O documento discute como ensinar Botânica de forma racional e interessante para os estudantes. Explica que é melhor focar nos conceitos essenciais em vez de muitos termos técnicos, e mostrar como as plantas são semelhantes aos seres humanos. Também resume as principais partes e funções das plantas vasculares.
O documento discute como ensinar Botânica de forma racional e interessante para os estudantes. Explica que é melhor focar nos conceitos essenciais em vez de muitos termos técnicos, e mostrar como as plantas são semelhantes aos seres humanos. Também resume as principais partes e funções das plantas vasculares.
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O documento discute como ensinar Botânica de forma racional e interessante para os estudantes. Explica que é melhor focar nos conceitos essenciais em vez de muitos termos técnicos, e mostrar como as plantas são semelhantes aos seres humanos. Também resume as principais partes e funções das plantas vasculares.
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, fundamental ensinar racionalmente a Botnica para que as pessoas
no s a percebam bem, como tambm no a odeiem por decorarem conceitos e termos sem os entenderem '- I' E fundamental ensinar racionalmente a Botnica para que as pessoas no s a percebam bem, cemo tambm no a odeiem por decorarem conceitos e termos sem os entenderem. Muitas pessoas. particularmente os alunos, no gostam de Botnica por lhes terem fornecido uma imensidade de tennos, alguns at de difcil pronncia. A grande maioria desses termos so desnecessrios para se entenderem as plantas, respectivas caractersticas, funcionalidade, ecologia e ciclo biolgico (no ciclo de -"da, pois a -"da no cclica; todos os seres nascem, vivem e morrem). Assim, surgiu-nos a ideia de lhes mostrar que as rvores so seres vivos extremamente semelhantes a ns e, nesta Revista (Parques e Vida Selvagem 28: 64-66; 2009) j comparmos o corpo de uma rvore com o corpo humano. As rvores apenas no precisam de boca para ingerirem as substncias nutritivas (glcidos, lipidos e prtidos) essenciais para as funes vitais, pois basta-lhes estarem ao sol para as produzirem, como, tambm, j desenvolvemos em artigo anterior nesta mesma Revista (Parques e Vida Selvagem 22: 48-50; 2007). Os animais, como no conseguem produzi- las, tm de comer plantas (herbivoros) ou comerem animais que se alimentam de plantas (carnvoros). Os omnfvoros comem plantas e animais. Isto , sem as plantas os animais no sobreviveriam. por isso que o volume da biomassa vegetal o maior (89% da biomassa global) e extremamente relevante nos ecossistemas terrestres. Assim, por exemplo. como as florestas tropicais so as de maior biomassa, essas florestas tm uma elevada Biodiversidade. Vamos, ento, observar uma planta vascular [co,,! vasos, isto , com liber (transporta a seiva elaborada) e lenho (transporta a seiva bruta)J. O corpo destas plantas constitudo por raiz [usualmente com geotropismo positivo (mo-"mento em direco ao solo)J, caule (geralmente com geotropismo negativo) e folhas. O rgo mais primitivo destas plantas vasculares o caule, pois conhecem-se fsseis de plantas s com caule (ex.: Rhinia major) e, claro, esporngios, pois reproduziam- se por esporos. Tinham um caule subterrneo (rizoma), mais ou menos paralelo superfcie do solo, com rizides (plos para absorverem gua do solo) e um caule areo (verde, pois no havendo folhas o caule que tem de ser fotossinttico), em cujas extremidades se inseriam os esporngios. Actualmente, h Caule areo -.. (clorofilino) Caule subterrneo 7) 1 I i ' f i i i i ~ ~ Rhinia major Fasciculadas Aprumadas Raizes um representante destas plantas vasculares primitivas, o PsHotum nudum, um