RELATRIO DE AULA PRTICA

I - INTRODUO Na data de 24 de abril de 1988 surgiu em Porto Velho capital do estado de Rondnia o Hospital Tropical. Atuando durante cerca de um ano com atendimentos voltados para casos de ttano, doenas infectocontagiosas e dengue. Inaugura-se no dia 14 de novembro 1989 o Centro de Medicina Tropical de Rondnia (CEMETRON). Sendo decretado sob o nmero 4411 pelo Diretor Raimundo Silva, o CEMETRON hospital de referncia no atendimento de doenas contagiosas realizando mais de 2.000 consultas ambulatoriais por ms, a maioria dos pacientes so usurios do Sistema nico de Sade (SUS). Proporciona tratamento para casos de doenas infecto contagiosas consideradas graves como AIDS, meningite bacteriana ou viral, tuberculose, hansenase, leptospirose, malria, dengue, gripe H1N1 (gripe suna), gripe aviria, entre outras que necessitam de cuidados especiais. O Cemetron est situado Rua Guapor n 415 Bairro Lagoa, tendo como diretora geral: Stella ngela Tarallo Zimmerli, e o diretor executivo do hospital o Sergio Basano. O CEMETRON atualmente possui quase 70 leitos, sendo 30 masculinos, 20 femininos, 10 leitos no isolamento, uma UTI com 7 leitos. A equipe mdica no momento so 19 mdicos, 7 assistentes sociais, 4 psiclogos, 5 fisioterapeutas e 5 nutricionistas. A atividade prtica aconteceu a princpio em uma caminhada dentro do hospital para conhecimento da estrutura e posteriormente nos leitos dos pacientes. O objetivo das aulas prticas que o aluno de psicologia entre em contato com a realidade hospitalar e com o convvio do psiclogo neste ambiente. Que o aluno possa fazer uma anlise de como a interao do psiclogo com o paciente e sua famlia so importantes e vivenciar de perto este processo do adoecer juntamente com o psiclogo e seu paciente.

II- OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral: Proporcionar aos estudantes de psicologia, conhecimento da atuao do psiclogo no mbito hospitalar, atuando com base em princpios e valores inerentes realidade da profisso;

2.2 Objetivos Especficos:

Possibilitar ao aluno de psicologia o desenvolvimento de atitudes e habilidades bsicas necessrias ao desempenho do psiclogo em atividades da rea da sade e hospitalar, proporcionando reflexes relacionadas tica e prtica profissional. Instrumentalizar teoricamente o aluno para a realizao de atendimentos individuais e grupais, incluindo o atendimento famlia do paciente. Proporcionar a experincia de atuao interdisciplinar. III DISCUSSO

A expectativa inicial a respeito da aula prtica foi muito bem trabalhada. Como j havia executado estgio anteriormente, j conhecia o hospital e j havia vivenciado algumas visitas com a psicloga Andra. As aulas prticas foram de suma importncia para minha formao como futura psicloga, pois me proporcionou contato direto com o ambiente hospitalar, onde para muitas pessoas no um ambiente muito aconchegante para trabalho. Entrei em contato com pacientes que suportaram a dor de saber de sua doena e esto lutando para continuar controlando-a, pois em alguns casos no h a cura, com pacientes que no aceitam sua doena e preferem simplesmente ignor-la, inclusive ao tratamento. Pude verificar que para esta pessoa, que adoece, no fcil, muitas das vezes so at abandonadas por suas famlias, gerando nelas at mesmo depresso. Todas essas questes foram trabalhadas sabiamente em sala de aula, e eu , particularmente, pude ter uma compreenso muito melhor de todas as situaes, graas ao embasamento terico aprendido em sala de aula.

IV- REVISO BIBLIOGRFICA

A psicologia hospitalar um campo de entendimento e tratamento dos aspectos psicolgicos em torno do adoecimento, e este se d quando o sujeito humano, carregado de subjetividade, esbarra-se no real, de natureza patolgica, denominado doena presente em seu corpo, produzindo uma infinidade de aspectos psicolgicos que podem se evidenciar no paciente, na famlia, ou na equipe de profissionais. (SIMONETTI, 2004, P 15). Segundo a definio de CHIATTONE(2000), a atuao do psiclogo da sade principalmente na area hospitalar, mas tambm pode ser feita em campanhas de promoo da sade. Como tambm diz que o psiclogo no hospital envolve tambm a assistncia a

