espritu el
cuerpo fsico vendra a ser la diferencia en este caso

45. PROLEPSIS (anticipacin) Consiste en refutar una objecin prevista, sin que sta haya llegado a plantearse, o bien en adelantar el pensamiento u opinin del interlocutor. Por ejemplo: En la vereda la espera-

50. RETRUCANO (conmutacin) Es el empleo de una misma palabra o expresin con ms de un significado. Por ejemplo: Cunta el zul- sostena la manzana sobre su

ba su novio y la mujer salt por la ventana del dcimo piso. Don Jos el quiosquero-, siempre dejaba extendido su acolchado toldo violeta.
46. PROSOPOPEYA (personificacin) Resulta cuando se otorgan propiedades humanas a entidades no humanas, ya sean animadas o inanimadas. Por ejemplo: Vena

cabeza. La flecha dio justo en el blanco y Cunta permaneci en pie. Ahora estaba blanco.
51. RIMA Recurso empleado en poesa mediante el que se da msica a la sucesin de versos, hacindolos sonar parecido unos y otros. Existe la rima asonante, que se vale de la repeticin de sonidos voclicos y la rima consonante, que repite vocales y consonantes. Un ejemplo de rima asonante es: Volaba la paloma

cayendo por el barranco. La roca rodaba raudamente en direccin a m. Muvete! me gritaba- no puedo frenar. Aquel enorme granito no era malo, mas su instinto gravitatorio resultaba fuerte y termin aplastndome.
47. QUIASMO (paralelismo cruzado) Resulta al disponer con sintaxis idntica pero espejada o simtrica- dos o ms elementos. Por ejemplo: Mis cachorros eran pequeos y

jugando como una loca, vea la canoa y quera ser como la foca. Y uno de rima consonante: Pedo, Pedo estruendoso y rotundo que al salir de un agujero profundo brindas vida y aroma al mundo.
52. SILEPSIS Refiere a anomalas en la concordancia de gnero y nmero, entre sujeto y predicado. Por ejemplo: Cantidad de lobos y perros aullaban sin cesar... en este caso el sujeto es singular ([una] cantidad de lobos y perros) y el predicado es plural (aullaban sin cesar). 53. SMBOLO Consiste en la asociacin de dos conceptos entre los cuales no existe una relacin inmediata. Se diferencia de la metfora en que para sta s existe alguna semejanza que interconecta inmediatamente los conceptos asociados. Como ejemplo de smbolo tenemos: Estaba furioso y ca en la cuenta de mi

solas andaban sus cras.

48. REDUPLICACIN (geminacin) Consiste en la repeticin de elementos en contacto sucesivo. Dicha repeticin puede ubicarse en cualquier posicin relativa dentro del verso, frase u oracin. Por ejemplo: Ya

no estaba conmigo y yo la quera, la quera, la quera.

49. RETICENCIA (aposiopesis) Interrupcin brusca de una frase, seguida de un sbito silencio. Algunas veces dejando incompleta una expresin, se consigue incrementar la importancia o el entendimiento del trozo ausente. Por ejemplo: La horca se ajus-

t y dijo: . Ni siquiera le quedaba aliento en el alma para esbozar alguna tmida palabra. O bien: _Cmo es que no lo conoces! A caso eres...!

estado cuando una paloma de la paz vol hacia el cielo. Mir hacia all y observ con alegra mi bandera celeste y blanca, smbolo de nuestra Patria.

54. SMIL (comparacin) Consiste en la relacin de varios elementos con alguna semejanza mediante nexos lgicos. Se diferencia de la imagen en este punto (la imagen no emplea nexos). Un ejemplo de smil es: Despert. Mi cama estaba revuelta

57. SINESTESIA Es la combinacin de imgenes sensoriales de distinto tipo. Por ejemplo: El dulce canto de

las sirenas me haba embrujado. Toda mi vida hasta entonces estaba transcurriendo entre los speros grises de la crcel. Primero se combinan una imagen gustativa con una auditiva (dulce canto) y luego una tctil con otra visual (speros grises). 58. SINONIMIA Es la enumeracin de sinnimos para intensificar lo que los une. Se diferencia de la paradistole, porque en esta ltima la intencin es resaltar lo que diferencia a cada sinnimo del otro. Un ejemplo de sinonimia es: Mi novia

como la clase de msica. Toda la habitacin era cual zoolgico sin rejas. Ola peor que eso. En el ejemplo los nexos empleados son
como, era cual y peor que. 55. SIMILICADENCIA Empleo reiterado de trminos diferentes con semejanza gramatical (tiempo, gnero, nmero). Se emplea en poesa como una especie particular de rima. Su uso en prosa es poco detectable. Por ejemplo: Los gauchos teman

es tierna, dulce, empalagosamente bella.

59. SUPERLATIVOS Son palabras con significado maximizado. Por ejemplo: El padrino era grandsimo. 60. TONO Refiere a la intencionalidad con se carga la expresin de un concepto. Puede decirse la misma cosa variando alguna que otra palabra, puntuacin, etc.- con diferentes significados. Por ejemplo: Los doce ministros de

a la indiada. Sus casas se vean como piara y quiz pudiesen ser digeridas por el maln...
en este caso se emplearon varios gentilicios 56. SINCDOQUE Consiste en comunicar un concepto amplio refiriendo uno reducido, o viceversa. Por ejemplo: El caballo es la ms noble de las especies. En el ejemplo se refiere a toda la especie equina mediante el caballo.

gobierno eran intachables. Los doce ministros de gobierno eran... mmm... intachables.