pouco mais evoludo do que as Rhinia, pois os esporngios j no so terminais, mas inseridos no eixo caulinar. Portanto, a raiz resultou do caule, por geotropismo positivo, e as folhas resultaram do achatamento de ramificaes caulinares. As razes ou constituem o prolongamento do caule (razes aprumadas) ou esto inseridas em fascculos na base dos caules (razes fasciculadas). As folhas normalmente so clorofilinas (nomfilos), ou servem para proteger outros rgos das plantas (brcteas), sendo geralmente de tamanho reduzido e no clorofilinas, ou so portadoras de esporngios com esporos (esporfilos). Os esporos ou so todos do mesmo tamanho (isosporia) ou h uns de menor tamanho (micrsporos) do que outros (macrsporos), havendo, neste caso, heterosporia. Raramente existem micrsporos e macrsporos no mesmo esporngio. Geralmente, h esporngios apenas com micrsporos (microsporngios) ou apenas com macrsporos (macrosporngios). Parques e Vida Sel vagem Outono 2010 63 64 CRNICA No obrigatrio que um microsporngio seja de menor tamanho do que um macrosporngio, pois podem ser do mesmo tamanho. Um esporfilo portador apenas de microsporngios um microsporfilo, se c>ntm somente macrosporngios, um macrosporfilo. Os esporfilos podem ter os esporngios inseridos na pgina superior (ex.: Selaginelas), ou na inferior (ex.: Polipdio). Frequentemente, h Famos reprodutores sem nomfi!os, mas com esporfi!os, muitas vezes com brcteas basilares. Estes raminhos Ureprodutores" designam-se por estrbilos, particulanmente nas Pteridfitas (plantas vasculares sem sementes). Nas Espermatfitas (plantas vasculares com sementes), j tinham outros nomes, quando se descobriu que ao que designamos por pinhas, no so mais do que os estrbilos das Gimnosprmicas (Espermatfrtas sem flores, nem frutos), e que as flores no so mais do que os estrbilos das Angiosprmicas (Espermatfitas com flores e fnutos). Ento uma flor no mais do que um ramo reprodutor (estrbilo), que tem umas folhas basilares e protectoras, ainda verdes 9, no geral, de menor tamanho que os respectivos nomfilos (spalas, cujo conjunto forma o clice); umas folhas geralmente com cores vistosas (ptalas, cujo conjunto forma a corola); outras folhas que no so mais do que os microsporfilos eram conhecidos por estames, quando se descobriu que so microsporfilos e os respectivos micrsporos so os gros de plen. O conjunto dos estames forma o androceu); e, finalmente, os macrosporfilos (carpelos, cujo conjunto forma o gineceu). Na maioria das flores, os carpelos unem-se e formam o pistilo. Este sempre constitudo por ovrio (com os vulos no interior) e o estigma (rgo receptor dos gros de plen). Geralmente, o estigma ou sssil, ou est inserido no pice de um pediculo (estilete). Portanto, o pistilo ou constrruido por ovrio e estigma, ou por ovrio, estilete e estigma. As folhas completas so constITuidas por uma bainha basilar, por um pedculo (peclolo) e por uma parte laminar (limbo). Geralmente tm apenas o pecolo e o limbo, mais raramente s o limbo (folhas ssseis). Os estames, que, como vimos, no so mais do que folhas reprodurtoras (microsporfilos), tm, geralmente um peclolo (filete) e um limbo enrolado (antera), que tem no interior os microsporngios (sacos polnicos), onde so produzidos os micrsporos (gro de plen). As folhas inserem-se uma em cada n do caule, alternando sucessivamente de n para 64 Parques e Vida Selvagem Outono 2010 Estame Ao formar-se o embrio no interior do vulo, este transforma-se na semente. O vulo tem uma parede (tegumento), que, logo aps a fecundao da oosfera, se espessa, ). formando a testa da semente, para que o embrio no perca gua, quando libertado Ptala para o Ambiente. Assim, uma semente um rgo com uma parede