pacientes, famlias e equipes de sade. Segundo a psicloga o acompanhamento psicolgico a familiares de fundamental importncia, principalmente porque, em geral o familiar tambm vivencia uma situao de crise definida pelo sentimento de impotncia diante da doena e seu tempo morte; pela dificuldade em entender a elaborar o que se passa com o paciente; pelo distanciamento imposto pelo ambiente fsico. A psicologia hospitalar tem como principal objetivo a minimizao do sofrimento provocado pela hospitalizao. Tambm necessria que o profissional no se restrinja apenas a hospitalizao em si, mas principalmente que amplie sua atuao para as sequelas emocionais decorrentes da hospitalizao e da doena. O psiclogo precisa ter muito claro que sua atuao no contexto hospitalar no a psicoterpica, dentro dos moldes do chamado Setting teraputico. Quanto aos limites de sua atuao, deve se posicionar para no se tornar mais um dos elementos abusivamente invasivos que agridem o processo de hospitalizao. Fica evidente que o avano da medicina com todo o seu aparato tecnolgico necessita da atuao do psiclogo pela sua condio das manifestaes dalma humana e da sua subjetividade numa compreenso holstica e ampla da pessoa em sua enfermidade. O psiclogo opera mudanas institucionais, mobiliza outras categorias profissionais atuando interdisciplinarmente, dinamiza o servio e colabora para a qualidade humanizao dos atendimentos e servios prestados. A psicoterapia breve caracterizada como uma tcnica utilizada pelos psiclogos na area hospitalar que atua em condies muito especiais, determinadas claramente, e, das quais depender seu sucesso. A Psicoterapia Breve (PB) utiliza-se da tcnica focal, e s desta forma alcana o objetivo planejado, dado que privilegia um campo a ser tratado, dentre tantos outros existentes no indivduo. Assim como tambm necessita de planejamento acurado, e de atividade por parte do terapeuta. Esta tcnica tem claros objetivos limitados, e prope-se a modificar os sintomas apresentados, alivi-los ou mesmo suprimi-los, como se pode acompanhar em maioria dos trabalhos levados a cabo por psicoterapeutas treinados, e pacientes com motivao para tal. Isto se deve, principalmente, variao do emprego do repertrio defensivo do sujeito, assim como da ampliao da conscincia de possibilidades e de entraves em si. Esta tcnica mostrase muito adequada aplicao ambulatorial do Hospital Geral, A necessidade imediata de recuperao psicolgica refora sua utilizao no hospital, dado a urgncia de retorno ao equilbrio psicolgico desta populao, necessitada de retomar seu dia-a-dia, de forma rpida, quer por exigncias profissionais, quer por necessidades com a manuteno do cuidado familiar.

A receptividade da PB no hospital pblico tem sido muito favorvel, tanto por parte da equipe de sade, que a indica, quanto da populao, que a procura. A satisfao dos pacientes com os resultados alcanados por esta tcnica, tambm tem convencido os psiclogos hospitalares a persistirem em sua utilizao, apesar de toda dificuldade encontrada em sua funo nesta rea da Psicologia.

V- ANLISE o detalhamento das etapas bsicas que foram cumpridas, dispostas seqencialmente para melhor orientao do estgio. No trabalho de concluso, o aluno dever conciliar em seu texto, o seu conhecimento terico, adquirido durante o Curso, com o conhecimento terico- prtico adquirido durante o perodo de estgios. Observei durante o estgio que a prtica no difere muito do que a teoria nos trouxe durante esse perodo. No ambiente hospitalar estive em contato com pessoas que estavam passando por este processo de adoecimento, de aceitao ou no de sua doena e tudo o que ele traz consigo; observei a relao do psiclogo com a equipe multidisciplinar, e pude verificar que no muito simples, e que o psiclogo precisa ter postura para mostrar a importncia do seu papel no hospital. As maiores dificuldades encontradas por mim, como estagiria, foi o pouco tempo disponibilizado para execuo as aulas prticas. Fora este detalhe, tudo ocorreu em perfeita harmonia. A psicloga Andra, sempre tem contribudo para a faculdade e consequentemente para ns, alunos de psicologia. Levando em conta a dificuldade de encontrarmos profissionais que estejam dispostos a doar seu tempo e pacincia para agregar conhecimento ns alunos.

VI- CONCLUSO Nas aulas praticas que tivemos no decorrer desse semestre no CEMETRON, contriburam muito para minha formao acadmica, deixando ns estudantes prximos da realidade de um psiclogo atuante na rea hospitalar como o funcionamento de um hospital e os processos de interveno que o psiclogo realiza como essa demanda de paciente. Nas visitas concretizadas, o lado humano de cada acadmico deixou-se aforar diante da real viso que tivemos dos pacientes hospitalizados e das diversas doenas cada uma com suas limitaes e tratamentos. Vimos ento o quanto o ser humano diante da hospitalizao tornase despersonalizada ficando vulnervel a toda equipe multidisciplinar. Como futuras

psiclogas que iro realizar atendimento psicoteraputico vamos nos fundamentar na teoria da minimizao do sofrimento provado pela hospitalizao, no paciente.

VII BIBLIOGRAFIA SIMONETTI, Alfredo. Manual de psicologia hospitalar o mapa da doena. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2011. FERREIRA, E. S. O Psiclogo no Hospital. Revista Brasileira de Orientao Profissional, v.10, n. 4, 2000. Disponvel em:

<htp://www.edirferreira.ilax.com.br/psicologonohospital.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2013.

ISMAEL, S.M.C. (org). A prtica psicolgica e sua interface com as doenas. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2005.

LUSTOSA, M. A. A Psicoterapia breve no Hospital Geral. Revista Brasileira de Orientao Profissional, v. 13, n. 2, 2010. Disponvel em:

<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1516-58201000020008&scritext>. Acesso em: 18 jun. 2013.

IX- ASSINATURA DO ALUNO(A) E DATA DE ENTREGA DO RELATRIO: Nome: Patrcia Cortez de Jesus Data: 20/06/2013 Assinatura: ___________________________________________________________