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ESCOLA ESTADUAL VIRGLIA PASCHOAL Trabalho Bimestral de Geografia ALUNO (A): _________________________________________________________________ N: ______ SRIE: 7ano TURMA: ______

NVEL: Ensino Fundamental PROFESSOR (A): Jonathan Cardoso Lopes Domingos 2 BIMESTRE DATA: ____/ ____/ _______ EEB: Douglas R. Moreira _________________ VALOR: 7 pontos NOTA: __________

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aps ler atentamente o texto O desemprego tecnolgico responda as questes a seguir:

1) Segundo o texto, qual a definio de desemprego tecnolgico?

2) O texto nos apresenta duas linhas de pensamento sobre o desemprego tecnolgico. Quais so estas linhas de pensamento e o que cada uma delas argumenta sobre o desemprego tecnolgico?

3) De acordo com a teoria dos Otimistas quais seriam as profisses mais procuradas em alguns anos?

4) O texto nos leva a uma concepo de que os otimistas esto errados o completamente certo?

5) Grandes economistas dizem para aumentar a produo e o comrcio global para reduzir o desemprego tecnolgico. Mas o texto contradiz esta argumentao, levando em considerao trs pontos. Cite pelo menos um dos trs pontos.

6) Qual das duas linhas de pensamento voc acha a mais correta? Justifique sua resposta.

O DESEMPREGO TECNOLGICO
Lauro A. Monteclaro Csar Jr.

O problema mais grave destes primeiros anos do terceiro milnio talvez seja a ameaa do chamado desemprego tecnolgico o desemprego gerado pela combinao da utilizao em grande escala da tecnologia de informtica e telecomunicaes, aliada s novas tcnicas como meio de aumentar a produtividade das empresas, com a consequente reduo da mo-de-obra. Os estudiosos do problema costumam se dividir em dois grupos com opinies divergentes. De um lado, os pessimistas que pensam que a automao eliminar rapidamente os empregos industriais e os de servios. Consideram que o desemprego global atingiu seu nvel mais alto desde a dcada de 1930, com mais de 800 milhes de pessoas no mundo desempregadas ou subempregadas. Essas ideias costumam ser refutadas pelos otimistas, que acreditam que a atividade econmica mudaria da produo de bens para a prestao de servios. O fim do emprego rural seria seguido pelo fim do emprego industrial, em benefcio do emprego do setor de servios. E este constituiria a maioria esmagadora das ofertas de emprego. A nova economia aumentaria a importncia das profisses com grande contedo de informao e conhecimentos em suas atividades. As profisses administrativas, especializadas e tcnicas cresceriam mais rpido que qualquer outra, e constituiriam o cerne da nova estrutura social.

Assim, de acordo com o partido otimista, no h nada com o que se preocupar: depois de um perodo de ajustes, o fim de empregos nos setores convencionais seria compensado por uma grande oferta de colocaes. Essas colocaes, no entanto, exigiriam alta qualificao profissional. A soluo, portanto, seria simples: aumentar o nvel de escolaridade e a capacitao tcnica da populao. Infelizmente, no o que se observa no dia-a-dia, e os nmeros demonstram que o partido pessimista tem razo. At mesmo os otimistas concordam que para tudo dar certo necessrio haver um espetculo do crescimento em termos globais: se os governos no forem capazes de intervir para reduzir as jornadas de trabalho, as consequncias seriam aquelas descritas pelos pessimistas. Vamos analisar como cada pas dever agir para se inserir na nova economia. A partir de discursos de empresrios e economistas, o que fica claro o seguinte: necessrio o aumento de produtividade mesmo custa do aumento do desemprego, pois o supervit gerado poder ser usado para criar novos empregos. Alegam que a expanso do comrcio global faria com que essa competio entre naes no tivesse Tecnologia e Trabalho como resultado uma soma zero, ou seja, o aumento da riqueza global. Na realidade, faria com que o supervit obtido por cada pas fosse maior a cada ano, de modo que todos ganhariam. a que est o problema. Porque o que se observa o seguinte: As empresas se valem das novas tecnologias

para transferir empregos de seus pases para outros onde a mo-de-obra mais barata. O supervit obtido investido, cada vez mais, em tecnologias substitutivas de mo-de-obra em seus prprios pases. Os governos so cada vez mais impotentes para influir sobre qualquer deciso importante que envolva a economia global. Ora, uma das condies absolutamente necessrias para o aumento da demanda o aumento da renda das populaes. Mas o quesito bsico para a insero de qualquer pas pobre na economia global acaba sendo o de sua populao permanecer pobre. Se os salrios e benefcios aumentarem, o pas deixar de ser competitivo e sua populao voltar imediatamente excluso. Para os pases ricos sobra a opo de transferir seus cidados de empregos com altos salrios para empregos terceirizados, temporrios, de meio perodo, contratados por projeto etc. Em todos os casos h reduo de salrios e/ou benefcios. Ento fica a pergunta: se a renda nos pases ricos deve cair e nos pases pobres deve se manter baixa, de onde vir o aumento da demanda? Apenas o consumo de luxo ser capaz de ger-la? Por outro lado, toda a presso poltica que vem sendo feita, tanto em pases ricos quanto nos

subdesenvolvidos, no sentido de uma menor interferncia do Estado na economia. Quanto menos governo melhor. Por toda parte se fala em desregulamentao, em flexibilizao das leis trabalhistas etc. Outra pergunta: de onde vir uma possvel reao capaz de reduzir as jornadas de trabalho e no o emprego? Apesar de haver um aumento das exigncias em termos de educao e treinamento, a maioria dos profissionais apenas consegue manter em parte sua renda. De outro lado, um pequeno grupo passou a obter salrios cada vez maiores e os empresrios de sucesso fizeram fortunas inimaginveis. O aumento das desigualdades gera conflitos sociais de todo tipo. urgente reequilibrar as sociedades para evitar os conflitos. Quem poder fazer isso? Os governos e partidos polticos atuais? Ser possvel faz-lo por meios pacficos e institucionais? Essas so de fato as perguntas mais importantes, cuja capacidade de resposta depender futuro das novas lideranas polticas e sociais. 14 Tecnologia e Trabalho Extrado do site www.espacoacademico.com.br/036/36ccesar.htm Revista Espao Acadmico N. 036 maio de 2004