protectora (testa), por vezes dura, que tem no seu interior Receptculo floral Folhas florais Spala um embrio e tecidos com substncias nutritNas [endosperma (tecido haplide), nas Gimnosprmicas; albmen (tecido triplide), nas Angiosprmicasl. Por vezes o embrio "gluto" e digere todo o tecido nutritNo n (folhas alternas); ou aos pares, no mesmo n e em face uma da ourtra (folhas opostas); ou vrias no mesmo n (folhas verticiladas); ou na base do caule (folhas basilares). As folhas podem ter um nico limbc (folhas simples) ou vrios limbcs (folOlOS) (folhas compostas), que podem ser ssseis ou ter um pediculo (pecilulo). No confundir uma folha simples (com peciolo e limbc), como, por exemplo, a do loureiro, com uma folha unifoliada (com peciolo, pecilulo e limbc, ou pecOlO ariculado quando o foIiolo sssil), como, por exemplo, a da laranjeira e a do limoeiro. Uma folha pode ter a margem do limbc no recortado ~ i m b o inteiro, como, por exemplo, as folhas do loureiro), ou miudamente recortado [ex.: as folhas crenadas de malvas; dentadas do ulmeiro e serradas do castanheiro ou as folhas lobadas do carvalho-alvarinho) ou, ainda, profundamente recortado (ex.: as folhas pertidas do carvalho-americano]. Alm das folhas, as plantas podem apresentar outros rgos clorofilinos achatados: os fildios (peclolos achatados, que so uma parte das folhas) e os claddios (ramos achatados, que so, muitas vazes, floridos. Sendo uma flor um ramo modificado, s pode nascer num ramo e nunca numa folha). Como j ilustrmos (Parques e '"da Selvagem 28: 64-66; 2009), aquilo a que designamos por ovrio nas plantas no mais do que um rgo com funes idnticas ao tero dos mamferos. Quando se d a fecundao da clula sexual feminina das plantas (oosfera), o ovrio da planta, rgo correspondente ao tero animal, vai, tal como este, dilatar- se e carregar-se de substncias nurtritNas (fruto), com o embrio no seu interior. Nas Espermatfrtas, a clula sexual feminina (oosfera) est no interior de um rgo protector e com substncias nutritivas, designado por vulo, por se ter pensado, durante muito tempo, que correspondia ao vulo animal. e, por isso, torna-se um embrio grande e conspfcuo (bem visvel a olho nu), poiS acumula as substncias nutritivas nas suas folhas (cotildones) (ex.: embries da fava e feijo). Quando o embrio no "gluto", to pequeno, que dificilmente perceptvel (ex.: embries do milho e do coco). Um embrio das plantas vasculares tem o corpo idntico aos dos progenitores, com raizinha (radcula), caulinho (cauliculo) e folhinhas (cotildones), tal como acontece com os mamferos, que, quando j prontos a sair do tero materno, tm cabecinha, tronco e membros. As flores podem ser completas (clice, corola, androceu e gineceu) ou incompletas, quando fafia um destes rgos. No caso de faltar o androceu ou o gineceu, as flores dizem-se unissexuadas (respectivamente masculinas ou femininas). As flores com androceu e gineceu dizem-se hermafroditas. Os frutos podem ter uma semente (monosprmicos) ou mais (polisprmicos). So carnudos ou secos. Os carnudos, ou so totalmente carnudos (bagas) e geralmente polisprmicos (ex.: uva, melancia, banana); ou tm um caroo (dnupas) e geralmente monosprmicos (ex.: pssego, cereja, ameixa). Os secos, ou so indeiscentes (aqunios) e mosnosprmicos (ex.: gro de milho, "pevide" de girassol, gro de arroz) ou deiscentes (cpSUlas) e geralmente polisprmiccs (ex. :vagem de feijo, silqua da couve). Basta as pessoas saberem que h estes 4 tipos de frutos (2 carnudos, a baga e a dnupa; 2 secos, o aqunio e a cpsula). O resto so nomes especiais para determinados tipos de frutos, que so teis para os bctnicos ou outros profissionais. Por exemplo, s bagas das cucurbitceas chamam pepnios (ex.: melancia, pepino, melo); s dnupas das palmeiras chamam cocos; as cpsulas uniloculares (s um compartimento) das leguminosas so conhecidas por vagens (ex.: gllt,arcfelr,a (flus"us aculeatus) fava, ervilha, gro-de-bico, feijo); as cpsulas biloculares das crucferas, se compridas so silquas (ex. couve, nabo, rabanete), se curtas (geralmente to compridas como largas) so siliculas (ex.: "hstia-do-papa"); os aqunios das compostas so conhecidos por gipselas (ex. "pevide" do girassol); aos das labiadas e das boraginceas chamam clusas (ex.: frutos dos orgos e das barragens) e aos aqunios alados chamam smaras (ex.: smaras dos ceres e dos ailantos). Estes so exemplos que complicam o ensino da botnica e que s so teis para especialistas. No h necessidade de ensinar Botnica com tanto nome. Os leigos e alunos no da especialidade s precisam de saber que h 2 tipos de frutos secos (aqunio e cpsula) e 2 de carnudos (baga e drupa). Tambm basta ensinar que as flores podem estar isoladas ou agrupadas e que um agrupamento de flores se designa por inflorescncia e que h 2 tipos de inflorescncias; as de eixo com crescimento ilimitado ou inflorescncias racemosas ou indefinidas [cachos, quando as flqres so pediceladas (ex.: cacho de uvas) e espigas, quando as flores so ssseis (ex.: espiga de milho)J; e as de crescimento limitado ou inflorescnoias cimosas ou definidas (ex.: cimeiras da barragem), Nalgumas inflorescncias racemosas o pednculo na parte superior fonnando um receptculo rodeado de brcteas. Neste caso, se as flores so pediceladas (pedicelos geralmente todos do mesmo tamanho), estas inflorescncias por umbelas (ex.: umbelas da salsa e da cenoura) e sero captulos se as flores so ssseis ou subssseis (captulos dos malmequeres e girassis). Claro que h inflorescncias simples e ramificadas ou compostas, tendo algumas nomenclatura prpria, mas que, para se ensinar Botnica, s serviria para tornar a Botnica difcil e enfadonha. Com os frutos acontece o mesmo; tambm podem estar agrupados em infrutescncias, como o caso do figo (scone) e do anans (sorose). Ora no preciso saber o que uma sorose ou uma scone, o que necessrio que as pessoas entendam que um figo no um fruto, mas uma infrutescncia, assim como um anans. Tambm fundamental que as pessoas entendam que uma pinha, com pinhes, no uma infrutescncia como o anans, pois os pinhes no so frutos; so sementes. As Gimnosprmicas no do frutos. Assim, a "pinha" de um cipreste, que globosa (glbula) tambm no uma infrutescncia, mas um estrbilo com sementes. Finalmente, por serem frutos muito utilizados e . ,: W , Claddios - __ ... . caractersticos da nossa flora, vamos tratar um pouco da bolota e da castanha. Uma bolota um fruto (aqunio) tal como uma castanha, que, nas respectivas rvores, esto rodeados total ou parcialmente por um invlucro (cpula), que nos castanheiros espinhoso (ourio) e recobre totalmente 1-4 frutos (castanhas) e nos carvalhos escamoso e no recobre o fruto (bolota). No preciso dizer ou explicar que uma bolota uma glande. Basta dizer que um aqunio. Realmente, a Botnica extremamente simples. H plantas sem vasos condutores de seivas, como as Brifitas e com vasos condutores de seivas, que so as plantas vasculares. Estas so as Pterdfitas, [geralmente herbceas, raramente arbreas, e que se reprodu;z...em por esporos (no produzem sementes)] e as Espennatfitas, que produzem sementes. Estas se em Gimnosprmicas [todas lenhosas (subarbustos, arbustos ou rvores); embries com 18 cotildones; lenho secundrio homogneo (com traquedos); sem flores, nem frutos] e Angiosprmicas [herbceas ou lenhosas; embries com 2 cotildones (Dicotiledneas) ou 1 cotildone (Monocotiledneas); lenho secundario heterogneo (com traqueias e traquedos); com flores e frutos]. Todas estas plantas tm um ciclo biolgico Parques e Vida Selvagem Outono 2010 65 66 CRNICA com uma fase de reproduo sexuada [fase gametfita, que, nestas plantas, sempre haplide (ncleos tm uma guarnio cromossmica simples, isto , os cromossomas so todos diferentes, no h pares de cromossomas homlogos)] e u m ~ fase de reproduo por esporos (fase esprica, que diplde). Nas Brifitas, a fase gametfita muito mais desenvolvida do que a fase esporfita, que, geralmente parcialmente parasita do gametfito. Nas Brifitas o gametfito ou pouco diferenciado ou, mesmo laminar (taloso) (ex.: Hepticas), ou bem diferenciado (folhoso), em rizide, caulide e filideos (Musgos). Muitas vezes comparam os rgos do corpo das plantas vasculares (raiz, caule e folha,s) com os referidos rgos do corpo das Brifitas (rizide, caulide e fildeos) . Ora no so rgos homlogos (no tm a mesma origem), mas sim anlogos (exercem funes semelhantes), pois os rizides, caulides e fildeos so rgos de gametfitos (haplides, portanto) e sem vasos, enquanto as razes, os caules e as folhas, alm de serem rgos vasculares, so rgps de esporfitos (diplides, portanto). Vimos que nas plantas vasculares as razes so aprumadas ou fasciculadas e que h vrios tipos de folhas, as do embrio (cotildones) as normais clorofilinas 66 Parques e Vida Selvagem Outono 2010 Lobada Folhas (Recorte) (nomfilos), as reduzidas, geralmente no clorofilinas e com funes protectoras (brcteas), e as dos ramos reprodutores (estrbilos) [nas Gimnosprmicas designam- se por pinhas, quando cnicos, ou glbulas, quando globosos; nas Antfitas (anthos, em latim significa flor) so as flores], que nas Angiosprmicas ou Antfitas so as spalas, as ptalas, os estames e os carpelos. Vimos ainda que, as flores se podem agrupar em dois tipos de inflorescncias; umas indefinidas (cachos, espigas, umbelas e captulo) e outras definidas (cimeiras). Vimos que h 4 tipos de frutos, carnudos (baga e drupa) e secos (aqunio e cpsula) e que, tal como as flores, podem estar agrupados, como, por exemplo, no figo e no anans. No confundir infrutescncia com fruto mltiplo (ex.: morango e amora-da-silva), que so frutos que resultam de flores com vrios ovrios. Um morango constitudo por vrios frutos (pequeninos e duros, de cor escura, no seio de um receptculo carnuda), assim como a amora-da-silva (pequenas drupas) resultantes de uma s flor e no de vrias flores. Ento, como as Gimnospnnicas s do sementes (no tm flor, nem do frutos), os pinhes so sementes e no frutos. As . pevides de abbora tambm so sementes, Partida mas resultantes de um fruto (baga). Porm, as pevides do girassol so frutos secos (aqunios) e no sementes. Apenas para acabar. Geralmente toda a gente sabe que as Angiospmicas formam dois grandes grupos: as Dicotiledneas e as Monocotiledneas. As primeiras tm embries com dois cotildones; geralmente rajz aprumada; feixes libero- lenhos caulinares dispostos em crculo e abertos (desenvolvem um cmbio entre o lber e o lenho); folhas com as nelVuras no paralelas; flores tetra ou pentmeras (peas florais em nmero de 4 ou 5 ou mltiplos de 4 ou 5); formao simultnea do plen (cada clula d simultaneamente os 4 gros de plen no fim da meiose) (ex.: carvalhos, salgueiros, papoilas, giestas, urzes). As Monocotiledneas tm embries com um cotildone; geralmente raiz fasciculada; feixes libero-lenhosos caulinares dispersos e fechados (no desenvolvem um cmbio entre o lber e o lenho); folhas paralelinlVias; flores trmeras (peas florais em nmero de 3 ou mltiplos de 3); formao sucessiva do plen (ex.: lrios, palmeiras, milho, trigo, arroz). Realmente a Botnica no difcil . Apenas necessrio perceb-Ia e no decorar nomes esquisitos.